友情小學作文

時間：2021-03-29 09:34:26 小學生作文我要投稿

【必備】友情小學作文匯總9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的友情小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】友情小學作文匯總9篇

友情小學作文篇1

　　哎，新聞學校的馬老師怎么出這種題目，可把我難倒了。

　　我慢慢想起來了，似乎我眼前出現了一個聰明的小男孩，他的眼睛大大的，身材矮矮的，他就是我的鄰居——呂東東。

　　還記得那是一個炎熱的假期，我經常到他家去玩，他也經常來我家玩。那是多么美好的一段時光啊。那天爺爺奶奶臨時有事，我被托到他家，我們玩“哇哇呀呀”之海洋之旅。因為那里有游戲，也有知識，我們玩得可過癮了。可當我玩得最開心的時候，奶奶來叫我回家了。我這才發現時間不早了，我依依不舍地告別了呂東東，往自己家走去。

　　后來我搬家了，我們就不怎么來往了。現在，他也該讀一年級。在這兩年中我經常會想起他，因為我們的友誼很深很深。

友情小學作文篇2

　　她是個不美麗，學習成績不好，并且不愛說話的人。

　　小學五年級，成績不好的我來到了這個班級，一個對差生的態度與好生截然不同的班級。

　　剛轉校的一段時間里，我與他人的關系并不怎么好，沒有太多關于她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的，我與幾個跟我一樣差的學生混熟了，一些事情便向我涌來，什么像他們一樣成績差的人總會被人看不起，被欺負。可更多的是關于她做的事，打人、偷東西、罵老師等各種各樣的壞事都有，好像她是個十惡不赦的、惡貫滿盈的人，讓我對她的好感一下子跌到了低谷里，此后她便離開了我的心里，到了一個黑暗處。

　　不幸的是，那種對待差生的行為悄悄地走進了我。雨朦朧地下著，不知為什么我的書包不見了，我問他人是否看見，一個個都裝作不知情的樣子。到了中午，幾個在窗邊聊天的人突然叫到：“快看，是誰的書包在那”，我和幾個人聞聲走了過去，一看居然是我的書包，它不知被哪個人踩了幾腳，又被潑了些泥土，孤零零地放在了我們放學常走的道路上。看著它，好像看著一位失去家的孩子，它可憐兮兮地看著我，好像讓我快把它領回去。這時，剛說話的人加大了分貝叫了一句：“它是誰的啊，都變成一個沒用的垃圾了，快去撿回來啊。”旁邊的人聽了哈哈大笑，而我則羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學，在別的人都走后，我才偷偷摸一摸地去找我的書包，生怕被人看見。可是那書包怎么也找不到了。

　　到了第二天，它居然煥然一新地出現在了我的課桌上，我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報答那位為我撿回書包的好心人。太陽又一次落，又一次升，我拿著心的卡片來到了學校。可開心并沒有在我身上停留太久，在我吃飯后，又蹦又跳地去看我的卡片，可看到的卻是一堆碎片，頓時心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制，跳到了所有人面前，我大聲吼到：“是誰，是誰，給我站出來。”同桌聽了小聲說到：“你說是不是她，平時她干了那么多壞事，當看到你的卡片時，心中一定會嫉妒吧，”聽同桌這么一說，加上平時我聽到的傳聞，嫌疑者的箭頭指定了她，我快步走到了她身邊，“好啊，是你,”然后一聲巨響，她的臉上出現了一個紅印，然后她哭了，可沒有一個人安慰她。

　　到了六年級，不知哪股力量讓我勤奮好學，使我的成績迅速往上升，讓我從差生變成了好生，而哪先針對我的事也不再發生。可她轉走了，離開了這個學校。一天，一個人悄悄地對我說，其實，哪個撕我卡片的并不是她，而哪個幫我撿回書包，洗干凈的人居然是她，我心里感到無比慚愧，她并不是同學所說的十惡不赦的、惡貫滿盈的人，可是，想跟她道歉，也沒有可能了。就這樣，一段友情被我錯過了。

　　一些我們認為不怎么好的人，其實本性并非如此，只有我們認真去發現，才不會錯過。而現在還沒錯過的東西且讓我們好好珍惜。

友情小學作文篇3

　　今天，我去給朋友劉向革過生日，本來很高興，但是，因為陳嘉肯的一句話，讓我看到了我們之間脆弱的友情。

　　過生日本來是件很令人開心、快樂的事，可是，在這期間發生了一件不該發生的事，令我們每個人都很尷尬。

　　我們一群人快樂的唱著、吃著、玩著，忘乎所以了。可就在這時，快樂的氣氛被打破了，同時，也把兩個人之間脆弱的友誼打破了。

　　當時，我們正聽著周杰倫的歌，聽著聽著便不由自主的唱了起來，劉向革可是周杰倫的頂級粉絲，幾乎每首他的歌都會唱，但大多數都是跑調的。我們聽著他那么用心的歌唱，雖然很難聽，我們還是忍了。就在這時，陳嘉肯實在忍不住了，便說了一句："向革，不是哥兒們我說你，你唱歌這么難聽，怎么還有臉唱阿倫的歌，你難道就不覺得給阿倫丟臉嗎？"這話不說還好，可是說了，就引起了一場軒然大波，這不，就因為這句玩笑話，兩個人差點打起來。

