小學教師節作文合集15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學教師節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學教師節作文1

　　今天是9月10日，是一年一度的教師節。早上，我興沖沖的來到學校，發現同學們都有禮物送給老師，我來給你們說一說吧。

　　同學們帶來的禮物非常多，有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學校，哎，我怎么把今天的教師節給忘了，送什么禮物好呢?我靈機一動，想到了一個好辦法。我想：只要認真聽每一個老師的話，就是送給老師教師節最好的禮物。上課時，我們每一個同學認真坐好聽課，不搞小動作，把作業寫得非常認真。我相信這就是給老師最好的教師節禮物。

　　老師，我想對您說：“謝謝，感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒，永遠記住您的`情;無論我們走到哪兒，永遠記住您的話;無論我們走到哪兒，我們永遠是您的一朵花。”

　　祝天下所有的老師，教師節快樂!

小學教師節作文2

　　教師節前兩天，課間去教室看見體委王欣正在一個小本子上記錄什么東西，走近了，她卻把本子合上了，不讓我看，對我保密，我只好作罷。畢竟我們相識也只有幾天，對孩子們也不了解，所以也沒有在意。

　　教師節那天，鈴聲響后，我去上課，王欣捧上一盆鮮花，孩子們整齊站起來，齊聲響亮地對我說：“祝老師教師節快樂”！看著一張張稚氣的笑臉，我的心很不平靜，原來他們前兩天是在給教師們準備教師節的禮物，我們相識不到十天時間，孩子們對教師有如此心意，真讓人感動！

　　這是一盆火鶴，碧綠的`葉子盡力地展開，綠得發亮，透出無盡的生機和活力，最上面的那片葉子已經變紅，像一顆火紅火紅的心，中間挺立著淡黃色的花蕊，紅黃綠三種色彩和諧地集中到這一盆花上，給人以昂揚向上、挺拔秀麗之感，這一切不就代表著孩子們健康向上的美好心靈嗎？

　　每一次鈴聲響后，“祝老師教師節快樂”的聲音從教室傳出來，在樓道里回蕩，這樣的感動還在繼續……

小學教師節作文3

　　從小到大，我們都應該養成尊師重教的好習慣。

　　可曾記得，在夜深入靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業？在我們遇到難題時，是誰在不厭其煩的為我們指點？在我們犯了錯的時候，又是誰在督促我們改正？是您啊，敬愛的老師。

　　所以，在教師節來臨之前，我們為您準備了一份大禮：是我們寫給您的信。雖然不是很好，但都是發自于內心的，這些都是肺腑之言。在等您到來之前，我們的思緒就像輛輛紡車，紡出我對您的`敬佩，紡出我對您的思念，紡出我對您的贊美！

　　有一天，我有一段詞不理解，就去問老師。老師耐心的給我講解著，而我也在認真地傾聽。聽著聽著，我入迷了，心里想：原來老師的知識這么淵博啊！所以我們上課一定要好好聽老師認真講課，那么，我們怎么對得起老師所學的知識呢？

　　將來，我們要考一個好大學，來報答我們敬愛的老師，可愛的祖國和和諧的社會！

小學教師節作文4

　　9月10日來臨之際，我提筆表達對老師的愛慕之心，感激之情，報答之恩，崇敬之愛 。因為教師的工作是神圣的工作，是太陽底下最光榮的工作。

　　我的教師長的兇巴巴的，俗話說的好：人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對我們很嚴厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習，下課伴隨著我們，一起游戲，中午我們在樓下游戲，老師您卻在樓上領著值日生掃地，干活。到放學的時候您給同學們補課，同學們走了以后，您回到家也不停地給我們批改作業。

　　不知疲倦地激勵我們奮發向上，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴，凝視的雙眸啟開我們智慧的`天窗，讓無數個平庸跨國肩頭，成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會的棟梁；您是我們永遠的驕傲和自豪；您是我們永恒的尊嚴和力量。

　　9月獻給老師，因為這是您永恒的節日，我們牢記9月因為這是我們真誠的表白。

　　老師我祝您節日快樂，身體健康，萬事如意。

小學教師節作文5

　　今天是9月10日，中國教師節。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。但老師卻對我們說：“你們好好學習，就是給我最好的禮物。”老師您放心吧，我一定會好好學習，認真聽課，每天認真完成您布置的作業。

　　剛升上四年級，遇到學校分班，和以前的老師和同學分開了，心里有些不習慣，當我聽到老師笑著說：“你們非常幸運，我們四（10）班是十全十美的.班！”這時，我心里想：我一定要做到十全十美！

