月光小學(xué)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的月光小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
月光小學(xué)作文1
秋天的夜晚，月亮在天空中照亮了大地，月光非常的明亮，天上的小星星也在向人們眨眼微笑。
晚飯后，媽媽牽著我的手在灑滿月光的小區(qū)里散步。我們走過了小樹林，蟈蟈在唱著歡樂的歌曲，小鳥都拍打著翅膀回巢去了，小區(qū)里基本沒什么人了，顯得非常安靜。我心里嘀咕：鄰居們?cè)诟蓡崮兀看蠹以趺床幌聛硗婺兀?/p>
我們經(jīng)過了小花園，平時(shí)熱鬧的這里一下子變得安靜下來。小花們都低下了頭，它們合攏了花瓣，靜靜的沐浴在月光中。不知不覺我們走到了小花園的最后面，小水池在緩緩地流淌，月亮倒映在水面仿佛在里面散步，小星星也在后面跟著，就像媽媽和我，好溫馨！
我喜歡散步，喜歡這安靜的夜晚。和媽媽一起我感覺溫暖幸福！
月光小學(xué)作文2
讀《月光曲》有感
倪海龍
《月光曲》即《月光奏鳴曲》。
《月光曲》是偉大的音樂家之一——貝多芬，對(duì)世界的發(fā)展有著舉重輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。
《月光曲》講的是貝多芬在晚上出來散步，路過一座茅屋時(shí)，聽到兄妹倆的談話所感動(dòng)，并進(jìn)去彈了一首盲姑娘不會(huì)彈得曲子。并再彈一首，而這一首，就是震驚了全世界的曲目——《月光曲》。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了，當(dāng)他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了屋子，并記錄了下來。
月光小學(xué)作文3
在月光下，小老鼠哆米坐在長(zhǎng)椅子上，望著月亮，心里想這：爸爸媽媽，你門在哪里啊！
著是一只從孤兒院里出來的小老鼠，白白的毛，一雙大而亮的眼睛，尖尖的嘴巴。是只人見人愛的小老鼠，誰見了哆米誰都說哆米的爸爸媽媽鐵石心腸，把這么漂亮的小老鼠遺棄。小老鼠不相信他（她）們說的話，就來這里找爸爸媽媽。
夜，深了，小老鼠誰著了，他夢(mèng)見自己找到了爸爸媽媽，他們一起看電視，一起吃飯，晚上媽媽給他講故事，一家幸福的過著日子，哆米驚醒了，下定了決心要找到爸爸媽媽。
月光小學(xué)作文4
晚上，月亮終于升起來了。它首先是金黃金黃的，徐徐穿過一綹一綹輕煙似的白云，向上升著，升著，就在一剎那間，月亮的顏色變淡了，變白了，它高傲的升起來了。它圓的那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出道道白光。這景色已經(jīng)夠迷人的了，但是更迷人的還是在水面上。
那輪冰清玉潔的皓月，慢悠悠地在水中浮動(dòng)著，泛著柔和的銀光，把河水照得通明透亮，纖塵不染。倒映在水中的明月，是那樣得清晰，那樣得完美無缺，以至于會(huì)使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，以為天上的月亮真的掉進(jìn)了水里。
我喜歡月亮那種潔白無暇的月光。
月光小學(xué)作文5
傍晚的院子里，我正在做事，突然，媽媽說：“月亮出來了！”，我趕緊抬頭看時(shí)，月亮正悄悄地穿過云層，爬到天上，靜靜地用自己的光輝，照耀著大地。它獨(dú)自呆在天空，這時(shí)，一云彩從月亮后飄來，遮住了那本來就不滿盈的圓。這時(shí)，我失望極了，繼續(xù)做起了我的事。
做了不知有多久，突然發(fā)現(xiàn)眼前多了一絲黃色的影子，抬頭看看天空，月亮吃力地穿過云霧的籠罩，重新將光輝灑向大地，但是，云彩好像不服輸，它們?nèi)匀徽谧≡铝粒孟褡屧铝链┥狭艘患频臒o色紗衣。我還在做事，月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，一直在天空上爬著。
過了一會(huì)，我的事情做完了，就抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)沖出了云層的包圍，旁邊還多了幾個(gè)亮點(diǎn)兒，原來是月亮帶著星星劃破了云層，出現(xiàn)在天空中了。這時(shí)，我滿足了，便回屋睡覺了。
啊，多么美麗皎潔的月光啊，我們也要學(xué)習(xí)月亮在夜晚默默奉獻(xiàn)光陰而不求回報(bào)的精神啊。
月光小學(xué)作文6
昨天晚上，我失眠了。我輕輕踱步來到窗臺(tái)，看著天上那如同蕾絲做的月光，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來，月光這么美！
獨(dú)坐月光之下，獨(dú)浴月光之輝，獨(dú)聽心靈之聲，獨(dú)自感受月光的柔情，獨(dú)自體會(huì)著心與自然的融合。
一陣風(fēng)把樹葉吹的沙沙作響，月光照進(jìn)窗子，屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清凈。我好像正在面對(duì)著大海，月亮正從海面上升起來。霎時(shí)間灑滿了銀光，月亮越升越高，穿過輕紗似的微云......
