三年級作文（通用77篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
有一次，我正在做科普題，看到了一道有趣的題目：把一個杯子裝滿水，中間放一塊硬紙板，上面放一個生雞蛋，然后水平的抽去硬紙板，雞蛋是會跟著板子走，還是會落入水中？
到底會怎樣呢？我決定親自動手試一試。我先準備了一個雞蛋，一個杯水、一塊硬紙板外加了一個盒子，里面鋪上棉花，我可不想讓雞蛋變得“粉身碎骨”。
首先，我拿著一紙板在空中來回抽動，等到覺得有把握了，才開始實驗。我把紙板蓋在被子上，在小心翼翼地把雞蛋放在紙板上。最關鍵的時刻到了，我用力的抓住硬紙板，一、二、三抽！快速抽出硬紙板。可惜雞蛋跟著硬紙板走了，掉進了盒子里的“棉花床”上。如果沒有“棉花床”，那雞蛋肯定就粉身碎骨了。我并沒有放棄，我知道實驗沒有這么容易成功的。重新擺放好實驗器材，又一次開始實驗了。一抽，又失敗了，一抽，還是失敗……直到第5次實驗，我用盡全身力氣，快速的抽出硬紙板。只聽“撲通”一聲，雞蛋落入水中了。哦！我終于成功啦！
從這個實驗中我知道了一個道理，做事情失敗了沒關系，你反復去做，總有一次你會成功的。
三年級作文 篇2
今天是五一勞動節(jié)，也是爸爸的生日。所以，我今天感到非常的開心！
上午，安靜的家里一下子變得熱鬧起來了，原來，都是來跟爸爸慶祝生日的。有：外公，外婆，舅舅和舅媽，還有表弟，表妹。大家邊吃邊看電視，玩得很開心！
準備要吃蛋糕了，啊！蛋糕做得真美啊，媽媽訂的是芝士蛋糕，上面還放了八種水果，看了真叫人饞涎欲滴啊！
我問媽媽，可以吃了嗎？媽媽說：“還沒插蠟燭呢”，我插了六根蠟燭，就祝爸爸“六六大順”。我讓爸爸許個愿，爸爸說讓我代替他許，我許了個愿“要是我能有一臺電腦就好了”。“該吃了吧”。我迫不及待地又問媽媽，媽媽說：“可以了”。我用刀子劃了一塊，味道真美啊！大家個個都吃得飽飽的！
今年的五一勞動節(jié)，真是個好日子！不僅能讓我吃到可口的蛋糕，還能讓我玩得那么開心！
三年級作文 篇3
白塔公園里有許多松樹，松樹友高大，而且還散發(fā)出陣陣清香。刺手，好像在說：”請大家不要摘我，我也會疼的。“春天，松樹長出像針一樣的葉子，還很枝很結實，非常難折斷。松樹中還有一種物質叫樹脂。
夏天，天氣非常嚴熱，他能給人們遮陰呢，就像一把翠綠的太陽傘。冬天，天氣嚴寒，下起了雪，就像給松樹穿上了一間雪白的衣裳。其它樹葉都落完了，可是松樹的葉子卻依然是翠綠的，展現了松樹堅強的性格和頑強的生命力，令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹，它在黃山的懸崖峭壁上，樹根只能張在細細的巖縫里，但任憑狂風暴雨天干地旱都不能摧毀它。
松樹有著鋼鐵般的毅志，不屈的精神，我們要像松樹一樣勇敢頑強，它是我們的榜樣。
三年級作文 篇4
每當我看到那一顆顆高大挺拔的松樹時，我都會在腦子里想起”四季常青“這個詞，那樹上的一團團翠綠的松針時時刻刻裝扮著高大的松樹樹干，有了它們的裝扮，松樹才是”四季常青“，這又讓我想起了每天身著橘色服裝的那些環(huán)衛(wèi)工人們，他們每天凌晨2、3點鐘起床，迎著灰蒙蒙的天空辛勤工作。
這時我們還正在美夢中，當我們出門上學時，有沒有注意到路面是那么的干凈、整潔，那都是環(huán)衛(wèi)工人們的功勞。每年的秋季都是他們最忙碌的時刻，但他們卻拿著最微薄的工資，每天在凌晨時分把大街上清理的干干凈凈，從來沒有遺落掉一片紙。
他們就有那松樹的品格，任何風欺雪壓都壓不倒他們。同學們，我們也要學習他們，做一個不怕困難的”小松樹“吧！
三年級作文 篇5
今天媽媽讓我去買菜，買什么呢？媽媽沉思片刻說：“你幫媽媽買一把香菜和一塊豆腐干，我們來做香菜拌豆腐干”。媽媽有點擔心的說：“寶貝，你行嗎？”我拍拍胸口胸有成竹的說：“放心吧，媽媽，我已經長大了。”于是我邁著愉快的步伐，向倉建超市走去。
我進了超市，我沒有去買菜而是去了零食區(qū)，看著玲瑯滿目的零食，我兩眼泛著金光，毫不猶豫的拿了許多零食有：旺旺仙貝，泡泡糖，養(yǎng)樂多，建達奇趣蛋。結賬時我突然想起，媽媽是讓我買菜的不是買零食，于是我依依不舍的把手里的零食放回了原來的位置。然后拿了一把香菜和一塊豆腐干，付了錢，回家。
回到家，媽媽看到兩種菜都買來了，對我豎起了大拇指說：“寶貝，你長大了。”我心里美滋滋的。
三年級作文 篇6
星期天媽媽和我去菜市場買菜。菜市場里菜的品種可多了，我看到了紫瑩瑩的茄子、綠油油的韭菜、紅彤彤的西紅柿、白胖胖的蘿卜、小傘一樣的蘑菇。瞧，媽媽在買什么呢，媽媽左挑挑右選選，一邊跟賣菜的奶奶說：“多少錢一斤，可以便宜點嗎？”一會媽媽就買好了我最愛吃的雞蛋和西紅柿、韭黃，媽媽說回去給我做西紅柿炒雞蛋。
媽媽說素菜買好了再去買點葷菜，我們要葷素搭配營養(yǎng)均衡，有利于身體健康成長。媽媽帶我來到了賣海鮮的攤位，媽媽在一位叔叔的攤位上挑了一些文蛤請叔叔幫忙把外殼去掉，媽媽跟我說等下回去用剝下的文蛤肉炒韭黃給我吃，聽得我呀口水都快流下來了。我們買好文蛤后，媽媽帶著我買了兩條大黃魚，我跟媽媽說我要吃清蒸的，媽媽微笑地對我說：“好的，小饞貓，真是個小吃貨！”
今天和媽媽在菜市場買的食材真豐富啊！回家去做好吃的啰。
三年級作文 篇7
清晨，露珠寶貝悄無聲息地來到你身邊，宛如魔法仙子灑下的魔法紙片，讓梅花更加純潔，更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣里，我碰碰你你就不見了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上蕩漾開一個個小圓暈，仿佛一朵朵若隱若現的透明小花。過了一會兒，小雨滴變得更連綿了，西湖的山水籠罩在雨里，楊柳青了，草地綠了，桃花紅了……我推開小熊雨傘，在雨中盡情玩耍，感受著你的熱情。
午后，大雨淅瀝瀝地落在小溪里，魚兒蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里，竹寶寶節(jié)節(jié)生長。落在田野里，禾苗快快生長，農民伯伯對你微笑。落在街道上，人們并不慌張，并不匆忙，而是感受著雨水帶來的清新。
日落，大雨停了。地上出現了一個個小水洼，小朋友用力地踩著水，頓時水花四濺，“噼里啪啦，噼里啪啦”熱鬧極了。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春天要來了。
三年級作文 篇8
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我慢慢地走近窗邊，安靜地聆聽這來自大自然的音樂，雨點們歡快地從天上跳了下來，它們輕輕地敲了敲小草，一大片綠油油的小草變得更加生機勃勃；拍了拍一些含苞未放的花兒們，花朵們也穿上了高貴而不失優(yōu)雅的禮服；摸了摸大樹，大樹越發(fā)高大。
這些調皮地小雨點像一位位舞蹈家，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈；又像一個個厲害的作曲家，搖身變成一些小小的音符，發(fā)出美妙的聲音，讓人深深地陶醉；還像一個個勇敢的探險家，不管寒風地阻擋，堅定地撐起降落傘，搖搖晃晃地從空中飄下來，來欣賞這個美麗漂亮的世界。
別說，雨景還真得很美，遠遠望去，整個城市都被白白的濃霧圍繞住了，仿佛踏入了一個奇妙的仙境，周圍彌漫著一股神秘的氣息，小雨滴在里邊演奏著各式各樣的樂器，開了一場盛大的音樂會。
雨停了，一場小精靈們的音樂會結束了！
三年級作文 篇9
細雨無聲，她總是悄悄地來到，又悄悄地離去，淅淅瀝瀝。她走過的地方，景色煥然一新。
細雨走到花園，看見小草無力地垂下了頭，花朵無精打采，毒辣的陽光射著它們。細雨很傷心，把太陽遮住了，下起了小雨。小草和花朵貪婪地吮吸著雨水，立即有了精神，整裝待發(fā)。細雨滿意地走了。
細雨走過小鎮(zhèn)。大樹下，男、女、老、少都在乘涼，無法忍受這種炎熱，馬路如同蒸籠一般。細雨又一次遮住了太陽，雖然只有短短幾分種的雨，卻給人們帶來了不一般的涼爽。
細雨來到森林。樹木用葉子扇風，山間的小溪快干涸了，小動物都躲在窩里。細雨十分心疼，把太陽擋住了。細雨淋過槳果酸甜可口，小溪又歡快地流向遠方。
細雨總是幫助大家躲過炎熱。有一天，細雨要走了，在天空中，她帶著人們、動物們的感激之情，向遠方走去。
三年級作文 篇10
又該寫作文了，這是我最頭痛的作業(yè)。
媽媽為了給我找寫作文的題材，特意帶我去了城市廣場。回來后還給我列了作文提綱，然后讓我完成作文。我好不容易寫了個開頭，就被第二段描寫廣場的冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎么也想不出來，腦子就像漿糊糊住一樣，一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫不出一個字。我傻呆呆地坐著，不知不覺過了一個多小時。媽媽來了，她看到我這個樣子就發(fā)火了，批評我不動腦筋，平時不好好看看書。我有點難過，忍不住掉下了眼淚。我很后悔一千把看書的時間都用在看電視上了，導致現在寫不出作文來。我暗暗下決心以后要多看書、多觀察、多思考、多寫日記，這樣，再難的作文也難不倒我了。
我相信下星期一定不會像今天這樣了。
三年級作文 篇11
周末，刺骨的北風呼呼地刮著。人們穿著羽絨服走在大街上不停打寒顫，小狗卷縮在墻角里瑟瑟發(fā)抖，就連小鳥都躲在窩里不肯出來。
