翅膀小學作文15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的翅膀小學作文，歡迎閱讀與收藏。
翅膀小學作文1
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、不切實際的幻想，就像油畫棒里的顏色，我們都曾陶醉于那些絢爛的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的青草向前移動。河流的源頭，屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——理想。
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，和對未來的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂，沉淀著陣陣柳香。就像一壇酒，越久越香，越久越不滿足于回味。小時候的我，最大的理想就是有許多零食和玩具，現在回想起來，那時的我可真可愛。
已經步入少年的我，漸漸地明白：理想是一朵嬌嫩的小花，需要用我們堅定的目光培養和付出真摯的感情。
的確，我們每個人都有理想，關鍵是怎樣把理想變成現實。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中成功，這才是我們該有的精神。
俗話說“有志者事竟成”。只要我們努力踏實的學習，一定能實現理想。理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照著夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們插上理想的翅膀，一起放飛自己的理想！
翅膀小學作文2
星期天，我和爸爸到公園里玩耍。休息的時候，我頭枕著大地，仰望著藍天。時而，一群大雁列隊飛過；時而，幾只蝴蝶在空中翩翩起舞；時而，一架飛機航行在高空。看著看著，我漸漸入迷了：要是我也有一雙翅膀那該多好！
假如我有一雙翅膀，我可以飛在藍天里陪伴小鳥們玩耍游戲，幫助受傷的小鳥包扎傷口。我會去幫助迷路的候鳥，引導鳥群找回正確的方向，帶領他們避開污染的區域。
假如我有一雙翅膀，我可以幫大樹修剪枝葉，讓大樹長得更加健壯。我可以幫農民伯伯采摘高枝上的果子，避免果農不慎從樹上摔下發生危險。
假如我有一雙翅膀，我要飛過高山，越過大海，到天涯海角看個遍。聽說青藏高原上的雪山很美麗，山腳下的牛、羊、馬群也很快樂，我要去陪伴他們游一游。
假如我有一雙翅膀，我要向國旗敬個禮，讓國旗飄揚得更加鮮亮美麗。要是我的翅膀足夠強壯，我還 想飛向太空，到宇宙去科考和旅游。我還 要到火星上去看看，找找有沒有適合人類居住的地方，探探有無可能讓未來擁擠的地球人搬過去。我還 要仔細地考察研究，找尋一下有沒有特殊的資源可供人類開發使用……
記得老師曾經說過：“知識就是人類飛向天空的翅膀。”
晚上，我做了一個夢：我通過不斷努力地學習和鍛煉身體，我真的長出了一對又大又漂亮的翅膀，啊！我當上宇航員了，我的愿望一個又一個地開始實現了……
翅膀小學作文3
如果我有一雙翅膀，我要飛到戰場去。把戰場變成綠色的足球場，把松鼠、天鵝請來城市做客。讓城市變成一個“自然的野生動物園”，讓人們和它們一起游戲。
如果我有一雙翅膀，我要飛到宇宙去。看看火星是不是真的可以讓人類生存，到底是不是人類的另一個家。我還要在水星上建造一個快樂大本營。說不定等我回來后，我已經可以成為大科學家了呢！
如果我有一雙翅膀，我要飛到天宮去。與孫悟空比武功，看看誰更厲害。再潛入海底，去探訪龍王，順便用桶子裝些石油回來。在松軟的海灘上撿著美麗的貝殼，那種感覺真是爽呆了。
如果我有一雙翅膀，我要飛到古樹爺爺那兒去。讓他將我們的過去與未來訴說。在樹藤編制的床上坐夢，我還是第一次感受到啊！在秋千上聽著美妙的歌，這是令人如癡如醉呀！ 如果我有一雙翅膀，我要飛到空中去。躺在白云姐姐的懷里看笑話；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上聽故事；和星星弟弟們一起學習。
