秋游小學(xué)作文(集錦15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋游小學(xué)作文，歡迎大家分享。

秋游小學(xué)作文1

　　九寨溝的美名早已久聞，去過(guò)的朋友說(shuō)那的美景簡(jiǎn)直如童話世界一般，借7天大假，我終于切身感受到九寨溝之美。

　　經(jīng)過(guò)8個(gè)多小時(shí)蜿蜒的盤(pán)山公路，我們一家在晚上12點(diǎn)多到達(dá)了目的地。第二天一大早，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于進(jìn)到九寨溝，溝口人多得像天上的星星，放眼望去，人潮如翻滾的波濤，一批批涌進(jìn)了九寨溝。

　　進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。一座座雪峰直插云霄，峰頂?shù)陌}皚白雪銀光閃閃，如同閃爍的水晶宮一般；大大小小的湖泊，像寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中，在兩岸山峰的映襯下，湖泊更加栩栩動(dòng)人，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)它的美；湖水清澈見(jiàn)底，湖底的石塊色彩斑斕，還有千年的古樹(shù)浸泡在水中，更給九寨溝增添了幾分神秘色彩。最讓人難忘的還是鏡海、五彩池還有珍珠灘。鏡海，果然不同于其他湖泊那樣波光粼粼，它平靜的猶如鏡子一般，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒波瀾。兩岸的青山綠樹(shù)全部都倒映在這平靜的湖面上，水面的倒影和實(shí)物完全沒(méi)有區(qū)別，鏡海上也是一副大好河山圖，湛藍(lán)的天空上縷縷白云在浮動(dòng)，青山、雪峰、湖水、飛禽走獸獨(dú)具一格；珍珠灘在陽(yáng)光的照射下，水流如同一串串晶瑩剔透的珍珠，水里有一些奇形怪狀的植物，有的像在飲水的小鳥(niǎo)，有的像正在戲水的野鴨……珍珠灘前有一個(gè)珍珠灘瀑布，這曾是老版《西游記》的拍攝地之一。游完珍珠灘，就來(lái)看看五彩池，這個(gè)天然形成的湖泊，放眼望去猶如一塊藍(lán)寶石鑲嵌在群山之中。湖里有不同的顏色，湖心是深藍(lán)色的，越向外顏色依次變淺，最后湖水變?yōu)榱说�黃色，實(shí)在美不勝收。

　　這些美景都是大自然的恩賜，神奇的大自然塑造了一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀止的美景。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、雪峰、森林全都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階，也由此形成了一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑……九寨溝真是當(dāng)之無(wú)愧的“人間天堂”、“童話世界”啊!

　　湖面上泛起了微微柔波，金黃色的陽(yáng)光灑在了湖水中，波光粼粼，如同撒了一地的金子。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)黃昏已悄悄來(lái)臨，腿上也傳來(lái)了陣陣痛意，整個(gè)人累的不知如何是好，但看著眼前這動(dòng)人的美景，心里又有一種別樣的喜悅!這樣的美景怎能不讓我流連忘返呢？

秋游小學(xué)作文2

　　盼望已久的秋游，終于來(lái)了。

　　星期四的下午，老師隆重地通知我們：“星期五，我們要去巴河秋游！你們說(shuō)怎么樣？”我們一聽(tīng)，簡(jiǎn)直是太高興，就像是籠子里跑出來(lái)的小兔子一樣歡蹦亂跳。

　　秋游的那天，我們穿著統(tǒng)一的校服，個(gè)個(gè)帶著喜歡的零食，背著沉甸甸的書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，坐著汽車(chē)出發(fā)了，一路上我們談笑風(fēng)生，還沒(méi)有到目的地，我們的心就開(kāi)始隨著顛簸的汽車(chē)加速的跳動(dòng)，這一次我們又可以到美麗的大自然釋放無(wú)盡的瑕想。

　　到了秋游景點(diǎn)，我們一下車(chē)就被這秀麗的景色吸引住了。一條彎彎曲曲的田間小路向前無(wú)盡的延伸，走在田間的小路上，滿(mǎn)眼都是雪白的棉花，一頭頭小牛犢在悠閑自在地吃著草，走著走著我們來(lái)到了河邊的沙灘，好大一片沙灘呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)沙灘上已經(jīng)有多人在游玩，有的高興地在奔跑，有的低著頭在尋找貝殼，有的彎著腰在挖沙坑，我們班的同學(xué)也迫不及待地直奔向沙灘，我看見(jiàn)有的光著腳，有的穿著襪子在沙灘上跑步特開(kāi)心，我也急忙脫掉鞋子在沙灘上跑，感覺(jué)那些細(xì)沙子軟棉棉的，像海棉一樣有彈性。我又看見(jiàn)許多同學(xué)都在玩沙堆，腦子里也有一種想法，于是號(hào)召了幾個(gè)同學(xué)來(lái)挖地下通道，我在中間挖了一個(gè)很大的坑作為大廳，然后讓那幾個(gè)同學(xué)從不同的地方挖地道通向這個(gè)大廳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。開(kāi)始挖了，我首先從兩邊挖了兩個(gè)深深的洞，中間被我修成一個(gè)橋，我不停地挖洞，雖然坑挖好了，可是旁邊的小沙子在我挖的時(shí)候，從旁邊像滑滑梯一樣滑了下來(lái)，我又換了一種方法，用右手挖，左手輕輕地拍打著兩邊的墻，心中暗暗地說(shuō)：“小沙子，聽(tīng)話好嗎？別再調(diào)皮地滑下來(lái)”。小沙子好像能聽(tīng)懂我的話一樣，不再往下滑了。不知不覺(jué)我的地下通道挖好了，其它的幾個(gè)小伙伴也陸續(xù)地通向了大廳，最終我獲勝了，我們高興地拍拍手，真開(kāi)心！

　　接著，老師又把我們帶到了河邊，那里還有很多沙土聚集成的沙丘，我們?cè)谏城鹕系教幫嫠＃�我們不停地爬，感覺(jué)真累。如果從下面爬上來(lái)比登天還難，總得花很長(zhǎng)時(shí)間，但我們不放棄，爬到中間我已經(jīng)累得筋疲力盡，渾身就象散了架一樣，如果是從上面下來(lái)，就像是滑滑冰一樣“嗖”地一下，就滑下來(lái)。河邊就更是好玩，軟軟的泥巴黃黃的，踩上去真是舒服。許多同學(xué)在河邊邊吃邊聊天，有的在河邊挖水坑，也有的同學(xué)提著褲腿在河里賽跑、撿貝殼，我也開(kāi)始挖水坑來(lái)，我一挖水全部冒出來(lái)了，冰涼冰涼的，真刺激，真好玩。

　　秋日的太陽(yáng)開(kāi)始落山了，紅彤彤的像個(gè)大火球，落日的余輝灑在沙灘上，細(xì)細(xì)的沙粒閃爍著銀色的光，河水潺潺唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。該回校了，再望一眼這美麗的巴河沙水，我們依依不舍的離開(kāi)了，難忘的巴河秋游，將在我金色的童年留下美好的回憶。

