大海小學作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的大海小學作文，歡迎大家分享。
大海小學作文1
蔚藍的大海是我最向往的地方。有人說：世界上最寬闊的是海洋，沒有到過大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊，波光粼粼，水和天似乎結為了一體。好象天有多大，海就有多大。
去年暑假，我和爸爸媽媽又一次來到了海擯城市—青島。又一次看到了那離別好久的老朋友。
站在旅館的陽臺上，便可看見那波瀾壯闊的大海。清晨，我們常常漫步到離我們旅館最近的第三海水浴場。站在天橋上俯瞰，大海像一群淘氣的孩子，翻滾著，咆哮著，擁擠著，嘶咬著/似乎玩了很長時間，可還不愿回家。遠處，高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了，順著樓梯徑直而下，來到了海邊。一塊塊巨大的礁石臥在海邊。我奮力地攀上一個最大的礁石，面朝大海，像古代詩人一樣背著手站著。海風迎面撲來，好象海的女神正在向我輕輕訴說著悄悄話。閉上眼睛，大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現在眼前。
中午看大海更是別有一番情趣。地上的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來，走上去又軟又燙，是治腳氣的好方法。媽媽給我買了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣，套上游泳圈就向大海奔去。大海啊，我終于又可以在您的懷抱里一展風采了！只可惜我是只旱鴨子。我找了一個好的下海機會，利用游泳圈的浮力游到了離岸較遠的地方，便躺在游泳圈上哼起了小曲。可那一排排浪花讓我惶恐不安。不一會兒，就有一排浪向我襲擊過來，我像爬小山似的，一會兒高，一會兒低，害得我嗆了幾口海水。這時，我就會像一只落水的小雞，在海里撲騰來撲騰去，把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣，沒過一會兒，我就被沖到了岸上，我真是哭笑不得。
晚上的大海是最美的。每到六點左右，海上便漲起了潮。一排排巨浪接踵而至，它們翻滾著，擁擠著，咆哮著，撕咬著，如千軍萬馬滾滾而來。遠處，晚霞輝映在那翻滾著的大海上，仿佛海面上度了一層金子，真是絢麗多彩。此時此刻的大海，仿佛有一個巨人在用力攪動著金黃色的水，大海被攪得上下顛簸，涌上一層層巨浪。那浪花由遠而近最后漫漫退去。遠處，猶如一堵會動的高墻，快速向海岸滾來，在離岸較近的地方又變成了一朵朵白色的花，最后又順著原路退去了。
我愛你，美麗的大海！
大海小學作文2
滿眼是驚淘拍岸,卷起千堆雪.滿耳是呼嘯的海風,隆隆震耳.不得不驚嘆于它的雄偉壯闊,不得不佩服它的雄渾博大.還有什么能比它更令你驚心動魄,還有什么能比它更令你心胸開闊.面對大海,讓我的思潮也隨之澎湃.
面對大海,讓我想起了俄國詩人普希金."你悲哀的喧響,你召喚的喧響.你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海.尋求自由和理想,一種崇高的人性.當你在塵世的煙霧中迷失方向,束手束腳的時候,當你在生活的塵網中失去自由,丟失理想的時候,別忘了這里有一片心靈的海洋,它是你希望的源泉.
面對大海,讓我想起了海子的詩:"我只想面朝大海,春暖花開."多么富有詩意和人情味的一句話啊!細細品味,讓人浮想聯翩,思緒飛舞:有一間小木屋,面對著大海,屋前是花,屋后是山,面對大海,春暖花開.詩人對人們美好生活的祝愿,對美好生活的乞盼,都源于博大的大海.
面對大海,我想起了揚雄的一句治學格言:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.""學海"常用來比喻那些博學多才."百川學海而至于海,丘陵學山而不至于山."百山因為奔流不息,所以才能到達大海,而丘陵靜止不動,所以永遠達不到山高.此句也就是告訴我們為學要勤奮,方能有所進益,若是懶惰怕苦,則學業無成.在茫茫無邊的學海中,作一艘苦行的舟,讓這艘苦行之舟載著你前行,接受大海風雨的洗禮,接受大海巨浪的考驗.
