關于貼春聯小學生作文（通用40篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的貼春聯小學生作文，歡迎大家分享。

　　貼春聯小學生作文 1

　　冬天還沒有過去，春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹，揭示著春節的歡慶，喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結成水。在春節里面有著許多的民俗，像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯。

　　家里的大柜子上面堆放著大紅的春聯，這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯這事特別在意，我們小孩子都猜測，這是因為外公在過年這一天，他能幫上忙的，只有貼春聯這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊，再隨手抽出一對春聯，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊里一沾，輕輕地涂在春聯上。當時外公的動作是那么的小心翼翼，生怕一個下手重了，把春聯給弄破了。小妹跑了過去，外公連忙繃著臉把她唬走，嚇的我們都不敢靠近了，只是遠遠地躲在一旁看著外公。

　　一張春聯的背面涂完后，就會變得濕漉漉的，仿佛輕輕一碰就會把它扎破。外公雙手張開，兩根手指夾著春聯的兩頭，向門外走去。這時候外公總是需要我們的，他把我們叫過來，問我們這張春聯是貼左邊還是右邊。這時候我們才有了用武之地，一個個爭先恐后地說出是貼左邊。

　　每次貼春聯的時候，我可以看到外公的表情總是十分的.嚴肅，好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯的頭貼上去，再順著春聯的兩邊緩緩地把整張春聯貼在墻上，在這個過程中他有時候會皺皺眉頭或者把春聯往上拉一點點，再往下貼。貼完后，他總是習慣性的從板凳上下來，再往身后退退，看看春聯的整體效果。對于一些稍稍有點皺的地方，他會過去把那展平，進行一番修改。一直到外公滿意為止，他才會去貼下一張春聯。

　　看著那貼好了的大紅春聯，我總會忍不住往它身上點一下，就會破一個口子。嚇得我連忙向四周看去，沒有人，就偷偷掩蓋一下痕跡，最后溜之大吉。

　　春節里有著許多民俗，但我最感興趣的還是貼春聯，也許是因為外公不讓我們去貼春聯吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。

　　貼春聯小學生作文 2

　　今天是除夕，家家戶戶都張燈結彩，準備迎接新年的第一天，我家也不例外。瞧！有些人家里的貼好了，他們有的貼上了春聯，還掛上了紅辣椒或金元寶。

　　爸爸拿了一張春聯，爬上梯子，先把春聯對整齊，弟弟在下面把梯子扶好。媽媽則拿著透明膠布，讓我拿著一頭，再用剪刀剪下來，送到爸爸手上。爸爸用透明膠布把春聯的上頭貼好。我再把下面拉直，他再用透明膠布把下面固定好。把兩頭貼好后，爸爸再用兩條條長長的透明膠布把兩邊給貼好。貼好了上下聯，我們就來貼橫批了，爸爸小心翼翼地爬上了梯子，仔仔細細地把橫批對齊，不容有一點誤差。對齊后爸爸又用透明膠布把橫批貼好。終于把一副春聯給貼好了。上聯 “前程錦繡步步高”，下聯“事業輝煌年年好”，橫批“吉星高照”。看著別家都掛上了紅辣椒，金元寶。我們家也掛上了紅燈籠。爸爸把紅燈籠拉直，分別掛在大門的兩邊。外面貼好了，里面自然是也要裝飾一下的。媽媽拿來了映有兩張福字的紙，分別用透明膠布貼在墻壁的.兩邊。

　　熱鬧的除夕夜，噼里啪啦的煙花聲伴著人們歡樂的笑聲。新的一年里，我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛！

　　貼春聯小學生作文 3

　　一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，笑聲傳遍小區，人人都喜氣洋洋，開心極了。我望著這如詩如畫的歡樂場景，不禁念起了我們才學的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時，爸爸媽媽已經拿出春聯準備貼了。

　　我們家的春聯是這樣的：上聯是福星高照平安宅，下聯是財源廣進富貴家。橫批是四個金光閃閃的大字：大展宏圖。

　　我因為學了《春聯》這一課，認為自己對春聯已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯。我走去一看，哎呀！爸爸正準備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對爸爸邊搖手邊說：“爸爸，您貼錯了，春聯并不是像讀書寫字一樣從左向右的，春聯是按照從右到左的順序來貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話，大家都會笑話您的.！”爸爸聽了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊說：“你看，讀書就是好吧？爸爸就是因為沒讀多少書才不知道，你可要好好讀書呀！”我聽后用力的點了點頭。

　　過了一會兒，爸爸又拿出“福”字來貼。我看見爸爸把“福”字倒著貼，就疑惑地問：“好好的‘福’字為什么要倒著貼呢？”爸爸聽后笑著彎下腰親切地對我說：“傻丫頭，你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？把‘福’倒著貼就是想讓福到我們家來，圖個吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉，神氣地對爸爸說：“‘福’倒著貼，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒有了嗎？”爸爸聽了，只得乖乖認輸，對我說：“好，正著貼就正著貼！可這個‘福’已經貼好了，屋里那個再正著貼，好嗎？”我聽后滿意地點了點頭。

　　春聯貼好后，爸爸意味深長的說：“貼春聯的學問真大呀！”

　　貼春聯小學生作文 4

　　今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的'放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環保！

　　有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯，我和父親自告奮勇報了名。父親搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行了么？”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話：“那么，爺爺，怎么區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最后一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷，節至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯了吧！”我恍然大悟，父親也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢！

　　接著還得貼“福”字，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。

　　今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！

　　貼春聯小學生作文 5

　　今天，我們回奶奶家去貼春聯。在回老家的路上，我就猜春聯可能是藍色的，因為過牛年的時候貼的就是藍色的。

　　我們到奶奶家后，沒想到春聯是黃色的。

　　我問媽媽：“為什么要貼黃色的?”

　　媽媽說：“這是對逝者的敬重，也是我們這邊的習俗。春節是個團圓喜慶的日子，但對于那些失去親人的家庭來說，心情是非常沉重的，所以不能夠貼表示喜慶的紅色春聯。”說完，我就開始想念我的老太太了。

　　好了，開始貼春聯吧!

　　首先，我們來分配任務，媽媽和我貼膠，爺爺來貼春聯。然后，來找貼春聯的位置。

　　媽媽說：“上聯貼右邊，下聯貼左邊。”

　　我問媽媽：“媽媽，為什么上聯貼在右邊，下聯貼在左邊?我們平時看書寫字都是從左邊開始的呀!”

　　媽媽說：“因為古代人讀書寫字都是從右往左的，這也是一種文化的傳承。”我恍然大悟。接著我和媽媽在春聯的背面貼上膠，再把春聯給爺爺。爺爺就把春聯貼在大門的.兩邊，最后，春聯就貼好了。

　　同學們都知道過年都會貼紅春聯，貼紅春聯是辭舊迎新，增加節日熱鬧喜慶的氛圍。但春聯不是只有紅色，除了我奶奶家貼過的藍色和黃色，媽媽說別的地方還會貼綠色的春聯，這些都是近兩年家里有親人去世，緬懷親人的，你們知道了嗎?