秋游小學(xué)作文3

　　11月4日，一個(gè)令人興奮的日子——我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)啦！

　　簡(jiǎn)直是上帝也為我高興，老師說(shuō)過(guò)了，巴士上要按隊(duì)伍來(lái)坐座位，可巴士上一片混亂，我們鉆空子，和自己最好的朋友一起坐——我嘛，當(dāng)然是和萬(wàn)子啦，于是這個(gè)活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了簾幕。

　　下車(chē)可就沒(méi)那么開(kāi)心了。嗚嗚嗚……在植物園里奔來(lái)走去，手里拿著煩人的記錄卡，還有個(gè)掛筆吊在脖子上乒里乓里響。不過(guò)讓我值得一寫(xiě)的是我們小隊(duì)樂(lè)于助人——在過(guò)一塊塊潮濕的石頭時(shí)，一位年老的太太摔倒了，于是小張搭一下她的肩膀，小嚴(yán)扶她站起來(lái)，小王幫她拍掉身上的灰，我再給她一張餐巾紙……太太連聲向我們道謝。那種感覺(jué)，可真是快樂(lè)啊！

　　接著，我們又去藥草園。在經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我們看到了一幅壯觀的場(chǎng)景——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”——一個(gè)巨大的人工湖，辰山上流下了一條瀑布。那聲音如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng)，發(fā)出山崩地裂的響聲，瀑布旁邊還有一條涓涓細(xì)流，無(wú)聲地涌動(dòng)著，像一位溫柔的姑娘在靜靜紡紗。

　　這時(shí)，有人開(kāi)始拼命蹦跳。小李擔(dān)心道：“如果這時(shí)木排翻了，怎么辦？”（我們走在一個(gè)個(gè)木排上，穿過(guò)那個(gè)湖）

　　萬(wàn)子和我異口同聲地回答她：“翻了才好呢！”

　　不愧是好朋友啊！

　　萬(wàn)子開(kāi)始亂編：“這時(shí)地震了……”

　　我接著她的話編下去：“也開(kāi)始‘河嘯’了。我們從木排上掉下去，接著碎石也掉下來(lái)了。一個(gè)巨浪把我們打回木排上，那時(shí)巨石也掉下來(lái)了。我們就……”

　　“被壓成肉泥！”萬(wàn)子說(shuō)出了我剛想說(shuō)的話。

　　到了藥草園。我在記錄卡上填了最喜歡的一種藥草——薄荷。這時(shí)我想起了自己編的貓武士中的貓薄荷。哈哈，怪不得我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

　　等我們腿都快斷了的時(shí)候，那個(gè)“鐵石心腸”的導(dǎo)游才宣布讓我們吃飯。唉，我肚子都快餓扁了！

　　令我開(kāi)心的是，萬(wàn)子那組“支離破碎”，全部投奔到其他組去了。萬(wàn)子理所當(dāng)然地投奔到我這組來(lái)。午餐很豐盛，有很多美味的“垃圾”。雖然是“垃圾”，但我們還是吃得津津有味，不亦樂(lè)乎。不過(guò)飯吃到一半，許多——不，是全部——除了我——都跑去買(mǎi)紀(jì)念品了。我沒(méi)帶錢(qián)，一個(gè)東西也買(mǎi)不成！還好，小張送了我一個(gè)小巧的仙人球。那個(gè)“死冬瓜”干脆給我丟下一句話：“宋宇岑，你看家！”氣死我也！

　　不過(guò)今天還是很開(kāi)心的。期待下次春游！

秋游小學(xué)作文4

　　走進(jìn)里面，首先迎接我們的是青翠的柳樹(shù)姐姐，他們彎著腰，將那一頭油亮的秀發(fā)批到了肩上，秋風(fēng)輕輕一吹，屢屢發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng)，好像一位慈祥的母親用手輕柔地?fù)崦�著我們的頭，在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛(ài)"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)就成了一排排整齊的"儀仗隊(duì)"，英姿颯爽。

　　沿著松軟的泥路走來(lái)，我們看到了那高大的梧桐爺爺，他是那么的熱心，天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天，他總會(huì)為了給許多花兒、小樹(shù)苗遮陽(yáng)而遭受酷熱的煎熬；嚴(yán)寒季節(jié)，他依舊會(huì)頂著凜冽的寒風(fēng)，守護(hù)著他的伙伴們，啊！我不禁深深地贊嘆??

　　"哎呀……"，原來(lái)是這滑溜溜的草地害我摔了個(gè)跟斗，我這才醒悟過(guò)來(lái)，你可別小看他們哦，他們的本領(lǐng)高著呢！瞧，小草們也許是為了迎接我們"大部隊(duì)"的到來(lái)吧，他們還特地準(zhǔn)備了一支優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈來(lái)自美麗的大自然，他們?cè)陲L(fēng)姐姐的伴奏下，時(shí)而起，時(shí)而伏，像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。

　　飽覽了這優(yōu)美的舞蹈，眼前又展現(xiàn)了另一幅"畫(huà)卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊，似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團(tuán)火焰，在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手，紅撲撲的著實(shí)惹人喜愛(ài)，你們是那么的團(tuán)結(jié)，緊緊地牽起手，你們表現(xiàn)的那么的出色，使我們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　離開(kāi)“火海”，我們便漫步踏進(jìn)了“刀海”。“好怪的比喻啊！”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，頓時(shí)一陣騷動(dòng)，都感到疑惑不解，這么小的這么嫩的葉子，怎么能稱(chēng)為刀子一般呢？通過(guò)老師具體的講述，我們?nèi)燥@得半信半疑，我想等它長(zhǎng)大以后來(lái)看看，究竟會(huì)不會(huì)真的變得那么的堅(jiān)韌。我暗子下了個(gè)心眼。走過(guò)一片“刀海”——?jiǎng)β榱郑�我們被一陣陣沁人心脾的香氣給吸引住了，我聞了聞，“啊，太香了！”我連忙快步上去，哇！這真是一片“香海”，密密麻麻的桂花樹(shù)挺立在那里，他們的花金黃色的，非常的小，但是他們的每一片花瓣都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的香味，這一片片的花散發(fā)著香氣，足以讓你傾倒一天一夜，他特有的香是其他花卉所不能比擬的。

　　“集合……”一聲令下，我們也已走出了這片花木林園，雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹(shù)樹(shù)，但我已深深覺(jué)得只有這兒你才會(huì)感受到秋天的溫暖，只有在這里你才會(huì)感受到秋姑娘的溫情，只有在這兒你才會(huì)感受到屢屢秋風(fēng)的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學(xué)校，這次秋游盡管是那么的短暫，但它帶給我的回憶和學(xué)到的知識(shí)卻是很多很多的……

