【推薦】足球小學作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的足球小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

足球小學作文 篇1

　　昨天是星期六，我做完作業以后，下樓去叫葛亦青和劉義豪一起踢足球，他們也同意了，我們自已定了規則：“哪個隊先進12個球就算贏，我們就開始分隊了，首先是我和葛亦青一隊，踢了很久，還不分勝負，我就說：“我一隊，你們倆個一隊怎么樣，”他們也同意了。

　　首先是他們先發中場球，劉義豪先踢了個大腳，一次性進門，就這樣他們倆得了一分，但是我不服輸，又一個大腳踢了過去，只見葛亦青用手接住了，傳給了劉義豪，當時我沒看清楚，結果劉義豪又一次踢進了我的球門，我開始忍受不住了，就使用了我的拿手絕招拉球，他們倆被我弄得團團轉，就在這時候，我趁機踢了一腳，結果進門了，他們倆還不知道發生了什么事，看到我這么開心，就清醒了過來，知道我進了一球，終于我領先了一球，就這樣，我們踢了很久，當我們踢到11比11的時候，我們很緊張，因為最后一球不知道是誰贏，我就用盡了全部的力量跟他們踢，可是最終我還是輸了。

　　就這樣，我們又重新分隊了，我分到了跟葛亦青一隊，我們踢了很久，劉義豪漸漸招架不住了，就拿著球往我們的球門投去，我們說他犯規，可他還是用手拋到我們的球門里面，我就說他紅牌下場，他就不高興地走了，我們隊贏了，我和葛亦青也高高興興地回家了，今天的踢足球比賽真有趣。

足球小學作文 篇2

　　星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學校在操場上舉行著一場精彩的球賽。

　　第一場是我們班對戰六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，兩隊的隊員奔跑起來，個個生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊，他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長了眼睛似的，從防守隊員的左側進球。“耶！”我們班的啦啦隊歡呼起來。現在的比分是1比0，我們的球隊領先。這次，我們的隊員比原來更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側把球踢進去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時間一分分，一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結果，宣布我們班贏了，聽到這句話，我們班的所有人都歡呼起來。

　　在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動聽的歌曲。

足球小學作文 篇3

　　自從我上了小學以后，就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛煉身體，還可以提高我們的反應能力。

　　足球比賽有兩隊組成，每隊都有前鋒、中場、后衛，還有守門員。我不擅長當前鋒，也不喜歡當中場及后衛，我喜歡當守門員，因為我擅長撲救。我和我的小伙伴們經常踢足球，他們幾乎沒有喜歡當守門員的，不過我認為守門員是球隊里最后一道防線，只要能擋下對方一球，就可以阻擋對方得一分，所以守門員也是很重要的。

　　一般，我和小伙伴們都在小區踢足球，但是在小區沒有球網，所以不是很規范，有時候進球了，卻認為沒進。不過，有一天，我們在正規的球場踢過一次，一共有23人，其中1人當裁判，其他22人分成兩隊，紅隊和藍隊，我在紅隊，是我們隊的守門員。比賽就要開始時，裁判說：“請雙方選手做好準備，3、2、1比賽開始”，然后我們的前鋒一路帶球向對方的球門沖去，最后使勁踢了一腳，但是球卻被對方的守門員擋下。對方守門員發球，因為他的力氣很大，直接來了一個直線球進了我們的球門，然后，我發球，我把球踢給了我們的后衛，后衛把球傳給前鋒，前鋒也踢了一個直線球，直接進對方球門。這時候，裁判說：“上半場結束，進行中場休息”。過了一會兒，裁判說：“下半場開始”，這時，對方有人腳步受傷，需要點球，他來了一個飛球，飛得比較高，所以，我跳了起來，雙手去抱球，我把球擋下了，然后我發球，發給前鋒，他也來了一個飛球，這一球進了。裁判說：“比賽結束，2:1，紅隊勝利”。

　　那一天，我玩的真是好開心啊！

足球小學作文 篇4

　　我的課余生活與眾不同。別的女生喜歡畫畫、踢毽子、扔沙包……，可我最喜歡的是踢足球。

　　有一次晚上9點，我約爸爸一起下樓到小區后院踢足球。我們先練習傳球，練習完后就開始比賽。我把球放中間，走過去開球射門，當球快進門的時候卻被爸爸的防守擋在了球門外。爸爸學著職業球員的樣子帶球反攻，我立刻上前斷球，爸爸來了一個帶球過人，害得我沒有成功。我再一次去搶球，這時我們的腳交織在一起，他一腳，我一腳，不知怎么回事，我竟然將球從爸爸腳下搶了回來，這一次我居然成功了！比賽越來越好玩，不知不覺已經很晚了，爸爸突然對我說：“我們回家吧！”我懇求爸爸再玩一個小時，但是我的懇求卻被爸爸拒絕了。我只好垂頭喪氣的跟著爸爸回家了。我多想再玩幾分鐘呀！

　　我長大以后想當一名女子足球運動員，可代表中國隊去參加世界杯大賽，為中國贏得榮譽。

足球小學作文 篇5

　　操場上，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，巴不得快點開始，都想發揮好水平。老師說：“同學們，你們揮灑的汗水將證實我們班的實力，加油！”

