精選我們小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
瘋子有倆類，一類是先天性的如：神精病、精神錯(cuò)亂，另一類是為了增加環(huán)境的氣氛，增強(qiáng)大家娛悅心情的人。在本班還真有類似于這樣的人，他就是我們班上的“瘋子”。
“瘋子”不是我吹出來的，也不是沒證據(jù)的。是我從小學(xué)認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在總結(jié)出來的。從前我和他一起上籃球課時(shí)，大家都稱他為“瘋子”，也是因?yàn)樗蚯虼虿贿^以前我班的同學(xué)，所以開始發(fā)“瘋”撞人，經(jīng)過那一次，一起練球的人就稱他為瘋子。
記得在初一上學(xué)期某節(jié)音樂課，一下課我和他飛速?zèng)_到了音樂室門口，因?yàn)槲覀兲缟先ィ覀冎缓迷谧呃壬峡达L(fēng)景，正好看見樓下電腦室有以前一起打球的林某同學(xué)，此時(shí)的他又開始發(fā)“瘋”了大叫：林某同學(xué)、林某同學(xué)，直到喊了恩聲也沒用，那位林某同學(xué)沒聽到還走到一邊跟同學(xué)講話。害得他覺得自己很丟人，似乎有億萬只眼睛在注視著他。他大叫了了一句：‘‘真是沒辦法‘‘。有了說話不清的他營造了我們班的許多笑聲，讓大家天天都笑口常開。
你們說說我們班的這位同學(xué)到底是真“瘋”還是假“瘋”，如果大家還要堅(jiān)持說他是假“瘋”那就繼續(xù)聽我講他的“瘋子”故事。
記得那是個(gè)禮拜三的下午，那是個(gè)熱不可耐的一天，班上的同學(xué)基本上都穿上了夏天的校衣，可再看看他不但沒穿上夏天的校衣，還在原先又是毛衣，又是冬天的服裝的基礎(chǔ)上又加了一件冬天的校衣真有大猩猩的風(fēng)范啊。還在班上跟模特一樣走了一步又一步，走了一圈又一圈。
他“瘋”的還真不輕，正是因?yàn)橛辛诉@位同學(xué)這活躍的一面增加了班上的氣氛，真是我們班上的活寶。希望我們?cè)谶@歡樂的氛圍中好好學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。讓我們?cè)谶@歡生笑語中一起向上，一起努力吧！
我們小學(xué)作文 篇2
在江西省瑞昌市城區(qū)白龍轉(zhuǎn)盤的旁邊，有一座很有名的小學(xué)，那就是我們的學(xué)校—瑞昌市第二小學(xué)。
走到校門口， 進(jìn)入眼簾的是一扇電動(dòng)門，旁邊寫著“瑞昌市第二小學(xué)”和“讓孩子擁有快樂的童年，讓老師擁有精彩的人生”二十多個(gè)金光閃閃的大字。
進(jìn)了校門，你會(huì)看到一排宣傳窗，宣傳窗的一部分?jǐn)[放著我們學(xué)校獲得的各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗及獎(jiǎng)杯，另一部分張貼著我們的好作文、優(yōu)秀的書法與繪畫習(xí)作。課余時(shí)間，我們經(jīng)常去那里觀看，從中學(xué)到了不少知識(shí)。
走過宣傳窗，來到我們學(xué)校的大操場。你能看到，操場的正前方有一座漂亮的升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早晨，我們便在莊嚴(yán)的國旗下唱著雄壯的國歌，舉行升旗儀式，接受愛國主義教育。升旗臺(tái)的兩旁，是美麗的花壇，這里一年四季開著月季、山茶等不同的鮮花，讓我們每天一走進(jìn)校園就能聞到沁人心脾的花香。操場的西邊，有一排乒乓球臺(tái)，緊挨乒乓球臺(tái)的是籃球場。操場的東邊，是羽毛球場。操場的中間，是一個(gè)空間很大的自由活動(dòng)區(qū)。每到課間的時(shí)候，整個(gè)操場就成了我們的樂園：踢毽子的、玩游戲的、打球的……歡聲笑語不斷。
在這個(gè)操場上，發(fā)生了一件讓我們終生難忘的事：那是20xx年元旦前夕，我們學(xué)校近20xx名師生在這里迎接了一位非常特殊的客人—我們敬愛的爺爺。20xx年11月26日，一場突如其來的地震，打破了我們寧靜的生活。在黨和全國人民的關(guān)懷與幫助下，我們很快搬進(jìn)了帳篷教室上課。讓我們?cè)趺匆蚕氩坏降氖牵?0xx年12月30 日，我們敬愛的溫爺爺竟然在百忙之中來看望我們了，那一刻，我們都流下了幸福與激動(dòng)的淚水，而操場也有幸目睹了這一令人永生難忘的場面。
操場的后面，是我們的教學(xué)大樓—泛海樓，老師告訴我們，取名“泛海樓”的含義是讓每一個(gè)學(xué)生在知識(shí)的海洋里自由泛舟。難怪每天早上，這里總是傳來瑯瑯的讀書聲，原來同學(xué)們個(gè)個(gè)都在辛勤“泛舟”。泛海樓與操場之間，是很大的一塊草坪，草坪里綠化工人別出心裁地用一種矮小的四季青剪出“勤奮學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。每個(gè)好天氣的日子里，我們都喜歡去那里看書。
啊，美麗的校園，你是花園，更是樂園，我愛你！
我們小學(xué)作文 篇3
