關(guān)于告別小學(xué)作文（通用48篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的告別小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　告別小學(xué)作文 篇1

　　告別小學(xué)，迎接初中日月如梭，光陰似箭，我已經(jīng)從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。六年，對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友來說，是漫長的，是充滿期待、充滿歡樂的；而對(duì)于我，這六年，已經(jīng)是我的童年的美好回憶，它承載著我的夢(mèng)想，帶給我許許多多的經(jīng)歷。

　　可是，再美好的時(shí)光，總是要過去的。小學(xué)生活，已經(jīng)永遠(yuǎn)成了我記憶中一顆最耀眼的星。隨著而來的是緊張充實(shí)的中學(xué)生活。小學(xué)，現(xiàn)在成了一個(gè)細(xì)微精致的美好回憶，我即將開始我自己的中學(xué)生活。有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始，有的同學(xué)的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。在大姐姐的眼里初中是繁忙的，初中是充實(shí)的，但在我眼里初中時(shí)有趣的，是值得憧憬的，我知道初中的同學(xué)們不會(huì)像小學(xué)一樣天真，初中需要我們付出加倍的努力。

　　老師對(duì)我們說初中是一杯，澀澀的，但咽下去才會(huì)感受到它甘甜……初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的3班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來的是更多不安。在陌生的班級(jí)里，面對(duì)著的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一次返校，我才發(fā)現(xiàn)我的老師平易近人。小時(shí)候初中在我們的眼里是神秘的，現(xiàn)在才知道初中原來是神圣的，初中我們需要付出加倍的努力，才能取得成功。初中的我不再幼稚；初中的我不再天真；初中的我不再像小學(xué)那樣成天嬉戲打鬧。

　　告別小學(xué)作文 篇2

　　雅薇下定了決心，決定自己去找解藥，去解救安雅，他把這個(gè)想法告訴了父母。

　　雅薇：“爸媽，再見了，我要走了！”

　　“寶貝兒，你千萬別想不開啊！”在一旁的媽媽著急了起來。

　　“媽！你想到哪去了！我是想去找解藥回來救安雅啊！”雅薇著急的叫了起來。

　　“唉~~你不早講，可把你媽我嚇?biāo)懒耍　眿寢屌闹�心臟舒了一口氣。

　　“媽媽你也真是的！言歸正傳，我要去找解藥就活安雅，我不能沒有她啊！”雅薇突然嚴(yán)肅的說。

　　“你想好了嗎？寶貝兒，無論你做什么決定我和你老爸一定支持你！”媽媽堅(jiān)定的說。

　　“對(duì)啊！女兒，不管你會(huì)怎么樣，無論你是生還是死，爸爸媽媽依然愛著你！”躲在一旁的爸爸悄悄的說。

　　“那我明天就走了，爸爸媽媽你們要保重啊！”安雅意味深長的說道。

　　“寶貝，加油！爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！”爸爸媽媽合到。

　　告別小學(xué)作文 篇3

　　人生之中有昨日。今日。未來，今天，我就要來對(duì)此詮釋一下：告別昨日，重塑自我！

　　或許昨日的你是輝煌的，或許昨日的你是失敗的，也或許昨日的你是信心滿滿的，再或許昨日的你是垂頭喪氣。一蹶不振的……可是要這么多的“或許”有什么用呢？昨日，不還是隨著時(shí)間的磨合而悄然流逝了嗎？

　　所以，昨日終歸是昨日，我們要告別昨日，將目光放得更長遠(yuǎn)，隨著今日的到來而努力，而奮斗，而拼搏。昨日的成功者在今日更加彰顯出他的光彩與魅力；昨日的失利者，付出比別人高幾倍的努力，在今日告別以前失敗的“影子”；走日的信心充足者在今日做出更加驚人的成績：昨日的心情低落者，與勇者看齊，信心倍增……

　　也只有這樣，昨日的人在今日以至未來會(huì)展現(xiàn)自己光輝的一面。我們要努力著改變昨日的自己，變得更加智慧與勇敢，讓煥然一新的自己在未來更加振作，勇敢面對(duì)明日的挑戰(zhàn)！！！

　　告別昨日的自己，重塑一個(gè)輝煌的自我！

　　告別小學(xué)作文 篇4

　　驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。

　　曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

　　看！那些個(gè)充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

　　聽！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎校�任由他們�(nèi)玺~兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

　　告別小學(xué)作文 篇5

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十多年。想想我虛度的時(shí)光，也是時(shí)候該和無知告別了。

　　告別使我感到痛苦，因?yàn)槲倚闹羞�放不下那些美好時(shí)光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它環(huán)繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經(jīng)遲了，時(shí)光在我不經(jīng)意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時(shí)，我的腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺：“時(shí)間一去不復(fù)返”，不是正好證明了這件事嗎？

　　我向自己那彩色的童年告別，向那逝去的時(shí)光告別，向我那壞了的玩具告別，向……縱使我十分不舍，但又無能為力。這是萬物法則，所有人都要遵循，沒有人能改變，萬物都是如此。

　　我不知道，我是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了告別并習(xí)慣了告別。但我想，我還沒有，我只能嘗試著去適應(yīng)它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會(huì)后悔終生吧！

　　我一步一步地向前，定會(huì)失去了丟掉了一些東西，我要學(xué)會(huì)告別，只是走得越遠(yuǎn)，要告別的就越多。當(dāng)我回頭望去才發(fā)現(xiàn)，告別的人和物已多的數(shù)不勝數(shù)。

　　人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長的，這樣人們才會(huì)懂得珍惜！

　　告別小學(xué)作文 篇6

　　晚上，當(dāng)你我想拖住我爸的時(shí)候，突然“丁冬”一聲，你的爸爸媽媽來接你了。本來想玩得盡興的你和我，不禁……

　　我們企圖說服突然出現(xiàn)的你的爸媽，讓你遲點(diǎn)回家，失敗了。對(duì)于突然殺出的程咬金，你和我，不禁……

　　我媽說，等明年春節(jié)再一起玩，她哪里懂我們啊。本來想明天繼續(xù)玩的你和我，不禁……

　　你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強(qiáng)做笑臉到門口送你。你說，明年春節(jié)太長了……

　　我躺在妹妹你用沙發(fā)墊給我給我做的小房間里，想著你。

　　在你和我玩的兩天里，你我一起笑；從笑我的頭發(fā)像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟，到笑你的胳膊比螞蟻還細(xì)；從笑我和你爭(zhēng)廁所，到我外公的固執(zhí)；從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市，到以前美國為什么打伊拉克……幾天，我們說說笑笑，快快樂樂地度過了。

　　現(xiàn)在，突然要分開，多么突然。唉。

　　我在你走后，差點(diǎn)哭了出來。雖然我知道我六年級(jí)了，不能哭，不能哭。我忍著，爸爸沒有知道，媽媽也沒有。有人說，哭出來是最好的發(fā)泄，可是我沒有……

　　……甜蜜的夢(mèng)啊誰都不會(huì)錯(cuò)過終于迎來今天這歡聚時(shí)刻……在陽光燦爛歡樂的日子里我們手拉手啊想說的太多……

　　告別小學(xué)作文 篇7

　　2016年悄然進(jìn)入了尾聲，不知道2017年的自己會(huì)是什么樣子的，自己的生活又是怎樣的，不管怎樣，我都會(huì)努力積極地把自己的生活過的精彩。

　　現(xiàn)在的我，在外人的眼里，也許是過的不錯(cuò)的。有一份體面的工作，有一個(gè)幸福美滿的家庭。但是只有我自己清楚，我要的絕不止這些。在我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，也許不能稱之為夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是指不能實(shí)現(xiàn)的愿望，而我覺得我的愿望稍稍用下勁是可以實(shí)現(xiàn)的。人不能滿足現(xiàn)狀，安于現(xiàn)實(shí)，滿足現(xiàn)狀就等于落后。所以2017年我希望自己的狀態(tài)依然是在路上，只有保持這個(gè)狀態(tài)我才能欣賞到路途上最美的風(fēng)景。

　　2017年，我希望爸爸媽媽工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有時(shí)候看到他們拖著疲憊的身軀下班回家，我心里有很多的心疼與酸楚。我希望自己在未來的一年里，可以變得更加的強(qiáng)大更加的優(yōu)秀，強(qiáng)大到可以為父母去遮風(fēng)擋雨。我希望2017年弟弟會(huì)有了自己的目標(biāo)，而不是再飄著晃著混著著日子。希望2017年里我愛的人與愛我的人，都會(huì)幸福安康!

