小學作文

時間：2021-04-12 15:33:16 小學生作文我要投稿

【精華】小學作文合集9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學作文合集9篇

小學作文篇1

　　這個暑假，我來到到美麗的海濱城市——大連。那里氣候宜人，花草繁茂，是一個美麗的城市。下飛機后，我立馬感到了區別之處，這里的溫度有二十幾度，完全不是武漢的陰涼天氣。暖風輕拂著我的臉，讓我把那一夜的顛簸之苦拋于腦后。

　　我們坐著大巴車觀看大連城市的風貌，一路上，到處都是綠的樹，彩的花，愉悅著我們的眼睛，鼻子里吸進的是新鮮的空氣。更讓我感到興奮的是，大連市還保留著那種古老的有軌電車，看著有軌電車在大道上緩緩駛過，宛如回到電影中的過去歲月，回到了人們穿長袍馬褂的時代。

　　休整了一晚后，我們來到了海邊，看著金黃的沙灘，碧藍碧藍的一望無際的海水，讓人如癡如醉。我和媽媽坐在海邊的大石頭上興致勃勃的撿著被漲潮沖上來的小螃蟹，鮑魚，這是第一次趕海，我們撿到了緊緊貼在石頭上的小鮑魚，在石頭下爬來爬去的小螃蟹，綠色的新鮮海帶，都讓我愛上了趕海。

　　第二天，我們來到了大連老虎灘極地館，老虎灘極地館是全國最大，海洋動物品種最多的極地海洋館。平時總是聽媽媽描繪這里是如何如何，到了這里一看，真是百聞不如一見啊。“老虎灘”里還有好幾個館，“極地館”、“珊瑚館”、“油畫館”……一天都玩不夠！我們先參觀了極地館，哇塞！好多動物啊！有肥胖的海獅、可愛的帝企鵝、還有威風的鯊魚……你見過真正的北極熊嗎？在這里我終于目睹了它的風采，雪白的沒有一根雜毛的它，別看它體型龐大，動作卻十分靈活，它還喜歡和游人“打招呼”呢！它用肥胖的爪子，輕輕拍拍自己的嘴，好像在給人們傳飛吻呢。我還看到了許多可愛的海洋動物，雖然好多我已經記不起它們的名字了，但是它們憨態可掬的模樣讓我至今還難以忘懷。

　　我們還看了海洋動物表演，全國最大的海洋館就是不一樣！首先，馴養師和著音樂和海象浪漫出場，贏得滿場喝彩！海象在池中巡游一周后，優雅地把馴養師頂上主持臺，掌聲更熱烈了，緊跟著他們共同表演了好幾個精彩的節目，最后，用各種高難動作與游人惜別。這場表演真是精彩！

　　快樂的時光總是短暫的，轉眼間，大連之旅結束了，我戀戀不舍的坐上飛機，離開了大連這次大連之行真是令我難忘啊。

小學作文篇2

　　我聽過很多種樂曲，但是你知道嗎？在某個瞬間，我覺得大自然的聲音最令人流連、陶醉。

　　你聽啊，這是大自然最優雅的舞曲。“滴——答——滴——答”，小雨點兒滑落過花瓣的臉龐，又滴落在葉片，發出清脆的笑聲。豆粒般大小的雨珠打在玻璃窗上，發出“啪咚——”的聲音，而后就好似天使的眼淚，在玻璃留下了痕跡。“沙啦啦——沙啦啦——”這是小雨的呼號。這就是雨，是它對世界的告白，亦是對世界的滋潤。

　　你聽啊，這是大自然最活潑的旋律。“啾——啾——”當大地還沒睡醒時，一群歡叫雀躍的小精靈們就已經放開嗓子歌唱了，或婉轉，或輕快，“嘀啾喲——”它們快樂地唱著歌，并不需要伴奏，這是一場奇妙的音樂會，微笑著的花兒是觀眾、晃著頭的青草是粉絲，還有大樹的點頭鼓勵。這就是小鳥兒們的演唱會，對世界的宣言，是靈動的化身。

