離別小學作文20篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的離別小學作文20篇，希望能夠幫助到大家。
離別小學作文1
那些朗朗書聲、說說笑笑，都付與匆匆流年，留下的，還有些什么？時光且住，不言離別。而許多年前，那些黛瓦青墻下的故事，恍如昨天......
只有半年多的時間了，我不知道，與同學們這半年多的相處，應該是快樂的，還是難過的。光陰似箭，日月如梭。就像一場夢一樣，夢醒了，一切都過去了。小學六年的時光，在我不經意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地來。多少深情歲月，換來聚散離合，遠去的往事從容又憂傷。有時候，看著同學們在教室里嬉鬧，我卻呆呆地坐在位置上，靜靜地望著他們。我覺得，這是一種格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只記得，我要將每一位同學的笑，都牢牢的記在我的腦海里。也許以后，我與他們相隔的很遠，可我的腦海里永遠都會蕩漾著這燦爛的笑臉。夢，總是不夠漫長是我需要夢想的力量。情；總是讓人受傷可還是念念不忘。雨；下得再漂亮可我還是喜歡陽光......雖不在身邊可我還是不會將他們忘懷。
以前，我們都來自各方；可是如今，我們卻走在了一起。這是我們憑靠自己的力量，來搭建的一座友誼之橋。也許，在同學生活之間，我們常常會有一些小打小鬧。風起，綿綿的`牽掛；云涌，柔柔的思念；雨來，細細的傾訴；陽光，暖暖的笑意......以前，我是多么向往六年級的生活。可是如今，愿望實現了，我又是多么想回到小時候，有多一些的時間與同學們相處。仿佛一次低眉，一個轉身，已被光陰跑遠。每當想到這兒，心里總是有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜甜的，濃濃的糊在心頭。
歲月即是如此無情，當初又何必無私的給予那么多的美麗。人生百年，滄海一瞬，來來去去，如何做得了主......
離別小學作文2
父母，我精神的故鄉。是他們養育了我，他們，是我幸福的起點，是我幸福的終點。他們，是我的牽掛。不論什么時候。
你，是我心靈的故鄉。是我幸福的起點。就是不能成為我幸福的終點。
心靈的故鄉，那是一脈流水，不論在哪兒，心靈的井里，永遠不會干涸。有你，就有我。你的快樂，那是我的希望。
你是我的故鄉，那我便是你遺棄在外的孩子。一個游子。游子在外，風雨漂泊，那也是一顆心的漂泊，那在我看來以是一種習慣。我從來都沒有怪你，故鄉，永遠不會。
真的，故鄉，我知道你的用心，把我放在外面，是希望我可以找到一片適合自己生存的土壤。
臨行前，頻頻回首，只為求得故鄉一片真誠的祝福。那一刻，故鄉沉默了，什么也沒說。
淚水濕透了游子的心，可在故鄉面前，一滴淚水也沒流下，為的是讓故鄉不再為我擔憂。
在他鄉，故鄉依舊是故鄉。熟悉的鄉音，最美的音樂。故鄉上空的一縷縷閑適的白云，那是你的'微笑。那一縷縷鄉云，也成了我時時思念你的源頭。瞬間，那是屬于我的快樂。
游子并不期望故鄉能憶起關于游子的一些什么，故鄉可以淡忘關于游子的一切。多年以后，游子厭倦了外面漂泊的生活，希望故鄉能為游子在心中留下一片可以休息的凈土。游子只希望故鄉能為游子做到這些。
為故鄉付出一切，那是游子唯一能為你做的。
這一生，能走近故鄉，那是我莫大的榮興。。要是能走進故鄉，尋訪你失去多年的記憶，我最大的心愿。
如果故鄉離去了，我這顆心也會隨你而去。
故鄉，那是我未完成的使命。
離別小學作文3
我又想起了那一部熊出沒年貨的結局————光頭強趴在后車窗上，眼睛里啜著淚水，依依不舍的告別森林。現在猛然憶起這樣的一部幼稚的動畫片，可謂是觸景生情吧。寒假轉眼只剩兩天的時間了，明天，我們就又要告別這片故土了。
這天晚上，我和表弟難得的早早地上了床。幾絲褪盡溫度的風從窗外吹來，吹過我們的臉頰，吹過我們的被單，撫過我們的心臟，風很冰，卻在我的心臟激起幾道暖流。我的手腳同樣冰涼，冰的刺骨，即使這兒的冬天如此寒冷，我仍是不愿與你告別。望著天花板上的燈的余亮熄滅了，我才閉上眼，希望用熟睡拋去一切。這哪是睡覺，分明是我強迫自己服下的止痛藥。
枝頭鳥兒的逗趣聲將我喚醒。剛睜開眼，潔白的天花板，漂亮的被單，床下整齊擺放的拖鞋一切都是那么令人身心愉悅。在一陣享受過后，我突然發現，此時多么自然，那告別有什么好懼怕的呢?
