描寫中秋節的小學生作文范文（通用5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫中秋節的小學生作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
描寫中秋節的小學生作文1
一陣噼里啪啦的鞭炮聲傳來，空氣里彌漫著煙火的氣息，天還亮著就有人開始放鞭炮了。奶奶著急地對爺爺說：“人家都在放鞭炮了，你還要等到什么時候?”聽到這話爺爺和爸爸就忙了起來。奶奶迅速把兩把椅子拼在一起，在上面擺上菱角、毛豆、藕……我總覺得少了點什么，噢，對了，少了茶。我對奶奶說：“月亮公公吃這么多東西，不渴嗎?”奶奶這才想起，到廚房拿來一杯茶。看著這么多美食，我“口水直下三千尺”。開始放鞭炮了，爸爸拿著打火機點著了鞭炮，只聽得“嘭”的一聲，炮仗一下竄入夜空，那震響真是驚天動地。
媽媽因為上班沒有跟我們一起下鄉，奶奶催了又催要打電話給媽媽讓她下鄉全家團圓，媽媽經不住奶奶的嘮叨“神功”，也帶晚打車下鄉與我們團聚，全家人在一起其樂融融。晚餐有汪豆腐、獅子頭、白菜牛肉、燒鵝……其中我最愛吃的就是汪豆腐，我拿起勺子挖了一勺，有雞湯的鮮美，有豆腐的柔嫩，有蝦米的香味，那味道才叫正宗，周巷的豆腐果然名不虛傳啊!
晚飯吃完了，爺爺似乎意猶未盡，跟爸爸出去聊天，忽然聽到爸爸興奮地喊道：“清清，快來看月亮!”我很不情愿地走了出去，啊!多美的月色啊，皎潔的月光籠罩著樹木、田野、村莊、院落，清澈如水，令人陶醉，跟城里的月亮比簡直是天壤之別。
描寫中秋節的小學生作文2
“八月十五月兒圓呀，……”當這熟悉的旋律在耳邊響起，我就知道，一年一度的中秋節又到了。
每到八月十五，月亮總是又大又圓，它象征著團圓，象征著美好，也象征著幸福。從古到今，每年這時候，游子都會不遠萬里地回家鄉看望自己的親人。這不，我們大清早就忙著下鄉啦!
一路上，耳畔總不時響起一些關于月亮的歌。我們堵了好長時間車，才駛入了茫茫田野中。稻子結了穗兒，在風中輕輕搖擺，稻田一望無邊，陽光下就像是一大片綠色的海洋;河水漲了，丹桂開了，十里飄香，一陣微風吹過，桂花帶著它獨有的香味飛進人們的視野……
終于到達了村口，我們下了車，走在鄉間的小路上，路邊的柿子樹上掛滿了又大又圓的“小燈籠”;石榴咧開了嘴，臉兒都掙紅了;桔子剛穿上橘色的衣，格外美麗。連遠處油田上那高大的機械車都趕來湊熱鬧，它們排成行，彎著腰，給我行禮，好像在說：“歡迎你，遠方歸來的孩子!”一進院子，看見奶奶正坐在小凳上低著頭剝著黃豆呢，我大叫一聲：“奶奶!”奶奶猛地一抬起頭，見是我們，眼睛立刻瞇成了一條縫。我們急忙進屋放下行李，也搬來凳子幫著奶奶剝起來。陽光下，奶奶銀白色的頭發微微閃著光，臉上的皺紋都笑成一朵菊花了。爸爸輕聲和奶奶商量：“媽，您的院子舊了，稍不注意就會被青苔滑倒，要不找人修一下?”奶奶連連搖頭：“別浪費錢了，你們工資也不高，我也老了，一個人住在這兒，蠻好的。”媽媽在旁邊附和爸爸道：“您年紀大了，我們又不在身邊，還是修修吧，您平時就不用常清理了，該享享福了!這個主您就讓我們做了吧!”奶奶無可奈何地點點頭。聽著他們的對話，我仿佛看到了下次回來時奶奶家的新院子。
中午，我們按約定把奶奶接到了姑父家一起過節。遠遠地聽到我們的腳步聲，小狗拖拖急沖沖地跑出來迎接我們。廚房里，姑父姑母正忙得熱火朝天，不一會兒，一盤盤熱氣騰騰的菜就端上了桌子，姑父還特地殺了一只大肥鵝。圍坐在桌邊，我們一家人熱熱鬧鬧，其樂融融。
下午，奶奶擔心天黑我們開車看不清路，很早就把我們“趕”回了城里。夜幕降臨，看著那圓圓的月亮掩映在閃亮的東塔和煙火中，我不由地又想到了老家的奶奶：她現在應該還在姑姑家吧，月亮啊，請幫我帶去濃濃的祝福吧，愿她老人家幸福安康。月亮似乎聽見了我的話，慢慢地躲進了云層中，它一定是替我陪奶奶去了……
描寫中秋節的小學生作文3
這天晚上，我和媽媽出門散步。媽媽讓我抬頭看月亮，我發現月亮的臉黃了，圓了，像奶奶做的大大的甜甜的大餅，讓人真想咬一口;又像小朋友的笑臉，讓人真想摸一摸。媽媽告訴我，月亮每個月會圓一次，而八月十五的月亮是最圓的，它代表著闔家團圓，寓意著幸福美滿。
