校園藝術節的作文（通用46篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園藝術節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園藝術節的作文 1
期待星星，期待月亮，在學生們的期待下，終于迎來了一年一度的校園藝術節。
下午，在第一節課的時候，一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴，一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。后來，他只是把椅子移開，讓我獨自帶著書包生活。
藝術節開始了，由我們班的王石婷和一個六年級的哥哥主持。我們班選的節目的第三場表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍上臺。開始后不久，幽默的`語言讓每個人都笑了起來，同時捂著肚子，包括老師和家長。
你說這“內心平靜”也是一場真正的火災！這所學校一共表演了18場，其中兩場是“室內安靜”。我真的很欽佩它。的確，古代服裝最近很受歡迎。它們在學校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂，就像穿越一樣。唉，終于來了我最喜歡的英文歌之一，“日光”。我幾乎忍不住跟著唱。
一天下午，不知不覺中，我帶著歡快的音樂和笑聲度過了節日。多么快樂的節日啊！
校園藝術節的作文 2
5月22日，一年一度的通師一附藝術節又到了。吃過午飯后，我們在教室進行化妝。有二十幾位家長志愿者來幫忙，他們有的幫我們涂口紅，有的幫我們擦粉底，還有的`幫我們補亮粉。
快到我們班表演了，我們站在外面等待上臺，我心里緊張極了，我擔心在臺上忘記了動作，于是我在心里把這些動作又溫習了一遍。終于輪到我們上臺表演。我們表演的節目是《大夢想家》，我們既有舞蹈又有歌唱，我站在最后一排，雙手揮舞著閃亮的星星燈。因為大夢想家這首歌很有名氣，臺下好多觀眾都跟著一起唱起來。節目最后，前面的同學突然拉出了一個大紅五角星的造型，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。我知道，我們成功啦！回想起我們之前辛苦的排練，現在覺得很值得。我為我們三（16）班而感到驕傲！
因為大家心往一處想，勁往一處使，就一定能成功！我也為我自己感到自豪，因為我是班級的一分子，并且我為班級貢獻了自己的一份力量。
我們個個都是夢想家，我的夢想是當一名醫生，將來救死扶傷，讓這個世界少一些病痛。我要加倍努力，早日實現我的夢想！
校園藝術節的作文 3
今天是我們學校的校園藝術節，我早早地起床，洗了洗臉，懷著激動的心情吃了早飯，就開始穿衣服，先穿上衣，再穿褲子，要為班級的演出開始化妝了，先畫眼影，再畫眉毛，還有要涂口紅，最后穿上鞋，拿上要表演的道具，高高興興的背上我的小書包去學校了。
在到了校園之后，我飛快地跑到教室里，這時候同學們已經發出了朗朗的讀書聲，我回到自己的座位也跟著讀了起來，讀了一會，老師就叫我們拿上自己的椅子，依序的往操場走，在我們班的.位置下，坐了下來。
不一會兒，主持人上臺講話，同學們期待的校園藝術節終于開幕了。主持人開始依次介紹表演項目，我們在下面歡樂的看著表演。在這么熱鬧的時候我和我的伙伴們照了幾張照片，留下屬于我們的回憶。表演正在緩慢的進行著，馬上快到我們的節目了，我們在臺下焦急的等待著，等啊等啊，終于等到了我們。我們為了這個時刻等了很久，當我們自信地走上舞臺，開始跳我們排練了很久的舞蹈，跳完之后臺下爆發出陣陣的掌聲，我們的表演取得了圓滿的成功，我們邁著整齊的步伐走下舞臺，喊著響亮的口號，再次回到了自己的座位上，看完了之后的表演，我們依依不舍地回到了自己的教室。
回到教室之后，我們依舊沉浸在美妙的表演當中，啊！這真是一個令人終身難忘的一天啊。
校園藝術節的作文 4
一年一度的校園藝術節又來到了。這一天，我們興奮不已，早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣，就像過新年一樣，歡天喜地，盼望時間過得快一些，再快一些。
今年的校園藝術節是在初中部足球場舉行。晚飯后，我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學部和中學部的天橋，急切地趕到了會場。
哇，初中部的操場比起我們小學部的操場來竟是如此寬大，操場上人流如潮，人聲鼎沸，歡笑聲此起彼伏若大的舞臺，在各種燈光的.陪襯下顯得格外壯觀，強光束的射燈，和校園內各種燈光交相輝映，剎那間，高大的教學樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。
深秋的夜晚，雖說有幾分涼意，但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個操場上就像一片歡樂的海洋，流光溢彩，充滿了濃烈的節日氣氛，我們的心也隨著快樂飛翔同學們手里舞動著五彩繽紛的瑩光棒，動作時而整齊，時而散亂，那舞動的光影，宛如夜空中閃動的瑩火蟲，時隱時現，讓人眼花繚亂。
優美的旋律響起來了，主持人款款登臺，清脆悅耳的聲音拂過，操場沸騰了，今夜的快樂之旅開始了
校園藝術節的作文 5
一年一度的藝術節開始了，有讓人陶醉的歌曲演唱，有琳瑯滿目的樂器演奏，有姿勢優美的舞蹈表演……
“好一朵美麗的茉莉花……”那悠揚的歌聲響起，聽眾們都陶醉其中，仿佛眼前出現了無數朵美麗的茉莉花，仿佛聞到了茉莉花沁人的清香。聲音剛落下，全場沸騰起來，有鼓掌的，有歡呼尖叫的，還有的人靜靜地坐在位置上，回味無窮呢！
這時響亮的口風琴聲響起來了。表演者們吹著《查爾達什舞曲》，那聲音猶如潮水一般，有漲有落，有高有低，有快有慢，讓人聽得如癡如醉。
當人們還對上一個節目意猶未盡時，臺上又上演了古箏和琵琶的合奏。古箏的聲音如高山流水那么悅耳，琵琶聲如大珠小珠落玉盤之清脆。兩種聲音合奏，簡直是天籟之音！觀眾們有的`閉目側聽，有的一臉陶醉，有的屏住呼吸，忘記了一切……
接下來就要欣賞美麗的舞姿了。只見舞臺中央出現了幾只可愛的“小天鵝”。她們提著小裙子，那輕快又巧妙的步伐看得讓人目不轉睛。啊，這些小天鵝多么惹人喜愛呀！
這歡樂的、多姿多彩的藝術節，真讓我們大開眼界呀！
校園藝術節的作文 6
一年一度的校園藝術節閉幕式拉開了帷幕，學校里處處洋溢著歡樂的氣氛。首先上場的是初一（6）班的大合唱《我的未來不是夢》。歌聲整齊而又嘹亮，讓人不由得豎起耳朵欣賞著優美的歌聲。
一個又一個精彩的節目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小，目不轉睛地盯著舞臺上，最讓我佩服的是古箏演奏《滿江紅》。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是岳飛被囚禁之后，仰天長望星空時的內心感受。演奏者跟隨著樂曲的旋律晃動著身子，仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續。有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如大珠小珠落玉盤，有時如紅珊白瑚沉海里，有時如彈素琴，有時如舞霹靂，有時如百鳥爭鳴，有時如兔落鶻起隨著旋律的升騰跌宕，步步高升，樂曲進入了高潮，它以勢不可擋的力量，表達出對命運的抗爭，表現了岳飛時刻想著精忠報國的'精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止，臺下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲，那掌聲錯落有致，經久不息。那旋律依然在我耳畔回響，更在我們的心中回響。