我輕輕拍醒了表弟，整理好衣衫，下了樓。冬日的陽光暖洋洋的，灑落在我身上，很均勻，也很舒適。鄉間的風多么的柔和，在我下樓時不斷地與我嬉弄，同時也表達著它對我的不舍，但卻沒有半分的挽留，它知道，我應該向前看。告別總是暫時的，關鍵是看待對別的心吶!
甩上整理好的背包，我們終歸是踏上了告別的道路。一個月的歡聲笑語漸行漸遠，我的.心還是揪成了一團，不過很快，我就釋然了。
前方的道路還很長很長，倘若一個人總依戀著過去的美好日子，那么，可以肯定的是，這個人的前途無望。我不想做這種人，而且我也不能做這種人，我有自己的目標，需要我奮斗;我有自己的思想，需要我去改變;我更有自己的人生，需要我去拼搏。
告別，告訴別離——你是我的磨刀石。
離別小學作文4
快畢業了，我感到有一絲的不舍，我很想哭，哭我以后會不會遇到像高老師這樣幽默風趣的老師，我很不想離開這個我求學之路最長的知識校園，想起我們和每個老師度過的歡快時光，我很是于心不忍，甚至對于我來說分離是殘忍的，想起高老師像我要電動車出去辦事，那是多么的親切，好像我們是一家人血脈相通，沒有任何的拘束感，可以說高老師在學校里就是我的'父親，他訓我也好，夸我也好，我都沒有任何的抱怨感和驕傲感，他訓我，我只覺的真的是我不對。夸我，我有一種讓父親高興的感覺，那時我也很高興。
這時我不會忘記我們的數學老師，她是我必須尊敬的人，年歲以高的她，堅持給我們上課，同學們雖然對楊老師有些意見。但是我絕對沒有，因為我無意中聽到高老師說楊老師教完我們就退休了，她不想讓我們這些學生帶著遺憾離開，要讓我們每個人掌握最好的學識帶著微笑走向未來，她上每一節課時容顏都是那么的嚴肅和認真，深怕丟掉每一個學生，楊老師的責任心感動了我，我想她會成為我以后經常拜訪的一位老人，一位母親，給予我知識的母親。
英語老師給我記憶最深，因為在我以前的班上，英語老師就是王老師，那是她好像就很重視我，怕我學不好，以前不懂事的我辜負了王老師，英語學得不是很好，直到現在，在王老師的課堂上，我心中總有一種默契感，我想王老師也有吧！而且她也很關心每一個學生，見面時總要問問，就像員慰問百姓，她真的是一個很棒的老師！
我用最真摯的一顆心向你們說：“我真的很不想離開你們”。
離別小學作文5
光陰似箭，歲月如梭。我就要離開母校了，真舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得……有無數個舍不得！
我很懷念小學六年級的生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……
小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，有我們健康的成長、快樂的時光。
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的.豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。
短短的六年，我們拋棄了依賴，學會了選擇；拋棄了自私，學會了友愛，拋棄了懶惰，學會了勤奮：懂得了自尊、自立、自強。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。在此，謹讓我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
再過十年，二十年，讓我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有為，再創輝煌！
離別小學作文6
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！”這句話出自古時候的文學家蘇軾寫的《水調歌頭》。這17個字就清清楚楚地把離別的無奈和傷感全部寫出來了。離別，這兩個字蘊藏了多少情感，多少不舍，更多的是無奈。記憶中，我經歷了許多次離別。隨著時間的流失，傷口慢慢合攏，但傷疤永遠不會消失的。