秋游小學(xué)作文5

　　今天，我們終于可以去期盼已久的杭州樂(lè)園秋游了。我們暢想著樂(lè)園里的各種驚險(xiǎn)又刺激的游樂(lè)活動(dòng)，心情激動(dòng)不已，恨不得立刻飛到那里。

　　車(chē)差不多開(kāi)了一小時(shí)，到了杭州樂(lè)園。我跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的滿(mǎn)園都是又好玩又刺激的游戲項(xiàng)目，有青蛙跳、過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、音樂(lè)船、大激流勇進(jìn)……讓我們眼花繚亂，都不知該玩哪個(gè)了。

　　突然，我們被一陣音樂(lè)聲給吸引住了。我們循聲望去，只見(jiàn)音樂(lè)船上的游客玩的很嗨，一陣陣歡呼聲不時(shí)得從船上傳來(lái)。于是我們提議先坐音樂(lè)船。我們坐上音樂(lè)船，從船上看下來(lái)，原來(lái)所有的小船都環(huán)繞這一艘大船，就像船媽媽在培養(yǎng)著一艘艘小船的海航能力。隨著一陣音樂(lè)的響起，船慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我一邊享受溫和著陽(yáng)光，一邊欣賞著杭州樂(lè)園的美景。不知不覺(jué)中覺(jué)得船轉(zhuǎn)的好慢哦！正當(dāng)我想著，船突然加快了速度，而且是原先的好幾倍，船好像行駛在海浪上，一會(huì)兒浪來(lái)了，就越過(guò)海浪，形成一定的坡度，而且浪打浪，小船一直航行在神秘莫測(cè)的海面上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，船慢了下來(lái)，吹醒了我的航海之旅。音樂(lè)船慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈后，我熱熱的身體眨眼間也變得涼快起來(lái)。游戲結(jié)束了，走下音樂(lè)船，我們還回味無(wú)窮。音樂(lè)船真是無(wú)比的好玩。

　　接著我們又去玩了“猴子跳”。一聽(tīng)這個(gè)名字，我們猜想肯定比“青蛙跳”的高度還要高，還要刺激，因?yàn)楹镒犹�的比青蛙高呀！我們各自坐上座位，扣好安全帶，�?zhǔn)備出發(fā)。隨著“滴滴”兩聲，“猴子跳”開(kāi)始徐徐上升了，差不多快到50米的高度，就以最快的速度下降。頓時(shí)我覺(jué)得自己的小心臟都要蹦出來(lái)了，真是太刺激了。我剛回過(guò)神來(lái)，“猴子跳”快接近地面，地上好像有跳跳床一樣，又把我彈了上去，我的心臟又受到一次猛烈的沖擊。就這樣快速的來(lái)回兩次，最后一次接近50米的時(shí)候，突然，機(jī)器不動(dòng)了，我們懸掛在半空中。幸好我以前玩過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我告訴大家，這是正常的，等一下我們就會(huì)下去的。話音剛落，只見(jiàn)座位“唰”的一聲往下掉，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲在耳邊呼嘯，時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的“哇哇”大叫聲。原來(lái)這次下降的速度比前兩次更快，嚇得我們直冒冷汗。雖然我們玩得膽戰(zhàn)心驚，但我們?nèi)司鸵猹q未盡，還想再玩幾次。

　　我們還玩了其他的游樂(lè)項(xiàng)目，有“旋轉(zhuǎn)木馬”、“高空觀球”……杭州樂(lè)園真是我們孩子的天堂呀！

秋游小學(xué)作文6

　　今天，老師和導(dǎo)游帶我們一年級(jí)至三年級(jí)的同學(xué)去順德秋游。

　　早上8點(diǎn)半，我們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了，共坐了八輛豪華大巴，我們班剛好分到七號(hào)車(chē)。在車(chē)上，老師給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水，并且告訴我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)和活動(dòng)安排：先去博物館，再去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

　　一路上，我都好奇地朝窗戶(hù)外張望，窗外是青的山，綠的水，長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，還有疾馳而過(guò)川流不息的車(chē)輛，覺(jué)得很新鮮、也很陌生。很快我們就到了博物館，老師和導(dǎo)游帶我們進(jìn)去參觀，里面全是些音樂(lè)方面的東西，我覺(jué)得沒(méi)多大意思，也沒(méi)興趣多看，估計(jì)其他人也和我差不多想法，我們很快就結(jié)束了參觀，上車(chē)直奔下一個(gè)目的`地。

　　到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了，老師好象懂我心思似的，一到就安排我們吃飯。

　　吃完飯后，老師說(shuō)帶我們?nèi)タ磩?dòng)物表演，然后去玩游戲。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)可以玩游戲，都興奮不已。

　　動(dòng)物表演很精彩：第一個(gè)上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)們，這些小鳥(niǎo)可聰明可厲害了，它們不但會(huì)騎自行車(chē)、滑滑梯，而且還會(huì)推玩具卡車(chē)；第二個(gè)上場(chǎng)的是海獅，別看它們?nèi)鉂L滾的，好像很笨拙似的，可一表演起來(lái)確是相當(dāng)?shù)仂`活，倒立、360度轉(zhuǎn)、接圈毫不在話下；第三個(gè)上場(chǎng)的是那群淘氣、頑皮的猴子，它們大大小小一窩蜂似的騎著自行車(chē)奔上場(chǎng)來(lái)，又刺溜一下爬上竹竿頂去刺破那些五彩繽紛的氣球；第四個(gè)上場(chǎng)的是森林之王和草原之王，它們氣勢(shì)雖然很?chē)樔耍�表演卻不覺(jué)得怎么樣；第五個(gè)上場(chǎng)的是笨重、高大的黑熊，雖然它們不是人類(lèi)，卻可以像人一樣直立行走，還會(huì)跳凳子，它們每跳一下，我都擔(dān)心凳子會(huì)被它們巨大的身軀給壓塌，看著它們憨憨的樣子，我覺(jué)得很有趣。

　　動(dòng)物表演結(jié)束后，老師和導(dǎo)游就帶我們?nèi)ネ嬗螒颉��?dǎo)游給我們每個(gè)人一張卡，說(shuō)卡里有110元錢(qián)，可以用來(lái)支付玩游戲的費(fèi)用。導(dǎo)游一說(shuō)可以自由活動(dòng)了，我們?nèi)�班同學(xué)就如脫韁的野馬立即撒著歡兒直接沖向自己喜歡的游戲場(chǎng)地，一會(huì)兒就沒(méi)有了蹤影。我第一個(gè)選擇了摩天輪，我以為它會(huì)很好玩，結(jié)果玩后大失所望，因?yàn)樗鼡u晃得很慢，讓人覺(jué)得很無(wú)聊；接著我跑去玩了搖頭飛椅和掃把氣球，總得來(lái)說(shuō)，它們還過(guò)得去；鬼船哥德堡號(hào)我玩了兩次，第一次進(jìn)了地下室，第二次吸取了教訓(xùn)沒(méi)進(jìn)。因?yàn)榈叵率矣泻芏啾普娴镊俭t，還有突然冒出來(lái)的尸骨和令人毛骨悚然的鬼叫，把我嚇了個(gè)半死，不過(guò)還是挺刺激的。最后我去玩了兩次叢林飛鼠，這次撞了個(gè)半死，不過(guò)我還是最喜歡叢林飛鼠，因?yàn)樗�非常非常地驚險(xiǎn)刺激，我覺(jué)得相當(dāng)?shù)剡^(guò)癮！

