有關知了小學作文七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的知了小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。

知了小學作文 篇1

　　傍晚媽媽下班回家給我帶回了一只知了和一包好吃的零食，我問媽媽：你這是從哪里拿的啊？媽媽說：是你姥姥來給你捎的。我立刻把知了放在手心上，今年我還是頭一次親眼看到知了，它的全身是黑顏色的，翅膀薄的如同大蒜皮一樣，和蜻蜓的翅膀有點像，兩只眼睛就像兩粒黑米，六條小腿的末端都帶著小鉗子，使它會牢牢的抓住大樹。

　　我將它輕輕的往奶奶家的蚊帳上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帳，好厲害啊，我還發現它的嘴巴下面有一根很細的針，原來它平時趴在樹上，就是用這根針來吸大樹的樹汁啊！但是現在它現在落在了我的手上，永遠都不能再吸樹汁了！

知了小學作文 篇2

　　現在正是烈日炎炎的夏天，也正是知了猴變成知了的季節。我們都知道，知了是一種專門吸食樹干汁液的害蟲。它的幼蟲就是知了猴，是一種高蛋白食品，知了猴脫了的殼叫蟬脫，可以入藥。這么好的東西誰不會心動呢？我就跟著表弟和二姨夫去捉知了猴。 那天晚上八點左右，天空已沒有了色彩，變得暗淡無光。我和二姨夫還有表弟，拿了兩個手電筒和兩個方便面袋子騎著摩托車，直奔目的地——醫院。 到了醫院我和表弟拿著手電筒四處照，二姨夫說花園里的知了猴多。我和表弟便興沖沖地跑向花園網 ，拿手電筒照冬青，我忽然眼睛一亮。便把表弟叫了過來，表弟定睛一看，嘆了一口氣：“唉，不就是一個蟬蛻嗎。”我們便繼續開始尋“寶”。可找了半天，知了猴一個也沒有，知了殼卻一大堆。二姨夫有點生氣的說：“照你倆這樣，到天亮也難找出一個。”“給我一個手電筒”。

　　我把手電筒給了二姨夫。我倆吸取了教訓，就一心一意的從頭開始。 我倆慢慢地走了一米多遠時，在冬青的葉子上發現了一個正在脫皮的知了。我生怕它跑掉，沖上去一下捉住了知了。我倆興高采烈的拿著知了給二姨夫看，二姨夫看了高興地說：“繼續努力！”我倆的袋子里的知了猴漸漸多了，二姨夫的袋子也有了很多。 到了十一點多，我和表弟已有一點睡意，我們就回家了，到了家一數共有68只知了猴。看著這么豐碩的勞動成果，我們高興極了。 通過這件事，我總結了一個道理——細心就是勝利。

知了小學作文 篇3

　　“知，知，知”多么優美而動聽的聲音！奧，原來是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀，他們身穿燕尾服，多么華麗。那優美的音韻在山中回蕩，多么優美的音樂呀！好像靈泉一般。

　　暑假的一天，我和姥爺帶好黏知了的面團去捉知了，還沒上山，老遠就聽見知了的演唱會，我湊到一棵大樹前，看到粗壯樹干上有一只灰褐色的知了，他正在樹枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過來觀察一下，那該多好呀！

　　于是，我悄悄地走到那棵樹后雙手舉起，正要捉時，突然臉上有點濕濕的，用手一摸是黃色的液體，一聞有點臭。我把這個事情告訴了姥爺，姥爺說：“這是知了的逃生辦法，為了擺脫敵人，知了才把尿撒出來，當敵人反應過來時，知了早就飛走了。”我聽了恍然大悟，心想：小小的知了還挺有辦法的，看來真不能小瞧它呀！

　　上了山，我看到周圍有綠油油的小草，像戰士一樣昂首挺胸，看起來十分有精神，空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在爭芳斗艷，姑娘們都把自己最好的衣服穿上，給我們炫耀一下。繼續往前走，聽！“知，知知，知”聽到是合唱家們的聲音，我恨不得拿一個放大鏡找，終于在旁邊的樹干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒，向前一撲沒黏中真可惜，由于我太興奮地跑到那，結果把知了嚇跑了。這時姥爺發現了一只，只見他躡手躡腳地向前走去，對準知了一粘，黏住了。

　　我把姥爺的一舉一動都印在腦子里，我慢慢地向知了接近，心想：小樣，你這次肯定逃不了我的魔爪。我十分緊張，生怕知了逃走，我右手拿著黏棍，弓著腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了還在面團里掙扎，好像在說：“下次不會讓你得逞的。”

　　太陽快下山了，四周靜悄悄的，草軟綿綿的，仿佛人一樣的睡著了，我與那群知了道了別，哼著小曲下山了。

知了小學作文 篇4

　　暑假里，我和哥哥到奶奶家去玩。那里非常熱，太陽像個大火球一樣烤著大地。小狗熱的吐出來了長長的舌頭，樹葉熱的無精打采的卷了起來，雞熱的耷拉著翅膀，知了熱的在樹上大叫：熱啊！熱啊！”

