描寫我的自畫像小學五年級優秀作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫我的自畫像小學五年級優秀作文，歡迎大家分享。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇1
我有著一頭烏黑的長發，潔白的牙齒，小小的眼睛，和一對大大的耳朵。
我有一種叫做“慢性子”的性格，它害得我做許多事情都是慢騰騰的。有一次我在學校和同學們一起寫作業，我們在同一時間開始寫，他們用了50分鐘就寫完了，我卻用了整整一個小時，大家都說：你怎么這么慢啊？寫完作業就該回家吃飯了，如果晚上有好看的節目，我的飯就會吃得狼吞虎咽，可是今天晚上沒有好看的節目，所以“慢性子系統”就又開始工作了。一頓飯，我整整吃了一個小時，還沒有吃完。
我這個人還有兩“怪”。第一“怪”，就是膽子大。記得有一次媽媽帶我去游樂園玩跳樓機，我剛一坐上時，還有點害怕，可是當它升起來的時候，我就沒有那么恐懼了。機器升到一半時，我下意識的看了看周圍的大人，他們有的緊閉雙眼，有的緊緊的抱著安全桿，有的就跟我一樣在東張西望，欣賞著高空的美景。突然空中傳來了此起彼伏的尖叫聲，原來是跳樓機迅速的開始下墜了。那一刻，我興奮的叫著，一點也不覺得害怕。媽媽說：“你可真是個大膽的女孩！”
我的第二“怪”，你肯定想不到，那就是——膽子小。每當進入冬天，天就開始變短。一天，我應邀去同學家里玩，因為離同學家很近，我是自己過去的。晚上八點半左右，我決定回家了，可是剛到了室外，我就傻了眼，心想：天這么黑，我可怎么走啊！我的心“咚咚”的跳著，腦海中不斷閃現一些可怕的畫面，我只好給媽媽打電話，讓她來接我。
這就是我，一個“怪”女孩，你們還想了解我嗎？如果想的話，就到馬家溝小學五年六班，來找我吧！
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇2
本人姓楊，名舒昕，身高一米五，體重三十公斤左右。俺老爸年輕時長得可帥了，英俊瀟灑玉樹臨風的那種，人到中年依然風度翩翩，只是私底下肚子有點大哦，呵呵，絕了。若不是老爸長得帥，當年怎么能征服俺老媽呢，老媽中等身材，皮膚白皙，高高瘦瘦的。如此優良的基因生下的女兒肯定不會難看，我體型偏瘦，瓜子臉，櫻桃小嘴笑起來彎成了月牙，乃標準的小美女一枚（告訴你，在我家周圍，除張雨桐外，沒有比我更漂亮的）。
讀書的時候，因擔心體育課會臨時串門，每天運動服球鞋，即便穿著樸素，依然無法掩蓋迷人的外表（嘻嘻，是不是有點自戀）。周末，只要天氣允許，我會穿上能翩翩起舞的長裙。我給人的第一印象是文靜，其實是一個矛盾綜合體，用四個字來形容非常合適——變化多端。
在老師面前，我是一只溫順的小白兔，上課時乖乖地聽講，回答問題輕聲細語，乖巧的我從未惹老師生氣過。下課后男生是不敢欺負我的，要是有誰敢逗我玩，就會大發雷霆，如彪悍的猛虎，張牙舞爪破嘴咆哮，在閨蜜面前，簡直就是瘋子，變成了一個精神病狂，毫不在乎淑女形象。
我的愛好廣泛，空余時間靜靜地看書，遨游在知識的海洋里；酷愛畫畫，曾拿到過美院杯銀獎呢；還喜歡彈古箏、聽音樂。最引以為豪的是成績那叫一個穩，各科分數均90以上，很少失手，擔任班長和大隊委。
上帝創造人的時候是公平的，給予每個人優點和缺點，我最大的不足就是粗心，多次數學考試因理解錯誤與滿分失之交臂，嗚嗚，好可悲呀。上個月語文測試一道簡單的判斷題都做錯，回家后被媽媽美美地收拾了一頓。
這就是我，一個性格多變興趣廣泛的我。千里之堤毀于蟻穴，我一定會改掉粗心的壞毛病，為我加油吧。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇3