媽媽又問我知道哪些與月亮有關的故事，我講了《嫦娥奔月》的故事，媽媽又補充了關于吳剛和玉兔的傳說故事，這么好聽的故事使得我們今晚的散步格外有意思。聽完故事，媽媽問我：“聽了這些故事，你有什么收獲或者想法嗎?”我想了想說：“只要人善良，一定會得到別人幫助。”“還有呢?”媽媽接著問。“中秋節就代表著相聚、團圓。”“說得真好。”媽媽微笑著摸著我的頭表揚了我。
走到家門口時，我發現奶奶正在樹下摔著一個小麻袋，“奶奶，袋子里裝的是什么?為什么摔呀?”奶奶笑瞇瞇地說：“這里面是裝的是芋頭，中秋節我的小孫子吃了芋頭就會平平安安，一年都有好運氣，奶奶現在把它弄弄干凈煮一煮，明天放點糖，你可要多吃點哦。”哦，我明白了，原來中秋節除了可以吃月餅賞月之外，還可以吃到甜甜的芋頭。
中秋節的風俗真有意思，真盼望著明天快點來到!
描寫中秋節的小學生作文4
中秋本應合家團聚，中秋本應仰頭望明月，可是這個團圓之夜既沒有合家團聚，也沒有明月。
媽媽正好在不久之前去溫州了，家里只有那么孤零零的幾個人。沒有媽媽的中秋節，沒有團圓的中秋節，又有什么意義呢?平日里的中秋節，一家人坐在陽臺上吃著月餅，時不時地舉頭望明月。可這個初秋時節，陽臺上的桌子，不見月餅的蹤跡。陽臺下的椅子，也不見媽媽的身影。
有一個念頭，我不知不覺地來到了陽臺。盯著那個媽媽曾經坐的'位置，陌生又熟悉!天色漸漸地暗了下來，我抬頭滿懷著、期待著那一片黑色。盡管沒有月餅，盡管沒有媽媽。
時間爬了好久，一圈一圈不厭煩地滾著。困意蔓延了不少，一點一點不停息地侵蝕著，直至困意將我完全淹沒在等待中。眼皮硬扯著想要分開，依舊那片黑，依舊獨我一人。殘酷的現實，無情地抹殺了我對媽媽的向往和對月亮的渴望。天空一片黑，絲毫看不見那曾經耀眼的月光。即使是無盡的黑暗之路，那也總要有盞不起眼的煤油燈吧!有些呆滯地抬頭盯著那連心點也沒有的大片黑色，盼望著那盞不起眼煤油燈的出現!希望與絕望并存，光明與黑暗交織，可剩下的卻是一片無盡的黑，沒有半點顯露光明的兆頭。
當距離遠到隔著萬水千山。當最美的記憶變得模糊不清，你是否還能想起當年一起吃月餅的情形?
描寫中秋節的小學生作文5
自故鄉來，應知故鄉事。來日綺空前，寒梅著花未?”——王維的《雜詩》每次我讀它，最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨，特別是今年這個中秋節。
媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛吃的是蛋黃餅，就打開盒子，拿一塊給我吃，當我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時，她來到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學舞蹈，教我畫畫、唱歌，兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開親人，遠度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開飯嘍!“媽媽大呼小叫，端上一盤月餅，放在飯桌上。
“一個，兩個，三個……九個，十個……”我一邊吃一邊數，我問爸爸：“能不能寄兩個月餅給大姨!”爸爸說：“路途太遠了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發送過去，以表你的祝福和思念。
晚飯后，我上網搜索到一塊十分精致的月餅，寫上祝詞，通過QQ單擊一下，我樂滋滋地想著，大姨見到月餅開心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無比的甜蜜，高科技信息時代真好哇!能讓人即瞬間實現美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢見親人團聚舉杯歡慶的場面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……
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