校園藝術節的作文 7
這個星期，我們學校舉辦了為期一周歡樂而有意義的藝術節。
前幾周，當班主任向我們宣布了學校要舉行藝術節時，同學們都歡呼雀躍，興奮極了，都認為這是一個大顯身手的好機會。同學們都準備要展現自己的“拿手好戲”。報名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂器的，有參加合唱的……至于我呢，參加的是英語配音節目。
接下來的時間，有節目的同學都抓緊時間開始排練，想以最優秀的成績來迎接藝術節。
同學們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著我，為了準備好節目，我一寫完作業就抓緊時間練習，找找哪些詞句讀不準，看看哪里有間隔……
終于，期待已久的藝術節如期而至，我們穿上表演服，在臺上唱啊跳啊，非常開心。街舞跳得炫酷無比；架子鼓敲得鏗鏘有力；英語話劇——“七個小矮人”表演得令人傾倒……
終于輪到我們上場了，我整理好衣服，從容地走上舞臺。我努力壓制著緊張，一句一句細心地讀著，仿佛完全融入了視頻的`意境中。配音結束了，我松了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒有白費。
這次藝術節完美落幕了，同學們在努力中體驗了成功，在成功中收獲了快樂，整個藝術節讓我明白了，學海無涯，藝無止境，只有下功夫，才能有收獲。
校園藝術節的作文 8
一年一度的藝術節開始了，學校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氛圍中，整個學校都洋溢著同學們的熱情。我也沒閑著，拿起了心愛的相機，決定留住每場比賽的精彩時刻。
11月的天氣是寒冷的，可同學們的心卻是火熱的。一個小孩一顆心，群星爭輝映校園。每個同學都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機拍下了很多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的狀況。拍下了大伙滿頭大汗，咬緊牙關，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點一點認真計數的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氛圍。
我拍下了水果拼盤比賽時的狀況。拍下了大伙制作拼盤時表情緊張的臉，拍下了大伙看著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大伙在自我賞析時，那深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時的狀況。拍下了大伙唱歌的專注的表情，拍下了評委老師認可的微笑，也留下了大伙那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書法比賽的狀況。拍下了大伙抽墨鋪紙，躍躍欲試的'樣子，拍下了大伙書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍下了不少不少，留住了不少讓人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……
啊，開心的藝術節!
你給大家創造了施展才能的舞臺，使大家的課余生活愈加豐富多彩;你讓大家在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓大家掌握學習、掌握自主、掌握創造;使大家可以大聲地自豪地對自己說：“我真棒!
校園藝術節的作文 9
我最喜歡的一件工藝品，是那天在飯店的門廳看到的一個碩大的中國結。
我不是只喜歡那一個，而是喜歡中國結的本身。大家一定知道中國結是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩，在被民間藝人巧妙的.編結以后，四方的、古錢、魚各種各樣的中國結就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品，無論是在車里，在家里還是在機關單位的大廳里，都可以見到它的身影。
中國結不僅樣子受人喜愛，更重要的是它帶著許多寓意。它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命；它有的是喜慶的標志，有的是智慧的圖騰；它烘托著歡樂，燃燒著熱情啊，中國結代表的意思太多了，已經不計其數，難怪有那么多的人用中國結來當做禮物，送給自己和身邊的親人，送給自己和身邊的親人、朋友呢。
在機場，要出國學習生活的人為什么嗖會有一個中國結呢？對于他們，中國結又有什么別樣的意義呢？
原來，他們認為，編織中國結的那根繩子不管纏得再曲折，不管把它扯得多遠，它也從不離開它的頭。他們覺得，自己就是那一根繩子，而頭指的就是自己的祖國，自己的鄉土，因此，中國結有時炎黃子孫心連心的象征。
這就是中國結，富有美感的中國結！這就是中國結，寓意深刻的中國結！就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現代的文明，像世界傳遞著祥和和喜慶。
校園藝術節的作文 10
我們薌城實小要舉辦“少兒校園藝術節”啦！
為了參加藝術節表演，我們想了許多節目。后來，陸詩婕的爸爸聽說我們學校要舉辦“藝術節”，就主動說：“你們就在藝術節表演跆拳道好嗎？”同學們高興極了，紛紛舉手報名。最后定下九名同學去參加。
陸教練為我們精心編排了一套“跆拳道”表演。我們在陸教練的辛苦培訓下。都熟練地掌握了整套表演動作。
終于迎來了“藝術節”開幕了。十一月二十一日下午，同學們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，“藝術節”的節目豐富多彩，時間過得飛快，輪到我們表演了。我們穿著整齊的道服，威風凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演：九個同學一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是“擒拿格斗式”的.表演，陸詩婕威嚴地命令：“格斗士，預備！1、2、3、4、5、6”——“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的動作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在洪欣奕一聲“格斗士，預備！”的口令后，只聽“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來的悅耳聲響，四個板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞臺下響起了同學們熱烈的鼓掌……
今天，我們的演出取得了成功。我們要感謝陸教練，感謝他這些日子里對我們的培訓，陸教練，您辛苦了！
校園藝術節的作文 11
年輕演員出道，一個精彩的節目引起了我們的注意，讓我們不知所措。最后我們班的“小舞者”王冕出來了。我們不禁感到興奮。也許是受到了集體榮譽感的驅使。我們不再理會女生的矜持，繼續大吼大叫，揮舞手中的天光棒。臺下，我們樂得弓著背。舞臺上，王冕激情跳躍。她的奇裝異服，自信的舉止，燦爛的笑容，都讓人驚艷。美麗的.舞蹈就像一只美麗的蝴蝶在空中飛舞.
