夾豆子小學作文

時間：2021-07-07 20:03:07 小學生作文我要投稿

有關夾豆子小學作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夾豆子小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

有關夾豆子小學作文6篇

夾豆子小學作文篇1

　　今天是怎么了，同學們個個面帶微笑。噢！原來五（4）班要進行一場別開生面的夾豆子比賽。

　　“鈴——”上課的鈴聲打響了，王老師走進教室，拉開了我們夾豆子比賽的序幕。

　　第一組是我和程禹。“開始！”王老師一聲令下，大家便開始了緊張而有趣的夾豆子比賽。我閉息凝視，瞧準一個豆子夾去。可那嫩綠的豆子像一個頑皮的小精靈又圓又滑，筷子剛一碰，它就骨碌骨碌地跑了。我看此計不行，便又生一計，我用筷子去撈，可它們像一群活潑的小孩子，在對我擠眉弄眼，嘲笑我夾不上來。我看了看程禹的盤子，她那里已經有7、8個了。我想：看來只能是三十晚上盼月亮——沒指望了。可我轉念一想，凡事要堅持到最后。我又重新樹起信心，夾了起來，沒想到一夾，一顆小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我興奮不已，那聲音是多么的悅耳，是多么清脆。我馬上順利的夾了一個又一個，當老師喊停的時候，我碗中的豆子已有了不少，可還和程禹差得遠。沒辦法，只好是木板上釘釘子——個個算數。“……17，18。”“18顆，18顆，我夾了18顆。”我和程禹夾的一樣多，平分秋色。

　　下面該是王宇童和陳媛妍一決雌雄的時候了。王宇童緊張萬分，手不知不覺地顫抖起來，連鼻子尖上都滲出了晶瑩的汗珠，一個也夾不上來，看到王宇童這樣，旁邊組的人，急得好像熱鍋上的螞蟻——團團轉。而陳媛妍卻總是微笑著，從沒有讓一個豆子落網。“停！”王老師一聲令下，大家各自數著自己支持的人，結果陳媛妍夾了26顆，王宇童夾了11顆，陳媛妍以15分的大比分勝出了，是第一名，而王宇童卻名落孫山。

　　我覺得這此活動非常好，它讓我知道了，做什么事情，不管勝負都要堅持到最后，迎難而上。遇到困難不要泄氣，要動腦筋，凡事都不是用力氣取勝的。

夾豆子小學作文篇2

　　上課鈴響了，王老師走進教室，她手里拿的不是課本，而是一個袋子和兩個碗，還有一雙筷子，同學們感到很奇怪，一個個交頭接耳，議論紛紛。王老師說：“同學們安靜一下，這節課我們玩夾豆子的游戲。”同學們都高興地歡呼起來。

　　王老師說：“我先把游戲規則說一下，規則是每個組叫五個人上講臺夾豆子，一分鐘的時間夾，每個組5個人夾的總數就是他們組的`成績。”

　　游戲開始了，第一個上去的是馬小雨，她夾的又快又穩，最終她夾了二十五個，后來他們組的共夾了一百一十七個。

　　我被分在第三組，看著同學們在講臺上夾豆子，我既緊張又著急，著急的是怕下課了我不能夾豆。緊張的是我夾不好會影響我們組的成績。過了一會兒，終于輪到我上臺夾豆子了，一開始因為太緊張，幾顆豆子夾住又掉了，慢慢地我平靜下來就再也沒掉一顆豆子，最后我夾了十六個。

　　這個游戲告訴我們：做事要有信心，不能緊張，這樣才能成功。

夾豆子小學作文篇3

　　同學們，你們玩過夾豆子比賽的游戲嗎？我們玩過!在比賽過程中我可是受益匪淺哦！

　　今天，上金筆作文課的時候，肖肖老師帶我們進行了一場有意義的比賽--夾豆子。老師介紹完游戲規則，就把全班分成A、B兩組。教室里立刻炸開了鍋，我們開始議論著誰來當隊長，隊名應該是什么。

