【推薦】小學(xué)作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
這周，梁老師布置了一個特殊的作業(yè)，這便是要做八大菜系之一的菜。媽媽想吃釀苦瓜，這也是粵菜中的一道名菜，我點頭表示答應(yīng)，下午媽媽給我錢要我去商場買材料了。我買了三條苦瓜和一些香菇，最后回到樓下小店那兒買了十元的豬肉，讓老板幫忙把豬肉和香茹洗干凈后一起打成肉碎。
回到家后我開始動手先把苦瓜洗凈后切成一段一段把把里面的的籽挖掉，然后把鍋洗干凈后放些水，打開煤氣燒開水后再把苦瓜放進開水燙一下便撈了起來，這樣苦瓜就沒那會沒那么苦，媽媽幫忙把打碎好的肉未放到盤子里，然后我切了蔥和蝦米還加上鹽和醬油、花生油、胡椒粉一起攪勻，這樣苦瓜的餡就做好了，最后把調(diào)好的餡放進苦瓜挖了籽的洞里，不一會就做好兩盤了，可是肉餡多了許多，媽媽又讓我去買多一條苦瓜回來補充，終于完成。
等了一會兒，苦瓜終于蒸熟了，我迫不及待地來了塊試試，味道真不錯，媽媽說很好吃，我想起了那個“自己動手，豐衣足食”的道理。
小學(xué)作文 篇2
因為他們，我們登上了神秘的五樓；因為他們，我們有了天真的笑聲；因為他們，我們有了勇氣……
——題記
在平淡無奇的早上，我們班的四位同學(xué)打破了一個不成文的校規(guī)——去了五樓。然而，老師知道了這件事后并沒有責備他們的意思，而是讓他們成為我們班也是東城校區(qū)最勤勞的勞動者，去打掃我們從來也沒有到掃過的五樓，讓我們班的同學(xué)去參觀一下，這個我們從未去過的五樓。
以前，我對五樓充滿著神秘感，好幾次想攀登到五樓，但又因怕在老師那里破壞好學(xué)生的形象，所以邁上五樓的第一層臺階時我一次次的將腳步收回。心里雖然踏實很多但是那種神秘感在我的心底里增加著。聽到老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^一下五樓時心中又多了一絲迫切。
盼星星，盼月亮。終于盼到了下午第二節(jié)課。我急切地跑到了五樓的臺階，一層，兩層……到了五樓，我不由贊嘆起來：哇！真是“一覽眾山小”啊！在我來到這個學(xué)校時，雖然我沒有去過五樓但是我心里卻認為1——4層樓的結(jié)構(gòu)都一樣那五樓的結(jié)構(gòu)豈不是也一樣。但遠遠沒有跟我想得一樣。到了五樓首先映入眼簾的是兩個小生命——兩顆長得茂盛的草。它們在這不知生長了幾年，我也從來沒有看到過有人給它們施肥、澆水，這是多么頑強的小生命啊！五樓不像其他樓層是通著的，而是中間有了一道門，門上有了一把鎖好似一位將軍在守護他們的家園不讓外敵入侵，從這道門望去還有一道門好像是通往另一個世界，不知那個世界是什么樣子的呢？看來已經(jīng)很久沒有人上過五樓了。
墻面已經(jīng)有些泛黃，有許多的黃色小蟲像在賽跑一樣快速爬到了墻壁的頂端。在五樓的陽臺上，樓房跟我差不多高，操場上的人們就像我腳下的一粒沙子，在平地上走時大樹有我身高的那么高。可是今天奇跡發(fā)生了大樹成了我腳下一個不起眼的“人物”。五樓給了我很多很多的驚喜。是它滿足了我的好奇心；是它給了我驚喜；是它給了我意想不到的收獲……這一趟五樓之旅賦予了我太多太多。
這次五樓之旅讓我懂得了不要一味的循規(guī)蹈矩，我要懂得去滿足我的好奇心，不過不要過分的滿足。
小學(xué)作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？
雷鋒在舊社會中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動。雷鋒7歲就開始上山干活，父親病故，哥哥也因沒錢治病而死，弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命，后來母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實在差太多了。我們豐衣足食，有時候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來在工作上就已經(jīng)十分忙碌了，卻還能有時間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過就抓起書本學(xué)習(xí)，任何一個小小的機會都不愿意放過。俗話說“滴水成淵”。雷鋒擠出時間來讀書，日月積累，學(xué)到了很多知識。我呢？有時間先玩再說，玩完了才想到拿起書本來學(xué)習(xí)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表揚。看了這些事件使我深受啟發(fā)，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的行動。一次我進鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關(guān)上了，后面一個手提著菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬沖上前去為她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事，不過積善成德！總有一天我會積小善成大德。 《雷鋒的故事》我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的“釘子精神”，學(xué)會助人為樂！