這時，我完全被優美的旋律陶醉了，被優美的舞蹈深深吸引。我的眼睛隨著她搖曳的身影在舞臺上追逐。不一會兒，王冕的身影隨著漸漸遠去的音樂慢慢消失，那快樂而難忘的一幕依然出現在我眼前.我心中升起一個愿望：如果有一天，王力可棉，我可以站在舞臺上展示自己，放飛我的靈魂，那該有多酷！
音樂一次又一次響起，我們歡呼雀躍，我們載歌載舞，我們分享著這份難得的“精神盛宴”。
今年的校園藝術節不僅讓我們大開眼界，也讓我們感受到了藝術帶來的快樂和美好，難忘的今晚，難忘那段美好的童年！
校園藝術節的作文 12
星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋，準備扔掉。
我看見我媽提著包走出家門，急忙攔住她：“媽，那些廢品我還能用。我們老師在美術課上說，我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品。”我媽笑著說：“嗯，我等著看你的作品呢。”
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問：“怎么辦？”我說：“老師說了，用罐頭做花。今天就來試試吧！”小紅說：“太好了，我喜歡花。”
我先拿個易拉罐，然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子里，我拿剪刀把罐子的.邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來看到我們做的這盆花，高興地說：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環境，又節約了資源。”我們聽著，不好意思地笑了。
校園藝術節的作文 13
今天，微風吹拂，碧空如洗，舒服的天氣和同學們的心情都是一片晴朗，因為今天正是我們學校舉辦“校園科技藝術節”日子，我們喜氣洋洋，期待萬分。
盼望已久的藝術節終于開始了，首先，校長給同學們做了熱情洋溢的講話，隨后全校師生一起高唱校歌，讓我們感到無比興奮和自豪。
開場節目由六年級的大哥哥和大姐姐點燃，他們表演了熱情洋溢的體操，共分成紅、綠、黃、藍四個大方陣，配樂節奏感很強，大哥哥和大姐姐們也活力滿滿，跟著音樂還不停地變換隊形，非常吸引人的眼球，讓我們的心情隨著逐漸高漲了起來。
接下來，就輪到我們二年級各個中隊依次表演，很快就輪到我們班候場了，我開始覺得緊張起來，生怕跳錯，反復回憶著自己的動作。輪到我們上場了，音樂一響起來的時候，我忘掉了緊張，跟著節奏，配合著其他同學，卡好拍子，準確變換著位置，表演間隙我看了一眼臺下的同學們，他們用歡樂的`目光欣賞著我們的演出，我心里覺得特別開心，最終，我們的表演順利完成，聽著熱烈的掌聲，我才放松下來，露出了開心的笑容。
整個藝術節，各個班的表演精彩紛呈，我一直被深深吸引著，藝術節讓我太開心了，結束之后，一整天我都還在回味著那份快樂。
校園藝術節的作文 14
星期五，我們的學校可熱鬧了，因為我們將舉行第八屆校園藝術節，全校師生都精心組織了各種各樣的節目。
下午，學校的操場上搭了一個小巧的舞臺，地上鋪著鮮紅的地毯，兩旁各放著大音箱。藝術節表演即將開始，大家排著整整齊齊的隊伍，走到了操場上，在老師的安排下坐好。
表演的節目十分豐富：有的唱歌，那歌聲圓潤清亮，令人陶醉；有的跳舞，她們的舞姿優美，像一只只凌空飛舞的海燕，又像一朵朵出水芙蓉，美極了；有的寫毛筆字，她靈巧地用又粗又大的毛筆寫著，像是姑娘用繡花針在繡花一樣輕松；還有的`……
我們班表演的跆拳道一點也不比他們遜色。參加表演的同學們穿上跆拳道道服顯得更加英氣。他們個個氣勢逼人，最精彩的時候是他們表演的踢板，只聽洪欣奕一聲令下，隊員們各自擺好姿勢，他們眉毛一豎，像頭發怒的獅子，啪、啪、啪幾聲，呀！女同學把男生手中的板塊給踢破了，她們光榮地回過頭來向大家敬禮，然后聽詩婕的口令下場了。
時間過得真快，藝術節轉眼就結束了。放學了，同學們還在熱烈地討論呢！
校園藝術節的作文 15
最近我們學校的藝術節如火如荼，同學們都絞盡腦汁展示自己的才華。我沒有示弱，參加了學校的模特秀。不會，今天老師會讓我們穿同學做的衣服上臺表演！一想到走路像個模特，我就難受！嘿，算了吧！順其自然吧！
老師給我帶了一件衣服穿。哦，不！這件衣服用的布是藍白相間的！這不是病人衣服的顏色嗎？再問一下，這件衣服居然是我們班的.大才子——張俊杰做的！不過還好，這件衣服上布滿了星星，口袋里還有一只熊，很可愛！
到了目的地舞蹈室——我驚呆了：其他班的同學都穿著各種各樣的衣服。有些人用布做了一只會飛的蝴蝶，好像它是真的一樣。它在花叢中采集花粉！有的用報紙卷成一朵花，捧在手里。如果他們噴了香水，也許蜜粉會飛！有的甚至用黑紙板做了還珠格格的頭飾，真的很傳神！看看我穿的衣服。和他們比，簡直是天一地！所有人都掩飾不住自己的激動，所有人都在微笑，有的甚至開始露出自己漂亮的衣服。
終于輪到我了。我忐忑不安，嚇得雙腿發抖，勉強裝出一副笑臉。恍惚中，我不知道自己是怎么上臺的，但我記得我當時很害怕。對于我的衣服，評委老師只看了一眼，就不理我了！哦，真遺憾！我羞紅了臉，就像一個大富士蘋果。
最后我的衣服自然沒有選。好像我們班有些同學沒有用心去做。但我相信，下一次，同學們一定會吸取教訓，認真做好，一定不會馬虎！
校園藝術節的作文 16
今天是六一兒童節，也是我校首屆校園藝術節。一大早我就來到了校門口，抬頭一看，上面插滿了彩旗，一塊白布上寫著“慶祝六一”。經過大操場時，發現那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿半個操場，是讓演員們唱歌跳舞的。籃球架兩旁斜拉著繩索，綁著許多五顏六色的氣球和三角旗，非常漂亮。
在舉辦升旗儀式、給新隊員佩戴紅領巾后，藝術節正式開始了。藝術節共分為四大項目：歌舞表演、現場繪畫、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項，就到哪個場地區。我最喜歡猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。
到了那兒，只見橫七豎八地拉滿了繩子，像蜘蛛網一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫著謎語，足足有幾百條。負責猜謎語的三位老師說：“知道哪個謎語的謎底，就把那條謎語撕下來，然后排隊給老師看，猜中有獎。”我趕緊撕下看準的謎語，朋友們都使勁往體育室擠，想對答案、領獎品。我也擠，乒乓球臺前頓時熱鬧起來。終于輪到我了，老師問我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說：“是‘胖’字。”老師點點頭，獎我一枝自動筆。我領獎之后，心情十分舒暢，打算再猜幾個謎語。不料，才一眨眼的.工夫，繩子上的謎語就被大家扯得一干二凈。其實，有很多人猜不出謎語，他們只是覺得撕得快活。
沒有謎語猜，我只得去操場觀看歌舞表演了。
校園藝術節的作文 17
不同的人都有自己喜歡的不同節日，老師們喜歡教師節，媽媽們喜歡母親節，爸爸們喜歡父親節，勞動人民喜歡勞動節，而我們學生最喜歡的節日也就是校園藝術節了。
六月一日，一年一度的校園藝術節又到來了，正是因為它的到來，才讓我們這些被作業壓的喘不過氣來的小學生臉上又有了像花兒一般的笑臉；正是因為它的到來，才讓原本寂靜無聲的.操場變得生機勃勃起來。
上午同學們還緊張地排練著，生怕自己忘記了動作，到了下午，整個校園就熱鬧起來了，同學們有的在化妝，有的在排練舞蹈，還有的在換著衣服。等到大家都收拾好了之后，主持人宣布藝術節正式開始。
一位位身著漂亮衣裳的小學生上臺了，他們一個個盡情地跳著，歡快地舞蹈，臉上洋溢著比花兒還要燦爛的笑容，因為這是他們一年中，唯一可以揮灑激情的節日。在一年中唯一一次屬于自己的節日，當然要好好的珍惜了。
看，被全場的小學生認為最整齊有序，最精彩的一支隊伍上場了，那就是我們六三中隊了，我們排著整齊的隊伍站在了臺上，音樂一響起來，我們的臉上就立馬出現了花兒一般的笑臉。我們跳舞跳得就像一只只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之后，臺下就爆發出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。
這次的藝術節這么快就結束了，而我們也快畢業了，我可真希望可以在我們學校里多呆幾年，多參加幾次這樣的校園藝術節啊！
校園藝術節的作文 18
今天是校園一年一度的六一匯演，被我們稱為——藝術節。