那一條疤痕雖小，卻深，深得刻骨銘心，深得令我現在回想起來還是記憶猶新。
我有三個表姐，其中我與子晗姐姐的年齡最相近，自然也就玩的最好。但是，“天下沒有不散的宴席”，我七歲時，舅舅因為工作出色被湛江的海洋大學聘請過去了。海洋大學給舅舅分了一套住房，舅舅于是把舅媽和子晗姐姐一起接過去了。原以為我可以和子晗姐姐從小玩到大。但，終究未能圓了這個夢。
在那個令我最討厭的日子，也就是子晗姐姐走的那一天，我沒有去送她，或許是因為多見一刻，就多一份離別的淚水吧；或許是多見一刻，就會多一份難以割舍的姐妹情吧；或許，多見一刻，心中那道傷口就會更深吧！父親將子晗姐姐一家送到火車站回來之后，帶回了一串風鈴，告訴我這是姐姐送給我的`，我一個人默默地走進了書房。風鈴輕輕地響了，淚花兒在我眼中打轉，視線格外模糊，姐姐那張熟悉的臉龐，又浮現在了眼前，那銀鈴似的笑聲再次回響在了我的耳邊。
離別，誰能阻擋的住呢？所以離別的淚是無奈的，不舍的。子晗姐姐將帶著我的祝福，我的思念開始一個新的生活，不論何時，祝福依然，思念依舊。
什么時的感覺是令人刻骨銘心，是離別！那些夕照流金的日子，那些離別的感覺真是晚風清拂的日子，那些月光鋪地的日子，隨著時間的推移，就只聞的離別時的苦澀！
離別小學作文7
小學生活馬上就要結束了，想想看，從一年級天真到六年級的成熟；一年級的初遇到六年級的知己；一年級時的白樺樹到六年級又添了六個年輪；每一個年輪都記載著我們的歡樂聲笑語與快樂的記憶。
一年級時都不愿意來上學；二年級時的同學，看起來很有意思；三年級時的漸漸熟悉；四年級時的朋友之間的歡樂；五年級時的知己“伯牙”“鐘子期”；六年級時的好希望可以多待幾年，就算是幾天也行。就在那一瞬間，我們分離了，手里只剩下一張畢業照。此時，回頭望去，學校的大門已不再嶄新，曾經陌生的一切都成為我們生活中不可缺少的一部分。
盡管，再多的節目、派對、活動，都抵不過在上一次小學的快樂，六一班的快樂無法測量，六一班的故事沒有終點，這就是我引以為傲的六一班，同學們比喜劇演員更幽默，比勞動人民更勤勞，比愛因斯坦更聰明，比藝術作家更會捕捉生活中的`細節精華，更重要的是這里有二十六位活潑又不失穩重、天真又不失成熟，幽默又不失莊重的同學，這就是我的同學，我很高興能夠遇到他們。
其實，每收獲一段友誼的人都很幸運，因為他們曾經都擁有過歡樂時光，但也意味著，每收獲一段友誼的人也很悲慘，因為當分離的時候，會比平常人付出更多的感情，還要再深刻。
在我的記憶中，六一班不是曾經的敗班、失敗者，因為時光帶走了曾經的失敗者，而饋贈給我們的是永遠不會放棄、永遠會朝著快樂出發的六一班。中國有許許多多個六一班，但是在我心里只有一個——那就是屬于我的磴口縣二完小六一班。
離別小學作文8
在20xx年3月20日的那一天，是一個明媚的早晨，陽光灑滿了大地，溫暖而又柔和，小鳥們站在枝頭，嘰嘰喳喳地聊著看到的見聞。在這美麗的早晨，看著就讓人心醉。可是，在美國和伊拉克之間，即將要爆發一場戰爭。
接到消息后，聯合國派遣維和部隊全副武裝準備前往伊拉克。部隊先在原地坐下，等待著直升飛機的到來。這時，一個小男孩跑了過來，找到他的'爸爸問道：“爸爸，你們要去哪里呀？為什么不叫上我？”他的爸爸蹲下來說：“兒子，爸爸要去打仗，你不能去呀！那兒可危險啦！”但男孩搖搖頭說：“不行，你說那里很危險，那你干嘛還去？爸爸你不能丟下我！”那位戰士輕輕地撫摸著小男孩的頭，一句話也說不出來。
過了一會兒，直升飛機來了，戰士們紛紛與家人做最后的告別。小男孩的爸爸正準備轉身上飛機，“爸爸—一聲大喊從人群中傳出，那個小男孩奮力從人群中擠了出來，撲進他爸爸的懷里，竟驚天動地地哭了起來。小男孩悲傷地說：“爸爸，我無法面對沒有你的生活！留下來吧，求你了！”他爸爸蹲下來，緊緊地擁抱著自己的兒子，親吻著他的額頭，然后輕聲安慰道：“別哭了，哭是沒有用的，你要堅強，要相信我一定會回來的！”說完，戰士站起身來，一步一回頭，用那充滿依依不舍、愛憐的目光看著兒子。最后，戰士默然轉身，在轉身的那一瞬間，戰士悄悄落下兩行熱淚，他在心中默默地祈禱著：神啊，請保佑我不被戰爭奪去生命，并且保護好我的兒子，使我們能在戰后相見吧！接著，戰士走進了直升飛機。
