精選快樂的小學作文10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂的小學作文10篇，歡迎大家分享。

快樂的小學作文 篇1

　　放暑假了，學生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。

　　這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山，因為外婆老咯，不可以爬山，就是我們姐妹三個去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說。于是我們在上面照了好多相。下了山后，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，后來我也覺的好笑了。

　　龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我，當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子里抓了一條金魚，后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報應了吧。

　　這個暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛暑假。

快樂的小學作文 篇2

　　一天，學校舉行了班級活動，每班的活動都不同，我們班舉行的是貼鼻子的游戲。

　　只見老師在黑板上畫了個小男孩。他圓圓的腦袋，一雙明亮的眼睛，炯炯有神！一張小嘴向上翹起來，非常可愛。美中不足的是沒有鼻子，所以我們要想辦法把小男孩的鼻子貼上去。

　　游戲規則是這樣的：站在固定的位置，蒙上雙眼靠自己的記憶能力走到畫像前給小男孩的臉貼上鼻子。貼中了有獎勵哦！

　　游戲開始了，老師點了一個同學把眼睛蒙上，他拿著一個鼻子朝前走，一下走到教室旁邊把鼻子一貼。只聽見下面的同學哈哈大笑。原來他把鼻子貼到“臉”外面去了。終于輪到我了，我的心怦怦亂跳，心想：“我不會像剛剛那位同學一樣把鼻子貼到外面去的？”我穩定了一下情緒，把鼻子拿好，不急不慢地往前走。準備貼的時候，這時只聽到有的同學說往左，有的同學說往右，有的說往下，有的說向上。我也不知道貼哪，我猶豫了一下，就不管三七二十一，往上一貼。我扯掉紗布一看，居然貼對了。

　　貼鼻子游戲使我增加了自信，所以我覺得這一天特別快樂。

快樂的小學作文 篇3

　　金秋十月，美麗的秋姑娘來到校園，今天的陽光格外燦爛，令人感到秋高氣爽，熱鬧包裹著整個校園，在這個豐收的日子里，我們迎來了“跳蚤書市”。

　　我們來到操場上，那里已經人聲鼎沸，成了名副其實的“書市”。有的人正在忙著搶攤位，有的人在給別人推銷著書……而我卻好奇地東張西望，放眼望去，全是書，充滿眼球，仿佛走進了書的海洋。你瞧，我們也忙得不可開交，我們迅速擺起攤子，等著來買書的同學，我和賈哥等得不耐煩了，便出去推銷。我沒走幾步，一個哥哥想買我的書，我爽快地答應了，他問我幾元，我說八元，他嫌太貴了，正準備走，我連忙走上前去，說：“5元，5元！”他說：“這還差不多。”他付了錢，我高興地手舞足蹈，跑去找賈哥，我東找找，西找找，就是找不到。這時，我看見賈哥從遠處跑來，原來，他也賺到了錢，這剛剛開始，我們就賺到了錢，真是好遠連連呀！

　　還有一次，我們遇到了一個同學，我問：“小弟弟，你要買這本書嗎？”他也問：“幾元？”我回答說：“4元。”他給了我5元，我說我沒錢找他，因為我爸錢全放在攤子里了！我本以為他會離開，沒想到的是，他不僅沒離開，還慷慨地說：“給你5元，不用找了。”說完，便離開了，我望著他的背影，心想：他真大方呀！我要向他學習，做一個吃小虧，不氣餒的人。我的心里真慚愧，因為他為了讓我少跑一點路，把自己辛苦賺來的錢給了我。現在，我的心里只有一個想法，就是向他道歉，并把錢還給他。可是，等我去找他時，他已經不見，我回到了攤位，沉默不語得把這5元錢放進錢包，我的心里有一種說不出的滋味，這時我身邊閃過一個熟悉的身影，原來是賈哥回來了，他高興地說：“看，我又賺了20元！”我們組里的人都高興極了。只有我在一旁悶悶不樂。

　　這次“跳蚤書市”，我們組的錢分得不合理，所以，通過這次的教訓，我會把錢平均地分給每一個人。

　　你的語言非常流暢，選取了讀書時的兩個場景進行描述你細膩的內心所以詳細描述了內疚時的心理。

快樂的小學作文 篇4

　　轉眼間，我們在學校已經度過了四年的快樂時光了。有人說校園生活是快樂的，有人卻說校園生活是十分苦的，但是在你訓練時想到了可以表演時，你有沒有感到“苦中一點甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的，是充滿酸甜苦辣的。說的.校園生活讓我想起了三年級時的六一演出……

　　記得在快過六一時的前一個月，我們開始為六一演出做準備了。我們排練的那段時間十分辛苦，我參加了3個節目，所以排練的時候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦盡甘”來這個成語，我就又咬了咬牙，在心里想，方楊婧雯，加油，你能做到的，你忘了嗎?吃得苦中苦，方為人上人，加油!就這樣，我努力的克服了種種困難，終于到了演出的那一天。

　　在演出的時候，我先表演的是球操，只見跳球操的女生們，個個都精神抖擻，把最好的一面展示給了大家。

　　我表演的下一個節目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個深呼吸，然后坐在了琴凳上，輕輕地把手放到了琴鍵上，然后飛快的彈了起來。我的手像一個個舞蹈演員，在上面跳躍，旋轉最后，幾個華麗而有力的和弦結束了整首曲子。我剛彈完，臺下就一片掌聲，還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律，我在心里想，這次彈得不錯，下次繼續努力!