　　告別小學(xué)作文 篇8

　　一學(xué)期在下課鈴聲中圓滿結(jié)束了。

　　我和幾位同學(xué)邁著輕快的步伐在校園里走著，向我們美麗的校園道聲“再見”，期待寒假后再次相見。

　　小操場(chǎng)上仍有厚厚的積雪，我們頑皮地蹦上去，聆聽鞋底和雪地的呢喃細(xì)語。同學(xué)們有的從乒乓球臺(tái)上抓起一球白雪，輕輕地捧向空中，抬起頭，望著隨風(fēng)飄飛的雪花，陶醉在“雪景”之中；有的從球臺(tái)底下?lián)炱饚讐K冰凌，舉起來，讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽的照射下散發(fā)出耀眼的光芒；有的偷偷地抓起一把雪，趁同學(xué)不注意，讓她的衣裳上滿是雪花，于是，一場(chǎng)雪仗就開始了；還有的，只是三三兩兩地踏著白雪，聊著天……

　　不一會(huì)兒，我們的雙手都凍得紅彤彤的，但我們臉上洋溢著的笑容卻是暖洋洋的。

　　快樂的時(shí)光總是流得飛快，該到了告別的時(shí)候了。同學(xué)們紛紛拍了拍沾上雪花的校服，背上書包，朝校門走去。

　　一路上，我們說說笑笑，希望和朋友們多待一會(huì)兒，多聊幾句。

　　到了校門口，同學(xué)們擁抱著，祝福著，揮手著，告別著。然后，大家都融入來來往往的人流里……

　　玉泉池畔，我望著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影，

　　輕輕地說：

　　“開學(xué)再見！”

　　告別小學(xué)作文 篇9

　　曾經(jīng)有人說：天下沒有不散的宴席，有緣終將會(huì)重逢，但是，分開之后，就真的可以永遠(yuǎn)記住朋友，難忘知音嗎？

　　蘇軾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我十分贊同，人世間的悲好比陰，歡好比晴，圓好比合，離好比缺。一個(gè)詩詞歌賦的人能有這種才華，也不愧是一個(gè)豪放的“醉酒詩人”。我覺得人生有太多散會(huì)，與朋友散會(huì)，另一個(gè)世界即將開始！與同學(xué)散會(huì)，另一個(gè)生活多姿多彩！與親人散會(huì)，另一番風(fēng)景如癡如醉！親人，朋友，同學(xué)~~~似乎都像陌生人。相遇，是驚奇；分離，是傷心，人生說長也長，說短也短，最重要的是你留下了什么。

　　曾經(jīng)有人和我說：“人生如晝夜，開心似白晝，遺憾似黑夜”。那時(shí)我在想：白晝和黑夜是否一瞬間？現(xiàn)在，我知道了，我用歲月證實(shí)了白晝和黑夜的一瞬間，同時(shí)我也證實(shí)了那個(gè)人說的話，或許你在開心的時(shí)候，笑逐顏開；但是，可能下一秒，你的心中卻充滿了遺憾和孤寂。可能人生真的不能做到完美和充實(shí)，有的人可以圓夢(mèng)，但是他圓不完。因?yàn)樾挠杏�，心有思念，所以才有做不完的好�?mèng)，圓不完的人生！

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！

　　告別小學(xué)作文 篇10

　　童年生活能留下記憶的不多了，但幼兒園生活結(jié)束的片段卻歷歷在目。那次告別是在哭泣聲中結(jié)束的，那就是在幼兒班畢業(yè)時(shí)的告別。

　　依稀記得那天天空灰蒙蒙的，不見云彩，仿佛老天爺知道我們分別了心情也不好。我走進(jìn)幼兒園里，一種依戀之情涌上心頭，那是對(duì)老師、同學(xué)、幼兒園的依戀。老師在告別會(huì)上的演講使我終身難忘：“小朋友們，三年了，你們和老師在一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲——非常快樂。可現(xiàn)在你們長大了，要上小學(xué)了，不久會(huì)戴上紅領(lǐng)巾，做一名合格的小學(xué)生了。今天是你們?cè)谟變簣@的最后一天，你們要記住——”沒等老師說完，有些小朋友就哭了起來，有的小朋友還跑到講臺(tái)前抱住老師腿不放，說：“老師，我不想上小學(xué)，我要和你們?cè)谝黄穑　薄澳銈円呀?jīng)長大了，成了大哥哥大姐姐了，應(yīng)該到小學(xué)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。”

　　我離開幼兒園的時(shí)候，撫摩著曾經(jīng)多少次洗過手的水龍頭、睡過的小床、坐過的椅子、看過的連環(huán)畫、堆過的積木——這些陪伴過我的三年無憂歲月的“朋友們”告別，真是依依不舍呀！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了，小學(xué)生活又結(jié)束了，又經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛楚和告別啊！

　　告別小學(xué)作文 篇11

　　在這個(gè)星期，我們告別了陪伴了我們兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師。把我的記憶翻到兩位實(shí)習(xí)老師剛來的那天。

　　張老師和曾老師在黑板上寫下了自己的名字，并做了一番簡(jiǎn)短的自我介紹，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。記得他們來的那天，同學(xué)們?cè)诮淌依餁g呼雀躍。記憶后翻幾頁——學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跟兩位實(shí)習(xí)老師坐在一起，為我班參賽人員吶喊加油。秋游的路上，我們也是在車上愉快的交流。

　　再后來，是離別的前一晚，班里大部分女生都哭了，兩位老師眼睛也都是紅紅的，跟我們說了很多告別的話。最后就是離別前的告別會(huì)。班里的同學(xué)們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們，我們齊齊的排成了兩排，站在樓梯旁，喊著：“翔哥（同學(xué)們給張老師的昵稱）好，翔哥再見！”他們來教室跟我們告別的時(shí)候說被我們感動(dòng)了。這件事應(yīng)該會(huì)給他們留下很深、很難忘的印象吧！

　　這些都是我們與兩位實(shí)習(xí)老師之間的美好回憶，雖然他們離開了校園，但是回憶里他們還是真真切切的陪伴著我們每一天。深刻，難忘。

　　告別小學(xué)作文 篇12

　　抬頭仰望，流行劃過夜空，留下一個(gè)美麗的印記。

　　而此時(shí)的我們，告別了初二，在那整潔的教室里留下了五彩的回憶。

　　回想起那些懵懂的歲月，泛起一絲憂傷、一絲不舍。

　　親愛的同學(xué)們，還記得嗎？207班，一個(gè)吵鬧的班級(jí)，總是被年級(jí)組長批評(píng)。可愛的同學(xué)們似乎天不怕，地不怕，就喜歡按照自己的意愿做事。好的事情永遠(yuǎn)不屬于我們，而壞的事情我們第一個(gè)承包。軍訓(xùn)時(shí)集體被罰，紀(jì)律我們班最差，成績?cè)娇荚讲睢�…班主任也拿我們沒辦法。

　　很糟糕的班級(jí)，卻是一批很可愛的學(xué)生。

　　考完試后，老師給我們看了初一春游的照片。起初很不愿相信老師所說的：“你們從初一進(jìn)來長大了很多。”到今天才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來我們真的變了，看著那一張張幼稚的臉，心中有一種說不清的興奮感。

　　我們都長大了，這是真的。

　　暑假過后，我們就要讀初三了。已經(jīng)長大的我們，是時(shí)候證明自己了!無論初三有多么重的學(xué)習(xí)壓力，我們都不會(huì)被壓垮。我們堅(jiān)信，再重的包袱，我們也抗得住！

　　我們是高傲的海燕，手拉手在暴風(fēng)雨中飛翔。我們已做好了準(zhǔn)備，共同迎接新學(xué)期的到來。加油，同學(xué)們，讓我們勇敢地搏擊風(fēng)浪，為了未來而奮斗吧!

　　告別小學(xué)作文 篇13

　　再過一星期。新學(xué)期的鐘聲就要伴隨著鮮花與微風(fēng)輕輕敲響了。將要步入六年級(jí)的我，坐在電腦前，思緒連綿。不禁想起了歐陽修《踏莎行》里的名句：離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。

　　就要向伴隨了我近3年的網(wǎng)絡(luò)游戲與WWE電視娛樂說再見了，心里不禁油然而生一種酸楚與不舍。回想起三年級(jí)時(shí)坐在電腦旁第一次認(rèn)知游戲，到現(xiàn)在成為一位游戲小高手；從四年級(jí)時(shí)從電視上與WWE的偶然邂逅，到如今成為一個(gè)合格的摔迷。現(xiàn)在想忍痛割愛真是要承受痛苦的。但是，望著六年級(jí)的教室大門，我毅然選擇了放棄，選擇了告別。即將要小學(xué)畢業(yè)的我，不得不割舍下它們了……

　　如果，讓我在學(xué)習(xí)與娛樂二者之間選擇其一，我決定選擇學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼祝簥蕵酚肋h(yuǎn)代替不了學(xué)習(xí)呀！

　　今天，我含著淚將游戲、WWE視頻送入了垃圾箱，送入了我的心靈深處。再見了，我的朋友們，愿你們能不計(jì)前嫌，能夠理解我，體諒我內(nèi)心里的痛苦與矛盾……

　　微風(fēng)拂面，該和你們說再見了。愿你們能伴隨著更多的人們度過快樂、美好的時(shí)光。

　　告別小學(xué)作文 篇14

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是二零零五年了，又一個(gè)新的開始。我也長大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進(jìn)青年人的群體中。

　　十四歲的我，告別了童真，可保留著童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開始追求成熟；十四歲的我，不再滿意別人叫我“小丫頭”；十四歲的我，不在與弟妹爭(zhēng)一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了；十四歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來讀上幾本名著；十四歲的我，告別童年的一切事物；十四歲的我……

