夏天小學(xué)三年級(jí)作文600字左右
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夏天小學(xué)三年級(jí)作文600字左右，歡迎大家分享。
夏天小學(xué)三年級(jí)作文600字左右1
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。有些在家待不住的小朋友撐著遮陽傘去外面散步，可走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪一樣撲過來。坐在樹蔭下，太陽透過枝葉，照在小朋友身上，小朋友還是熱得汗流浹背。
夏天是個(gè)快樂的季節(jié)。一到夏天，小朋友們可高興啦，因?yàn)樗麄兛梢员M情地游泳了。有的在游泳池里打水仗，他們?cè)凇班枥锱纠病钡乃曋卸冗^了炎熱的夏天；有的在游泳比賽，瞧，那些小朋友游得多快呀，先是蛙泳，快到池壁時(shí)來個(gè)翻滾，接著又換成自由泳，動(dòng)作是那么的嫻熟。在夏天，還可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔，咬一口，那清涼的感覺一直流入你的心田。
夏天是個(gè)芬芳的季節(jié)。夏天來到，許許多多的花都競(jìng)相開放，給夏天增添了許多生機(jī)。看，那兒有荷花池呢！那一朵朵荷花，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗動(dòng)人。忽然，一陣微風(fēng)襲來，穿著雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞來。一會(huì)兒，風(fēng)過了，荷花也停止了舞蹈，躺在荷葉上休息，愜意極了！瞧，那邊還有喇叭花叢呢！那些喇叭花可真勤快，早上太陽剛出來，它們就吹起了五顏六色的小喇叭，散發(fā)著淡淡的清香，可美了！
夏天是個(gè)歌唱的季節(jié)。黃鸝來了，畫眉鳥來了，百靈鳥、夜鶯等也紛紛加入這熱鬧的行列，它們?cè)跇涫a下唱起了美妙動(dòng)聽的歌兒。百靈鳥第一個(gè)上臺(tái)，它們唱著婉轉(zhuǎn)的歌，這歌聲令我陶醉，使我進(jìn)入了想象之中：如果我是百靈鳥，我會(huì)唱《飛得更高》，讓那些強(qiáng)壯而卻不敢嘗試的小鳥聽了以后，會(huì)鼓起勇氣，為自己的夢(mèng)想前行，跟爸爸媽媽在同一片藍(lán)天下自由自在地飛翔。
夏天是多彩的，她充滿了花香，充滿了歌聲，充滿了歡笑……
夏天小學(xué)三年級(jí)作文600字左右2
清晨的露珠告訴我，夏天來了；閃閃發(fā)亮的螢火蟲兒告訴我，夏天來了；叫個(gè)不停的音樂家——知了告訴我，夏天來了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏，是一個(gè)恬靜的小姑娘，當(dāng)太陽公公成了主角后，她不動(dòng)聲色，沒有看見樹葉搖曳，也沒有聽見一絲風(fēng)聲。只聽見一群孤獨(dú)的音樂家——知了，在譜寫自己的生命的樂章，顯出另一種靜。有一種“綠樹濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”的靜謐！
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”夏，是一個(gè)頑皮的小孩子，好熱呀！我好像一只瘋了的狂犬，拿著一根香草冰淇淋，躲在濃濃的樹蔭下，大口大口地吃著。嗯！旁邊還有一只叫“叮當(dāng)”的小狗，攤開舌頭，不停地發(fā)出“哧哧哧”的聲音。它是不是也想吃吃冰淇淋呢？我似乎故意拿著所剩無幾的冰淇淋去引誘它，嗯！它像對(duì)這個(gè)沒意思。
我摸摸它耷拉著的耳朵，說：“叮當(dāng)，我先走了啊！”剛從葡萄架下走出，“刷……”我被淋成了落湯雞。再看看叮當(dāng)，它好似很開心地叫了幾下。嗯！它是興災(zāi)樂禍呢？還是因?yàn)樘旃髅溃拷K于下雨了，才叫呢？夏天真是個(gè)小孩，變臉比孫猴子還快。“哈哈，既然淋濕了，那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”我大喊道。咦，怎么沒反應(yīng)？不會(huì)吧！太陽公公又繼續(xù)行他的陽光行業(yè)了！哎，還是回去睡覺吧！
“日長(zhǎng)籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。”夏，好像一位惆悵的詩人。太陽快落山了，我站在荷塘邊，我站立之處成了觀看落日紅霞與蓮池荷花的好地方，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”多美呀！可惜，我該回家了，我好像一個(gè)流浪漢，在路上搖擺，影子拉了半邊天，口中還在回味那香草冰淇淋，影子越拉越長(zhǎng)，不久我到家了。
“明月松間照，清泉石上流。”滿天繁星，與地上的螢火蟲一樣那么多，那樣亮，聽著流水聲。我與星星、螢火蟲一起玩，一起聽著這個(gè)夏季所有美好的事！