　　記得有一次您在課堂上表揚了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的，在我的腦海里永遠都是您鼓勵我的話：“做事態度認真，繼續努力！”這句話使我更加勤奮地學習。

　　丁老師雖然只給我們上了7天的課，但我感到獲益匪淺，而且我打心眼里覺得她是一位教學有方、平易近人的好老師。我一定會努力學習，取得優異的成績來報答您的教育之恩！

小學教師節作文6

　　你們知道9月10號是什么節嗎？不過你們讀過書就一定知道是什么節的了。那就是一年一度屬于叫教師節的節日。一說起教師節同學們都會議論紛紛，有的說我要送花，有的說要送賀卡，有的說送書，有的……

　　我在心里暗暗的想：“教師節，我該送什么禮物給老師好呢？”我想來想去，還是送一束自己親手做的花兒。于是，我把精心做的花耳放進書包里。興高采烈地背上書包會學校。快走到班級事，一股香味撲鼻而來，我連忙走進教室。哦！原來同學送來的鮮花放滿了講臺，一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的`。不一會兒，老師來了，同學們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花，雙手遞給老師說："老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過鮮花說："謝謝。"接著幾位同學也去了。在這一個的環境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

小學教師節作文7

　　今天，我們學校的老師們提前教師節。我們也開了一節“慶祝教師節”的班隊會。

　　首先，是兩個主持人編的開場白，我覺得挺深情的。可是，后面的節目卻讓我們笑破了肚皮。

　　印象最深的就是一個由幾個同學演的.相聲中的一段：

　　老師說：“好，大家跟我念‘ｂｅｉ’背。”

　　學生說：“‘ｐｅｉ’呸！”

　　老師又說了一遍，可同學還是念呸。這時我們已笑得前仰后合。

　　后面還有許多的精彩節目，比如：我們班長吹的長笛，兩個同學表演的雙簧等等。

　　我們的這節班隊會真有趣！

小學教師節作文8

　　星期五的早上，我看見學校前面有賣花的。我才想起來今天是教師節。

　　我正想扭頭向爸爸要錢買花時，忽然想起，老師說教師節不讓學生送禮物給老師。于是我就沒有像爸爸要錢。可是教師節怎么能沒有禮物呢？這是老師的節日啊！

　　老師為我們付出了很多的心血，她從教我們寫生字詞開始，教給了我們我們許多的知識，還教育我們建立良好的生活習慣和道德品質。

　　我記得有一次，我們惹老師生氣了，老師罰我們抄寫生字表和詞語表三遍，寫不完的.不許上課。可是有很多同學卻做不完。老師又在心疼我們，沒寫完的也可以去上課。老師氣我們不爭氣、不自覺。可是她又心疼我們，怕我們累壞了身體。我的老師是天底下最好的老師了。

　　我想到送老師什么禮物啦！那就是我要好好的學習，聽老師的話。另外我還要送老師一句祝福語。老師您辛苦了，祝您節日快樂、心想事成，我一定會努力學習的。

小學教師節作文9

　　今天是教師節，我本想買一束花送給三位老師，但是是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴，正當我發愁，我發現了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節禮物。但是是沒有一個好。我靈機一動說：“我可以買紅筆呀。”說干就干，我買了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。

　　上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當著老師面雙手供奉給老師，忽然，老師驚訝的.說：“哇，紅筆呀。”當時我不只到是什么意思，但是是后來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”但是是俗話說的好哇：“禮輕情意重”嗎。

　　經過這次的教師節，我真正感悟到了當老師的快樂，我長后大后也想當老師，但是是我真正的夢想還是當考古學家！

小學教師節作文10

　　轉眼，教師節又到了。

　　金秋時節，感恩老師。

　　教師，多么神圣的職業。在尋找知識寶庫的道路上，是老師給我們指明了方向，讓我們進入了學問王國，開始了學習之旅。是教師，栽培灌溉著祖國的花朵；是教師，辛勤培育著國家的棟梁；是教師，關心呵護著民族的未來……

　　我們的.苗老師是一位非常和藹可親的老師。碰到同學犯錯，老師并不會打罵他，而是耐心講道理給他聽，親切的叮囑他不要再犯錯了。

　　苗老師講的課很生動，我們都很愛聽。她讀課文，語氣抑揚頓挫，聲音悅耳動聽，我們時常聽得如癡如醉。從二年級開始，她就一直陪伴著我們，仿佛就是我們的第二個媽媽一樣，悉心關愛呵護著我們，如同呵護著眼睛，呵護著幼苗……