　　放學(xué)回家，直奔電視機(jī)，搜索動(dòng)畫片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果的；坐在書桌前拿起教科書就頭痛，那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我，放學(xué)回家，提著書包就直奔書房，關(guān)上門，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書，一本本漫畫書不在與我公度美好時(shí)光。幫父母做家務(wù)，不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒有越幫越忙。

　　十四歲的我，長大了！告別了童年時(shí)代的幼稚，告別了童年時(shí)代的頑皮，告別了童年時(shí)代的懶惰，告別了童年時(shí)代的天真，告別了童年時(shí)代……

　　告別小學(xué)作文 篇15

　　我知道每個(gè)人都有童年，但可能你的童年，沒有我那么幸福。我將要成為青少年，青少年就是要自立，思想成熟。

　　在我八歲生日的那一天，可真幸福！爸爸、媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩。在去的途中，爸爸、媽媽怕我口渴，給我喝水。我覺得爸爸媽媽非常疼愛我。我們?nèi)齻�(gè)人去到了野生動(dòng)物園門前，我迫不及待地在動(dòng)來動(dòng)去，但這里人山人海，恐怕也難以買票。爸爸媽媽看到我迫不及待的心情，就去買貴賓票，因?yàn)樗�分為一般票和貴賓票貴賓票表示優(yōu)先，這張票可有萬斤的石頭重似的！要四百多塊錢才有一張每天才有二十三塊錢，那就一下用了兩三個(gè)月的勞動(dòng)錢。我們到了里面看見了很多動(dòng)物，有猛獸、有長頸鹿、有孔雀等動(dòng)物看到我眼花繚亂，最精彩的是孔雀開屏，那讓我非常難忘。我們玩夠了就去別的地方——麥當(dāng)勞。我啊！第一次看到這么多的食物，我就是看了幾眼連口水也流了下來。爸爸、媽媽讓我買任何東西都可以，那間‘麥當(dāng)勞’可真會(huì)賺錢，滿500錢就可以送一個(gè)精品玩具一個(gè)‘麥當(dāng)勞先生’。可真有趣哦！這就是我的童年往事。

　　爸爸、媽媽你們辛苦了！

　　你看！我的童年多么幸福！多么美好！多么愉快！

　　再見了童年！

　　告別小學(xué)作文 篇16

　　夜靜了，望著窗外，深藍(lán)色的夜空中，銀盤似的月亮灑下皎潔的月光，靜靜的院落溶親在清涼的月光中，一顆顆星星像明珠滿天空；又像金翅鳥飛滿天際，這情景，不禁令我想起了我的故鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)的春天好美啊，美的讓人難以忘懷，小河里長滿了水草，清清的，靜靜的，看得見河底的泥和草，但看不見游魚，也許它們都因我這個(gè)不速之客而躲到水草底下去了，河的那一邊是稻田，大片綠油油的稻田，像綠綠海似的。

　　最難忘的是故鄉(xiāng)的雪，每當(dāng)下雪，雪花總是覆蓋著大地，就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮，雪花兒悄悄地飄了一夜，天亮了，等待著人們的是一聲歡呼，人們?cè)谘┑乩锉M情的玩樂，盡情奔跑，大雪給樹穿上銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，看這種種都是雪給予人們的禮物。

　　曾起何時(shí)，在小河邊上，挖開一條狹窄的小坑，在上面放些土豆，咸魚，便是一頓野味的午餐，曾起何時(shí)，牽著用舊抱紙糊的風(fēng)箏，如鳥兒一樣，在廣闊的田野上奔跑，像蝴蝶一樣，在菜間嬉戲，曾幾何時(shí)，我們?nèi)�三兩兩蕩舟碧波上，沿著河流劃向遠(yuǎn)方。

　　故鄉(xiāng)是這么美，是這么靜，然而，已不再屬于我，每當(dāng)想起故鄉(xiāng)。只能獨(dú)自回想故鄉(xiāng)的種種。

　　告別小學(xué)作文 篇17

　　成長，是一段悲歡離合的路程。只有經(jīng)歷過這些，我們才能真正的懂事。要告別今天，才能有明天；要告別月亮，才能見到第二天的太陽；要告別小時(shí)候的一切的一切，才能成長。我們要懂得用微笑和珍惜去告別一切。

　　六年級(jí)了，我們要面對(duì)的不僅僅只是小升初，更是與自己生活了六年的好朋友離別。我的朋友邱意隨要離開我們?nèi)�國外讀書了。在這六年里，邱意隨一直很照顧我。記得那一次的軍事夏令營，雖然我和邱意隨沒有分在一間宿舍，可我每次無聊的時(shí)候，就會(huì)去她的宿舍里玩。我們想到好笑的一起笑，想家的時(shí)候一起哭。每一次她都會(huì)親切的叫我“楊美眉”。可現(xiàn)在，一想到她走了以后再也聽不見這么親切的叫聲了，我的眼眶頓時(shí)濕透了。

　　今天，我去到邱意隨的班上，女生們?cè)诮淌依锉г谝黄鹜纯蓿�而男生在外面走廊里，雖然沒有哭，可眼眶都濕透了。看到這場(chǎng)景，我也想和他們一起哭，但我沒有。我不想讓邱意隨走的時(shí)候是哭著走的，我想讓她笑著走。

　　天下無不散的宴席。告別就等于是成長的洗禮，可我知道我多么不想要這成長的洗禮，但我知道我不能。所以我們要用樂觀與微笑去面對(duì)這種告別，成長是痛苦的可也是快樂的。學(xué)會(huì)告別，也是成長中需要學(xué)會(huì)的，需要去承受的。

　　告別小學(xué)作文 篇18

　　雨洗滌過后的稻田，在別人看來是一如往常，但是在我看來是經(jīng)過風(fēng)雨蹂躪后的滿目瘡痍。

　　小時(shí)候，爺爺奶奶總是牽著我和姐姐的手，一步一步地帶著我們走向回家的路，和我們?cè)V說著今天發(fā)生的小幸福。他們是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的農(nóng)夫，每天總在天還沒亮?xí)r就騎著腳踏車，帶著鋤頭稻田里迎接來自東方的一道曙光，他們不奢求到處旅游感受不同的人文風(fēng)情，只希望我們?nèi)�家都能身體健康、平安幸福，我總覺得擁有這樣疼我愛我的爺爺奶奶是我上輩子所累積的福氣。

　　在一場(chǎng)滂沱大雨之后我所累積的福氣終于被用光了，他們悄悄地離開了我所在的世界，悲傷的情緒一時(shí)間無法被弭平，因?yàn)樗麄兊纳碛安煌５卦谖业哪X海里徘徊，他們的聲音不停地在我內(nèi)心縈繞，心中的一個(gè)角落被掏空，卻又不知道要用什么來填補(bǔ)。晴朗的天空被蒙上了一層烏云，從前的歡樂已不復(fù)見，我終于知道“放下”并不是一件容易的事。

　　稻田中佝僂的身影不再出現(xiàn)，只剩下雨頂斗笠靜靜地躺在其中，他們永遠(yuǎn)在那里看著我們、守護(hù)我們，卻不求任何回報(bào)。

　　告別小學(xué)作文 篇19

　　今天，我已經(jīng)上六年級(jí)了。一年級(jí)剛剛上學(xué)的情景還歷歷在目，銘記于心。那時(shí)，有一個(gè)對(duì)我影響很大的人，也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。

　　一年級(jí)時(shí)，戴老師是我的班主任，她和藹可親，同學(xué)們都很愛戴她。那時(shí)她已經(jīng)年近花甲，頭發(fā)上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺(tái)，三寸粉筆上。我記憶最深的便是她有一次生病了，但還跑過來為我們上課。我們那時(shí)非常感動(dòng)，想以后和老師好好學(xué)習(xí)，但是，沒想到那一次之后，便與老師很久都見不到一面了。

　　當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，老師就準(zhǔn)備退休，我見她的最后一面便是那次告別了。她那時(shí)在遠(yuǎn)處看著我們，我們飛奔過去。一看到戴老師手上的書和其他東西，我們頓時(shí)鴉雀無聲，怔住了。原來，老師退休了，她要離開學(xué)校和我們。我們之前那批同學(xué)中不少同學(xué)都忍不住哭了，我也眼泛淚光，因?yàn)槲蚁肫鹆舜骼蠋熀臀覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶忍不住鉆出了代表著離別的淚水。戴老師也忍不住了，但也不想讓我們傷心，就裝出一副開心的樣子說：“沒事，離開了講臺(tái)粉筆，我要去旅游了，我會(huì)開心的！”可是，我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　再見了，戴老師。我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像您一樣博覽群書，知識(shí)淵博的人。

　　告別小學(xué)作文 篇20

　　不知不覺，一個(gè)月的暑假馬上就過去了，又將面臨開學(xué)。開學(xué)我就是六年級(jí)的學(xué)生了，六年級(jí)會(huì)面臨小考。

　　六年級(jí)是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為此，我不得不放下我心愛的手機(jī)。我記得開學(xué)第一天，是我放下手機(jī)的第一天，我就感覺很不適應(yīng)。

