雪花小學(xué)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的雪花小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪花小學(xué)作文1
一天夜晚，烏云媽媽對小雪花說：“孩子們，等風(fēng)婆婆放開風(fēng)口袋的時候，你們就離開媽媽的懷抱，去裝點美麗的冬天吧！”果然，風(fēng)婆婆放出大口袋，小雪花們掙脫了烏云媽媽的懷抱，紛紛揚揚飄向大地。
一朵朵小雪花像千萬只蝴蝶在空中飛舞著。小雪花們飄呀飄，落在大樹上，給大樹掛上了甜蜜蜜的棉花糖，小朋友看見了，高興得直拍手；落在窗戶上，給窗玻璃雕上美麗的窗花，把人們帶進了童話世界；落到操場上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，操場成了歡樂的海洋；落在麥田里，像給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被……農(nóng)民伯伯們看著雪花，樂呵呵地說：“真是‘瑞雪兆豐年’呀，明年一定是個豐收年！”
小雪花們聽到了農(nóng)民伯伯的話，可高興啦！它們在天空中舞動得更起勁了……
雪花小學(xué)作文2
冬天的那一場大雪，下了很長一段時間，潔白的雪花鋪滿了大地，就象一層銀色的地毯。
在陽光的映射下，我閃爍著晶瑩的光芒，跳起了美麗的舞蹈，地面越來越近了，我看見了煙囪、高樓、大樹，這時我看見一個穿著紅衣服的小女孩正伸出雙手迎接雪花姐妹們，看到她期盼的眼神，我奮不顧身地向她奔去。終于，我停下來了，落在小女孩的手心里，小女孩看著我興奮地喊道：“哇，太美了！”，我微微笑了一下，慢慢地化成了小水滴，小女孩的雙手又向另一個小雪花伸去……
雪花小學(xué)作文3
有的人喜歡溫暖的春天，熾熱的夏天而我最喜歡的是我所夢想的冬天。
當我的夢中的冬天的來臨時，我要讓冬天的使者雪花，降臨到大地。
雪花一片片飄落到大地，就想天女散花一樣，把潔白無瑕的枝葉撒向大地，又像天宮派來的使者一樣，把大地裝扮成童話里的王國一樣，那樣美麗，那樣神奇。
一片片白茫茫的大地，又一片片潔白的雪花，面對這銀裝素裹的世界，我心中涌起幾分喜悅，于是帶著賞雪賞冬的心情，踏入這個潔白的世界，融入這個奇妙的世界。
潔白的雪，你的無私的奮獻，讓每個人都無法忘懷。你用這僅有的幾個月的時間，過完了一生又一生，但是你不會悲傷，相反，你還會用快樂的心情對我說：好開心呀！因為我們這些無趣的兒童會陪你們玩，只是你們不能和他們說話，只能任由他們?nèi)觼G，但你們也不會不開心，因為你不會寂寞。
雪花啊！你雖沒有梅花香，但是你的純潔，我們無法忘記。
雪花小學(xué)作文4
以前我只聽說過雪花是六個瓣。今天我親眼看見雪花真的是六個瓣兒。
今天，我在姨媽家玩。忽然，發(fā)現(xiàn)外面下雪了，窗外的每一棟房子上都被雪花覆蓋著，像是鋪上了白絨毯。于是我就立刻向樓下跑去。我仰起頭向天空望去，發(fā)現(xiàn)，這每一片雪花還真都有六個瓣兒，每個瓣兒上都有一些毛茸茸的小刺，而且，每片雪花的形狀都不一樣。我好奇地伸出了手接住了一片雪花。可是，它一落到我手中就融化了變成了一滴水。我問姐姐原因，姐姐給我講了水的三種形態(tài)，雪花是水的固體形態(tài)，遇到較高的溫度就變成了液體形態(tài)水，在遇到更高的溫度就會變成氣體形態(tài)水蒸氣。這時小區(qū)里的燈亮了，小雪花在燈光的照耀下更加晶瑩剔透想眨著眼睛的小星星。
通過這次觀察我發(fā)現(xiàn)了雪花真是六個瓣，而且還知道了每一片雪花都是獨一無二的。
雪花小學(xué)作文5
下雪啦！下雪啦！我要告訴全世界的人！
真是好開心啊！就是很喜歡下雪，喜歡看著雪花一朵朵的飄下來，大地就像披了一層白白的銀裝，真是美麗啊！
雪下了一天一夜。早上起來一片雪白，到處是冰凍。天氣不管有多冷，只有心情還是那么的愉快；樹枝變成銀條，只有它依然伸著手臂像是在說：我不怕冷；汽車也被像是蓋了一層厚棉被，馬路上行駛著就好像是螞蟻爬行。
到了學(xué)校，操場上一片雪，同學(xué)們玩的可開心了，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。
到處是一片歡樂的笑聲。
雪花小學(xué)作文6