　　貼春聯小學生作文 6

　　過年的時候，到處是孩子們那美麗的笑臉，到處洋溢著節日的歡樂氣氛和空氣中那一絲絲甜甜的年味。

　　“貼春聯了！”爸爸朝樓上大喊，我應聲三步并兩步地飛奔下樓，手中抱著小表妹，弟弟緊隨其后。我自告奮勇，幫忙貼春聯和“福”字。

　　貼春聯是有門道的，我對著小弟弟說：“春聯要從右到左貼，要先貼上聯右再貼下聯左，念也是要從右到左地念。”我先在春聯的背面貼上了一層雙面膠，然后小心翼翼地貼了上去。我仔細盯著這一副春聯“一帆風順年年好萬事如意步步高”，心里美滋滋地笑著。是的'，在新的一年里我要更加努力學習，讓我的學業步步高！

　　開始貼“福”了，我拿過一張“福”字，貼上雙面膠，正要往墻上貼時，弟弟出聲喊住了我說：“哥哥，我看別人家的福字是倒貼的哦。”我笑著對弟弟說：“貼這‘福’字是有講究的，大門上的‘福’字是正貼的，有‘迎福’和‘納福’之意。水缸和米缸的‘福’字就要倒著貼啦，這樣你倒出來的就都是福啦！”弟弟崇拜地對著我笑，爸爸對我豎起了大拇指。

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節是團圓的節日，春節是歡樂的節日，多么美好溫暖和甜蜜啊，出外工作的叔叔伯伯回來了，在外求學的哥哥姐姐也回家了，不但讓我感受到了節日的喜悅和團圓的歡樂，也讓我看見了長輩們喜悅和滿足的笑臉，更看到了明年的美好！

　　貼春聯小學生作文 7

　　今天是大年二十九，是中華民族的傳統節日——春節，家家戶戶都熱鬧起來了。有的貼春聯、有的放鞭炮、有的給親朋好友送去祝福……家家戶戶一片喜氣祥和的景象，我家也不例外。

　　今天，我也跟著爸爸媽媽一起在忙碌著，一會和媽媽包餃子，一會和爸爸掛燈籠，可是最令我開心的'是我和爸爸一起貼春聯。首先我準備了膠帶紙、一把小剪刀、一副春聯和一個“福”字，做好了準備工作，我就叫爸爸一起開始貼春聯，爸爸邊和我貼春聯，邊和我講過春節貼春聯的意義和由來。原來貼春聯由古到今意義也都是人們向往來年五谷豐登，事事順意，以驅鬼辟邪，同時也增添了節日喜氣的氣氛。

　　我邊聽爸爸的講述邊把福字順手拈來正要粘貼，爸爸突然說福字要倒著貼，寓意是福到了，我哈哈在和爸爸開玩笑，爸爸你也這么迷信啊，雖然我是這么和爸爸開玩笑的，但心里也在默默的祈福，福到了，福到了，是家家戶戶對新一年的希望和愿景。

　　我和爸爸貼好春聯后，爸爸又告訴看春聯是先右邊再左邊最后是橫批，我按照爸爸說的不禁讀起了我家的春聯，上聯“春迎平安夏納福”，下聯“秋接吉祥冬生財”，橫批是“新春大吉”讀起來朗朗上口，多么美好的新年愿景。

　　我心里也在默默的想，新的一年到了，我在新的一年一定也要加倍努力學習，盡自己能力做好每一件事情，就像我和爸爸貼的春聯一樣要有美好的計劃和打算！

　　貼春聯小學生作文 8

　　春節快到了，我和爺爺要在大門的兩邊貼上春聯，迎接新的一年。

　　春聯，起源于“桃符"。五代時，西蜀的宮廷里，有人在“桃符"上寫聯語，“新年納余慶，嘉年號長春"，這便是我國的第一副春聯。直到宋代，春聯仍稱“桃符"。明代，“桃符"才改為“春聯"。春聯便沿習成為民間的一種過年習俗，一直流傳至今。春聯也叫門對、春貼、對子等不同名稱。

　　我和爺爺一起去武商超市買春聯，到了超市看到里面的貨架上擺滿了各種過年的年貨，真是琳瑯滿目。我們只奔賣春聯和福字的地方，爺爺買了一副春聯和幾個福字，我買了一個十二生肖的吉祥豬。

　　回家后，我們先貼福字，我看到爺爺把福貼倒了，急忙喊：“福倒了，福倒了”。爺爺笑了笑說：“把福倒著貼，是因為‘到’和‘倒’是同音字，所以人們喜歡讀福到了。” 接著，我們開始貼春聯，我讓爺爺貼上聯，我貼下聯。他拿起上聯，往門的左邊用手比劃了一下高低，拿來雙面膠先粘好，又搬來一張板凳站上去，把春聯貼了上去。我學著爺爺的辦法把下聯貼在了右邊的墻上。貼好后，我指的墻上的春聯讀了出來：“千祥云集喜臨門，萬事如意合家福。”

　　我們又把室內的'各個小門上都貼上了紅紙剪的福字，把中國節掛在電視柜上方，室內頓時有了過年的氣氛。看著貼好的春聯和門上的紅福字，我心里樂開了花，我在心中默默祝福我們的生活更加美好，我們的祖國更加紅紅火火。

　　貼春聯小學生作文 9

　　在西安，大年三十的下午，總是貼春聯的時間，我外公外婆家也不例外。

　　從那天上午起，我就不停地粘著媽媽和外公外婆問：“什么時候貼春聯呀？”可我得到的回答不是“現在”這個答案，而是什么“等一下”、“下午”、“一會兒”……大家都在忙著準備年夜飯，沒人顧得上貼春聯。鎖在沙漏中的時間控制著焦急的我，在我眼中，每一粒沙子的落下，似乎都是那么漫長。

　　終于，在太陽快落山時，外公給了我一個令人興奮的答案：“好了，我們去貼春聯吧！”我立刻跳了起來，跑進房間，搬出早已準備好的椅子、春聯、剪刀和膠帶。外公笑著對我說：“你別太興奮，可不要太著急了，站在椅子上可要小心點。”“嗯！”我點點頭說。我們通過十分鐘的討論，決定不把原來的春聯撕掉，直接把新的貼上去。我站在椅子上，外公把“福”字和膠帶遞給我，我撕下四段膠帶，把福字的四個角貼上膠帶，一下子把它貼在了原來的'福字上，一個“福到”就完成了。我有用同樣的方法貼好了所有的對聯。紅紅的紙上，金色的字在落日的最后一束光芒下熠熠生輝，我和外公得意地欣賞著自己的作品。這時，窗外響起了爆竹和煙花聲，這聲音是年的腳步聲；門縫中飄來了誘人的飯菜香味，這是年的氣味。

　　天黑了，對聯也貼好了。看著紅紅的對聯，我覺得這個家充滿了濃濃的年味。

　　貼春聯小學生作文 10

　　今天我們家要進行一次徹底的大掃除，要打掃得一塵不染，媽媽給我和妹妹劃分了打掃的區域，我聽了之后非常高興，又能展現我的動手能力了。

　　我迅速的武裝了自己，戴上手套，穿上防塵衣，戴上口罩，左手拿著毛巾，右手拿著掃把從正面看我，非常滑稽，就像一個小丑。妹妹也穿上了小罩衣，戴上了口罩。媽媽見我倆打扮成這樣，不由得大笑了起來。

　　第一項打掃的是窗簾，因為爸爸不在家，我和我媽我倆又太低，根本取不下來，媽媽一直在想怎么辦。媽媽對我說用梯子吧，我說太麻煩，還得搬。媽媽又說用凳子吧，我看了看說凳子太低站上根本夠不著。我看到門口有兩個頂衣棍，忽然腦子一動，便說，用頂衣棍吧，既方便有實用。在我們兩個的齊心協力下，我頂著一頭媽媽也頂著一頭窗簾就被我們兩個取了下來，妹妹在擦書柜，嘴里還不停哼著歌。

　　第二項就是擦窗臺，我左手一個毛巾，右手一個毛巾開始行動，沒有一粒塵土逃出我的'毛巾，不一會兒，幾個窗臺擦的干干凈凈。真佩服我自己，妹妹把書架擦的也很干凈，媽媽直夸我和妹妹是她的好幫手，我倆聽了心里美滋滋的……

　　經過將近一天的打掃屋子換了一個樣兒，看著很舒服。

　　今天雖然有點累，但我還是很高興，因為我是家中的男子漢，能幫爸媽干一些力所能及的事情，真的很開心！

　　一屋不掃，何以掃天下嘛！

　　貼春聯小學生作文 11

　　今天是除夕，到處都是熱鬧的場面。一個爆裂聲傳來。我站在陽臺上，低頭一看，看見幾個調皮的男孩子在放鞭炮。新年快樂！新年快樂！祝大家新年快樂！對面樓上的小姐姐在唱歌！我邊聽邊唱。突然，一陣香氣撲鼻而來，我順著香氣來到廚房。爸爸媽媽正在準備除夕晚餐。回頭一看，看到沙發上的春聯，興奮地大叫:貼春聯，貼春聯！之后找了剪刀膠水，拿著春聯來到門口。