　　上課時(shí)，老師就說了好多，其實(shí)剛開始還是能聽進(jìn)老師的話，可過不了多久。我的心思就一點(diǎn)一點(diǎn)地移出了課堂，轉(zhuǎn)到了手機(jī)，當(dāng)時(shí)滿腦子都是我看到過的視頻，差點(diǎn)連老師點(diǎn)我的名字都沒聽見。

　　離開手機(jī)是真的痛苦。我寫作文寫著寫著都會(huì)把視頻的話給寫下來，害得我只好又重新寫過一篇。每天夜里我的心都好痛，我好想抱著它入睡，它莫名的能給我一種“安全感”，想它想得連夢(mèng)境都是：我抱著手機(jī)，坐在軟綿綿的床上，一直刷著微信，釘釘還有小視頻，沒人阻止我，也沒人管我，就這樣開開心心地坐一天。結(jié)果醒來發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)，思念手機(jī)的感情更多了，心更痛了。

　　我現(xiàn)在也讀六年級(jí)了，確實(shí)該放下手機(jī)，認(rèn)真過好小學(xué)的最后一年，準(zhǔn)備好上小考的考場(chǎng)。

　　手機(jī)，再見了！等我，明年暑假我會(huì)來接你的。

　　告別小學(xué)作文 篇21

　　多多是我養(yǎng)的貓，它可愛，乖巧，會(huì)叫我起床。

　　暑假不知不覺到了，媽媽說我們要回家看姥姥。我又驚又喜，回家看姥姥是我每年都盼望的事情，可我們走了，多多怎么辦？我這幾天一直都在為這件事而煩惱。我左思右想，最終，媽媽給出了一個(gè)意見：寄養(yǎng)。雖然這個(gè)辦法不錯(cuò)，但我還是很擔(dān)心，因?yàn)殄e(cuò)過這只貓，媽媽就再也不給我養(yǎng)寵物了！緊接著，我提出了一堆建議，但媽媽一票否決：要么寄養(yǎng)，要么扔！你自己選！我沒辦法，只好聽她的。

　　回姥姥家的日子到了，我把多多裝進(jìn)籠子里后，順手拿了兩百塊，這是給多多的加餐錢。我們來到了幸巴巴，店員熱情地接待了我們，說：“你好，快坐，我給你們倒杯水。”我把多多給了店員，多多似乎也知道我們要分開了，不停抓籠子。我不忍心，把它放了出來，它邊蹲邊叫，我俯下身子摸它，雖然我也舍不得，但沒辦法。媽媽催了，我把兩百元給

　　店員，說：“它喜歡牛肉粒，雞肉條，一定要給它吃！”我回頭望了望多多，邊走邊望，眼里充滿淚水，直到望不見它。

　　我希望多多能在那過得好，吃好，睡好，還要交幾個(gè)朋友，只要它沒事，我就很滿足了。

　　告別小學(xué)作文 篇22

　　前幾年，我家有一只小鳥，它通體黃色，一雙小黑眼睛十分明亮，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，如同兩個(gè)滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)，好像一支動(dòng)聽的歌。它如同一縷陽光，照亮了我，讓我的生活變得愉快了起來。我很喜歡這只小鳥，每天都會(huì)給它換水、喂食，它也以它動(dòng)聽的歌聲回報(bào)我。就這樣，我和它成為了好朋友。

　　過了幾個(gè)星期，它似乎變得有些焦躁不安，整日在鳥籠里撲騰跳躍，還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了，以前都還好好兒的，怎么突然像變了個(gè)樣似的？媽媽推斷：“它可能是在籠子里覺得悶吧？”“可放它出來，它不就會(huì)飛走了嗎？”我為難地說。我已經(jīng)離不開這只小鳥了，把它看作我最心愛的物品。我怎么會(huì)忍心讓它飛走呢？

　　后來，我正在給它換食，我剛打開籠門想把食杯拿出來，它就突然起飛，鉆出了籠門，歡叫幾聲，飛向窗外的天空。“小鳥，不要飛！”我大叫，一伸手想抓住小鳥。但己經(jīng)遲了，小鳥早已飛了出去，向著遠(yuǎn)處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著它，心中充滿了惆悵與不舍。

　　現(xiàn)在想想，讓它自由也不是什么不好的事，畢竟它原來就屬于天空。小鳥祝你幸福！

　　告別小學(xué)作文 篇23

　　今天是星期五，從宜昌來的朋友要走出這大山了。雖然我們相聚在一起只有一天的時(shí)間，我們卻建立了很深的友誼。高遠(yuǎn)這個(gè)小伙伴給我留下深刻的印象，他叫我一定走出這座高山，去看看外面的世界。高遠(yuǎn)還送給我一本作文書，要我向那些名人好好學(xué)習(xí)。

　　高遠(yuǎn)同學(xué)要走的時(shí)候，我想，朋友之間有聚就有散，這是很自然的，不應(yīng)該傷感流淚。但當(dāng)高遠(yuǎn)同學(xué)和與他一起來的柴婧如同學(xué)給我們贈(zèng)送禮物的時(shí)候，不知怎么了，我的淚水不停地往外冒，我接著禮物，只是激動(dòng)地低聲說：“謝謝！”。

　　我輕輕撫摸著他們贈(zèng)送的禮品，厚厚的漂亮的手套握在手中，我覺得溫暖到我的心里去了；我看著漂亮的筆和本子，我明白，這是希望，也是鼓勵(lì)。我想：我要用它們記下我的進(jìn)步，記下我們的友情。我要好好珍藏這份關(guān)愛深情。

　　高遠(yuǎn)臨走時(shí)，把電話號(hào)碼告訴了我，要我給他打電話，還叫我到他們學(xué)校去看一看，再到他家去玩。

　　我想：如果高遠(yuǎn)再來我們學(xué)校的話，我一定把他帶到我家去玩。高遠(yuǎn)同學(xué)，不要忘記，山里有個(gè)董義是你的好朋友。

　　告別小學(xué)作文 篇24

　　感謝那場(chǎng)雨，讓我遇見你；感謝那場(chǎng)雨，讓你看不見我的淚。朋友，不要為結(jié)束而哭泣，微笑吧，為你曾經(jīng)擁有的。――題記

　　又是一年夏天，天空還是從前的那番顏色，淡藍(lán)得透明。窗外依舊是絡(luò)繹不絕的知了聲，還有自行車偶爾經(jīng)過的叮叮當(dāng)當(dāng)聲。十字路口飯后依舊，紅燈停，路燈行；有人拐彎，有人直行；有人告別，有人啟程。當(dāng)初吵嚷著要長大的孩子，學(xué)會(huì)了害怕時(shí)間，一路故事不熟卻絲毫不敢回憶往事，光陰曾是那樣馥郁地盛開。

　　也是在這樣一個(gè)令人感傷的雨季，我們初次相逢。邂逅，沒有童話里的繁華，沒有幻想中的風(fēng)景，你背著沉重的書包，我穿著白色格子襯衣，搭配著黑色連帽衫，明媚舒緩的存在。雨中，狼狽的我們，都沒有打傘。你故作輕松的朝我笑了笑：“嗨，同學(xué)！”我會(huì)意的回了一句“嗨”，就這樣我們便認(rèn)識(shí)了，也許，這世界上真的存在著一種奇怪的東西，叫做緣分。雨依然有節(jié)奏的嚇著，我們坐在同意一個(gè)屋檐下訴說著彼此的故事。說來也奇怪，我們竟然有那么多的相似之處：我們一樣的多愁善感，一樣喜歡自由的世界，一樣喜歡雨的瀟灑。而現(xiàn)在，我依然清晰地記著你說過的話：上帝在創(chuàng)造我們的時(shí)候，給力我們這份與生俱來的默契。

　　告別小學(xué)作文 篇25

　　以往的一次搗亂，會(huì)認(rèn)為是一次善意的調(diào)皮，但現(xiàn)在的一次搗亂會(huì)認(rèn)為是不成熟的表現(xiàn)。以往的一次哭鬧，會(huì)有人來安慰你，但現(xiàn)在的一次哭鬧卻只會(huì)讓人笑話。也許，我們應(yīng)該折斷以往的任性與調(diào)皮，與過去揮手告別。

　　步入初中以后，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人和事都不一樣了。看不見小學(xué)同學(xué)的打鬧嬉戲，看不見一次摔倒的攙扶。也許是成長了，大家都在教室里專心致志地讀書，都在體育課上竭盡全力地奔跑，揮灑汗水，希望超越前面的人。在看到這一幕幕的時(shí)候，我知道我也應(yīng)該成長了，不應(yīng)該再留戀過去，如果你為錯(cuò)過了日落而哭泣，就會(huì)因此錯(cuò)過星星。也不應(yīng)該一味地想象未來，因?yàn)槟阍谙胂笮切堑臅r(shí)候，還會(huì)錯(cuò)過眼前的太陽。