媽媽給我十元錢去買饅頭，剩下的錢是跑腿費。我嘴里哼著小曲，慢慢悠悠地朝超市走去。剛走到超市門口，我翻了翻口袋，卻空空如也。錢丟了，怎么辦？跑腿費打了水漂啦！頓時，心里像十五個水桶打水——七上八下。
我急忙原路返回，看看是不是掉到了地上。一遍、兩遍、三遍，一個錢毛兒也沒見。我垂頭喪氣地站在那，不知所措。
“你丟了錢嗎？”我轉頭一看，一位七八歲的小男孩在詢問路邊的行人。
我喜出望外，覺得心里點燃了一道光，連忙跑上前去：“小弟弟，是我丟的錢”。
那位男孩抬起頭，看了看我，然后問“姐姐，你丟了多少錢哪？”
“十元。”我緊張地回答。
“我也撿了十元，應該是你的。給你，姐姐。”說著，男孩便把錢遞給了我。
雖然北風還在呼呼地刮，但是我感受到了溫暖。
三年級作文 篇12
鐵頭和春子把李曉明快過生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計劃著……
白駒過隙，曉明的生日到了。一早起來，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽，他的眼淚奪眶而出。
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起，曉明無精打采地去開門。一大串氣球闖進家里，氣球背后是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉。“生日快樂！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣著。
老師讓他坐在沙發(fā)上，把蛋糕、水果、《米小圈上學記》等禮物擺滿了茶幾。“這些是老師和同學們用零花錢給你買的，還有驚喜呢！”老師打開手機，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過年回家就留在這邊工作，再也不離開他了。曉明抱著老師喜極而泣。
這個生日一定讓曉明終生難忘，因為他得到了最想要的生日禮物。
三年級作文 篇13
太陽的出現標志著新一天的開始，代表著希望。同時，日出也是一道奇麗的風景。
還記得那年去重慶玩，凌晨三點起床去趕飛機。坐在車上，窗外的天空還是灰蒙蒙的一片，星星在空中眨著眼睛。濃濃的云霧給大地披上了一層面紗，群山若隱若現。
轉眼間，一道紅光沖破了濃濃的云霧，像直沖的火箭。天空像一位神奇的魔法師，不一會兒就給天上涂上了一層橘紅的顏料、美麗極了。漸漸地，東邊的天空出現了魚肚的顏色。不一會兒，太陽露出了小腦袋，像一個害羞的小姑娘張望著大地。
又過了一會兒，太陽終于跳出來了，金燦燦的像一個大火球。不知不覺，煙霧已消失得無影無蹤，遠處的群山清晰地露出了綠色的衣服。
終于，太陽升到空中發(fā)出耀眼的金光，仿佛給大地披上了一層金色的被子。萬物充滿了生機，真是美不勝收呀！
啊！日出真美！
三年級作文 篇14
時光是一段美妙的音符，偶爾也會出一小段不和諧的音符。
我希望有一個時光穿越鏡，回到過去的孩童時段，在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時間飛逝，我們卻在一天天的長大，由一個不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長為可以照顧他人的“大人”，這一點令我樂呵！
但有時我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說我中午睡覺了，實際上我并沒有睡，因為我睡不著！雖然我知道自己不應該撒謊，但我并沒有任何惡意，我只是害怕他們批評我，在這美妙的音符里我這撒謊就是不和諧的，但這是我時光的一部分，我知道自己不應該撒謊，但我無法回到過去的時光里……
朱自清說過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但時光一去不復返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時光！
三年級作文 篇15
今天，我暑假作業(yè)基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那么的雜亂無章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無數，并要求一定要用鋼筆。因為這樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認認真真地重新把5篇作文抄一遍。
起先的5分鐘我認認真真地抄著，自己清晰、大小一致。可沒過一會兒。我就不認真了。當我抄完了第一篇作文，帶著高興和得意的表情把它給了老師的時候。老師原本開心的表情變得嚴肅了，之間她皺著眉頭看著我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁被撕成了兩片。我頓時愕住了：為什么？“前面抄的很好，但是后面……”
聽著老師的評點，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認認真真地抄，那現在結果一定不一樣。我想對你們說：“我們做什么事都要認認真真的，不要半途而廢。”
三年級作文 篇16
老師，您是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是春蠶，即使到了生命的盡頭，也要把寶貴的蠶絲貢獻給我們。
老師，您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹。沒有您，我們如何茁壯成長？沒有您，國家如何富強？
即使白發(fā)遮蓋住您的額頭，皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅持，帶領著我們向前。即使路途遙遠，即使荊棘滿片。您還是沒有放棄，依舊帶領著我們向前。并鼓勵我們說：“加油！前方就是終點！”
在漆黑的夜晚，伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢？走進仔細瞧瞧，可以望見一個熟悉的背影——老師。我很想說一聲“老師，您該休息了。”可我看著您正在低頭批改作業(yè)時，又怕打擾您。只能默默的望著您奮筆疾書。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是對您一生的真實寫照嗎？老師，我愛您！
三年級作文 篇17
春天，萬物復蘇，天氣漸漸變暖了。春天它無處不在，無論你們走到哪里都可以感受到它的氣息。于是，我決定去尋找春天。
春天，小河里的冰融化了，沉睡了一個冬天的小魚兒躍出水面，在水里自由自在地游著。成群的小鴨子在鴨媽媽的帶領下一起在小河里游泳，嬉戲。好一派熱鬧的景象。
春天，在花園里，小草迫不及待地從土地里探出腦袋，大地頓時成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，柔軟的枝條垂下來好像小姑娘的辮子。花兒們你不讓我，我不讓你爭奇斗艷，競相開放。黃澄澄的迎春花開了，遠遠望去，一朵朵花像一個個小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑皮的孩童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風姿。
春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。他們三個一群，兩個一伙到廣場上比賽放風箏。
啊!春天真是太美了，我多么想把它用相機拍下來一直保存下來。
三年級作文 篇18
世界上的聲音真多呀！聽“嘩嘩、叮叮、當當、呼呼、嘀嗒……”其中，我最喜歡的聲音是什么呢？是春雨的嘀嗒聲。
只要一聽到這種聲音，我的心情會特別高興。嘀嗒，它告訴我們春天來了，萬物蘇醒了，開始了新的生活。每當春雨嘀嗒聲音在耳邊響起的時候，我往往停下手中的事情，聆聽春的聲音。
不管我走到哪，嘀嗒聲都不時出現在我的耳旁。嘀嗒，經常和我一起寫作業(yè)，畫畫，看電視，作游戲…… 高山、田野、河邊在嘀嗒聲中變綠；樹木、小草在嘀嗒聲中發(fā)芽；各種花兒在嘀嗒中變成五顏六色。雨過天晴，一道美麗的彩虹出現在高高的天空上，小雨珠在翠綠的葉子上閃閃發(fā)光。這美麗的景色就是嘀嗒聲帶來的。
春雨的嘀嗒聲，是最美的聲音，是最動聽的聲音，是生命的聲音。在嘀嗒的聲音中，我學習了語文，數學、英語、唱歌等很多知識和本領，是嘀嗒聲伴隨我成長。
嘀嗒，是我最喜歡的春雨聲。
三年級作文 篇19
清晨，我還在睡夢中，被窗外的秋雨聲叫醒了。于是，我跳下床，站在窗邊，一邊望著窗外一串一串的雨滴，一邊聽著沙沙的秋雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂曲。這正是我喜歡的聲音，它會使我丟掉煩惱，有一個快樂的心情。
一場秋雨一場涼，聽著美妙的沙沙聲，我感覺到秋天來了。頑皮的小雨滴從天而降，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，我的煩惱也隨著秋雨沖走了。小雨滴落在樹葉上，伴隨著沙沙聲，讓大樹們脫下綠色的“夏裝”，換上金黃的“秋裝”。
伴隨著秋雨的沙沙聲，豐收的季節(jié)也來到了。果園里紅彤彤的石榴咧開笑臉，黃澄澄的桔子壓彎了枝頭，火紅的柿子像一個個紅燈籠，高高掛在樹上。池塘里，肥肥的魚蝦在池里嬉戲；草叢里，蟋蟀正舉辦著它們的音樂會呢！