　　我開始堅持。我在春聯上涂了膠水。抬頭一看，發現根本夠不著！我該怎么辦？我想了想，搬來一個小板凳，站在凳子上，把春聯貼在墻上，OK！我高興地跳下凳子。這時，一個小姐姐上了樓，我沖上前去問:“小姐姐，看我怎么貼的`？”小姐姐說:“哦，左邊很好，右邊太低了。”。我一看，果然是！我又貼了。這次小姐姐說:一樣高！聽到的時候，棒極了！這時候我爸媽出來了，看見我就笑。我媽媽指著我說，為什么你的臉變成了包公的臉？哈哈哈！

　　爸爸看著對聯，夸我貼的好，還跟我說了很多春聯的事。他說，你知道嗎？王安石還寫過一首詩叫《元日》！鞭炮的轟鳴聲，舊的一年過去了；溫暖的春風來到了新的一年，人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。成千上萬的家庭總是以新換舊。

　　原來貼春聯有這么多知識！這真是一件有趣的事情！

　　貼春聯小學生作文 12

　　春節已經到了，這本是輕松的一天，可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情，那就是貼春聯。春來時我國傳統文化之一，古時候，人們通常把春聯叫成桃符，過了好一段歷史，才從當代的桃符變成如今的春聯。

　　1月22日早上，也就是春節的早上，我早早的就起來了，因為爸爸在昨天晚上吃飯的`時候，對我說今天要貼春聯，要我一起幫他的忙，我興奮極了，因為我從出生到現在，還沒有貼過春聯呢，今天我可要大顯身手了。

　　經過幾番準備，馬上要貼春聯了，課最后還是發現沒有漿糊，心想這下可慘了，爺爺立刻拿出面和水，把他們放在鍋里一起燒，燒開后又攪啊攪，做了好久，終于做成了漿糊，開始貼春聯了，爸爸拿著一張大大的“福“字，我原以為會正著貼，可爸爸卻把”福“倒過來貼，這可就怪了，媽媽在旁邊幫著刷漿糊，爸爸貼春聯，我只好跑來跑去遞春聯。

　　全家總動員，可我卻不能自己貼春聯，這是我感到十分傷心，爸爸看出了我的心思，便拿出一幅小春聯讓我貼，一下子我頭上的陰云就消失了，又想沒有刷子怎么辦，就找來一個小木棍充當刷子，經過準備，我就開始了，我先把春聯的反面涂上了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。

　　瞧著我心愛的作品，雖然不是那么的完美和工整，但這也是我自己動手做出來的呀！做事只要勇敢地去做，就算不好看，可卻在心里深深地留下了印象。以后過春節我都要貼對聯，因為這不僅能讓我感到快樂，還能學到不少知識。

　　貼春聯小學生作文 13

　　今天是除夕，我們一家人吃完早飯，就開始各自的忙碌工作了。奶奶端著餃子皮和餃子餡來到了客廳，奶奶和媽媽開始包餃子了。我看到后，也過來幫忙了，哎呀！我怎么包的這么難看呢？再看看奶奶和媽媽包的餃子，一個個就像元寶一樣，好看極了。

　　爸爸也開始貼春聯了。春聯都是臘月二十九或三十貼的，春聯內容表達了人們對新一年的美好愿望。看到爸爸開始搬桌子和椅子，我又馬上過來幫忙了，我們先把舊的春聯撕下來，這時爸爸把奶奶早上打好的'糨糊端上來了。爸爸首先把刷子上沾滿了糨糊，然后把粘滿漿糊的刷子刷到了墻上。開始貼對聯了，爸爸在上面貼，我在下面拉著，保證春聯的平整，上聯很快就貼好了。接著貼下聯吧！爸爸把春聯固定好，我站在中間，看看高低是否一致，我和爸爸配合極為默契，同時也在我和爸爸的同心協力下一會就貼好了幾個大門的春聯了。還剩幾個小的春聯，就交給我這個“小干將”了。我拿著一張“出門見喜”學著爸爸的貼法把它貼在了門口。緊接著我又把一張”五谷豐登“貼到了麥倉上，我還貼了許多小的春聯，開心極了。貼完春聯還要放鞭炮，據說是為了趕走年獸的，帶來新一年的好運。

　　開始放鞭炮了，爺爺先盤鞭炮擺在了地上。然后，爺爺把火機對著鞭炮的引子，只聽見鞭炮噼里啪啦聲音，開始響了。我站旁邊捂著耳朵看著鞭炮放完。放完鞭炮，奶奶和媽媽已端著煮好的餃子出來了，趕快吃我的最愛——餃子了。

　　貼春聯小學生作文 14

　　貼春聯是中國人的傳統習俗。每逢春節，家家戶戶都要在大門上換上新的春聯，寓意避邪除災，迎祥納福。這一習俗據說已有好幾千年了。

　　農歷臘月二十八，是貼春聯的好日子。一大早，爺爺就讓我跟他準備一下貼春聯。我說：“貼春聯還不簡單嗎？用透明膠把春聯貼在門上不就完事了嗎？”爺爺笑著說：“沒你說得那么容易，貼春聯可有不少大學問呢！”接著我們倆一邊準備，一邊講起了貼春聯的道道。

　　首先說春聯吧。春聯分上聯和下聯，還有橫批。上下聯要字數相等、詞性一致、平仄相調；位置不能貼錯，根據格律規定，上聯最后一個字必須是仄聲字，下聯則是平聲字結尾。貼春聯時要將上聯貼在右邊，下聯貼在左邊。之所以這樣張貼，是因為直行書行都是從右到左，所以念春聯也是從右往左念。明白了這些，我把爺爺提前準備好的.春聯工工整整地貼在了大門上。我們家春聯上聯是：全年順景家興旺；下聯是：四季平安滿福堂；橫批是五福臨門。

　　接下來在家里貼“福”字。“福”字有正貼或倒貼兩種。大門上的“福”字應該正貼，因為大門是出入之地，應該要莊重和恭敬。而箱子柜子上的“福”字應該要倒貼，表示福氣和財氣會來到屋子里和柜子里。說到這兒，我在大門上又工工整整地貼了一個“福”字，爺爺則在室內的柜子上倒貼了一個“福”字……

　　我和爺爺貼了一次春聯，懂得了許多以前不知道的知識，收獲可真大啊！

　　貼春聯小學生作文 15

　　“年三十，貼春聯”。今天就是大年三十了，我們一家人包完了餃子，爺爺便開始張羅著貼春聯，因為爺爺說，這春聯必須在天黑前貼完。

　　像往常一樣，今年還是爺爺領著我們一起貼春聯。還是先從大門開始貼起。開始貼前，爺爺忘不了再次交待“基本操作”：如果貼歪了，不能說歪了，要用“專用術語”來提示：讓往左一點，就說“再健康一點”，讓往右一點，就說“多發點兒財”。有意思吧！爺爺貼，我負責指揮。對聯貼完，我一看正好！就對爺爺說：“爺爺，你貼得真好，也不用健康，也不用發財！”爺爺一聽，直接愣在了那兒，看那表情，是哭也不是、笑也不是。我還沒弄明白怎么回事，就和爺爺嚷嚷著要去下一處貼。

　　接下來，在門上貼了“開門見喜”，在院子中間貼了“滿園春色”，在每個臥室貼上了“身體安康”。把身體健康貼在臥室內。

　　我們見到的春聯，不論誰家，不管貼哪兒，都是用紅色當背景，字則用黑色或金色。小朋友們知道為什么嗎？我來告訴你吧：紅色在我們中國人眼里代表紅紅火火、熱鬧、喜慶、吉祥。春節是喜慶的日子，當然要用紅色，用白色那是萬萬不可的！小朋友們知道“白喜事”嗎？那其實不是喜事，是死人的.意思，所以，春聯是萬萬不能用白色的。