大家好，我是一個非常平凡的男生，長的普通，不大的眼睛，鼻子，短發寸頭。但是卻是一個很安靜的男孩子，我喜歡讀書寫字帶給我的樂趣，以及那一份安靜能夠讓我安心。
我有很多的愛好，比如寫字，看書，打球和跑步，因為爸爸每天都會陪我打球和跑步，總是說要多鍛煉才可以保護身邊的人。但我最喜歡的是寫字，我覺得寫字可以讓自己沉靜下來，在紙上一筆一劃縱橫撇捺寫出漢字的雛形，了解文字的魅力。媽媽從來都很支持我寫字的，可以鍛煉我的寫字基礎，我一天都可以在家慢慢寫字度過。
剛開始的時候，我寫的字很難看，老師跟媽媽說影響學習，就讓我自己練習好字，我不是很愿意寫字，因為坐在那里寫字一動不動的很無聊，沒有動畫片，也沒有打球和跑步有趣呢。從剛開始的枯燥無味，到后來我漸漸明白古人說的“眉頭無一事，筆下有千年。”我明白寫字是有魔力的，它可以讓你感受安靜，以及中華傳統漢字文化的魅力。我后來慢慢的接觸了漢字的起源和演變，我覺得漢字很神奇，很有趣。所以我決定了以后要做一個漢字研究者，專門研究漢字的歷史。
當然我還喜歡看書，可以了解世界是什么樣子的，想象出森林、湖泊、溪流的畫面。讀書可以讓我掌握更多別人不知道的事情。在同學們眼中我是小博士，只知道讀書和寫字的小博士，我特別喜歡漢字帶給我的神奇。我也很希望同學們可以和我一起探討漢字文化，了解漢字的魅力。有空的時候和爸爸一起鍛煉身體，一起討論漢字的故事。
我就是這樣的我，一個喜歡漢字的小男孩。如果你也喜歡漢字的話，就快來認識我吧！
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇4
我的自畫像我叫付思成，今年十歲，上鏡湖小學三（5）班。我瘦小的身體上頂著一個聰明伶俐的腦袋，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴。我很有主見，什么事都有自己的想法，比如：上什么課外班、吃什么、喝什么、穿什么，媽媽都要征求我的意見。我也很勇敢，從小打針、吃藥、吊水、抽血什么的，我一點也不害怕，別的小朋友嚇得哇哇大哭，我還經常去安慰他們呢！我還是一個小小旅行家，除了國內的很多地方，我還去過新加坡、馬來西亞、臺灣、泰國、意大利、梵蒂岡、法國、瑞士、埃及、菲律賓和日本等十多個國家和地區呢！我登過阿爾卑斯山，潛過紅海，馳騁過沙哈拉沙漠，游覽過尼羅河，眺望過馬六甲海峽，橫渡過蘇伊士運河，上過阿里山，見過日月潭，看過金字塔和獅身人面像，望過埃菲爾鐵塔，觀過凱旋門，賞過魚尾獅，去過大皇宮，到過盧浮宮……我周游列國，見多識廣。
我熱愛閱讀，讀過很多國學經典和中外名著。我讀過《易經》、《老子》、《大學》、《中庸》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》、《三字經》、《增廣賢文》、《詩詞啟蒙》等國學經典；我還讀過《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《格林童話》、《安徒生童話》等許多中外名著，我一直在踐行著自己“讀萬卷書、行萬里路”的遠大目標。我的理想是當一名科學家，發明很多很多人類需要的東西，我要從小好好學習，為實現自己的理想而奮斗！這就是我——一個能說會道、有主見、勇敢、見多識廣、目標遠大的人。你想和我交朋友嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇5
