消防演練作文（通用45篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的消防演練作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練作文 篇1
周四的課外活動時間，我參加了學校的防火演練。
一下課，我就連忙奔到樓下，演練還沒開始，場地四周便已經被學生們圍得水泄不通，我好容易才硬擠進去。一扭頭，還看見了李思逸，真好，還有認識的同學。
我感到自己像是“走火入魔”了似的，總想著是不是可以把這個當作事例來寫，所以仔仔細細地盯著每一個瞬間：
只見老師們拿來幾捆木條，接著演練就快開始了。
但還不能進行，你們知道為什么嗎？因為呀，好多沒有安排的學生也都圍在這兒，趕也趕不走，老師們響了響鈴聲，表示上課了，讓他們回教室去。可是，等老師們響完了鈴下來時，看他們還在原地，老師只好笑了笑，表示無奈。
這幫孩子真不好騙，老師只好又用木棍驅趕，趕是趕走了，可是過了一會兒又回來了，又響鈴，又想盡了一切辦法，無奈總是趕不走啊！這可把我們這些參加演練的學生笑得合不攏嘴了。
終于，老師決定采用真正的上課鈴，這下可好，那幾百人慌慌忙忙地跑進教室，還有幾個不走，老師就用棍子裝作打他們的樣子，哈，終于逃走了。
這下演練就開始了。第一輪是老師演練，第二輪是學生演練，第二輪又分三組，而我們是第三組。
老師提起一個滅火器：“同學們，老師們，等一會兒滅火時，分三步，一拔銷二提起三噴，好，老師們先開始，我一吹哨就噴，再一吹就停……”
接著，老師拿起一個桶，好像裝的是油，倒在木棍上，又拿起打火機，嘩！一下子就燃起熊熊烈火，老師們，都不由自主地往后退——“開始！”老師們拼盡全力朝著火堆噴去，一下子空氣便煙霧繚繞，白茫茫一片，好壯觀啊！
到我們組時，我是既興奮又害怕，我偷偷地往后退了幾步，“嘩”一下，火燃燒了起來，感覺好熱啊，我又往后退了幾步，“開始”我用力一按，那粉便“飛”了出去，噴到一半時，沒有干粉了，人家還在那里照相，此時的我好尷尬，停止的時候，我前面還在“著火”，還好，有李思逸幫我，終于順利完成了“任務”。
這時，已經上課了，我們飛快地跑回教室，回到座位，可腦子里那白霧彌漫的場景還在繼續。
消防演練作文 篇2
在所有的自然災害中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以無情地奪走人最寶貴的生命。為了讓全校師生更深入了解消防逃生常識，我校舉行了消防演練。老師要求每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
星期三下午第一節課下課，警報聲一響，同學們紛紛離開教室，用手捂住口鼻，彎著腰葡葡前進。在樓梯口，有老師指揮我們離開教室，一邊叫我們把毛巾捂住口鼻，并要有秩序的下樓疏散。我邊聽邊快速拿著濕毛巾捂住口鼻，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場緊張的逃生，然后跑到指定集合地點，聽相關的領導講話。
我們站在操場一會兒，廣播說：“著火地點發生在辦公樓上。這時同學們的目光都集中在辦公樓上，突然看見辦公樓上有黃色煙霧，兩輛消防車快速開了進操場，一輛高舉噴射車上的一位消防叔叔操控著高舉水槍，把水搶舉到黃色煙霧那，不一會兒，黃色煙霧被水熄滅了。
接下來就是滅火演習，學習如何使用滅火器，四至六年級每班叫了一名代表嘗試使用滅火器，我居然被老師選中了，操場上響起了熱烈的掌聲。一位消防叔叔為我們講解如何使用滅火器，首先拔開滅火器上的“鑰匙”接著對著火點輕輕一按，就會噴出粉末，就能把火熄滅。消防叔叔然我們拿起滅火器，此時我很緊張，滅火演習開始了，我拿著滅火器排著隊等待，心里一直想著不要緊張，我一定能行，不知不覺就輪到我了，消防叔叔點燃了大火在煤氣上，我趕緊拔開滅火器的“鑰匙”，大步自信地走到大火旁邊，對準火苗，按一下開關，只見白色粉末紛飛出，還沒來得及看清楚火竟然滅了，一后來一些教師也試了一下。
大約半小時演習結束了。在這次演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。
消防演練作文 篇3
“嗚嗚嗚……”當我們正在晨讀時，突然一陣刺耳的警報聲劃破長空。老師像變魔術似地出現在門口，大聲喊：“快！快排隊！”我們頓時醒悟，消防演練開始了。
聽到老師的指令，同學們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著腰，跟著老師沿著墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進入霧海，根本看不見一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。
終于，全班同學順利奔向操場，到達安全地帶。一回頭，包圍教學樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來，沁入我的心脾。我捂著的雙手慢慢拿開，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來。
不一會兒，全校師生集合完畢。李校長匯報各年級本次集合所用的時間。主席臺上，消防員叔叔提著一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著干粉滅火器；二拔就是用另一只手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對準火源；四按就是用力按住出氣口。
介紹完畢后，消防員叔叔著手演示，只見他往放滿干柴的鐵桶里澆上酒精并點火。頓時，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來，火焰四下跳動，像頑皮的孩子伸長舌頭挑逗周圍的人。消防員叔叔拉開塑料環，把滅火器的噴射口對準火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著熾熱的火焰，當粉末散去時，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。
消防演練結束了，校園恢復了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時間就是生命。
消防演練作文 篇4
今天上午，我發現操場上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來今天學校是要進行消防演練啊，氣勢可真大！
下午，警鈴拉開了嗓子尖叫起來，模擬煙霧一下子布滿了教學樓，氣氛立馬緊張起來了！所有的同學迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學樓內跑到了操場。
當所有人都到了操場時，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來為我們講解。在他講解的同時，我不經意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什么呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然后又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙啊！現在我才發現，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們為了滅火救人，保護財務，殉國的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無反顧地想當消防員呢？因為他們都有無私奉獻的精神！
做事可不能光說不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個朋友和三個消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來他們開始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時刻準備著“戰斗”；而小朋友連衣服都沒有穿好，鞋子也沒穿對，時間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會變成不可挽救的大火。然后，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們為我們展示了繩結搭救人的方法，并將兩個一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。
這次消防演習被命名為“成長的禮物”！不錯，學會在火災中逃生及學習消防員叔叔舍己救人無私的偉大品質，確實稱得上是我們成長道路上重大的一份禮物！
消防演練作文 篇5
“消防演練馬上開始！”校長一宣布，教室里的空氣凝固了似的，氣氛一下子緊張起來，大家都不約而同地拿出早已準備好的毛巾。