這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子，因為在藝術節這一天，學校會提前擺好舞臺，放上音響，準備好投影機和閃光燈，接著在一個沒有下雨也不潮濕的天氣舉辦，藝術節嘛，顧名思義，就是在這一天展示出自己的藝術表演。很巧，這一次，我們班有幾個人都參加了表演，而且，表現都很好，那簡直是精彩絕倫啊！那讓我來說一說吧。
我們四年級有一個節目，叫《滿江紅》，但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂飛翔》。
當主持人的`話音剛落，頓時，掌聲像鞭炮似地響了起來，當健美操的表演者邁著輕盈的步子走上臺時，我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無法動彈，所以臺下鴉雀無聲，臺上聲音四起，表演者們各個像踩著一朵白云，在臺上翩翩起舞，舞蹈優美無比，節奏十分火熱，沸騰著觀眾興奮的心，舞蹈漸漸進入高潮，觀眾的心越來越興奮，我們的心與表演者連在一塊兒，興奮啊！激動啊！如今，不僅臺上翩翩起舞，臺下也在不停地舞蹈，不停地模仿著舞蹈動作，惹得一個班的人哈哈大笑。不知道什么原因，臺上的人好像總有幾個要摔倒似的，真是美中不足啊！不過這并沒有減去我看表演的興致，在我眼中那只是一粒灰塵而已。
而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演，都十分好看，總之，這次的藝術節呀，我過得很快樂，你的呢？
校園藝術節的作文 19
我很喜歡參加學校的活動，其中我最喜歡的，則是快餐藝術節。
11月2日下午第一節課，我和一些同學便沖下一樓，直接跑去了學術報告廳。一進到學術報告廳，咦，這涼爽，不敢相信！我們找了個靠前的位置坐下，但沒過多久，我們就走了，因為在演員跳舞時，那音量，簡直就是震耳欲聾。
第二個地方，我和同學去了二樓畫面具，你猜我畫了什么？我把它命名為“萬圣節嚇人面具”，但其實一點都不嚇人，反而還挺搞笑，引得其他同學一直在笑，正當我想帶走面具時，老師說：“這個不能帶走。”我有些疑惑地問老師：“為什么不能帶走？”正想轉身離開，那個老師拉住我：“要畫完，畫好才能走。”真的是巨“坑”無比，準備畫時，她不提醒你，當你畫一半時才跟你說。說實話，有這時間還不如去學術報告廳看一下表演。自然，我“咻”的一聲就溜走了，直沖教室去喝水。
在教室喝完水后，我們回去了學術報告廳，一進去就看到我們班一個同學在臺上表演小品。講的'是叛逆。大約是這樣：父母在看如何對付孩子叛逆的書，而書上寫的是順著來。所以孩子父母就用這種方式來對付孩子，但出人意料的是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒了，還變得很乖巧。但在這里，我想吐槽一下，如果孩子直接離家出走，又該怎么辦？
最后藝術節圓滿結束，這次藝術節實在是只能用一個詞來形容：爽歪歪。
校園藝術節的作文 20
盼望著、盼望著，一年一度的藝術節終于來臨了！為了迎接這次藝術節大家都制作出了許多精美的作品：有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數不勝數。
一大早，全校師生都集合在操場參加開幕式。開幕式由全輔導員和任老師主持，李校長校長致開幕詞后，我們就開始逐班逐展室的參觀。
終于輪到我們班參觀了，大家排好整齊的隊伍在老師的帶領下去參觀。我欣賞了好多作品后，大家都覺得在實驗室展示的作品最漂亮，因為那里的手工作品不但精美，而且規模特別大。雖說我也是這么想的，但是我還是覺得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒不是那么大、那么好看，但那是我經歷過汗水和失敗來做成的。我先是在網上購買材料，買回來一看，是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時，我真的.丈二和尚——摸不著頭腦。后來我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著做。
用了50多分鐘才將底板粘好好，再來拼門，媽媽也過來幫忙了，我便和媽媽一起做了起來。我們一起看圖紙，一起想該怎么做。當然也有做失敗的，把圖看錯導致剪裁錯，只能重新做那個部分了。由于這個是兩層的，材料不但多而且復雜，我們一直做到深夜12點多才將房子做好，再添加以裝飾。終于做好了！我和媽媽都很開心。
雖然我的作品沒有別人的精美，但是這個作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛。我覺得這勝過一切作品。得不得獎我也覺得無所謂了，因為貴在參與。
這就是我校多姿多彩的藝術節。
校園藝術節的作文 21
夕陽染紅了天際，天空下，操場上整齊的擺滿了椅子。我們學校的彩旗隊也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的余暉中，校園藝術節終于開始了。
主持人們風度翩翩，為校園藝術節拉開了精彩的序幕。首先上場的便是我們學校的合唱隊，他們會們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》，展示了我們學校對來賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》，二年十一班的同學們穿著潔白的服裝，在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈，優雅而又美麗。
四班的舞蹈將氣氛推向了一個高潮。我們情不自禁地揮舞著手中的熒光棒，有的人甚至激動的站在了椅子上。如此時從天空下俯視，我們想必是另一片夜空吧。
輪到我們班了，我們激動著，他們賣力地演繹著《同桌的你》，可是啊，初三的學姐學長們不禁落淚，隨著音樂唱了起來。
老師們表演的舞蹈，想氣氛推向了又一個高潮。我們學校古箏隊所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個學校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》，就好像是在打擂臺一般。
六班表演的.《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中，一把油紙傘，一襲青衫，漫步在朦朧的雨霧當中。
時間一點點流逝，就這樣一個難忘的晚上過去了。待藝術節落幕時，我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個藝術節是我初中三年中最燦爛的一筆吧！
校園藝術節的作文 22
上周，我們學校舉辦了一年一度的藝術節，這天，我領略到了全校的風采。
這天，朋友們興致都很高漲，個個搬著椅子，千里迢迢從班級轉移到體育館集中。學校的體育館很大，很廣，為我們提供了一個很好的條件。
滴答滴答，時間過得好慢，所有學生經過幾分鐘焦急的等待終于開始了。四個主持人都是英語能手，那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個個都很有范兒，手持話筒，昂首挺胸，一個個字正腔圓的英語脫口而出，毫不含糊，看的熱愛英語的我可眼紅了，當然也很羨慕，學校舉辦的英語節也能激起我更大的興趣，英語是通向國際交流的`平臺，我可一定要加油了。
節目開始了，一個比一個精彩，接二連三的驚喜不斷演繹著，觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的，華麗的轉身，唯美的音樂，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。
終于輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個小矮人》，是有點幼稚啦，不過他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合，不時博得臺下的一陣陣喝彩。夸張的動作造型，惟妙惟肖，七個小矮人活蹦亂跳，充滿了活力，看得我很興奮。
雖然我沒有上場，可是班級的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動，因為我是班級的一份子。最終憑借出色的表演，成績也名列前茅。我高興，我激動，我為你自豪！
校園藝術節的作文 23
首屆校園科技藝術節今天開幕了。今天我早早地就起床了，媽媽給我穿上演出服裝，又給我化了帥氣的舞臺妝。我迫不及待地背上書包，來到學校，剛進校門就看到了主席臺中央鋪著紅色地毯，舞臺兩面高高的架子上掛著大大的音響，播放著洪亮的校歌，我迫不及待地飛奔到教室，放下書包后，陳老師讓我們各自帶上自己的凳子排好隊入場，當我們走到操場時，操場上已經是人山人海了，二年級、六年級參加表演的同學們都穿上了五顏六色的表演服，化了美美的妝，一排排整齊地坐在各自的位置等待演出開始！