　　對方是頂尖球隊，實力很強，但我們根本不怕。因為我們有兩員大將：“米胖子”守門員，“無影腳”前鋒。

　　比賽開始了，我們隊打了對方一個措手不及，首先占了上風。前鋒配合得好，連過三人，眼看就要射門，可防守隊員一個假動作，將球撥走，如離弦之箭般沖向我們的大本營，“啊！不好，形勢不妙！大家快退回！”可也是無濟于事，追不上！只有靠守門員了！

　　這時，旁邊的啦啦隊也在為我們加油打氣，瘋狂的喊叫。那樣子，恨不得要上去踢一腳，解我們的燃眉之急。“砰”球飛了出去，與守門員“米胖子”擦肩而過，與我們揮手告別。球進了，對方領先一分！我們頓時心灰意冷，剛才那股高興勁早已無影無蹤，這如一盆涼水澆到頭上，又如一個晴天霹靂！

　　這時正好吹起了中場哨，對方心花怒放，手舞足蹈，狂歡起來。

　　“完了，全完了！我們被動了！”隊長無可奈何，嘆著氣說。我急切地問：“怎么辦？”只要一球，他們就足以贏，只要嚴防死守，我們肯定破不了他們的“十指關”。一時大家真想不出辦法。正巧，對方隊長來了，志得意滿地說：“嘿嘿，一群烏合之眾，怎么樣，殘兵敗將們，等著輸吧！哈哈。”我們氣得不行。最后，還是我們的“智多星”出謀劃策：只留兩人防守，其余人壓向前線，一人防住一人，由“無影腳”負責射門。

　　“保證完成任務！”我們異口同聲地說。

　　開始了！我們虎視眈眈地望著對方，“復仇”之火被點燃。“無影腳”斗志昂揚，連過半場，在頂點以迅雷不及掩耳之勢，將球踢飛。對方誤以為他要射門，頓時慌了陣腳，這可給了我們可乘之機，因為右側是空的！我抓住時機，對天一吼：“射門！”球大力轟門，頓時讓對方魂飛魄散，反應不及。球竟進了！

　　“耶！追回一分了！”可越是這樣，局勢就越緊張，現在誰先拿到一分，誰就能笑到最后。我們雙方都爭強好勝，不甘示弱，個個球員鼻尖上閃著汗珠。

　　這次，幸運女神站在我們身邊，勝利的天平倒向我們。一個防守球員在禁區推倒了前鋒，屬于點球。這一刻，仿佛時間都停止了，現場鴉雀無聲，啦啦隊也皺緊了眉頭，仔細地觀看。對前鋒來說，絲毫不可怠慢，“砰”！球又飛了出去，抓住死角進了門！我們好高興，啦啦隊也鬧啊，叫啊，甚至有的搖擺起來，高興得不得了，與前面的緊張氣氛大不相同。

　　好啊！勝利了！我們互相擁抱，一起歌唱，啦啦隊也跑上前去，為我們祝賀。這一刻，我們熱淚盈眶，激動萬分。手捧鮮花的我們，光榮凱旋。此時此刻，一股甜蜜的滋味涌上心頭。

足球小學作文 篇6

　　在一個晴空萬里的日子里，小學生們準備在草地上舉行一場緊張激烈的足球賽。小學生們都躍躍欲試，熱血沸騰。

　　三，二，一，開始！球員們都爭先恐后地搶起了球。在這種激烈的比賽中，連剛剛還涕淚滂沱的小弟弟也安靜了下來，津津有味地看著比賽。

　　“呯！”一個球員直奔球門，閃電般地踢出了球！“耶！太好了！進球了！”觀眾們站起來歡呼道，“藍隊進了一球！”因為紅隊的守門員一不留神，所以不小心讓藍隊的.球員進了球。

　　第二輪球賽開始了，紅隊們奮起直追，個個精神飽滿。“哇！”觀眾們不禁贊嘆道，“精彩極了！”一個戴紅色蝴蝶結的小女孩索性站了起來，全神貫注地觀看著。紅隊的球員們很團結，配合得很默契。正沾沾自喜、得意洋洋的藍隊們，根本沒料到紅隊會進一個球。“呯！”球像顆流星飛進了球門！

　　“啪！”藍隊的守門員大顯身手，抓住了球。“呼——”藍隊的球員長松了一口氣，頓時，他們緊張了起來。

　　紅隊和藍隊不分上下，最終得到了平局。觀眾們鼓起了掌，表示他們踢得很精彩、漂亮。此時，他們個個踢得滿頭大汗，汗如雨下。

　　真是一場緊張激烈的足球賽啊！

足球小學作文 篇7

　　在一個涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來到了一片空地上。其中，一個穿著黑色外套，戴者一頂藍白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭發的男孩，說：“嘿！奧克羅，要不來比一場吧。上次要不是因為我生病了，才不會輸給你呢！這一次，我一定會贏的！”

　　“哈哈……我就等你這句話呢！不過，再來幾次，你還是無法打敗我的，猶涉夫！”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個足球，“好了兄弟們，愿意和我一組的過來。”

