【精品】家風家訓小學作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的家風家訓小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家風家訓小學作文 篇1

　　隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家訓家風下的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家訓家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　憶往昔，每次上學之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校不要和同學吵架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校與同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和同學發生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學發生矛盾的現象，這也造就了我在學校的較好人緣。

　　爺爺愛和我講很多當年他服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事的。”！爺爺還教導我“吃可苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

　　而如今，奶奶還是在我每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那時我們家的好家訓家風，爺爺奶奶的好家訓家風，塑造了優秀的我。

　　展未來，樹立端正家訓家風，繼承中華民族的優秀傳統，是值得弘揚的。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家訓家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

　　只有好的家訓家風，才能駛向夢的港灣。

家風家訓小學作文 篇2

　　從小到大，媽媽您常在我耳邊念叨：“沒有規矩，不成方圓”“國有國法，家有家規”，您的教育對我的健康成長有著極大的影響。

　　我知道“助人乃是快樂之本”是我們家的首要家風。

　　記得那時我還是一個剛入學的小豆丁，活潑可愛。一天早上，媽媽您叫我去樓下的包子店買包子。我手里握著十元錢，蹦蹦跳跳地來到包子店。突然，一陣沙啞的聲音吸引了我，我回頭一看，原來是一位老爺爺在乞討，他骨瘦如柴，面呈菜色，說不出話來，只能沖著來吃早點的人“啊啊啊啊啊啊”地叫著，很可憐。我見老爺爺沒錢買東西吃，目光里滿是乞求，就毫不猶豫地把用來買早飯的`十元錢都給了他。老爺爺那布滿皺紋的臉龐漾起感激的微笑。我空手回家，心情空前的雀躍。媽媽您看我喜不自禁的樣子，忙問是怎么回事，我將事情從頭到尾說了一遍。您聽了，豎起大拇指給我點贊！

　　“百善孝為先”也是我們家的家風。

　　過年吃團圓飯的時候，熱騰騰、香噴噴的飯菜一上桌，我抵抗不了這濃郁的香氣，拿起一雙筷子，就伸向飯菜。忽然，另一雙筷子擋住我的筷子“夾菜之路”。抬頭一看，原來，是媽媽您將我的筷子推回去，我就撅起小嘴很不開心。您撫摸著我的頭細聲細語地說：“孩子，外公外婆是長輩，只有他們上桌動了筷子，我們才能吃。”我一下子明白了，轉身去房間把外公外婆扶出來上座，請他們先動筷子。酒菜飄香，笑語盈盈，一家人其樂融融。

　　中國自古以來就是一個禮儀之邦，好“家風家訓”代代相傳。媽媽，請放心吧，我會謹記您的教導，做一個孝敬父母，懂得感恩，助人為樂的人。

家風家訓小學作文 篇3

　　今天， 我們來尋找身邊的家風家訓家規。

　　要說起家風家訓家規，那可要從我和媽媽卻發生的一件事說起。

　　那天媽媽對我說：“飛飛你我給你說件事。”

　　我說：“媽媽你說吧！”媽媽又說：“現在你長大了，我們不能隨便欺負人，但也要保護好自己，做任何事要以理服人。懂了嗎？”我說：“媽媽我懂了！”

　　有一天我沒有洗手就吃飯，媽媽說：“洗完手再吃飯知道嗎？要不然會生病的！”

　　過年時我忘記給爺爺說新年好，媽媽說：“這樣可不對，要尊敬老人。”現在我知道了：家風就是勤學、上進、誠實、善良。

　　家規是勤儉節約

　　家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。上學以后，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。

家風家訓小學作文 篇4

　　家庭是圃，孩子是苗。家訓家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優良家訓家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　“天地重孝孝當先，一個孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個字，那就是“孝”。“孝”一直是中華民族弘揚的傳統美德。在我的家里，“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順，經常對我說：“‘百善孝為先’，這是做人最起碼的要求，我們的父母也教育我們要做到孝順！”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式，使我了解了“孝”在他們心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因為有“孝”，我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后，都是奶奶和媽媽在收拾碗筷，媽媽總是搶著把所有的家務都攬下來。在我十一歲那年以及以后，我打破了這個規矩，每當吃完飯后，我會立刻起身收拾碗筷。

　　一個炎炎夏日，午飯后，因為天氣炎熱，我出去幫家人買雪糕，回來時恰巧看見媽媽正將奶奶往廚房外推，一邊推還一邊說：“媽，這點活我干就行了，您歇著去吧！”奶奶拗不過，只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當頭，看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落，我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前，輕輕地把媽媽扶到椅子上，說：“媽，我來吧！”盡管媽媽再三退讓，我還是執著地把剩下的家務做完了，看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心里也感到特別的高興。

　　家訓家風是一盞燈，照亮我前方的路；家訓家風是一條路，伴我走向光明。“孝”就是我家的家訓家風，在這種優良家訓家風的熏陶下，我懂得了要做一個孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來的人生道路上，我會繼續把我家的家訓家風傳承下去，發揚下去！