　　最后，我表演的是《羊吃狼》。剛開始，我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺，接下來，開始了精彩、生動、扣人心弦的表演。節目的開始，羊妹妹在玩，結果遇到了大灰狼好黃鼠狼，羊妹妹險些被抓住了，幸好羊姐姐看見了，就走了羊妹妹，而自己卻被抓，于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐，最后壞人受到了應有的懲罰，羊姐姐得救了，節目也在歡快音樂聲中結束了!

　　雖然排練很辛苦，但是最終也會得到回報，所以，以后我一定要更加努力練習，讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!

快樂的小學作文 篇5

　　我的幸福是因為每天我的都可以見面，一家人從來不吵架，不打架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我的已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你；在你快樂時有人與你一起分享你的快樂；在你郁悶時有人陪你聊天；這些，就足以表達出我的是怎樣幸福的一家人。

　　我的快樂也是有原因的：我的一家人每天都有說有笑，爸爸媽媽每天一下班回來就走進廚房，位我的這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一天中所發生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我的一家子每天都是開開心心，快快樂樂的生活在一起。

　　其實我的生活中的幸福與快樂遠不止這些，而我的能生活在其中，每一天都有不同的體驗與感受，這就足夠了。我的一家人每天都是幸福快樂的。

快樂的小學作文 篇6

　　今天是一個快樂的星期天，因為我在勞動中獲得了快樂。

　　上午，爸爸媽媽出門了，只有我自己在家，我坐在小板凳上想；家里臟了，我要是把家里打掃干凈，媽媽回來就不用再辛苦了，這一定會給媽媽一個驚喜。好，說干就干。平時看媽媽總是先打掃墻角，再打掃客廳，于是我拿了一個小刷子，來到墻角蹲下來，用刷子把墻縫里的土一點一點向外撣，墻角被我打掃的干干凈凈。然而地面還是臟兮兮的，我把笤帚拿來，把地面上的垃圾掃進垃圾箱內，地面上的塵土頓時不見了蹤影。我又把拖把拿來，在小桶里倒上清水提到房間，首先把拖把浸在水中，然后將拖把提起來，將多余的水擠掉，再把水桶放置一邊，開始有模有樣的工作起來。我不會放過每一個小污點，這時難題來了，我把拖把在一個大污點處拖了很久，但是也沒能把污點消除，我生氣了，把拖把扔到了一旁，一屁股坐在了地上，干脆不干了，讓你欺負我。

　　這時，我的腦海里浮現出媽媽每天辛辛苦苦打掃房間的一幅幅畫面。自己暗暗的在心里說；世上無難事，只怕有心人，我一躍而起重新一絲不茍的拖起地來，終于我克服了困難，把地面打掃的一干二凈，亮的能映出我的身影，我欣慰的笑了。坐在板凳上開始欣賞我的杰作，整個房間煥然一新，心想媽媽回來肯定會夸我。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，門鈴響了。我馬上興奮的去開門，爸爸媽媽眼前一亮驚訝的說：“家里怎么這么干凈了呢”？我笑著對媽媽說：“您辛苦了，這是我送給您的驚喜”.媽媽激動的把我摟在懷里親了一口說：“我的寶貝長大了”。

　　雖然今天很勞累，但今天我得到了真正的快樂。

快樂的小學作文 篇7

　　今年夏天，我和爸爸媽媽一起到青島姨父家玩。

　　姨父家住在嶗山縣，那里的礦泉水馳名中外。我坐在去嶗山的汽車上，興奮地看著沿途的風景，我看到遠處的嶗山上一塊塊石頭，有的像威武的雄獅、有的像機智的海豚、有的像展翅高飛的老鷹、還有的像疾馳的汽車……真是千姿百態，令人浮想聯翩。山挺高，又全是怪石，真讓人望而生畏。到了姨父家，第二天爸爸和姨父把我帶到海濱去游泳，我坐在橡膠圈中，好像變成了一葉小舟，在海上漂浮，一會兒被浪花舉得高高，一會兒又直落下來。突然一個大浪把我推到海灘上，我打了一個滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個“金孩子”，渾身裹著黃色的沙粒。海灘上好玩極了，我踏著軟綿綿的沙灘尋找著各種各樣的貝殼，準備帶回去送給我的小伙伴們。

　　坐軍艦是我最高興的事。我們坐在軍艦上，船尾濺起了雪白浪花，一只只海鷗追著我們，可有意思了。我看著威武的大炮，伸手去摸，“嘿，別弄響了”，爸爸嚇唬我。我眨眨眼笑了，我們大家都開心地笑了。