　　我們中華傳統文化博大精深，春聯的學問還有很多呢，小朋友們一定要好好學習哦。

　　貼春聯小學生作文 16

　　過年了，家家戶戶都要貼春聯，貼上了紅紅火火的春聯，紅色的春聯為嚴冬添了暖意，也為人們帶來了洋洋的喜氣。春節寫春聯、貼春聯是我國特有的年俗。

　　今年是大年三十了，中午我和爸爸吃過午飯后，開始貼起了春聯。我是負責剪雙面膠的，老爸是負責貼的。我們先貼橫批的，橫批上寫著“喜迎新春”，我們先把雙面膠撕了下來，老爸先把橫批上面的兩個角貼在了門的上方，然后把下面兩個角輕輕地貼好。我們心里都樂開了花，都是“橫批終于貼好了！終于貼好了！”接著貼了春聯，上聯“福照家門萬事興”，下聯“喜居寶地千年旺”。春聯中間貓眼的位置貼上了一張倒寫的大“福”字，爸爸說：“貼倒福，是因為福到來了！”貼好后，我回家一看貓眼被“福”蓋住了，我看了我們家對面的1304室都把“福”字中間貓眼的'地方剪個小孔，就好了，也不檔門鈴了。隨后我就想：“天下哪有學不會的事？我何不自己弄一弄？”我到家里拿來了一把剪刀，小心翼翼的在“福”字中間剪了個小孔，最后，我叫爸爸在門外，我在家里看著，終于可以從貓眼看到外面了。我開門告訴了爸爸：“可以看到了！可以看到了！”我們倆都激動不已，春聯終于貼好了！

　　紅彤彤的春聯貼在我家門上，給我家增添了一派喜慶熱鬧的氣氛。

　　貼春聯小學生作文 17

　　小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……這首兒歌從小就經常聽，今天已經是大年27了，我們決定今天下午回老家貼對聯，說起對聯可還有一個小故事呢！今年的對聯是我和家人自己寫的，奶奶說：“自己寫對聯，才有過年的年味”。

　　爸爸開著車，過了大概一個小時左右我們就到了新鄉的老家，老家太冷了，爺爺連忙在院子里生了火堆，我們大家聚在火堆旁取暖，慢慢的覺得身子暖了起來。

　　因為家里空氣比較涼，第二天早上我醒的特別早，我叫醒旁邊正在熟睡的`媽媽，媽媽揉了揉眼睛說了句：“天太冷了，真想多睡會呀”！這時候奶奶已經在客廳叫我們趕緊起床吃飯。

　　吃過早飯，我們就開始貼春聯了，可是我連哪一句是上聯都不知道，該怎么貼呀？爸爸對我說：“根據格律規定，上聯最后一個字必須是仄聲字結尾，下聯則是平聲字結尾。貼對聯時應將上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，左與右則以面對大門來分。”

　　我打開對聯，一看第一張“一帆風順全家福”的“福”字是仄聲，這一句應該是上聯，那么“萬事如意滿堂春”就是下聯了。我爬上凳子小心翼翼地拿著上面，爸爸拉著下面，我們兩人把對聯拉直，再用力把春聯壓平在門上。最后，我將橫批“闔家歡樂”四個字貼在門楣上。

　　我看著貼好的春聯，心里甭提有多高興了。我和爸爸一起貼春聯，不僅知道了做事情要認真仔細，還從中懂得了有關春聯的知識，更感受到了新桃換舊符的快樂！這次回老家收獲滿滿。

　　貼春聯小學生作文 18

　　臘月三十，家家戶戶都貼春聯，我家也不例外。但是今年可不一樣呢！因為今年是閏年，沒有年三十，只有年二十九，所以我們家都在年二十九貼春聯。

　　以前，對聯都是爸爸的工作，可今年爸爸就把這個任務交給我了。對聯一般分上聯和下聯，怎么才分得出上聯和下聯呢？爸爸告訴我：“對聯的上聯末字是仄聲，下聯末字是平聲，按這個規律去貼就不會錯的啦！”我想：貼對聯，這么簡單的事，原來里面也有這么多的學問呀！

　　我把對聯打開，看到第一張“和順一門有百福”的‘福’字是仄聲，這一句是上聯，那么第二張“平安二字值千金”的'‘金’字是平聲，就是下聯。弄清楚后，我就開始貼春聯了。我先把漿糊均勻地抹在對聯的反面，當我準備貼上墻的時候，問題又來了：上聯應該貼在左邊還是右邊啊？我又問爸爸。爸爸說：“古人習慣從右邊到左邊，所以對聯也從右貼到左。”“哦！我終于明白啦！”爸爸又提醒我：“貼的時候，我們還要注意兩邊貼得都要一樣高，最后貼橫批。”我按照爸爸的提示，小心翼翼地把春聯貼好。我得意洋洋地說：“爸爸，你看我貼得怎么樣？”爸爸說：“嗯，還可以，以后每年貼春聯的任務就交給你啦！”我信心十足地回答:“沒問題，就交給我吧！”

　　貼春聯，不但讓我學到了知識，更讓我加深了對中國傳統文化的認識和了解。我希望每個中國傳統的節日我們都過得更快樂、更幸福！

　　貼春聯小學生作文 19

　　大年三十早上，媽媽叫我和弟弟一起貼春聯。只見媽媽把舊聯揭了下來，又把門兩邊擦了擦，準備貼新聯。我想起了《元日》中的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這句詩。

　　開始貼春聯了，貼春聯是有講究的：面對著大門，右邊是上聯，左邊是下聯；上聯的最后一個字是三、四聲，下聯的最后一個字是一、二聲，讀時要從右往左讀。媽媽讓我把上聯遞給她，我看了看手中的對聯，“喜居寶地千年旺”“旺”是四聲，所以是上聯；“福照家門萬事興”是下聯，我把上聯遞給了媽媽。媽媽把膠布貼在春聯的背面，緊緊的粘到門框上，我用手壓一壓，把下邊壓平整，邊壓邊想：為什么要貼春聯呢？一副普普通通的春聯為什么還要定規則呢？我把問題告訴媽媽，媽媽認真地回答：“春聯最早又被稱為‘桃符’，是用來辟邪的，現在是用來‘祈福’的。”

　　貼好春聯后，該貼“福”字了，我對媽媽說：“把‘福’倒著貼，就是福到了。”但媽媽還是正著貼上去了，我問媽媽為什么呀？媽媽說：“屋外正‘福’，屋內倒‘福’。”很快的，貼好了。我們下樓去看別人家的春聯，各式各樣：有的春聯上有一頭黃牛，角上有幾朵小花；有的是卡通版的'小奶牛，手捧愛心；有的“福”是半立體圖形，非常可愛……

　　這次貼春聯不但有趣，我還學會了許多知識。春聯不僅好看，還給我們的節日帶來了喜慶的氣氛，明年我要自己貼春聯。

　　貼春聯小學生作文 20

　　過年了，家家戶戶門上都貼上了嶄新的春聯，紅底黑字充滿了節日的味道，最讓我高興的是今年我家的新年是我自己寫的。

　　我鋪好，只哆哆嗦嗦地拿起筆在紙上點了一個點又跟觸電似的把手說了回來，因為我非常緊張，害怕寫不好會丟人現眼媽媽一下看透了我的心思輕輕的'拍了拍我的背說：“不要緊，張，就跟練習一樣就可以了。”我心想對就像練習一樣，于是我打起精神提起筆深吸一口氣按下去提筆把第一個字寫完了，我緊張的心情也隨之放松了下來。

　　隨著手腕時起時落一張紙就寫完了，這也太簡單了吧，我便不把這件事情放在眼里，頭也有節奏的一會兒招起來，一會兒低下去“刷刷刷”就把第二張寫完了，我得意洋洋地抬起頭欣賞，可是看到一半我就停住了，這個字好像寫錯了呀，我們拿來字典一查，果然寫錯了，哎，真是不能驕傲呀！

　　寫完豎幅，寫橫幅，我吸取教訓，一筆一劃地寫。我給自己加油，鼓勁！一會兒就寫完了。我把橫幅拿給媽媽看，期待媽媽的夸獎，可是媽媽一看臉就沉了下來說：“你看你寫的都不用心，橫幅應該是從右往左寫，你怎么從左往右寫呀，我一聽楞住了。哎，又不認真，只好重新寫了。

　　終于我的春聯寫完了，這個春節每當我看到貼在門上自己親手寫的春聯，心里都美滋滋的，比得了壓歲錢高興。

　　貼春聯小學生作文 21

　　今天是春節的前一天，我和爸爸媽媽一起貼春聯。

　　媽媽把買來的春聯分給我們，讓我們把它們貼得漂亮點兒。大家生怕把它們給弄壞了，恨不得“四手”捧著。媽媽就去弄漿糊去了。

　　爸爸個子高，可還夠不著，于是，我端來了椅子，爸爸站了上去，可謂是巨人，媽媽負責貼福字和掛子，我和妹妹也不能閑著，我們負責拿東西，我和妹妹從廚房里拿來漿糊，開始貼了，爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上，然后，把春聯貼上，不過為了平整，還要用手拍幾下。好了，一個漂亮的春聯就貼好了。我看完后，心想：“原來貼春聯這么簡單，我也能貼。”