我是一朵晶瑩的雪花，我來自天空。
20xx年1月2日，我從天上飄飄然落下，來到這個熱鬧的人間。我的兄弟姐妹早已將大地上了色。我飄到一棵樹上，正想歇歇腳，不料一陣風(fēng)吹來，把我從樹上吹落。
雪下著，像悄然降落在人間的小精靈。
我看到了冬天美麗的景色：遠處，雪花打著旋，輕盈地落在地上；松樹壓彎了腰，似乎在向我們表示敬意；幾個孩子正打著雪仗，可高興了。身邊，幾個女孩子正起勁地堆雪人，黑黑的眼睛，紅紅的鼻頭，惟妙惟肖；屋頂上有人在掃雪，石灰般的雪花紛紛揚揚地飄落下來。
忽然，遠處打雪仗的孩子向我跑來。不料，一個孩子滑倒了。他的膝蓋擦出了血。一個比較有經(jīng)驗的孩子說：“快拿雪敷他的傷口！快！快！”于是，我被抓了起來，敷在了他的傷口上。
我被他的體溫融化了，變成了水……
雪花小學(xué)作文7
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，天空上還飄著“雪花”，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天，為什么還有“雪花”呢？其實那“雪花”就是討人厭的柳絮。
今天，天氣那么晴朗，空氣是那么清新。但美中不足的是，天空中卻已飄“雪花”了，那“雪花”無惡不作。第二節(jié)下課，同學(xué)們都下樓做廣播體操，可同學(xué)們做一下，撓一次臉，有的也一直打哈欠，我也是“受害者”廣播操一做完，同學(xué)們就爭先恐后地往樓上跑，生怕被這些“雪花”捉弄。放學(xué)后，聽媽媽講，她去散步時，總被那些“搗蛋鬼”弄得渾身不舒服。這時我真想有《西游記》中白眉大王的乾坤袋，把那些“搗蛋鬼”全部收進袋子里。現(xiàn)在，人們已經(jīng)研制出一種藥劑，注射到柳樹上，那些花就“灰飛煙滅”了。
現(xiàn)在，我希望全世界都沒有這種東西，并且還會研制出一種藥給柳樹注射，讓柳樹開出好看的話，卻不會對人類帶來麻煩！
雪花小學(xué)作文8
你們聽那一聲聲輕柔的雪花聲“沙啦啦、沙啦啦——”，猶如一只只晶瑩剔透的蝴蝶一樣，慢慢地降落在這生氣勃勃的大地上。
當我聽到這輕柔的聲音時，它就像一首優(yōu)雅的樂曲一樣，一直引領(lǐng)著我走到了窗前。我悄悄地伸出頭來，靜靜地看著那小生靈，我想：這并不是一場普通的大雪，而是這些小昆靈的“成人禮”。我伸手去接那些漂亮的“小蝴蝶”，可是，一放到手里就融化了，用舌頭去接吧，含在嘴里，細細咀嚼，有一種甜甜的，但是又有一點咸咸的感覺，真讓人捉摸不透。當我完全沉浸在這粉妝玉砌的冬天時，耳邊穿了一陣陣孩子的笑聲，我左看右看，“哦！”原來，是那幾個調(diào)皮的孩子在玩打雪仗呢！他們丟一個又丟一個。那圓滾滾的雪球在空中交織成了一張密密麻麻的“蜘蛛網(wǎng)”。還有一個小孩差點被砸成一個大雪人，他那憨厚的樣子不禁讓我捧腹大笑。
這場大雪仿佛化成了一縷縷潔白的輕煙，流進了我的心里，安扎在了我的心里，讓人久久不能忘懷。
雪花小學(xué)作文9
今天，寒風(fēng)刺骨。一片片潔白的雪花，像小朋友一樣，排著整齊的隊伍，從天空中飄落下來。
飄到了一座繁華的城市，看見一個小男孩正在傷心地哭泣，小雪花問：“你哭什么？”小男孩說：“沒有朋友和我一起玩兒。”小雪花說：“我陪你一起玩兒吧！”于是，他們開始堆雪人、打雪仗。小男孩快活極了。
穿過城市，飄到了一條小河邊，看見一棵柳樹正在難過的流淚。小雪花忍不住地問：“你難過什么呀？”柳樹回答說：“我要參加今晚的舞會，可是沒有漂亮的裙子穿。”小雪花聽后說：“這有什么難的，我馬上變一條潔白漂亮的裙子送給你。”不一會兒，柳樹穿著漂亮的裙子出發(fā)了。柳樹美麗極了。
飛過了小河，飄到了田野上，看見麥苗正在憂傷的痛哭。小雪花急切地問：“你憂傷什么？”麥苗說：“我冷的要命，睡不著覺。。”小雪花說：“我送你一床棉被吧，暖暖你的身體。”不一會兒，麥苗就呼呼地睡著了。麥苗幸福極了。
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雪花小學(xué)作文10
大家好，我是來無影去無蹤。我的故事人人知曉，但是我還是介紹一下自己吧！
我只在冬天出現(xiàn)，田野、山峰、峽谷、屋頂、山澗……都是我溫暖、舒適的家。
我是齒輪狀的，很小，一碰就化。水是我們的好朋友，但同時也是我們的天敵，只要冬天孩子們早上洗臉水剩下的水，被大人倒在我的身體上，那時我的心便會隱隱作疼。