　　我就這樣看著陳嘉肯那樣摔門而出，心中有了許多感受：友誼就好像一張薄薄的紙片，一觸即破。所以如果想讓友誼天長地久，就需要我們共同維護這張友誼的"薄紙片"，這份脆弱的友誼！

友情小學作文篇4

　　友情是什么？

　　友情是你在傷心中的開心果，

　　友情是你在冬天里的小火爐，

　　友情是你在黑暗中的一束光，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在無聊中的一個友好的邀請，

　　友情是你在低落時的一個溫馨的話語，

　　友情是你在憂愁時的一首歡快的歌曲，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在煩惱時的“消愁器”，

　　友情是你在生病時的兼職“護士”，

　　友情是你在犯難時的“解讀機”，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在獲勝時的一聲歡呼，

　　友情是你在成功時的一聲恭喜，

　　友情是你在快樂時的“快樂翻倍機”

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在恐懼時的一聲“別害怕”，

　　友情是你在失敗時的一聲“別灰心”，

　　友情是你在疼痛時的一聲“沒事吧”，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在努力時的一聲鼓勵的話

　　友情是你在為之前事生氣時的一句“忘記背后，努力面前“

　　友情是你在不知所措時的一個忠告，

　　我為友情歡呼！

　　啊！友情，真誠的友情！我們為你歡呼！

　　我們因為有你而團結在一起，互相幫助.學習，我們會珍惜這份友情。讓這份真誠友情在我們之間永遠傳承下去！

友情小學作文篇5

　　友誼，像一杯美酒，令人意猶未盡；友誼，像一枚羅盤，在你迷途的情況下給你指引方向；友情，像冬天里的太陽。

　　有一次，便是在20xx年暑期上輔導班在晚上放學后的情況下，是”他協助了我，那一天我高高興興地擺脫輔導機構大門口我還在我父母經常在的部位上等候著我的父母，我還在那四處張望著找著這時候恰好遇上了劉洪巖他對我說：“你一直在這上輔導班。”我講：“對，我是在這里上輔導班。“他又詢問道：”你怎么不回家啊！“我灰心喪氣說：”我父母沒來來接。“在他邊上溫文爾雅地父親說：”沒事兒，我帶你回家吧！“我講：”不需要了。“在她們兩個人的再三勸導下我還是上她們的車。在她們的車里我就用神采奕奕的雙眼凝視了周邊還是不是父母的影子，我也用他的車輛返回了家。來到家他的父親說：”我把你送至模塊大門口吧！“我興奮地說：”不需要了，就這兩步路了。“今日不便大家了。他爸爸很客套的說：”沒事兒。”給你覺得溫暖；友誼，像一把開啟內心的鎖匙，給你覺得到幸福快樂……

　　根據這件事情能夠形象化地看得出朋友額友誼是一件稀世珍寶是用錢財不能考量的，友誼也如一根鐵鏈假如斷掉也就不容易聯接。友誼是一種協助僅有協助了別人，他優秀人才會協助你。因為我明白了友情也是杰出的、頑強的。

　　由于友誼，大家成大家成功了，但使我們獲得成功的，是友誼，是勤奮，是投入。也許在明日，大家會更取得成功，大家會更光輝，但要是沒有了友誼，那大家還會繼續取得成功么？自然不容易。

　　由于友誼，大家發展；由于友誼，大家歡樂；由于友誼，大家幸福快樂；由于友誼，大家取得成功；由于友誼，大家光輝。讓友誼陪大家一直到老，始終愛惜，始終永不放棄！

友情小學作文篇6

　　回憶起那一次，我的心不管有多么冰冷，都會隨著朋友化作絲絲溫暖，因為有了她，我才有了面對生活的勇氣，即使事情再怎么糟糕，我也會樂觀的笑下去。

　　那天，不知怎么回事，我的肚子莫名的痛了起來，頭也昏昏沉沉的，連站起來的勇氣也沒有了。我感到周圍天眩地轉，仿佛下一秒就會倒地不起。

　　我求助似的望著昔日最好的玩伴，可是她們都紛紛離我遠去。剎那間，我的心冰冷冰冷，就如同黑暗籠罩著我的心靈。

　　就當我徹底絕望的時候，王心蕓的.身影模模糊糊地飄進我的視線。她扶著我，還不停地安慰道：“沒事的，堅持一下就忍過去了！”我冰冷的心有了一縷溫暖，我黑暗的心靈有了一絲光明。王心蕓摸了摸我的額頭：“真燙啊！我去找老師吧。”她一路小跑來到醫務室給我喝藥，額前冒出了一顆顆豆大的汗珠，剛受傷還沒恢復的左腳差點又被絆倒一跤，可她沒有停歇，依舊幫我跑上跑下，可以看出，她實在是累壞了。雙腳全軟了，盡管想休息，但是她一咬牙，再次想強忍過去。等她忙完一切，一點也顧不上自己，坐在我旁邊，輕輕安慰我：“我以前經常這樣，可我覺得這點小事又不算什么，堅強一點啦……”