“好，去弄濕毛巾。”何老師的話適時響起。同學們一窩蜂地涌出門外，直奔廁所，我慢了半拍，水龍頭前早已擠滿了人。
但一些機靈的同學，立刻奔到了飲水機前，直接把開水接到毛巾上。
“嗚嗚”
警報聲驟然響起，是那樣的強烈，那樣的刺耳，我的心跳也隨之加快。
“排隊！”何老師一聲令下。
我們立刻排好了隊伍。
緊跟著老師來到樓梯口，呀！我驚呆了，樓梯完全被濃濃的煙霧封住了，我才走了幾個臺階就完全看不清楚了。恐懼感立刻爬上了我的心頭。“我不敢，我不敢啊！”
但是，作為帶頭人，不應該退縮，我立馬用毛巾死死地捂住口鼻，貓下身子，極其小心地走著，生怕摔跤。
煙霧越來越濃，伸手看不見五指，我壓根看不見同學，于是，我便開始摸索著欄桿，又蜻蜓點水似的試探著走路。
可是，問題來了。我捂著毛巾呼吸很不舒服，頓時感覺憋得慌，在忍無可忍的情況下，我拿掉了毛巾，輕輕吸了一點兒，一股嗆鼻的味道立刻鉆進我的鼻腔里，難受極了。
我真想大喊“救命！救命！”可是，我哪能喊呀！哎！我何時能沖出去啊！
“不管了不管了，直沖下去吧，就算摔倒了，也總比憋死強吧！”我鼓起勇氣，直沖下去。
“耶！我終于沖出濃煙的包圍了！”我歡呼道，終于可以自由地呼吸了，心里別提有多興奮了！
這次消防演練既增強了我們的消防意識，也提高了我們的逃生能力。
消防演練作文 篇6
上周星期六下午，我們學校舉行了避震及防火演練，全校師生都積極的參加，學校還請來了消防隊的叔叔做現場演練。
演練之前，我們按老師的要求，準備了濕毛巾，兩點半鐘，我們坐在教室里安靜的等待，心里又好奇又緊張。
兩點五十分，一陣急促而刺耳的警報聲傳來，我們立即雙手護頭，躲在課桌下，這是避震演練。由于我們沒有經常訓練，同學們的動作不規范，有些同學躲在桌子下面悄悄地講話，而也有些同學躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑，還有些同學由于個子太大，躲在課桌下面，還露出半個身子，老師不住的在旁提醒。三十秒之后，警報聲解除了，我們又重新回到各自的位子上，等待下一項演練。
過了一會，老師讓我們排成兩路縱隊，分別從前后門出去做火災逃生演練。又是一陣警報聲響起，我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻，右手擰著頭，弓著身子，沿著指定的樓道跑步去中操場安全地帶，有序的蹲在地上。這時操場上有很多同學在講話，顯得很嘈雜很混亂。校長宣布演練不成功，讓我們重新做一次，原因是我們的速度慢，不守紀律。
我們只好又回到教室，重新做一次。這次，僅用了兩分多鐘，就圓滿的成功，完成了任務。
緊接著，全校師生整齊的排列起來，觀看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺上燃起了熊熊的大火，消防隊叔叔提起了滅火器，搖了搖，拔出安全栓，用手壓閥門，然后拿起管子對著大火噴射，一股巨大的了濃煙頓時把大火撲滅，隨后又請來了幾位老師和部分同學上去做實踐，他們都掌握了。
通過這次的演練，我們學會了室內避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動。
消防演練作文 篇7
九月的中旬的一天上午，秋高氣爽，陽光燦爛。第一節課時，我們正在教室專心聽老師講課。“嗚……”突然外面傳來一陣急促的警報聲，老師立刻的指導我們用紅領巾捂住口鼻，護著腦袋有序地向操場飛奔而去。
“肯定又是一次逃生演練！”果不出我所料，只見一輛消防車停放在教學樓前，操場正中央堆放著一些廢舊的課桌凳，南邊跑道旁的地上放著幾個紅色的滅火器。向老師和幾個全副武裝的消防隊員嚴肅地站在木柴旁邊，周圍滿是“逃出來”的同學和老師。
等我們站定，首先是消防叔叔講了遇到火災該怎么逃生有關的消防知識，我們都聚精會神地聽著。接著演練開始，向老師提起一個油壺朝木柴堆澆了一些油，然后點火。起先柴堆只燃起了一點火苗，這離我們想象中的大火遠遠不夠呢。這時，只見向老師又向火苗處、木柴上澆油。“倏”的一下，火苗竄出老高，熊熊大火立刻燃燒起來，發出“噼噼啪啪”的響聲，黑色的煙霧騰空而起，熱浪直撲過來，我們趕緊往后讓。
消防叔叔一邊給我們講怎樣正確使用滅火器，一邊操作滅火器。一股白煙噴涌而出，頓時那白煙在操場上迅速蔓延開來，整個操場被白煙籠罩。我們捂著鼻子瞇起眼睛向后退。過了好一會，白煙才漸漸散去。后來又有幾名高年級學生操作了滅火器，那幾個同學可真勇敢，面對大火他們一點都不畏懼，端起滅火器滅掉了大火。
經過這次逃生演練，我又學到了一些消防安全知識，懂得了在危險時要沉著冷靜地面對災難，勇敢地戰勝困難，保護自己。這次消防演練給我留下了深刻的印象，讓我難忘。
消防演練作文 篇8
今天學校舉行了一次消防緊急疏散演練。
兩節課過后，老師提醒我們帶上口罩，做好心理準備，因為疏散演練快要開始了。我們個個都神情嚴肅，可是我的心卻七上八下的，胡思亂想著，什么警報聲會不會很大啦，會不會有真的煙啦，都在我的腦袋里一閃而過。
雖然知道警報聲會很大，但沒想到會這么大！只聽一陣急促而又可怕的警報聲響了起來。我們都被嚇了一大跳，老師從講臺上跳了下來，把門打開。我們也從座位上彈起來，飛快而又整齊地向門外沖去。在去操場的路上，我們看到許多低年級的同學也都著急地往操場跑去。
全校師生很快就到達了操場。我們驚喜地發現，國旗下有九名消防官兵站在那里，像雕塑一樣一動不動，連眼睛都不眨一下。聽過老師的解釋，才知道他們原來是美蘭區消防大隊的消防員。緊接著，一位消防員走上升旗臺，先是敬一個軍禮，然后向我們自我介紹了一番，就開始講解一些消防安全知識和他們的親身經歷，然后，四位消防官兵從隊伍里走出來，走到四件“睡”在地上的滅火防護服旁。消防官指揮一聲下令，他們飛快地把鞋子和帽子脫下，把腳放在靴子里，一提，就把褲子穿上了，接著迅速地把衣服穿上、扣好，最后把氧氣瓶背在身上，戴上頭盔，就算完成了。我用手表秒表記了一下時間，才用了四十幾秒！等我聽到滅火防護服有三四十斤的時候，更是驚得眼珠子都要掉下來！
消防員的衣服都這么重了，還要救人，背東西什么的，我不由得感嘆：消防員真辛苦啊！一陣感激之情也油然而生：他們辛苦自己，捍衛人民的安全，我們今天的幸福與平安，正是無數人奉獻與付出！向他們致敬！
消防演練作文 篇9
火，善用為福，不善用則為禍。它能給人們帶來光明與溫暖，也會帶來無法彌補的災難。為了讓同學們更好地掌握消防安全知識，深刻體會消防的重要性，在消防安全宣傳日來臨之際，學校與消防隊聯手，為我們精心準備了一場別開生面的消防演練，讓我們作為受困學生，親身體驗火里逃生的驚險場面。
隨著廣播傳來一陣陣急促的警報聲，一股緊張感頓時在空氣中蔓延開來，消防演練就這樣正式拉開了序幕。大家在老師的指揮下，井然有序地沖出教室，在走廊上排好隊伍，迅速掏出早已準備好的濕毛巾捂住口、鼻，貓著腰，加快腳步，一個接著一個，一個班接著一個班，同學們以最快的速度下樓，向操場飛奔而去，耳邊還不時傳來老師“注意安全”的提醒聲。這一路上充滿了緊張嚴肅的氣氛。我緊緊跟在前面同學的身后，生怕掉了隊。雖然是模擬演習，但事后回想起來，仍然心有余悸。
校長和消防員們早已經在升旗臺上靜候著我們。全體師生在操場上集合完畢，校長在聽取各班級老師匯報清點的人數情況之后，臉上露出了滿意的笑容。接下來，消防員叔叔進行滅火演習。讓人觸目驚心的熊熊大火一下子被消防員叔叔輕而易舉撲滅了，動作干脆利落，令同學們驚嘆不已。隨后，消防隊長繪聲繪色地給我們講了幾個有代表性的火災事故案例，接著詳盡而清晰地講解了防火逃生知識，最后，他還向我們演示了干粉滅火器的正確使用方法，讓大家受益匪淺。消防演練最終在大家經久不息的掌聲中成功圓滿地落下了帷幕。
這是一次難忘的消防演練，它讓我明白了消防的重要性。禍在一瞬，防在平時。讓我們共同攜手，為減少火災發生而共同努力，真正做到防微杜漸，防患于未然，讓我們的生活更加詳和安寧。
消防演練作文 篇10
記得那是星期二下午的第一堂課，天氣非常炎熱，教室里一片寂靜，大家都在聚精會神地做作業。
突然，一聲刺耳的警笛聲傳入我們的耳朵，我們都不約而同地向窗外望去，沒有看到什么異樣之處，一陣緊似一陣的警笛聲卻著實讓人心里發慌。
“起火啦！”不知哪位同學大叫了一聲。我們“唰”地都站了起來，也不知什么時候，操場的哪個角落冒出了滾滾濃煙，教室里頓時像沸騰的開水――砸開了鍋，有的說快打火警電話，有的問老師去了哪里，有的叫快跑……大家七嘴八舌，個個眼神中流露出驚恐之色，膽小的都嚇出了眼淚。
正在大家手忙腳亂的時候，班主任李老師急匆匆地跑了進來，她大聲地要求我們不要驚慌，馬上排好隊，按順序迅速到樓下操場集合，樓梯口千萬不能擁擠。在老師的安排下，我們很快撤離了教室，到達了指定的安全地帶。
短短的幾分鐘，我看到了全校師生都排好隊在操場上了，還有幾個老師正拿著滅火器向一堆燃燒物噴射，旁邊還有幾個火警叔叔呢!火警叔叔說：“這是一場演習，同學們!當真正發生火災的時候，我們一定不要驚慌，能迅速逃離現場更好，逃離時最好用濕毛巾捂住口鼻，若不能逃離的，把紅領巾解下或者紅色的東西拿在手中揮動，便于我們火警叔叔的救援，大家一定要記住這些關于火災的要點，天干物躁，防患于未然是我們的使命……”
在熱烈的掌聲中。我們心有余悸地結束了這次逼真的火災演習，我們懂得了更多的火災自救方法，防患于未然是多么的重要啊！也許在以后的生活中，可以拯救更多的生命。
消防演練作文 篇11