站在鏡子前，一個頭發短短的，長著鴨蛋圓型的臉；濃濃的眉毛下面有著一雙明亮眼睛的三年級小女生，就是我李婉菲。
我是個不怕困難的小學生。記得有一次媽媽帶我去優托邦攀巖，我選了一個又高又陡的道，開始有點后悔，但沒辦法爬上去，但一想既然選了就爬吧。我抓著五彩的石頭，慢慢地爬上去。忽然有塊石頭很光滑，我抓不住它，手一滑，差點要摔下來。在我快要滑下來的時候，幸好找到了一個小洞，我扣住小洞小心翼翼地往上爬，最后我終于爬了上去。媽媽夸我很勇敢呢。
我喜歡游泳，平時一有時間就換上泳衣到游泳池里游泳。有一次，游泳課快遲到了，我非常著急，一換好泳衣就在馬路上跑了起來，到了游泳館我才停下腳慢慢走。到了泳池邊我跑了起來，一不小心就摔了一跤。哎呀，腿都流血了，但我還是站了起來，教練說：你要休息一段時間。我傷心地回家了，落下的課怎么辦呢？一天后，我在家里的泳池里游起了泳，慢慢地我跟上了教練的課程，開始學起了蝶泳，最后一節游泳課比賽我還拿了冠軍。
不要以為我十全十美，我可還有不少不足呢，我最大的缺點就是做事不專心。有一次，在考試時，我以最快的速度寫完了試卷。當卷子發下來時我看了看卷子。怎么才九十分？我很驚訝，以我平時的水平至少也能考九十八分啊。我仔細看了下試卷，原來漏了一道題呀，扣十分啊。我很后悔，以后一定要改掉這個壞毛病。
這就是我，我的優點有很多，缺點也有很多。你愿意做我的朋友嗎？你愿意和我一起改掉我的壞毛病嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇6
嗨！大家好！我叫王欣怡，一個11歲的小女孩，個子不高，身材微微有點胖哦。嘿嘿！我的皮膚很白，圓圓的臉蛋上有一雙水晶葡萄般的大眼睛，炯炯有神的！我還有一頭烏黑的長發，發質很好，這是隨了媽媽，因為我媽媽頭發就很好哦！
我性格開朗，活潑又好動，每天都蹦蹦跳跳的，當然啦，上課的時候除外哦！哈哈！別人都說我是個“假小子”，不管是男生還是女生，我都可以和他（她）們迅速打成一片，成為“鐵哥們”、“好閨蜜”。我很愛交朋友，因為朋友多了，樂趣就多啊！
我的愛好有很多，比如唱歌、跳舞、畫畫……我是班里的文娛委員，在這方面，我可是班里的積極分子，我每天都唱歌，無論是洗臉、上廁所，還是放學的路上……歌聲是我一天中必不可缺少的東西呢！因為唱歌使我快樂嘛！
我喜歡閱讀。曾經，我很抗拒閱讀，覺得課余時間就是玩的，看課外書會占據我的時間，所以媽媽讓我閱讀的時候，我心里是一萬個不情愿。可是慢慢地，我愛上了閱讀，它好神奇哦，能讓你哭，讓你笑，讓你緊張，讓你溫暖……閱讀不僅豐富了我的課余生活，也增長了更多的知識。現在的我，對閱讀似乎著了魔一般！
我覺得自己有點強迫癥，只要看見東西放得亂七八糟的，我就忍不住想整理一下，讓它們各歸各位，整整齊齊的，這樣我才會覺得舒服，于是媽媽給我起了個外號——“整理小能手”！我雖然喜歡整理，但是記性不是很好！有時候，自己放的東西，總是忘記放哪里了，怎么都找不到。媽媽經常因為這個調侃我，還叫我“忘忘小公主”。嘿嘿，是不是很搞笑呢！
這就是我，一個愛說愛笑，愛唱愛跳，愛玩愛鬧，有點“神經質”的小女孩！我雖然很普通，但卻獨一無二哦！
你愿意和我成為朋友嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇7
大家好，我叫陳瀟楠，知道我為什么叫陳瀟楠嗎？因為爸爸姓陳，我當然也姓陳。而他們又希望我做人大方，活得瀟灑，所以取名瀟楠。我就讀于七星小學，今年四年級了。因為我出生在2009年的下半年，所以在班級里比其他人年齡小，大家都叫我小妹妹。
