告別小學作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的告別小學作文，歡迎閱讀與收藏。
告別小學作文1
沙中有印，風中有音，光中有影，成長是左手邊的冒險，右手邊的蛻變。他帶我領略西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅，而后我向它們一一揮手作別，相忘于江湖，開啟另一種燦爛生活。
春花秋月何時了，往事知多少。成長是一個人的事情，如人飲水，冷暖自如。那時的我，打故鄉走過，等待季節里的容顏如蓮花的升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕，捉迷藏，抓蝴蝶，到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲，盛一勺魚兒的洗澡水，打濕在童年的時鐘上，遺忘了時間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名，看到炊煙從煙囪飄出，才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉走過，但終究我不是歸人，是個過客。
當我再沿著舊路，尋找兒時的伙伴時，卻發現他們早已被時光的洪流浩浩蕩蕩地沖走，徒留我一個人在原地神傷，而時光的洪流中，我總會長大。他們就這樣無聲地向我告別，一聲不響，才明白龍應臺冰雪般的透徹，有些事，只能一個人做，有關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。我開始學著勇敢，向過去的流年說聲謝謝，道聲再見，即使是陪我走在時光里的人，學著一個人活得像一支隊伍。
芳塵去，錦瑟華年誰與度，成長是兩個人的事情，一個不知不覺，一個后覺。曾經的第一偶像也不過過眼云煙，我開始懂得，當偶像淡出生活，我已然為更好的自己。沙中有印，風中有音，光中有影。成長是揮手作為昨天，相忘于江湖，開啟另一種燦爛生活。
告別小學作文2
閑來無事時，我搬一把椅子，坐在陽臺上看日落，看著那即將落下的太陽，隨意吹了一個五彩的泡泡，在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂的小學生活…… ——題記
還記得那個美麗的校園，以及校門首先映入我眼簾的便是那桔黃色的新教學樓，那是在我還上五年級時才竣工的新教學樓，緊挨著新教學樓的是三座老教學樓和一座辦公樓，雖然才蓋了不到十年的時間，但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園的東北角還有去年暑假才整修完工的塑膠操場，紅色的跑道，綠色的人造草坪，還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機 、無窮的樂趣。校園讓我們的小學生活更加快樂 、美麗、生機盎然。
還記得那一位位教書育人的老師們，是他們交給了我無盡的知識，耐心地叫我們讀書、寫字，從最簡單的a、b、c 、d到最復雜的作文閱讀。認真的教我們計算 、數數從最基礎的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數、應用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大，而他們卻在一天天的變老。就如詩中所頌“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干 ”老師啊!你就是那春蠶就是那蠟炬!
告別小學作文3
童年的時光是無憂無慮，無拘無束的。童年的我們也是天真而幼稚的，嘗盡了童年時光應有的酸甜苦辣。
小時侯，女孩子們不管走到那里，都回抱上那一個漂亮的布娃娃；而現在，那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃，卻孤單的躺在那陰暗的角落里，她們對布娃娃是不屑一顧。
因為，她們長大了，她們不能永遠沉浸在玩兒的天國里，她們要把更多的時間放在學習上，學習更多的知識，學習更多的本領，將來在社會上才能立足……
你是否經常聽到女孩子們的哭聲？這，也許是她們不小心摔倒，也許是犯了錯誤，父母對她們的教訓……但無論如何，他們總是愛哭哭啼啼。可大孩子就不同了，他們總是有淚不輕彈，有什么苦都往肚子里咽。
因為，他們長大了，懂事了。他們不會因為一點小小的挫折而哭泣，而退縮。他們學會了堅強，面對困難，他們敢于面對，敢于挑戰它……