快樂的小學作文 篇8

　　歌是一首詩，帶我走進飄渺的意境；歌是一幅畫，帶我邁入美麗的仙境；歌是一盞燈，照亮我眼前的路。

　　總之，歌帶給我無窮樂趣。

　　歌讓我學會奮斗，帶我走向成功。

　　“每一個傳說，都會隨時間褪色，每個強者都會有，背后的辛酸挫折……”《哥只是個傳說》告訴了我許多道理：每一個成功者背后必定經歷過許多風雨和挫折。而面對困境，只有勇敢去面對，去努力奮斗，從而戰勝它，打敗它。在我的生活上，考試不利，做事不順都是挫折。但只要我一哼起這首歌，我便會向前看，奮力拼搏。每當成功時回首努力的過程，才發現我學會了奮斗，這時，喜悅的笑容便綻放在我的臉上。

　　歌讓我懂得讀書，讓我更豐富。

　　沒次唱起林俊杰的《三國》，那亢奮的旋律就令我熱血沸騰“不是英雄，不讀三國……”不過，在興奮的同時我也迷惑，《三國演義》那么好看？為了當個“英雄”，我拿起了這本書。一讀就是好幾個星期，這時我已飽讀《三國》了。“馬謖拒諫失街亭”，“云長敗走麥城”的故事我講的頭頭是道。這時我才發現，書中的故事比這首歌要振奮得多！同時，我想其他書是否也如此？從此，我熱愛上讀書。當別人問起我愛讀書的原因，我便笑著答道：“還得歸功于那首《三國》啊！”

　　歌讓我明白感恩，是我成長。

　　“多少風霜的累積，雙親容顏已漸老，莫到后悔時，未能報答父母恩”這首《跪羊圖》原是我小時唱著玩的，現在我才明白他的真正含義。爸媽把我們從小“一把屎一把尿”拉扯大，也不曾抱怨。我們還常常埋怨他們這沒做好，那沒做就好，不懂體恤他們。現在，每當我想起這首歌，才為自己“少爺”脾氣感到內疚，便會心甘情愿幫爸媽做事。看到爸媽的笑臉，讓我多開心呀！多虧這首歌，讓我明白了感恩的道理，我真快樂！

　　如果說書是人類進步的階梯，那歌曲就是我成長的基石。我愛歌曲，它讓我明白成功，豐富與成長中包含著無限快樂。

快樂的小學作文 篇9

　　今天是母親節，我和媽媽一起去姥姥家，我為我的媽媽過母親節，我的媽媽為她的母親----我的姥姥過母親節。

　　媽媽和我商量好，在這個母親節我要和爸爸、媽媽一起幫姥姥種菜。

　　我和爸爸、媽媽分好了工。由爸爸負責鋤地、擔水，媽媽負責澆水，我負責播種，姥姥在一邊指導我們。我還替爸爸用鋤頭鋤地，可是，鋤頭太沉了，我才鋤了幾下就沒勁兒了。我又幫媽媽澆水，可是我總是控制不好，水總是澆在壟溝外面，我只好繼續去播種子。播完種后，我和爸爸一起給種子覆上土。我用手覆土，爸爸用鋤頭覆土，一會就干完了。雖然我只干了一點輕活，我卻感覺到腰酸背痛，又渴又累。

　　休息了一會之后，媽媽幫我制作了一個釣魚工具。一根繩子拴著一只罐頭瓶 子，里面放上魚餌(其實是一塊饅頭和香蕉皮)。一開始，我總是急于求成，不到一分鐘，我就把瓶子提出來，什么也沒有，只有 些水草。后來爸爸告訴我，一定要有耐心，否則魚兒是不會上鉤的。我聽了爸爸的話，開始耐心等待。果然魚兒上鉤了，一條、兩條、三條……整整釣了七條小魚，還有一條新出生的小魚苗呢。

　　今天真高興!我知道了勞動是非常辛苦的，媽媽每天除了工作，還做很多家務，一定更辛苦，我一定要聽媽媽的話，好好學習，長大后報答媽媽。

　　這時候，我想起了一首詩“誰言寸草心，報得三春暉”。

快樂的小學作文 篇10

　　今天是中秋節，阿姨和她的朋友帶著我去爬方山。我們準備了很多燒烤的東西，來到方山腳下。阿姨給了我一瓶油讓我抱著油爬上去。剛開始的時候我爬得很快，慢慢地我變慢了，爬到半山腰我就累得喘不過氣了。阿姨鼓勵我要堅持到底，努力爬上去。我休息了一下繼續往上爬，好不容易爬到了山頂。哇!山頂的風景真好看，有一個大大的水庫，里面有人在游泳，旁邊有幾座涼亭，我們就選在涼亭旁邊的空地上燒烤。我們邊燒烤邊欣賞風景，旁邊還有一群叔叔阿姨在跳舞，我也加入了他們的隊伍，大家跳得很開心。

　　天黑了，月亮出來了，時間也不早了，因為我明天要上學，阿姨就帶著我下山了。下山的時候我看到整個黃巖城沉浸一片燈海中，美麗極了。我們依依不舍地告別了方山。

　　今天我玩得真開心！