如果我有一雙翅膀，我要飛到……我要飛到許多地方，把美好的瞬間拍攝下來，傳到電腦上，同大家一起分享！
翅膀小學作文4
我好想有一雙翅膀，讓這雙翅膀帶著我飛向夢想、飛向愿望、飛向快樂、飛向我幸福的地方。
我好想有一雙翅膀，我想讓翅膀帶著我飛向森林的上方。我站在森林的上方，看到可愛的松樹無盡嬉戲、玩耍；我站在森林的上方，看到無數的駿馬、羚羊跑向河邊，俯頭喝水；我站在森林的上方，與一群群的鳥兒一起翱翔，真的好壯觀啊！
我好想有一雙翅膀，我好想讓翅膀帶著我，飛向大海的上空。在大海的上空我能看到洶涌澎湃的海浪，像一隊實力超強的大軍一樣，涌向沙灘，涌向遠方；我在大海的上空，看到海豚、鯊魚、鯨魚、等露出海面，特別是鯨魚噴水，哇！好漂亮的水柱呀！
我好想有一雙翅膀，我想讓翅膀帶著我，飛向世界各地。我在空中翱翔看到了一幕幕壯觀的景色：有熱脹冷縮的艾菲爾鐵塔、有深厚文化韻味的故宮、有風景最優美的圓明園，真的好美啊！
我好想有一雙翅膀，我想讓翅膀帶著我，飛到我的夢想，在我甜蜜的夢境里，我真的長出了一雙潔白的翅膀，在翅膀的引領下，帶著愿望、快樂在我甜蜜的夢里自由的飛翔。
我好想有一雙自己的翅膀，飛到一個屬于自己的天堂，無憂無慮、無拘無束，盡情的飛翔！
翅膀小學作文5
滾滾紅塵，千年孤獨。只有一種力量在恒古不變的支持著我，催促，激動。永無止盡，總是想讓我獨上高樓；望盡天涯路。它就是我生命中的一雙隱形的翅膀——曾經視而不見的愛，往后卻眾里尋它千百度，幕然回首卻在燈火爛洲處。
淡看紅塵，睨視青春。少年的我，年少的心，滾滾紅塵之中，總是逃避不了塵世的枷鎖。青春的年代，年少的心就這樣被青春給束縛，永遠停在那一刻，“笑”總是不經意的黯淡在夕陽之中。從此踏上一條充滿了荊棘之路，路漫漫，前行一步就會遍體鱗傷，痛盡欲生。此刻，輕生的念頭就像一黃昏的月亮緩緩升起。閉上雙眼，就會看見天堂，幻想那是藏著愛的地方，沒有失望，刺痛，傷心。就在那一剎那間有另一種力量——另一種刺痛占據我的心靈，無形的愛——不是我在黃昏中癡癡等待的愛。它是一個眼神，一聲慰問。從此，意識不在朦朧。從此，柳暗花明。
縱看潮起潮落，橫看人生成敗。
失意總是來得那么直接。人生高亢之中，心智被成功的喜悅占據之時，失意就會不知不覺得來到身邊，伴隨左右，心含朦朧，揮之不去，讓人再一次“沉醉。“
翅膀小學作文6
如果那是真的？那該多好啊！假如我能有一雙翅膀，你猜我先會去干什么呢？
我當然會毫不猶豫的飛向天空。與小鳥在天空舉行飛行大賽；看白云在天空中變化著：啊哈！獅子，棉花糖…。瞧啊！好多云彩結合在一起，像不像剛開墾完的耕地呢？坐在彩虹橋上，看著美麗的夕陽落下。夜晚，一輪彎彎的明月懸在漆黑的天空中，將她的燦爛笑容獻給大地，撒下了皎潔的月光，照耀著我。我便在這皎潔的月光下飛向那遙遠的北方…。
誰也不知道我要去干什么？看那一座座高大的冰山：有的像金字塔，有的呢？則像一棟高大的大廈。瞧著吧！可愛有趣的小企鵝搖擺著雙臂，聽著他們那厚厚的白肚皮，呆呆的站在那兒。北極熊們揮了揮它們的，似乎在對我說：“你好呀！”被這景象吸引住了，漸漸喜歡上了這片被冰覆蓋的地方。心里充滿了依依不舍，漸漸飛向一片森林…。
這兒比北方更充滿了無限生機，綠意盎然：綠油油的草地有了鮮花的襯托，顯得無限可愛，富有生機；蝴蝶蜜蜂在這里辛勤地勞動著；樹葉不時發出摩擦聲“嘩嘩”，成百上千的大樹挺立著，它們就好像森林中的綠色屏障。
下雨了，靠著樹干，讓樹做我的保護傘，靜靜的聆聽雨洗刷林子種的樹的“滴答”聲。在這寧靜中我漸漸發現雨停了，便轉身飛向了家的方向…。
當你醒來，你會當發現這只是你做的一個充滿想象的夢。如果我真的獲得了一雙翅膀，那我一定要將這個夢變成現實，變成美好的回憶。
翅膀小學作文7
我有一雙隱形的翅膀，它包含著父母愛，師生情以及友情。
回報父母愛