難忘的童年值得我們珍惜，但我們不能一直生活在過去，我們要以新的面貌去面對未來，做一個最好的自己，不管過去的歲月是甜還是苦，我們都要將過去的時光埋葬。
讓童年走把，我們還有一個目標；讓童年走吧，走在前面，我們要準備做一個全新的自己；讓童年走吧，前面的路回更長！
讓童年走吧……
告別小學作文4
隨著時間的推移，我已經長大，告別了童年的懵懂，天真，現在有的只是淡定與從容。
童年的生活固然美好，每天都是無憂無慮，就算天塌下來也仍然快快樂樂，好像什么事都與自己無關。每天都持一種事不關己的態度生活著
但人總是會長大的。
在我們漸漸長大中，我知道了生活不僅僅有快樂還有悲傷;在我們漸漸成長中，我知道了生活中不僅有單純還有陰暗，在我們漸漸成長中，我知道了生活不僅有玩具陪伴，還有責任。
童年離我越來越遠了;童真離我越來越遠了;單純離我越來越遠了;幼稚離我越來越遠了;無知離我越來越遠了。
那些美好離我越來越遠了，但同時我也獲得了更多。
我漸漸長大，于是，我懂得了對家庭要有責任感;對父母要孝順;對朋友要珍惜;對老師要尊敬;對長輩要敬重;對事情要盡責;對意外要淡定;對一切要充滿希望。
告別童年，我迎來了人生新的起點。站在這個起跑線上，我知道未來還有許許多多的困難等著我，我還有很長一段路我沒有走。但是，我知道自己已經長大了，自己能夠承擔這一切，有能力把握好自己的明天。
告別童年，告別幼稚，告別過去。一字一句都在宣告我正在成長，我已不是那懵懂的小女孩。我擁有自己的未來，我相信自己能夠把握好自己的明天。
告別小學作文5
光陰似箭，不經意時間跑掉了，我長成一個大孩子了，即將離開我愛的學校，步入初中。充滿歡聲笑語的小學生活匆忙的跑掉。別了，我愛著的母校——實驗小學。
剛剛轉來的時候，我心里擔心、猶豫，我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼，是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我，溫暖了我本膽小的心靈……我在您，母校的懷抱里逐漸成長，從不懂事的小孩子，變成里一個活潑開朗懂事的大孩子。
而今，我再走進母校。學校里的一草一木都讓我倍感親切，仿佛時間倒流，我又回到了從前。昔日，那些不起眼的小草、花朵，此時卻覺得比任何花朵都好看，都迷人。那清新的芳香，那鮮艷的顏色，我心里暖暖的，一種說不出的感覺涌上心頭……
走進往日讀書學習的教室，坐在椅子上，仿佛又回到了六（5）班，聽老師講課，老師十分幽默，因此我們都喜歡上課，我的耳邊響起了老師甜美的聲音：“豆豆，你來回答這個問題！”看看桌子上還有一個刻上去的清晰的“早”字，聽見同桌對我說：“不管干什么事都要早！”一下課，同學們就開始講笑話，追逐打鬧，嘻嘻哈哈的笑著。
摸著黑板，我想起了我們的班主任。她的每個細胞里都充滿著幽默，她和藹可親，我們都把她當作自己的好朋友，一起玩游戲，打雪仗。她對待工作十分認真，每次都要工作到很晚，有一次我作業忘在學校了，去拿時還看見老師在工作。
別了，我的母校！我會無時無刻的想念你！
告別小學作文6
春意盎然，鳥兒喳喳叫個不停，漫步在家鄉小學的馬路上，欣賞著兩旁的樹木和蓄勢待發谷苗，猛然間看到它“這不是我的人生的相似之處嗎”風兒微微吹過我的中學通知書，我似乎明白了拿起這張紙條邁回家……
初二的我，再次踏上了這個離家數公里的小學——兒時的樂園，走到路口看到這面鏡子，豎直貼在兩旁，路過校長都會親切地對我們說‘孩子們這面鏡子可以幫你們當鞋帶開時呀，可以幫你們觀察，直到整理好你們的身上的不足，做一個全新的風貌來面臨新的一天’兒時每次經過這里都會整好衣領，疏好頭發，去面臨新的一天。
學校道路兩旁都在種植月季、丁香、松樹、還有老師們種的冬梅，大家覺得奇怪就跑去問老師為什么種冬梅，老師笑著說：“冬梅她不屈不撓在冬天，萬物都凋謝時，唯獨她開的嬌艷，給人向上的感覺，所以有傲骨寒梅這個成語啊！”大家聽完都明白了，她與我們老師一樣，于是大家都寫作文時都把寒梅比喻成老師們的精神。
在前面就是我們的學校教室了一排排紅磚綠瓦的瓦房，一共6排雖然簡陋但卻是我們這些學生的樂園，雖然不寬敞但，瓦房冬暖夏涼，卻是天然的“空調”。不知培養了多少棟梁，不知承受了多少年的風風雨雨，不知經歷了多少個烈日炎炎，它依然屹立在自己的崗位上，它就是我們的驕傲！
告別了，陪我度過6年的小學！告別了，我的母校！你的精神照亮我前進的道路！你猶如航帆，為我揚帆起航！
告別小學作文7