　　在讓過去死亡之前，我要與我的過去說聲道歉，對(duì)不起，我不能像以前那樣無理取鬧，因?yàn)榇蠹叶奸_始變得識(shí)大體。對(duì)不起，我不能像以往一樣懈怠，因?yàn)榇蠹叶荚谂�力。�?duì)不起，我不能像以前一樣停在原地思考，因?yàn)榇蠹叶荚诒寂堋?/p>

　　所以，再見了，我的過去！我會(huì)時(shí)常來看你，但不會(huì)繼續(xù)留戀你。再見了，我的過去，我會(huì)將你淺淺埋葬。而我將放眼未來，繼續(xù)像生機(jī)勃勃的小草一樣努力成長！

　　告別小學(xué)作文 篇26

　　9月5日晚上六點(diǎn)，我們班的全體同學(xué)都到和平廣場(chǎng)去和敬愛的高老師告別，因?yàn)閷W(xué)校有人事的調(diào)動(dòng)，高老師將不再帶我們班，要調(diào)到其他學(xué)校去任教。

　　到了那兒【和平廣場(chǎng)】，我老遠(yuǎn)就看到了高老師，心中高興得不得了，心中浮現(xiàn)出一件件往事……有一次，我在學(xué)校肚子突然很疼，老師得知情況以后，不斷的安慰我，還捏著我的中指把我送到校門口一直到我的家長來了以后，才回去上課。我一路小跑著過去，親切地喊了一聲“高老師好”。當(dāng)老師看見我的手被燙傷時(shí)，心疼地說：“你的手怎么燙成這樣啊？”我便回答道：“不小心被開水燙的。”她又關(guān)心地說：“下次一定得注意了！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們來的差不多了。他們不約而同地問我：手怎么燙成這樣？我總是一遍又一遍地回答：“被開水燙的。”

　　六點(diǎn)一刻了，同學(xué)們都到齊了，我們排著整齊的隊(duì)伍坐在臺(tái)階上，老師還是那句口頭禪：西瓜甜不甜？家長們紛紛用手機(jī)或相機(jī)把這美好的一幕記錄下來了。

　　臨走時(shí)，我還在戀戀不舍地看著高老師。爸爸一直安慰我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，我相信高老師一定會(huì)看到你的成績。”爸爸的安慰使我的心情一下好了很多。

　　告別小學(xué)作文 篇27

　　歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了。在這六個(gè)在一起的的春秋

　　，每一次游戲、每一次探討、每一次爭(zhēng)吵，都將成為我們記憶中最珍貴的一頁。也許以后再次相聚時(shí)，你我的模樣都變了，但我們還是好朋友，我們的心就像被磁力吸引一樣，難舍難分。

　　在這六年的時(shí)光里，我最好的朋友是張kai。我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們一起度過了六年美好歲月，我們?cè)�在知識(shí)的海洋里共同拼搏。，曾在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分手了。 我們倆互幫互助，他上個(gè)禮拜有一道題實(shí)在不會(huì)，便問我請(qǐng)教；這個(gè)星期我媽媽陪姐姐去高考了，我便去他家住。我們倆之間默契非常好，在這次六一兒童節(jié)第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我倆參加了二人三足項(xiàng)目，前一天我們苦練了好久，不管去廁所還是玩都綁在一起。果然，這個(gè)方法非常有效，我們就像是一個(gè)人一樣，非常默契。

　　比賽開始了，我的腿開始軟啦。不過在我和張kai的努力以及老師的吶喊助威下，我們?cè)趶澋郎蟻砹藗�(gè)閃電漂移，又加大馬力，終于得了全校第一。

　　現(xiàn)在就要分手了，真有點(diǎn)舍不得。

　　告別小學(xué)作文 篇28

　　終于還是走到這一天，要奔向各自的世界。沒人能取代記憶中的你 ，和那段青春歲月。一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)！拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢(mèng)里相約。放心去飛，勇敢地去追。追一切我們未完成地夢(mèng)，放心去飛，勇敢地?fù)]別。說好了這一次不掉眼淚。

　　這一首歌送給錦纏街小學(xué)六年級(jí)五班的全體師生，雖然馬上我們就要?jiǎng)谘喾诛w，但是誰也取代不了我記憶中的你們。一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的表情，一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，一聲聲加油，一個(gè)個(gè)慈祥的面孔…·我們?cè)�一起奮斗過，我們?cè)�一起揮灑過汗水。每一夜我們約好在夢(mèng)里相見，讓我們放心的去飛，朋友會(huì)一直陪著你，在哪里飛累了，找個(gè)朋友靠靠，往前推三百年，往后算三百年誰也比不過我們六年級(jí)五班的情誼！隨著教育的發(fā)展，錦纏街小學(xué)就要消失了，也就代表象征著我們珍貴友誼的“見證人”和這六年來我們的美好回憶將要消失，但我們的記憶里有不可抹去的回憶。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部印在腦海里，刻在心里。勇敢地向同學(xué)們告別，“這一次我們不能掉眼淚，因?yàn)槲抑�道我們還會(huì)再見面的”我們是永遠(yuǎn)的六、五，不會(huì)消失的六、五，大家心里的六五，一起奮斗過的六五！讓我們放心去飛，勇敢地去追！

　　告別小學(xué)作文 篇29

　　還記得我們一起同舟共濟(jì)，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們?cè)�一起傷心，一起嘆氣。我們這個(gè)女生組真是獨(dú)一無二！朋友們們，我融入這個(gè)大集體多年來，對(duì)這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深，已經(jīng)離不開你們了，可如今我們大家要各奔東西了，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？

　　當(dāng)我們?cè)诩t蠟燭邊許下的愿望被埋在秘密基地時(shí)，我的心好痛。我不想這樣啊！可是這是命運(yùn)的歸宿啊！我們不能違反。

　　的夜晚比以往的寧靜，漆黑的夜幕已剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，已是12點(diǎn)了，趟在床上的我卻的絲毫睡意。我覺得的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了。眨眼間已無數(shù)年了，無數(shù)年的印象活像放電影展……

　　記著曾經(jīng)任由我發(fā)泄卻沒有一絲怨言的那棵樹，那朵花。現(xiàn)在就要離開，卻早已對(duì)一切的生物產(chǎn)生了感情：我喜歡花妖嬈的美，樸素的美，濃濃的芬芳，淡淡的幽香，這可怎么辦？

　　我希望在女生隊(duì)最后一個(gè)暑假可以和大家好好的玩一玩，讓我心中永遠(yuǎn)留下那個(gè)童年的快樂日子，女生隊(duì)生活的日子，會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的記憶，這一生也不會(huì)消失的記憶。

　　告別小學(xué)作文 篇30

　　時(shí)間退回到去年暑假，表弟剛回來沒多久便又要回西班牙了，剛來的快樂又即將轉(zhuǎn)變?yōu)闇I水。

　　表弟離開的前一天，我去他家陪他過完今年在溫州的最后一天。

　　到他那兒時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)，他才起床，見我過來，有些興奮。早飯也不吃了，直接來陪我玩，其實(shí)也就是坐在一起看電視，我喜歡看體育節(jié)目，可他喜歡動(dòng)畫片，以前總是跟他爭(zhēng)的我，這次沒有搶遙控器，他調(diào)出了個(gè)《熊出沒》，我就陪他一起看，一起笑，感覺挺好的。

　　又到了吃午飯，在他那兒吃，外公外婆總會(huì)說什么比誰吃得快，以前我總是因?yàn)楸人�大而吃得更快，得到表揚(yáng)以后沾沾自喜。這次，我放慢了速度，一口一口慢慢吃，等著他先吃完我才吃下最后一口，他贏了，我心甘情愿。

　　這天我們非常快樂，覺得這將是個(gè)圓滿的告別。

　　表弟說：“這次的告別終于不悲傷了。”我應(yīng)著：“是啊，我們又要回到各自的生活了，告別也是沒什么可怕的。”

　　本來第二天我可以送他去機(jī)場(chǎng)做最后的告別，但我最后沒去。這場(chǎng)告別是遲早的事，這場(chǎng)告別必將會(huì)悲傷，為何不就讓時(shí)間停在此刻，留下最美好的回憶。

　　對(duì)于即將到來的告別，有時(shí)躲避也是一種不錯(cuò)的選擇。

　　告別小學(xué)作文 篇31

　　在星期五下午，我們拿到了一些非常好的體育成績就回教室了。

　　可回到教室以后，離放學(xué)時(shí)間也要到了，這樣三位老師也要走了，回到教室后，全班小朋友想著三位實(shí)習(xí)老師要走了，心里非常的難受，后來，就不約而同的流下了淚水。

　　我在想，為什么時(shí)間過的會(huì)這么快呢？一轉(zhuǎn)眼三位實(shí)習(xí)老師就要走了。原來不知道珍惜的我們，讓三位老師費(fèi)了不知道多大的功夫，上課說話的說話，看書的也有，把老師弄的來大聲的說話，到了現(xiàn)在的我們才知道珍惜，可惜，已經(jīng)來不及了。再想想運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，姜老師教我們，立定跳遠(yuǎn)，怎樣才跳得遠(yuǎn)，這次的迎面接力，多虧了姜老師的指導(dǎo)，姜老師給我們說：“把棒拿給對(duì)方的時(shí)候一定要斜著，并且還要從哦呢自己的右邊跑過去。說到這里，我又想大哭一場(chǎng)，后來張老師來了說：”好了，大家別哭了如果再哭下去，那三位老師就更想哭了。“