每當我聽到秋雨聲，我就想坐在院中的亭子，聽著這美妙的“樂曲”。我還想在雨中奔跑，和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱，快樂無窮！
我是多么喜歡秋雨沙沙聲啊！
三年級作文 篇20
《一封"家書"》將抗震救災的背景凝縮在"一豆燈光"之下，又通過書信去拓展時空，連接人物的童年和青年、地震災區(qū)與人物原址，使張弛得法，也使許多人都與"小丹曦"有了一種"化解不開的情緣"，因而構成了感人的情節(jié)和典型環(huán)境。搖曳的燭火幻化出的是"無垠的陽光"，構思巧妙。也可能是受篇幅的.限制，作者僅注重主人公高潔心靈的開掘，其它方面描寫不足。 《回報母親》以贊美母愛為基點，然后，運用逆向思維，順勢提高論點，隨即對"缺少良知"的人展開批駁。表達角度的確定，可見作者思維的新穎性。列舉的現象具有典型意義，從農村到城市，主題也在列舉中升華。由如何對待母親到怎樣對待
三年級作文 篇21
今天早上，我和媽媽去小寨新開業(yè)的商場，商場一共有八層，第一層——第六層是賣衣服和賣鞋的，第七層是賣小吃的，第八層是電影院。
我和媽媽進了商場，看見商場里有許多琳瑯滿目的東西，看得我眼花繚亂。許多人都在挑選自己喜歡的衣服和褲子。我看見那里有許多漂亮的新鞋，我自己挑了一雙很漂亮的新鞋，媽媽就給我買了下來，讓我過年穿，本來說要給爸爸買一雙鞋的，可是，沒有爸爸穿的號，所以沒有給爸爸買。商場的旁邊，有一座超市，我和媽媽進了超市，媽媽給我買了許多好吃的，有：蛋卷、餅干、真巧杯、波力海苔······我們去完超市，我們準備回家了，我說：“媽媽我想看電影。”媽媽說：“今天沒時間了，改天再看吧！”我垂頭喪氣的回家了，不過，我今天還是很開心。
三年級作文 篇22
下午媽媽、姐姐和我一起去逛商場了，我發(fā)生了一件很苦惱的事情。
媽媽和姐姐在前面走，我就在后面當跟屁蟲，真沒意思，我真不應該去，在家里還能看會兒電視呢！當我抱怨的時候，我不知不覺的跟他們走上了電梯，到了走到了最后，我抬腿時，啊，不好褲腿卡里面了，怎么這么倒霉呀，臭東西，怎么拔不出來呀！還卡的越來越深，我怎么這么倒霉，媽媽幫我一起把褲腿拉了出來，我一看，我驚呆了，都成乞丐裝了，媽媽還不停的說我，唉，沒有天理，樓又不高，安什么電梯呀！我不停的埋怨著，真想拿起磚頭把電梯砸了，褲腿破個大洞，這可新買的，第一次穿，倒霉透了，也沒處說理去，真冤啊！沒辦法，自己把褲子弄壞了，有能如何。
以后我再也不坐電梯了，萬一再把我褲子卡里面了呢！
三年級作文 篇23
今天我們去逛商場，可遇到了一件令人害怕的事。
我們正在逛，我很平常的摸了一下購物車，結果被那“可惡”的靜電電了一下。過了一會兒，我又來到爸爸旁邊，很習慣的拉起了爸爸的手，又被電了一下，我馬上跑到旁邊。
靜電雖然在我們的生活中經常出現（指秋天或冬天），我也非常熟悉它，但我卻沒有調查過這個神秘的東西，于是我決定上網查查。
在方便至極的“信息高速公路”上，我很快就找到了靜電的信息。
原來靜電是一種處于靜止狀態(tài)的電荷。經常會在我們不經意間出現，也是可以避免的。現在已有了很多防護靜電的產品，比方說在車后面掛的防靜電的條條，還有“金紡”等衣物柔順劑，可以防止衣物上的靜電。甚至還有了防靜電手套，防靜電服等。
了解了這些知識，我對這種現象不再像以前那么恐懼了，原來只要采取一些預防措施，靜電也是可以避免的。
三年級作文 篇24
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏，在不知不覺中來到我們的身邊。
公園里的圓柏站成兩排，像一名名戰(zhàn)士筆直的站在自己的崗位；一片片草地猶如一塊塊地毯，看著那翠綠的“地毯”我有一種想躺在上面的欲望，現象這躺在上面的舒服與愜意……“熱死了！熱死了！……”知了得一聲聲抱怨把我從“美夢”中拉出來。我抬起頭，想找阻止我做“夢”的元兇。卻看見一幅深藍色的畫卷，畫卷上沒有一個物，更沒有一個點，好似等待著你去為它增添色彩。
夏，一個熾熱的季節(jié)。太陽公公像個大火球，火辣辣的照射著大地。?生氣的太陽看世間的一切都不順眼，他要把馬路曬軟；要把花兒曬蔫；要把行人曬熱；要把大地曬烈……
夏，一個頑皮的娃娃。整天打打鬧鬧，一會兒和大人玩耍，一會兒和小孩子嬉戲。使人們不得不在樹蔭下，泳池里躲避夏娃娃的追趕。
夏，一個惹人喜愛的季節(jié)……
三年級作文 篇25
這一天，天空陽光明媚、萬里無云，使人感到心情非常愉悅。于是我們打算做一道美食“炒面”。
我們先準備好需要的材料，有雞蛋、西紅柿、青菜、火腿腸等，再把西紅柿切成塊狀，把火腿腸切成片狀。接下來，我們就要開始做了。先在鍋里放些水，等水沸騰后把面放進去，再過一會，等面軟了以后，裝一盆飲用水，把面放進盆里，把鍋里的水倒掉。等倒完后，鍋里放一點油，油燒開后就可以放菜了。先打兩個雞蛋，炒熟一半的時候，再把其他配菜倒進鍋里翻炒一會兒，配菜快炒熟的時候，把一旁的面撈出來放入鍋里，再次翻炒，不一會兒，香噴噴的炒面就出鍋了。不僅聞起來香，而且看起來也非常漂亮，有黃色、有紅色，還有綠色等，五顏六色的，真可謂是色香味俱全。
這次做炒面我非常開心，因為既吃到了美味的炒面，又學到了做炒面的過程。以后，我要學習更多烹飪知識，給爸爸媽媽做美食。
三年級作文 篇26
天有些涼了，媽媽說我的衣服都小了，得去買幾件衣服了。
商場真大，衣服多得不得了，我都挑花了眼。忽然，我看到一條黑色的褲子，帶著粉紅色的條子，還有我喜歡的繡花圖案，覺得非常亮麗！媽媽看了也說很漂亮，讓我穿了一下正好穿，我們就把它買了下來。
這時，我又看到了一個漂亮的文具店，馬上走了進去。里面有我非常喜歡的橡皮，它象一支筆，上面有芭比公主圖案。我拿在手里舍不得放下，媽媽就給我買了一個，我心里真是開心極了！
逛著逛著，我覺得肚子餓了，我們就去找吃的！來到一家店門口，這里排了長長的隊，我們也站在后面排起隊來，這時我看到店門上寫著老鴨粉絲湯，輪到我們買了牌子，又在店里坐下來等了好一會兒，我們要的老鴨粉絲湯才端上來，我輕輕地嘗了一口，哇！味道真是好極了！不一會兒，我們就把它吃光了！
今天真是開心極了，買了我喜歡的衣服，橡皮，還吃到了很美味的東西呢！
三年級作文 篇27
明天，爸爸就要去福建旅游了。我想：爸爸要乘好幾個小時的車，路上一定會很餓的，我們得給他準備一點零食，每次春游、秋游都是爸爸媽媽為我準備零食，這次我一定要用自己的壓歲錢為爸爸買東西。于是，我偷偷地把我的銀行卡小心翼翼地揣在褲袋里，就和媽媽去了商場。
一到商場，我第一個想到的就是蘭花豆，爸爸平實可愛吃了，我們還為爸爸買了一包杏仁，當然還不忘偷偷地買三包我愛吃的薯片。不一會兒，我的籃子里就裝滿了東西。看著籃子里滿滿的食物，我仿佛看到了爸爸一邊吃著美味的東西，一邊高興地笑著的樣子，我真是太興奮了。
我把一大籃東西吃力地放到收銀臺前，“唰”地拿出自己的卡，讓媽媽和收銀員阿姨都吃了一驚，我還第一次在單子上簽了名，這感覺真是太妙了，仿佛自己成了一個大人。
三年級作文 篇28
我家的院子里有一棵楓樹，我經過仔細的觀察，發(fā)現楓樹一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶著花香來到了人間。楓樹枝上發(fā)出了七八個嫩綠的芽兒，顯得特別可愛。到了深春時，楓樹的葉子已經有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽似火的夏天來了，楓葉在陽光下不斷的長大，同時漸漸地換上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽光，吮吸著新鮮空氣，是多么自在啊！秋伯伯送來了豐收的喜訊，楓樹的葉子開始變成了紅色，結了果實。天氣漸漸轉涼，楓葉隨風舞動，飄灑在地上，為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風吹向了大地，楓樹變得光禿禿的，它雖然在寒風中打著顫，但是它依然直直地挺立著。
隨著一年四季的變化，楓樹給人們的生活增添了一道道風景線。
三年級作文 篇29
昨天晚上，我和媽媽，兩個小伙伴的媽媽，我的小伙伴，葛桑榆，羅克白，一起在酒店房間的露臺上看星空。
空氣很新鮮，所以星星特別閃亮，我都看得入迷了，無數的星星就像“珍珠”一樣散在玉盤里。抬起頭來看，就像在宇宙中看星星。我們因為看看星星，就覺得很無聊，于是就說起了腦筋急轉彎，猜謎語等等。這時，我的媽媽叫了起來：“看，北斗七星”，果然，我們抬起頭，發(fā)現了一把“勺子”，就是用七顆星星連成的，而旁邊，有一顆最亮的星星。這時候，我竟然許了一個愿望，希望當上“動物學家”。葛桑榆說在天亮時候有一顆最亮的星星，就是“啟明星，通常對它許愿”，一般都會實現的，這點讓我有點不敢相信。
馬步島的星星真美呀！我希望杭州也有這樣的星空。
三年級作文 篇30
至于個人成長經歷，似乎沒有什么特殊的。熱愛電腦游戲，近十年從未放棄。學過鋼琴，但卻早已忘光了。小學的時候，從來不上課、學習。至于是怎么考上初中的，我都已忘了。初中只學過半個學期的習，從班上近70考到30，就再也沒學過，不過幸運的是，從沒有掉下來。這也是現在感覺學習吃力的一個重要原因吧。
從小不能說生活在蜜罐之中，但也還好吧。因為是男孩子，少不了被打。從小少不了父母的嚴格管教，但效果不明顯。現在才真正的體會到如果在學習等方面想要突出，只能去依靠自己。還有三年，也就三年，感嘆時光柔軟。希望自己能盡快進入學習狀態(tài)吧。
最后和個人介紹一樣，希望大家都能珍惜三年時光，也祝大家都能在高考中金榜題名吧。
三年級作文 篇31