Ainner是我的英語老師。她，身材修長，步履輕盈。一雙丹鳳眼，眸子明亮而靈活，純凈如碧水，深邃似藍(lán)天。那娓娓動(dòng)聽的聲音，真摯、柔和、悅耳，好似一陣春風(fēng)，伴著田野的花香，輕輕地吹進(jìn)同學(xué)們的心里。Ainner不僅有著迷人的外表，而且責(zé)任心也很強(qiáng)。她經(jīng)常這樣說道：“家長既然把你們交到我這兒，我就要對(duì)你們負(fù)責(zé)任。”更讓我們敬佩的是那次……
那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們像往常一樣來到了理查德英語培訓(xùn)班。1：50分了，快上課了，可Ainner為什么還沒來？同學(xué)們的心中都打了一個(gè)大大的問號(hào)，時(shí)間不知不覺地過去了，叮鈴鈴，上課鈴響了，Ainner還是沒有來，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地望著門外，希望能捕捉到Ainner的身影。15分鐘過去了，Ainner還是沒能出現(xiàn)。有些同學(xué)坐不住了，幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭打破了這份寧靜。頓時(shí)教室里鬧哄哄的：同學(xué)們有的扔紙團(tuán)，有的大聲說話，還有的竟然上臺(tái)表演起小品來了。
終于，袁校長一臉嚴(yán)肅地出現(xiàn)在教室門口，扯起嗓門喊道：“3L1-3班安靜點(diǎn)，Ainner馬上就來了。”聽到這個(gè)消息，我們那顆懸著的心總算放下來了。大概離下課還有20分鐘的時(shí)候，Ainner來了，只見她左手按住胸部，右手拿著書，腳步踉蹌地走進(jìn)了教室，十分艱難地站到了講臺(tái)前。她臉色蒼白，眉頭緊蹙，再也尋不著以前那個(gè)快樂使者的蹤跡了，有些同學(xué)耐不住內(nèi)心的好奇，問Ainner干什么去了。可Ainner沒有回答。之后，她用沙啞的聲音報(bào)了期中考試的成績，又給我們分析了試卷，可大多數(shù)同學(xué)們對(duì)GoodbyeSeeyoulater這個(gè)詞組的概念搞不清楚，當(dāng)她轉(zhuǎn)身拿起粉筆去寫這幾個(gè)單詞時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)Ainner手上按著棉球。噢，我們恍然大悟，原來剛才Ainner在醫(yī)院掛瓶啊。
Ainner，多么負(fù)責(zé)的老師，在她的辛勤教育下，我們的英語成績突飛猛進(jìn)，我們愛你！
我們小學(xué)作文 篇4
寒冷的冬天漸漸離去，春天來到了我們的身邊，我的校園里一片生機(jī)勃勃的.景象。
嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對(duì)我們說：“春天來了，我又回來了，大家可要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。我會(huì)以最美麗的樣子來陪你們學(xué)習(xí)的。”校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。
冬天里的樹都是落光了葉子的，就像一個(gè)難看的禿子。可現(xiàn)在春天到了，萬物復(fù)蘇，樹的葉子都長出來了，碧綠碧綠的，十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩，校園一片鳥聲鳥語，就像是在為美好的春天歌頌。
我們學(xué)校有許許多多的樹，如果要評(píng)個(gè)名次的話，那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了，那棵樹的樹冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。
就連野花也來了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會(huì)中的女王，給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。
我們學(xué)校的桂花可香了，每當(dāng)我們路過飯?zhí)玫臅r(shí)候，迎面就撲來一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當(dāng)勞累了一天的我們聞到這陣芳香時(shí)，會(huì)感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺和視覺雙豐收。
原來就生動(dòng)有趣的課堂不時(shí)傳來幾聲鳥叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動(dòng)聽的音樂一打響，同學(xué)們就像是出籠的鳥而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來，就好像炸開了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。