今天是3月27日，是全國中小學生教育日。今天下午我們學校舉行了一次有意義的消防演練，消防員和警察叔叔們還為我們上了一堂生動的實戰演練課呢！
下午第二節的下課鈴剛響完，廣播里就又響起了火災的警報聲。警報聲格外的響亮，仿佛在喊：“著火啦！著火啦！趕快撤離！”伴隨著火災警報聲，我們各班在班級門口迅速排好隊，用濕毛巾捂住口鼻，半蹲著，沿著安全路線進行撤退。我們撤到了安全的地方——操場后，就各自找到自己的位置，蹲了下來，等待著警報聲的關閉。警報聲停了以后，我們便在操場上觀看、學習消防員叔叔和警察叔叔們給我們演示的如何滅火和如何智斗歹徒等演練。
消防員叔叔們先給我們演示了如何使用滅火器滅火。只見消防員叔叔們領著幾位同學拿著滅火器教大家如何使用，并現場演示了一番。拔掉保險銷，左手握噴管右手提壓把，對準火焰，右手用力壓下壓把，一陣白煙過后，火很快就被撲滅了。之后，他們又給我們演示啦，高壓水槍的用法。我看后，心想：高壓水槍太厲害啦！連熊熊燃燒的大火都能被澆滅！想著我突然發現了一輛警車正沿著我們學校紅色的跑道向這兒開來。警車在我們旁邊停穩，從里面跑出十幾名警察。原來他們是來給我們演示怎樣制服歹徒的。他們還給我們講了要時刻保持警惕思想，增強自我保護意識，我們都聽得津津有味。
這次的活動令我受益匪淺，從活動中，我學會了如何在發生火災和遇到危險的情況下，自護自救。通過這次演練，我也知道了安全是最重要的，平時不要玩火，要提高安全意識。
消防演練作文 篇12
夜空中趴在窗前的我，看著天上數不清的星星，猶如那一件件難忘的往事。于是腦海里不由得想起那次難忘的消防演練......
那是上周一下午的輔導課，我們學校要在宿舍里舉行一次消防演練。我們一上完課就連忙趕到宿舍里，在聽好老師的安排和指揮下，我們都不約而同地點了點頭，因為我們相信這次的消防演練，一定能做的最好。
于是，我們按照老師的要求先睡覺，開始響了一次預備鈴，隨之而來是第二次預備鈴。緊接而來的是第三次鈴，這次的鈴響是正式睡覺的鈴聲，我在自己的床上躺好，絲毫不敢亂動。在等待著第四次緊急鈴的到來時，我心里抱著一個信念：堅持就是勝利！這次的演練對我來說是一個實踐！我一定要做得最好！心中的信念如一股力量，促使我不停堅持。
“鈴鈴鈴——”緊急鈴終于響起來了！似乎要去奔撲戰場般，所有的人都一躍而起，都不管一切，迅速且有序地一個個跑出宿舍樓，整個場面就像是一群鳥飛快地擁出來，我們井然有序地跑到操場上集中。
在操場上，一些主任總結這次的消防演練，并且表揚了一些在演練中出色的班級，在聽到我們班被表揚時，我心里特別地高興，我想我們同學都和我有同樣的感受吧！操場上同學們精神抖擻，臉上掛著一副高興而自豪的樣子，就像勇士一樣。主任們總結講話完畢后，學生們便解散了！三三兩兩地走去飯堂！
思緒又把我拉回現實，我依然是看著夜空中的星星，今晚的星星好燦爛好耀眼，就像那次難忘的消防演練，在腦海中仍是念念不忘。
消防演練作文 篇13
宿舍里，我們安靜地躺著，一場別開生面的消防演練即將拉開序幕。
“丁零丁零”一聲聲警鈴奏響，原本安靜的宿舍一下子“沸騰”起來了。“起火了！快！”“逃！”同學們都迅猛地從床上爬起，穿上拖鞋，迅速往外奔。大家平時天真無邪的笑容，如今已經難以尋找，再也看不到以前手拉手的情景了。到了樓下，成群的同學便像脫了韁繩的馬，不顧一切往前奔，加速往前跑。“跑，堅持，不要掉隊，要逃命！”前方的“滾滾濃煙”撲鼻而來，我們捂住鼻子，繼續“逃亡”，沒有人停下腳步，即使穿拖鞋跑起步來很辛苦，但我們也在盡自己最大的努力逃生。我此時也不甘落后，要快呀！要爭分奪秒地逃生，仿佛火災真的存在一樣，氣氛也表現得異常緊張，因為我們心中只有一個信念：生命只有一次，生命是可貴的！
來到運動場上，我們終于松了一口氣，畢竟到了安全地帶了。舍長點名后，我發現二十幾個人被“挑”了出來，因為他們都是穿著校鞋的，舍監當眾“斥責”了他們。他們竟這樣不重視演練，全不聽指揮，一旦發生什么事情來，他們真的能夠安全逃生呢？他們這種輕視安全演練的行為，就等于輕視了生命的珍貴。
雖然這僅是一次消防演練，卻給我們上了一堂生動深刻的安全課。身臨其境，哪怕是幾分鐘，卻讓我更真切地感受安全的重要。從報刊雜志上看到的，因為不注意安全而造成的傷亡數字，我無言以對？試問，如果人的安全意識強，后果還會這樣嗎？
同學們，學校組織的安全演練，它是一場維護生命安全的活動，是教會同學們安全逃生的活動，我們必須要認真對待。
安全重于泰山，我們一定要緊記！
消防演練作文 篇14
火是一把“雙刃劍”，可以給人帶來幸福生活，也可以給人帶來災難。一方面，許許多多的事因為有了火的存在，而變得越發簡單；另一方面，熊熊烈火又是令人畏懼的，它會無情地吞噬一切，威脅著人類的財產與生命安全。
為了鍛煉我們的逃生本領，前幾天，我們學校舉行了一場別開生面的消防演練。
那天下午，隨著一串急促刺耳的警報聲，演練開始了，可是大家并沒有從突如其來的狀況中緩過神來，而是跌跌撞撞地走出教室。只見外面擠滿了人，恐怖的煙塵張著兇惡的嘴臉，一卷一卷飛快地向我們撲過來。很快，所有人都冷靜下來，看著已經蔓延了大半個樓道的煙塵，連忙用浸濕的小手帕捂住口鼻并降低身姿，井然有序地在樓梯上小跑著。
演練充滿著緊張氣氛，誰都不把它當游戲，而是認真地對待著，急促的腳步聲穿越了整幢樓。終于，在一段時間的奔跑后，我們來到了安全地帶，高傲的煙塵終于低下了頭，消失在了我們身后。
此時，教學樓上還剩下幾名沒有逃離出來的同學。“救星”消防員叔叔架上了云梯，快速地將他們從樓上救了下來，讓他們成功地脫離了危險。之后，消防員叔叔對我們的逃生表現給予了認可，還教了我們更多的防火知識與逃生技巧，不僅讓我們大開眼界，更讓我們看到了他們的勇敢。
演練結束后，我依然沉浸在那令人惶恐緊張的場面中，并在心里默默地祈禱：千萬要注意防火，但如果在萬不得已發生火災的情況下，我們就用今天學到的消防知識去應對！而面對困難時，大家只有冷靜，互相合作，才能夠讓自己安全脫險。
消防演練作文 篇15
在我幾年的小學生涯中，參加過許多次班級活動。可是，有一次活動卻讓我至今還記憶猶新。
那是我們的第一次班級活動，前一天當老師告訴我們有參觀活動時，我們歡呼雀躍，興高采烈。終于盼來了平時都很少有的班級活動。第二天，我們登上來接我們的大巴，一路歡天喜地地來到了消防中隊。
到了消防支隊，里面有許多消防器材和消防車，一位消防隊員給我們講解這些儀器和工具的用途。有能裝好幾噸水的水車，有裝載著直上云霄的云梯的消防車，也有可以隨時了解和指揮火場的指揮車等。還有數不勝數的消防工具：有能耐得住幾千度高溫的防火服，有能切割幾分米厚的鋼板的切割機，還有能探測到火場生命跡象和位置的生命探測儀等。總之所有消防器材千奇百怪，數不勝數。
參觀完了消防器材，我們選出一個同學登上云梯，在操控人員的幫助下按下了幾個按鈕，只見云梯緩緩上升，最終于周圍的高樓平行。要是火場發生在高樓層，這種消防車可就幫上大忙了。
接著，我們又去觀看了消防演練：先看了消防隊員們模擬低層滅火時的攀登，一個消防隊員輕快地爬上了墻壁，從窗戶上了假樓的三樓，救出了“被困人員”，又迅速把他帶回了地面，真是精彩極了！
然后，我們又觀看了消防隊員滅火，他先用枯枝點燃了裝著油的桶，然后拿起干粉滅火器，迅速拔下保險銷，壓下開關，一陣黃色的粉末“唰”地一下噴出，巨大的火焰被撲滅了。看得我們驚嘆不已。
活動結束，我們登上了大巴，返回學校，完成了這次愉快的班級活動。在這次活動中，我不但認識了許多新奇的消防器材，還懂得了許多消防知識。這次活動真讓我至今難忘。
消防演練作文 篇16
今天上午的大課間，我們舉行了消防演練活動，讓我記憶猶新。
第二節課剛下課，同學們就拿出自己的毛巾，豎起耳朵仔細聽聲音，教室里一片寂靜。突然，嗚嗚的警報聲響了起來，同學們都迅速捂住口鼻，井然有序的沖出教室，彎著腰奔向樓梯口。我跑到樓梯口一看，我的媽呀!樓道里充滿了粉紅色的煙霧，一大群學生在樓梯口緩慢移動。我也擠進人群，跟著大家一起向樓下逃去。
到了3樓，煙霧變得更加刺鼻，也看不清前面的路，看得見的只有攢動的人頭。我緊扶著欄桿，捂住毛巾和嘴，盡量不讓有害氣體進入口中。在我前面的人們沒有慌張，而是鎮靜地往下走。我也跟著他們一起撤離。
不知過了多久，前面的濃霧漸漸散去，人群也不再那么擁擠，原來已經到1樓了。我奔出樓梯口，趕快跑到小操場上休息一下。我拿開毛巾，盡情呼吸著新鮮的空氣。回過神來，才發現周圍居然都是‘幸存’下來的同學。我們的班在大操場，同學們個個心有余悸，掂著各自的小毛巾，心疼的看著。我不禁一驚：怎么了？連忙低頭看看自己的毛巾。誰知道不看不知道，一看嚇一跳。我的小毛巾上沾滿了紅色的不明物體，本來毛巾是粉色的，結果現在變成猩紅色了。我旁邊的一個同學捧著她的小毛巾，心疼的說：我的天哪，我的小毛巾剛剛出道一天，就被搞成這個鳥樣子，更何況它是白色的啊！真是的，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!’另一個女同學則憤慨的抱怨道：“天哪！這煙霧彈到底是怎么回事啊！弄的像流鼻血似的！”
雖然大家的毛巾都被弄臟了，但是這次消防演練非常成功。處理6人請假，其他人全部到齊。這次消防演習讓我們充分地認識到火災的可怕和普及消防知識的重要性。我們每個人都清楚的明白，烈火無情，只有生命才是最重要的。
消防演練作文 篇17