小學(xué)作文 篇4
一放假，我們心情輕松愉快，可老天爺不知怎么，成天沉著臉，趕走了火球似的太陽，他背著雨水，把烏云裝滿，這是為什么?哦，原來，我們又逢梅雨時節(jié)。
小雨輕輕柔柔，像一根根銀針，又像噴霧器在灑水，還像一根根牛毛。看，路邊的雨下得無聲無息，葉子綠油油，油亮亮，非常濕潤，葉尖上掛著小露珠，像一位小姑娘。行人的頭發(fā)上沾著雨珠，亮晶晶的。小雨像一位溫柔的媽媽，，她帶我回到春天，我不禁產(chǎn)生錯覺，吟誦起“沾衣欲濕杏花雨”。
有時雨大得像瘋狂的野獸。雷電交加、轟轟烈烈。烏云密布，黑壓壓一片。大雨張牙舞爪，雷電“哧啦”一聲，像刀劃開了一道裂口彎彎曲曲。雷聲“轟隆隆”地響，它們接踵而至，震耳欲聾，“嘩嘩”大雨像瀑布似的一涌而來，酣暢淋漓。行人在吃力的走著，屋頂上的雨珠像斷了線的珠子，打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”聲。
小學(xué)作文 篇5
水——這種常見的液體是再普通不過了，它無處不在。陰天里，水是令人感到清爽的雨；在云霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的云霧；寒冬來臨，水是冰冷輕盈的雪花。水能千變?nèi)f化，可是有一點是非常可貴的，它是平凡而偉大的。
當水浸入泥土?xí)r，綠樹變得更加茂盛了，花兒開得更加鮮艷了。當人們贊嘆它美化過的景觀時，我卻在心里想，這些都是水的功勞！是它滋潤萬物，使它們變得更美麗！
當水化作雨滋潤糧食，使大地豐收。歡快的農(nóng)民伯伯推著一車車糧食笑著說：“今年又是一個豐收年！”水知道后一定會高興的歡呼、雀躍起來。它總是這樣默默無聞的為人們奉獻，從不圖任何回報。
當水作為我們飲用的天然飲料時，它滋潤了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯能堅持幾十天，沒有水一個星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多，它好像一個具有奉獻精神的衛(wèi)兵，時刻維持著我們的生命。
水是堅毅而頑強的，只有這樣的性格才能造就一切，創(chuàng)造一個美好的世界！沒有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒有水的地方就是荒無人煙的死亡地帶！
水象征著色彩與生命，沒有水就沒有了春天生機勃勃的綠色；沒有水就沒有了夏天烈日炎炎的紅色；沒有水就沒有了秋天橙黃橘綠的金色；沒有了水就沒有了冬天銀裝素裹的銀色！
多么偉大而平凡的水啊！
小學(xué)作文 篇6
今天，心理老師彭老師為我們上了一節(jié)生動有趣的課，然而因為最后發(fā)獎品的事破壞了原來和諧美好的氣氛….
剪紙，粘膠，畫圖，近了三個小組最大的力氣，去完成看上去不怎么樣的房子。不對，現(xiàn)在我們不是三個小組而是一個小組，我們團結(jié)一心才能做出完美的作品。很快，時間過去了，李老師雖然對我們每個組精心制作的房子難以選擇。但是依我看來，第二組做的很美觀，很實用。第三組做的很有創(chuàng)意，奇思妙想令人回味。我們做的東西東倒西歪，如果那真的是一棟房子，估計是賣不出去的。從外表上來看，顯然我們組是輸了，可是我們認真以及不放棄的態(tài)度可是與別的組有的一拼的。
如果一節(jié)課就這樣結(jié)束的話，我們組是十分開心和快樂的。但是直到獎品的到來，我才發(fā)現(xiàn)原本那個團結(jié)一心的組不見了，取而代之的是一個只為自己著想的組。不說別人，我自己都想把獎品占為己有，雖然我付出的并不多，但面對那個漂亮精致的杯子會有誰不這么想呢？李老師說，這次的活動不是只為了一個小獎品做這么多，當中我們學(xué)會的卻比這個小獎品多的多呀！回頭想想，我學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了與不是自己組的人團結(jié)一心。以前的我只會和組里的人搞團結(jié)。如今我還學(xué)會了與別人一起團結(jié)。這種收獲何嘗不是一份“大禮”呢？我們組為了獎品的事，弄得很不愉快。最后我們決定把禮物送給李老師。這樣組里就不會因為獎品說這個說那個了。而且這個杯子里包含了我們對老師的愛和敬意。沒有人會覺得不舍的，因為如果是這個杯子破壞了團結(jié)，因為這個杯子鬧脾氣。還不如把這些轉(zhuǎn)換成我們對老師的愛。
生動的一節(jié)課，告訴了我人生更多的道理。有時候不是物質(zhì)上的獎勵讓人滿足，途中因自己的'自私傷害了多少人，其中自己學(xué)到的東西比那所謂的禮物要珍貴得多。得到禮物你就得不到最讓你想不到的東西，雖然我們看不見…..