　　哥哥說：“難得我們哥弟倆一同出去玩，我們玩點什么呢？有了要不我們去捉知了吧。我一聽高興的一蹦三尺高，我從來沒捉過知了，感到挺新鮮的，說完哥哥找來一根細鐵絲和一根長竹竿，還找到了一個塑料袋，然后把細鐵絲往竹竿上一扭，再把塑料袋綁好，這樣就做好了。我和哥哥高興地出發了。我們來到書多的地方，聽到知了的叫聲是那么的刺耳。哥哥輕輕地說：“澤澤，你看有好多知了，我怕驚動知了，在一旁緊張的屏住了呼吸，再輕手輕腳的靠近那棵樹，眼看竹竿就要碰到知了了，“撲啦”一聲，知了飛走了。“唉”我們倆同時嘆了一口氣，只好準備捉下一只了，“知了知了”又一只，知了在不遠處的一棵樹上召喚我們這棵樹比剛才那棵樹要低一些，這樣捉起來應該會更穩一點，我們倆更加了份小心。“撲啦”“知了知了”不停地在塑料袋里面掙扎著喊“救命”。捉到啰！捉到啰！哥哥小心翼翼地從袋里取出知了，只見它一身烏黑，在太陽光的照耀下，那透明的翅膀發出一絲絲亮光，還有兩只烏黑的眼睛，一副想得到求助的樣子。

　　捉知了真好玩。

知了小學作文 篇5

　　“知了，知了，知了……”午后的'兩點是知了叫聲最響的時候，也是一天中最熱的時候。

　　下午，爸爸和我在外婆家的一片綠樹林中抓起了知了。我天生害怕蟲子，只好看爸爸抓．爸爸先環顧四周，突然發現一只停在葉片上的知了，他慢慢地伸出雙手，趁它不注意，向上一攏，一只知了被活捉了。爸爸又盯著一棵樹上下打量著，看見有一只知了在樹權之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個拳頭就把它拿下了，好厲害呀！

　　因為爸爸知道我很害怕蟲子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧著那只翅膀透明、身體呈褐色、中間帶著一丁點藍色的知了，那顏色真恐怖啊，我見了轉身就逃。過了好久才敢走出來，爸爸把知了的翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”地叫幾聲，逃起來像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身體褐色帶著一丁點藍色的知了，手貼著它的肚子，我嚇都嚇死了，又一次逃跑了。

　　在外婆家我是算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見我們帶來的這個“怪物”，就充滿了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來。第二次想抓，碰了一下知了，知了“知”地叫了一聲，又把弟弟嚇了回來，旁人看了都哈哈笑了起來。

知了小學作文 篇6

　　在很久很久以前，知了是森林里有名的歌唱家，她的歌聲總是得到小動物們的稱贊。可是這位歌唱家變得成天只會在樹上“知了，知了”地叫喚了，知了十分后悔，他想起了年輕的時候瀟灑自在。

　　知了是森林里有名的歌唱家，得到了動物們的稱贊，他十分自豪，一天到晚一直唱歌。鄰居們紛紛起訴“大晚上的，還要不要人睡覺了！”“我孩子都被炒哭了。”“我都聽不到鬧鐘的鈴聲，讓我遲到了，老師還教訓了我一頓”。可知了卻說：“知了知了！別吵我，我還要做曲子呢！”

　　知了做完曲子，就行高才淚滴跑出去，走到師傅家“師傅！師傅！你看我新作的曲子”師傅一手結果密密麻麻的紙，手摸著胡子。點點頭建議道：“這一部分重低音標的不是很明顯，這地方音標怎么都是5？這個。”師傅一下子提了一連串建議，讓人十分頭疼，可治療不服氣，一直喊：“知了！知了！。”翻了一下白眼就走了

　　演唱會時，知了一邊拿著自己昨天寫的曲子一邊深情地唱。可聽眾都捂著耳朵，一面有著求救的心情喊：“救啊！我的耳朵！”大家快逃，逃離這個魔鬼的地獄。"聽眾們你推我趕地走掉了。知了疑惑地想：“難道我的歌有那么難聽嗎？”沒辦法，按照公司的規定，一定要唱完。忽然，聽眾席上出現了一位金光閃閃的仙女，仙女喝到：“知了，你不聽起訴和師傅的建議，我要懲罰你和你的后代都不能唱歌，只能知了、知了的叫喚”

　　這對愛唱歌的藝術家是多么疼心啊！沒辦法，只好以后“知了、知了”地叫喚了，但他常常希望能時光輪回重新再來。

知了小學作文 篇7

　　今年暑假里的一天，雖然驕陽似火，但我還是興致勃勃地跟大舅、小表弟豪豪一起，開車向郊外的小樹林出發了。因為大舅要帶我們去郊外捉知了，這是我渴望已久的趣事，你說我能不興奮嗎？

　　車子在寬闊的馬路上飛馳，車窗外是無垠的田野，滿眼綠色，一排排士兵似的樹木直往后跑，我的心卻早已飛到了小樹林里了。不一會就到了目的地，一下車我就聽到一陣陣知了的叫聲：“知道！知道！”我高興地拿了一支長竹竿，用鐵絲捆上一塊粘油塊，這時，我看準了一只蟬，小心翼翼地用油塊粘住知了的翅膀，知了就動彈不得了，只好束手就擒，乖乖地當了我的俘虜，被關進我事先準備好的籠子里。

　　我一手拿著竹竿，一手提著籠子，在茂密的樹林里像個偵察兵一樣認真搜尋，突然，一只知了又闖入我的視線，只見它輕盈地落在枝頭上，我猛然一伸竹竿就抓住了它。我一直捉，一直捉。渴了，喝點礦泉水解渴，餓了，吃點面包充饑，累了，就在樹陰下享受自然風，聽聽蟬鳴的聲音，真愜意！我愛大自然！我情不自禁想起小時候學的一首詩:“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

　　時間過得可真快，一眨眼到了下午，該回家了。清點戰利品，每人捉了約20只，我們收獲真不小！夜幕降臨，我們只好戀戀不舍地回家去。在夢里，我又回到了那片小樹林......