面對大海,我想起了"海闊憑魚躍,天高任鳥飛.""海內存知己,天涯若比鄰.""海上升明月,天涯共此時."大海是有博大的胸襟,雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近.讓遠在天邊的親人和自己一樣面對大海,望月相思."曾經滄海難為水,除卻巫山不是云.",經歷過滄海和巫山,愛情也得到升華.
觀海則情溢于海,面對大海,不知道是我對大海平添了許多情感,還是大海回饋給我了更多.
大海小學作文3
我從書上領略過許多大海的美麗，在電視上聽見過大海的吼嘯。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么希望能親眼看見大海啊！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個愿望在我心理翻滾著，我對大海也充滿了無限向往。
去年暑假，媽媽帶我去了大連。在路上我興奮不已。按照我和媽媽的計劃，這一個景點是大海。我終于見到大海了！在看見大海的一順間，我覺得自己進入了一個嶄新的世界！不過我在此同時，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢 海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細紗都閃著光。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰場。海風吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了…… 久久站在大海面前，好象一切都 靜止了，云不再飄，心不再動，只是頓時覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天；比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。
這時候，就會覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個世界的寬廣。浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。看著大海時時奔來，好象永遠不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。 大海是那樣的遼闊，一眼望不到邊際；大海是那樣的寬闊，擁抱了那么多的游人。我張開雙臂，撲向了美麗蔚藍的大海，頓時覺得心胸開闊。大海啊，你平靜如鏡，你又洶涌澎湃。那湛藍的海面上隨著微波泛起點點銀光。這就是美麗而神秘的大海，我愛它，因為它是生命的搖籃，是詭秘的魔術師，是無盡的遐想……
大海小學作文4
在20xx年夏季的一個夜晚，海面上傳來了一陣陣濤聲，仔細一聽，原來是大海的孩子們正在討論誰為能源做的貢獻最大。
潮汐哥哥驕傲地說：“我的功勞當然是最大的，人們根據我的變化規律，編制出各地每天的潮汐與潮流預報，潮汐電站與潮流電站可根據預報表安排發電運行。現在人們都利用我來發電。科學家經過這些年的努力，建設了大量的大型現代潮汐電站，每年發電量大約為1.2×1012千瓦呢，又沒有污染，又可以再生，人類都夸我的本領大!”
石油小弟氣得直跺腳，不服氣地說：“別過河拆橋，雖然我現在所剩無幾，想當年我輝煌時，人們可是處處都用到我，汽車更是離不開我。盛世時不是我的功勞，誰能讓汽車那個大家伙動起來?還不是人類當時過度開采，現在誰能比得上我?”
“你們都別吹了，牛皮也有吹破的時候。”可燃冰妹妹在邊上生氣地說，“我的儲備量可比地球上所有煤炭、石油和天然氣加起來的儲量還要多幾倍。海底可燃冰的儲量至少夠人類使用1000年。”
“數量多算什么，地上的草多著呢!一旦使用不當，你的危害是最大的。”潮汐弟兄譏諷地說著。
可燃冰妹妹不慌不忙地解釋道：“科學家早就發現這個問題，為了獲取我這種清潔能源，世界許多國家都在爭先恐后研究科學且無危害的開采方法。近幾年，中國的科學家已經找到了新技術，在適當的海水溫度下，把我從海底一塊塊搬出，在從海底到海面的運送過程中，保持高壓將我固定在固態狀態下，我就不會氣化，也不會給大氣造成危害。”
一直靜靜地聽他們爭論的鈾姐姐謙虛地說：“你們知道嗎?1公斤鈾所產生的能量約等于2500萬噸優質煤燃燒時所釋放的能量。海水里的鈾儲量約為40億噸，是陸地儲量的4000多倍。1克氚聚變成氦時，可以產生10度電能。據估計，海洋中氚的總含量約為25億噸，我是一個巨大的潛在能源。”
大海父親聽了他們的交談，笑咪咪地說：“看來你們都清楚地認識了自己的本領，只有你們團結一心，共同為人類盡自己最大的努力，你們才能發揮自己的特長，造福人類!”