春姑娘走著走著，就來到了我們的世界上，她拿出鈴鐺輕輕一揮，春天變得生機勃勃了。
春天，美在它的風景。小草穿上了新衣，柳樹抽出了新芽，竹筍鉆出了泥土，看到了一個大世界。迎春花、油菜花都欣然怒放。這時，一片欣欣向榮的地方隨處可見，連最普通的土地里都長出了花。
春天，美在它的活潑。孩子奔跑在草地上，拿著風箏盡情“飛舞”，等他們玩累了，躺在草地上，感到非常地愜意。一陣清爽的春風吹過，吹到哪里去了呢？哦，原來吹到了孩子們紅撲撲的臉上，孩子們感到有調皮的東西弄得他們癢癢的，這恰好就是春風。春風，它還去鄉(xiāng)村人家做客呢！
春天，美在它的調皮。它調皮地叫醒了大地萬物；它調皮地撲在了孩子們天真的心靈里；它調皮地吹起了柳樹的一頭長發(fā)。
春天，它就像我們的心，喜怒哀樂，五味雜陳，各式各樣。
三年級作文 篇32
我是一個中等個子、身材苗條的女孩兒。我有一頭烏黑的頭發(fā)，經常扎著一條馬尾辮。一雙水靈靈的眼睛不大也不小，一笑就瞇成了一條線。小巧玲瓏的鼻子和嘴巴十分惹人喜愛。
我是一個活潑又文氣的小姑娘，喜歡畫畫兒、書法和古箏。我有一個很難改的缺點，就是愛哭。那次，哥哥和姐姐把雞肉都快給吃光了，當時我正在寫作業(yè)，不知道這件事。但當我寫完作業(yè)出來洗手吃飯時，突然發(fā)現自己喜歡吃的雞肉只剩一點了，就哇哇大哭起來。奶奶說：“哭的時間長了，眼里的水都流光了，眼就會變小。你一個人吃不了那么多雞肉，哥哥和姐姐都沒敢吃太多，給你剩這么多，怎么，還不夠吃？”我邊哭邊說：“就給我剩一點兒，真小氣。”于是爸爸又給我買了一只雞，燉熟后，給我吃了。爸爸說：“你以后再也不能無理取鬧了，對嗓子不好。”
這就是我，一個活潑又文氣的小姑娘，又是一個愛哭的小姑娘。
三年級作文 篇33
記得有一次老師講完作文課，要我們拿作文本寫作文，我找遍了書包也找不到作文本。
這下怎么辦呢？今天我的作文不交給老師的話，回家之后一定要寫兩遍的，完了，完了……我真想回家拿作文本呀，蒼天呀，大地呀，請您給我一本作文本吧，媽媽請您幫我從家里拿一本送來吧，今天早上收拾書包的時候為什么不看一看課程表呢？如果看了課程表，現在我已寫上八行字了，我想要神仙幫我把魔法師叫過來，然后我叫魔法師變出一本作文本。
下課鈴響了，老師叫班長收作文，班長很快收到我這里了，我連忙說：“我沒帶作文本，所以沒有寫作文。”班長叫道：“你沒寫作文，快點到老師辦公室站著。”我想：你憑什么讓我去老師辦公室站著，我沒有寫作文，回家之后就寫兩遍。
到了老師辦公室，我誠實地把原因告訴了老師。老師沒有罵，還給我給了我一本作文本。我想：老師為什么不罵我，還給了我一本作文本呢？老師我一定會把寫好的作文交給您。
三年級作文 篇34
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡花紅柳綠的春天。
春天在哪里？在天空中。我抬頭看看天空，最先映入眼簾的是各種各樣的風箏，有的像飛機，有的像一條長龍……春天的天空就像一塊藍寶石一般純凈，還有幾朵白云在施展魔法，一會兒變成小狗，一會兒變成小雞……
春天在哪里？在小河邊。小河邊有一大片柳樹，柳樹的枝條像春姑娘的頭發(fā)，又細又長。小河好像剛剛擦過的一面大鏡子哦，非常明亮。
春天在哪里？在花園里。花園里的花有些已經全部綻開了，像一張笑臉；有的只開了一半，猶如一個害羞的少女；還有的只是個花骨朵兒，就像一個剛出生的嬰兒。
啊！春天來了，我們找到了她。
三年級作文 篇35
媽媽說春天來了，我還真有點不信呢！一大早我就穿著美麗的毛衣，跟幾個小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？在清澈見底的小河里。小河的上面有著嘰嘰喳喳的小鳥，旁邊有細長的柳枝，好像春姑娘在梳妝打扮。河里有美麗的小魚，有的在玩捉迷藏，有的在開會，還有的在吐泡泡。
春天在哪里？在天空中。天空像藍藍的大海。白云在施展魔法，一會兒變成美味的薯條，一會兒變成頑皮的小猴。天空中有各種各樣的風箏，有的是熱帶魚的，有的是長龍的，還有的是飛機的。
春天在哪里？在花園里。花園里有美麗的花朵，紅的像火，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金，碧綠的小草在隨風擺動，似乎在朝我們打招呼呢！
晚上，我自豪地跟媽媽說：“媽媽，我找到春天了！”
三年級作文 篇36
雪在湖南鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里，以往每年我們回去都能看到白茫茫的雪，今年也不例外，我終于等到了期盼已久的下雪天。看。雪正紛紛往下飄落就像一只只在空中飛舞的白蝴蝶，漂亮極了。
今天，我和堂弟看電視正入迷時，媽媽突然叫了一聲，把我和弟弟嚇一跳，往窗外一看，我們都高興得跳起來了，“下雪啦。”我們都歡呼起來。漫天的雪花在空中飛舞，一會兒飄到東，一會兒飛到西，一片片雪花飄在我衣服上，一下子就不見了，他在跟我玩捉迷藏呢。弟弟趁我不注意時從地上抓了一把雪捏了個雪球向我拋來，我也毫不示弱，朝他扔去，在雪地里，雖然我們的小手凍得通紅，但我們真的很開心。
慢慢地我全身的雪灑滿啦好像給我穿上了一件白紗裙，美極了。路上，房頂上，樹上，田野里都鋪上了一層厚厚的雪，這場雪給整個大地蓋上了厚厚的一層棉被呀。老家的這場雪讓我留戀往返，但我們得回老家啦。
三年級作文 篇37
人生最寶貴的是時間，時間中的自由自在令人神往。
六年級的時候，（那是一個夏天），每個周末的星期六，我都先把布置少的學科寫完后，剩下的布置比較多的學科留著星期天。每個星期天，早晨醒來后，我就會想：“哎！明天又要上學，今天的作業(yè)怎么辦！嗨！”我只好寫一會兒玩一會兒，等到下午一點鐘的時候，外面的天氣很炎熱，大地快被烤干了。但是，透過窗戶可以看到：伙伴們正在大柳樹下快樂的玩耍。有的在跳皮筋，有的在玩兒五子棋和跳棋，還有的在吃冰淇淋。大柳樹上的知了在歡快的唱歌，柳樹下清新涼爽，好一個游戲天堂啊！
而我，只能乖乖的寫作業(yè)，一個小時過去了終于寫完了，我恨不得馬上飛過去和朋友們一起玩。
現在，我已經可以在星期六就可以把作業(yè)寫完了。其實，自由的鑰匙就在自己手中，只要你能努力，那就能苦斤甘來、無拘無束，擁有一片快樂自由的天地！
三年級作文 篇38
最近幾天，雨總是來我們這個地方做客，它帶來了他的侄子（小雨）和大哥（大雨），都想在這里住幾天。
雨悄悄地來到人間。它好似一個個可愛調皮的孩子，奔在人們的屋頂上；奔在人們的衣服上；奔在人們的窗戶上。哦，它是想搞惡作劇。看，沒帶傘的人們淋了個“落湯雞”，十分狼狽地跑回家。雨偷偷地笑了。瞧，那些掛在陽臺上的衣服，統統被打濕了，可是這有什么辦法，主人不在家啊。雨哈哈大笑起來。
風大哥也來幫忙了，竭盡全力地吹了起來。雨，下得更大了。幫助馬路涂上了一層新型的油漆；幫助小草們得到生機。花兒和大樹是“黃金搭檔”，大樹是舞蹈家，婀娜的舞姿使雨們欣賞得如醉如癡。花兒是音樂家，優(yōu)美的聲音就只有大自然才能演唱出來的，雨們聽得陶醉其中……
三年級作文 篇39
水無處不在，取之不盡、用之不竭，只需要開一下水龍頭，便會有嘩嘩的水不斷地流出來，老天爺也會經常下雨來給我們用。這是人們比較普遍的想法，也是不完全正確的想法。
人類現在正在破壞水資源：人們把垃圾隨意的扔在河里、化工廠把沒經過處理的污水直接排放到河內。以前清澈見底的小河現在變成了一個個氣勢洶洶的“大惡魔”了，把小魚和水里的其它生物都給吃了。
我們人類一邊破壞水資源，一邊浪費水資源。人們經常把洗過菜的水直接倒掉，把拖過地的水也直接倒掉，洗手時把水龍頭開得特別大，洗臉時水龍頭也開著不關，刷牙也如此。
人們有太多太多浪費水的行為了。
我們應該把洗過菜的水給小動物吃，拖過地的水用來沖馬桶。中國有14億人，如果每人節(jié)約一滴水，那就是一個非常龐大的數字了。
如果不珍惜水資源，不節(jié)約用水，世界上最后一滴水將是你的眼淚。
三年級作文 篇40
自從我懂事以來，爸爸總是光著頭，戴著鴨舌帽，看起來不酷，但在我心中是很酷的。我每次坐在他的膝蓋上，都會摸摸老爸的光頭，挺好玩的。
記得有一次，爸爸拿著剃須刀，對著鏡子仔細地刮頭發(fā)，我偷偷地跑到了廁所門口，大叫一聲“啊……”爸爸一不小心把頭皮刮了一刀，直流血，我看到血， 問爸爸：“你為什么要把頭發(fā)剃掉！我都沒見過你留頭發(fā)！”老爸笑瞇瞇地說：“光頭怎么了！咱還能省買洗發(fā)水的錢呢！老爸戴鴨舌帽最酷了！”
其實，爸爸的頭發(fā)給我們全家?guī)砹藰啡ぃ憬憬o爸爸取了個外號叫“電燈泡”，說我們家晚上不用電，就能看得見。我經常摸著老爸的頭，說他是“小木 魚”，最好笑的是，冬天吃火鍋的時候，爸爸的頭上總會冒出“水泡”。他就會用餐巾紙擦擦自己的光頭說：“你們快看呀！我的頭發(fā)冒‘煙’了！”弄得我們全家 都哈哈大笑呢！
我愛我的老爸，更愛老爸的光頭！
三年級作文 篇41
梅花就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就是不能夠隨便玷污的，因為梅花就是我們祖國的名花，也就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，然后我也要做一個有梅花秉性的人！
三年級作文 篇42
天氣陰沉沉的，似乎要下雨了。小草耷拉著腦袋，花骨朵無精打采，小樹種躺在泥土里依然熟睡著。突然，一場春雨打破了這一片死寂。
雨淅瀝淅瀝的下著。