　　玩的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快就到了集合回家的時(shí)間了，我們依依不舍地告別長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，開(kāi)開(kāi)心心地上車(chē)回家了。

秋游小學(xué)作文7

　　這個(gè)星期二與以往不同，這一天，我們迎來(lái)了早就期盼已久的秋游，同學(xué)們都萬(wàn)分開(kāi)心，我們乘座上大巴車(chē)，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，向著我們的目的地——農(nóng)耕年華進(jìn)發(fā)了。

　　前往目的地的路上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在車(chē)上全都是蹦蹦跳跳，笑聲不絕于耳，在一片歡笑語(yǔ)中，我們乘坐的車(chē)已經(jīng)來(lái)到了目的地，啊！這兒可真漂亮，一進(jìn)大門(mén)，我們仿佛進(jìn)入了一片花海，沒(méi)有一處地方?jīng)]有植物的存在，一片芳香，不愧于農(nóng)耕年華這個(gè)名字，果然是植物的天堂呀！

　　我們隨導(dǎo)游來(lái)到了花房中，一進(jìn)花房，我就覺(jué)得很熱，后來(lái)得知這叫溫室效應(yīng)，可以給植物營(yíng)造更好生態(tài)環(huán)境。接著，在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)和講解下，我們還在溫室中看見(jiàn)了會(huì)收縮的含羞草、漂亮的牽牛花、鮮艷的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷，這花朵真是五彩繽紛，形態(tài)各異！

　　欣賞了鮮艷的花朵，就看到了各種各樣的蔬菜，如果說(shuō)不看長(zhǎng)城不算到北京，那么我現(xiàn)在也可以說(shuō)不看植物也不算到農(nóng)耕年華了。來(lái)到了菜園中，卻沒(méi)看見(jiàn)地上有蔬菜，抬頭一看。我不禁嚇了一跳，幾條蛇盤(pán)在房頂?shù)奶僦心兀�仔�?xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是一根長(zhǎng)在房人工鐵欄中的大絲瓜，抬頭不仔細(xì)看，還真以為是幾條盤(pán)在房頂?shù)纳吣兀∥覐呐赃叺呐谱由系弥�這是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。

　　我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，去玩了海盜船、咖啡杯等游樂(lè)項(xiàng)目后，又來(lái)到了動(dòng)物區(qū)，鴕鳥(niǎo)園中一只又一只的大鴕鳥(niǎo)，看起來(lái)身高跟我們不相上下，在家都拿出自己的面包去給鴕鳥(niǎo)喂食，我也拿出面包給它吃，別看它那笨重的大塊頭，它吃起東西來(lái)可真是迅速，一下子就把面包從我手中“搶”走了，年索那貪吃的樣子，肚子到像個(gè)無(wú)底洞似的，嘴巴是一刻也沒(méi)停過(guò)，貪婪地吃著同學(xué)們送去的食物，如果沒(méi)有給它食物，只給了其它鴕鳥(niǎo)食物，它就會(huì)全然不顧自己作為一個(gè)“大人”的顏面。用可憐的眼神望著我們這些小孩，好像是在乞求我們說(shuō)：“給我點(diǎn)面包吃吧，我好餓呀！”真是不符合它那本身的“高大形象”。

　　在一段愉快的游玩過(guò)后，轉(zhuǎn)眼間，已到了下午，于是我們就戀戀不舍地乘上大巴車(chē)回學(xué)校了，在車(chē)上，我看著窗外那美麗的風(fēng)景，不禁想到：如果人們不保護(hù)環(huán)境，大自然也會(huì)失去原有的風(fēng)光，因此我們一定要好好愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)大自然。希望在不久的將來(lái)，會(huì)有更多這樣美麗的風(fēng)景存在！

秋游小學(xué)作文8

　　終于到了秋游的這一天!一大早，我背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包，迫不及待地跑到了學(xué)校，準(zhǔn)備和老師、同學(xué)一起前往安徽省博物院和美麗的徽?qǐng)@游玩。

　　一來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容，都在一起相互介紹著自己帶的食物和飲料。盼呀盼，終于到了8點(diǎn)30，我們坐上了1號(hào)車(chē)。路上，同學(xué)們有的在唱歌，有的在討論博物院和徽?qǐng)@的美麗，還有的在欣賞車(chē)外的風(fēng)景，都迫不及待地想快點(diǎn)兒來(lái)到參觀地點(diǎn)。窗外的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，潔白的云朵布滿(mǎn)天空，有的像一只活潑可愛(ài)的小白兔;有的像一位小女孩在田間的小路上玩耍;還有的像一架人造飛船……形態(tài)各異。看到這兒，我不由得想，游玩景點(diǎn)會(huì)是怎樣的美呢?

　　大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我們才來(lái)到形狀各異的安徽省博物院。我們先來(lái)到門(mén)口，看見(jiàn)黑色的木雕上雕刻著“安徽省博物院”六個(gè)金色大字，引人入勝。接著，我們跟著導(dǎo)游哥哥來(lái)到了第一層，看見(jiàn)壁上是一個(gè)巨大的銅雕。我們來(lái)到旁邊，閃爍的燈光突然關(guān)了，墻壁上放起了電影，里面呈現(xiàn)的都是古時(shí)候著名的雕刻。我們繼續(xù)往前走，看到到處展覽著玉壺、玉鐲、陶壺等古董。

　　接著，我們來(lái)到第二層。看見(jiàn)到處都擺放著器皿、石器、琉璃等，真是各種各樣，五彩繽紛。同學(xué)們都想買(mǎi)幾個(gè)做紀(jì)念。聽(tīng)導(dǎo)游第三層是最美的一層。一上樓，大家第一眼看到的就是漢代星空?qǐng)D。里面是一片漆黑，再抬頭向上看，有北斗星、女床、織女、鬼宿、太陽(yáng)……最令人好奇的是有織女，為什么沒(méi)有牛郎呢?有的同學(xué)猜測(cè)：“織女和牛郎距離很遠(yuǎn)，而且還有銀河，他們?cè)鮽儠?huì)相見(jiàn)呢?”