這就是我的校園。
我們小學(xué)作文 篇5
她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長的四肢，她是誰？她就是我們的班長――施靜卓。
“你，上去站著！”“喂，講話上去站著。”你看，班長施靜卓又在管紀(jì)律了，班長經(jīng)常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時(shí)，一個(gè)男生偷襲了一下班長，班長立馬發(fā)現(xiàn)，男生見勢(shì)不妙，立即逃之夭夭，班長窮追不舍，終于，在男生不留意的情況下，男生被班長抓住了。
還有一次，班長查背誦，查得第一個(gè)就是我，我說：“為什么這么多人不查，非要查我一個(gè)人呢？”班長說：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說：“我背，我背。”我背得不是很熟，班長說等十分鐘之后再叫我背，不過這樣也十分的好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。
你看吧，我們班的班長雖然嚴(yán)歷，但是更多的是幫助我們。
我們小學(xué)作文 篇6
夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來。或許是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng)，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對(duì)未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢(mèng)想和理想。或許是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長，這個(gè)問題我思考了很久。
我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會(huì)努力，我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢(mèng)想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢(mèng)，就去追吧!
我們小學(xué)作文 篇7
我們班有個(gè)同學(xué)的外號(hào)叫“三神”。他呀！上課的時(shí)候無神，下課有神，考試時(shí)傷神。
“三神”在上課的時(shí)候一副無精打采的樣子，老師上課說的話到了“三神”那就成了催眠曲，“三神”聽到老師說話就想睡覺了。“三神”聽呀聽，不一會(huì)兒他就趴著，又過了一會(huì)兒他就埋頭大睡，把書本和筆都丟在一邊。
他睡呀睡，不一會(huì)兒打了下課玲，把“三神”嚇了一跳，他醒了，連忙沖到操場上踢球，有人傳球給“三神”他跑得特快，他跑啊跑，把球踢到龍門。好球！
上課鈴響了，“三神”玩得正高興，他就皺著眉頭回到教室，回到班里，他看見是考試。“三神”一看試卷，心里想：這下死定了！一道題都不會(huì)做。他想：如果我上課時(shí)聽課，那就一定會(huì)做試卷了！
這次考試拿了零分。他低下了頭，回家告訴了媽媽。媽媽說：“這次考試試卷沒有拿滿分不要緊，以后上課認(rèn)真聽課，下次考試拿滿分就可以了。”
我們小學(xué)作文 篇8
我們小區(qū)在昌安立交橋旁邊，有一千六百多住戶，算是比較大的小區(qū)了。小區(qū)里面樹木茂盛，環(huán)境幽雅，我很喜歡我們小區(qū)。
早晨，我們小區(qū)邊上的河面波光粼粼非常清澈，河旁的柳樹葉子碧綠碧綠的，非常嬌翠欲滴。一條條的柳枝長長的，有的垂在河面像在釣魚，有的懸掛在半空像女孩的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，走進(jìn)我們小區(qū)還可以看到很多品種各異的樹木呢！
我們的小區(qū)十分熱鬧，一早上，會(huì)所就有很多人，十分熱鬧。里面大部分都是老人，他們?cè)诟陕锬兀克麄兇蟛糠侄荚谔瑁『粯郁骠嫫鹞瑁贿�有一部分在做操和舞劍。會(huì)所天天早上都有人來鍛煉身體，身體健康是最重要的。
中午，小區(qū)里面人相對(duì)少一些，大家都在吃飯，吃飯睡一個(gè)午覺，這樣下午才有精神。我們也在吃飯，吃的津津有味的，外面太陽也火辣辣地照著大地，地面上溫度很高。只有保安還站在外面堅(jiān)守者自己的崗位，保證小區(qū)的安全和正常秩序。
傍晚，天色已是黃昏，人們吃完晚飯開始出來散步或者鍛煉。小區(qū)會(huì)所門口開始有人跳舞了，有的人在跑步鍛煉，有的在打羽毛球，有的在會(huì)所下面的游泳館游泳，花壇旁邊還有好多小孩在嬉鬧，小區(qū)里熱鬧極了。
這就是我們的小區(qū)，我為我們的小區(qū)感到驕傲和自豪。我長大后要當(dāng)一名建筑師，要造更多很好的房子，讓更多人住進(jìn)我設(shè)計(jì)建造的小區(qū)。
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