精選小學作文錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
張老師給了我們一個任務，那就是：培育觀察黃豆或綠豆。因為我的“小黃鼠”已經“壯烈犧牲”，所以我只能用“小綠鼠”來做實驗了。
回到家里，我根據媽媽的指示，在廚房里拿了幾顆綠豆，放在杯子里，“噼、啪、噼”，哎？這些綠豆怎么這么硬？到底是合金做的，還是石頭做的？管它呢，我還是先把綠豆泡好再說吧。于是我便把水澆上，準備觀察、記錄。
第二天，我看到了一件“可怕”的事情，就是綠豆變大了，而且水呢？水到哪里去了？我的天吶，這綠豆是抽水機嗎？怎么這么貪婪啊！我真是拿它沒辦法，所以只能給這部“抽水機”重新澆水啦。下午，我看著這些“可怕的綠豆”皮變得很皺，就像一歲的小寶寶穿著二十歲大人的衣服，怪死了。
第三天中午，我換完水后，看到了一幅滑稽的畫面：也許綠豆太熱了，才把它那層“超大號”外衣脫掉，好一個人安安靜靜地享受“日光浴”了。我又高興，又焦急。高興的是，我的綠豆已經發生變化了，焦急的是，我的綠豆還沒有發芽。算了，我就看好它們明天的造化啦。
第五天早上，我準備給綠豆換水，突然發現，它們發芽啦！
綠豆生長就像人一樣，活得千姿百態，我們要細心觀察。
小學作文 篇2
很多人都把貓貓狗狗當寵物，可最近在我們班，卻興起了一陣養蠶熱，養蠶成了同學們一種“時尚”。
“哎，這不是桑葉，蠶才不會吃呢？”
“快看，這只蠶，好能吃哦！”
“你瞧，我的蠶結成蛹了！”
一到下課，同學們便紛紛趴在桌子上，三五成群地仔細觀察自己心愛的蠶寶寶，并悉心照料。如果有人不小心觸動了蠶寶寶的“圣駕”，要是遇上性情粗暴的主人，就會毫不留情地來一陣“雨點”，打得你連連“認罪”；即使是溫柔些的主人，也會毫不客氣地來一聲“雷響”，叫你躲避不及；再或者自己偶爾有事離開，“小跟班”會立即報告找你“秋后算賬”……
蠶太可愛啦。有的同學連上課的時候，也會偷偷看一下蠶寶寶在干什么，有沒有吃東西？調皮的同學會在蠶寶寶的背上輕輕地“畫”幾條花紋，說“這是它的紋身”；有時還會摸摸它那柔軟的身子，看它伸懶腰的樣子！
我也買了4只蠶寶寶。剛買來時，蠶兒小小的，幾乎感覺不到它在動。在我的悉心照料下，蠶兒一天天變化起來了，睜大眼睛能看到它的小小身軀，把一片桑葉放在盒子里，過不了多久，桑葉上就會缺少一個角。又過了一段時間，我的'蠶兒漸漸長大了，這時它們成了“貪吃鬼”，一天下來要吃好多桑葉。我不能懶惰了，得當好這個“后勤經理”，為它們提供足夠的“食物”。在我的蠶寶寶中有一條最可愛，它全身金色，通體透明，仿佛是一顆鉆石，連吐出的絲也是金色的。每次我將蠶寶寶帶到教室，同學們見了，都找我要換，我可舍不得。要是明年我有更多的金蠶寶寶，我就送些給你們吧。等著哦……
我們班養蠶夠熱，熱得夠勁吧！你若要感受一番，就到我班來取取經。歡迎各位的到來！
小學作文 篇3
放暑假了，我到姨媽家去體驗農村生活。
第二天早晨，我渴得厲害，，起來想倒點水喝。可是，熱水瓶里一滴水都沒有。我想叫姨媽起來少開水。可是轉念一想，姨媽勞累一周了，應該多休息。想到這里，我決定自己燒開水。