透過雨簾望去，一簇簇小草貪婪的吸吮著春雨給他帶來的甘露，然后一朵朵花骨朵爭先恐后得讓春雨灑在他們的身上，一顆顆小樹苗也從泥土中探出頭來收取春雨給他帶來的“禮物”，在春雨的潑灑下換上了綠油油的衣裳……他們就像一個口渴的孩子們正在喝著雨媽媽給他們帶來的甜甜的、涼涼的茶。萬物在春雨的潑灑下，顯得是那樣的精神，活潑，全都露出了愉快的笑臉。
一幢幢高樓大廈，在春雨的洗刷下，變得煥然一新。匆匆過往的行人手中撐著一把把花傘，在大街中穿梭。人群中偶爾有一兩個淘氣的小孩，不撐傘也不穿雨衣。盡管雨點打在他們的身上，他們還是綻開笑臉在大街上追趕，嬉戲。
瞧，這貴如油的春雨不僅僅養(yǎng)育著植物，沖刷著樓房和地面，更重要的是它讓往常枯燥無味的景色煥然一新。
三年級作文 篇43
一天清晨，我坐在窗前寫作業(yè)。忽然，窗外“沙沙沙，沙沙沙”地下起了雨，那是春姑娘在唱歌。
我聽著這動人的樂曲，一個疑問從我腦子里閃過，春雨是什么顏色的呢？有人說：“春雨當然是無色的，不信，你接幾滴瞧瞧。”有人說：“春雨是粉色的，你看，美麗的桃花開了。”有人說：“春雨是綠色的，把小草染綠了。”有人說：“春雨是黃色的，然后大片大片的油菜花就是春雨的象征。”而老師說：“春雨本身是無色的，卻能給大地帶來萬紫千紅。”
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了的下著，沙沙沙，沙沙沙……
春雨過后，天空一碧如洗。看，一只只蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。路邊，小樹抱著春雨給他的禮物，沐浴著陽光，伴著腳邊的小草茁壯成長。河邊的柳樹梳洗著自我長長的、美麗的發(fā)辮。大自然一片生機勃勃。
春雨又像是畫師、化妝師，把大地裝點得更加美麗！
三年級作文 篇44
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”說得真好。這天就下了一場春雨。
早晨，天空有些發(fā)黃。不一會兒便下起雨來。那雨絲像牛毛一樣細，但是，春雨的雨滴落到地上或雨傘上時，卻沒有聲音，這是為什么呢？大概是因為春雨很輕吧！雨滴落到人們的身上就不見了，好像在和人們捉迷藏。這時，向遠處看，霧蒙蒙的，離自我近的人勉強能夠看清，但是，遠處的大樓那可就看不見了，好像根本不存在一樣，這層大霧好像給世界蒙上了一層紗。然后一節(jié)課后，雨停了。外面的世界有了變化：外面高樓什么的，看得一清二楚，樹也像剛剛洗了澡一樣，比原先更富有生機，根本不像下過雨，真奇特呀！
在我看來，春雨的特點很多：比一般的雨輕，比一般的雨小，比一般的雨下的時光短等等我真的很愛春雨！
俗話說“春雨貴如油”，真是一點不錯！如果大家也和我一樣愛春雨的話，就從此刻開始珍惜春天的每一分，每一秒吧！
三年級作文 篇45
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。然后雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，然后快樂地允吸著甘霖。
你聽，滴瀝，滴瀝。那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝。那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝。那是春天的呼喚。
雨絲是透明的，它是那么細，那么小，那么輕，然后仿佛是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂。
小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，此時那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的期望。
春雨洗走了塵埃，然后它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
三年級作文 篇46
一場綿綿的春雨，細無聲的飄灑在大地上。然后冬爺爺悄悄離我們而去，這場春雨仿佛是春姑娘派來的使者，宣告春天的到來。
春雨細如牛毛；春雨猶如姑娘的繡花針；春雨沒有夏雨那么猛烈，沒有秋雨那么苦澀，沒有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里，然后田野里的麥苗從緊裹的被褥里睜開了朦朧的雙眼，然后享受著春雨的滋潤；春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰，從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個個嫩綠的小腦袋；春雨和著和煦的春風來到果園里、桃花、梨花、海棠花……紅的、白的、紫的……姹紫嫣紅、芳香四溢，柳枝也在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽；然后春雨灑落在池塘里，然后被堅冰禁錮的池塘又開始流淌，魚兒一蹦一跳，仿佛又開始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上，小朋友們脫去了厚厚的冬裝；春雨灑遍了全世界，整個世界都都穿上了漂亮的春裝。
春雨給大自然帶來了生機，你是春天的使者滋潤了萬物，啊！春雨你給人們帶來了新的期望！
三年級作文 篇47
真是的，我還沒玩夠呢！才40幾天......
暑假里我學到了好多新的知識和本領。每天我都要讀幾篇作文或寫幾張積累，在媽媽的指導下我還學會了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買了一個滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時間，帶上小狗和小區(qū)里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發(fā)出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊伍中去，我怕摔倒，最后在幾個小伙伴的帶領下，我的膽子越來越大技術越來越好，一天傍晚，我們進行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個下午我們都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂園。
這個暑假我過的即輕松又快樂，新學期要努力的學習了！
三年級作文 篇48
“啦啦啦啦，不要被發(fā)現；啦啦啦啦，不要被發(fā)現……”我躡手躡腳地爬下床，還念念有詞。這是怎么回事呢？
我很不喜歡午休，終于放假了，原本以為可以不用午休了，可媽媽每天都在催我去睡。所以，每天中午，我都在跟媽媽斗智斗勇，努力——不睡。
今天，我和媽媽就發(fā)生了一場有趣的戰(zhàn)爭。我先是給媽媽講道理：“媽，午休的目的就是休息呀，我躺在床上，躺一個鐘頭，行吧？”好說歹說，媽媽終于同意了。
可是，躺在床上，我翻來覆去怎么也睡不著。要知道，2點鐘就要演《迪迦奧特曼》了呀，我可不想錯過。只是，媽媽已經躺在我身旁了，看樣子，只得睡了。我終于想出了一套戰(zhàn)略。我先是從媽媽的上面“逃跑”，但是，失敗了；我又從媽媽的腳邊“逃跑”，又被爸爸發(fā)現了；我只好乖乖躺在床上，盼望時間可以快點。
大概媽媽看我太可憐了，她大發(fā)慈悲，告訴我可以提前出去玩了。唉，我終于又恢復自由了！
三年級作文 篇49
每次到了傍晚時分，都會有一幅美麗的油畫出現在落日的盡頭，那便是夕陽。那日與月完美結合的夕陽。
日落西方便是月出西方之時。每當此時，天邊總會有一抹橘紅色的夕陽，它具有日的大氣、灑脫，幾乎紅遍了整個天空；又具有月的溫柔、美麗，因為它已將那刺眼的日光柔化成一種溫馨浪漫的暖色，令人沉醉。
即將要落下的太陽像是要散發(fā)出最后的光芒，而馬上繼位的月亮也不甘示弱。于是便有了這剛與柔、力與美的完美結合的夕陽。并非日月同輝，可是卻有著日與月的靈魂、精華。盡管色調單一，可卻唯美，暖人心脾。
如果說日光與月光是上帝調色盤中的顏色，那么夕陽一定是那貪玩的丘比特打翻了調色盤后的顏色。
站在海邊看著那夕陽一點點沉入海平面，忽然感到海風吹得好冷，不禁想起李商隱的那句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏”……
三年級作文 篇50
爸爸媽媽，我有很多話想跟你們說的，但我不知從何說起，只因為你們那最深刻，最真實的愛都融進了那如春風細雨般連綿的瑣事中，數不盡也道不完。
爸爸媽媽，你們還記得以前我們一家三口常去的游樂園嗎？好懷念啊！那里的高蹺，木偶和一草一木，就像一幅充滿童趣的畫，爸爸媽媽跟我一起在這幅畫中快樂地玩耍。我們一起玩的每一個細節(jié)，你們的每一個微笑，天空照耀在地面上的每一縷陽光都是那么的清晰、那么的真切。在那沒有雜質的金色歲月中，每一個我所記起的畫面里都流淌著如七色彩虹般的真實感覺和歡聲笑語。
在父母遮風擋雨的和睦家庭里，我過著無憂無慮的童年生活，我健康快樂地長大。或許我現在還不懂什么叫感恩。但我相信，總有一天，我會把你們給我的愛加倍的還給你們，讓你們無憂無慮的幸福生活。
三年級作文 篇51
在我們的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨中我們它像丁冬的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫暖的陽光，給我們前進的力量。它，就是母愛!