我同時也是小朋友們的好玩伴。冬天他們不聽大人的呵斥來跟我玩，有時小朋友生病了我還暗暗自責(zé)。只有大地媽媽才懂我不一般的美，她說我為她穿上了一件漂亮的白色長裙，既溫暖又舒適。
冬天是農(nóng)民們明年豐收的象征，只要我一來對他們來說就是明年的快樂。
冬天和我一起來和我一起走，我倆如一對朋友似的。春天到了，山澗、屋頂、峽谷……上的雪花都融化了，太陽公公露出了猙獰的面孔，這表示著我和冬天要被送走了，明年我們還會來到這里再帶給你們快樂！
雪花小學(xué)作文11
風(fēng)，輕輕地吹……
我，靜靜地飄……
瞧，那兒開放著一朵嬌艷的月季花，它的花瓣沒有完全開放，是粉紅色的。在風(fēng)中，它的細枝被吹得左搖右擺，花瓣也隨之翩翩起舞。那一抹粉紅格外耀眼，格外醒目。我便飛向了那朵粉紅的月季花。看著它的面容十分憔悴，我便想用自己的身體去給它帶來一絲甘露。終于，我的`身體碰到了它的衣裙，但瞬間，我化成了小水滴，呆在月季花上，就像一顆晶瑩剔透的明珠在裝飾花兒。能夠陪伴這朵堅強的月季花，雖然自己不能再輕盈地跳舞，沒有那么自由自在，但身軀沒有被污染，這樣也就很不錯了。
雪花小學(xué)作文12
大雪紛飛的一天，我在天空中翩翩起舞，又來到了人間，來到了學(xué)校，又可以和孩子們一起玩耍了。
孩子們見了我如同見到了媽媽，一個個臉上都笑開了花。從教室里，大家跑出來，把身體挺得直直的，脫去手套，準備接住我。
他們冒著寒冷，雖然身上瑟瑟發(fā)抖，但他們無比的快樂。大家玩嗨了，幾個人湊在一起打起了雪仗，你扔我一下，我扔你一下，笑聲傳播得很遠。另外一群人在干嗎？原來他們在堆雪人，有鼻子有眼，真像。
那里，有一個靜靜的小女孩，拿著畫筆，在一張紙上認真地畫著。我湊過去，原來她在畫著我，雪白的衣裳，像一個小小的米字，像一朵美麗的花，真漂亮。
看到孩子人無限的快樂，我也快樂極了。雖然我只能在冬天來到，但我多么盼望能夠在其他季節(jié)來到孩子們的身邊，給他們帶來更多的樂趣。
雪花小學(xué)作文13
假如我是一片雪花
我就飄到一個小水洼
與里面的魚蝦玩耍
假如我是一片雪花
我就飄到一棵綠樹下
與落葉的小手互相拉
假如我是一片雪花
云彩姐姐把我夸
夸我飛行本領(lǐng)頂呱呱
我還是小孩，
應(yīng)該可以——
快快樂樂的玩耍。
可是
無窮無盡的作業(yè)
阻擋了我歡快的腳步。
我還是小孩
《紅樓夢》和《水滸傳》
卻不是我的最愛
我喜歡的只是——
漂亮的圖畫書。
我還是小孩
卻不希望有
巧克力和水果蛋糕
我只想要
屬于自己的自由天空
我還是小孩
但是
我不喜歡吃胡蘿卜與雞蛋黃
可你要知道
不僅是胡蘿卜與雞蛋黃有營養(yǎng)。
我還是小孩
雖然成績慢半拍
但
倒垃圾與擦皮鞋
雪花小學(xué)作文14
今天我和爸爸媽媽來到了雪花洞。鞏義雪花洞位于鄭州市西南世界文化名人“詩圣”杜甫的故鄉(xiāng)——鞏義市新中鎮(zhèn)。雪花洞景區(qū)面積34.55平方公里，總體特色山青水秀、洞奇、賽古、廟幽。
我和爸爸媽媽進去一看，果然名不虛傳。山是那樣的綠，水是那樣的藍，真是好看。我們進去第一眼便看到觀音石，那座觀音石非常非常的逼真，仿佛看到觀音大師在我眼前，她長的真漂亮。著名的雪花洞由石葡萄、石珊瑚、石花（即雪花）等自然組成了一百七十三米的“雪花長廊），宛如一座地下水晶宮。雪花洞以奇特的風(fēng)姿傲居世界群洞之首，被專家定為世界第一雪花洞。
今天我雖欣賞過了她的容貌，但它的美麗仍然讓我有再去的欲望。
雪花小學(xué)作文15
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白的世界。
雪停了，小伙伴們紛紛出來玩耍。有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。小麗、小美、小華在比賽滾雪球，看誰滾的又快又大。小紅在堆雪人，她用紐扣做眼睛、衣服，用糖葫蘆做手，用水桶做帽子，用胡蘿卜做鼻子，還用樹枝做嘴巴。不一會兒，一個可愛的雪人就堆好了。遠處，有兩個小朋友在打雪仗，他們手上握著雪團，你扔過來，我扔過去的，弄得滿身是雪。小伙伴們玩得非常開心，都舍不得回家了。
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