　　我把漿糊抹在墻上，貼掛子，可是一步小心，弄了滿手漿糊，漿糊黏黏的.，在手上可難受了，兩只手分開了，一條長長的線就拉了出來，有點兒像“蜘蛛絲”。看來，貼春聯還真是不容易。看來爸爸貼得這么好，媽媽也不甘示弱，把福字和掛子貼的整整齊齊，真是“老將出馬，一個頂倆”。看到這兒，我又躍躍欲試，妹妹也想試一試，我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的房梁上，我自以為我和妹妹貼得也不錯，最起碼是端端正正的。現在就剩下“年年有余”沒貼了，我和妹妹商量來商量去，最后決定把它們貼在大板凳上，只要我們一起吃飯，就能看見它。

　　貼完春聯，我的手都臟了，但是心里一點也不覺得累。下一年，我還要和家人一起貼春聯。

　　貼春聯小學生作文 22

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”說的就是貼春聯，春聯在我國已有很悠久的歷史，是每次過年必不可少的一項活動，當然，今年也不例外。

　　話說這春聯還真有些坑人，上下聯間沒有逗號，這就是我要開始就犯了難，上下聯貼反了就會鬧出大笑話，我有點不知所措，這時，媽媽走了過來：“貼春聯的學問可大這呢，左側為上首，右側為下首，對聯分上下聯通常看最后一字，上聯最后一字為仄音，而下聯最后一字是平聲，當然還可根據因果、時間、空間的分法。”我恍然大悟，我看了一眼眼前這副春聯，其中一句是“萬水千山盡得輝”，另一句是“五湖四海皆春色”，很明顯“五湖四海皆春色”是上聯，而“萬水千山盡得輝”是下聯。我拿起透明膠，粘好春聯的四個角就往外跑，到達門前，我又有些不知所措了，對聯是貼上邊還是下邊？是邊緣還是中央？我望著別人家的對聯似乎明白了什么，我比劃了一下，媽媽點點頭，我立即把上聯貼到了上首，剛剛好，我想趁熱打鐵，下聯也蒙混過關，但很可惜，下聯貼歪了，這把我急得像熱鍋上的螞蟻，我用小刀輕輕地劃著邊框，總算劃下來了，我要重新粘好，小心翼翼地把它貼好，perfect！這是我第一次貼春聯，但能貼到這樣，已經很好了。

　　春聯是我國的`傳統文化，它在我國有很悠久的歷史，至今仍然很流行，春聯是我國漢字文化的精髓，我們不能在學習外國文化的同時忘記我國的非物質文化遺產，我們要傳承下去。

　　貼春聯小學生作文 23

　　大年三十天還不亮，我就被媽媽喊醒了。我有點想發火埋怨媽媽叫醒我太早，我還想多睡會兒呢。媽媽笑著說：“你昨天晚上不是說好的讓我叫你早起貼春聯嗎？”我恍然大悟，呵呵，把這么重要的事都給忘記了。我揉揉朦朧的睡眼，趕忙起床，跟著哥哥去貼春聯。

　　其實春聯是由古時候的桃符轉變而來。宋代時期，桃符由桃木板改為紙張，叫“貼春紙”，到了明代才改叫春聯。春聯最早是用來辟邪驅鬼的，相傳在很久很久以前，有一棵桃樹，桃樹的樹枝非常長，桃樹東邊最長的樹枝連接著一個鬼洞，洞里的鬼每天都要出來吃人，人們都很害怕。有兩位神仙從天上下來，坐在桃樹底下，只要是看見有出來吃人的鬼，就把它們捆起來喂虎，這兩位神仙就是神荼和郁壘。人們為了感謝這兩位神仙就用桃木做成桃板，刻上兩位神仙的.名字，或者把這兩位神仙的模樣刻在上面掛在門前辟邪驅鬼。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。

　　春聯，又叫“春貼”、“門對”、“對聯”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望，是中國特有的文學形式，是華人們過春節的重要標志。每逄春節，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。我喜歡過春節，更喜歡貼春聯，因為“貼春聯”能讓我學到不少的知識呢！

　　貼春聯小學生作文 24

　　盼望著，盼望著，新年邁著輕松的步伐向我們走來了！

　　過新年的習俗可多了：貼春聯、放爆竹、包餃子、吃年夜飯等等。其中，最重要的便是貼春聯了。

　　快過年了，爸爸媽媽帶著我回到農村爺爺奶奶家。大年三十一早，我們全家齊上陣，開始貼春聯。首先，爺爺負責把去年的舊春聯撕掉，貼了一年的舊春聯要徹底清除可不是件容易的事，中間部分容易撕掉，邊緣部分須先用濕抹布擦至紅紙變軟，然后用小刀輕

　　刮下，最后用軟毛刷刷下一些殘留的紙屑，這是貼春聯的第一步。

　　與此同時，奶奶開始在廚房攪糨糊，她先把面粉均勻地攪入涼水中，反復朝著一個方向攪拌，直到面粉全部溶解在水中，不能有小面疙瘩漂浮在水中，然后在電磁爐上慢火煮沸，邊煮邊攪直到拿起搟面杖出現面絲為止，說明這時有黏性，這時的面湯便成為了糨糊。

　　開始貼春聯了。爺爺負責找出梯子并為爸爸扶梯子，我負責區分上下聯，我們家春聯為“迎喜迎春迎富貴，納財納福納平安”。“貴”是仄聲，“安”是平聲，如此看來，“迎喜迎春迎富貴”是上聯。確定上聯后，媽媽負責用高梁刷把糨糊均勻地涂抹在春聯背后遞給站在梯子上的.爸爸，爸爸開始找準合適位子貼住春聯頭部，我順勢輕輕地貼緊春聯下部。就這樣，我們分工合作，不一會就貼好了整幅春聯。

　　望著剛剛貼好的紅通通的春聯，我不禁想起了古詩《元日》中的詩句：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春聯，寄寓了人們多少的期冀和祝福呀！

　　貼春聯小學生作文 25

　　一年一度的傳統佳節—春節就要到來了，家家戶戶都在忙著貼春聯，當然我家也不例外。

　　早晨我拿著春聯，好奇地問爸爸：“為什么過年要貼春聯呀？”爸爸說：“春聯在古代又名桃符，是驅除妖魔鬼怪用的。傳說有一只叫年的怪獸經常興風作浪，危害百姓，后來聰明的人們用桃枝把怪獸趕走了，于是形成了過年在門上掛桃符的習俗。到了五代十國，桃符演變成了春聯，現在大家更多的把貼春聯當作美好的祝福和對來年幸福生活的愿景。”

　　聽完了關于春聯的來歷，我便再問：“那么春聯該怎么貼呢？”爸爸回答說：“貼春聯是有講究的，春聯分上聯和下聯，通過每一聯最后一個字的平仄來區分，上聯的最后一個字一般是仄聲，也就第三聲和第四聲，下聯的'最后一個字一般是平聲，對應的是第一聲和第二聲。”“好嘞，我明白了。”我興奮地說，并且很快根據平仄的規律分出了上聯和下聯。這時候媽媽也已經把漿糊搗好了，爸爸站在梯子上拿著春聯開始貼，我在下面幫忙“指揮”高低和左右,好一副其樂融融的場景呀。不一會兒，一副嶄新的春聯就出現在大門上，恰好這時耳邊傳來了一陣鞭炮聲，濃濃的年味頓時洋溢了出來。

　　忽然間我想起了王安石的那首《元日》——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。一副小小的春聯卻蘊藏著大大的文化，不得不佩服我們中華文化的博大精深！

　　貼春聯小學生作文 26

　　年三十這天，也就是除夕夜，我和爸爸媽媽一起貼春聯，增添過年的喜慶氣氛。

　　爸爸告訴我，春聯原來叫桃符，是掛在門兩邊的長方形桃木板，上面寫著“神茶”、“郁壘”兩神名以驅鬼辟邪，王安石的“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到后來五代時期才有春聯，貼春聯慢慢變成添加春節喜慶氣氛的.習俗流傳至今。

　　聽完介紹，我們開始貼春聯。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯背面的的四個邊上，然后把雙面膠上面那層紙撕下來。這一步可讓我費盡了心思。我輕輕地刮了一下，撕不下來，又狠狠地刮了一下，哇，差點把春聯撕破!我心想：看來得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下，從里往外撕，這方法果然有效，不一會就撕好了。

　　下一步，就是往門兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去，我猶豫了，我害怕，害怕梯子會倒下去把我摔個嘴啃泥。

　　“別怕，爸爸在，你能行的。”爸爸鼓勵道。我咬緊牙關，慢慢地騎了上去，讓媽媽看好位置，拿起春聯，先把上面的兩個角對齊，沿著門框穩穩地貼了上去，再從上往下把春聯抹平。

　　“宏圖大展前程遠，吉星高照事業新”，我鏗鏘有力地讀了起來。火紅的春聯預意著，新年里我們身體健康、闔家幸福、萬事如意!