尋找走出這霧靄彌漫的森林的方向，為此而迷茫；追求這珍貴的東西，為此而迷茫；還是介于得到與失去之間，為此而迷茫；還是在成功與失敗之間的取舍難料，為此而迷茫；還是這迷茫似的眼前的一陣霧靄，注定在來人的路上。
迷茫卻不因此失去什么，而去努力再一次去想得到；迷茫卻不因此停止追求，再繼續追求珍貴的東西；迷茫卻不因此失敗，進而汲汲去取得成功；迷茫著，堅持著。執著威迷茫吹散了眼前的霧靄。
執著下去，就像阿甘。靠著堅定信念和意志，總有一天云開霧散.但是現實告訴你要變的更加聰明，靈敏，機巧，善變，圓滑，固守。的確，在這樣精于計算的現代世界里，人們都已很聰敏。迷茫對于現代的我們，太容易閃躲。
你想要獲得什么，渴望著什么。告訴你的欲望，對你的影子，你在撈取這什么。相信自己的那天，迷茫也就沒有。你的責任，你的意義，你的價值。這一生就僅此而已。但在告別迷茫的季節，我卻更加覺得一文不值。
幸運的是，人生的價值不是自己標稱，或多或少都來自別人的憐憫和同情。
告別小學作文8
20xx年4月18日，它，多么讓我傷心，因為，就在這一天，我爺爺的遺體就要被火化。
我們全家在一輛車里，爺爺躺在中間，我們站在車子的前面，周圍有許多挽聯，后面跟著長長的車隊，向自貢舒平殯儀館緩緩的駛去。爸爸端著爺爺的遺像，姑姑手里拿著電筒，聽大人們說這是為死去的人照亮他去天堂的路。于是我想世界上真的有天堂嗎？沒有人回答我。
一路上沒有一個人在說話，只聽見凄涼的哀樂聲、家人的哭泣聲和鞭炮聲。那時我仿佛已不是我，這一切好像是在嚇唬我。可是我又不敢不相信。
到了殯儀館，我們下了車，隨后有兩位工人把爺爺抬下車。我們要進入大廳與爺爺告別，這時我的心如刀割似的，我好想讓爺爺回來呀！可是他已經離開我們了。我始終看不清爺爺，因為淚水掛滿了我的眼眶。
有一位主持人，在說些哀悼的話，可是我一點都沒有聽進去。
最后，爺爺的遺體被推進火化爐。現在我再也見不到我的爺爺了。我想爺爺的時候就只能從照片上看到爺爺了，爺爺，我好想您，您快回來呀！
您在天堂過得好嗎？
告別小學作文9
我回家鄉有二十五天了，過得可真快，還有一個星期就要上學了，我正在倒數，沒想到二十五天過得那么快。我真舍不得大家，特別是我的外甥、外甥女、侄子和侄女，他/她們都很可愛，現在我才知道什么叫開心的日子過得最快了。
我這一回到鄉下，就發現那里變多了，多了好幾家奶茶的店鋪，大角灣風景區那里更是變了，以前是走樓梯到下面，直接進去的，可現在，以前的門口到樓梯上面的面積，有三分之二的夷為平地，三分之一的變成室內的，只有本地人才可以進去，外地人需要給錢才進去，大角灣里面有個水上樂園，表哥看我們好不容易回去一趟，就和我還有幾個跟我一樣從香港回來的表姐表妹去游泳，笨笨的表妹說了一句讓我們哭笑不得的話，她說：“我們是香港人，她們怎么讓我們免費進來呢？”表姐說：“你有本事就再說大聲點，看看工作人員抓不抓你回去讓你給錢。”之后她再也不敢亂講話。
我昨天早上去喝茶，算是為我和表姐表妹餞行。最讓我心疼的是大姨媽，她一個人又看著兩個小孩，而姨丈又不在了。二大姨的頭上也多了許多根白發。
昨天，我表哥送我去車站時，我是非常舍不得，恨不得跳下摩托車。表姐的朋友因為是去廣州她托朋友帶我上去，表哥送我上車后，車開了，我心想：“再見了，閘坡，再見了，親人們。”我想留下來，但那是不可能的，那時候，我熱淚盈眶，不想讓表姐的朋友看笑話，我還是控制住自己。
此時此刻，我再一次熱淚盈眶，眼淚一滴一滴地掉下來。
告別小學作文10
如今，我已經升入了初中。已成為我們學校的一員，告別了母校。記得當時，我們邁著輕盈的步伐，帶著歡聲笑語走進校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年往事邁進校園。告別了，母校。 小學時，我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動聽地給我們講課。如今，我們總是帶著嚴肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師還是會營造歡快的氣氛。小學時，我們帶著對周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問老師、同學。也總是對周邊事物產生憧憬。
小學時，當下課鈴一打響，校園里立刻充滿生機，同學們自由自在，無憂無慮的玩耍著，嬉戲著。當上課鈴打響時，同學們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時的天真、無邪。