　　經過激烈的討論，A組的隊長是顧嘉偉，隊名是飛虎隊。B組的隊長是付佳欣，隊名為團結隊。游戲在老師的一聲口哨下開始了。

　　你看！兩名隊長拿起工具就開始埋頭苦干起來。顧嘉偉沉著冷靜，不慌不忙的夾起了一顆又一顆，而付佳欣卻緊張得手一直顫抖，豆子掉了一顆又一顆。不用想，第一輪A組贏了。

　　緊接著是第二輪的比賽。只見A組派出了兩名大將：田長波和黃張鑫;B組派出了兩名小將：劉俊和張琪。出乎意料的是A組的兩名大將敗給了B組，可真是人不可貌相啊！做什么事情都得細心還必須得掌握方法呀！

　　在陣陣加油聲中迎來了第三輪的團體賽。每隊選五名隊員，由于事先沒有準備，團結意識不強，隊友們可是手忙腳亂的進行著比賽。你瞧！有的同學把豆子掉了，有的同學只顧著笑忘記傳給下一位隊友，有的同學甚至把筷子掉了……場面混亂極了，但教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲。

　　比賽結束了，飛虎隊以1比0險勝團結隊。回想起剛才的一幕幕，我才真正體會到：團結的重要性！

夾豆子小學作文篇4

　　這是一個五彩繽紛的暑假，雖然沒有哈利波特的假期那樣充滿著危險和刺激；雖然沒有小飛俠彼得潘的生活充滿著奇跡；雖然沒有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會讓我體會到假期的快樂，發生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的浪花與大家一起分享吧！

　　某個星期天，我和父母一邊享受著空調帶給我們的清涼。一邊看著電視里面正在進行一場激烈的夾豆比賽。于是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來進行一場夾豆比賽吧！”父母欣然同意。于是，我從冰箱拿出一大碗豆子，又準備了3個空碗和3雙筷子。這些工具一并放在桌子上，我們三人紛紛拿起筷子，繃緊了神經，等著我宣布比賽的開始。“預備——開始！”話音剛落，只見3雙筷子便同時以不及掩耳之勢插入碗中。我眼疾手快，馬上那個便搶到了一顆，正在沾沾自喜的時候，用余光瞥見媽媽的碗里早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗里送的時候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見著爸爸媽媽碗中的豆子正在逐個增多，再看看自己碗里寥寥無幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗里進行了大戰斗，爭搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭得面紅耳赤的時候，以迅雷不及掩耳之勢夾住那顆往碗里一放。爸爸媽媽頓時目瞪口呆，我干笑了幾聲，說：“這就是‘鷸蚌相爭漁翁得利的典故’。”慢慢的，我學會了夾豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……

　　每一天的樂趣都會給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。

夾豆子小學作文篇5

　　今天下午，我和老師在班里玩了一個好玩的游戲，游戲的名字叫，夾豆子。

　　老師首先拿出了幾雙筷子，還有懷子和黃豆、綠豆，老師說：“夾到黃豆得1分，夾到綠豆得2分，說話的扣5分，下位的扣10分，回答對問題的加3分”。老師就把道具給了老師，雖著老師的喊聲，我就小心翼翼地夾豆子，豆子像一個個頑皮的孩子，我好不容易夾到的豆子，他們就像坐滑梯一樣的滑了下去，我感覺這和速度肯定有關系，所以，我就放慢了速度，這辦法還真有用，我越夾越好，老師又喊了一聲。叫我們停下來，老師說：“現在大家數數一共有多少分”，我仔細的數著1分、2分、3分……共四十一分。第二場開始了，我把第一場的分加上，我夾了一百三十分。老師又給我們加了五分，我的分數最多，我的心情很高興，老師又送給我五個貼畫。

　　通過這個故事，我明白了團結的道理，團結就是力量。