　　貼春聯小學生作文 27

　　“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開始貼春聯。

　　爺爺說：“春聯資料講究上下聯對仗，橫批與上下聯的資料要密切相關。兩聯張貼的左右位置不能錯位，上下位置也要對齊，否則不但影響外觀，還會鬧出許多笑話。”看來，寫春聯、貼春聯可不簡單呢。

　　我們先選擇了單元門上的春聯，上聯是“財源滾滾隨春到”，下聯是“喜氣洋洋伴福來”，橫批是“財源廣進”。爺爺說這副春聯反映了改革開放以來，國家經濟快速發展，人民過上了小康生活后的完美心境。大門中間，我選擇了色彩鮮艷的門神，左側是手握寶劍的“尉遲恭”，右側是揮舞大刀的“秦叔寶”，這兩個門神橫眉怒目，看起來十分威武。爺爺說，這是我國古代傳說中的兩位除暴安良、驅鬼祛邪的武將。新春到來時貼在門上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的.完美愿望。貼完了單元門上的春聯，我們又把上下聯為“出門大吉行鴻運，進宅平安照福星”和橫批“迎春接福”的春聯貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個倒著的“福”字，爺爺問我福字為什么倒著貼？我說：“‘倒’是‘到’的諧音，‘福’倒了寓意是‘福’到了。”爺爺點頭笑了，還夸我愛動腦筋。

　　貼春聯讓我學到了許多知識，春聯不僅僅營造了春節的喜慶氣氛，它還包括很深的含義，春聯是中華民族的古老文化，經過千百年的演變，此刻變成了反映時代潮流，體現民情、民意的現代文化。我為春聯博大精深的文化內涵而感嘆！

　　貼春聯小學生作文 28

　　快過新年了，家家戶戶都打掃起了衛生，貼起了春聯。

　　今天上午，我和奶奶去“宜客隆”，那里開展了“迎春節’’的活動。只要憑小票就可以免費獲得一副對聯和一個“福”字。

　　吃過午飯后，我和奶奶就貼起了對聯。我們費了九牛二虎之力才把門上的舊對聯撕下來，正當我想貼新對聯時，奶奶攔住我說：“這門上那么多灰塵，怎能貼得上去？必須先把灰塵擦干凈才能貼得上去。”我非但不聽奶奶的，反而還和奶奶頂嘴：“我貼的是對聯，關灰塵什么事？怎么貼不上去？”我還是堅持自己的想法，可是我怎么也貼不上。奶奶告訴我門上有灰塵如果再用膠帶紙貼灰塵就會粘在膠帶紙上，所以就不能把對聯貼到門上去。

　　我恍然大悟，按照奶奶說的辦，先用濕抹布把灰塵擦干凈，然后用干抹布擦干。

　　擦干后我又用膠帶紙來貼，但不知道什么原因，還是貼不上。后來，奶奶拿來膠水，讓我試一試能不能粘得上。我在對聯的`4個角上涂了膠水，往門上一貼，可是被我貼歪了。我又重貼了幾次，可還是覺得有點別扭。我讓奶奶幫我看著。在兩個人的合作下，終于把對聯貼上去，并且還是貼正的。接下來該貼“福”字了。奶奶告訴我“福”要倒著貼，這意味著——福倒（到）了。

　　這次貼春聯不僅讓我學到了許多知識，而且也印證了“不聽老人言，吃虧在眼前”這句老話。貼春聯可真是讓我大開眼界啊！

　　貼春聯小學生作文 29

　　我有一個快樂的家，在家里，我經常爸爸媽媽干活，其中讓我最難忘的是幫爸爸寫春聯。

　　我們家在大年三十有個習慣，就是爸爸負責寫春聯，而我來當爸爸的小助手。今年大年三十，一大早，當我還在被窩里呼呼大睡的時候，爸爸就跑過來掀開我的被子，喊道：“奔奔快起床，今天我們要寫春聯了！”我一聽，一骨碌爬了起來，快速穿好衣服，跟著爸爸來到客廳。我把紅紙鋪在桌子上，擺好墨盒，把墨汁倒入墨盒中，然后把毛筆恭恭敬敬地遞給爸爸。

　　爸爸已經在桌子前坐好了。他接過毛筆，開始凝神思考春聯的內容。爸爸寫春聯通常都是鼓勵我好好學習，健康成長的。爸爸想了一會，把詞想好了，他把身子坐好，用毛筆蘸了蘸墨汁，平心靜氣，一口氣寫完了。上聯是“好讀書跬步千里”，下聯是“做學問慎思篤行”，橫批是“業精于勤”。我和媽媽聽了，都大聲叫好，鼓起掌來。

　　每年的'春聯寫完后，爸爸都會拍照留念，而且還有一個特殊的鏡頭呢！爸爸把春聯放在地上，上聯放在右邊，下聯放在左邊，橫批放在上方，然后讓我躺在上聯和下聯中間。爸爸拿起手機，拍下這張特殊的“春聯照”。

　　春聯寫好了，我這個小助手又幫著爸爸把春聯貼在門上。大年三十的第一項任務就算是圓滿完成了！

　　看著這副春聯，我心里很高興。我為我的和睦家庭又做了一次貢獻！

　　貼春聯小學生作文 30

　　春節前一天我和爸爸來到老家貼春聯。

　　回老家路上，一棟房子挨著一棟。潔白的墻壁和灰色的瓦片在藍藍的天空映襯格外美麗，看著蔥郁的灌木叢沿著彎曲的小路就來到了爸爸出生的地方。那是一棟兩層樓的房子，門前有一個小院子，院子里有一棵蒼天大樹。我環顧四周看到墻壁上還有褪色的春聯。那是去年貼的春聯經過了風吹雨打日曬還完好無損。春聯由一張橫批和兩張豎批組成的。我都迫不及待要貼春聯了。

　　我和爸爸把以前的去年的春聯撕掉，奶奶在客廳做米糊。米糊是干什么用的呢？是用來貼春聯的。當米糊攪拌均勻的時候，奶奶拿了一把刷子，輕輕的蘸了一下米糊。我拿著刷子，仔細的在墻上來回刷，彷佛自己是個粉刷匠。爸爸拿來了嶄新的春聯豎批，小心翼翼的把它鋪開，用它的頂端對準房屋的屋檐，保持平行。我幫爸爸把底端的'春聯拉直，防止被風吹歪。爸爸用手從上往下輕輕抹平春聯，四個角在重重的按壓幾次，春聯緊貼在墻壁上，即使風再大春聯也不會被吹走。另外的橫批和豎批按著同樣得方法去貼，就可以了。我在爸爸的幫助下貼了一個倒福字。倒福字意思就是福到家！貼了新春聯的房子煥然一新，到處洋溢著過年的氣氛。我們的臉上都掛著甜蜜的笑容。