直升飛機在轟轟聲中緩緩起飛了，越飛越遠，直到消失，不見。
小男孩孤零零地站在空地上，他的內心充滿了孤獨和悲傷。
離別小學作文9
老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。
我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的`箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的同學們喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一個榮譽
大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字;在那里，老師教我們唱歌跳舞;在那里，老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉;夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩;秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩;冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校!再見了，這永遠不能讓我忘懷的五年小學生活!
離別小學作文10
小中考結束，我們以理想的成績證明了自己了實力，結果證明付出過了終究是有回報的。
然而，有喜也有憂，天下沒有不散的筵席，小中考的結束意味著我們將要跟與我們共同努力了一年的小科老師分別。同時，由于政治考試取消，我們的班主任也無法繼續陪我們度過初四了。
暑假第一個星期星期六的中午，同學與老師們約好了一起吃飯，當作謝師宴。十一點三十五我從輔導班趕到酒店。這時，酒店大廳里已經聚滿了我們班的同學，大廳里還有馬老師與她的'兒子，以及微機老師。
酒店里的人們喧鬧著，嬉笑著，沖淡了即將分離的憂傷。不久，許老師到了，班中的許多同學到酒店門口迎接，幾位男生把他抬了起來，直到要進旋轉門時才把他放下。酒店中的同學看到許老師來了更加興奮了，熱鬧的氣氛一直持續著。
此時餐桌上已擺滿了各種美味佳肴，同學們紛紛動起碗筷，開吃了。過了一會兒，平時不喝酒的人們杯中也倒上了啤酒，兩杯酒下肚，幾位女生的臉已經紅彤彤的了，酒量好的甚至喝了五六杯仍沒醉。
酒足飯飽之后，到了跟老師說再見的時候了。我們在酒店門口逗留，誰都不忍心這么快就說再見，過了好久才分別。老師走后我們離開了酒店，部分同學接下來又去了KTV，直到下午四五點鐘才散了場。
在人生旅途中，注定要經歷無數次離別。很感謝能夠遇到這幾位優秀的老師，她們在我人生道路上給予的幫助將使我終身受益。或許像那句話說的，不是離別，而是為了更好的遇見。將來我們一定會再次遇見。
相信在未來，當我們步入社會后一定會以更好的面貌再次相見。
離別小學作文11
人生漫長，生命短暫，人與人之間的相伴是非常有限！我希望自己能珍惜與每一個親人、朋友相處的時光，也多么希望世上沒有離別。
新年以后，身體一直很好的爺爺就因病去醫院檢查治療，到了5月14日那天，在撕心裂肺的哭聲中我知道，我的爺爺永遠的離開了我們。我在爺爺的遺體前淚流滿面，曾經和爺爺相處的情景此時此刻像電影一樣閃現在我的.面前…
記得我上學后第一次放學，爺爺就早早地興高采烈地到學校門口接我，我一出校門遠遠的就看見爺爺那張黑黑的臉，感覺心里很不高興，拉著臉跟爺爺回家，回到家以后，我就對爺爺說：“爺爺，您以后不要來接我了，您的臉那么黑，同學們會笑話我的。”爺爺為了讓我高興，就點頭答應了。從那以后爺爺就不再來接我，而是一到放學時間，就站在他的煙攤前向我歸家的路眺望，我知道他是在用渾濁的目光來迎接我回家。