首先是學校領導，學生家長講話接下來就是主持人出場。當小主持人上場宣布表演開始時，別提我的心情有多激動了。首先上場的是六年級的大哥哥大姐姐們，他們穿著紅黃藍綠各色的衣服，跳著整齊的舞蹈，讓我看的走火入魔。就連我手上拿著的吉他和水壺，掉地上了都忘記撿。
接下來就是二年級上場了，首先上場的是二1班，然后是二2班二3班二4班，終于輪到我們二5班上場了，我激動的.都無法用語言表達。隨著音樂的響起，我們的表演開始了，當我們吉他手上場表演的時候，我發現我旁邊的同學吉他拿反了，我趕忙提醒他。我們小吉他手各自抱著吉他沉浸在美妙的音樂中無法自拔。當我還沒有盡興時，我們的表演已經接近尾聲，我們的表演非常成功，迎來了臺下同學老師家長的陣陣掌聲！
當二10班表演結束后我們到整個表演就結束了，真是一次難忘的藝術節呀！
校園藝術節的作文 24
今天是我校第八屆校園藝術節的最后一天，老師帶我們去心湖小學觀看閉幕式演出。
一路上，道路兩旁火紅的楓葉紛紛從樹上飄落下來，就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，我們像走進了傳說中的“蝴蝶谷”。
不知走了多久，我們覺得很累了，想停下來歇會兒。這時老師對我們說：“堅持就是勝利，勝利就在眼前！”聽了老師的鼓勵，我們立刻覺得渾身充滿了勁，不由得加快了腳步，繼續向前進發。
忽然，老師指著前面一幢大房子對我們說：“你們看，那就是心湖小學。”我們聽后，腳步變得更輕快了，興奮地向心湖小學奔去。
到了演出現場，我們被安排在舞臺的最前面。在校長的開場白后，我們的藝術節終于正式開始了！迎接我們的第一個節目是開場舞，優美的舞姿在歡快的音樂聲中把我們帶進藝術的天堂。
第四個節目是頒獎儀式，我們班獲得了本次藝術節二年級段硬筆書法比賽第一名，我代表班級上臺領獎。當我從學校領導手里接過獎狀的`一剎那，我感到無比的光榮，我把獎狀高高地舉在胸前。一回到座位上，同學們“唰”地圍了過來，爭著要看看獎狀，看著同學們興奮的樣子，葉老師臉上露出了微笑。
一個個精彩的節目繼續上演，現場掌聲雷動，我卻一直陶醉在那美好的一剎那。演出結束后，我們戀戀不舍地回家了，我們熱切地期待著下一屆藝術節的到來。
校園藝術節的作文 25
今天我們學校要舉行一個特別的活動——校園藝術節。同學們都早早的來到學校。“叮鈴鈴……”早自習下課的鈴聲響起來，同學們爭先恐后的跑向食堂吃完早餐。廣播里傳來了要班主任整隊去大禮堂觀看演出的聲音。激動人心的時刻終于到來啦。同學們迅速整好隊，激動的走向大禮堂。
不一會兒，表演開始了。小演員們閃亮登場，一個個精彩的.節目吸引著我們的眼球，令人應接不暇。第一個上場的是雙胞胎姐妹倆的《拉丁舞》，那自信的神態，那燦爛的笑容讓人驚嘆;那優美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……接下來是我們班小男生集體舞《跆拳道》，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮譽感的驅使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞著手中的瑩光棒。當然還有我表演的《小花旦》，歡呼聲、掌聲不絕于耳，整個校園變成了歡樂的海洋。
今年的校園藝術節，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光!
校園藝術節的作文 26
我最喜歡的工藝品之一是那天在酒店大堂看到的一個巨大的中國結。
我不只是喜歡那個，而是中國結本身。大家一定知道中國結是什么。原來是一根光滑的紅色絲線。經過民間藝人的巧妙編織，各種中國結如方塊、古錢、魚等紛紛問世。人們非常喜歡這種奇妙的工藝品，在汽車上、家里和政府機關的大廳里都能看到。
中國結不僅在外觀上很受歡迎，更重要的是，它們有很多含義。它要么是幸福的象征，要么是愛情的隱喻，要么是對友誼的呼喚，要么是對生活的贊美。它有一些快樂的.跡象和一些智慧的象征。它引發歡樂，燃燒熱情.啊，中國結的意思多到數不清。難怪這么多人用中國結作為給自己和親朋好友的禮物。
在機場，為什么想出國留學生活的人會有中國結？對于他們來說，中國結有什么意義？
原來，編織中國結的繩子，無論扭得多扭，拉得多遠，都不會離開它的“頭”。他們覺得自己是繩子，“頭”指的是祖國，是故土。因此，中國結有時是中國人心連心的象征。
這就是中國結，漂亮的中國結！這就是中國結，一個寓意深刻的中國結！就是這樣一件工藝品。滲透了古今文明，像世界傳遞著和平與歡樂。
校園藝術節的作文 27
一年一度的校園藝術節就要開始了，我滿懷高興的心情來到學校。學校門口有一個用粉色、白色、黃色做成的'氣球拱門，我走過拱門，看見五顏六色的熱氣球，飄蕩在天空中。
藝術節有很多節目，我最喜歡的是我們班的時裝秀和六（3）班的二胡表演。時裝秀開始了，只見王梓桐身穿一件粉色公主裙，腳穿一雙白色皮鞋，扭著屁股走向舞臺中間，她出場的樣子把師生們逗得前俯后仰地笑。緊接著是“開心果”彭章，看他學著女生走貓步，走得一扭一扭，把我們逗得肚子都笑疼了。
接下來是六（3）班的二胡表演，只見臺作文上坐滿了一排高個子姐姐，她們拿著不同的二胡開始演奏起來，聲音一會低沉、一會高亢、一會歡快、一會抒情，像在唱催眠曲，都快把我們班的馬麗哄睡了，連老師們都贊嘆起來。
晚上七點，開始放煙花了。只見“金龍擺尾”拔地而起，不過一會兒就消失了。緊接著“銀蛇”在天空舞動，但“玉皇大帝”一來，銀蛇就溜了，“玉皇大帝”也走了。在場的人們都贊嘆不已，操場都變成煙花場了，真是“八仙過海，各顯神通”呀！我暗暗感嘆道。
校園藝術節真壯觀呀！可惜太過短暫，快樂的一天在我們的歡笑聲中結束了。
校園藝術節的作文 28
上周五是我們學校的藝術節閉幕式，給我留下了深刻的印象。
藝術節開了近三個小時，我認為我看到的每個節目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個人表演的過程中，她們都非常認真、努力地在做動作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來她們也都被自己的'表演陶醉了。藝術節就是一個學生自我展現，盡情發揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術節的作用，它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線，還能讓我們了解更深一層的藝術的魅力。
我非常喜歡藝術節，因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長。這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。
校園藝術節的作文 29
本周，我校開展了校園文化藝術節，活動內容豐富多彩，而閉幕式的表演更是精彩紛呈。
最精彩的莫過于一位男同學的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了，都是抑揚頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時如萬馬奔騰，有時如春風和煦......不知不覺,我沉醉了。表演結束，掌聲雷動，我的幻想也隨之展開……
表演的男同學在家里練習表演曲目。第一次，第二次，第三次，第四次，第五次......無數次練習后，精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會，他又站起來，揉揉已經酸得發痛的手指，開始一次又一次數也數不清的.練習。
隨著幻想的發展，我越來越慚愧。我曾經多少次在寫作業時搗鼓水筆，多少次在寫作業時玩弄頭發，多少次在寫作業時擺弄指甲，多少次在寫作業時偷偷看課外書……
終于，我醒悟了。那位男同學是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目，而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動聽的笛聲，也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿意的成績。
校園藝術節的作文 30
星期五的那一天，學校里可熱鬧了！我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的'參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔回蕩。“自由的飛翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個個的節目在進行著，一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節目能得到一等獎啊！