“嘩啦嘩啦……”海浪輕輕地拍打著海岸，好像為他們的精彩發言歡呼喝彩，同時也告訴我們，他們正在焦急地等著我們，等著我們這些新一代有知識的人才來開采利用他們。
大海小學作文5
道家“山水說”便有了“智者樂山，仁者樂水”的博論。而大海則把水的概念發揮到了極致。面對大海，所有的侏儒都成了巨人；面對大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面對大海，才能懂得什么是闊瀚，什么是博愛；只有面對大海，才能感受什么是風險、什么是征服；只有面對大海，才能真正領悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
一“泛博愛而近仁”
當我們面對那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷，她可以包容萬噸巨輪，可以海納萬種生物，甚至在那天水一色的海平面上，她包容了天。
儒家之道提倡“泛博愛而近仁”。提倡人類懂得博愛，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”，讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白了一個對他人的愛是可以用生命作為代價的。有了海的博愛，“北海道面館”的老板可以為身處逆境的母子多煮一碗陽春面；有了海的包容，才讓人感受到父母、老師、朋友的關懷。面對大海，我們要懂得博愛。
二“直掛云帆濟滄海”
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海，可以看到避風的港灣，亦能領略驚濤駭浪。也許這就是所說的風險和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”也許我們的一生會遇到無數風險，經受許多磨難，但我們要有向大海發難的準備，向巨浪喊板的勇氣。只有征服了大海、征服了巨浪，才征服了困難、征服了自己。相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
三“觀大海潮起潮落”
由于自然界的力量，大海潮起潮落；由于社會圈的原因，人生潮起潮落。
面對大海，面對潮汐，我們總有一種平和的心態。百川總歸要歸入大海，海水的蒸發、降水又會回歸百川；秋天總要落葉，但落葉又何曾不是一種“化作春泥更護花”的平和？
面對人生，也應有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當時朝廷的不公正待遇，但兩人的心態便有所不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁悶而死；蘇東坡受了“烏臺詩”案后，仍成為“豪放派”的代表人物。面對人生的起伏，應該有子瞻的豁達，有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對大海，我讀懂了要寬容、要博愛；面對大海，我讀懂了要奮斗、要拼搏；面對大海，我讀懂了以一顆平和心去看待人生……只有如此，心胸便不再狹窄，大海便沒有了疆界。
大海小學作文6
今天，爸爸、媽媽帶著我和小表弟去夏家河子玩，這可是我盼望已久的事了。 雖然只乘了半個多小時的車，但是我恨不得讓車長出翅膀，飛到海邊。終于到達了停車場，我和小表弟歡呼雀躍地跑下車，撲面而來的是咸咸的海風，我輕輕閉上眼睛深深吸了一口氣，然后故意拖長音說到：“這就是大海的味道！”惹得小表弟咯咯直笑，爸爸媽媽也被我逗得笑著搖了搖頭。
停車場的兩旁，一棵棵大楊樹象草原上的哨兵似的筆直的挺立著，一片片綠葉在微風的輕撫下翩翩起舞，我拉著小表弟在這綠色的大傘下蹦跳著奔向海邊。 終于看見了一望無際的大海，海水湛藍湛藍的與蔚藍的天空遙相呼應，真像是一道藍色的緞子織成的畫卷。