來到廚房，我先舀了兩瓢水倒進鍋里，蓋上鍋蓋，然后走到灶前，拿出火柴，點燃灶膛里的干柴。橘紅色的火苗跳躍著，我開始不停地加柴，等我把灶膛塞滿時，或一下滅了。于是我找來一把扇子，用力扇起來。可是無論怎么扇，火就是燃不起來。這是，我想起姨媽說過，燒鍋時，柴不能塞得太滿，不然或就會熄滅。想到這里，我拿起火鉗，從灶里夾出一些柴來，然后又用扇子使勁兒扇，柴還是燒不著，煙從灶里直往外冒，嗆得我咳個不停。
正在睡覺的姨媽也被煙嗆得連連咳嗽。她穿好衣服走出來，見我正在燒水，就徑直走到灶前，往里一看，不由得哈哈大笑起來。姨媽指著灶膛里的柴說：“人要實心，火要虛心。這火的‘心’是實的，不通風，當然不會著了。”
聽了姨媽的話，我拿起火鉗把柴的“心”掏空，再用扇子輕輕地扇了幾下，柴就“呼”地一下著了。我用火鉗把柴一點點地往灶里添，不一會兒，火就燒得旺旺的。大約過了十幾分鐘，水就燒開了。
我喝著自己燒的開水，心里有說不出的高興。
小學作文 篇4
我們春游去長江邊的風景名勝--采石磯。
一大早，背上準備好的水和干糧，我們乘上中北巴士的2路車。
春天的公園到處花團錦簇。我們沿著公園的小路像練習競走一樣向三元洞進軍。一路上我們邊看景邊聊天。不知不覺就到了江邊的三元洞。三元洞面對著雄偉的長江，背靠翠螺山。在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢，洞口像狗洞似的，很窄。走進去，仿佛到了個防空洞，周圍是石壁，頭上是低低的石頂，在那里聚集個一千或八百人開會，一定會擠爆！
玩了一天感覺有種大汗淋淋的感覺，寒假就應該多出門鍛煉。
小學作文 篇5
暮秋后的初冬晚上，各種昆蟲幾乎銷聲匿跡 。因此，我決定今天白天來傾聽小鳥音樂會。在這種意識驅使下，我走出了房門，來到大院子角落，傾聽著野外的小鳥音樂會。
上午九點左右，天氣比較暖和，太陽時不時探出頭來跟我打招呼。瞧，那些小麻雀正從我的頭頂上空成群結隊、自由自在地翱翔著，同時撒下“嘰嘰喳喳”的歡笑聲，仿佛春夏季節的蝴蝶在空中翩翩起舞、追逐嬉戲，又仿佛是急切地去趕另一場更盛大的音樂會。
忽然，一只灰喜鵲從我的眼簾中一掠而過，飛進院中的那棵大水杉樹里。只見它站在高高的樹頂尖上，對著我興高采烈地直叫：“駕駕！駕駕！”那聲音好像是古人坐馬車揚鞭策馬時的吆喝聲，又像是它在向我問好。這時，一只不知名的小鳥倏地從水杉樹里飛了出來，一邊飛著，一邊嘴里自言自語著：“嘰嘰咕咕！咕咕唧唧！”聽爸爸說，那是一只畫眉鳥，灰白色的肚子，淡黃色的喙。它的啼叫像是一串清脆悅耳的口哨聲，像是走在鄉間的小路上，那騎在牛背上的牧童吹出的快活的短笛聲，又像是對灰喜鵲飛來搶占它的“領地”而發出的憤慨的聲音；當然，也可能是它胸襟寬廣、主動讓賢的寒暄聲……不遠處，我還能聽到一些小鳥隱隱約約的喁喁私語……
雖然附近山崗上發出“呱啦呱啦”電鋸鋸樹的咆哮聲，但我仍然能夠遠離喧囂，繼續去靜聽，去沉思。我在想：為什么那些小歌唱家們總是喜歡棲息在楊樹、香樟、水杉等大樹的高枝上，組成一支又一支的合唱隊呢？或許是它們想高瞻遠矚、呼朋引伴前來參加音樂會吧？或許是它們想體會杜甫詩圣的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的韻味吧？或許是想讓自己的歌聲能震撼周圍眾生的心靈：熱愛我們的大自然吧！或許是在向伐木者哀婉地乞求：“請手下留情，愛護我們所共享的美好家園吧！”