校園藝術節的作文 31
第七屆校園讀書文化節，在秋意正濃的深秋時節隆重開幕了。
兩位主持人走上臺報幕。第一個節目是《手龍舞》，隨著音樂響起，18位小演員們舞著金光閃閃的小龍在臺上翩翩起舞。他們是我校的徽劇童子班表演隊，演員們在舞臺上把小龍舞得活靈活現，那一條條搖頭擺尾的小金龍，好像活了一樣。我班周赟瑤在第一排第六位，別看她人小，更是把龍舞得惟妙惟肖，贏得了熱烈掌聲。
節目內容豐富多彩，有徽劇表演、武術表演、舞蹈表演等，其中最多的是國學經典誦讀。你看，敬亭山下走來了詩仙李白；你再看，中華少年在表演《少年當自強》；你聽，在《月滿人間》的夏夜，我們在聆聽《木蘭辭》；你再聽，在隆冬時節，六年級的.《詠梅》又讓我們對梅花肅然起敬。
看，三年級表演的《四季歌》，他們朗誦得那么整齊而有表情。……舞臺上，各班同學八仙過海——各顯神通，舞臺下，觀眾們專心致志，掌聲熱烈，笑聲不斷，音樂不止……
多么精彩的校園讀書藝術節，讓全校師生都沉浸在經典的魅力中，受到中華傳統文化的熏陶！
校園藝術節的作文 32
在秋高氣爽的日子里，校園文化藝術節隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽著你的手一起去感受著熱情洋溢的校園藝術生活。晚霞漸漸散去，月亮露出了笑臉，寧靜的校園頓時沸騰起來。
同學們三五成群的來到美麗的校園。校園里花開花落，不知不覺間，我已是畢業班的學生了。在這欣欣向榮的校園里，我播下了希望的種子，收獲了豐碩的成果。瞧，臺的一邊那十幾張同學們的書法作品。有的飄逸瀟灑；有的`氣韻生動；有的剛勁有力；有的則很柔和委婉。另一邊那幾張素描栩栩如生，不失風采，剪紙仿佛活了一般。看著一張張作品，我仿佛走進了一個神圣的藝術殿堂。聽，那動聽的歌聲，仿佛讓你走進一個充滿活力的世界，那里花草飄香，樹木成林，小溪清澈見底，動物歡快的生活。看，那優美的舞姿，讓你置身心于花的世界，仿佛讓人感受到蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。不知不覺間，校園文化藝術節畫上了圓滿的句號。
參賽選手們的精神依然飽滿，情緒依舊高漲。他們用文化和藝術健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一首首母校——烏中旗第二中學校園文化的贊歌。
校園藝術節的作文 33
小演員們閃亮登場，一個個精彩的節目牽引著我們的眼球，令人應接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮譽感的驅使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下，我們樂得前弓后仰，臺上，王綿跳得激情飛揚，她那奇特的著裝，那自信的神態，那燦爛的笑容讓人驚嘆，那優美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞
此時的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優美的舞姿深深吸引，我的眼睛隨著她那忽隱忽現的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫，王綿的.身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂難忘的一幕我的心里升起一個愿望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞臺上展現自我，放飛心靈，那該有多爽啊！
一次一次音樂響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著這難得的精神大餐。
今年的校園藝術節，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光！
校園藝術節的作文 34
在本次的“校園藝術節”閉幕式上，我當上了演員，和小伙伴們一起為全校師生及家長表演節目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先和張天揚、黃嘉捷同學表演了“天竺少女”，次上舞臺，但我依然，我跳錯了動作，小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事，說：“李怡安，反正你和張天揚、黃嘉捷動作不，跳錯了，同學們也不會，上次魅力校園的比賽中的動作不，不也嗎?你行的，加油，OK!”聽了陳波蓉的話，我心里的.石頭落了地。
輪到三個出場了，用眼神示意鼓勵了一下，美妙的舞曲，微笑著、地跳著，贏得老師和同學們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出了小差錯，施欣容不摔了一跤，陳波蓉的手忘記放了，我不禁出了一身冷汗，后來同學們問我：“跳‘摔跤舞’的是領跳?把領跳安排在角落里呢?”聽了的話，我忍哈哈大笑……
臺上一分鐘，臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦，但我感到很開心。
校園藝術節的作文 35
“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，重新走向繁榮富強！”在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際，我們迎著燦爛的朝霞，穿著節日的盛裝，懷著無比喜悅的心情，迎來了我校第六屆校園文化藝術節。
藝術節開幕式上，鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起；五彩繽紛的氣球在校園上空隨風飄蕩；美麗的和平鴿在湛藍的空中翩翩起舞。我們每一位小天使，都將站在校園藝術節的舞臺上，展現自我，挑戰自我。
藝術節期間，表演項目精彩紛呈，歌舞、數棋、七巧板……其中我們十名女同學在舞蹈排練的過程中，團結一致，刻苦排練，暗下決心，勇奪第一。功夫不負有心人，我們的舞蹈《向前沖》，取得了第一名的'好成績，為班級爭了光，為藝術節添了彩。
藝術節閉幕式上，我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術節的壓軸節目，這是我們的驕傲，我們的自豪。
我們生活在幸福的年代里，長在紅旗下，讓我們在校園里快樂地成長，創造美好的未來！
校園藝術節的作文 36
五月，陽光明媚的季節，學校舉辦了藝術節。藝術節其中一個活動就是畫彩蛋，而我也非常幸運地畫了一個彩蛋，并參加了展覽。
蛋殼又白又是橢圓，所以摸起來手感如小嬰兒的皮膚，拿起一根又細又長的畫筆，氣質如自己在一個滿是畫的屋子里正興奮地畫著一幅畫。
在彩蛋上先用鉛筆畫一個倫廓，一對大眼睛緊挨在一起，一對長長的眉毛，尖尖的鳥嘴，典型的憤怒的小鳥。
用畫筆在上邊涂色，上半身橙色，下半身藍色，染好了之后，覺得顏色太單調，就把頭上的那一塊橙色扣掉，涂上了黃色，然后老師過來指點我說，在黃色和橙色之間，用記號筆勾一下，出來大概的輪廓，眼睛也用記號筆描一下，眉毛什么東西的.用畫筆自己畫，發揮一下想象力，于是我把嘴屠城了紅色，眉毛涂成了黑色，在眼睛中，白色部分又用白色顏料染了一下，在眉毛上畫了一個紅火焰，表示憤怒。
在展出的那一天，我看到了自己的作品，老師又好像給我的作品修改了一下子，更加表現出它的憤怒。
在展覽中的各種蛋，有用顏料畫的史努比、阿貍……每一個都有各自的風彩，又如春天里的小花，美麗而又不失芬芳。
我參與其中才知道了這中間的快樂，無窮無盡，也所謂：有付出，才會有收獲，才懂得珍惜。
校園藝術節的作文 37
校園就像一座寶庫，里面有很多珍珠般的東西，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我印象最深的是“國際民間藝術節”。
記得那一天萬里無云，學生們早早來到操場，等待蘇格蘭人的到來。作為節日的主持人，我現在迫不及待地想見到他們。蘇格蘭人終于來了，全校沸騰了。坐在草坪上，學生們滿懷激情，熱烈歡迎來自蘇格蘭桑希爾鄉村舞蹈團的舞者。有力的鑼鼓，響亮的掌聲，震耳欲聾的歡呼聲，尖叫聲不斷傳來。
演出開始了。美麗舒緩的《茉莉花》把我們帶入了夢幻世界；火熱豪放的二胡《賽馬》，行色匆匆，慢吞吞，仿佛帶著我們進入了無邊無際的大草原，讓我們在馬背上自由馳騁；流行的《騎馬舞》也讓觀眾渴望一起唱跳.