海的上空，盤旋著灰白色的海鷗，時而俯沖下水捕魚，時而在藍天里自由自在地飛翔，愜意極了！遠處，有幾艘輪船嗚嗚地行駛著，近處，五顏六色泳衣若隱若現…… 我撇下小表弟光著腳從柔軟的海灘跑向海邊，害得他直喊：“姐姐等等我……”一絲清涼從腳底掠過，海水輕輕拍打著腳面，可真舒服呀。我用腳淌著海水盡情地跑著跳著，感受著它的力量，卻不敢往遠處去。遠處大人們有的蛙泳，有的仰泳，在大海的懷抱中歡快地游著，迎接著海浪的一次次地沖擊。爸爸媽媽給我和表弟套上泳圈，把我們帶到淺水區，我剛撲騰幾下，表弟就趁我不備，使壞得揚了我一臉水，咸咸的海水流入嘴里，真咸呀！氣得我馬上還擊他，他也不示弱，叫喊著用小手拼命的舀著海水揚我，不一會兒，我倆就象兩只小水鴨子似的累得氣喘吁吁……我倆就這樣喊著、笑著、嬉戲著，玩得可開心了。
過了好久，爸爸媽媽才把兩只斗敗了的“小公雞”拖上了岸。全家人懶懶地躺在金黃色的沙灘上享受著日光浴，任憑浪花拍打著腳丫。休息了沒多久，我和表弟又忙碌起來，一會兒堆沙堡，一會兒抓小蟹，一會兒揀貝殼，這里的貝殼可真多，大的、小的、五光十色、形狀各異，讓我倆大有收獲。 時間如流水般劃過，轉眼間太陽公公慢慢的落到海里，海面泛著金紅色的光茫更加迷人，我們戀戀不舍地離開了。再見，美麗的大海，我一定會再來看你的。
大海小學作文7
暑假即將結束了，我和爸爸媽媽姐姐一起去舟山朱家尖南沙游玩。我馬上要見到夢寐以求的大海，心情異常的激動。
一到南沙，我就看到了無邊無際的大海，在陽光照射下錦鍛般地閃著耀眼的光芒。我想都沒想就奔向了美麗的大海。呀，水好冷啊，沒辦法，只好來一個仰泳，習慣習慣水溫。可誰知，一個高高的大浪迎面而來，我嚇得連忙站起來，可剛站起來又被浪花打趴下了。“哇，好咸哪！”姐姐大笑不止，我氣呼呼地來到姐姐面前，向她發起了挑戰：“我要和你來一場游泳比賽。”比賽開始了，我用力地 游著，忽然一個大浪沖了過來，呸呸，我嗆了好幾口水，還沒等我回過神來又一個大浪打了過來，我像沖浪一樣隨著雪白的浪花，我被沖回了岸邊，狼狽的我引起了一陣哄堂大笑，我又氣又急。媽媽安慰我：“好了，好了，我們不要游泳了，接下來玩水吧。”我平躺在海面上，讓海浪把我沖到岸邊。海浪一個接著一個，我一下子被沖上去，一下子又落下來，搖來晃去，我仿佛睡在海的搖籃里，舒服極了。海浪又像一位溫柔的母親，不斷撫摸著我的身體，把我全身的疲勞都沖走。“哇，好好玩啊。”媽媽和姐姐也學著我的樣子玩了起來。不遠處，有幾個小朋友在沙灘里玩沙，把自己的身體埋在沙里，只露出一個頭。心難道不悶嗎？引起了我的好奇。“姐姐，我也上岸去玩玩沙，怎樣？”“好啊。”兩個姐姐異口同聲的說。我們一陣小跑來到了沙灘上，用手挖出一個坑。姐姐叫我睡到里面去，然后用沙把我埋起來，也只露出一個頭。“好像不悶哦。”我暗暗稱奇。躺在沙坑里，我望著一望無垠的大海和蔚藍的天空連成一片，火辣辣的太陽照得大海金光閃閃，幾只海鷗在空中自由地飛翔，我頓時心曠神怡。
靜靜地躺了一會兒，我突然感覺到嘴巴吃進沙子了，原來是姐姐在向我扔沙子呢。我趕緊站了起來，全身都沾滿了沙子，呵呵，我成一個沙人了。我歡呼著沖向大海，讓海浪洗漱盡全身。洗干凈后，我也用沙巴扔向了姐姐。于是我們展開了一場激烈的沙巴大戰。和著“嘩嘩”的浪花聲，我們玩得高興極了。大海真是一個游玩的天堂。傍晚，太陽漸漸落下山了，我們依依不舍地離開了這美麗的大海。大海，再見了！
大海小學作文8
站在沙灘上，一眼望去，就被大海的魅力所陶醉了……
我生在大海邊。這里風景優美，氣候宜人。有大海的陪伴我總是快樂的。
我最喜歡看海上日出。天還沒亮，我就起床了。跑到海邊，坐在大礁石上，等待太陽的出現。夏天清晨的微風吹拂著我的臉，好涼爽啊!我注視著遙遠的海平線。突然，天海之間有一團火球在漸漸地上升。啊!那是太陽，火紅火紅的太陽。頓時，太陽把大海映紅了，好像給大海披上了一層金色的被子。大海像一位美麗的公主，靜靜地躺著。真美呀!新的一天又開始了。當太陽高高升起時，藍藍的大海顯得更美麗了。海面上泛起朵朵浪花，像在迎接一天的來臨。啊，大海!
我也喜歡傍晚的大海，傍晚的海水是灰色的，給人一種深遂的感覺。我光著腳丫踩在柔軟的沙子，注視著海面，聽著陣陣海浪的轟鳴聲。沿著岸邊的沙灘走著，身后留下一串歪歪斜斜的腳迎…啊，大海!