　　到了放學(xué)的時(shí)候，我決定給三位老師最后的一個(gè)笑，后來我給姜老師說再見的時(shí)候，雖然臉上是無限的笑容，可我心里卻有許多的淚水，因?yàn)椋瑫r(shí)間長了感情比較深了。

　　我多么希望三位老師還能在我們的身邊，和我們一起生活呀！

　　告別小學(xué)作文 篇32

　　如果失敗，請(qǐng)回頭給失敗一個(gè)告別，告訴他：我不是失敗了，而是在為成功做鋪墊。

　　很小的時(shí)候，看著別人家的孩子在馬路上學(xué)習(xí)輪滑。似乎，這是我不敢嘗試的吧。我在怕什么？疼痛？嘲笑？還是我生性的懦弱在做怪。

　　“喜歡就去試試。”我的母親挽起我的手說。“我，可以么？”“為什么不可以？”我?guī)е鴮?duì)自己的懷疑，穿上了自己一直好奇卻又不敢嘗試的輪滑鞋，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢向前移動(dòng)。我開心的回頭，向母親炫耀。可是，不可避免的，我摔了一跤。淚水瞬間潤濕我的眼眶。沒錯(cuò)，很疼。我被一種叫失敗的東西狠狠的嘲笑了。“母親，我不要學(xué)了，很疼的，我怕。”“這就怕了，既然你穿上了沒有學(xué)會(huì)就不許脫下來。”

　　眼淚終于止不住了，默默流下。就連一貫疼我的母親都這么對(duì)我。不，我要站起來。無數(shù)次的摔倒，爬起。我用我的獎(jiǎng)杯給曾經(jīng)的失敗一個(gè)告別。

　　對(duì)，我叫蘇菲淺，世界輪滑冠軍。我驕傲的向我的母親展示我的成功，我摔倒過，失敗了。但是，我的堅(jiān)持給了失敗一個(gè)告別，我的傷，是我最驕傲的力量。

　　告別小學(xué)作文 篇33

　　前些天，小白生病了，我們一直給它喂藥，今天好多，就把藥停了。今天，我和爸爸在家學(xué)習(xí)，我很高興，可以觀察小白。

　　早上，我吃完飯，看一看小白很好，我也放心了，寫完作業(yè)就下樓了。中午到了，我回家吃飯，我一路上高興得不得了，邊走邊唱歌。

　　我飛快的跑回家，我笑著走進(jìn)屋。我第一件事拖鞋，第二件事到倉鼠面前，我看見這一幕，給我驚呆了。我看見小白在樓下的飲水器邊，四肢僵硬，閉上了小眼睛，小嘴里露出牙地死了。我傷心的不敢相信這是事實(shí)，我一下子坐在地上，我急急匆匆的給爸爸和媽媽打電話，他們也尖叫了。

　　我?guī)�上塑料帶，小心翼翼地把小白拿了出來，我傷心極了。我小心地給小白喝一口水，我又喂它一個(gè)瓜子。最后把小白放回去。

　　爸爸媽媽回家后，我讓他們?cè)倏葱“鬃詈笠谎郏�最后，我戀戀不舍地把它扔了�?/p>

　　我想:今天是1月7日，我永遠(yuǎn)會(huì)記得這個(gè)悲傷的一天，因?yàn)槲易钕矚g的小動(dòng)物死了。

　　我在這天晚上，夢(mèng)到的都是我和小白之間的快樂。

　　告別小學(xué)作文 篇34

　　每個(gè)人的生活里，都會(huì)經(jīng)歷許多次的分別。在我的記憶里，最難忘的一次分別，就是在上海的那一次。

　　那一天，天空灰蒙蒙的，我們的心情似乎也蒙著一層灰紗。那一天，是我在上海游學(xué)的最后一天了，我拿著準(zhǔn)備好的禮物，慢慢地走進(jìn)了那個(gè)陪伴了我七天的學(xué)校上海福山小學(xué)。一走進(jìn)教室，就看到黑板上幾個(gè)大字：“歡送廣東的同學(xué)們”。教室里，同學(xué)們靜悄悄的，一聲不響地看著我們。

　　“下面，讓我們用最真摯的話語，來向來自廣東的同學(xué)們告別吧！”老師的話剛說完，同學(xué)們就飛快地站起來，和我們交換禮物，訴說著離別的不舍。“咔嚓”一聲，這個(gè)場(chǎng)景就被旁邊的“狗仔隊(duì)”永遠(yuǎn)地定格在相冊(cè)里。

　　在校門口，老師和同學(xué)們送了我們一程又一程，直到送到了馬路才停下了腳步，向我們揮手告別。和其他同學(xué)一樣，我的鼻子酸溜溜的，我努力不讓淚水流出來，就仰起頭看著那灰沉沉的天空。

　　至今，在我的記憶里，有一句印象最深刻的話，就是一個(gè)上海同學(xué)在賀卡上寫的那一句話：“愿明年，再相見。我在福山小學(xué)四年六班等你的！”

　　告別小學(xué)作文 篇35

　　“我不再是小孩子了。”——我常常這樣告訴自己，也告誡自己。

　　早沒了任性的權(quán)力，也無處再哭鬧耍脾氣，我早不是被寵出壞脾氣的小公主了，我開始在一個(gè)更野的世界里摸爬滾打了。

　　早就有了自己的主意，脾性依然火爆，但能收住。任性被不訓(xùn)所代替，并沒變好，只有更不羈。

　　不知何時(shí)起，懦弱離我而去，我開始讓自己變得強(qiáng)大，何時(shí)伶牙俐齒快刀斬亂麻何時(shí)木訥一言不發(fā)也有了選擇。我開始成為我想成為的樣子，成了自己的英雄。

　　夢(mèng)跟從我的靈魂變得實(shí)際，握著小小的勇氣，在滿天星斗里無畏奔跑，向往著散發(fā)光芒與溫暖的太陽，充滿希望。

　　對(duì)于長大，我說不清是快樂抑或悲傷，也許兩種情緒都有。我著實(shí)懷戀不知一二三四的單純時(shí)光，也曾希望時(shí)間倒流。但成長就那么無處不在地，如空氣一般將我包圍，順著清風(fēng)推送我奔跑。于此，我只能順其自然，自由發(fā)揮。

　　成長撲面而來，我用擁抱迎接。

　　沖勁兒像酒，越久越濃，我就應(yīng)著它，一直奔跑著，無所畏懼。

　　愿未來的日子依舊如此美好，充滿陽光。

　　告別小學(xué)作文 篇36

　　好多東西都沒有了就像消失在風(fēng)中的煙花，讓我來不及說聲再見，就已經(jīng)消逝不見了。

　　——題記

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間離畢業(yè)考只剩下短短的35天了，大家能朝夕相處的日子也只有35天了。我想35天后，該會(huì)有一場(chǎng)柔腸寸斷的告別吧。

　　再見，我的.朋友

　　朋友，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光有5年多了吧，從一年級(jí)開始面對(duì)一張張陌生稚嫩的面孔到今天閉著眼都能畫出像來。我們一起走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜悅、失敗的辛酸。忘不了我們?cè)谝黄饡r(shí)的美好感受，忘不了，一百年后也忘不了。

　　再見，我的老師

　　不知道畢業(yè)時(shí)我們會(huì)不會(huì)抱在一起失聲痛哭。每一次看到您那種溫和的眼神，不知怎么的，總有一股想哭的沖動(dòng)。雖然對(duì)于您的感情沒有鄭老師深，但愛您的那顆心已經(jīng)深深地扎進(jìn)心里，永遠(yuǎn)也拔不掉。

　　再見，我的同桌

　　我們當(dāng)同桌還沒有一年吧，想想當(dāng)時(shí)我多么渴望讓你當(dāng)我的保鏢，可你卻是名副其實(shí)的孤獨(dú)人，講起第二次世界大戰(zhàn)你總是滔滔不絕。我只對(duì)你說“課堂回答簡(jiǎn)潔點(diǎn)，別長篇大論，說一些我們聽不懂的東西。

　　再見，我的同學(xué)、老師、朋友。在這里先提前告?zhèn)�別。再見，實(shí)驗(yàn)小學(xué)；再見，我的小學(xué)生活；再見，我紛飛在空中的眼淚；再見，……

　　告別小學(xué)作文 篇37

　　外面下起很寥落的雨。丟失了夏天雷雨的轟轟烈烈，很零落很淅瀝地下著，就像，就像一場(chǎng)黑白電影投放在斑駁的老墻上，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出沉悶的聲音。

　　那些打在馬路上灰色的旋律，禁錮著秋天一般冰冷的悲傷。

　　我又想起了以前看到的一句話：“雨濕了一夜，我的夢(mèng)撕了一頁。”

　　車輛行人在雨濕的世界里匆忙地穿行，擁擠著飽和著秋的悲傷的雨霧，寒冷在灰色天空的寧靜里鉆入骨髓，冷徹心扉。迷霧般的冷意變幻著面孔，像長袍巫師一般將我包圍。捆綁著我眼前灰色主宰的世界。

　　開學(xué)是我感傷的原因。暑假一過便是另一番景象。茂盛的槐樹也在如此一個(gè)憂傷的天氣里慢慢枯萎。

　　依然是纏綿的雨聲。

　　明天就要回到學(xué)校的世界，那個(gè)留下了我太多背負(fù)的地方。不知道再次回到那里，天空會(huì)不會(huì)依然是傷心的灰，會(huì)不會(huì)有一樣凄迷的雨，纏繞成愁。

　　該是跟這里的一切說再見的時(shí)候了。

　　向我牽掛了一整個(gè)夏天茂盛的年華，向光年一般長遠(yuǎn)的朋友的回憶，向晴天給我留下的明媚的天空與陽光。

　　向?qū)W校以北，一路向北的家鄉(xiāng)。

　　再見。再見。

　　告別小學(xué)作文 篇38

　　一眨眼，小學(xué)時(shí)光就這樣無聲無息的走了，可我還沒準(zhǔn)備好和同學(xué)說再見。

　　或許天下沒有不散的宴席，早晚我們都會(huì)各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會(huì)在我的腦海中成為永遠(yuǎn)的記憶，一段用抹不掉的回憶......