最受歡迎的是蘇格蘭舞者。我看到男舞者穿著西裝，穿著蘇格蘭格子裙，腿上綁著白色帶子；而女舞者則身著白色長裙，左肩系著格子圍巾。蘇格蘭不僅以“格子”聞名，也以風笛聞名。他們的.風笛形狀奇特，比我高。之后他們跳得很美很瀟灑。學生們跟著觀眾中的節奏，拍手，統一揮舞旗幟，頓時拉近了我們和蘇格蘭人的距離。
演出結束后，我們的四位主持人找到了兩個將近兩米高的風笛手。"我們可以照張相嗎？"我們異口同聲地問。“好吧！”他們爽快地回答。我們設置“形狀”，3，2，1，“點擊！”蘇老師給我們留下了激動人心的一幕，我們的友誼將載入學校的史冊。
快樂的時光總是短暫的。雖然活動結束了，但我們的笑聲久久回蕩在操場上，留在每個人的心里。
校園藝術節的作文 38
16日下午我們經過金老師扣動作，已經比上一次演出的時候好多了，下課的時候金老師對我們說明天早上六點二十之前到淄博文化藝術館到原來化妝的地方集合，說完就走了，留下一臉茫然的我們。
叮鈴鈴叮鈴鈴隨著鬧鐘的聲響我老媽起來了，而我還在與我的周公談話呢。周曉佳快起床都五點半了，再不起來就晚了。老媽的話音剛落我的睡意就全無了，定的是五點的.表，結果起來就已經是五點半了，我趕緊下床洗漱，再讓媽媽幫我梳好頭發，也來不及吃早飯了，穿好演出服就走了，走的時候已經是六點了。
在路上路上的人都用異樣的眼光看著我，仿佛我是一個怪物，媽媽想在路上買點飯，被我制止了，因為我害怕耽誤時間，就空著肚子到了二樓與同學們會合。人基本上到齊了，金老師也來了讓我們排隊化妝，化妝老師在我臉上涂涂抹抹的好不容易才畫完，一照鏡子簡直就是一個妖怪。
太陽漸漸升起來了，氣溫也越來越高了大廳里的人也越來越多了，同學的爸爸邀請我和媽媽到他車上涼快涼快。時間過得飛快，轉眼就到了八點，我們從車里出來走到二樓，看著我們的舞蹈同學都畫上腮紅和眼線了，只有我和趙潤娣沒畫。我們找到老師畫上了以后腮紅以后想要畫眼線，但是我們一想畫上眼線就更難洗了，所以我們就沒有畫眼線。
八點半多的時候我們進去開始跳了，這次跳的比上次好多了，謝完幕我們就下去了，金老師跟我們說明天不用來學舞蹈了。我們聽完以后都非常的高興。
跳完以后我換下演出服，就讓媽媽給我買早餐，然后就到同學家了。
校園藝術節的作文 39
今天的陽光一如既往得燦爛，映照著四十五中每個同學的臉上。整個世界好像都被籠罩在了金色的希望里，就在這樣一個平凡而又充滿希望的一天里，合肥市第四十五中學第九屆校園文化藝術節在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場拉開了帷幕。
由于這是我們初中階段的最后一次校園文化藝術節了，所以在這次藝術節前，各個班級都積極準備，希望在這初中階段的最后一次藝術節上奉上最精彩的表演。
節目一個接著一個，各班同學們的表演都非常精彩。一幕幕呈現在同學們的眼前：高亢的歌聲，輕柔的音樂，優美的'舞姿，富有活力的健美操，更有新穎的環保服裝秀……各個班真可謂是八仙過海，各顯神通。
我們班表演的節目是“華爾茲”，按照評委老師的說法，這是一個非常“高大上”的節目，我們自然希望可以給全校的師生們帶來一個驚喜!此次藝術節共30個節目，我們班是倒數第三個節目--也算是壓軸出場吧!不過，這也不免讓同學們有些緊張。不過，有班級同學們熱烈的掌聲，鼓勵的神情，跟振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，讓我們害怕的呢？不一會兒，就輪到我們班上場了。我們剛上場，便聽見全校同學們熱烈的掌聲跟大聲的驚呼，這也讓我們都信心倍增。一支舞下來，我們以幾乎零失誤的表現收獲了此次藝術節全場最熱烈的掌聲跟吶喊聲。
我們初中階段的最后一次校園文化藝術節真是精彩紛呈，內容豐富多彩，每個節目都展現了同學們的多才多藝跟青春活力，體現了我們四十五中學生們的良好精神面貌，同時，這次藝術節表演也成了一道亮麗的風景線!它將化為一個腳印，深深的印在我們的心中。
校園藝術節的作文 40
看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下，伴著使人熱血澎湃的國歌，鮮艷的國旗，由低到高，手齊刷刷的舉了起來，有的人可能會有了些疑問，不是星期一，為何會舉行升旗儀式呀?
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天，鮮艷的國旗進入了眼簾，更為奪目的是，彩旗飄飄，大家全體以吟誦“植樹節”這一首童謠拉開帷幕，主持人高昂的喊了聲“全體起立”大家齊刷刷的站了起來，便開始有序的打著節拍，最后一句：綠化祖國獻力量”剛一出口，空氣好像在那一瞬間停止了，這不止是一首簡容易單的童謠齊誦，更體現了大家學生的團結精神，更讓我難以忘懷的是節目“坐上火車去北京”。
一個個小演員演的是多么的投入，表情是多么的稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來。這使我有了些思緒：青藏和北京，就那樣一條小小的鐵道，居然連接起了兩岸大家的'友誼的鐵路。更為讓我震驚的節目便是“滿江紅”，一位穿著金色的武打衣的女生，一上臺就來了兩個好看的空翻，手舉大旗，上下揮舞著，大家在空氣中，同時發出一聲口號：殺啊!便把手中的小旗揮了出來，形成了四個大字“精忠報國”下面了便是那被人心不禁氣憤的古詩詞：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血.........這個節目演完，我的內心深處有感而發：目前當今世界里的興盛富貴，都是那一些戰士用鮮血換來的，他們的精忠報國精神值得大家當代人去學習啊!