我愛大海，它的神秘，讓我充滿美麗的遐想!
在我經歷了千辛萬苦，翻過了一座又一座大山后，我終于見到了山那邊的大海。我漫步在海邊的沙灘上，感受著大海帶來的不同滋味。那蔚藍的大海就像生活。生活是廣闊的，大海也是廣闊的。我站在大海的胸懷中，才領略到生活的意義，生活的價值。把大海比作是我的生活，這再適合不過了。生活與大海都有著波瀾起伏的情緒，時起時落，沒有一點規律可尋。我終于見到了大海，溫柔的大海。一縷縷海風，輕輕地理順了我的頭發，海水有節奏地拍打著礁石，用纖細的手撫摸著礁石，發出無微不至的關懷聲響。許久，海面不平靜起來，海水的顏色在燈塔的照耀下變得渾濁起來。海面上，起伏的浪花呈現在我的視線里，漸漸地從遠到近，一點點向岸邊靠近。聲響也不平靜地跳動，隨著浪花的起伏，像一段怪異的音符不斷地躍入我的耳膜。海浪向沙灘涌來，聲音的強度被誤認為是天上的雷鳴。海浪一次又一次強有力地向岸邊擊打著，它不再是關懷岸邊的礁石，它企圖吞沒整個大地，響聲要震破我的耳膜。轉眼間，我領略到了大海無情、殘暴的一面。可怕的大海終于又在轉眼間變得平靜下來，岸邊的沙石卻早已被卷入那個可怕、無情的大海的胃囊之中。生活又何嘗不是呢?
大海小學作文9
今年暑假，媽媽帶我參加了日照二日游，讓我好好玩了一次。
我們先坐了6個小時的汽車，中午11點準時到達漁村。導游姐姐對我們說：“下午我們先去看礁石，3點的時候再去游泳。”終于熬到了3點，我迫不及待的在漁村換上游泳衣，跟著大人們來到了海邊。來到海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的海洋，它像一匹看不到盡的蔚藍色的綢緞一樣。在和風的吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追憶排，像天上拋下來的一條條“銀鏈”。“銀鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
這時，一個大浪突然向我們“沖”來，嚇得我和妹妹急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準會被淹到。正當我們洋洋得意的時候，一個大浪竟把我們沖倒了，樣子非常狼狽。但心里很高興，恨不得讓浪頭再狠狠地抽打一下。大浪沒了，我和妹妹壯著膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了，你來我跳，變幻著腳步。別說，這一招還真管用，大浪再也沒有將我倆擊倒過。我和妹妹盡情地在海水里嬉戲、玩耍，歡樂的笑聲久久地在海上回蕩……時間過得飛快，我們要回漁村吃飯了。晚上還有篝火晚會呢，我要快點吃完來看。
為了看夜景，我們很快吃完了飯，整理了一下東西，見天一黑就出來了。我再次來到海邊，只見海上一片寂靜，四下無人。只聽見在我們的腳下，波浪輕輕地親吻著巖石，像睡著了似的。在平靜的深暗的海面上，月光開辟了一條狹而長的
明亮的路，閃閃的顫動著，像銀蛇舞動一般。遠處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間里，像似塊寶石。他和那海面銀光在我們面前揭開了海的秘密_那不是狂暴的不可測的可怕的神秘，而是幽靜的和平的愉悅的神秘。大約20分鐘我們在這兒舉行的篝火晚會，會上是又蹦又跳，大汗淋漓，最后還發了煙花，看了美麗得焰火，真是美不勝收。我們戀戀不舍地離開海灘。大海啊，大海，讓我們明天早上再見吧！
兩天的旅游很快就結束了，我得到了許多“戰利品”，有貝殼，海星……還親眼見到了大海蜇，令我驚訝不已。美麗的日照卻給我留下了美好的回憶。
大海小學作文10
我是一個對奧秘充滿渴求的女孩子。對月球的形體，我有許多的想象。對大海的“奇花異草”，我更有無限的憧憬。今天，我就在這兒就為大家介紹一本有關大海的書，書名—海底兩萬里！