我的興趣愛好很廣泛，比如唱歌，運動等等，但是我最喜歡的是畫畫。畫畫中我最得意的是《美麗的荷花》。因為我最喜歡美麗的荷花，一到夏天我就纏著爸爸媽媽帶我去西湖看荷花“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我的荷花花瓣是從深粉慢慢過渡到淡粉。碧綠的荷葉上還有一只活潑俏皮的蜻蜓呢。看著這畫面，讓我想到了宋代楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在學校里，我的成績屬于中等偏上，究其原因那是我的馬虎造成，因為馬虎我得不到高分，所以成績不夠冒尖，爸爸媽媽和老師也一直念叨著我的這個“大問題”，其實我也一直在努力改正缺點，相信功夫不負有心人，只要我有這份心，我一定能改掉馬虎的毛病。在家里我完成作業的同時還經常看些課外書，因為我知道，書能帶給我無窮無盡的知識。同時我也明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，所以我很珍惜現在的學習。
雖然我還年紀小，可我已經有了自己的理想，那就是長大了成為一名老師。像那些教我知識教我做人的老師們一樣，把自己學到的知識，傳授給我的學生們，讓他們成為對祖國有用的人。
這就是我，一個勤奮好學、知書達理的我。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇8
人們常說這個小女孩有一雙水靈靈的大眼睛。她的眼神是那樣聰穎、敏銳，常常從她的眼神里看到她的心情變化。她高興時眼睛閃閃發光，委屈時眼睛黯然失色。她就是我！我這雙水靈靈的大眼睛，不僅是用來看書、學習、還另有大用……
對了！我還有“多動癥”，就是一會兒玩這，一會兒玩那，或者是這件事還沒有做完，就有想做另一件事，感覺椅子上有針似的，怎么都安靜不下來。
有人是歌迷、舞迷、書迷等，而我卻是個電視迷，我看電視那勁頭甭提了！一回到家，還沒放下書包，腦海中就想這一大堆精彩的節目，像《安家》、《黃金瞳》、《雙子公主》真是應接不睱，就連要幫媽媽做家務的事，都拋到九霄云外了。
有一次，我一邊做功課，一邊看電視（其實是在聽著電視里的人物對話），不管媽媽怎么說我做作業時不要看電視，可我都雷打不動地坐在原位。最后，媽媽氣得火冒三丈，臉都氣紅了，沖過來“啪啦”一聲把電視關了。我氣喘吁吁地沖著媽媽說：“你怎么可以把電視關了呢！我看不到電視里的情節，豈不是更加讓我著急，那就更寫不好作業了！”媽媽聽了這番話，真是哭笑不得，直接回房間去！我也知道邊看電視邊做作業不太好，可就是忍不住呀，誰讓我是“電視迷”呢！
最近，我發現自己的眼睛不再像以前那樣的明亮了，黑板上的字有些模糊不清。我逐漸害怕起來，想到我漂亮的大眼睛將要戴上近視鏡，心里一百個不愿意，唉，看來看電視也必須要適度才行啊！為了我明亮亮的眼睛，我一定要“忍”住，有節制！
這就是我，大眼睛、愛看電視，但為了自己的健康，我也會暫時“放棄”自己的一些愛好，你們呢？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇9
平凡的我只有一百五十厘米，小鼻子，小嘴巴，矮矮的身材，我是一個名副其實的小個子。
個子矮，人不大，但我很會花錢。記得，五歲時我幫媽媽掃地，媽媽獎勵給我了四元錢。我把四元錢攥在手里，心中盤算著買什么好呢？一定要給這錢花出去，要不然，我總覺得錢會飛了似的。終于，我跑下樓進到商店里，熱得我滿頭大汗，我奶聲奶氣地對店家說：“給我來一塊橡皮，兩支鉛筆，一根尺子。”店家笑著說：“好，給你。”我心里想一塊橡皮一元，兩支鉛筆一元，一根尺子一元，那我不是還有一元嗎？于是，我又拿了一塊雪糕，我試探著問：“這個多少錢？”店家說：“一元。”我心里一陣竊喜，加上這塊雪糕，不正好四元錢嗎？就這樣我付了錢，拿著買的這些東西，嘴里吃著一塊雪糕，一蹦一跳著回了家。媽媽看到后，笑著說：“你年齡不大，倒會花錢啊，你給我說說每樣東西多少錢，加起來多少錢啊。”就這樣，我一五一十給媽媽算了一筆賬，媽媽笑著也默認了。