父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛以孝的方式回報給父母，讓他們感受到愛也是有回報的。在種種災難面前第一個沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報父母愛吧！
難忘師生情
世界上最偉大，最辛苦，最無私的事業莫過于教育事業。
9月如期到來，9月10日，教師們的節日。在那天，讓我們回想起和老師的點點滴滴，是多么難忘。“攀高貴在少年時”。老師將我們這個童年點化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂，成長在坎坷的道路上，老師沒有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵我們，讓我們堅強地站起來，這是真摯而感人的師生情！
綻放友誼花
人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會閃爍。在清澈的溪水中每個人都可以看見影子，那就是你忠實的朋友。在陽光下，你就可以看到永遠你隨你的東西，那便是友誼。那么請行動起來，讓友誼之花綻放！
人生沒有彩排，每一天都是現場直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠！
翅膀小學作文8
小時候，我常常坐在自家的門檻上，出神入化地望著樹上的小鳥，不一會兒，小鳥們便展開自己那五彩斑斕的翅膀在樹間自由的飛來飛去，如同精靈般撩動著我的思緒。要是我能夠精通動物的所有語言，我一定會去對小鳥們商量請求它們也給我一雙五彩斑斕的翅膀。
我多想有一雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國各地，觀賞大好河山，領略各族風俗與人情。我一定要親眼目睹詹天佑設計的“人”字形鐵路，去觀賞風光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波蕩漾的日月潭與高聳入云的上海電視塔……我要一一把這些奇麗的風光盡收眼底，我要為它們唱支動聽的歌兒。
有了翅膀，我要帶上攝像機，把那些干涸的河流、沙漠化的草原與光禿禿的荒山，拍攝下來，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護環境，保護動物，保護我們共同的家園。
有了翅膀，我要飛到祖國的寶島——臺灣，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。
我多想有一雙翅膀……我堅信總有一天，我會實現自己的夢想。
翅膀小學作文9
假如我有一雙隱形的翅膀，我會在天空中驕傲地飛翔；假如我有一雙隱形的翅膀，我會去周游世界各地……
我有一雙隱形翅膀，我會飛到"牧場之國"荷蘭，看看那里的風車，享受那里的牧草帶來的芬芳；我會飛到"鐘表王國"瑞士，看看那兒古老而又著名的各種鐘表；穿越人類歷史時鐘的隧道，我會飛到希臘，瞻仰那古代傳說的發源地，親眼看看萌生奧運精神的那片沃土，我會飛到悉尼，感受歌劇院里的音樂魅力，并在那藝術的圣殿一放歌喉……不管怎樣，在飛往世界各地的同時，我要學到許多課本上還沒有學或者來不及學的知識，把自己武裝起來，做一名地球村的真正主人。
當我遨游世界時，會感受到地球的美，一座座高山，一片片綠油油的麥田，金黃色的稻谷，彎彎曲曲的河流，藍色的大海，夜色的地球上星星點點，還有現代人類文明的杰作、高科技帶來的繁榮燦爛，空中的世界是如此的美，鳥兒也快樂地歌唱著和我一起飛翔，我們的旅途是多么的快樂，我們的生活是多么的幸福。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會讓更多的.人和我一起遨游世界、暢游天空……
翅膀小學作文10
我多么想設計制造一雙能帶我飛翔的翅膀。這種翅膀是用不怕風吹雨打的塑料膜做成的，上面有綠色的起飛按鈕、紅色的降落按鈕和黃色的調速按鈕，還有導航裝備呢。