這是一本科幻小說，于一八七零年問世，暨今已有百年了。這書中共有4為主人公，分別是阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭和尼摩船長。
在浩瀚的宇宙中，有一顆璀璨的明珠——這，就是地球，就是我們的母親，就是我們人類賴以生存的.家園。
在這個生命的搖籃里，我們所敬畏的大自然創造了我們人類，與此同時又創造了其他的生命。
在這個蔚藍色的奇跡中，我們可以毫不夸張的說，大自然的創造力是無人能及的。聽，那潺潺的流水聲不正是大自然演奏的小曲兒嗎？看，那綺麗的花朵不正是大自然鬼斧神工的得意之作嗎？望，那火紅的夕陽不正是大自然所留下的長長畫卷嗎？
然而——
無情的沙漠正無時無刻地吞噬著大地的肌膚；罪惡的子彈正將那些稀有的動植物們逼上懸崖的邊緣；鋒利的斧子正把一棵棵高大的綠樹永遠的倒下……這一切一切的惡果都是拜我們人類所賜，而我們卻還不以為然。
但是，大自然最終還是要回報我們人類為她所做的一切的一切……
空氣污染日益嚴重、土地資源遭到破壞、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、溫室效應威脅著我們……這種種的惡果都是我們自己咎由自取罷了，怪不得大自然。
面對昔日無比豐饒、美麗的地球媽媽，而今，卻早已被我們蹂躪得如此滿目瘡痍的地球媽媽，我們的靈魂早已長跪于她的面前，然而，這又能挽回些什么呢？甘地曾經說過，大自然完全能夠滿足我們的需要，卻無法滿足我們的貪婪。這難道不是嗎？如果不是我們那永遠也不知滿足的貪婪的心與那骯臟的私欲，我們那天真、善良、無私的母親又怎么能忍心去懲戒我們呢？俗話說，人不能給自然留后路，自然也不給人留后路。不正是這個道理嗎？
——唉！早知如此，何必當初呢？
還說些什么呢？我們應該洗心革面，用我們的行動去保護、關愛我們的母親吧！用我們的行動去換回母親昔日的容顏吧！要知道，世界上，只有一個地球，只有一個永恒的家園！
大海小學作文11
我原來的家離大海很遠很遠，從出生以來都沒見過大海，就在我14歲這年我來到了威海這個美麗富饒的海濱小城。
那天，太陽籠罩著大地，微風在空氣中飄散，我的心情也同天氣一樣“晴朗、舒暢”。早上，我穿好衣服，戴好帽子，就朝海灘走去。我的心砰砰直跳，那種喜悅不知該怎樣形容；我三步并作兩步的往前走，一會功夫，就來到了海邊。大海給我的第一感覺就是：一望無垠：天是藍的，大海也是藍的，分不清哪里是天哪里是海；遠處有幾只海鷗在海面上飛舞，浪花不斷的往岸上涌，一浪拍打著一浪，好像要去參加什么宴會，如此著急。我剛想去海邊觸摸海水，體驗一下海水的感覺，就趴在了在地上，哇！“這沙子怎么這么細、這么軟，一踩就陷下去了，嚇我一跳”我順手抓了一把沙子，沙子延著手縫流了出來，金黃色的細沙又像古時候的金子，又像豐收時的小麥，霎是好看，哦！對了，我是來看海的，我站起身來，繼續朝海邊走去。
我想同學們都讀過<<看海>>這一篇文章，那里的海被介紹的活靈活現，讓人讀完后對這個地方十分向往，而我看到的大海既不像我想象的洶涌澎湃，也不像書上寫的那樣喜怒無常，它既沒有黃河水的波濤洶涌，也沒有湖泊般的寧靜，它像一個小孩子，累了就平靜下來，高興了，就有一些浪花在翻騰，如果人類太過分，大海動怒的時候，才會卷起波濤洶涌的海浪，并不是喜怒無常。因為今天的人們都很好，沒有一個人去觸怒它，所以，今天他格外聽話，書上和我想象中的兇猛也蕩然無存。看到它如此溫順，我便對它更加喜愛。
我坐在沙灘上，突然發現，我的心變得敞亮起來，也許是因為今天天氣好，也許是因為大海的遼闊，讓我變得十分渺小，心自然而然的也就變了，有一點我不敢否認——大海不但是人們觀賞的東西，還是人們調節心情的好地方，在大海面前，我們是渺小的，心也就隨著大海而變大了。我建議不管是大人還是小孩子，如果有不開心的時候，有一肚子的委屈，又沒有人肯聽你訴說或你不敢說、不愿說的時候，一定到海邊走走，把心里話對大海訴說，它的心非常寬廣，會容納你的一切不足，耐心聽你訴說，直到你開心為止，它不會中途離開你，更不會被判你，因為它是你忠實的朋友。