“快、快、快，再快點”發生什么事情了，大家如此的驚慌。不用怕！這是我們快樂的六（四）班在搞一場”火場逃生”的演習。快來跟著我的步伐一起去看看吧！Let’s go！
這可是我們班第一次搞這種生活技能的演習，真是太激動人心了！”火場逃生”的比賽規則其實很簡單：每一排為一個小組，就是以最快的速度逃離火災現場，看哪個小組事前工作準備的最齊全，最后能以最短的時間到達安全地帶，哪個小組就是獲勝者。王老師話音剛落，同學們一個個都興奮地坐不住了，個個都像箭上的弦隨時準備發射！
首先是董展池這個小組開始第一輪比賽，只見他們個個都精神飽滿的準備出發，他們紛紛用濕紙或者是濕毛巾捂住鼻子，待王老師一聲令下：他們就向安全的地帶跑去。董展池一馬當先的沖了出去，可惜跑的速度太快了，腳下一個不留神摔倒在地，緊接著后面的同學跑的速度也很快，還沒等反應過來就一個接一個的都摔到了。他們就像是在疊羅漢一樣躺在了地上。不用說，他們這組的”火場逃生記“的演習是徹底的失敗了！真是太可惜！王老師笑著安慰道：“沒關系的，重在參與嘛！”輪到下一組了，這組是張子恒為代表的一個小組，他們這組的人數是最多的，應該勝算也是最大的吧，人多力量大嘛！只見他們個個彎下腰用濕巾捂住鼻子，隨時準備好出發，一聲：“開始。”他們就好像箭上的弦“嗖”的一下沖出了教室，雖然跑的速度很快，但是他們吸取了上一組的經驗，秩序井然的逃離火災現場。
快樂的時光總是過得很快，“火場逃生的演習”在一片歡呼雀躍聲中結束了。足智多謀的王老師這次不僅讓大家快樂的度過了周末，還教會了我們在生活中遇到災難的時候怎樣逃生的技能。真是一舉兩得！
消防演練作文 篇18
星期三中午，我們學校舉行了火災逃生演習，讓我有了非常大的感受。
在老師的正確指導逃生路線和注意事項后，隨著一聲警報聲，緊張的逃生演習開始了！我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻，沖出了教室，井然有序地跟著大部隊跑向東樓梯。可是事與愿違，我前面一位同學不慎摔倒，我也隨之絆倒。就在這混亂的時刻，我突然冷靜下來，心想：老師不是說過嗎？萬一摔倒，就要趕緊站起來，避免發生事件。于是，我趕緊扶起那位同學，然后跟他一起快速走下了樓梯。
到三樓時，紅色的煙霧彌漫了整個樓道，只是模仿火災現場的煙霧彈。我沒太注意，一下就沖進了煙霧中。沒想到的是，令人窒息的煙味立刻發瘋似的竄進了我的鼻子，使我感覺到就像有一個孫悟空鉆進了我的喉嚨，亂踢亂打，讓我直咳嗽。我由不得多想，馬上捏住了鼻子，讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導的一樣，彎了下去。
二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡，不使煙霧鉆進我的眼睛，讓我勉強能看見前一個同學的身影，而其它的，只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。
終于，一樓像天堂的門，為我開啟。迎接我的是一陣清風，回蕩在我的嘴邊。原來那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當時的心情，就像關在籠里的鳥兒重新獲得了自由。
這次演習讓我明白了要學好消防知識。讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！
消防演練作文 篇19
那天早上，班主任徐老師宣布了一件非常重要的事——下午要進行消防演練！雖然只是演練，但那是我第一次參加，不知道要怎么做，會很可怕嗎？會真的著火嗎？我的疑問越多，心里就越像打鼓似的怦怦直跳，忐忑不安。
下午，同學們都早早來到學校，拿著自己準備好的小毛巾，一個個像餓得前胸貼后背的老虎似的，蓄勢待發。看著他們這么“淡定”，我也只好假裝自己不緊張似的。心想，我就一直捂好口鼻，等鈴聲一響，我就馬上沖出去！
“當當當”鐘聲響了起來，我急忙沖出教室。可看到蜂擁而至的同學，突然想起老師交代的話——如果發生災難時，大家都著急沖出去，不但會造成擁擠增加逃生的時間，還可能造成事故，引起更多的災難！于是趕緊不往前擠，給前面的的同學讓出通道。沖去教室，只見樓道里早已都是各班的學生——有的同學貓著身子，快步下樓梯；有的拿著小毛巾，捂著口鼻。
那時我才二年級，正好樓道里就有一顆正散發著紅色氣體的煙霧彈。那應該是模仿著火時候的煙霧吧？我心里想著。只見紅色的煙霧就像客邁拉一樣兇狠地朝我撲來，把我嚇壞了，趕緊轉過頭，朝著另一條路使勁跑。一路上有許多嗆鼻的煙霧跟著我們，我一時大意吸了一口，頓時被嗆得大聲咳嗽了起來。
終于，跑到了操場，我發現已經有一些同學比我早到了，他們十之七八都在咳嗽。我凝視著充斥著紅色煙霧的校園，內心久久不能平靜。僅僅是一次演練就這么可怕，那么，真實的火災呢？我們一定要增強自己的安全意識呀！
消防演練作文 篇20
星期二早上第一節下課鈴響了，是早操時間，可同學們卻沒有排隊做操，怎么回事？每個人都手拿一塊毛巾，捂著口鼻的`。哦！原來是學校在進行一次消防演練。
隨著警報的拉響，我們從教室出發了，原來我們都嬉皮笑臉的，一點都沒有危機感，毛巾雖然已經弄濕了，可也隨便放在嘴邊，捂也沒有捂嚴實。可當我跑出教室，走廊上的濃煙把我嚇著了，走廊上到處彌漫著黃色的濃煙，有點嗆鼻。同學們也都慌亂起來了，耳邊的腳步聲開始急促起來了，我彎腰向前，開始走樓梯了，煙霧越來越大，我的眼前被濃霧籠罩著，一點都看不見了，下臺階也只得憑感覺去邁步，我的手扶著墻，眼睛開始留淚了，鼻子被嗆的很難受，喉嚨也被嗆著了，呼吸開始困難起來，我從來都沒有這樣的經歷，我很害怕，雖然只有一層的樓梯，我卻似乎走不下去了，腿都有些軟了。我覺得生命受到了威脅，真的很害怕。這時我耳邊想起了周老師的話語：“人要彎腰，毛巾要捂住口鼻，手要盡可能扶著墻。”按照老師的指導，在哆哆嗦嗦中，扶著墻我終于摸索著走完了臺階，跑到了操場上。煙霧還籠罩著教學樓，我已經跑到了安全地帶——操場，可以呼吸著新鮮的空氣了。
這次消防演練，讓我真正體會到了災難來臨時的那份痛苦和無奈的感覺。就是小小的煙霧，都讓我覺得承受不了。讓我覺得生命真的很脆弱，我們能在和平安寧的環境下，讀書，生活，是一件多么幸福的事情。我們要好好珍惜生命，珍惜時間，要讓有限的生命體現出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力。
消防演練作文 篇21
今天下午第二節課，我們學校舉行了一場精彩的消防演習活動。
開始，學校突然出現了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從后門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家知道大火來臨時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。
到了籃球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關，我們勝利脫險。
接著，學校通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現在我給大家做一個示范，請同學們仔細、認真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學去學著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動，就連低年級的同學也躍躍欲試，可時間不允許。滅火的第二關就這樣結束了。
最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結發言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果分子來了，我們一定不要恐懼，應該鎮靜;如果火災來了，我們一定要學會自救，千萬不要推推擠擠的。”
這是一場多么精彩的消防防演習呀!我們從中嘗到了不少東西。
消防演練作文 篇22
在第二節課的下課鈴聲結束后，消防鈴聲又響了。同學們并沒有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開教室，就這樣消防演練開始了。
來到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊，點好人數后，臺上的老師宣布我們的成績。他用堅定的語氣說：“我們學校要求在一分三十七秒以內完成，這次我們全體師生達到了！最慢的班也只用了一分二十七秒！”臺下一片沸驣聲。
這時消防員叔叔走過來對臺下的同學講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器下部，然后上下揺均，再大力一按，一團白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖，也像一只可愛的小綿羊，更像雨神請來的烏云，下了一場雨把大火給滅了。同學們眼都瞪的大大的，目不轉睛地看著消防員叔叔。