爺爺一直是一個節儉的人，但是在我學習上，只要是我需要的，無論再貴爺爺都給我買。記得我剛學英語時，爺爺為了我發音準確就托人到成都給我買了一臺復讀機給我用；看見我駝背，經常說我也沒用，就又省吃儉用的給我買了個背背佳，想讓我成為一個身心健康的孩子。
這一幕幕動人的場面讓我的淚水一次次奪眶而出，我真后悔對爺爺的不尊重、對爺爺的不禮貌、對爺爺的關心太少…此時此刻，我暗暗的下定決心，從今往后要對婆婆奶奶更加關心、更加聽她們的話，陪她們走過人生剩下的路程。
這是我成長路上一次悲戚的離別！我知道這樣的離別還有很多，我是多么希望世上沒有任何的離別啊！
離別小學作文12
熾熱的夏天，注定有一段離別。多希望，我能緊緊抓住你們的手，繼續走下去。
20xx年，我們懷著好奇與害怕走進陌生的校園。草是那么的青，樹是那么的粗壯。一切，都是那么的美好。
20xx年，我們將懷著不舍與留戀離開校園。小樹在不經意間多出了六個年輪，我們在不知不覺中成長了六歲。
六年來，歡樂、幸運、坎坷、磨難……是我們生活中的絢麗組合。在母校、老師與同學的陪伴下，我從無知到懵懂，從幼稚到成熟。這一路來，你們的鼓勵，便是我前進的最大動力。作文比賽時，我們奮筆疾書；口算比賽時，我們細心計算；運動賽場上，我們揮灑汗水。一次次并肩作戰，一次次笑傲賽場，一次次垂頭喪氣，這些經歷都是我們成長的見證，是時間留給我們最好的禮物。時間可以帶來一切，終將也會帶走一切。我們將要離別了。都說離別是對下一次重縫的期盼。可我們真的有下一次重逢嗎？若有，那是在什么時候呢？
在我的記憶里，每次夏天將近的.時候，我都十分興奮。一想到棒冰和空調，我就激動到腿軟。可這次，這些物質上的誘惑相比我們之間的友誼，都顯得太微不足道了。現在，我每每想起快到畢業時，心中就泛起一陣陣漣漪，淚珠不停在眶中打轉。一想到，我們即將成為老師口中那“上一屆同學”時，我的心中，就有種說不出的滋味。也許是心痛吧，也許是不舍吧。
掐指一算，我們在母校的日子也不長了。沒想到，六年居然如此短，過得如此快。剛入學時的情景，仿佛還是昨天。徘徊在操場上，之前一起玩鬧的場景，又出現在了眼前。啊，我的同學們，我們曾經一起飄灑過汗水，一起播種過夢想。可如今，我們即將離別，這些經歷會成為你們的美好回憶，永遠留在心間嗎？望某年的某月某日，我們邂逅在街頭，還能叫出對方的名字，說上一句：“好久不見。”
離別小學作文13
“光陰似箭，日月如梭’’，轉眼間，六年過去了。我們“又二班”（六二班）里的每一位同學將揮手說拜拜了。在這六年朝夕相處的日子里，我們擁有了珍貴的友誼，友好的關系，讓我們難以忘懷。
我還記得我們一年級時，是充滿稚氣；二年級時，還有點幼稚；三年級時，懵懵懂懂；四年級時，懂得是非分明了；五年級時，逐漸長大；六年級時，面對同學之間的依依惜別，我們懂得了珍惜。在這六年間我們在人生的沙灘上留下了哪深深淺淺的腳印，在腦海里烙下了一件件難以忘懷的事跡。
我們將揮手對同學說拜拜。畢業了，我們將面臨分別；我們將各奔東西了。再見了，我親愛同學，我們之間發生的所有事，我都還記憶猶新，仿佛就是昨日發生的事，時刻浮現在我的腦海。再見了，我親愛的同學！
我們將揮手對老師說拜拜，同時也對您說聲謝謝。感謝您這幾年對我的培育。您如同園丁一般對我們辛勤栽培，給予我們無限陽光，您如同魔術師給我們變魔術，給予我們無限歡樂，在您的關懷下我們一個個逐漸成長，您在我們成長的道路上留下了深深的印記。親愛的老師，我由衷的.感謝您，老師我愛你！
我們將揮手對校園說拜拜。這個飽經風霜的校園，它陪了我們六年啊！如今，我們即將離開它了，那心中的不舍該如何訴說？它陪了我們六年，我們又該如何報答它？
六年這短暫又漫長的時間，過去了，它過去了。過去了，永遠不能挽回了，我們必須對校園里的一切說拜拜了，我們將踏進新的學校，面對新的同學，新的老師了。