大海小學作文12
那是一個風平浪靜的日子，我來到了青島，拜訪大海——這位偉大的藝術家。
我進入蔚藍色的海水中，海邊的水很淺，剛沒叫踝。彎腰揀拾大海饋贈給我的石頭畫。大海——這位不平凡的畫家，在石頭上繪出了五彩的圖畫，綠色的，綠的透亮、翠生生的；黃褐色的，古色古香，很是古樸、厚重；黑色的，沉穩、肅穆。那底色，有白色的，白的如雪如玉，潔白光亮；有紅色的，紅的如血，如朝陽般的燦爛；有黃色的，典雅高貴。及至看到那圖案，更是驚嘆不已。那像大公雞一樣的昂手高貴。不正是一張祖國地圖嗎？那盤旋在上空騰空而起的蛟龍，不正是蛟龍出海的姿勢嗎？那拖著飄飄的裙帶的嫦娥，那迎接嫦娥的玉兔栩栩如生。哦，大海—這位藝術家竟了解天上人間的故事。嫦娥奔月的故事，也成了她創作的題材。這些石子被大海用海水這把磨刀磨得光滑滑的，那些神奇美麗的圖案不斷的映入眼簾：飄飄的綠色的海菜，美麗的五彩珊瑚叢，大海龜笨拙的爬動，巨鯨、大鯊，螃蟹、大蝦哦，大海——這位畫家用繪畫向我們展示海洋的豐富與夢想。
我坐在海水中一塊礁石上，欣賞大海——這位雕刻家的杰作。一道道的懸崖峭壁被她雕得千姿百態。石塊層層相疊，一道道的橫向凹槽，底座微收，遠看好像不堪一擊，風都可吹倒，近看卻穩如鋼澆鐵鑄。有的像藍采和手握橫笛。有的石上云紋橫出，配以橫斜里的松枝。最美的是那粉紅色的石底現出的隱隱的曲線，飄飄落落如萬條垂下綠絲絳的垂柳，水花濺起，如飄悠的柳絨花。那一圈圈的血紅色點點滴滴，如三月盛開的桃花，那夾雜其間的黑石如同南歸的小燕子。啊！剛陽之美與陰柔之美全集中在這幅大型的峭壁雕刻畫中。
大海——這位偉大的藝術家，用柔軟的海水做畫筆，盡情地揮灑，給這石這山涂上五顏六色并把這柔水當成一把銼、一把刀，用以柔克剛的毅力，硬是創作出舉世無雙的杰作，大海——這位偉大的藝術家，組織海浪，借助巨風、驚雷、閃電，在天崩地裂中，將山石熔成千奇百怪的畫面。大海——這位偉大的藝術家，還動員了所有的石塊，借助海水相互撞擊和磨擦，在自我的磨練中創造新的生命。她成年累月，用這蔚藍的海水蘸著鹽，借著風，一下一下，一遍一遍，涂啊，刻啊，不厭其煩地創造，創作
大海——這位偉大的藝術家，就是這樣嫻熟地這門精彩的自然藝術，陶冶著我們的情操。我們怎能不對她肅然起敬呢！
大海小學作文13
以前，我總是夢寐以求能看見大海，領略大海的風采，現在，我終于夢想成真了。
山朗潤起來啦，水漲起來啦，使海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。風輕輕地撫摸著大海綢緞似的胸膛，白色的浪花親吻著金色的沙灘，拍打著礁石，飛濺起無數水珠，在陽光的照耀下，像一朵朵彩色的禮花。然而海是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。海是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲，海是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。
站在柔軟的海灘邊極目遠望,美麗的的大海頓時點亮了我的眼睛,只看見白茫茫的一片.海水和天空合為一體,都分不清是水還是天.正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天.遠處的海水,在嬌艷的陽光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。海浪也澎湃著向我走來,象是歡迎我的到來,又象是在盡她的地主之宜.海浪一撥一撥輪番親吻著我的腳牙,我愜意的享受著她們的熱情好客的招待.深藍的海水在陽光的照射下展現出五彩繽紛的顏色,讓我目不暇接.