　　將近十二點(diǎn)鐘，導(dǎo)游哥哥便帶領(lǐng)我們上車(chē)前往下一站——徽?qǐng)@。回到車(chē)上，大家又開(kāi)始談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了徽?qǐng)@。門(mén)口，五個(gè)雄偉壯麗的大柱子屹立在中央。旁邊就是入口，進(jìn)去后，我們第一個(gè)來(lái)到亳州園。里面有許多圖片，如：武術(shù)操照片、詩(shī)人作詩(shī)圖片等，沒(méi)一幅都栩栩如生。給我印象深刻的是黃山園。里面有一個(gè)大魚(yú)池，中間有一條曲折蜿蜒的小路，在魚(yú)池中，有很多金魚(yú)，有的全身金黃，有的黑白相間，還有的是白色，可愛(ài)極了!其中有一條金色的大魚(yú)，令同學(xué)們不叫它“黑山老妖”才怪呢!有的同學(xué)扔了幾塊面包下去，金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�面包，好像幾天沒(méi)吃東西似的......

　　時(shí)間過(guò)得真快，下午兩點(diǎn)多鐘，我們懷著戀戀不舍的心情，告別了徽?qǐng)@，踏上了回家的路。

秋游小學(xué)作文9

　　今天，期盼了很久的秋游終于來(lái)啦。溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上，微微的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉，遠(yuǎn)處藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，真是秋高氣爽的季節(jié)啊。

　　早上8：30，綠色的大巴準(zhǔn)時(shí)停在了校門(mén)口。我們兩人一組手拉手，在申老師和何老師的帶領(lǐng)下整齊地上了車(chē)。經(jīng)過(guò)了40分鐘的車(chē)程，我們到了上海浦東凌空農(nóng)藝大觀園。走過(guò)一條條林蔭小道，我們來(lái)到了地震體驗(yàn)館。等到大家都在看臺(tái)上陸續(xù)坐好后，老師開(kāi)始了介紹。老師問(wèn)：地震來(lái)了，大家躲在什么地方最安全？老師一說(shuō)完，同學(xué)們紛紛舉起了手。一個(gè)外班的男同學(xué)說(shuō)：躲在桌子下面最安全。另一個(gè)女同學(xué)回答：躲在墻角最安全。老師笑瞇瞇地稱(chēng)贊：可以躲在墻角，比較安全。如果時(shí)間來(lái)得及的話，還可以到更安全的房間，是哪里呢？馬上有同學(xué)說(shuō)：衛(wèi)生間里比較安全。老師接著解釋說(shuō)：對(duì)，這是因?yàn)樾l(wèi)生間的管道粗，結(jié)構(gòu)牢固，而且有水可以飲用，來(lái)維持生命。趣味問(wèn)答后，老師就讓同學(xué)們報(bào)名去體驗(yàn)地震來(lái)了的感覺(jué)。敞開(kāi)的教室和宿舍里都擺放了課桌和高低床等用具。同學(xué)們一進(jìn)去后，房間就開(kāi)始震動(dòng)了。參與體驗(yàn)的同學(xué)們，有的躲在桌子下，有的躲在床下，有的躲在墻角，動(dòng)作都很迅速。他們大多數(shù)都很淡定，倒是我在旁邊看著，心里非常緊張，想著如果自己也在里面，最先會(huì)躲哪里。

　　接下來(lái)去的一個(gè)展館，讓我也學(xué)到了不少知識(shí)。在那里，導(dǎo)游通過(guò)桌子上的兩個(gè)假人模型，講解了基本的急救知識(shí)。如人工呼吸等等，雖然有些比較難理解，但是我覺(jué)得很重要，讓我受益非淺。

　　不知不覺(jué)到了中午，老師們找了個(gè)干凈的地方讓我們坐下來(lái)吃午飯。我們鋪好了餐布，紛紛拿出了爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的午餐。我們也一起分享了各自帶來(lái)的點(diǎn)心和零食，大家都很開(kāi)心。

　　吃完了午飯，我們把垃圾打包丟到垃圾桶里，然后排好隊(duì)去看斗牛。一個(gè)叔叔牽了一頭黃牛，另一個(gè)叔叔牽了一頭黑牛來(lái)到了斗牛場(chǎng)。開(kāi)始后，兩頭牛就用頭上堅(jiān)固的角頂對(duì)方。黑牛后退了幾步，想突然使勁反超黃牛取得勝利。沒(méi)想到黃牛勁大，把黑牛頂退后了好幾步。黃牛還繼續(xù)跟上來(lái)，黑牛終于堅(jiān)持不住，就逃走了，黃牛取得了最后勝利。真是很精彩的比賽，動(dòng)物有時(shí)候和人有點(diǎn)像，就是不服輸。

　　離開(kāi)了農(nóng)藝大觀園，我們還去了地質(zhì)博物館。地質(zhì)博物館里陳列了各種各樣的石頭，并且介紹了石頭是怎樣形成等有趣的知識(shí)。

　　時(shí)間總是過(guò)得很快，就像頭頂不時(shí)飛過(guò)的飛機(jī)一樣。今年的秋游在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們玩得非常開(kāi)心，希望下一次的秋游盡快到來(lái)。

秋游小學(xué)作文10

　　11月11日是光棍節(jié)而，而第二天是我們五、六年級(jí)去秋有的日子，這次的地點(diǎn)是定在了森林公園，在那發(fā)生了許多趣事，聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　我們坐著大巴去森林公園的，在車(chē)上我們有說(shuō)有笑的！我們都計(jì)劃著等會(huì)兒怎們玩，到了那，我們?cè)趯?dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ擞螛?lè)園，導(dǎo)游說(shuō)：“要玩碰碰車(chē)的站A隊(duì)，玩海盜船的站B隊(duì)。”大家都說(shuō)：“那肯定玩海盜船，長(zhǎng)這么大誰(shuí)還玩碰碰車(chē)呀！”有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)“我們就玩！”當(dāng)我們爭(zhēng)吵時(shí)，林老師誤口說(shuō)：“好了，好了，要玩碰碰船的站這隊(duì)，玩海盜車(chē)的站那隊(duì)！”林老師立即改口說(shuō)：“哦，不，是玩碰碰車(chē)的站這隊(duì)，玩海盜船的站那隊(duì)。”過(guò)了十幾分鐘，輪到我們班了，我迅速地找了個(gè)位置和凌虛坐了上去。

　　只聽(tīng)“吁”的一聲，海盜船開(kāi)動(dòng)了，隨著聲音的逐漸增大，海盜船越搖越高，我坐在上面，像一只在空中翱翔的小鳥(niǎo)，展翅飛翔，但老感覺(jué)心里涼涼的，我們臉上都展開(kāi)了花朵，我們喊著：“高！高！再高一點(diǎn)！”工作人員應(yīng)該是看我們玩得這么開(kāi)心，把我們班的船是搖得最高的！

　　我下來(lái)后，看到我們班的人在空中騎車(chē)，我感到好奇，就問(wèn)他（她）們：“你們不是玩碰碰車(chē)嗎？怎們會(huì)……”“哦，導(dǎo)游說(shuō)‘碰碰車(chē)太擠了’所以就換成這個(gè)了！”沓升回答道，我跟蒞蒞說(shuō)：“唉，真是的!早知道就玩這個(gè)了。”沓升得意的笑了一下。蒞蒞說(shuō)：“怎么這樣啊！不是之前說(shuō)是碰碰車(chē)嗎?”“剛才沓升不是說(shuō)‘碰碰車(chē)太擠了啊！”“哦，好吧！”過(guò)了30分鐘，我們都完好了，到了11點(diǎn)半，我們集體排好隊(duì)伍去看鳥(niǎo)語(yǔ)林。