朋友們，想想我們兒時的母親——每一天，是誰起得最早，睡得最晚;每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口;每件事，是誰操心最多，卻從不計較!
我們像習慣吃飯、穿衣一樣，早已習慣母親的操勞、呵護，甚至習慣了她的憂慮和悲傷!以至于母親臉上的皺紋是何時出現，兩鬃的白發(fā)是何時增添的都不曾留意!更別說向母親深情地說聲“謝謝”!
母親給我們的是那么多，那么多!
母愛宛如一棵樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。這份愛雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。沉甸甸的母愛啊，有誰能掂量出它的分量，又有誰能真正報答?
母愛無言，母愛無涯!
三年級作文 篇52
記得我六歲那年，我的牙一直不好。
有一天，我正在吃東西，突然覺得嘴里很痛，原來是一顆牙正在掙扎。我急忙告訴媽媽。她聽了，說：“馬上我?guī)闳グ窝馈！蔽乙宦牐骸拔业膵屟剑∥揖退闵系渡较禄鸷Ｒ膊蝗グ窝馈！眿寢屢宦牷鹆苏f：“不行。”我立馬害怕了起來，心怦怦亂跳，想：拔牙會痛嗎？拔牙會流血嗎？許多問題在我的腦海里出現。
到了牙科診所的時候，我心里緊張得喘不過氣來，真想掙脫媽媽的手跑出去。此時，她硬拉著我的手說：“別怕，不拔的話新牙就沒地方長出來了。”我聽完后緊張的心稍許平靜了下來。
到了牙科治療床邊，醫(yī)生讓我躺在椅子上時心里像有幾百只螞蟻在亂爬。醫(yī)生拿出老虎鉗，我一看就更安分了，手開始亂舞，腳也不停地踢。媽媽見了跑過來按著我的手，奶奶按住我的腿。醫(yī)生用老虎鉗緊緊夾著我的牙。我緊閉雙眼想：快點！快點——牙終于掉了下來！我忽然覺得拔牙也沒有那么痛了。
拔牙真是又驚又險呀！
三年級作文 篇53
一說起拔牙，我心里就非常害怕。
暑假里我的一顆牙齒已經開始疼了，幾個月過去了，現在疼得越來越厲害，只好叫媽媽帶我上醫(yī)院治療了。
來到牙科，里面的人可真多呀！男女老少都有。等了好久才輪到我，醫(yī)生讓我躺在椅子上，小心臟就開始怦怦怦跳動，既緊張又害怕，恨不得鉆個地洞，躲到一個什么人也找不到我的地兒。
一切準備工作就緒，開始拔牙了！媽媽問我：“寶貝，你怕不怕”。我心想，此時此刻可不能在醫(yī)生面前丟人，這么多人看著呢，只好硬著頭皮說：“我不怕。”醫(yī)生聽了夸我是個勇敢的好孩子，說著便拿起像水槍一樣的東西開始給我洗牙，然后拿起一把醫(yī)用老虎鉗，嚇得我一身冷汗。可是有什么辦法呢，誰叫我牙壞了呢？我一鼓作氣，閉上眼睛。老虎鉗進去不到兩分鐘，牙齒就拔出來了，原來也沒那么可怕！
哎，終于脫離苦海了，以后要好好保護自己的牙齒！大家也要保護好自己的牙齒，它可是陪伴我們一生的好伙伴呀！
三年級作文 篇54
一天上午，在吃蘋果的時候，我發(fā)現蘋果不是甜的而是咸的，我到衛(wèi)生間張開嘴照了照鏡子，發(fā)現一顆牙流血了，我用舌頭去舔了舔，牙就把頭往外探了一點，好像是在牙齒兄弟的中間悶的慌，出來透口氣，它恨不得從嘴巴里跳出來，“媽媽！媽媽！你快來看，我有一顆牙要掉了。”我大喊了一聲。
這時，媽媽走了過來問：“要不我?guī)闳メt(yī)院。”“不不不，我堅決不去。”“不然就在家里自己拔，那我可不幫你。”“哼，自己拔就自己拔。”
我很害怕，可還是很不情愿地拿出一根細線，開始拔了，我先把細線一頭緊緊系早開著的門鎖上，再把那一邊牢牢扣在牙上，這時我先深吸一口氣，閉上眼睛想，乳牙啊乳牙，你快掉吧，我知道你很不情愿離開你的伙伴，但你離開就有牙寶寶了。想到這里我雞皮疙瘩都快起來了，我猛地一拽，我的口腔里一陣刺痛，牙終于掉了，晚上睡覺的時候我把它放在枕頭下面，第二天，起來我發(fā)現牙在枕頭下面竟然變成了二十元錢。太好了！
三年級作文 篇55
休息天的上午，林文和孫燕在爬玉皇山。玉皇山很高。林文登到半山腰的時候，風兒給他擦擦汗。孫燕登到山頂上了，白云夸它意志堅。他們兩個一起爬到山頂的時候，看見美麗的彩虹、火紅的太陽，還有厚厚的云朵，他們感覺心情很舒暢。
他們一起開心的在山頂野餐。他們帶了大蒜、果醬、奶酪、烤面包、烤香腸，還帶了泡飯、稀飯、白米飯。他們還帶了蘋果、青菜，還帶了玩具，是個很神奇的寶盒，打不開的盒子，讓我們猜怎么打開盒子。林文后來打開了那個盒子，他找到了一個開口，有一個地方是凸出來的，就打來了，孫燕看到就來幫忙打開。他們倆一起把寶盒打開。然后就開始野餐。他們先吃蘋果、再吃香蕉，在吃泡飯、稀飯和白米飯。最后就下山回家了。
三年級作文 篇56
人要是不去嘗試，哪能獲得成功！
在籃球比賽中，三分球是追分的最好方法，可是三分線離球框很遠，命中率很小，我個子矮，跟高個子的人打是被當菜切的，所以我要練三分球，只有投三分才能得分。在沒人防守的情況下投三分球都投不進，有人防守就更不行了。
當然，在班級里打籃球，我是頂天立地，無所不能的，曾經也拿過冠軍，沒有哪一次是投三分的。
我真正的三分球生涯是在星期一下午的籃球課開始的。
學完該學的內容，陳老師讓我們自由活動，我們一起打籃球，我們開始打
比賽時，我有一個念頭，要不要投一個三分球了呢？越想手越癢，我給了隊友一個眼神，他沖了上來，防守隊員沒注意，被擋拆了，好一個機會，我沖到三分線前，用力一跳，手腕輕輕地一抖，球旋轉著飛了出去，我很驚訝，這球極其聽話地掉進了籃框。
就這樣我去嘗試，投進了我人生中第一個三分球。
三年級作文 篇57
是誰為你做你愛吃的菜？是誰在炎熱的夏日扇扇子？是誰在寒冷的冬天為你暖被子？是誰在你需要的時候及時出現？----是娘，是媽媽，是愛你的母親！
你還記得嗎？我們小的時候，剛學走路時，無數次摔倒過，是誰一次又一次的將我們扶起？是誰在晚上為我們蓋被子？是誰在我們生病時為我們端水送藥，她焦急萬分。在我的印象中，媽媽有一雙勤勞的雙手；一對漂亮的大眼睛；還有一張能說會道的嘴巴。
孟郊的名詩：“誰言寸草心，報得三春暉。”果爾說：母愛是世間最偉大的力量。
那天晚上，天氣非常熱，可又停電了，媽媽為我扇扇子，我很快的進入了夢鄉(xiāng)，第二天早上，我迷迷糊糊的起來了。才發(fā)現，媽媽趴在我的身旁睡著了，原來，昨晚媽媽一直在為我扇扇子，我的眼角濕潤了。
母愛如水，我愛我的好媽媽！
三年級作文 篇58
一天，我們要上音樂課，因為要在文化禮堂上課，教室離文化禮堂還是有點距離的。
碰巧那天下雨，在整理隊伍的時候，我心里敲起了小鼓：“今天真是不走運，下起了大雨。”我只能眼巴巴地看著同學們一個接著一個地拿著傘回到隊伍，無奈之下我只好把我校服上的帽子戴上去。
“呂景麒，我們拼一把傘吧！”我的耳邊傳來一句話，扭頭一看，原來是我的好朋友，不，是好兄弟在對我說呢。
“真的？那實在是太好了！”我十分高興地說。
我取下帽子，說道：“真是太謝謝你啦！我該怎么報答你呢？”
他微笑著說道：“不用謝，好朋友就應該互相幫助嘛！”
放學的時候，我剛準備起身回家，看見了他的背影，看著他的背影，我想：“我以后一定要好好報答他。”
三年級作文 篇59
“太好了！”，因為媽媽告訴我，明天她要帶我去采我最愛吃的桑葚了！
4月30日的下午，媽媽帶我去老家后面的深山老林里采桑葚了。我和媽媽每人帶了一個大籃子，一路上鳥語花香，不知走了多長時間，我們終于走到了桑樹林。我們立刻開始采摘桑葚了。
大約過了半個多小時，在那半個小時里我和媽媽已摘了一籃子的桑葚了。邊摘邊吃，脆脆酸甜，可惜衣服也被染色了。我漸漸的累了，媽媽讓我在一旁的大石頭上坐著歇一會。我坐在石頭上，凝神看著一顆顆紫的發(fā)亮的桑葚，我忽然覺得自己就是一顆紫的發(fā)亮的桑葚，沐浴著燦爛明媚的陽光，為大地做著一絲貢獻……
我想著想著，忽然看到天邊已是紅紅的晚霞了，又向四周看了看，發(fā)現媽媽已經下山了，我楞了一下，就趕緊跑下山去了。這次的采桑葚真好玩啊！我就是桑葚般酸酸甜甜的小女生。
三年級作文 篇60
今年的五一勞動節(jié)我過得很開心。
第一天，我們在家里準備先把作業(yè)寫完，然后后面兩天再出去玩。第一天上午，我把作業(yè)寫完之后，到了下午我們一家人去公園里玩，公園里有碰碰車，還有給小朋友專門釣魚用的東西，我看到還有堆積木的地方，起先我們先在公園里溜了一圈，然后我就和家長一起玩了碰碰車，后來我還玩了一下那個模擬釣魚的，可好玩了。