　　回頭再看一眼母校，再看一眼往日朝夕相處的同學(xué)，總有一種無限的眷戀。有是自己常常對(duì)著空蕩蕩的教室發(fā)傻：我真的要走了？我這就畢業(yè)了？我還沒有待夠啊！

　　六年的小學(xué)生活，讓我從一個(gè)不懂事、幼稚的孩子長成一個(gè)大孩子，讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖，我們?cè)��?jīng)雖然打過架，罵過對(duì)方，甚至還說過不再里說話，但是一想起到了該分手的時(shí)候，眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　我們?cè)��?jīng)是一棵棵并肩成長的小樹，六年來共同面對(duì)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。六年啊！人的一生多么的短暫，又有幾個(gè)六年？我希望在畢業(yè)的時(shí)候能下一場(chǎng)大雨，把我們的淚水能夠淹沒在大雨中，我們能笑著和同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

　　“分手時(shí)別哭”我無數(shù)次這樣告訴自己，也許我們還會(huì)在見面，到了那時(shí)候我們或許會(huì)同陌生人一樣，但是我會(huì)永遠(yuǎn)為我們的同學(xué)忠心的祝福。

　　千言萬語都化成滾動(dòng)的淚花，只想對(duì)同學(xué)們說一句話——“保重。”

　　告別小學(xué)作文 篇39

　　“一日為師，終身為父”

　　-----題記

　　轉(zhuǎn)眼間我也將要小學(xué)畢業(yè)。在這小學(xué)六年里，我經(jīng)歷了許許多多的事，有好的也有壞的，每經(jīng)歷一件事，我都會(huì)在這些事中取得經(jīng)驗(yàn)，得到教育。使我懂得以后生活中要踏踏實(shí)實(shí)做事，一步一個(gè)腳印，慢慢地走下去。

　　有一次，班上的一位同學(xué)見我好欺負(fù)，于是他便上前說：“你幫我寫作業(yè)，如果不寫我就打你。”我說：“為什么呢?”然后他就開始罵我還打了我一巴掌。周圍的同學(xué)看見了也紛紛圍過來，我也很不服氣，和他扭打了起來。就在這時(shí)候，我們班主任突然出現(xiàn)，高喊著：“你們?cè)诟墒裁?”這時(shí)我們才松開手。老師把我倆帶到辦公室，狠狠地評(píng)比了他一頓。其實(shí)我想，我也不應(yīng)該和他沖突，有什么事應(yīng)該先告訴老師。當(dāng)著老師的面，我們相互道歉，握手言和，最終我們還成了好朋友。

　　時(shí)間過得真快，小學(xué)六年還有一個(gè)月就畢業(yè)了，我們也將告別母校。告別了和我一起相處的好友同窗。我永遠(yuǎn)記得我的啟蒙老師，是老師教會(huì)我很多東西。盡管有太多的不舍，我也會(huì)奔向下一站，帶著你們的祝福去追尋我的夢(mèng)想!

　　告別小學(xué)作文 篇40

　　2009，曾經(jīng)是多么熟悉的數(shù)字呀！而現(xiàn)在，卻要陌生了。

　　告別09，迎接2010年吧。回憶著09，浮現(xiàn)在我面前只是自己失落、墮落的畫面，完全沒有那洋溢著幸福、讓自己感到自豪的場(chǎng)景。守在電視機(jī)前，看著跨年演唱會(huì)，很興奮、很快樂、也跟著舞動(dòng)起來。我試問起自己，這一年來我做了什么呢？我做了讓老師、家長、同學(xué)滿意的事了嗎？沒有，我很肯定地對(duì)自己回答，哪怕是讓自己滿意的小事情都沒有。那我這一年收獲到了什么嗎？學(xué)到了到更多知識(shí)？

　　閱讀了更多的書籍？或許這些多少有一點(diǎn)吧，畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)，聽到讀書聲，會(huì)受到環(huán)境的影響。但更多的是不是了解更多玩電腦的技巧？看到了更多的電視頻道？是，我同樣很肯定地對(duì)自己回答。2009年，我做了好多讓老師、讓父母、讓同學(xué)們失望的事。學(xué)習(xí)成績下降了；上課不認(rèn)真聽講；和父母頂嘴……

　　2010年，一個(gè)新的開始。我要奮發(fā)圖強(qiáng)，不再虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答是老師和父母。2010，你為我作證。我相信我做得到！

　　告別小學(xué)作文 篇41

　　我從小就是一個(gè)自由散漫的人，過慣了閑云散鶴的生活。在小學(xué)的時(shí)候我這樣過，但在這一次考試中我決定改變。

　　小學(xué)時(shí)，我總是不用費(fèi)多大力氣就能躋身于班里前幾名中，我也總是看著電視，寫著作業(yè)，然而就是這樣，我的學(xué)習(xí)也照樣輕輕松松，每天過的十分舒心。每次抽考也都讓我去參加，我的成績?cè)鴰缀螘r(shí)讓我和我的父母引以為豪，但是事情總是會(huì)發(fā)生改變的。在上了中學(xué)之后，我的學(xué)習(xí)方法沒有改變多少，只是憑著以前的“老本”。靠山吃山，坐吃山空。在上半學(xué)期中，我的成績也曾經(jīng)大幅滑落，但我自己卻沒有把它重視起來，所以造成了現(xiàn)在難以收拾的局面。

　　在這次月考之中我體會(huì)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要，我已在心中下定決心改掉這個(gè)壞毛病，可能會(huì)影響我一生的壞毛病，所以我一定要盡量去從不必要的娛樂中去減縮時(shí)間，去換得學(xué)習(xí)的時(shí)間。俗話說，“一個(gè)好習(xí)慣能讓你受益終生”。可是從這一次的失敗的教訓(xùn)中我也悟出了“壞習(xí)慣也許會(huì)會(huì)毀了你的一生”。我一定要去嘗試改變自己，去改掉自己的壞習(xí)慣，不要讓壞習(xí)慣影響我的一生。

　　告別小學(xué)作文 篇42

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識(shí)了很多朋友，很多老師，和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在學(xué)校留下了我們的足跡，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　小學(xué)天真無邪。記得五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)特別難學(xué)，甚至有一個(gè)單元考砸了。突然心里很著急，就是怕成績沒提高，怕被老師和家長罵和批評(píng)。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我，叫我拿出試卷，一個(gè)問題一個(gè)問題的教我，一個(gè)問題一個(gè)問題的幫我分析，讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)做人。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但未來會(huì)布滿荊棘和荊棘。會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折，不可避免的出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的，成功是理所當(dāng)然的。所以，不過，以后的路很難走，一定要勇敢走下去！

　　小學(xué)生活短暫而快樂，結(jié)交了很多好朋友，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束，即將踏入初中的大門，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難！面對(duì)困難不要退縮！小學(xué)生活，再見，母校，再見！

　　告別小學(xué)作文 篇43

　　從春風(fēng)微拂到窗外蟬鳴，從保暖的沖鋒衣到?jīng)鏊�的短袖，轉(zhuǎn)眼間，我們已悄然來到八年級(jí)下學(xué)期的最后兩個(gè)月。這一學(xué)期本就是一個(gè)要為初三奠基礎(chǔ)的學(xué)期，隨著年級(jí)的升高，學(xué)業(yè)逐漸繁重，大小的考試伴隨著壓力接踵而至，當(dāng)成績不理想時(shí)，也許有同學(xué)會(huì)感到迷茫，找不到前進(jìn)的方向；當(dāng)成績還不錯(cuò)時(shí)，也許有同學(xué)會(huì)驕傲炫耀，但總而言之，無論什么情況，遇到什么困難，亦或是取得多么優(yōu)秀的成績，同學(xué)們當(dāng)下能做的，都不過是踏下心來，不要浮躁，安穩(wěn)的在這兩個(gè)月里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為初三更加緊湊的學(xué)習(xí)節(jié)奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　兩個(gè)月，說長不長，說短也不短。你當(dāng)然可以散漫的虛度它，但以后的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)相應(yīng)的報(bào)復(fù)你，它對(duì)誰的都是公平的。所以我們定要利用好這兩個(gè)月，把知識(shí)學(xué)會(huì)記牢。