　　你可以再仔細聽聽啊，這是大自然最純粹的音樂了。當秋天拖著楓紅色的裙擺向我們走來時，你有沒有聽見呢？“沙沙——沙沙——”黃的、紅的樹葉慢慢地飄落下來，那精致的葉脈，仿佛是自然畫出的對我們的火紅熱情。火焰的色彩與流金的迷離鋪出了長長的一條道，你輕輕踩上去，可以聽見它大笑的聲音，也可以聽到它在為我們鼓掌！

　　你聽，這是大自然的饋贈；你聽，這是人世間最動聽的舞曲。你靜靜聆聽，在這聆聽瞬間，不變的是它們的情懷！

小學作文篇3

　　“紙杯是用紙做的，當然會被燒壞！”“它里面有水，肯定不會燒壞！”一大早，快樂作文班里就炸開了鍋，同學們都七嘴八舌地討論著。

　　為了一探究竟，老師帶著我們做了一個實驗：她用火機把蠟燭點燃，接著用鋼絲把有水的紙杯固定住，吊在蠟燭的上面加熱。

　　老師邊加熱邊對我們說：“這是我在保險公司買的紙杯，怎么燒也燒不壞。”我們都不相信，就一窩蜂的跑上去看。原來紙杯里有水，我們說：“紙杯里面有水，可以滅火，所以燒不壞。”正當我們為破解了老師的小把戲而洋洋自得的時候，老師的又一個問題讓我們都陷入了沉思，老師問：“水當然可以滅火，但是杯子上并沒有小洞，怎么滅火呢？”這下可難倒我們了，我們百思不得其解，老師看我們疑惑的樣子，笑著對我們說：“水有沸點，是100℃，但是紙的著火點更高，有110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會燒著。”

　　看到這里，我才恍然大悟。今天我又學到了一些新的知識，其實生活里還有許多奧秘，一切皆有可能，只要我們留心觀察、勤于思考，就會不斷的有新的發現，這讓我想起來牛頓的一句話：“沒有大膽的想象，就沒有偉大的發現。”

小學作文篇4

　　郊外，已泛酷暑。初綻之玫，笑襯，雨后初露之虹。

　　此番情景，顯得格外美妙與和諧……絢麗奪目的彩虹，放射出慈祥和藹的光芒，柔和地為嬌嫩的玫瑰遮陽，此情景，令人賞心悅目，無不嘖嘖贊嘆彩虹的“美”；而嬌小美麗、小巧玲瓏的玫瑰花，因為從沒被熱辣的光線照射到，所以同初生的嬰兒一樣，稚嫩無比，喜愛不堪。夕陽西下，彩虹竟不見了蹤影，而玫瑰，卻依然芬芳而稚嫩。微笑著……

　　那美麗的彩虹，是母親；而嬌小的玫瑰，便是她的子女。母親，經過“風雨交加”的“洗禮”，馬上便來到了子女的身邊，為他們遮風擋雨，在所不辭。而那光芒，便是慈母對兒女那深深的，愛；這也暗示了“玫瑰”對有“彩虹”庇護的一種感謝。這一番的情景，有誰會不羨慕呢？而“玫瑰”的嬌嫩，也表現出慈母為此付出的心血之多，與她對子女的恩情之闊。而“夕陽西下，彩虹竟不見了蹤影”，這表示“時間”已不早，更表明“彩虹”的即將離去，也便是預知慈母的離去。“而玫瑰，卻依然芬芳而稚嫩。微笑著……”，這句話，表達著母親對兒女們的寄托，更突出了“玫瑰”并沒有辜負“彩虹”的期望，繼續以微笑——面對未來漫長的人生旅途……

小學作文篇5

　　“家是生日紅蠟燭，家是中秋月餅甜，家是除夕的那一串鞭……”每當聽到這首歌，我便想起溫暖而幸福的家。

　　我生活在一個普通的'家庭里，爸爸、媽媽、姐姐和我是這個溫馨“殿堂”里的快樂成員，我和姐姐就是爸爸媽媽心愛的“天使”，他們愛我們，就像我們愛他們一樣，我們共同呵護著我們的家。