暑假里，我想去北京玩，我就帶上我的翅膀。到了北京，我想去******廣場，我就可以展開翅膀，輸入“******”，按下起飛鍵，我就乘著翅膀快速地來到廣場；假設我想去看看鳥巢，就輸入“鳥巢”，張開翅膀我快速地降落在“鳥巢”附近的廣場上；假如我想看到北京城的全景，我可以飛得高高的，把速度調慢，這樣，我就可以俯瞰北京城了。
當我碰上火災或地震發生時，住在高樓里面的我可以快速地展開翅膀，打開窗戶，按下起飛鍵，將速度調到最快，我就能快速地從災難地逃生。
丁零零，鬧鐘響了。我連忙起床去上學。我帶上我的翅膀，按下開關，一會兒工夫我就來到了學校。呵呵，教室里一個人也沒有，我心里真開心啊！以前沒有翅膀的時候，我早上6點30分就要起床，現在我7點10分起床也來得及。
“桐桐，該起床了！”耳邊傳來媽媽親切的聲音。哦，原來這是一個美夢啊！我把這個夢告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你要想設計制造出這樣的翅膀，現在要好好學習，多學本領。將來才能實現你的夢想。”
翅膀小學作文11
天空廣闊—廣闊與神秘的代詞，即想不透也摸不著，帶著一種名為幻想的色彩。
透過你的瞳孔仰望天空的時候，你看見了什么？是悠閑的白云？是輕捷的鳥兒？還是那一抹絢爛的紅霞？每當我仰望天空的時候，我總能看見一雙翅膀，一雙天藍的翅膀。
當我伸手探向天空的時候，它仿若離我很近很近，近到觸手可及。然而它卻是那樣遙不可及。看我并不氣餒，我相信在某一天，我終會碰到天空，觸碰到那似棉花糖般的柔軟的云朵兒。從那時起，我便能看見那雙翅膀，那雙擁有著天空色彩的翅膀。初二作文600字：天空都是翅膀
每一個人都擁有一雙這樣的翅膀，一雙那樣純凈的翅膀，它擁有著涼整個世界的力量。它是一雙由夢想與理想凝結成的翅膀。
只要你擁有足夠的信心和“打不死的小強”般精神，它將會帶你飛向夢想的彼岸，是想你的理想與夢想。假若你拋棄了夢想，你就會放棄了支撐你的小小世界的天柱；假若你拋棄了你的理想，你就放棄了照亮你那小小世界的太陽。那時，那雙美麗的翅膀上的恬靜的色彩的羽毛，將會一片片飄零，埋葬那凄冷的淚。曾經的美好，在你親手挖掘的墳墓中，巨劍化為腐朽。
或許，當你已是古稀之年的時候，回首過去，遙看過往云煙，心中的悲涼撩撥著你的心弦，奏響心靈樂章。
只是，當你再次仰望天空時，它還在嗎？
翅膀小學作文12
夢想，因為拼搏而顯珍貴；時光，因為回報而顯不同；終點，因為艱難而顯期待；理想，因為努力才能實現。
人想要成功，就必須得努力；想要實現夢想，就一定得付出代價。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。試問如果不去努力奮斗，又怎能把理想變為現實。大家肯定認識飛人劉翔吧，他如今的成就是多么的振奮人心，可你們知道他的背后有多少感人的經歷嗎?他之所以能有今天這輝煌的時刻，是于他堅持不懈的精神緊密相關的。
當第一次看到飛人劉翔意外地出現在雅典奧運會時；當橘紅色的跑道上仿佛燃燒起澎湃的激情；當他風馳電摯般地劃出一道閃電時；當五星紅旗遮掩了一切時。人們臉上露出了驚奇的表情，他們是多么地羨慕，你們肯定會認為他是天才，朋友，如果你這樣想，那你就錯了，他是經過了許多艱苦歲月才換來今天的成就的，他的成功是來之不易的。
其實，人是沒有天才和笨蛋之分的，別人有八兩，自己也有半斤。別人出色，你不必過分地羨慕，更不用嫉妒，你也可以想他一樣出色，甚至比他更加出色，只要你努力，你將能超越自己超越極限。
來吧，朋友，如果你想要有成就，就樹立遠大的理想，如果你想要實現夢想，就學習劉翔的精神，不要坐以待斃，展開自己理想的翅膀自由地飛翔吧!去奮斗吧，相信我，成功里你不遠了。
翅膀小學作文13
在現實生活中，我每天要上學，周末既要學書法又要學奧數，放了假也只能呆在家里看電視，很無聊.假如我有一對翅膀，那該多好啊!
一天，我從睡夢中醒來，揉了揉眼睛不耐煩地看了看周圍，我心想：今天一定又是一個無聊的一天.可另我沒有想到的是；我的肩上長了一對翅膀.翅膀呈雪白色，摸起來軟綿綿的，非常舒服，也很漂亮.