消防員叔叔反復演示了幾次后就叫老師和同學們來實踐一下。先由老師開始，只見老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒有差錯。這時，要叫幾個同學上去試了，我的內心既激動又害怕。激動是因為可以再看多幾次演示，可以多認識點防火知識，害怕是因為我還沒撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳！內心不停地在想：千萬不要叫到我呀！！最后選了幾個六年級的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強強完成了。
生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報道。火是人民日常生活中必不可少的，也是最危險的敵人。一根電線，一支煙頭……都有可能造成一場火滅，所以我們要安全用火的同時也要加強消防知識。
消防演練作文 篇23
為什么會有消防演練呢？因為通過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過后，火警的報警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現場的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔。可是這時，一大群同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。
有的人下了去后，有說有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽過老師說，有一所學校，著火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個桶，里面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場游戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。
消防演練作文 篇24
前不久，我們學校進行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報響起，同學們立刻安靜下來，沉著鎮定有序地在教室門口拍好隊，準備跑向操場。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場。在途中，沒有一個人摔倒，也沒有發生踩踏。學校為了模擬實際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學校真的著火了呢！
到了操場，我們看見好幾輛消防車嚴陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們在操場集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時怎樣逃生，要第一時間打火警電話，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽得都入迷了。接下來，他們請了幾位同學實際操作滅火，有些同學拿到滅火器時都不會用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學們都順利地完成了滅火任務。
消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛人民的生命與財產安全的精神值得我們敬佩和學習。而消防官兵給我們講的逃生要領，滅火器使用方法等等，都是我們在現實生活中遇到火災，能生存下來，能派上大用場的技能。這次消防演練是我小學生活中最難忘的！
消防演練作文 篇25
暑假里，我參加了小蒲灣社區組織的活動——消防演練。
首先，我們聆聽了消防員叔叔關于發生火災時如何逃生的講座。如：若發生火災時不能從門口逃出去，可用床單、窗簾等打上死結，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭沖，使空氣變清新……
聽完講座，我們進行了消防演練。我用預先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進入口鼻而中毒，躬著背快速走下樓梯。等所有的同學都下樓后，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來滅火器有A、B、C三大類，分別滅固態、液態、氣態的火源。接著他教我們如何使用滅火器。他先在一個裝了木材的柴油桶里灑了一些柴油，然后將一根細長木棍的裹有布的一端點著，放到柴油桶里，火一下子躥出來，我們都嚇了一大跳，不禁向后退。火越燒越旺，熱氣也迎面撲來，還伴著濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的閥門，把管子對準火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來，一下子就把那大火給澆滅了。最后叔叔邀請我們試一試，一個勇敢的男孩上去后，馬上排起了長長的隊伍，我一開始有點害怕，不想試，在媽媽的鼓勵下，也去嘗試了。當我拿著管子的前端靠近時，只感到熾熱的火焰向我撲來，很緊張，我鼓足了力氣，對準火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒滅掉，我對準它又按了一次，終于把火都滅了，原來也沒有想象的那么難！
我喜歡這樣的活動，不但增長了許多消防知識，還能體驗新鮮事物，緊張又有趣！
消防演練作文 篇26
星期四下午，我們三、四年級在學校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學們在發生火災的時候能夠做到迅速、安全地撤離現場。所以李老師對我們進行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，并教會我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著。不一會兒廣播里響起了校長親切的話語：“一實小消防疏散演習正式開始。”接著，廣播里響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長又說：“請四（3）班、三（5）班撤離。”聽到走廊里紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬不能出錯。忽然校長宣布：“請三（3）班撤離。”同學們立刻行動起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候，只見那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴，貓著腰繼續前進。當全班都快速、安全地到達前操場后，李老師立刻開始清點人數，我們班一個也沒少，大家都松了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
消防演練作文 篇27
今天下午第二節課，王老師帶我們到操場觀看消防演練。只見操場上停著紅色的消車，從車上下來好多全部武裝的消防員叔叔。
首先，消防隊長向我們講了著火時，該怎樣安全逃離火災現場，該怎么做是正確的等有關消防知識。講完后，精彩的演練開始了！只見教學樓前濃煙滾滾，“遇險”的同學們在老師的帶領下，排著隊伍，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，彎著腰從樓上下來。
消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊等候“救助”的同學的腰上，再讓那位同學抓住繩子，從樓上往下懸。這個同學像雜技演員一樣從半空中下來，下面的消防叔叔幫他解開繩索。旁邊的一架云梯上，一個同學正背向著我們，兩只手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了。看，三樓的圍欄邊站著一小隊等待“救助”的同學；下面的地上放著一塊厚厚的氣墊，四周守著消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學抱到欄桿上，讓他用雙手抱住后腦勺，往氣墊上跳。同學們在緊急中，一個個按消防叔叔的話，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學們不住地為他們喝彩，喊加油。“遇險”的人們都安全疏散了，高年級同學拿來滅火器，對準目標噴灑著，只見白霧團團，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結束了。
這場精彩的消防演練，讓我們增長了不少知識。回教室的路上，同學們還在嘰嘰呱呱地討論著……
消防演練作文 篇28
馬上要到119消防日了。于是，我們全校就在周一下午，第一節的校班課上，組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們了解更多的消防知識，和遇到危險是應該怎樣逃生。