看著大海,我們的心胸似乎也變得開闊了.在這種境界里,使人神清氣爽,心曠神怡.海水漲潮了,海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來.有的升上來,像一座座滾滾動的小山;有的撞了海邊的礁石上,濺起好幾米高的浪花,發出“嘩......嘩......”的美妙聲音！十分悅耳動聽，我也情不自禁的拍起手來，好像在為海浪伴奏。
沒過多久，月亮婆婆代替了太陽公公，一顆顆璀璨的小星星出來了。我要走了，我真不愿離去，浪花兒也好像十分依戀我，輕輕地舔著我的腳。我抬起頭，凝視浩瀚的大海。海浪好像也懂得禮尚往來，就在這時，一個海浪跑過來，送給了我一個小小的貝殼，貝殼雖小，卻非常堅硬和精致，回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點。大海饋贈了我一樣禮物，我也回饋了她們一串腳印。
我真的要走了，再見了，大海！再見了，我心中的朋友！
大海小學作文14
浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。看著大海時時奔來，好象永遠不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。
久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動，只是頓時覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天；比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時候，就會覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個世界的寬廣。
我終于見到大海了！在看見大海的一順間，我覺得自己進入了一個嶄新的世界！不過我在此同時，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢
我終于見到了大海，海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船只在水中霧中移動，時隱時現。海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰場。海風吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……
這就是美麗而神秘的大海，我愛它，因為它是生命的搖籃，是詭秘的魔術師，是無盡的遐想……
大海小學作文15
大海——多么神圣的字眼。您是一位一溫一柔大方的慈母，和藹可親；您是一位恪盡職守的工人，無私奉獻；您是一位遠近聞名的音樂家，洶涌澎湃，聲勢浩大；您是一位一溫一柔嫻淑的姑一娘一，楚楚動人；您也是全世界人民共同期盼的新希望！
地球的海洋面積十分廣闊，占地球總表面積的71%，海洋這位人類的母親，漸漸地在向地球展示她的奔流不息，聲勢浩大，變幻莫測。金沙銀貝，硬石堅巖，多姿多彩，分外妖嬈······
從千年前的《山海經》走來，我發現：大海母親是美麗的，也是有著千年的歷史。
一千兩百多年前，有一位相信“一切善因，皆有善果”的大法師，他開始了規模浩大的大東渡。六次以后，終于滿懷希望地登上了古日本。
慈悲為懷的鑒真大法師遠去了，而在西洋的盡頭卻出現了千百艘豪華的皇家船隊，浩浩蕩蕩，雄偉的紅旗上印著“大明”的刻痕，仿佛在向世界證明：大明皇帝的威嚴可以照耀天下。此時此刻，船上的鄭和會想：我要讓大明皇帝威震四海！會想：明日也許就可以看到大一陸，我要讓別人知道，在世界的東方，有一個大明！
皇家船隊的離去，使海洋寂寞了百年，而卻又被一聲紅衣大炮的炮聲給消滅的無影無蹤，一位位鄭氏子弟浴血奮戰，拋頭顱，灑熱血，為的是保衛那屬于自己的土地！
······
海洋，你是一個巨大的資源庫！這位無私的母親，供給人類食物，送來了臺風、季風和信風，調節氣侯，保一溫一。提供水源滋潤了大片的陸地，使人們在此游玩。而海洋藻類的光合作用，提供了大量的氧氣，同時海水也凈化了大量了污濁空氣，讓這世界變得更加多姿多彩，美輪美奐······
而現在站在大海邊，我卻看見了一片片“小陸地”，原來是垃圾堆積起來的！還 記得一次去海邊，看見有人把垃圾隨手丟棄，真是不應該！我的家鄉舟山——這個美麗的海島新區，怎么可以讓大海失去原本的壯闊！
海洋雖有千年的文化，但如果我們總是回憶過去，那海洋就會有“滅頂之災”！我國的渤海灣、黃海、東海和南海的污染狀況也相當嚴重嗎，渤海由于污染已造成漁場外遷、魚群死亡、赤潮泛濫！海洋污染造成的環境污染，會損害生物資源，甚至危害人類健康，損害海水質量和環境質量！
快行動起來吧！脆弱的大海正需要我們大家一起的努力！
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