　　我肚子漸漸不疼了，頭也沒剛才那么暈了。剛剛還失望至極的我被溫暖和友愛包圍著，變得堅強了。我見到她的傷口，也沒流露出什么，但鼻子和心都酸酸眼淚在眼眶里打轉。

　　我很想當面和她說一聲：“謝謝你！”可我堵在心里的話怎么也說不出來。

　　每每回憶起這件事，我都會非常快樂。有了她，我才有了勇氣和希望，她才使我變得更加自信和樂觀，所以，朋友，謝謝你！

友情小學作文篇7

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船想狠狠地摔在地上，但又沒有，我的手高高地揚起，卻遲遲沒有下手，我實再下不了手啊！畢竟她與我是朋友啊！最后我把小木船輕輕的放回去了，夾著一絲悲傷和淚水跑了出去，她吃驚地望著我，不知是悲傷還是后悔。

　　放學時，本與她同行的，但我故意走快拉開一段距離，不想與她靠近。到家后我望著爛了的小木船不禁哭了，我做了兩三個禮拜才做好的，嗚~~嗚~~該怎么還原啊！不一會兒床單就被我哭濕了。

　　第二天上學，我默不作聲，上課時，我一點兒也沒聽。這時，她傳來一張小紙條：“放學后老地方見。”我看了看紙條，又看了看她心中充滿了疑惑，怎么回事？我更沒心聽課了，終于熬到放學了，我到了約定的地方。

　　到了那里，她望著我說：“華迅，對……對……對不起，我不該弄壞你的小木船。嗚……嗚……”她說得斷斷續續。我也是一驚，自然的把手放在她的肩膀說：“陳明沒事的，一個小木船罷了，以后還可以在做啊！對不對？呵呵，別哭了，否則以后是大花貓！”“好。”她邊哭邊擦眼淚，不一會兒我和她又哈哈大笑起來，我與她的吵架也畫上了一個句號，我們沒有再吵過架了！

　　每當回想起這件事，我臉上總部有的一笑，陳明，我永遠的好朋友，我們的友情是不會斷的！

友情小學作文篇8

　　擁有是快樂的，擁有一個禮物當然是喜悅的。我以前的同學林嵐和我感情最好，我們常在一起玩耍，學習。但是在我三年級時她隨父母去了溫州，但是每個假期之前她都不忘寄給我一個包裹。

　　在上學期的期末考試的前一個星期，我從郵局領來一個鼓鼓的包裹，滿心歡喜地將包裹抱回家。回家后，我小心翼翼地將包裹拆開來，里面有一個信封和一個禮物盒。啊。是林嵐送來的!臉上燦爛的笑容，掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，兩只淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封，一陣淡雅的清香撲面而來，我的心情頓時愉悅起來。打開信紙，呀，又是淡藍色的信紙，紙上就是簡簡單單，毫無修飾的三句話：“你最近好嗎?考試要加油!記住一定要回信。”我讀著，心里有一種說不出的感動，有一股暖流涌上我心頭。接著，我又拿出那個包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇，里面裝著什么呢?難道是文具?不，這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢?我充滿著疑問打開了盒子。咦，怎么一個盒子里又有一個盒子?難道是連環計?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后，我在一個小盒子里發現了一個小玻璃片，是藍色的。標簽上寫著一行字“請掛在向陽窗口。”我便將它掛在向陽的窗口，陽光透過玻璃片反射過來。我的房間霎時變成了一個海洋的世界。大魚小魚都在我的房間里游動著。看著這一切的一切，我的眼眶一濕，兩行熱淚順著我的面頰滑落下來。

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。林嵐雖然走了，但是我們的友情，依舊。

友情小學作文篇9

　　“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！

　　我朋友的名字叫做***，他個子不算太高，頭圓圓的，濃眉大眼。可巧的是我們兩個人住在一個小區，又在同一個班，還是好朋友，你說我們兩個人有緣沒有緣！

　　記得那時一次期中考試過后，我的英語成績不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現實令我無法接受。我失去了往日的活潑，開始變得孤僻，不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。

　　正在我不知所措的時候，***看不下去了，對我說：“你還夠堅強嗎？一次考試成績就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會幫助你的。有福同享，有難同當！”“我能行嗎？”“你把‘嗎’字去嘍，你一定能行的！”***的幾句話讓我有了信心。“我一定能行的！”說完，我們都笑了。

　　從那以后我們兩個人幾乎是行影不離，我向他請教英語題，他向我請教數學題。我的英語成績漸漸提高了，他的數學成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想，但是我也非常感謝他，要不是他幫助我在考前溫習英語，我的英語成績可能更糟。考后，他還安慰我說：“沒關系，下次一定能考好。”我聽了這話之后以后很受感動。

　　那一次，我嘗到了友情的滋味。作文

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