　　春節除了貼春聯，還有殺年豬、拜神仙、放鞭炮等習俗。我的春節過得非常開心、興奮、快樂！

　　貼春聯小學生作文 31

　　往年過春節時，我總發現不少人家門上的“福”字都倒著貼。今年貼春聯我當家做主，把紅紅的“福”字堂堂正正地貼在我家門上。

　　大年三十那天，媽媽貼春聯，我當助手，外婆在旁邊包餃子，邊兼任我和媽媽的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們別忘了“福”字要倒著貼，我問好好的福字為什么要倒著貼？”外婆笑著說：“傻丫頭，你沒聽人家說‘福’字要倒著貼，代表‘福’到了，圖個吉利唄！”媽媽笑笑說：“是呀是呀。”她拿著“福”字，抹著漿糊就要倒著貼。“慢，代我問外婆個明白”我生氣地說。媽媽住了手“行，聽誰的.都是‘福’”。“怎么不貼了”？“顧問”粘著滿手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼”。我急了，嚷起來。外婆迷信！胡扯，外婆一翻眼，“過大年的，小孩子不要亂說，倒著貼……”只會裝迷糊的媽媽向我做了個鬼臉：“倒著貼就倒著貼……”

　　“慢著，”我攔著媽媽，急中生智，給外婆來了個將計就計，“外婆你想想，‘福’字倒著貼不就是‘福’到頭了嗎？反正我覺得‘福’字倒著貼不怎么吉利。”“嗯，”外婆一愣，連餃子都忘了捏了，“福”到頭了，不就是“福”沒了嗎？“嗯……”外婆，我趁機反守為攻，“這‘福’字朝上，全年順當，‘福’字不歪，財源廣進，你說是倒著貼還是正著貼。”“這回你當家，你做主！”外婆笑了，向媽媽揮揮手，“正貼，正貼……”

　　貼春聯小學生作文 32

　　走進我的房間，我尖聲說：“陳，我的兄弟，快起來！”一邊扇我耳光。我當然不會趁她還在睡覺的時候給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭埋了下去。突然聽到父親的腳步聲，一個幽靈跳起來，匆匆穿好衣服。這時，父親也進來說：“來幫我貼春聯。”說著，他下樓了。我聽了，打了個哈欠，不情愿地下去做了個“小二”。

　　爸爸早早準備了春聯。我一手拿著剪刀，一手拿著膠帶，像跟屁蟲一樣跟著父親走來走去。但是貼春聯難倒了爸爸這個“老手”。好巧啊，不管我爸拿的'是哪副春聯，都是先念的好。父親急忙走向妹妹，妹妹卻揮手道：“不知道，不知道。”然后進屋看電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我看了。哎，真是難倒我了，不過我還是假裝學有錢，摸了摸腦袋，然后假裝看了看，隨手指了一個。這時，奶奶剛好從廚房出來。看到這種情況，她幽默地說：“我家陳蓮剛剛長大。讓她二兒子貼在春聯里！聽了這話，我得意地不停哼著，然后搖搖頭，去幫爸爸。來，給我一片膠帶。”一時沒貼大膠帶，不小心粘掉了，鬧了一場。爸爸很著急，他很著急的拿了一塊。我也跟爸爸學了，又拿了一塊遞給爸爸。爸爸退了幾步，繼續貼春聯。我呢？總是表現的很匆忙，但是帶子的“頭”又沒了，讓你大汗淋漓。

　　最后春聯貼好了，我擦汗。看到紅色的家，突然感覺到了春節的繁華。

　　貼春聯小學生作文 33

　　春節，是除舊迎新的一天，是財源進門的象征。當然也少不了象征著迎春意義的春聯。

　　“噼里啪啦”迎著凌晨的鞭炮聲起床，開始了今天的任務——貼春聯。

　　聽爺爺說，貼春聯有這樣一個故事，其實春聯一開始不叫春聯，而叫桃符。傳說，古代有一種極其兇猛的怪獸，它時常作惡多端，欺負村民。后來有兩位專門除妖的神仙，他們用桃枝降住了怪獸，人們為了驅逐怪獸，就把兩位神仙的名字寫在桃枝上，桃枝演變成了桃符，桃符也慢慢演變成了春聯，象征著抒發美好的愿望。

　　往往貼春聯是最忙碌的時候。爺爺一邊用毛筆寫著，我和爸爸一邊用刷子蘸漿糊給春聯背面小心翼翼的抹上，一般用面熬制的漿糊粘的最牢，爸爸搬來梯子，拿著春聯端詳了半天，便說，：“該怎么貼呀？”“這貼春聯當然有講究，一般左邊的結尾通常一二聲，右邊三四聲。”爺爺回答道。爸爸笑著說：“原來如此！”然后，把舊的春聯慢慢撕了下來，代表著除舊迎新。我呢，就站在后面，給爸爸指導水平位置，春聯最講究美觀，千萬不要貼的`歪歪扭扭，貼完一個后，我就拿著一個干凈的掃把將春聯撫平，讓漿糊牢固的粘在墻壁上。

　　春聯貼完，滿是年味，嶄新的大紅紙象征著人們對新一年的美好期望，這紅色的春聯，深深的讓我感受到了中華文化的博大精深，淳厚的鄉風民俗和濃郁的年味。

　　貼春聯小學生作文 34

　　窗外，太陽盡情地發揮自己的熱量，寒風時強時弱，背陰的地方是積雪唯一的藏身之地。今天是除夕，家家戶戶都要貼春聯。

　　下午，我和二哥騎著電車去老家貼春聯。路上，曾經空蕩蕩的街道一下子熱鬧了起來，天空是格外的藍，空氣是格外的新鮮，人們臉上都充滿了笑容，紅燈籠，紅春聯，紅衣裳……啊，真美!

　　到了老家一看，唯有我們家的大門前空蕩蕩的。我們剛分好工，便馬不停蹄地開始貼春聯，搭好梯子，透明膠準備，春聯拉好，二哥站到梯子上，一邊貼，一邊看春聯歪不歪，我是一邊遞膠帶，一邊扶梯子，配合默契。我們剛貼了一半，我家西邊隔壁家老奶奶走了出來，她看了看她家的大門，又掃視了地上一圈，對我們大喊：“誒，俺家今兒早上大兒子剛貼的出門貼兒跑哪去了?”說完，她又用疑惑的眼神瞅了瞅我手上的出門貼，說得像是我揭走了她家的出門貼似的.，哥哥從梯子上下來說：“奶奶，我們家的出門貼是新的，不信，你看看，貼過的總會有痕跡的。”我拿起出門貼讓奶奶看，奶奶說：“哦，確實是新的，那俺家的跑哪兒去了?”哥哥掏了掏口袋說：“要不這樣，我再給您買個新的，給您貼上。”說完，就騎車去買新的了，回來時，他臉都被風刮得通紅，還沒來給我們家貼，就先給奶奶家貼上了。

　　二哥剛鎖上大門，準備走時，我突然看到我家東鄰居家門口的花椒樹上掛了張出門貼，我想那定是奶奶家的。

　　貼春聯小學生作文 35

　　廿八貼花花，說的是每年到了臘月廿八這一天，家家戶戶都要在大門上貼上春聯，表示辭舊迎新。

　　我們家往年的春聯都是爸爸貼的。我能不能貼一次春聯呢？我把這個想法告訴了爸爸媽媽。媽媽驚訝地說：“那可不行，爬高上低的，不安全！”爸爸笑著說：“讓她試試也行。”于是我準備了膠帶、剪刀和一個高凳子，在爸爸媽媽的幫助下，開始貼春聯了。

　　我從來沒貼過春聯，所以連上聯和下聯都搞不明白，媽媽走過來，對我說：“一般情況下，上聯的尾字是三、四聲，下聯的尾字是一、二聲。”根據媽媽的提示，我馬上找出了上聯和下聯。

　　爸爸幫我撕膠帶，我站在凳子上貼。好不容易貼好了上聯，還沒等我下凳子，對聯一下子就掉了下來。這是為什么呢？爸爸笑著說：“貼春聯的時候，要先拿一條干毛巾把要貼的.地方擦干凈，不然膠帶上就會沾滿灰塵，自然就粘不牢了。”

　　于是，我又拿了一條毛巾，把要貼的地方擦了一遍，再粘，果然不掉了。我又照這種方法把下聯、橫批和“福”字貼好。媽媽提醒道：“上聯和下聯可以豎著再貼一道膠帶，這樣可以防止風把春聯刮壞。”我又豎著貼了兩道膠帶。