我們對小學的一切揮手說拜拜了。
離別小學作文14
六年的時光雖然很短暫，
但回頭看，
看走過的路，
有曲折的一段，
更多，
的是平坦、舒暢感覺。
人生路上有成功，
也有失敗,請相信
"有志者事競成"！
我不知道，
有多少個星辰醉心其間，
揮一揮手，
又怎能抹去，
這不絕如縷的眷戀，
哪怕今后的風，
景更美更好，
我都無法輕拋過去，
一展笑顏，
盡管人生告別尋常事，
真告別時，
卻又難說再見，
昔我來思，桃李累累；
今我往矣，楊柳依依，
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的'夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；
雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧!
不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!
那么，就讓我們以沉默分手吧!
要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，
我們相互微笑殷勤地勸酒，
仿佛所有沒說的愛戀與不舍，
都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
離別小學作文15
黃色的九月，我們各自懷著湛藍的夢想飛向遠方，一個美麗的傷口，在我心中隱隱作痛……
我站在梧桐樹下，看著像黃蝴蝶似的樹葉，飄飄揚揚灑落下來，心中卻是止不住的傷痛，那一刻，我想起了我們分手的那一刻。
周末的太陽，明媚、溫暖，我和邱子蕓相約去新城區玩。新城區真美啊！那里空氣清新，河水清澈見底，魚兒在河水中游來游去。正當玩得開心時，邱子蕓突然一動不動，紅了眼眶。我急忙跑去，問她怎么了？她紅著眼睛，嗚咽著說：“這里以后就不是我的.家了！”原來，她的媽媽為了讓她上個好初中，要把家搬到鄭州，這有可能是最后一次見面了。聽了她的解釋，我頓時沉默了。
我平復了下心情，強忍悲痛，努力微笑著對她說：“我們好久都沒去音樂噴泉那了，今天，就為我們的友情畫上一個圓滿的句號吧！”說罷，就轉頭走向音樂噴泉。
到了音樂噴泉，我們手拉手，就像剛成為好朋友那時一樣。但，誰都沒說話。
邱子蕓搬家那晚，無盡的黑暗把天遮住了，只有幾顆星星在空中散發著微弱的光，整個世界暗淡無光。墻角的野花似乎為我難過，它們不再艷麗；小草，也不再青翠了。她給我打了個電話，我立刻跑到她家門口，她說：“我媽媽在小區門口等我，我們只有五分鐘之間。”說完，我們就沉默著，互相陪伴著，向小區門口走去。
終于到了離別的時刻，我目送她坐上大巴車，看著汽車越來越遠，她打開車窗，向我揮手，大喊道：“以后我們可以寫信給對方！”我也向她揮手，大聲說道：“好的！”不覺，淚水已經模糊了眼眶。
從那以后，我給她寄過幾次信，她也給我寄過幾次信，但從此再也沒有相見過……
離別小學作文16
別了，我的朋友，還是要分開，再見了。老師，再見，謝謝您的啟蒙之恩，但鳥兒長大了終究還是會離巢而去的。學校，再見了。都再見了。
這個童年的時光還是太短暫了。六年，只是一個時間詞罷了，一回頭，什么都沒了。
我的朋友們，都還好吧！久分必合，合久必分，這一切都是命中注定。但我舍不得你們，卻又不得不這樣做，盡管路途的風景再美，也必須要及時放下，因為那并不屬于我。
曾經的我們，無話不談，一起分享喜悅，一起承擔痛苦，為什么現在卻再也笑不起來了呢？哦，我知道，我知道，不用再說了。想念了，就翻翻相片，記得我們這幫死黨，記得我們曾經美好的笑容，一定要記得我們……
老師，唯獨您的啟蒙之恩，我無以回報，花兒以它美麗的花朵回贈園丁。老師，我答應您，以后我一定會認真學習，不會辜負您對我的栽培之恩。
您知道嗎？這些日子里，我經常念起您，睡夢中是您慈祥的微笑。溫習課本時，書本像是您的課堂，看著筆記，耳邊卻是您授課的聲音，娓娓道來。