時間過得可真快，不一會兒，下午第一節課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報聲也響了，那是著火時發出的警報。蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊一毛一巾捂住口鼻，離開教室，如果沒有一毛一巾就那一快手帕。大家直接往小一操一場跑！”每個人心里都忐忑不安，爭先恐后的跑出教室。我們班的同學都向事先指定的逃生地點，小一操一場跑去。頓時，整個學校沸騰了起來，到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：如果真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎么辦呢？想著想著，我們越跑越快，但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓，往小一操一場上跑時，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來，把我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小一操一場上時，蔡老師立即清點了人數，一個也不少。
我站在小一操一場上，抬頭看著還沒散去的濃煙，大口地呼吸著新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習，讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以后真的發生了火災。我們就可以安全的逃出火災現常
消防演練作文 篇29
“唔……唔”，學校響起了警報聲，我們迅速用左手捂住鼻子，右手護住后腦，低姿彎腰地跑向操場集合，消防演練開始了。
首先楊校長臺上講話，他告訴我們：今天是消防演練，都有哪些叔叔給我們介紹關于消防的知識。有一位叔叔對我們說：“我們的消防表演馬上就要開始了”。話音剛過，兩位出色的消防員叔叔就來到臺上給我們表演，第一個表演是用消防器材將酒瓶蓋撬開，一個有5個酒瓶子，叔叔每一個都認真仔細地撬開沒有壞一次，我很崇拜他。
接著他又換了一種消防器材，用它把水中的乒乓球夾起來放在了剛剛撬開的酒瓶子里，他的動作熟練、完美，一氣呵成！看的我們目不轉睛，就在這時，我聽見遠處傳來了陣陣歡呼聲，我們循著聲音看過去，發現一輛紅白相間的消防云梯車，車上載著各班代表。云梯緩緩上升，就想要沖破九重天一樣，我們發出尖叫聲，害怕上面的同學都回不了家了。老師告訴我們不用擔心，云梯最高升到31米的高度，是為了方便救援被困高樓的人員，我們長舒一口氣，放下心來。
消防演練精彩不斷，我們知道了很多消防知識，比如著火了，要尋找鮮艷的物品在窗戶邊揮舞，吸引外面人的注意，方便得救；也看到了精彩的消防器材表演。消防器材很重，就連六年級的哥哥用盡了九牛二虎之力也搬不動。
看完表演，我覺得消防員叔叔不僅辛苦而且有危險，希望我們大家不要亂動打火匣類似的危險物品，讓消防員叔叔不再那么辛苦。
消防演練作文 篇30
今天，我們午睡起來，王老師就來到班級說今天有消防疏散演練，王老師剛說完我們就聽到了火警鈴聲，我們急忙跑向操場站成兩隊。
操場前面擺著各種防火用具和消防員叔叔要表演的器材，消防員叔叔們穿著橙黃色衣服，正在準備開始表演，操場上熱鬧極了，站滿了前來觀看表演的學生和老師們。
首先，消防員叔叔給我們表演了用鉆頭開啤酒瓶蓋子，我們目不轉睛地看著，只聽咔嚓一聲，啤酒瓶的蓋子掉了，又過了一會兒，咔嚓一聲，第二個啤酒瓶的蓋子掉了，一直這樣，啤酒瓶的蓋子一個一個都掉了，可是啤酒瓶一個都沒有碎，消防員叔叔們可真厲害呀！第二個節目是拿鋸子把一根細細的鐵絲鋸斷，還不能讓鐵絲下面的燈泡碎掉。我們半信半疑地看著，只見消防員叔叔輕輕一鋸，一根接著一根的鐵絲都斷掉了，燈泡竟然還是完好無損，這令我們大吃一驚。第三個節目，表演的內容是消防員叔叔拿著鋸子在一塊鐵板上鋸出一個完美的三角形。叔叔先鋸了一個三角形的一邊，又鋸了另一邊，最后再鋸了第三個邊，這樣，一個標準的三角形就鋸成了。最后，消防云梯升起來了，我左手邊的同學，看著云梯緩緩升起，嘴巴張得大大的，像一個“O”型，他伸出手給云梯上的叔叔打招呼呢！我后邊的同學眼睛睜得圓圓的，咧嘴開在朝著云梯上的叔叔微笑。
啊！今天真是一個令人驚喜的日子，我看到了很多從來沒有看到過的場面，處處充滿了歡聲笑語，我真開心！
消防演練作文 篇31
俗話說“水火無情”，有多少生命在大火中消失，又有多少家庭因火災而支離破碎。未來防患于未然，我們學校將要舉行一場“消防演練”。
星期三的下午，我們還在教室里津津有味的聽老師講課。突然警報聲把我們從思考中拉了出來。一聽到急促的警報聲，教室里就混亂起來，大家的心跳撲通撲通的加快起來。整個校園籠罩著緊張的氣氛，樓道里飄來濃煙好像真的火災發了。
老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領巾折好捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。
全校沸騰起來，我用紅領巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學跑向操場。 濃煙滾滾，張牙舞爪想吞沒著整個校園，空氣中裹挾惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學都以嚴肅認真的態度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。
濃煙在我面前飄著，總是遮住了我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會散去。我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達了“安全地帶”――空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……
那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學會生存并自我保護的種子在不經意中扎根在我們的心田。水火無情啊，我們每個人要時時刻刻提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠患于未然。
消防演練作文 篇32
以前，我對安全知識一無所知。但學校舉行的一次消防演練，卻把防火知識和避險疏散技能教給了我，令我印象深刻、久久難忘。
那是一個涼風習習的下午，我們學校將舉行一場大規模的消防演練，這也是我第一次參加消防疏散演練。同學們靜靜地留在教室里，緊張地等待著演練開始的警報聲響起。
“唔～唔～，唔～唔～”警示著有火災發生的警報聲響起了，同學們趕緊用小毛巾捂住鼻子，在老師的指揮下，按事先排列好的隊伍向教室外、向教學樓下沖去。在教室外的走廊上，我們的疏散隊伍一直行進得很順利，秩序井然。可是，當來到教學樓的樓梯口，同一樓層的、上面樓層的各個班級的疏散隊伍匯聚到一起，雖然學校對各班級及其相應的疏散線路早有安排，但由于班級多、學生多、樓梯口小，而更關鍵的是很多小朋友都是第一次參加這樣的演練，于是疏散隊伍馬上就變得緩慢而混亂了，尤其當行進到樓梯轉彎處時就幾乎是寸步難行了。幸好，在老師的指揮下疏散的速度慢慢地又快了些……
就這樣，我們“歷盡艱辛”地來到了學校操場，整頓好隊列，聽消防員叔叔給我們講話。
消防員叔叔先是講解了防火避險知識和疏散時的注意要點，然后他點評說：“今天的疏散演練，從我們學生的角度來說是失敗的，如果按我們今天這樣的疏散速度，恐怕我們還沒走到教學樓下就被燒死在里面了。但從學校的角度來說，仍然是成功的，成功地讓我們知道了怎樣的疏散才是科學的、才是可以成功保命的……”
消防演練作文 篇33
“嘟——”隨著一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來。大家都排成一列列長隊，向樓下走去。雖說是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒有真正的發生火災，同學們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。
當我們在大操場集中時，火已經燃起來了。只見張老師并沒有開門見山，直接講滅火器的用法。而是板著面孔，嚴厲地說道：“剛才，有些人走下來時，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實真像老師說的這樣，現在如果真的著火了，我們也還是這樣的話，怎么會安全逃脫出去呢？