　　到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，我們走進(jìn)表演館看鸚鵡表演。其中，第三個(gè)環(huán)節(jié)最好玩，是一只叫麗莎的鸚鵡當(dāng)車(chē)夫，來(lái)拉她的先生，表演開(kāi)始了，只見(jiàn)，麗莎用嘴叼起繩子，使出九牛一毛的力氣，拉起車(chē)，不知道為啥，突然走到一半麗莎不高興了，不走了，用嘴叼起車(chē)下的鉤子，把車(chē)打翻了，先生掉到了地上。馴養(yǎng)員罵道：“干什么啊！你瘋了呀！”……等等許多的表演。看這場(chǎng)表演真是弄得我么哭笑不得呀！

　　到了12點(diǎn)半，我們已經(jīng)筋疲力盡了，老師找了一塊空地，讓我們坐了下來(lái)，和小伙伴們一起野餐，我這組有6個(gè)人。在野餐是吃的可開(kāi)心了，有說(shuō)有笑的，像是一個(gè)大家庭！吃完后我們還同心協(xié)力把我們周?chē)�的垃圾給撿干凈了，時(shí)間過(guò)得真快啊！已經(jīng)1點(diǎn)15分了，我收拾好東西就排好隊(duì)伍，依依不舍地離開(kāi)了！

　　雖然森林公園我們已經(jīng)去過(guò)N次了，但是，每次去都不一樣，這次是和小伙伴們一起去的！在那里有我們美好的回憶，在哪里可以找到我們的蹤跡，在哪里可以看到我們的身影！

　　六年級(jí)快畢業(yè)了，我會(huì)好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)間！希望大家也珍惜幾個(gè)月的時(shí)間！

秋游小學(xué)作文11

　　秋天，似浸在蜜汁里的蘋(píng)果那般甜美，又如安然吃草的綿羊般溫柔可愛(ài)。她捧著沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，飽含詩(shī)情畫(huà)意。

　　在這美好的日子里，學(xué)校組織全體師生舉行秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓大家一睹秋天的美麗。

　　當(dāng)天，清晨的蒙蒙細(xì)雨拂去了萬(wàn)物身上的塵垢，大地上飄逸著淡淡的清香。連鳥(niǎo)兒都沉醉于其中，隨之翩翩起舞，不時(shí)歌唱出婉轉(zhuǎn)清麗的天籟之音。我整理好放滿(mǎn)零食的書(shū)包，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，綻放出久久期待醞釀而成的激動(dòng)，耐心地等待出發(fā)的同時(shí)與同學(xué)們愉悅地聊天。大家都一改平日學(xué)習(xí)的緊張之態(tài)，輕松自在地議論著這次秋游的計(jì)劃。

　　八點(diǎn)十分左右，天空放晴了，太陽(yáng)放射出溫暖明亮的光芒。在廣播聲中、在老師的指揮下，同學(xué)們抑制不住滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮，紛紛背著書(shū)包來(lái)到操場(chǎng)上。隨著金校長(zhǎng)的一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，向秋游目的地——“東坑山”走去，本次秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)正式開(kāi)始了！

　　一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，在歡快的氛圍中，我們邁著輕快的腳步前進(jìn)著。瞧！一個(gè)個(gè)稻草人友好地向我們招手，正在田間勤勤懇懇地工作著。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，剛剛還出現(xiàn)陽(yáng)光，半路的時(shí)候，陰云排兵布陣，淅淅瀝瀝的小雨不停地下了起來(lái)。不過(guò)，這雨絲毫沒(méi)有消弱我們的興致。大約走了一個(gè)小時(shí)后，我們看到了三棵被保護(hù)著的古楓樹(shù)。這棵古楓樹(shù)都有八層教學(xué)樓那般高，樹(shù)干粗糙，許多彎彎扭扭的紋路不斷向上纏繞著，樹(shù)干要兩三個(gè)人才合圍得起來(lái)。雖然如今是秋天，雖然它的“年齡”見(jiàn)證了歲月的遷徙、時(shí)光的流逝，但仍枝繁葉茂地生長(zhǎng)著，向人們講述著生命的寶貴與頑強(qiáng)。

　　再向前走，是一座“特別”的小橋，說(shuō)它“特別”，是因?yàn)檫@橋?qū)捴挥袃擅鬃笥遥瑑蓚?cè)圍著的，不是堅(jiān)實(shí)的磚塊，而是矮矮的“鐵管欄桿”。橋長(zhǎng)不過(guò)十米，橋下水卻很深，大家都多多少少帶點(diǎn)害怕。

　　過(guò)了橋，繼續(xù)前進(jìn)，走了二十分鐘，終于到達(dá)目的地了。我們?cè)谝蛔�新建的房子下選擇了一處“風(fēng)水寶地”，紛紛拿出食物分享。吃飽喝足后，收拾了各種包裝袋，大家都自由活動(dòng)了。此時(shí)，外邊還下著小雨，如鐘表“滴答”般節(jié)奏輕快，再加上四面茂密的樹(shù)林，空氣甚是新鮮，同學(xué)們不禁貪婪地呼吸著，真是神清氣爽!

　　遠(yuǎn)處，青山之間，霧氣綿延，仔細(xì)定神一看，卻又若有若無(wú)。鳥(niǎo)雀在青山之間來(lái)回飛翔，那重重疊疊的青山一高一低地排列著。近處，潺潺的溪水清澈見(jiàn)底，奔流不息，沖刷著石頭，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。由遠(yuǎn)及近，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的美景。這其中的生動(dòng)、美麗令人贊不絕口！

　　十一點(diǎn)多，我們排好了隊(duì)伍，在響亮的“耶”聲中，同學(xué)們的笑容在一瞬間永遠(yuǎn)地定格于此——東坑山。在歡聲笑語(yǔ)中，我們依依不舍地離開(kāi)了這次秋游目的地——東坑山！

秋游小學(xué)作文12

　　秋游又開(kāi)始了！這一次我們要去學(xué)農(nóng)，我可開(kāi)心了！

　　第一天我們?cè)谕诜�薯和煮番薯中度過(guò)的。挖番薯時(shí)，我好不容易才找到一個(gè)小組，有鄭宇揚(yáng)和過(guò)冬元。過(guò)冬元把鋤頭給我，叫我把番薯藤拉掉。我想這么多的藤，一定要很用力吧！于是，我使出吃奶的力氣拉藤。可藤?zèng)]我想象的那么重，結(jié)果可想而知，藤?zèng)]拉掉，我卻摔了一跤。過(guò)冬元在一旁偷笑，可把我給氣壞了！