到了傍晚，我們在公園里看別人跳舞，玩累了我們就回家去了。第二天，我們打算去動物園玩，到了動物園，我覺得那里很好玩，我在那里看到了猴子，猴子在樹上蹦來蹦去可好玩了，我們在動物園里轉了一圈，玩累了，吃過午飯打算去商店看看，到了下午就回家了。第三天，我們去看了雜技表演，表演很精彩，可惜很快就結束了，看完雜技，我們就回家了，因為第二天要開學了，我們要回家收拾一下。
這個五一我很開心！
三年級作文 篇61
星期五，姑姑來杭州了，我高興得手舞足蹈，因為姑姑不僅帶來了好吃的，還帶來了我的“好朋友”——小烏龜。
小烏龜長得很可愛。一個小小的腦袋，一聽到動靜就馬上縮回殼里，像個膽小龜。圓溜溜的小眼睛像黑芝麻。一張小小的嘴巴，一張嘴就露出比米粒還小的牙齒。它的殼由26個小菱形方塊和13塊大菱形方塊組成。
小烏龜最愛吃豬皮和豬肉。它吃食物的樣子特別有趣，先用頭碰碰，接著馬上把頭縮到殼里，連續(xù)好幾次后，它才放心地咬住食物，用爪子撕爛，津津有味地品嘗起來。小烏龜還很喜歡游泳哦！有一次，我把它輕輕地放入水中，它一下子鉆了下去，一會兒又浮上來，擺動著四條腿，游得可歡了！
你喜歡小烏龜嗎？如果喜歡，就趕緊來我家吧！
三年級作文 篇62
今天早上前兩節(jié)課都考作文，但是特別掃興，因為第二節(jié)是體育課，結果被占了。
今天給我們監(jiān)考的居然是白老師！說實話今天真的跟三（2）班弄夠了，再說今天早上居然是艾芷萱給我們領操的。
沒辦法，就寫吧，我的題目是“講個故事給你聽”，但是要來自課外書的，我就寫《怪蛋之謎》。
這還是我最近看的一本書，我也不客氣，就直接開始寫，也不說是什么書，因為我覺得這樣子太浪費稿紙了，而且我覺得也沒什么用處。
我一口氣寫完了一頁，但是李若玙此時都快寫完第二頁了，我也趕快寫了，但是我這回稿紙的鏈接處都掉了，也沒關系，寫上名字就好了。
這回我寫的太慢，因為還需要時間回想，中途下課還上了一次廁所，但是寫完第二頁就沒紙了，我就去加紙了。
這回我希望我能寫到第四頁，但是我第三頁剛剛寫完就下課了，但是還沒結束，我只好再去添紙，可是只能很快結尾了，我是最后一名，我的手都寫酸了，但是希望我能拿到好成績！
三年級作文 篇63
老師就像園丁精心培育著我們這些祖國的花朵，趙老師，五年來您為我們花了多少心血，教會了我們多少知識，在我們身上您又花費了多少時間。
一次，訂正小練習的時候，我比別人先做，就早早地交了。在給我改作業(yè)時，您的“火眼金睛”立刻發(fā)現了兩個錯別字，有些閱讀題回答得不夠完整，您耐心地教我，一次次讓我改正，直到回答完整，內容符合。
課堂上，您有一套教學方法。您先讓我們自己預習課文，然后叫幾位同學說說課文主要講了什么，如果我們概括不出大致意思，您就會給我們說說意思，再檢查我們預習字、詞的情況，遇到讀詞，您會糾正我們的錯誤，帶領我們多讀幾遍，為我們講講詞義，最后再分析。一節(jié)課，您說得口干舌燥，卻沒有坐下休息。
為了讓我及時完成作業(yè)，您在我們吃飯時候，還在低頭批改作業(yè)。雙休日，您又放棄自己休息的時間，給成績不太好的同學補課、督促他們完成作業(yè)。
您為我們的付出和教誨，我們銘記在心！
三年級作文 篇64
最近，有很多人在網上玩開心農場。今天，爸爸說要帶我去真正的開心農場看一看。我?guī)е闷嫘某霭l(fā)了。
剛到草莓園，就聞到草莓飄過來的香味，草莓像一個個小燈籠，在陽光下，綠葉間閃閃發(fā)亮。我挽起褲腿，船上雨鞋，就迫不及待地朝草莓奔去。剛踩下去，只聽到嘩的一聲，我整只腳都陷進去了。我費了好大的勁兒才拔了出來。媽媽對我說：小心點，別摔倒。我忽然發(fā)現四顆草莓連在一起，我就跟媽媽說。媽媽說：這個還沒有完全熟，會很難吃，要摘那些顏色很紅的才好。我在草叢里尋找、摸索，如果看到一個瑪瑙似地的草莓，我就趕緊摘它，如獲至寶。我一會兒摘了十幾個，整個籃子都轉滿了。我滿頭大汗，卻不亦樂乎。太陽漸漸落下了山坡，我們也依依不舍地回家了。
三年級作文 篇65
寂寞的我，做著無聊的事，看著窗外的飛過的小鳥，想想這世界有什么特色呢？無非就是人，植物，動物，也不會在出現什么新奇的事物。
人會說話，動物和植物不會，人和動物會動，植物不會。這些不過只是人在這三種比較特殊罷了！想想這世界，是要有多寂寞就有多寂寞，你們說不是嗎？
進入麥格，誰不是為了好玩，不是為了交到更多喜歡寫作的筆友嗎？談論著自己的人生，寫著幾百年前的事，無非是要更多的關注和粉絲嗎？世界有多新奇，值得人們那樣的去留戀？我倒想問問個位筆友們，難道我說的有錯嗎？世界不就是這樣嗎？人們?yōu)榱俗约旱那巴敬蚱矗幌Ц冻鲆磺写鷥r不過是為了“榮譽”這兩個字嗎？但到頭來，生命到了終點，人們也不過只是立塊碑在哪！
人們還有時間去紀念你們嗎？人的一生只要過的開行快樂就好，就別無所求啦！
三年級作文 篇66
9月10日上午，陽光明媚。我手里拿著親手做的漂亮賀卡，高高興興地向學校走去。
我一進校門，就聽到大喇叭里播放著贊美老師的歌曲。走進教室，看到幾個同學在裝修教室，我加了進去。我用彩筆在黑板上寫了一行漢字：祝老師節(jié)日快樂！有同學打開多媒體插上u盤，屏幕上出現了很多贊美老師的詩詞和圖片；一些學生在教室門口放了一個漂亮的花環(huán)；一些學生用彩紙在教室的后墻上拼寫了幾個字符。老師你辛苦了！其他同學把同學送給老師的賀卡和小禮物整齊的放在演講桌上…
下課后，老師走進教室，班長大聲喊“站起來”，同學們整齊地說：“祝老師節(jié)日快樂！”然后《老師，我愛你！》的詩在多媒體上響起。當老師走到書桌前，看到學生們精心制作的小禮物時，感動得熱淚盈眶。老師深情的說：“謝謝同學們，你們是我的好學生。未來，讓我們共同努力，共同進步！”我們全班熱烈鼓掌。
這是課堂節(jié)的早晨。
三年級作文 篇67
星期五，我們學校舉行了一場現場作文比賽，我代表三（1）班參加。內容可難啦，是用三角形，正方形，圓形等圖形來編一個童話故事，時間是一個小時，是在我校的大餐廳里進行。
我定的題目是《雪白的小兔子》，主人公是只叫“白雪公主”的小兔子想摘一個大蘑菇的故事。在寫作時，我心里一直著急地在想該怎么寫呢？該怎么寫呢？
正在這時，監(jiān)考老師坐在我對面，和另一位監(jiān)考老師聊了起來，他們都說這次三年級的題目太廣了。這樣我才放下心來。因為連老師都認為題目挺難，那應該可以寫得簡單一點吧！
我只用了半個多小時就寫完了！但我覺得我對這篇文章很不滿意！在回班級的路上，我問其他同學寫什么題目。他們有的說寫《圖形王國》，有的寫《玩出了知識》。聽了他們的題目，我覺得我太幼稚了。回到班級，班主任程老師問我們每個人的題目，對其他同學的題目都說“好”，而對我的只是笑了笑。
我想，也許我會得到一個“幼稚獎”！
三年級作文 篇68
春天到了，草伸出頭來。在元夜里，綠草緊密地生長在一起，給大地帶來無限生機！就像唐代大詩人白居易贊美小草的一句詩：平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來來去去。野火不會把它燒光，春風的吹可以讓它復活。
我喜歡草和它頑強的生命力。草，它不需要任何人澆水施肥，只有一把黃土和一束陽光才能茁壯成長。北京到處都是街頭花園。我的街道花園里有一片綠草如茵的草坪。春天，冰雪剛剛融化，許多嬌嫩的花朵還躲在溫室里，不敢出來。草昂著頭，伸展著黃色和綠色的手臂。這群“綠衣小天使”是第一個給人帶來信息的。
我愛草，愛它堅強的性格，敢于挑戰(zhàn)風暴。盛夏，大風過后，豆大的雨滴直直地飛下來，把草打得東倒西歪，彎下腰來。但是，用不了多久，它又會挺直腰板。草多壯啊！
我愛草，愛它們平凡、簡單、無私的奉獻。千千成千上萬的勞動者，像世界各地的草一樣，用他們平凡的勞動創(chuàng)造美好的生活，為祖國的這個大花園增添光彩！
三年級作文 篇69
上周五的事件仍然歷歷在目。