　　隨著時(shí)間的流逝，再過一年多，同學(xué)們也要經(jīng)歷一場(chǎng)分別，并且有些考上一加三的同學(xué)還會(huì)在兩個(gè)月后離開班級(jí)，邁入一中的校園。所以同學(xué)們也要珍惜這兩個(gè)月與一些同學(xué)相處的時(shí)間。

　　再過兩個(gè)月，我們便將與初二揮手告別，告別這一學(xué)期的努力與挫折，困難與成就，轉(zhuǎn)而踏上初三的路途，讓我們繼續(xù)努力，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追求屬于自己的成就。

　　告別小學(xué)作文 篇44

　　人總是要和某一個(gè)東西，某一個(gè)人或某一個(gè)地方告別。

　　時(shí)間在消逝，轉(zhuǎn)眼間還有4個(gè)月左右就要小學(xué)畢業(yè)了，我就要告別母校，告別小學(xué)六年的生活，同樣，也告別了童年。

　　雖然說上了初中才能告別童年，但是我早已感覺到我已和童年相差十萬八千里了。爸爸媽媽再也沒有像以前那樣逗我、哄我，吃得還問我吃什么，這些情景不再重演。而現(xiàn)在自己的事情自己做，爸爸媽媽燒什么就吃什么。

　　回憶童年時(shí)，我都有一種流連忘返的感覺，每天只是玩，偶爾學(xué)幾個(gè)字，飯來張口，衣來伸手，快活如神仙，不愁吃不愁穿，哪兒破了上醫(yī)院。那時(shí)候的我真是生在福中不知福啊。童年是那么的有趣，那么的快樂，真是有的時(shí)候不在乎，而失去它的時(shí)候卻泣不成聲。

　　童年，是我多么懷念的啊。但是百川東到海何時(shí)復(fù)西歸，時(shí)間一去不復(fù)返，每個(gè)人都只有一次，要是能把別人的童年搶過來，那該多好啊！那無憂無慮地生活是我無比向往的，是我留連忘返的，我真的想大喊聲：“童年，你回來吧！”

　　告別小學(xué)作文 篇45

　　啊！母校，您像一個(gè)家呵護(hù)著我們，老師像半個(gè)父母陪著我們，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚�讓我們懷著善良的心，去傳承廣闊的知識(shí)。

　　當(dāng)?shù)谝惶焯みM(jìn)這里時(shí)，我們懷著各種復(fù)雜的心情。有人在哭泣，有人在開心，有人在沉默，有人在悲傷，有人在惶恐因?yàn)樘みM(jìn)這里的開始，父母陪伴的時(shí)間會(huì)減少一大半。有些人內(nèi)向，受了傷或遭受排擠只能隱忍，不敢告訴他人，怕他們嘲笑，丟了面子。他們回家后，才能釋放自我，大聲哭泣，有時(shí)甚至泣不成聲。

　　在我第一天來這兒時(shí)，我進(jìn)錯(cuò)了班，因?yàn)橛幸粋�(gè)和我名字一樣的人。

　　我進(jìn)班后就看見了嚴(yán)肅的老師和嚎啕大哭的小孩。第一節(jié)課是語文課，我沒有買本子，被老師說教了一頓；第二節(jié)美術(shù)課，我又一次沒有買圖畫本，幸好沒買在旁邊。我讓她去買，結(jié)果買了個(gè)“熊出沒”圖樣的。這些一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事我可記憶猶新呢！

　　當(dāng)最后一次踏入母校時(shí)會(huì)如何呢？一定會(huì)很悲傷吧！

　　可能再多年之后，你會(huì)忘記所有的兒時(shí)記憶，但那些人一定是少部分，大部分人一定記得！

　　一定會(huì)有大部分人記得兒時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得母校的色彩，記住母校的模樣，記得自己挫敗時(shí)是否有勇氣去面對(duì)，是否會(huì)相信自己！

　　告別小學(xué)作文 篇46

　　光陰似箭，日月如梭，童年的時(shí)光就像一匹脫韁的駿馬，一去不復(fù)返了。驀然回首，童年時(shí)光就像一幅幅精美的圖畫，一閉眼，畫面便在腦海飛奔。童年的笑，童年的淚，童年的苦，童年的辣，都使我難以忘懷。

　　我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。記得有一次，我吃完飯后，便拉著我的同學(xué)一起去校園各處去探險(xiǎn)。于是，我倆便一起在校園里閑逛。突然，一只狗進(jìn)入了我們的眼簾。我眉頭一皺，計(jì)上心來。

　　“不如我們兩個(gè)來玩騎狗吧”。

　　“好呀”。

　　我自告奮勇，愿意第一個(gè)嘗試。只見我小心翼翼的一步步往前挪進(jìn)，你只狗似乎毫無防備，還友好地對(duì)我搖著尾巴。我趁勢(shì)一把抓住了它的耳朵，一下子跳上了狗背。那狗一下子彪了，像發(fā)瘋了似的往前跑去，我還不知道自己處境有多么危險(xiǎn)，還在狗背上大叫過癮，突然，我一下子從狗背上摔了下了，摔得鼻青臉腫。我剛想哭，卻聽見同學(xué)笑得前翻后仰，我也不禁笑了出來。

　　……

　　花開花落，殘紅以落。我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會(huì)忘記，因?yàn)橛辛送�年，才是我在以后的人生之路上勇往直前，無所畏懼……

　　告別小學(xué)作文 篇47

　　百年一度的動(dòng)物大會(huì)在茂密的森林里召開了。會(huì)中一片凄涼，已不見往日那種歡樂祥和的氣氛。

　　大會(huì)執(zhí)行主席―獅子大王以前的風(fēng)度已消失的無影無蹤，它那愁眉緊鎖的臉顯得蒼白無力。它嘆了一口氣，無精打采地說：“大會(huì)開始吧！”，主持人大熊貓說：“這百年來，有千百余種動(dòng)物絕種，我們整個(gè)動(dòng)物家族面臨著全軍覆沒的危險(xiǎn)，這都是人類破壞環(huán)境、濫捕濫殺我們所造成的……”

　　這時(shí)，一只小麻雀忍著疼痛艱難地飛到話筒旁邊，它氣憤地說：“上個(gè)月，我正和其它伙伴開音樂會(huì)，突然一個(gè)小男孩用彈弓打傷了我的翅膀，沒想到連小孩對(duì)我們也這么狠，他把我關(guān)在籠子里，我失去了自由，幸虧有一次他忘了關(guān)籠子門，我才逃出來……”

　　“是呀，是呀……”還有許多動(dòng)物也紛紛講述自己的悲慘遭遇。他們的不幸深深地觸動(dòng)了在場(chǎng)的所有動(dòng)物，動(dòng)物們?cè)秸f越難過，流下了傷心的淚水。

　　這時(shí)，獅子大王說：“人類太可怕了！我們搬家吧！離開這個(gè)黑暗的地球和那些兇惡的人類！”

　　為了安全，獅子大王立即做了安排，一夜之間，動(dòng)物們飛的飛，游的游，跑的跑，到了另外一個(gè)星球。

　　從此，地球上再也沒了動(dòng)物，大地媽媽變得毫無生機(jī)，一病不起。

　　告別小學(xué)作文 篇48

　　我拿著一封沉甸甸的信，獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天空，灰蒙蒙的，正如我此時(shí)的心情。

　　這學(xué)期的第一次月考過去了，我的這次成績是最糟糕的，望著成績上可憐的分?jǐn)?shù)，我便像沒了指南針的航船，不知去向。

　　同學(xué)們那似乎漠然甚至冷笑的表情使我更加懷疑自己，是不是我不行了？內(nèi)心的恐懼，讓我變得麻木起來。盡管父母和老師不只一次地告訴我一切還不晚，但是我還是仍然無法擺脫失敗的陰影，我感到一片茫然……

　　回到教室，我慢慢的拆開那封來自好友的信，信紙上密密麻麻地寫著這樣的話：文，這次失敗不要緊還有下一次，不要因?yàn)檫@次的失敗而放棄了你的夢(mèng)想。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書么？保爾經(jīng)過了多少磨難，但最終還是堅(jiān)持下來了。只有面對(duì)各種挫折都鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼的迎接風(fēng)和雨的吹打，血與火的洗禮，才是夢(mèng)想成真的第一步！

　　“血與火的洗禮，才是夢(mèng)想成真的第一步”我默默地念著，內(nèi)心猛烈的震撼了，是的，現(xiàn)在我還能挽回殘局，只要我不在這樣懦弱下去。于是，我心情平靜的打開書本，拿起筆……。

　　晚上，我安然入睡，在夢(mèng)里，告別了那個(gè)懦弱的我，笑著朝自己的目標(biāo)慢慢的跑去……

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