一節(jié)課以最完美的結(jié)局收尾….
小學(xué)作文 篇7
隨著人類大量亂砍亂伐，地球嫩綠的皮膚已經(jīng)脫去，出現(xiàn)了枯黃色的皮膚，地球已經(jīng)奄奄一息了，它不行了。
我在玩電腦游戲《保護地球》。突然，從電腦里出來一道光，把我吸了進去。
我突然發(fā)現(xiàn)我長高了好幾倍，也聰明了很多。
我發(fā)現(xiàn)，我站在一片荒原上。一張日歷飄到我臉上，一看，啊！20xx年，原來這正是20年后的我；這正是20年后的地球；這正是20年后的包頭。
這里一個人也沒有。為什么這么荒涼。沒有一個人；沒有一座高樓大廈；也沒有一棵樹。20年后應(yīng)該很繁榮，很高科技，為什么都是荒蕪人煙的沙漠平原呢？這時來了一個七八十歲的老爺爺，他對我說：“小伙子，看你還很年輕，快走吧！再不走就來不及了。這里的樹因為被人類都砍伐了，而失去了抗風(fēng)能力，剩下的東西被一股颶風(fēng)全刮走了。所有的人走的走了，逃的逃了，死的死了，連我老伴也被颶風(fēng)刮走了，快走吧！這已經(jīng)沒人了，再不走就來不及了！”說完就倒在地下口吐白沫死了。
還沒來及讓我反應(yīng)，又一股颶風(fēng)卷來，把我卷在天上又扔下來。突然，我心一跳，眼睛睜開了，原來是一場可怕的噩夢。
這個夢讓我感慨萬分，我們不能在砍伐樹木了。不然我的夢會實現(xiàn)的，為了不讓我的夢實現(xiàn)，我們一定要保護好我的家園“地球”。
小學(xué)作文 篇8
六一到啦！我想大家一定都去什么迪士尼，香港，澳門，桂林等好多好多好玩的地方。今天，爸爸，媽媽準備帶我去海鷗島游玩。我那時真是興奮不已啊！
海鷗島位于番禺區(qū)蓮花山風(fēng)景區(qū)旁邊，從市區(qū)開車需要一個多小時，當我還做著海鷗島是有自助餐，游泳，沙灘椅和高端5星級酒店等上檔次的設(shè)施的美夢時，突然扭頭一看，眼前的景象令我沮喪：農(nóng)田，水稻，香蕉樹……這里簡直是個普普通通的土村子嘛！六一帶我來這地方，簡直是太無聊了吧！我不禁重吐嘈到。
中午12點了，我們找了個農(nóng)家飯館吃飯，吃著吃著，嘿！這里的飯菜還真好吃啊！難道這里是個表面上很土，但其實里面很好的隱密小村嗎？正因為這樣，我才對海鷗島重新抱有希望。
吃完午飯后，我們驅(qū)車環(huán)顧小島，車子里面開著空調(diào)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，而外面卻烈日炎炎，兩處環(huán)境很不一樣。當我把視角望向窗外時，一幅美麗的畫面映入眼簾！大片大片的草地，綠綠的農(nóng)田，清澈見底的魚塘與正準備開花結(jié)果的芭蕉樹令我震驚！對于我這樣熱愛植物的人來說，那可是天賜的環(huán)境啊！車子繼續(xù)行進。接著，我們來到了一片巨大的魚塘，準確來說應(yīng)該是湖，名叫漁樂島，在這里，大人們在悠閑地釣魚，小孩們在快樂地釣蝦，使我不禁贊嘆到當?shù)厝嗣癜傩盏挠崎e生活！
這次旅行也準備結(jié)束了，我念念不舍的看這窗外正在流逝的點點滴滴美麗的風(fēng)景，芭蕉樹彎著腰，好像是在給我們鞠躬謝禮，為我們送行，路邊的灌木叢，高舉葉子，相似對我們揮手說拜拜。隨著車子的前進，給這次海鷗島之旅畫上了完美的句號。
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