啊！如此美好的夏天，向星星、螢火蟲告別。然而，螢火蟲與星星在我腦海里，仍在閃閃發(fā)光……
夏天小學(xué)三年級(jí)作文600字左右3
天空漸漸暖了起來，我對(duì)夏的思念也漸漸濃烈起來，忽然想起一句很經(jīng)典的話——春天到了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
之所以喜歡夏，是因?yàn)樗恼妗Ｏ臎]有春刻意飾演多情的纏綿細(xì)雨，沒有秋刻意故作脫俗的清高和風(fēng)，沒有冬刻意裝束冷漠的孤傲冰雪。夏有的是繽紛熱烈的陽光，蓬勃向上，坦率真誠。
夏天的天氣大都陽光燦爛，陽光越燦爛，天空越晴朗，有時(shí)竟晴朗到萬里無云，一片蔚藍(lán)。春的天空，經(jīng)常灰蒙蒙一片，即使偶爾晴朗也帶著沉甸甸的云朵，讓人喘不過氣；秋的天空太高太淡，像一杯白開水，毫無生氣；冬的天空又太壓抑，肅殺一片。只有夏的'天才可以藍(lán)得如此明媚，如此耀眼，藍(lán)得令人覺得溫暖。
夏的天，藍(lán)得空靈透明，藍(lán)得晶瑩清澈，藍(lán)得如鉆石，像水晶。似海藍(lán)，但比海藍(lán)淺一點(diǎn)，沒有海藍(lán)的深沉；似湖藍(lán)，但比湖藍(lán)濃一點(diǎn)，沒有湖藍(lán)的輕盈。只有在夏天，你才會(huì)知道，你頭上的天空有多空曠，有多遼闊，有多高遠(yuǎn)。
春雨傷感，秋雨多愁，冬雨又太寒冷。只有夏雨才會(huì)有那股豪情。那股熱烈爽朗大方，俐落干脆的豪情。
夏雨來得急來得快，也來得大。從不像春秋冬雨那樣，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿。
夏雨降臨之前，烏云翻滾，電閃雷鳴，似一場(chǎng)觸目驚心的戰(zhàn)斗，那雷，更似豪情萬丈的吶喊與鼓鳴。
夏雨來的時(shí)候，你會(huì)覺得整個(gè)世界的雜音、嘈音、亂音都淹沒在雨聲之中，只有震耳欲聾的雷聲與劃破長(zhǎng)空的閃電，在這樣傾盆的大雨里，我們的靈魂會(huì)得到徹底的解放，大雨會(huì)給我們仿若重生的清新。
而夏雨去的時(shí)候卻無聲無息，絕不依戀，只留下滿天的陽光及亮麗的虹橋。
我最愛的還是夏的夜。夏日盡管炎熱可夜里卻有和風(fēng)送來的清爽與舒坦。夏夜的天空最黑，最深，也最沉，可夏夜的星星也最多，最亮，最耀眼。
夏夜的螢火蟲到處飛舞，螢光點(diǎn)點(diǎn)，夏夜的蟬鳴和著風(fēng)悅耳動(dòng)聽。夏的夜，褪去了緊張忙碌，換成了寧靜與美好。
夏，陽光燦爛，天空晴朗，明媚耀眼，無一不傳遞著樂觀與溫暖。
夏天小學(xué)三年級(jí)作文600字左右4
盼望著，盼望著，南風(fēng)來了，熾夏的腳步近了。
一切都像水剛沸騰的樣子，泡泡冒起來了，水滾翻起來了，蒸汽飄起來了，太陽的臉白起來了。
蟬兒偷偷地從土里鉆出來，黃黃的，嫩嫩的。樹林里，村莊里，瞧去，小枝上，大樹上，一大片一大片都是的。站著，趴著，打兩個(gè)石頭，踢幾腳樹，擦幾把汗。風(fēng)熱辣辣的，汗咸巴巴的。
楊樹，榆樹，槐樹，你不讓我，我不讓你，都遮滿了陽趕趟兒。大的似手掌兒，小的如銅錢，圓若翠環(huán)。風(fēng)里帶著涼氣；一來風(fēng)，樹上仿佛已經(jīng)滿是圓扇、扁扇，鵝毛扇。腋下成千成百蟬兒吱吱地叫著，大小的雞娃兒兒在樹蔭下跑來跑去尋食。聲音遍空是：雜樣兒，有歡樂的，有抱怨的，散在樹陰下，像音樂盒，像收音機(jī)，頻道換來換去的。
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”不錯(cuò)的，像鋼琴家在彈奏著歌曲。歌里伴隨著蟈蟈的吟唱，混著小孩哭，還有天牛的叫聲，都在悶熱的空氣里醞釀。蟋蟀將家安在不起眼的草叢中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與蟬兒天牛應(yīng)和著。樓房上的格力空調(diào)，這時(shí)候也成天的旋轉(zhuǎn)著。
白雨是最尋常的，一下就是一陣陣兒。可別惱。看，像瓢潑，像銅錢，像珍珠，猛烈地炮擊著，人家門口全積滿了水。天空卻黑的如墨，水白的逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)蟬的叫聲，烘托出一片吵鬧而幽靜的夜。村鎮(zhèn)里，小路上，巷子里，有拿著傘慢慢走著的人；地里還有排水的農(nóng)民，穿著雨衣帶著草帽。他們的莊稼，東倒西歪的，在水里行著。
田里麥子漸漸熟了，路上的割麥機(jī)也多了。鄉(xiāng)里郊外，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都去了，甩動(dòng)甩動(dòng)胳膊，收割收割麥子，各做各的一份事去。“稻花香里說豐年”剛收貨兒，有的是麥子，有的是力量。
夏天像剛沸騰的熱水，從頭到尾都是熱的，它滾燙著。
夏天像音樂家，千變?nèi)f化的，唱著，彈著。
夏天像川劇的變臉，有謎一般的神秘和夢(mèng)幻，說變臉就變臉，讓人措手不及。
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