小學時，同學們帶著自己的幻想與夢想，在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔；帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游；帶著自己的問題，在巨大的問號上，盡情尋找。
小學時，對高年級同學的向往，我們已進入了畢業班，進入了緊張的學習狀態，也進入了“戰斗”前的準備，我們準備“放手一搏”爭取拿到好的學習成績來報答我們的父母，報答我們的老師。
如今，我們已升入初中，進入了一個新的環境，加入了一個新集體，加入了一個新的大家庭。
我們沒有了對周邊事物的好奇，但更多的是對未來的憧憬；我們沒有了小學時無憂無慮的歡樂，但更多的是學習；我們沒有了兒時的幻想，但更多的是長大后的夢想。
告別了，母校……
告別小學作文11
“光陰似箭，日月如梭”，現在的我已經在憧憬美好未來，兒時的我已經給童年留下了美好回憶。
曾經的曾經，總喜歡拿起糖果，站在太陽升起的`地方，遐想月亮姐姐會不會因為經常熬夜，今晚就不在出來了呢?
曾經的曾經，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴著鳥語花香，追著一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會捉到，追累了，就會坐在校園的秋千上，手里拿著我喜愛的糖果，任清風拂面，我獨自癡笑，一個不小心從搖蕩的秋千上摔了下來，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……
曾經的曾經，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時間并不是很長，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著笑容……
曾經的曾經……
兒時的夢想，兒時的天真，兒時的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚?有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
我知道童年已經離我而去，但我依然會珍惜那段回憶——生活中最美好最真實的篇章。
告別小學作文12
秋風吹著大地，吹跑了那一抹淡淡的陽光，迎來的卻是如同線一般的雨絲，伴隨著樹葉的歌聲，我踏著輕盈的步伐捧著小烏龜走向了湖邊……細雨輕輕的“撫摸”著我的臉蛋，我將小烏龜握的更緊了，生怕它逃出我的手掌心，看著朦朧細雨，不經想起小烏龜初次來到家里時的景象。
小烏龜大概是三個月前來到家里，還是在我的苦苦乞求下才把它留下的呢！剛到家時，它對周圍的一切事物都是陌生的，一看到人就把頭縮進那厚重的龜殼里，喂它吃東西也只等到沒人時才肯把頭探出來吃東西，真有趣。小烏龜有著綠、紅、黃交錯著的頭，和烏黑發亮的眼睛，十分惹人喜愛，它還有一個厚重的殼，無論走到那都要帶著它，就像它的房屋一樣，不論是狂風還下雨，“小房屋”都會保護它。
不知不覺的，已經走到了湖邊了，我看著小烏龜，心里充滿了不舍，眼淚早已準備好了。我將小烏龜放在地上，撫摸了它的頭，小烏龜不但沒有將頭縮進去，還用友好的目光看著我。“唉！”我嘆了口氣。抱起烏龜放回湖里，它用力的撥動著水，游了一會兒，它又轉過頭來，好像在向我再見。我目送它遠去的身影，一直到消失為止。
告別小學作文13
望著那高大雄偉的教學樓，望著那寬闊的操場，望著那挺拔的白楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學們，心里不禁又涌起一種留戀的感情，不斷地升華、升華……
回首往日，那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月，不僅讓我后悔莫及，還讓我羞愧難當。如果還有明天、明天……不!已經沒剩下多少“明天”了!在母校里，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但是我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設的更輝煌、把曾經的“劣跡”洗刷的一干二凈……
我以前很淘氣，不僅僅是罵人，而且還打仗!我讓學校操了不少心，教導處已是我常“光臨”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導，我以前總是不當回事，現在想起來，真是莫大的后悔!