　　終于清理完亂七八槽的藤，我們累得滿(mǎn)頭大汗的。接著，我們要找紅色的莖，因?yàn)榧t莖總是連著番薯。我率先找到了一根又粗又長(zhǎng)的紅彤彤的莖。我們用鋤頭又是掘、又是砍的，好不忙活。忽然，我們的鋤頭碰到了一個(gè)硬硬的東西。我湊近了仔細(xì)一瞧，竟然是一個(gè)番薯！我們打起精神，挖呀挖呀，終于被我們挖出來(lái)了。我看了一下那個(gè)番薯，吃驚不小：我的天哪，這番薯竟然比我們用的面巾紙還要大，這到底是不是番薯呀！

　　到了煮番薯的時(shí)候，我負(fù)責(zé)生柴火。我跑到柴房里，捧了一大把松枝松針，夾在火鉗上。我點(diǎn)燃這一大把松枝，塞進(jìn)了柴灶里，火馬上冒了出來(lái)。這時(shí)，鍋里早已放好了五六個(gè)大小不一的番薯，我又是添松枝，又是加柴的，一會(huì)兒，火就燒得很旺很旺了。

　　周奕程看著覺(jué)得好玩，把我的火鉗拿了過(guò)去。他一下子往里面放了好幾根柴，不一會(huì)兒，火就熄滅了。我只好用火鉗夾了幾張面巾紙，塞進(jìn)別人的柴灶里去引火。好不容易引來(lái)了火，我從柴灶里面抽出了幾根柴，又放了幾個(gè)松果，火又“熊熊”燃起來(lái)了，慢慢地有一股香氣飄出來(lái)了。

　　哇！我們的番薯出鍋了。大家吃著番薯，別提有多高興了！咦？今天的番薯為什么這么甜？一直從嘴里甜到了心頭里。

　　不知不覺(jué)，快樂(lè)有意義的一天就結(jié)束了。

　　第二天，我們學(xué)農(nóng)主要安排掰玉米。大家聽(tīng)教官“嘮叨”完注意事項(xiàng)后，迫不及待地沖進(jìn)玉米地里。我隨手掰下了兩個(gè)玉米，仔細(xì)一看，惡心得差一點(diǎn)吐出來(lái)：玉米竟然有蟲(chóng)子！我趕緊把玉米扔在了地上，還踩上了兩腳。

　　哦！終于找到兩根沒(méi)有蟲(chóng)子的玉米。我松了一口氣，跑出了玉米地，往草坪上一坐，掰開(kāi)了一根玉米，咬了一口……呸！這玉米怎么這么難以下咽。難道是我掰了根壞的？

　　除此之外，第二天還有很多精彩的活動(dòng)哦，比方跨欄、過(guò)河、勇闖沙莫等體能訓(xùn)練。

　　這次秋游學(xué)農(nóng)讓我受益匪淺，希望學(xué)校下次秋游還組織這樣的活動(dòng)！

秋游小學(xué)作文13

　　星期五，我們?nèi)バ穽u恐龍嘉年華了，因?yàn)槟翘煳覀內(nèi)デ镉瘟耍?/p>

　　我們要坐大巴車(chē)，男生和郭老師坐在輛車(chē)上，女生只能和二班坐輛車(chē)，不過(guò)，是我們女生先到達(dá)目的地，進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了二只紅色的長(zhǎng)頸龍，中間有個(gè)很大的兵馬俑，大門(mén)口的兩邊也有兩只紅彤彤的長(zhǎng)頸龍。顯得很雄偉，它們的眼睛好像在看著我們毎個(gè)人，我相信，里邊定會(huì)更好玩的！

　　進(jìn)去之后，老師先給我們每個(gè)人發(fā)了彩泥，我們想做什么就做什么。我做的是小巧可愛(ài)的小翼龍。被人做的都是什么小花、小動(dòng)物和棒棒糖什么的。做完之后，我們又玩了很多游戲。第個(gè)游戲是接球，老師拿了些裝羽毛球筒，把他們切成半，然后把球放在上面，讓他們滑到個(gè)小框里，這個(gè)游戲，男生們贏了。我們很不服氣。第二個(gè)游戲是接龍，老師拿了很多墊子，讓我們跳在墊子上，不能斷，我覺(jué)得這個(gè)游戲不好玩，就坐在旁觀看，等結(jié)束了，我們大家都出去了。還是外邊好玩，有海盜船、飛椅、、索道、木馬等等。我玩了海盜船和飛椅。我先玩的海盜船，在這以前，我玩過(guò)好幾次海盜船，但是，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這里的海盜船竟然能搖那么高。剛開(kāi)始搖的挺低的，但是越來(lái)越高，往上搖的時(shí)候還可以，往下?lián)u的時(shí)候我就覺(jué)得不舒服了，前面還有個(gè)大洞，感覺(jué)要掉下去似的，而且我還覺(jué)得頭暈，惡心，特別想吐，但我忍著沒(méi)吐。然后，我又玩了飛椅，玩飛椅時(shí)感覺(jué)很爽，很快就不難受了，秋分迎面而來(lái)，輕輕的吹吹拂著我的臉。我頓時(shí)感覺(jué)精神好極了！之后，我們繼續(xù)按照流程表來(lái)玩。接著我們又開(kāi)始玩索道，老師給我們穿戴上了安全帽和衣服，我心下子懸了起來(lái)，因?yàn)榍皫滋煨侣勆险f(shuō)香山的索道上剛出事，所以我恨不得快點(diǎn)結(jié)束這項(xiàng)游戲。但是在我滑過(guò)去的瞬間，我既覺(jué)得好玩，又覺(jué)得刺激，最后，我安全著陸。這才長(zhǎng)舒口氣，懸著的心終于放下了!老師又讓我們?nèi)バ〉挠螛?lè)園玩，里邊可真好玩呀!最后個(gè)項(xiàng)目是看關(guān)于恐龍的3D電影，電影的情景很可怕，都是暴龍吃小恐龍，我很可憐那些被吃掉的小恐龍，又恨那些可惡的暴龍，為什么它們就不能像我們樣和平共處了？為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)相互殘殺了？難道這就是恐龍生存的法則嗎？想想我們現(xiàn)在是多么的快樂(lè)和幸福呀！看完電影后，我們也該回去了，我多么希望電影不要結(jié)束呀！

　　我們依依不舍得回去了------，以后有機(jī)會(huì)，我要再來(lái)！

秋游小學(xué)作文14

　　我原來(lái)以為上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)、讀書(shū)、做作業(yè)，但我現(xiàn)在越來(lái)越感受到其實(shí)除了這些，還有很多絢麗多姿的活動(dòng)在陪伴著我們的成長(zhǎng)，例如：秋游。還記得20xx年11月5日的最后一節(jié)課時(shí)，蒙老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息：同學(xué)們，明天我們組織大家去‘新津田園牧歌’秋游，大家高興嗎？只聽(tīng)全班同學(xué)異口同聲地答道：高興！