　　這次春聯不僅貼得很漂亮，更讓我掌握了貼春聯的技巧和方法。看來不管做什么事，只要親身實踐就會有收獲！明年春節我還要貼春聯，相信我會越干越有經驗。

　　貼春聯小學生作文 36

　　我們中國過春節的時候，家里都有貼春聯的習俗。

　　我們家的春聯都有：爆竹欣祝福；銀蛇樂報春。 金蛇含瑞草；紫燕報新春。一帆風順年年好；萬事如意步步高。春雨絲絲潤萬物；紅梅點點繡江山。春聯一般分兩種：一種是年年都可以用的。一種是要按屬相年年都換。這些都是喜氣洋洋，春意盎然的春聯，為的是在新的一年里有個好心情，好運氣。

　　春聯屬于楹聯的一種，是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是中國的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為春節增加喜慶氣氛。

　　我們開始貼春聯了，我們先熬出漿糊，然后把熬好的漿糊涂在春聯上，再把春聯貼到墻上。那時我不會貼春聯，弟弟童言無忌的'說：“姐姐，你連春聯都不會貼，我在媽媽肚子里都會。”后來這句話被傳為笑談。

　　神仙的對聯：“灶王爺”的春聯是：上天言好事，下界降吉祥。意為灶神上天后向玉帝匯報時多說好話，下凡回來時多降吉祥，俗稱送灶神。“土地爺”的春聯是：土中生白玉，地內長黃金。意為只要辛勤勞動，就能在土地中得到收獲。“天地爺”的春聯是：天高覆萬物，地厚載群生，短短10個字，把天地間的一切全都包羅了進去。院子里的大樹需貼上“樹大根深”、院子里的墻面需貼上“春光明媚”、家里靠炕的墻上需貼上“幸福健康”、廚房里需貼上“勤儉節約”等，到處是一片紅紅的春聯。

　　貼春聯小學生作文 37

　　當我充滿信心地拿著春聯準備貼的時候才發現門的高度遠遠超出了我的想象，我根本夠不著，就在我束手無策時，爸爸扛來了一個龐然大物——梯子，并站在下面做“總指揮”。

　　我一手拿著春聯，一手扶著梯子小心翼翼地往上爬，總感覺梯子搖搖晃晃的.，一不小心就得掉下去。爬到梯子中間，我拿出剛被爸爸“加工”過的春聯，正準備往門框上貼的時候，爸爸急忙喊著：“不行，歪了，再向左一點！”誰知，我一緊張，左右不分，向右移了一大段，剛準備往上貼，爸爸急了，大聲叫道：“你左右不分啊，我說向左！”我這才明白過來，暗自慶幸：幸好還沒貼。不然······一張春聯大功告成！我興奮極了，手舞足蹈的歡呼著，竟忘了自己站在梯子上，梯子抖得厲害，如果不是爸爸在下面扶著，后果不堪設想。

　　終于，一副對聯貼好了，我興奮地從梯子上跳下來，撲在爸爸懷里，頗有成就地欣賞著自己的作品，雖然還是有點歪，不過還是很美啦！這時，爸爸考驗我：“你知道什么字倒著貼比正著貼好？”我歪著腦袋、眨巴著眼睛，使勁地想著，突然一張火紅的福字映入我的眼簾，“對，就是福！”我眼睛一亮，肯定地喊道，經常聽人們說“福倒，福到”，一定不錯！果然不出所料，我答對了！歡快的笑聲又一次回蕩在了院子里。

　　以前過年，我總感覺不到貼春聯的意義，今年，我終于親身體驗了，并感受到了新年的氣氛，家家戶戶貼春聯，新年新氣象，預示著來年的生活將會紅紅火火，多姿多彩！

　　貼春聯小學生作文 38

　　春節就要到了，爸爸媽媽從深圳回來，給我們全家都帶來了禮物，家里一改原來單調的生活模式，頓時熱鬧起來。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買來兩張紅紙，正在桌上裁紙寫對聯，我給爺爺牽紙。

　　我對爺爺說：“姑姑帶來了一幅春聯，您何必自己寫呢？”

　　爺爺說：“春聯自己寫，可以表達自己的心愿和自己的才華，只有那些不會寫毛筆字又不會作對聯的人才去買對聯。”

　　爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿墨水，落筆寫下：“東風煽動桃花雨。”下聯寫著：“芳氣調和燕子泥。”橫批是：“春意盎然。”

　　爺爺叫我和爸爸來：“你們兩個來貼對聯。”

　　說完爺爺把他手里的對聯給我們，我問爺爺：“哪一聯是上聯？”，爺爺說：“最后一個字是仄聲的聯是上聯，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”。“那上聯貼在那一邊呢？”爺爺說：“那就看橫批了，古時候的人寫橫批都是從右往左寫的`，那上聯就貼在右邊，現在的橫批一般是左往右寫，上聯就該是貼在左邊。”我先用膠水涂在對聯的背面，爸爸拿來一個凳子，他站在上面，先把橫批貼在門楣上，接下來貼上聯。上聯貼在門框的左邊，下聯貼在門框右邊。一個美麗的對聯就在我們家門口了。我們看著嶄新的紅對聯是那么漂亮，更加了春節的氣氛。

　　貼春聯小學生作文 39

　　“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好……”伴隨著歌聲的響起，新年到來了。

　　在不同的人眼里，新年的樂趣是不一樣的，有人喜歡做燈籠，包餃子吃年夜飯……然而我最喜歡的是貼春聯，裝飾家門。

　　貼完了吉祥喜慶的紅色春聯，我便開始裝飾家門了。瞧，那兩只呆萌可愛。一公一母的兩只小雞，我便情不自禁的想到了今年是我的本命年。小公雞的雞冠紅通通的，好似一團熊熊的小火焰；它翅膀上的羽毛五彩繽紛，好似天空中的雨后彩虹。它的尾巴色色俱全。色彩艷麗；它的手里還拿著“恭喜發財”字樣的迷你版春聯……這只小公雞是不是很可愛呢？當然啦，一向。愛美的小母雞哪里肯服輸？她頭上戴著粉紅桃色的特大版蝴蝶結；精致小巧的小臉上抹了粉紅桃色的蝴蝶結一樣顏色的腮紅；脖子上系著碧綠色的圍巾；羽毛五顏六色，色彩艷麗；尾巴好似彩菊，引人注目。

　　我還在陽臺的.玻璃上貼了和家門上一樣的小公雞和小母雞呢！他們是不是和家門上的一樣可愛？

　　另外我在各個房間的門上貼了一個小小的“福”字。雖然沒有倒著貼，嘿嘿！

　　春節過后不久，我們就要開學啦！雖然還是對寒假假期有些依依不舍之情，但是我更加期待歡快的上學時光啦！新學期我要有新的面貌，新的成績！祝同學們也要進步。

　　貼春聯小學生作文 40

　　大年三十到了，家家戶戶忙得不可開交。中午12：00左右我們急著趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯。

　　我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子，手捧春聯，扛起梯子來到堂屋貼春聯。“我們先貼大柱子吧！”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正，說了聲：“是！司令官！”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯，叔叔架起了梯子，向著柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這里。”爸爸遞上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打開春聯，順著遞給叔叔，叔叔拿起春聯就往柱子上貼，我仔細看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點，往左點，再往右點……”我在梯子下，抬著頭，指揮了一番，貼好了上聯。再貼左邊柱子上的`下聯，下聯的位置要和上聯對齊，叔叔順著拿起下聯，找了適當的位置就貼上，爸爸說：“太低了，高點。”叔叔說：“好了嗎？”我喊道：“還不行，高了點，再低點，往左”。三人頗費周折，終于貼好柱子上的上聯。堂屋正中梁上貼上橫批。

　　我試著從屋外走進堂屋，往右看上聯：喜炮齊鳴迎春節。往左看下聯：彩燈高照慶豐年。往上看橫批：喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高，歡呼著：成功了！這時爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽了，心里樂開了花。

【貼春聯小學生作文】相關文章：

貼春聯小學生作文（精選43篇）07-17

貼春聯的時間02-05

春聯怎么貼01-30

貼春聯什么時候貼01-30

有關貼春聯小學生作文（精選35篇）09-25

貼春聯作文600字05-20

春聯怎么貼左右01-30

貼春聯的文化內涵06-08

春聯左右怎么貼01-30

絨布春聯怎么貼01-30