緊接著，張老師才開始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時，我們要先把上面的線拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來了。我們只要一手握著噴口，一手按動按鈕，就可以使用了。沒想到這小小的滅火器用法還那么講究啊！不過，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后，就要開始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢一下子猛烈了起來。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著火，火漸漸小了。可是過了一會兒，又有火苗竄了上來，老師又趕緊滅起火來……從這過程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發現火星，就應該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習中我獲得了許多有用的知識。我希望人人都有消防意識，及早預防火災！
消防演練作文 篇34
這一刻，安靜極了，靜到只能聽到呼吸聲，大家都緊張地等待那一刻的到來。
心“撲通、撲通”的狂跳，生怕自己反應遲鈍，落在最后。忽然，沉重的鈴聲打破了此時的安靜。舍長大聲的向我們發布號令：“同學們，快跑啊！來不及了！”此時，大家都從床上一跳而起，從百米沖刺的速度想前沖去。
我用力推開門，匆匆忙忙地跑下樓梯，樓梯口涌出越來越多的人。我使出吃奶的勁，在從人群中“脫穎而出”，安全到達了校道。同學們都像離弦的箭一樣向前跑出，個個都如新一代“劉翔”。
我看見我們班的俊男美女們，今日不顧及群眾心目的美好形象，拼了老命的向前跑。到達操場時，面目如紙，發亂如草啊！我用了九牛二虎之力，終于有驚無險的來到了集合點。我大口大口地喘著粗氣。此刻，我的雙腳如4斤重的石頭，慢慢地向前挪動著步子。嗯，還是保住自己的小命一條啊！還是三十六計——走為上計啊！不， 應該是“跑為上計”。
這次消防演練雖然已經過去。但是，我覺得安全是最重要的，人生，總會遇到很多考驗。但是，在危難面前，安全無疑是最重要的。心中，一定要牢記“安全第一”。
有許多事情，經過時間的推移，就會漸漸忘記。但這次消防演練，深深地印在腦海。我此生難忘！
消防演練作文 篇35
今天下午，老師對我們大家說：“清明節就快要到了，家家戶戶都要掃墓。為了防患于未然，學校在今天下午舉行消防演練。”聽到了這一個宣布，我們大家都高興得一蹦三尺高。我的內心也喜滋滋的。
下午三時十分， “嗚...嗚...”是報警的聲音響起了。教室里頓時一片混亂，老師叫我們鎮靜下來，捂住口鼻，往操場的空地跑去。我和同學們一起跑到了操場。下樓梯的時候，我還看見了一位女同學被一位男同學給推倒了，可是那位男同學沒有扶那位女同學起來。我跑過去，立馬扶住了那位女同學，帶著她一起跑了下去。下來的時候，我看見樓梯的下面還放置有煙餅，這是學校為了這次演練更加逼真所以才放置的。
“啊，剛才那股煙味好嗆鼻啊。”我摸著自己的胸口說著。“排好隊。”是老師向我們發出口令。這時，校長發表了：“同學們這次消防演練所用的時間也減少了，這就說明我們的同學消防意識提高了。下次多多發揚。”校長還叫我們的年級代表老師清點人數，“一年級同學全部逃離，二年級同學全部逃離，三年級同學全部逃離……”接著，廣播聲就響起了運動員進行曲。“各班按順序退場，回到教室后老師給同學進行小結。”校長再一次發表。
通過這次的活動，我覺得我們這個學校每年都舉行這個活動很好。這個活動給我們同學有了消防意識，以后我們遇到火災應該怎么做我們都知道了。希望以后多多開展類似的活動。
消防演練作文 篇36
“哇！”這是什么聲音？噢，原來是我們的消防演練呀！今天早上，因為“119”安全日快到了，學校舉辦了一年一度的消防演練！
這一次的消防演練非常與眾不同。在逃生過程中，張主任在各個樓梯口都放了一個“煙霧彈”，我們必須從煙霧中穿過，才能安全逃生。
“大家，快躲在桌子底下！”警報一響，我們的語文老師李胖胖老師迅速的從辦公室沖到了我們班門口。聽到老師的指揮，我立馬蹲到了桌子底下，雙手抱頭。
突然，響起了另外一種警報，李老師馬上說：“大家快跑到樓下指定的位置，記得做好防煙準備！”聽到老師這么說，我立馬從桌子上鉆出來，戴好我隨身攜帶的口罩。
首先，我跑到樓梯口一，正準備下樓。卻發現煙霧彈早已將這里籠罩，就像世界被蒸發了一樣，什么都看不到，我到底能不能安全逃生呢？我的心里想著。忽然，一陣風吹來，把煙全部吹到我臉上，我連忙拿起書把煙扇走，幸好風不大，一下就停了。我又跑到樓梯口二，發現樓梯口二也一樣，早已被濃煙籠罩了。我又跑到樓梯口三，發現煙霧還沒有蔓延到這里。就迅速從這里跑到樓下，站在了指定的位置上，安全的、順利的、完成了消防演練。
這一次的消防演練，我懂得了一個道理：紙上談兵像是一只狼，如果讓他來看守羊群，就會有滅頂之災的。
消防演練作文 篇37
2015年8月12日，這是一個特殊的日子，在這一天，一場突如其來的大火發生在天津市。在這場特大火災中，有165人遇難，其中有99名是前來救火的消防員戰士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的悲劇再次上演，為了增強同學們在應對突發事件的應變能力，培養消防安全意識，掌握更多自救、逃生、自我保護的方法。今天，學校組織了消防安全應急疏散演練活動。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了，全體同學立即離開座位，排成了兩列，就在這時，警笛又響了起來，只見大家都面色緊張，拿出自己準備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲，同學們小跑著離開教學樓來到操場。
來到操場后，同學們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災”事件，告訴我們安全無小事，我們要時刻防患于未然。接著，幾位保安叔叔給同學們講解了滅火器的使用方法，并且點燃火堆，演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下搖幾下，用力一按，一團白白的云霧噴向火焰，火苗越來越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學親自實踐滅活過程，增強他們對滅火器的使用技能。
安全警鐘，長掛心中。在這次的消防應急疏散演練中，讓我學到了許多安全知識，也讓我懂得了一些逃生辦法。
消防演練作文 篇38
這段時間有很多讓我開心的事：家庭日，象棋比賽，消防演練等等，其中，讓我最開心的是消防演練。
周二，我們舉行了消防演練，我們聽到警報聲，就飛快地拿毛巾排隊跑下樓，我們到了操場就按升旗儀式隊伍排隊，認真地聽消防員叔叔教我們消防知識，我們知道了樓下著火往上跑，樓上著火往下跑，還知道了白煙不是非常危險，黑煙就比較危險，最危險的是五顏六色的煙，這種煙有很大的毒性，所以在報警的時候，不僅要告訴消防員叔叔哪里著火了，還要告訴他火場是什么顏色的煙。
之后，我們又學習了防毒面具的使用方法：先把封條拉出來，再把出氣口打開，最后戴上面具。我們聽得很認真，記得也很牢。
然后，到了最緊張的時刻了，我們要進一個黑黑的屋子，排隊的時候，我心里非常緊張，生怕在里面迷路，出不來了。到了我進去的時候了，我左手拿毛巾捂住口鼻，右手扶著墻進去了，里面很黑，還有很多煙，我很害怕，這個屋子就像一個迷宮，走到后面拐彎多的地方時，我碰到了一個人，天啊！我嚇了一跳，原來那只是我的同學，我心里的石頭終于落了下來，接著我又摸到了墻我摸了好久才找到出去的路，終于出去了。這時我覺得這個黑屋子也沒有那么可怕，剛才只是心理作用而已。最后，我們就排隊上教室了。
那天我學到了很多知識，真是一次有意義的消防演練。
消防演練作文 篇39
上午，我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。
早上晨會的時候，我們全部師生到操場上又進行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關于防火知識問題，我們全體同學都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關，就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節課時，我們正在上科學課的時候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲， 隨著一陣緊張的警報聲，我們當時一下子很慌亂，科學林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了，有的同學還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……
我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。
這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災地震，在地震中鎮定自若、臨危不懼.經過逃生演練，我喜歡這樣的活動!