　　我愛我家，它是一個溫暖的港灣。每天便會看到爸爸媽媽忙碌的身影，桌子上變著花樣擺可口而有營養的飯菜。每當學習遇到困難時，爸爸媽媽總是會為我耐心的講解；當我生病時，爸爸媽媽總會跟我形影不離，無微不至地照顧著我；當我煩躁郁悶的時候，爸爸媽媽告訴我“快樂是成功的法寶，天天要有好心情。”讓我變得更加自信、快樂……我感到我的家里充滿陽光，無比溫暖。

　　我愛我家，它是一個開心熱線，每天都有說不完的話語。有媽媽那的無微的關懷，爸爸那嚴厲的教導，還有姐姐貼心的問候……在這兒解決心里的困擾，學習的負擔，化解同學之間的矛盾，在這兒可以大聲的訴說心里的委屈，敞開心扉與自己交談

　　這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員。

小學作文篇6

　　我永遠忘不了那一幕，那一幕，我們全場為他而喝彩。

　　那是一個極冷的雨天，雨珠像豆粒敲在人的臉頰上，風也絲毫不留情面，漫天卷起黃土，沙粒中還夾雜著碎葉。如此惡劣的天氣，運動會卻絲毫沒有因這樣的鬼天氣而延遲，照常進行。這正是考驗運動員素質的時刻。運動員們只穿著貼身的秋衣秋褲。其中，一個比其他運動員長得更矮、更瘦，穿得更單薄的運動員梗著脖子，蹬直了腿，努力與風雨作抗爭，盡量站得“頂天立地”，給別人來個下馬威，可事實卻恰恰相反。

　　終于比賽開始了。隨著一聲槍響，運動員們蹬直雙腳，像只撲食的老虎，憋足了勁兒，然后像一支離弦的箭射了出去。這時，運動員們頂風抗雨，最嬌小的運動員卻“嗖”地跑到了最前面。就這樣，他一直遙遙領先，直到距離終點100多米的拐彎處，不知是被沙子迷了眼睛還是被雨水蒙了眼睛，他竟然被一顆小石頭絆倒了（沙土跑道），立即全場肅然無聲，所有人都屏息凝視著他，為他捏著一把汗，多么可惜啊。看著其他運動員一個個都超過他沖向終點，我想他可能會放棄了。但他完全不顧自己傷勢和其他運動員，仍然想站起來“飛”向終點。可能是磕的地方太疼了，他試了好幾次才顫悠悠地站起來，然后一瘸一拐地跑向終點。如果說他之前的300米跑得像一只身手敏捷的獵豹的話，那這100米跑得就簡直是一只笨重的鴨子。一時間，全場響起了如沸的掌聲與喝彩聲，我在心里也一遍遍高呼：“我為你而驕傲，你為這種堅持不懈、不屈不撓的精神而喝彩！”雖然他落了個倒數第一，可他在精神上卻是遙遙領先的！

　　這種不屈不撓的精神，這種堅持不懈的精神，這種鍥而不舍的精神，這種摔倒了再爬起來的精神，需要我們每個人學習。如果你發現身邊某個人具有這種品質，請高聲對他說：“我為你而喝彩！”

小學作文篇7

　　今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛就是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個個小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開地那么紅、那么艷；那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風中顫動，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽光下顯得更生動、活潑。剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺。可就是沒等你伸手，它仿佛迫不及待地展現出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。

　　粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠看，就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，然后真就是讓人眼花繚亂。

　　街上的桃花，爭放斗艷，一朵比一朵看得盛。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，啊！這美麗的桃花啊，我愛你！

