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幫助他人小學生作文
幫助別人不僅僅是一種付出它還會充實我們的生活，讓我們感受到美好，幫助別人是我們快樂，使我們高尚。下面是小編為大家?guī)淼膸椭诵W生作文，歡迎大家閱讀！
幫助他人小學生作文1
關懷是冬日里的一縷陽光，能讓我們溫暖；關懷是沙漠里的一股汩汩的清泉，能讓我們看到一絲希望；關懷是夏日里的一陣清風，能給予我們涼爽的感覺。“幫助別人，快樂自己。”這句話是那一次幫助了別人，我才懂得的道理。
有一天，放學后，我正準備回家，卻無意間發(fā)現(xiàn)了有一個同學的文具盒忘帶回家了，我暗暗自喜：哈！他的文具盒忘帶回家了，看他今天怎么做家庭作業(yè)！就等著明天來挨打把！瞬間我感到有一種怪怪的感覺，覺得自己的想法不對：他可是我的好朋友啊！他有困難我難道不去幫助他嗎？人人都說‘幫助別人，快樂自己’我何不嘗嘗幫助別人的滋味呢？
說干就干，我拿起他的文具盒，像離弦的箭一樣，向他家奔去。可是還沒走到一半，我就累得氣喘吁吁！哎！干脆···干脆不給他送了，這么累，又很遠不知道何時才能到，送給他再回家，不知道是幾點鐘了。不，幫助別人就像喝咖啡，先苦后甜。我一定要給他送到。突然一片烏云向我飄了過來，立刻就下起了傾盆大雨。這讓我更加堅定了我的信念。拿這他的文具盒，頂著書包，沖進了雨中···
不一會，我到了他家，把文具盒交到了他的手中，他激動極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，他連聲到謝。使我心里美滋滋的，這是我從未感受到過的的滋味，這是一種多么美的享受呀！
幫助別人，快樂自己，只有幫助了別人，你才能體會到快樂。快樂是船，關懷是槳。槳動船走，槳停船停。快樂是船，關懷是帆。帆升船動，帆降船停。
幫助他人小學生作文2
即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學都能穩(wěn)步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
幫助他人小學生作文3
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后，當我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
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