我舍不得您，我舍不得您的笑，舍不得您的'責備，舍不得您生動的課堂。
學校，謝謝您，存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張曾經屬于過我的課桌椅。
再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個句號，只剩下一張照片，一聲再見，一次回憶……希望你們能記得還有一個我——你的學生，你的朋友，你校園中的一個小小的學生！
離別小學作文17
在這個夏天，六月，我們分離了！
那一天我們忍著淚水，那一天我們強顏歡笑，那一天我們訴著離別。這個世界很小，所以我們才會相遇；這個世界很大，所以我們離開之后就很難再相見。
那一天我們畢業聚會，我們去飯店，喝的醉醺醺的，我們去KTV，盡情的放縱，我們不敢去想，我們用酒麻痹自己。只希望這是一場夢，夢醒之后，我們又回到了那個學校，那個教室，那個座位。
我們盡情的發泄，我們聽到內心深處的那個聲音，在吶喊，在吼叫。
我們還是孩子，為什么要讓我們承受那些痛。
還記得老師在上面講課，我們在下面睡覺、玩手機、說話……，這一切都是那么的.快樂，現在想想，仿佛是昨天發生的事一樣。
還記得，上課的時候常常對同桌說，“哎，老師來的時候給我說一聲”，下課的時候我們這些小兄弟在一起談天論地，和那些‘兄弟兒’瘋玩。
我們在這個十五六的年紀，我們叛逆，一個一個堅定地迷失在一步一步的學壞過程中，我們有笑有淚。幸好到了最后我們又回到了，我們的原來。
老師常常說我們“你們這個班級，是全年級最亂的一個班了。我怎么就攤上了你們啊！”老師也就這樣說說，到了畢業老師也哭了。
親愛的同學，再見！愿你有好的前程！
這個夏天，我們分離！
離別小學作文18
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時。
臨別時，你輕撫過我的發尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得常回家看看。”我微笑地向你點了點頭可你不知道的是，轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾記得……
那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
親愛的，你可曾記得……
那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對于學業的信心。
親愛的，你可曾記得……
那天的畢業禮上，你縱情高歌，字里行間都是對我們這些孩子的不舍。
親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽，在你眼里的`孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是啊！醉過才知酒濃，愛過方知情重。回首那段日夜相守的時光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
告別你的課堂也不過一季，當我于那桃侖駐足時看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時間里成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？
你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學會了責任，學會了感恩，學會了許多你愿意讓我們學會的東西，而不是你的蒼老！我們多么希望，你偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么希望，能夠重返那個屬于你的課堂，和你一起暢游在數學的海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果你是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……