小學作文 篇6
起床后，我覺得脖子怪怪的，好像被什么東西壓著似的！動動肩膀，一陣揪心的疼痛瞬間襲來。
“啊——好痛啊！”我不禁大聲叫喊。難道是傳說中的落枕？唉，看來我中招了！
此生第一次落枕，我痛得脖子無法動彈！脖子動也不能動，怎么看怎么僵，直直的，挺挺的，像根筍！下樓——該死，成了奶奶的笑柄。她雖然面上不說，但心里早已樂開了花：“呵呵——這下雙休日總該安分了吧？省得你像個男孩兒似的滿村子跑！”
這樣的嘲笑，令我這樣的女漢子氣惱萬分。我一心想甩掉該死的落枕，不想卻受盡折磨，越甩越受罪！
右肩膀痛，活動右邊，腦袋用力一撇，伸手狠壓，劇烈疼痛再次“回歸”。可想到奶奶的鄙視，我忍著揪心的痛，再次上手擺弄，額頭上漸漸滲出了一層層薄薄的冷汗！
猛然間，我聽到輕微的一聲“咔嚓”，雖然很輕，但我還是清清楚楚地聽見了。我趕忙停止動作，愣在一旁，瞬間覺得有些害怕了。天哪，骨頭不會錯位了吧？會不會骨折了啊……哎喲，越想越可怕！
由于扭得太厲害，“病情”更加嚴重了，我的身體開始不斷地顫抖，得不償失啊！
落枕啊，我實在是拿你沒辦法呀，美好的雙休日算是栽在你手上了！
小學作文 篇7
星期六的下午，媽媽和奶奶。姑姑一起包粽子。
他們先把米淘好，然后再把小花豆洗好，就可以包了。媽媽煮了煮粽子葉，找了些線。媽媽打開粽子葉把米放進去，然后把它卷起來，包好了正好是三角形，媽媽再用線纏起來，第一個粽子就包好了。我讓媽媽教我包粽子，媽媽答應了，我把粽子葉打開，我把米放上，因為我放米放的太多，有些米掉了出來，媽媽趕緊把米掃了。我接著包，我怎沒也包不起三角形，最后媽媽幫我包了起來。媽媽和奶奶。姑姑趕緊把剩下的米全都包了。包粽子真好玩，媽媽一看還有些粽子葉，趕緊把沒洗的米也洗了。媽媽洗完了，就讓我包。我想，我要好好包。功夫不負有心人，我越包越好，好多都成型了。剩下的媽媽就該煮了，媽媽把水燒上就煮了。
包粽子真好玩，明年我還要包。
小學作文 篇8
星期一下午，在學校里，老師正在發試卷，小麗拿到試卷一看，考了75分。這可慘了，小麗想到了爸爸的雞毛撣子。
放學了，小麗走在回家的路上，覺得小鳥的叫聲不再像以前那么好聽了。像在諷刺小麗一樣。路也變得很短了。
不知不覺，小麗已經走到了家門口，大膽地推開了門。爸爸對小麗說：“女兒，考了多少分啊？”小麗的聲音像蚊子一樣小的說：“考了75分。”爸爸一聽，笑轉怒。怒沖沖地說：“你怎么考的，考了75分，我怎么見人啊？你給我滾出去。”爸爸把小麗推出了門，使勁地關上了家門，那響聲像炮一樣響。小麗泣不成聲在門外哭。哭完了，小麗心想：如果不是我馬虎就不會被關在門外了。想著想著，小麗敲了敲門。爸爸出來了。小麗說：“爸爸，是我太馬虎了，對不起。”爸爸說：“是我對你太刻薄了，快來吃飯吧！”小紅的臉上又露出了天真的笑容。
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