　　老師，感謝您培育了我們！我要在這美好的節日里，送上我最真誠的祝福——老師，謝謝您！

小學教師節作文11

　　9月10日，平凡而又通普通的一天，這一天很普通，很平凡，正像老師一般。

　　我想：春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干，是對教師最真實的寫照。說教師是蠶，是因為他們永不停息地教書育人，直到生命的完結：說教師是蠟燭，是因為他們總是有犧牲自己、照亮別人的'精神。

　　9月10日是教師的節日，他們的節日禮物或許仍是忙碌，或許是幾個頑皮學生惹他們生氣，而他們最想得到的是學生的進步和快樂成長。他不介意自己的明天會永遠待在這個偏僻的山村，他們別無所求，只求學生能夠考上理想的學府，只求他們將來能成材。

　　如果 說，哪 一行最苦，是教師;哪一行最累，是教師;哪一行最平凡，是教師；哪一行最偉大，仍是教師！

　　作為一名教師，你們的開心源于學生，你們的滿足源于學生，你們的成就，將在學生的身上淋漓盡致地體現！

　　老師，您辛苦了！

小學教師節作文12

　　教師節快到了，這次教師節和以往的幾次都不一樣，學校領導居然讓我們學生給老師頒獎。

　　這個消息一傳出來，全班36位同學興奮了好長時間。大家嘰嘰喳喳地討論了起來，有的說：“我們的數學老師很負責，給她一個最仔細獎！”有的同學又說：“英文老師很和氣，給她一個最和藹可親獎吧！”這時候又有幾位同學站起來大聲喊：“宋老師，最嚴格！

　　送她一個最認真獎！”……在大家熱烈的.討論聲中，我已經有了主意，我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節中獲得了最佳教師獎！”寫完這些后，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節快樂！

小學教師節作文13

　　今天，是教師節，卻很特別，我來給你們講一講吧！

　　今天，侯老師正在講課，英語老師一下子推開門，生氣的問：“誰沒有帶作業？”哇，整整站起來了五十一個人。停了一會兒，英語老師走了，侯老師卻發火了，因為五十一個同學已經是班中的一大半了，所以侯老師一定生氣啦！

　　侯老師讓這五十一個人來承認錯誤，他們一個都不少，全部承認了錯誤，還說，下一次一定要帶作業，我要自己罰自己……老師感動的眼淚都流了下來。我覺得他們真不好，因為不帶作業，把老師氣哭了，真是不太好的一件事情呀！

　　我覺得大家應該認真寫作業，每天都帶作業，這樣，老師才會高興、滿足，更重要的是我們才能養成學習的好習慣。我今后一定天天帶作業，還要把作業寫得工整、漂亮，讓全校的`老師們都知道我們班是一個每天都帶作業（作業交得最齊）的班，讓我們成為大家的榜樣！

小學教師節作文14

　　從小到大，我遇見過有很多的老師。我們的蘇曉麗老師是最特別。她老師嚴厲、善良，有時對我們很嚴厲，有時對我們很好。

　　有一天早上，老師對我們嚴厲一會，然后對我們很好，她打扮的，很漂亮，她是我們班的老師。我們的老師常常對我們說，你們就是我最好的孩子。老師叫我們每天早上讓我們起床叫我們說，我是最棒的。我的老師眉毛彎彎的，每天穿著高跟鞋，非常好看，可非常漂亮了！

　　我們的`老師每天都看書，他每天早上就去跑步，跑完了她就回家洗臉，洗完了她就去吃飯，她吃完了飯她就打扮的很好看，然后就來到了學校。

　　一次她說要去很遠的地方，她讓我們自學。第二天下午，我們的老師回來了，我們很高興，因為前一天給我們上語文課。

　　她是我們心中最好的老師。

小學教師節作文15

　　昨天教師節 。

　　昨天到學校突然發現學校門口有高年級的同學給老師獻花，學校里也有很多的橫幅標語，整個校園都像在過節日一樣，老師和同學都很開心。原來在幼兒園里沒有這么隆重的，也許是我沒發現吧。

　　下午在家，看了一篇關于老師的文章，原來老師就是“傳道授業解惑者，”是“燃燒了自己照亮了別人的蠟燭”是默默無聞“桃李滿天下”的耕耘者。是講臺上的天使，同學們的好朋友。愛老師，尊重老師的勞動，是我們做學生應該做的'事情。

　　我好好學習就是送給老師最好的節日禮物，我要乖乖聽話就是對老師最大的尊重，我要成為一個有用的人就是對老師最好的回報。