小學作文篇8

　　為進一步提高我校小學生的作文水平和人文素養，豐富校園文化生活，經研究決定舉辦金湖學校小學生作文競賽，現將有關事項安排如下：

　　一、活動目的：

　　通過本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學生的寫作水平和文學素養的提高。

　　二、參賽對象：

　　小學二至六年級的學生。（每個班級10名）

　　三、參賽作文要求：

　　二至六年級：命題或半命題作文。

　　四、獎項設置：

　　比賽分為五個年級組，每組設一、二、三等獎若干名，指導獎若干名。

　　五、活動具體安排：

　　1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報至語文教研組長處。

　　2、比賽時間：12月3日（星期四）下午

　　3、比賽地點：二年級組一（3）班教室三年級組二（1）班教室

　　四年級組二（2）班教室五年級組二（3）班室六年級組三（3）班教室金湖學校小學部語文教研組

　　20xx年11月

　　金湖學校小學生作文競賽題目

　　三年級

　　在你的生活經歷中，一定有些事讓你感動不已，讓你羞愧難當，讓你滿懷喜悅，讓你無比憤怒，讓你感到神圣莊嚴，讓你感到妙趣橫生……請選一件你感觸最深的事，把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活，與你分享。題目自擬。

　　四年級

　　讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過閱讀，人們得以建造自己的心靈的“花園”，并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以《讀書的滋味》或《讀書的感悟》為題，寫一篇作文。文體不限。

　　五年級

　　笑是情緒的表達，是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

　　六年級

　　《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江，每當江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。在生活

　　中當你寒冷時，有人送來了棉衣，這也是“及時雨”；正苦悶時，來了一個善解人意的朋友，這也可以說是“及時雨”……在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎？愿不愿意把他（她）介紹給大家。提示：突出人物性格特點，多種描寫方式相結合，內容具體，字數500字左右。

　　金湖學校小學生作文競賽題目二年級

　　題目：1.冬天的校園2.冬天來了

　　提示：[1]50-100字。[2]書寫工整，標點符號占一格。[3]必須抓住冬天景物來寫。三年級

　　題目：媽媽夸我真提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；

　　[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。四年級題目：我戰勝了

　　提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

　　五年級

　　題目：我真想

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。

　　六年級：_________的滋味

　　提示：[1]在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味，請你把題目補充完整，進行習作.[2]內容具體,感情真實,語句通順,行款正確，500字左右。

小學作文篇9

　　家是每個孩子棲息的港灣；家是每個孩子成長的搖籃；家是父母構筑的溫情。爸爸、媽媽和我共編織成了一個溫暖、幸福、快樂的家。

　　我的家是溫暖的。去年，我的眼睛得了嚴重的過敏性結膜炎，眼睛紅得像小白兔的眼睛一樣，還癢得難受，媽媽千叮囑萬囑咐讓我不要揉眼睛，一下班就給我電眼藥水。媽媽怕我因缺課而影響學習，就到學校幫我拿回作業，陪我做作業，還細心輔導我。爸爸經常不在家，媽媽常常大半夜帶著我上醫院，喂我吃藥，給我買我喜歡吃的東西……

　　我的家是幸福的。冬天，媽媽把外婆親手織的漂亮的毛衣曬好，早晨給我穿上，真是又香又暖和，能溫暖我一整天；夏天，爸爸總是給我準備好各種味道的冰激凌放在冰箱里，我想吃的時候就可以吃；盛夏時節，爸爸還經常的帶著我去游泳池，炎熱的夏日，能泡在涼涼的泳池里，真是一種極好的享受。父母讓我能學到更多的本領，總是風雨無阻地接送我上課，放學……

　　我的家是快樂的。我是家里的開心果。每當媽媽憂愁煩惱的時候，我就會坐到媽媽腿上，做著鬼臉，眨著眼睛，逗媽媽笑，把她所有的傷心煩惱都帶走；每當爸爸、媽媽累了一天疲憊不堪的時候，我就給爸爸、媽媽講我在書上看到的笑話；每當我做錯了事，把媽媽氣炸的時候，我就會立刻承認錯誤，保證不犯同樣錯誤，幫媽媽提著包，乖乖的跟在媽媽身后……

　　爸爸和媽媽，使我體會到了家無比的幸福、平凡的快樂和暖暖的溫情，我，愛我的家。

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