它們只不過睡著了，在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好，讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真，他便是兒歌。
校園藝術節的作文 41
今天是校園一年一度的六一匯演，被我們稱為——藝術節。
這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子，因為在藝術節這一天，學校會提前擺好舞臺，放上音響，準備好投影機和閃光燈，接著在一個沒有下雨也不潮濕的天氣舉行，藝術節嘛，顧名思義，就是在這一天展示出自己的藝術表演。很巧，這一次，我們班有幾個人都參加了表演，而且，表現都很好，那簡直是精彩絕倫啊！那讓我來說一說吧。
這一段可以刪去，和中心關系不大
我們四年級有一個節目，叫《滿江紅》，但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂飛翔》。
當主持人的話音剛落，頓時，掌聲像鞭炮似地響了起來，當健美操的表演者邁著輕盈的步子走上臺時，我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無法動彈，所以臺下鴉雀無聲，臺上聲音四起，表演者們各個像踩著一朵白云，在臺上翩翩起舞，舞蹈優美無比，節奏十分火熱，沸騰著觀眾興奮的心，舞蹈漸漸進入高潮，觀眾的心越來越興奮，我們的'心與表演者連在一塊兒，興奮啊！激動啊！如今，不僅臺上翩翩起舞，臺下也在不停地舞蹈，不停地模仿著舞蹈動作，惹得一個班的人哈哈大笑。不知道什么原因，臺上的人好像總有幾個要摔倒似的，真是美中不足啊！不過這并沒有減去我看表演的興致，在我眼中那只是一粒灰塵而已。
具體表現健美操表演的精彩“我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無法動彈” 這是一種怎樣的感受？
而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演，都十分好看，總之，這次的藝術節呀，我過得很快樂，你的呢？
校園藝術節的作文 42
六月，百花盛開的季節；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學表演的節目。真是精彩！這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的`笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
校園藝術節的作文 43
看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下，伴著使人熱血澎湃的國歌，鮮艷的國旗，由低到高，手齊刷刷的舉了起來，有些人可能會有了些疑問，既不是星期一，為什么會舉行升旗儀式呀？
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天，鮮艷的國旗進入了眼簾，更為奪目的是，彩旗飄飄，我們全體以吟誦“植樹節”這一首童謠拉開序幕，主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來，便開始有序的打著節拍，最后一句：綠化祖國獻力量”剛一出口，空氣似乎在那一瞬間停止了，這不僅是一首簡簡單單的童謠齊誦，更體現了我們金小學生的團結精神，更讓我難以忘懷的`是節目“坐上火車去北京”。一個個小演員演的是多么的投入，表情是多么的稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來。這使我有了些思緒：青藏跟北京，就那么一條小小的鐵道，竟然連接起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節目便是“滿江紅”，一位穿著金色的武打衣的男孩，一上臺就來了兩個漂亮的空翻，手舉大旗，上下揮舞著，我們在空氣中，同時發出一聲口號：殺啊!便把手中的小旗揮了出來，形成了四個大字“精忠報國”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩詞：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……這個節目演完，我的內心深處有感而發：現在當今世界里的繁榮富貴，都是那一些戰士用鮮血換來的，他們的精忠報國精神值得我們當代人去學習啊!
它們只是睡著了，在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好，讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真，他便是兒歌。
校園藝術節的作文 44
盼星星盼月亮，我們終于迎來了盼望已久的第十屆藝術節。你知道我為什么這么期待藝術節的到來嗎?哈哈，當然是因為藝術節有我要表演的節目了!為了這個只有短短十分鐘的節目，我們竟付出了一個半月的努力，真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功啊!
第一次登臺表演，我的心情是又興奮又激動，一大早就來到了學校，可讓我沒想到的是，已經有一大群同學在那兒等我了，還一個勁地問我，怎么這么遲才來。我暈!
我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開門，就看到一大堆同學在那兒化妝了，老師們個個忙得不可開交。我趕緊排到了隊伍的最后面，看著長龍般的隊伍，我心里暗暗著急。每個老師都分工明確，我們就像是生產線上的產品，一個接著一個的從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那，又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里，整個就像是一個工廠流水線。
終于輪到我們上臺了，看著黑壓壓的人群，我不由得緊藝術節張起來，腦子里一片空白。事先想好的'表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個精光
。一時間我的表情僵硬了，腿也開始有點微微顫抖起來，心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂的響起，看著臺下同學們老師們鼓勵的眼神，我靜下心來，一個深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當中……表演結束了，我們的節目贏得了觀眾熱烈的掌聲。
表演還在繼續，藝術節充滿了同學們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起，變成了一曲動聽的交響樂。感謝藝術節給我一次展現自我的平臺，感謝學校老師們對我們的淳淳教導和培養!
校園藝術節的作文 45
為了慶祝“六一”兒童節的到來，學校舉辦了為期三天的“校園文化藝術節”。我們五六年級很幸運，成為了第一批參加校園文化藝術節的年級。
二十九號下午，同學們穿著校服，大大方方地走進了校園。因為我是一名解說員，就向媽媽借上了擴音器，來到了自己負責的版面，等待著家長的到來。不一會兒，上課鈴打響了，家長們走進了校園，來到了自己感興趣的版面前，有的'討論，有的拍照，還有的在使勁往里擠，爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時，不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。
大概過了三四十分鐘，家長們終于去了操場。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場。這時，爸爸已經在等我了，我趕緊把凳子給了爸爸，讓他坐下。
一會兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進發，都想向自己的家長好好表現自己。進場后，隨著音樂響起，大家一個個用熟練的動作表現著大家的練習成果，別提多高興了。或許正是因為家長的到來，使得掉球的同學寥寥無幾。
做完操，就該開始“親子同樂會”了。我和爸爸排了很長時間的隊，終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下，家長和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長干脆背上孩子和球，沖向下一站。不一會兒，我和爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過后，我們班的了第一名。
時間一點點流逝，下午很快過去，和爸爸在一起玩的時間也快過去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
校園藝術節的作文 46
上上個星期的今天，學校里可熱鬧了。我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。
同學們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了舞蹈，有的參加了書法、繪畫項目，有的參加了唱歌，吹葫蘆絲，各個場地上的項目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒得到獎，但我要在跳舞中取得好成績。
最讓我難以忘懷的是四年級的幾位同學的童聲獨唱《讓愛傳出去》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔回蕩。“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿……”
一個個節目在進行著，一個個選手下了場。終于輪到我們的節目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的，七上八下。我自己在給自己加油助威。心里想，我們訓練了這么多遍了，放心跳吧！我們一定是最棒的.！
“請欣賞由414班為我們獻上的舞蹈《我的偶像》”。“怦，怦，怦”，我的心激烈地跳動著。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”的音樂下跳著舞。
“啪！啪！啪”！……臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們深深地向臺下的觀眾和評委老師鞠了三個躬。
由于我們有些緊張，有幾個同學有幾個動作不是很整齊，所以我們最終的評分只是一般般9.36分，只評了個第四名，但我多么希望我們的節目能獲得第一名啊！真遺憾。
通過這次藝術節活動，讓我大開了眼見，一個又一個精彩的節目在我腦海里久久回蕩，參賽選手們精神飽滿，熱情高漲，用深情和智慧演繹著一個個動人的樂章。謝謝你，藝術節，你讓我得到了鍛煉，獲得了成長。我會更加努力，爭取在下一次的藝術節中拿出更精彩的節目呈現給大家。
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