　　第二天早晨，我們便乘車(chē)前往目的地，一路上同學(xué)們心花怒放，就像抹了蜜似的，同時(shí)又一直在想：田園牧歌到底是個(gè)什么地方呀？直到下車(chē)后，眼前的景象讓我們都為之一震，原來(lái)這是一個(gè)種植蔬菜、培育花草的農(nóng)莊，清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情頓時(shí)感覺(jué)輕快起來(lái)。這時(shí)，帶領(lǐng)我們的導(dǎo)游走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：大家好，我姓謝，大家可以叫我‘謝老師’。下面，由我?guī)Т蠹蚁热ネ妗�小豬賽跑’的游戲。接著謝老師讓我們先選好小豬，再由每班推選出一位同學(xué)參加比賽。大家都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試，最后，老師決定讓蘇照菡同學(xué)代表我們班出戰(zhàn)。比賽開(kāi)始后，蘇照菡竭盡全力趕著我們選的一號(hào)小豬健步如飛地往前跑，我們?cè)谫惖纼膳詾樗�加油鼓勁，隨著他們一起往前飛奔的步伐，大家的加油聲似乎把喉嚨都要喊破了。經(jīng)過(guò)激烈又緊張的比賽后，在大家的支持和鼓勵(lì)下，最終我們班獲得了第二名，同學(xué)們都興奮極了，有些同學(xué)甚至把手里的東西都拋了起來(lái)。

　　比賽結(jié)束后，謝老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)菜園，每人分發(fā)了幾個(gè)口袋，進(jìn)行摘菜活動(dòng)。看著滿(mǎn)園的蔬菜，我們大家不禁犯了難，這些都是些什么菜啊，該怎么摘呢？正當(dāng)大家不知該從何著手的時(shí)候，一個(gè)工作人員叔叔向我們走了過(guò)來(lái)，于是大家紛紛上前詢(xún)問(wèn)，聽(tīng)了大家的疑問(wèn)，叔叔笑著說(shuō)：來(lái)吧，我告訴大家都有些什么菜，該怎樣采摘。于是，我們跟著叔叔認(rèn)識(shí)了空心菜、小白菜、紅苕尖、菠菜等。而且還知道了空心菜、紅苕尖要采摘最尖上的部分，食用起來(lái)口感才舒適。同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽(tīng)著叔叔的講解，一邊聽(tīng)一邊學(xué)，很快大家就掌握了要領(lǐng)，沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)大家手里的口袋就都裝滿(mǎn)了蔬菜。我心里想著今天把這些菜拿回家讓爸爸媽媽都嘗嘗，他們一定會(huì)很高興的。還有外公外婆，常常說(shuō)我五谷不分，我要告訴他們我今天可長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)了，真是開(kāi)心啊！

　　后來(lái)，我們又玩了磨豆?jié){和憤怒的小鳥(niǎo)游戲，這兩個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一天的游玩在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。在石筍的四年，這樣的活動(dòng)還有不少，它們都是我美好記憶的一部分，有汗水、有收獲、更多的是開(kāi)心！

秋游小學(xué)作文15

　　巍峨又秀美的江南長(zhǎng)城身披盛裝國(guó)家級(jí)歷史文化名城臨海又迎來(lái)了她生命中一個(gè)重大的節(jié)日——江南長(zhǎng)城節(jié)。請(qǐng)跟上我們輕快愉悅的步伐一起齊唱一首秋游的歡歌…… 游東湖 涼爽的秋風(fēng)把我們送到了煥然一新的東湖公園。東湖始建于隋唐時(shí)代原為屯兵泊艦之用。東湖公園里有辛亥烈士楊哲商之墓有書(shū)畫(huà)雕刻展覽館還有東湖的締造者——錢(qián)氏世家的祠堂……東湖它歷經(jīng)了幾多歷史的風(fēng)雨見(jiàn)證了幾代王朝的盛衰。 古老的東湖今天卻煥發(fā)著青春的氣息。走進(jìn)園門(mén)眼前的美景令人目眩神迷。碧綠的草地柔軟如毯讓人禁不住想在上面打幾個(gè)滾踢幾腳球；千萬(wàn)朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷組合成一個(gè)個(gè)精美的圖案……更迷人的是那新疏浚的清幽幽、綠瑩瑩的湖水它綠得那么深那么亮似乎捧出了自己積淀了幾百年的最美的綠色。平滑的湖面上幾葉輕快的小舟載著興高采烈的小游客們?cè)诰�巧的亭臺(tái)水榭間滑行穿梭灑下了多少的歡聲笑語(yǔ)…… “沖啊向迷宮進(jìn)軍！”一聲吶喊驚醒了沉醉的我。哦一座怪石嶙峋、奇形怪狀的假山露出幾個(gè)黑乎乎的洞口正等著把我們“吞”下呢！在好朋友的一再鼓勵(lì)下我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在那星羅密布的暗道里摸索起來(lái)…… 品美食 游完了東湖饑腸轆轆的我們歡呼雀躍著沖向小吃一條街——美食街。 哇！這里可真是人山人海熱鬧非凡一股股誘人的香味直往鼻子里鉆。這里的小吃品種好多啊！國(guó)際大酒店的小湯圓、小食餅白塔橋飯店的火燒餅

　　、蛋清羊尾華僑賓館的姜汁調(diào)蛋、白酒釀杜橋麻糍、大田大排面、白水洋狗肉……臨海各地的名小吃都被一網(wǎng)打盡；這里的小吃顏色好美啊！炸得金燦燦的鵪鶉烤得紅通通的香腸還有五顏六色的菜羹……一看就讓你垂涎三尺；這里小吃的味道更讓你忘不了你看同學(xué)們那副“如狼似虎”的模樣哪一個(gè)不是滿(mǎn)臉興奮兩眼放光？高天雨兩手抓滿(mǎn)了羊肉串嘴里還塞著炸雞翅；阮躍鵬捧著個(gè)圓滾滾的肚子直叫著“飽死了！飽死了！”可眼珠子還直勾勾地往人家碗里瞧…… 逛商城 告別了美食街我們又飛向了臨海最大的綜合商場(chǎng)——崇和商城。佳節(jié)里的崇和商城彩球飄動(dòng)張燈結(jié)彩處處洋溢著一派喜氣。

　　“好現(xiàn)在自由活動(dòng)！”老師一聲令下同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)迫不及待地沖向了自己心中的“目標(biāo)”。瞧新華書(shū)店里有一大批專(zhuān)心致志閱讀的“小書(shū)迷”；中心球場(chǎng)里玩得滿(mǎn)頭大汗的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將；碰碰車(chē)娛樂(lè)中心更擠滿(mǎn)了躍躍欲試的“勇士們”；而擺滿(mǎn)了各種精致玩意的禮品店里則擠滿(mǎn)了愛(ài)美的女孩子們…… “集合返程！”帶隊(duì)老師的一聲哨響吹響了秋游的返航曲。盡管我們意猶未盡盡管我們百般留戀還是踏上了回程的汽車(chē)……

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