忽然，一團(tuán)黑云把潔白無暇的'月亮給遮擋住了。突然間，雷雨交加，滂沱大雨還稍帶點(diǎn)風(fēng)順勢(shì)飄了下來。
但是，月亮并沒有走，而是靜靜地看著雨慢慢地下，也許，月亮也喜歡看雨景吧！
月光小學(xué)作文7
夜，靜悄悄的，萬籟俱寂，一陣陣涼風(fēng)穿過窗戶。
我躺在床上，怎么也睡不著。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在它們中間有銀盤似的月亮。她那圓圓的臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的薄薄的云縈繞在她的身邊，宛如仙女舞動(dòng)綾絹翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加?jì)擅懒耍徽赵谖掖睬啊⒌厣虾盟聘采w了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜。”
我看著，不禁對(duì)月光肅然起敬。她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；她，正直無私，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的光華貢獻(xiàn)給了人類，難道她這種精神不可貴嗎？
夜，靜悄悄的夜，我看著懸掛在空中的月亮和照在地上的月光，沉思著……
月光小學(xué)作文8
席地而坐，
寒窗透入冰幽的月光，
照亮我的胸膛。
心中的淚，
在純潔的月光中，揮灑蕩漾。
人生讓我選擇夢(mèng)想，
歲月讓我在挫敗中遺忘，
只有彷徨。
多年的希望，
只能在風(fēng)中
飄遠(yuǎn)，淡忘……
如果只是遺忘，
如果不能堅(jiān)持夢(mèng)想，
我寧愿在這靜夜
寧愿化作一縷月光。
一縷堅(jiān)忍
純潔的月光。
夜深了，
風(fēng)靜了。
月光在黑暗中飄散。
指引我尋到生命的航向，
在失敗中
看到勝利的曙光。
月光散了，何時(shí)重聚；
夢(mèng)想淡忘，拾以問心。
在這靜夜，化作一縷月光，
至少……
至少她不會(huì)讓夢(mèng)想
在風(fēng)中遺忘。
山東省蒼山縣卞莊二小六年級(jí)：徐文武
月光小學(xué)作文9
童年的記憶悠長(zhǎng)，如昨夜的月光，穿透薄霧，躡手躡腳走進(jìn)我淡綠色的窗帷，向夢(mèng)中的我投以恬靜而意味深長(zhǎng)的微笑。
依舊記得故鄉(xiāng)那眼極深的枯井，記得井臺(tái)上鋪滿了那個(gè)季節(jié)全部的落葉。我倚在老榆樹的樹干上，哼著歌，微閉雙眼，感受斜陽怎樣如一雙溫柔的手輕撫我的額頭，在我發(fā)辮里留下些許落日余暉和暖香。
黃葉，從我手中音樂般滑落，貼著井壁緩緩飄墜，像一雙雙在暮色中尋找歸巢的飛鳥，快樂地抖動(dòng)著翅膀。
一首淡淡的，沒有主旋律的歌，融合著一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)境從遙遠(yuǎn)的宇宙深處飄來，我心中蕩起層層柔美的漣漪，倒映著被樹葉分割破碎的天空、遙遠(yuǎn)的地平線、合歡樹、遠(yuǎn)方古塔上的小風(fēng)鈴、悠遠(yuǎn)的鐘聲、鳥兒的啁啾、花兒的美麗、小草的嫩綠、大雁整齊的隊(duì)伍……
那個(gè)秋天，那個(gè)枯井與落葉的淺唱低吟，那個(gè)難忘的童年，霧一般迷失了。
如今，只剩下童年的月色，依舊如水。
月光小學(xué)作文10
夜，給大地穿上了黑衣裳，悄悄的把月姑娘給召喚出來了。
月，把它的光芒散向了全世界，許多人被月的手輕輕撫摸著漸漸入睡了。月，它也開始放肆了，穿窗而入，連招呼也不打，便在我身邊的床上躺下了。但是，它又躺得那樣不安分，在我的身上雀躍著，仿佛有什么大好喜事似的。一會(huì)兒撫撫我的嘴巴，讓月沁入心脾的香甜在我舌尖矗立，一會(huì)摸摸我的鼻，清清爽爽，香香甜甜的感覺輪番向我進(jìn)攻，一會(huì)兒又調(diào)皮地鉆進(jìn)我的耳朵，“搖籃曲
”在我耳中回放，不知不覺中，我睡著了……
月悄然溜出我的房間，似乎是專門哄人睡覺的。就這樣，它走遍了天涯海角；就這樣，它進(jìn)入了千家萬戶。
上天派來的使者——月，它完成了使命；它完成了任務(wù)；它照耀著人間。
它笑了，它閃爍著動(dòng)人的光輝，向我們揮手告別。它得走了，它要在太陽費(fèi)力爬上山坡之前離去……
看見人們睡去了，沉浸在美夢(mèng)中的人們現(xiàn)在已迷入了夢(mèng)里，暫時(shí)不會(huì)醒來，它就悄悄地離去了。
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