親愛的，我和你最后一次說再見。再見到你的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，我們并不悲傷……
離別小學作文19
時光飛逝，轉眼間六年的時光即將在指尖劃過，心中固然有許多牽掛與不舍，還有一種難以名狀的傷感與惆悵……
回首往事，想想剛上一年級的我，身高僅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一個可愛的學生頭，背上沉重的小書包，懵懵懂懂的進了校園；如今，昔日的小女孩早已消失的無影無蹤，取而代之的`是一個1。65，對校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多，不僅僅是知識，還有友誼，那是最單純，最最快樂的友誼了，大家在一起玩耍；努力；品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀，這是一種緣分，每個人都很珍惜。
眼看這學期過了，就要和相處六年的同學天各一方了，每當我那么想，心中都會有種說不出的滋味，當然我也學會了自我安慰：天下沒有不散的宴席，與其感慨還不如珍惜現在真摯的友誼，這次的分離是為了下次的相聚……這樣想心靈才會好受一點，盡管無法阻止即將要被揭開的傷疤……
時間不老，我們不散。時間是最妙不可言的東西，它可以改變我們的容貌，但改變不了我們的情誼；時間可以加深離別時的痛苦，但無法阻擋相聚時的欣喜，不是嗎？
我真的不敢想象，分離那天的心情會多么沉重。晚上，我輾轉反側，夜不能寐，我多么希望第二天醒來，變回一年級的那個小女孩，屁顛屁顛的背著那個小書包去上學，而不是馬上要小學畢業的女生……
關于畢業，每個人都有著不一樣的感慨與情愫吧，到了那會兒，每一次吵架，甚至批評都會讓我那么留念……總而言之，希望大家珍惜這來之不易的緣分，曲散，人散，情不散，愿我們友誼長存！
那一年，花開半夏……
離別小學作文20
敬愛的教官：
您好！
我是您一連的一名學生，時間太短，您可能記不下我和我們所有同學的名字，但我們卻永遠地記住了您！
五天的時間太短太短，與您相處的時間也太少太少，您說過，我們是您教過的學生中最差的，那時這每一個字眼都深深地刺痛了我們，也激勵著我們奮力想要做到最好，好讓我們用實際行動給您一個響亮有力的回答：我們不是最差的，我們甸柳一小是最棒的！每一次您批評我們當中的一個人時，被刺痛的不只是被批評的同學，而是我們每一個人，這也使我們真切的體會到我們是一個完整的集體！當然我們明白，您這樣刺激我們本意是想激勵我們，希望我們更加優秀，但我認為您如果換一種說法，效果會很好。
盡管對您的做法有意見，但是當總教官告訴我們，說您病了，不能給我們上課了。我們有些失落，才明明確確的感受到，您已是我們這個集體很重要的一份子了。周四的聯歡會上，您那么高興，一直在微笑，還放聲高歌，讓我們覺得你好可愛啊！
時間好似流水一樣飛逝，一眨眼間，五天過去了，您批評我們的.場面我們都沒有在意，心里留下的只有您的好。軍訓時您教會了我們太多太多，我們會永遠記著您！臨走時，我們唱了那首《放心去飛》，許多同學泣不成聲。有的同學說，您是我們的親人多好啊，但我想，我們雖然沒有血緣關系，但您在我們心中，永遠是我們的親人！
【離別小學作文】相關文章：
離別小學作文（通用29篇）12-24
小學畢業離別作文14篇04-09
離別小學作文（通用20篇）03-26
離別母校的作文10-12
離別母校作文09-01
(經典)畢業離別作文10-23
畢業離別作文(精選)10-28
離別母校的作文（經典）03-11
與朋友離別作文08-16
離別母校的作文09-25