“告別母校”，一個讓我悔恨的題目正呈現在我的眼前，面對著這個題目，我下定了決心，在這僅有的日子里，我一定要做一個全新的我，努力的我!
古箏教室里悠揚的樂曲環繞在我的耳際，洗滌著我的過去，凈化著我的心靈;教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈，不斷地填進我的腦海;校園里輕輕飄動的柳絮明亮在我的眼前，培育著我心里的種子……
告別母校，感情在不斷升華。悠揚的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮，把我的過去洗滌。我，要做一個全新的我來告別母校，請大家相信我!
告別小學作文14
家長會上，老師首要指出電腦游戲對孩子們的影響；家長口中，百般強調不準玩電腦……這使我不得不做出了一個難忘的決擇—刪除所有電腦游戲。
自從去年我家買了電腦后，電腦游戲便加入到我的生活中，讓我如癡如醉。《夢幻西游》“10級”、“15級”、“30級”，……10分鐘、20分鐘、60分鐘，……坐在電腦前的時間越來越長，電腦游戲使我對學習松懈了不少。一到周六，便開始趕作業，作文隨便亂寫一下，潦潦草草的，《同步作業》的字懶洋洋的……一趕好就飛速打開電腦，玩《夢幻西游》，陷進虛擬世界不可自拔。
可漸漸地，我發現電腦游戲是一柄雙刃劍，一面是帶給我無窮的快樂，另一面又帶給我許多煩惱。在我完全沉迷于電腦網絡游戲時，我發現視力從5.2降到了5.1；看課外書也沒心思，腦子里全是游戲的情景。我對學習也沒興趣了，原本有很好的作文構思，為了抓緊時間，常常應付了事……種種跡象表明，電腦游戲的破壞力驚人。
我決定要和電腦游戲告別。
當我坐在電腦桌前，我心中一片空白，“刪”、“不刪”幾個字反復在我腦海中浮現。好幾次我手快要按下刪除，又馬上收了回來，這些游戲對我的誘惑力是多么大啊！兩種方案像兩個戰國，在沙場上斗得不可開交，難分難解……真是一次艱苦的決擇，左思右想，心終于平靜了下來。
“噠！”
這將是我與游戲最后的告別聲！
告別小學作文15
中國是世界上四大文明古國之一，曾被稱為“禮儀之邦”，重視講究“禮”的教育。但是我們的文明衰落了，一直影響到今天。
我們的國家還有一些人不講文明。記得有一次我在街上玩，看到一個穿得很時髦的姐姐，看上去很美，她邊走邊和可樂，可樂喝完了她卻隨地亂扔，垃圾桶里他僅有一步之遙它都不舍得走，當我再一次看她的時候，發現她外表雖然美，心靈卻是那么的丑陋。
說道這件事我又想起另外一件事。
這件事發生在農貿市場。事情的經過是這樣的：有一次我和媽媽去農貿市場買水果，就看見一位中年婦女正在破口大罵一位白發蒼蒼的賣水果的老奶奶。聽別人說那位中年婦女因為買了老奶奶缺斤少兩的果吃了虧才來這里罵人的。其實老奶奶不應該貪小便宜，而那位中年婦女也不應該為了這點小事傷了和氣。
但我們國家也還有一些人講文明。比如說公交車上；年輕人讓座給老人，這也是一種文明；大街上，一位盲人在走盲道的時候不小心摔倒了，你扶他起來，這也是一種文明。
每個人都告別陋習做個文明公民，我們的明天會更好！
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