那天晚上，我和父母去超市買東西，順便做了件事。就在我們回去的路上，我媽突然想起家里還有水燒著。我媽說：“這太可怕了，一定很可怕。”我們急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然開得更快了。一路跑著，我很焦慮。我的心就像十五個打水的水桶。我想：煤氣爆炸了怎么辦？房子燒了怎么辦？消防車叫“哇，哇”，疼死我了。我媽一路上嘴里一直說著“怎么辦，怎么辦，結束了。”
我終于到家了，父親以兩步三步的速度沖了上來。我和媽媽在這里祝福一切。過了一會兒，父親下來說：“煤氣沒開。”聽到這里，我和媽媽都松了口氣。
通過這件事，我得到了一個啟示：不能馬虎，一旦馬虎，就可以了？變成大災難，然后后悔。
三年級作文 篇70
走進我最熟悉的人民公園，第一眼看到的全是綠色：草、樹、河水……一年四季都很美，很吸引人！
春天，人民公園被春風擁抱，綠芽在樹上生長，草迫不及待地鉆出地面，清澈的河水中堅硬的冰融化了。這時，我們可以去河邊散步，在河里劃船。
夏天的人民公園很熱，但也有讓你心情愉悅的美景，那就是渾而不染的荷花。那時，人們穿著漂亮的裙子、背心和短褲。看到這張“圖”，讓人感覺很爽，忘記了熱度；
秋天，人民公園的落葉在空中飛舞，像無數只自由飛翔的蝴蝶，走過竹林，秋風沙沙作響。這里的秋天讓人感覺無比清閑；
冬天，人民公園有不同的景象。在公園的中心，有一個大湖。寒冷的天氣使湖面結滿了冰。人們可以在冰上滑冰，滑雪等等。而且如果他們在下雪的時候來公園，會下大雪，瞬間變成銀色的世界，很美！
美麗的人民公園，誘人的風景無處不在，四季的風景美不勝收，真的讓你流連忘返！
三年級作文 篇71
說到我認識的人，人們不禁會說：“兄妹”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“兄妹”.總之答案五花八門，都是在說親戚。告訴每一個每天掃街的人。誰把垃圾帶走了？是清潔工叔叔阿姨。如果不是因為他們，街道不會這么干凈。
三年級的時候，每天早上都被一陣沙沙聲吵醒。當時覺得很奇怪，想看看是什么，但是不敢。我心中的神秘被揭開了。一天早上，從二樓往下看，看到一個人拉著車，一個憤怒的人掃地，兩個人在拿走垃圾。我靜靜地看著一切，心想：他們不累不困？從那以后，我每天都拿這個當警鐘。
一天下午，我放學回來，看到一個清潔工阿姨和一個酒店老板吵架。酒店老板吵了起來，拍著手罵她，清潔工阿姨卻什么也沒說。終于，城管來了。了解情況后，他說：“什么都不要說，每人罰款50元。”清潔工阿姨馬上交了，酒店老板沒交錢。他還說：“我不罰，他罰。”被罰款100元，我很開心。
清潔工，我謝謝你，謝謝你把城市打掃得這么干凈！
三年級作文 篇72
今天去買了一本積累書。我的積累本上畫的是貓的圖案。我很喜歡我的新積累本。
走進文具店，里面的書真的是琳瑯滿目。它們繪有藍兔七俠傳、2008年奧運會體育項目的運動模式和可愛的小熊。我看了看漂亮的書。突然，我的眼睛亮了，我看到了上面有一只可愛的貓的日記，于是我成了它的主人。
我特別喜歡這本書。上面的主角是一只可愛的小貓，頭上戴著一朵粉色和綠色的花，穿著一件紅色、黃色和粉色的連衣裙，一雙白色的翅膀和一把紅色的雨傘。很可愛。在它的前面，有一只黃色的熊，長著一對白色的翅膀。在日記本的上方，有一個粉紅色的相框。里面的照片也是可愛的貓。英語單詞hello kitty寫在筆記本上。日記的背景是粉色的星星和月亮。這只貓似乎和它的幼崽在太空中游泳，它似乎飛到了一個奇妙的天堂。
這是我的新積累本。我很喜歡。我要好好利用它，讓它不僅外表漂亮，而且文字漂亮，不至于讓它餓著肚子！
三年級作文 篇73
昨天下午，第一節(jié)和第二節(jié)課，我們進行了一次積累測試。
第三節(jié)課，高老師來了，給了我們一些試卷。之后渾身是汗，犯了一些錯誤。就拿最簡單的“風度”二字來說。我寫的是傲慢與謙虛，但我要寫的是我們之前學到的驚喜與驚喜；并填上萊文胡克的發(fā)明和發(fā)現。我把放大鏡填好，發(fā)現了小人國。瞎了眼，到了做標記的時候，發(fā)現不對勁。我應該發(fā)明顯微鏡，發(fā)現微生物。這都是我的粗心造成的。李春建了趙州橋，我填了安吉橋，這也是對的。因為趙州橋也叫安吉橋，我覺得方便，所以寫了安吉橋。高老師告訴我是對的，還特意告訴我以后不能這樣寫了。
我心里暗暗記著高老師說的話，暗暗下定決心以后不要這樣寫了。一兩個問題還是想不起來。以后我會改掉粗心的壞習慣，努力在下一次考試中取得好成績。
三年級作文 篇74
神木的杏花灘，有許多樹：楊樹、柳樹、松樹……那里風景優(yōu)美，杏花灘是我最喜歡的地方。
春天，湖面上的水漸漸融化了，樹木抽出嫩綠的葉子，枯萎的小草也變綠了，樹上唧唧喳喳的小鳥吵個沒完沒了，就像在聊天。
夏天，有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚;還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚，但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因為神木的杏花灘一到夏天蚊子特別多，到處閑逛的人都受不了，別說是釣魚的人了。
秋天，楓樹的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。翠綠的松柏站在門口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。
冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這里對小朋友來說，卻是游樂場：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來……
我喜歡杏花灘。
三年級作文 篇75
濟南有七十二名泉，其中的趵突泉被稱為天下第一名泉。
一進門，首先映入我眼簾的是：趵突泉的泉池。泉池呈長方形，三股水“突、突、突”地向外冒，猶如三個小雪堆。泉水清澈見底，清的能看見泉底的石頭和泥沙，無數的水泡從水底升出來，一串、二串、三串……有的像小魚吐的泡泡，有的像一串串的珍珠，還有的挨挨擠擠的，到了水面便炸開了，像那節(jié)日的禮花。冬天趵突泉更美，水面上“熱氣蒸騰”給泉水蒙上了一層神秘的面紗。我最喜歡春天的趵突泉。迎春花第一個向人們報告春天的到來，它好像在喊：“春天來到了，春天來到了”。聽到它的呼喚小草從地上探出頭來，花兒在地上盛開了，竹子變得更綠了，桃花、梨花露出了美麗的笑臉，小蜜蜂采蜜忙……
趵突泉風景優(yōu)美，所以吸引了許多中外游客，來這兒觀光，他們還在這兒拍景留念呢。
趵突泉我愛你。
三年級作文 篇76
今天下午我和媽媽去外婆家。在外婆家樓下的草叢里，我看到有一朵朵紫紅的小花，就像一個個小喇叭，好看極了。只見它的葉子扁扁的，像一個個鴨掌似的。一陣風吹過，葉子隨風搖擺，沙沙作響。
我問媽媽：“這是什么花？”媽媽說：“這花叫牽牛花。它每天都會早早地吹起喇叭，歡迎太陽公公的到來；傍晚，牽牛花又會吹起喇叭送太陽公公下山。”看著這美麗的牽牛花，我想起了一首兒歌：牽牛花，藤兒長，爬上籬笆爬上房。爬上房，吹喇叭，吹出一輪紅太陽。
媽媽還對我說：“牽牛花還有一個特點，就是它自己是不會向高處生長的，需要攀附在別的東西上才能爬得高”聽完媽媽說的話，我想：我們可不能學牽牛花，什么事都要靠別人，而應該像大樹一樣，靠自己的努力長大成材！
三年級作文 篇77
昨天，我們家多了一位新朋友——蒼鼠，這只蒼鼠是黃晶送給我的。蒼鼠小巧玲瓏，活潑機靈，看起來非常可愛。我的心情別提多高興了。
它的身子雪白雪白的，像一位在雪地里的白雪公主；兩顆水汪汪的細細的小眼睛一閃一閃地發(fā)著光；還有那兩顆小板牙，嘿，我們可是同病相憐呀！可惜，昨天是我沒照顧好你，差點讓你凍死在盒子里。還好是媽媽用自己的手掌溫曖你，讓你逃過一劫。不然，我就再也見不到你了。如果你走了，會到哪里去呢？是蘋果林，還是火爐邊？不管你到哪里，我都會記著你的，因為我喜歡你……
小蒼鼠，你放心吧！只要有我在，沒人敢欺負你，我們永遠在一起，一起去看風景，吃蘋果，我們的生活該多美好啊！讓我們做好朋友，在照顧你時，我會更加認真、仔細，讓我們共同成長吧！
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