消防演練作文 篇40
火是人類最偉大的發明，他給人們帶來了許多便利。可是，有一些人不正確使用火。給社會帶來了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了?在一年級的時候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練，當時的場面令我終身難忘!
那是一個看似平常的星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時，廣播里想起了林主任的聲音：學校發生了火災，所有人趕快逃到操場。這時，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的先進。
我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進，小心翼翼的先進，大家認為這是真的火災，一個個害怕極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場演戲，大家松了一口氣。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了水火無情的道理。如果遇到著火，千萬不要慌張，一定要報火警119，報警時要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識，爭做消防小衛士。
消防演練作文 篇41
學校舉行了“消防應急疏散演練”。
一上課，老師就和顏悅色地說，這次學校舉行的“消防應急疏散演練”，目的就是為了提高我們的消防意識。在濃煙中避難逃生，先要冷靜地確定自己所處的位置，盡量放低身體，同時注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子。火勢不大要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地沖出去……
廣播里傳來了陳副校長的聲音，他告訴了我們一些有關火災自救的知識。
陳副校長一聲令下，我們立刻帶上濕毛巾，排好隊伍。接著，我們用濕毛巾捂著口鼻，以“快、靜、齊”為則，迅速地下著樓；我緊跟其后，心想：假如現在真的發生了火災，那是一刻都不能耽誤的！看著一位位盡職盡責的導護師，聽著涂老師一聲聲的“注意安全”，我不由得加快了腳步，以用把身子彎下去，濕毛巾捂住口鼻的火災自救姿勢下樓。
伴著警笛聲，我們下了樓，一股緊張感頓時蔓延開來。看著周圍的同學，他們有的眉頭緊鎖，好像在思考著下一步該怎樣做；有的閉著雙眼，好像在回想著消防知識；有的在跟旁邊的同學小聲討論著自己下樓時緊張的表現……
這時，全校的學生都到了操場并排好了隊，李校長慷慨激昂地宣布：“這次消防演練用時三分鐘！”聽了這個振奮人心的消息，大家都歡呼雀躍起來。
這次“消防應急疏散演練”提高我們的消防意識。如果我身在火災中，也不會驚慌失措，而會鎮定自如地采取正確的措施。消防演練固然重要，但注意安全也是必不可少的。
消防演練作文 篇42
為了讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校于2010年6月13日下午舉行了消防演練活動。下午14時45分，校園內忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒，學校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現場指揮下，各值日值周老師迅速來到各個關鍵樓梯口進行指揮疏導。學生們從教室的前、后門撤出教室，個個用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場，在各班主任的指揮和帶領下，迅速向大小操場撤離，到達指定地點集合。不到4分鐘，全校師生安全到達指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達到預期的目標，但在演練過程中也暴露出一些問題，比如部分學生下樓時看到下面全部是煙霧，看不清時很害怕，出現退縮現象；另外，學校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環境下，學生也會出現緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟著別人亂跑。
通過此次活動，不僅使學生了解了消防常識，而且加深了學生對逃生常識的認識，提高了安全防范的能力，對確保師生人身安全和學校的財產安全起到了積極的作用，同時也對我校安全演練積累了寶貴的實戰經驗。
消防演練作文 篇43
星期一的早上，天下著毛毛細雨，全校的同學個個都帶來了一條毛巾。因為今天是11月9日，是全省消防安全宣傳日，學校要進行一次消防演練。
一開始，同學們都靜靜地坐在教室里，等著演練的開始。我的心里既興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演練，很多同學的心情都是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出來。正當我們翹首以待的時候，廣播里傳出了一句話：“消防演練現在開始。”在老師的指揮下，同學們用毛巾捂住口鼻，井然有序的排好隊伍，從容不迫地跑出教室，順著安全通道撤離了教學樓，來到了安全地帶——操場。到了操場上同學們就蹲在操場上。這時，雨越下越大，我就用一只手捂著頭，這樣就不會淋到太多的雨。廣播說回教室了，同學們就飛速跑回教室。
到了教室，我就把毛巾收了起來。開始上課了，教師通知說：“下午，三年級一班至六班去參觀消防大隊。”
下午第二節課時，我們六個班排著整整齊齊的隊伍到了消防大隊。看到了消防員叔叔的棉被疊得方方正正的，像一塊塊用刀切過的豆腐，所有的東西都放得非常整齊。然后，我們又去參觀了二樓的會議室，只見里面陳放著非常多的獎狀獎杯。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績呀！
今天，我學到了很多知識，又非常快樂。真是一個既有意義又開心的日子啊！
消防演練作文 篇44
周二下午，我們學校舉行了消防演練活動，我們都在校園觀看了這場消防演練活動。活動清楚的教會了我們在發生火災時的注意事項和措施，使我們受益匪淺。
下午，天氣晴朗，風和日麗。我們在操場上觀看了學校舉行的有關消防方面的知識講座，參加這次講座的嘉賓是身著軍裝的教官。講座開始了。教官首先為我們講述了面對火災事的應對方法和發生意外時的心理分析，讓我們明白了了解消防知識是多么的重要。教授完知識后，教官們還教會了我們滅火器的使用方法，并且現場為我們示范，為了讓我們更加清楚的掌握，教官還邀請了同學們親身體驗使用滅火器。學校也大力支持這次的活動，在操場上展示出了各種案例及掛圖，時刻向我們強調預防火災的重要性。
的確，火災是無情的。我國近年來許多血淋淋的例子就向我們講述了這一道理。2010年11月15日，上海市靜安區上海余姚路膠州路一棟正進行外立面墻壁施工的高層住宅腳手架起火引起大火，造成了58人死亡。這一案件的發生引起了多人的關注，也讓我們進一步思考面對火災的措施和方案。面對火災，如果我們不懂得及時采取措施，那么將造成嚴重的后果，這也是學校積極舉辦這一活動原因。校方聯合消防部門為我們舉行這次活動，其目的是讓我們有預防火災的警惕性和了解遭遇突發狀況時應做的措施。
火災是可怕的，但只要我們有一顆勇于面對、防范它的心，多了解這方面的知識，從各種案例中吸取教訓，火災就會永遠遠離我們身邊。
消防演練作文 篇45
今天是個特殊個日子，為什么呢？因為今天我們學校要參加全省統一的消防逃生演練活動。中午，我按照老師的要求：穿好白校服，帶好紅領巾。十三時五十分我準時來到了學校，在演練之前，老師交待我們說：“在跑的過程中不要打鬧、不要說活、東西掉了不要撿。
十四時三十分演練正式開始，先消防車發出的警報，接著，學校廣播發出警報。我們用毛巾捂住口鼻后，都急急忙忙地從座位上起來向教室門口跑去。然后，我們有序地向二號通道跑去，我們有序地跑下樓梯，向操場跑去。我們到達操場上的指定地點后，立刻蹲下，然后，老師就開始清點人數，當清點完人數后，老師就向校長報告人數。之后，副市長就對我們這次演練說出了很高的評價，然后，告訴我們消防逃生演練的好處。
之后，消防隊的叔叔們，為了讓我們知道怎樣使用滅火器，他們就把燃油倒在一個桶里，然后，點燃了它。先是消防隊的叔叔們演示給我們看，然后，就請同學們上去試一試，請同學的時候，同學們都爭先恐后地舉手，看了滅火的表演。消防隊的叔叔們又使用升降梯升到了三樓，又把一個老師送下來。然后又把噴水的機器升到房頂上滅了房頂上的火。看了精彩的表演，我們又回到了教室里。
經歷了這次消防逃生演練，我知道了很多消防的知識。同學們，我們要遠離火種，解一些消防的知識，這樣以后，遇到火災，就派得上用場了。
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