有了這對翅膀，我首先要到山西去看看兵馬俑；然后到北京去看看故宮；最后到埃及去看看金字塔，金字塔可真是名不虛傳呀!中間一點空隙也沒有，還修建在荒無人煙的沙漠里要花多少人力和才力？我們無法猜測.北京的故宮氣勢雄偉，那九龍壁雕刻得栩栩如生，九條龍的顏色也各不相同，各有各的傳說，是多少勞動人民的辛勤和智慧才雕刻成這具有很大藝術價值的九龍壁呀!
欣賞完這些名勝古跡后后，我決定去香港的的迪斯尼樂園玩玩里面有米老鼠，孫悟空，等早已認識的卡通人物，還有很多好玩的游戲，這里是兒童的天堂，是游戲的王國!
不是有一句話是這么說的嗎？世上無難事，只怕有心人.只要我們努力，夢想將會變成現實!
翅膀小學作文14
走在去母親家的路上，抬頭仰望星空,發現今晚的月亮格外的圓,哦！對了,今晚是中秋!
我一下子想到,今天忘記給母親買中秋節的禮物了,“該死！竟然忘了今晚是中秋節”我心中暗自嘆到，忽然，一只蝴蝶飛了過去！我想著蝴蝶真好看！忽然，我想到蝴蝶可以做禮物！我心中涌起一片喜悅，對，蝴蝶就是禮物！
我興高采烈，在那里，我花了幾個小時，卻抓了十幾只蝴蝶，看天色漸漸晚了，我就拿著這十幾只蝴蝶準備去母親家了，一路上，我高興極了，因為找到了禮物給母親，突然，我看見在門口等候我的母親，是顯得那么瘦小，面黃肌瘦的她，差點讓我認不出來，眼里含著絲絲淚水的您，還以為我今天晚上又不來了，人家都說，中秋團圓，我想如果我不來，母親肯定徹夜難眠，見到我來了，母親擦擦眼里的淚水，一臉喜悅的歡迎我，我似乎現在才知道母親這么瘦小！我被這樣的迎接，還是第一次，我想是因為母親太思念我了吧！
夜晚，趁著月色，我把那十幾只蝴蝶拿出來，說：“母親，這是送給您的禮物，請笑納！”母親被我逗的開心的笑了，過了一會，母親說：“孩子，這也是一些小生命，他們也有父母，何必要讓他們的父母擔心呢？”母親語重心長的對我說！看著母親，我一時竟不知道怎么辦才好！母親說著說著便把蝴蝶放走了，我看著母親，笑了笑，認為母親做的對，母親淡淡的一笑！
清晨，我正在睡覺，忽然看見窗戶上，停著一只蝴蝶，那彩色的翅膀，讓人心曠神怡……
翅膀小學作文15
“呼……呼……石、石雨晴……呼……”，我深吸一口氣，總算吐出一句完整的話：“石雨晴，下輩子，你想做一只什么？”
體育課，韓老師讓我跑步，第二輪的第二圈就要結束時，我一抬頭，先聽到幾聲清脆的鳥叫，接著又看到了一只只自由自在展翅飛翔的鳥兒。白白的翅尖在空中劃出一道道美麗的弧線，一個個可愛多姿的白翅膀天使出現在我的眼前……
一對對翅膀潔白純凈，每根長在上面的羽毛都是一絲懷念：老師、同學、兄弟、姐妹……每一位曾經帶給你希望的人，仿佛又回到身邊。一只翅膀五彩斑斕，每根長在上面的羽毛都是一本畫冊——幼兒時、童年時；快樂時、傷心時……以前經歷過的事情，又像走馬燈似的浮現在眼前。
咦？天使身后怎么還長著一只翅膀？這翅膀乳白色，有一種牛奶的顏色與香味。天使告訴我，這是一只友誼的翅膀，牛奶的乳白色，是與朋友的濃濃友誼；牛奶的純純香氣，是與朋友的小秘密……
我抬眼望著天，被雨剛剛刷洗過的它，干凈美麗，淡淡的淺藍托起發出新枝的大樹，與鳥。我又望望石雨晴，真的，心中沒有了疲憊；再回頭張望一下許曉樂，瞧她那紅鼻頭，我在心中偷偷地、偷偷地笑個不停。
我忽然充滿了力量，也插了一雙翅膀，飛……飛……飛完了第二圈，回到大部隊，回到同學們的身邊……
幾聲鳥鳴，仍回蕩在我的耳畔，籠罩著的，是天使的翅膀……
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