　　話音未落一群男孩兒擠了過來，分別在手上系上了紅絲帶，并命名了他們隊的名字——“杰斯未隊”。而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判后，和剩余的人組成了“鋼利隊”。

　　“好了，比賽開始！嘟——”隨著裁判一聲令下，這場精彩的比賽終于上演了！奧克羅領著球直奔對方球門，一副信心十足的樣子。

　　這時，一些過往的行人都坐了下來，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了！

　　目光回到場上。這時，猶涉夫追上來了，和奧克羅開始了“搶球大戰”。他們左一腳，右一腳，搶到球了，卻又馬上被對方搶走了。猶涉夫默默地，似乎在想：這樣下去可不行，我得想個辦法。這時他往右望了一眼，突然間好象想出了對策。幾乎是同時，在他再次搶到球后，并沒有繼續糾纏，而是用力一踢，球飛向了右邊的底線處。他想干什么？這時，忽然出現了一個黑影，是鋼利隊的丁杰特！原來，他早就在那兒做好了接應，剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個。

　　此時，丁杰特已經成功接到球了，正拼命地向杰斯未隊的球門奔去。觀眾都沸騰了，歡呼聲持續了許久。足球在丁杰特的雙腳上來回旋轉，似乎球已經成為了他身體的一部分。

　　快了，快到了！丁杰特覺得距離差不多了，就停下腳步，用盡全力，右腳使勁地踢向球，此刻，守門員當然也不會閑著。只見他膝蓋彎曲，彎下了腰，雙手搭在腿上，一臉的嚴肅。球像子彈一樣飛向球門，左邊！所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷，像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的，偏偏往上了一點……

　　球進了！

　　守門員望著足球，呆若木雞。觀眾們都站了起來，歡呼著，掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的眼睛，圍著球場狂奔。鋼利隊的其他隊員，也擁抱在一起，盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊的隊員，則個個耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。

　　“怎么樣啊，奧克羅。我都說了，我們一定會贏的！”猶涉夫說。

　　“你別得意！”奧克羅反駁道，“下次我們一定會贏回來的！”

　　此時，已經是黃昏了。如火一般紅的天空，襯托著那片空地。雖然人已走了，但那番熱鬧的景象，卻似乎永遠都不會消失。

足球小學作文 篇8

　　星期天下午，我、張維新、沈益和黃杰四個人一起來到一塊空草地上。這塊草地很大，坐上去好舒服好柔軟。我們準備在這兒進行一場別開生面的踢足球射門比賽。

　　我們劃分好界線，就開始定游戲規則。我和黃杰一組，張維新和沈益一組，兩個足球分別給同組的兩人一起踢，無論怎么樣踢，只要踢進另一組的球門，就算得分。然后兩組再交換位置踢，踢幾個回合由時間決定。最后，哪一組進的球多，哪組就贏。

　　比賽正式開始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開，彎腰屈腿，身子前傾，雙手攤開，就像電視里的守門員那樣，威風凜凜地站在球門前，等待他們射門。沈益用出吃奶的力氣，踢了一腳“猛虎式”射門，球直沖我這兒，球接近時，我飛身一躍，可誰知，球到我身邊時，力氣減弱了一半，球落到地上，滾到了球門里。偏偏禍不單行，我在接球時，黃杰正看我接球，張維新見時機成熟，一腳遠射。球直沖人球門，等黃杰反應過來，球已應聲人網。這時候，我們才知道中了他們的計。現在比分是2：0，他們暫時領先。

　　這回輪到我們踢了，我想，我們一定要報仇雪恨。我計上心頭，悄悄說與黃杰聽。原來，我想采取跟他們不同的戰術，就是趁其不備，一起踢球，讓他們接個措手不及，好把比分扳平。定好了作戰方案，我倆面露微笑，可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣，一腳遠射，球以閃電般的速度飛向他們的球門，兩只球被他們接中了一只，還有一只進了球門。唉，看來這計不是很靈。

　　輪到他們踢了，他們故伎重演，而我們由于比分落后，求勝心切，無心沉著應戰，又中了他們的計，結果，他們兩只球全進了。

　　比賽結束了，最后，他們以15：9的成績贏了。我們雖然輸了，但也玩得很高興。

足球小學作文 篇9

　　眨眼間，時間又到了星期六下午。第二節課，我參加了田徑訓練。

　　上課后，指導老師來了。他對我們說：“這一節課的訓練內容是踢足球。我們五年級的學生對他們六年級的學生。我們有八人，他們有六人。

　　他們先發球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動，等待時機參加踢球。這時，六年級的一個學生踢了一個長球，球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下。可是，這一只足球卻怪得很，我一個撲空，它就向我方的球門飛了進去。現在，場上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學生接住球往旁邊踢，同時傳給了旁邊的一個同學。那個同學接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊，傳給了另外一個同學。那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球，可是已經來不及了，球已經從他的腳下滾進了球門。啊，我們踢進了一球。我們高興得跳呀蹦啊！現在是1比1，平局。又要輪到他們發球了。他們一發球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。

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