小小的我還喜歡畫畫。家里到處都有我的作品，地板上，臥室里，陽臺上處處都有我的畫，就連床上我也不會放過。每次，因為我亂涂亂畫，不知被媽媽訓了多少回了，可我就是愛畫。有時候，我還一邊畫畫，一邊唱歌“我是一個小畫家，一個小畫家……”有一次，我的畫畫本用完了，就只好在說明書上畫了起來。媽媽哭笑不得，說：“還好，沒在床單上畫就不錯了。”
小小的我，有一個大大的夢想。我總想著長大成為宇航員，能飛向那神秘的太空上遨游。媽媽說讓我先從每次考100分做起，但每次我都期待落空，不過我從來沒有氣餒，我相信每個人都有做夢的權利，每個夢都要一點一滴慢慢實現。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇10
我叫劉天翊，是來自龍津小學四年級（二）班的一名小學生。天翊這個名字由來是，爸爸想讓我成為一個有才華，有智慧的人。
我現在身高1米四，頭發有一點長，就像一撮狗毛：我的眼睛大大的，且烏黑發亮，就像黑色的珍珠般的明亮；我的耳朵特別靈敏，只要哪有好玩的都逃不過我雙耳朵，真像神話中的順風耳一樣；我的鼻子也是大大的，兩個鼻孔就像兩個深不見底的溶洞；我的嘴巴張大的時候可以把一整個獼猴桃放進去，張到最大的時候，可以放進一個蘋果；我的身體不但結實，而且很壯。我是一個漫畫迷，我的衣服上到處都是漫畫，最喜歡的衣服就是現在穿在身上的這件，可以說是沉醉其中了。
我有許多特長，比如說，下圍棋、跳街舞、游泳……都是我非常感興趣的課外活動。其中，我最喜歡下圍棋，因為下圍棋是非常考驗智力的一門興趣，而跳街舞就非常考驗耐力了，要經常練基本功，一松懈就會落后。當然，我游泳也很厲害，其中我最拿手的就是水下憋氣，每每跟別人比賽我都會贏。
但我也有一些缺點。我學習上有一點馬虎，有一些題目明明很簡單，我卻經常因為馬虎與100分無緣，以后我一定要改掉馬虎的壞毛病，上課認真聽講；我生活上還有一點貪吃，一聽到吃的眼睛就會發亮的那種，我一個人可以吃掉一大半烤雞，實在吃不下了才給爸爸媽媽，我以后也要戒掉貪吃的毛病；最后一個缺點，也是一個最大的缺點，那就是貪玩，只要媽媽一給我手機，我就會忍不住玩游戲、刷抖音，把向媽媽保證的東西全部忘了。真希望我能早日改掉這些壞毛病。
這就是我，你們想不想和這樣的我交朋友呢？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇11
我叫熊科晶，今年10歲了，是龍津小學四（4）班的學生，身高132厘米，身材很苗條。我的名字是專門找大師取的，雖然叫著有點土，但我覺得意義還是比較豐富的。姓就不用說了，自然是跟爸爸姓，“科”是對我寄予厚望，希望長大后可以成為科學家，“晶”是希望我能變得更漂亮，成為更優秀的人。
我的頭發黑中帶一點棕色，像傾泄下來的瀑布一般美麗。眼睛黑溜溜的炯炯有神的，像鷹的爪子一樣鋒利。我有一張蘋果臉，可漂亮了！嘴巴有櫻桃般的色澤，可自然了！嘴巴微微地往上拉一點，顯得非常可愛。眉毛彎彎的，像柳葉一樣，非常神氣。我的身材很苗條，像“豆芽”似的。
我是個非常馬虎的人。記得有一次數學考試，我自信滿滿地對媽媽說保證考95分以上，結果成績下來當場打臉。我沒考到預期成績，因為我把一道計算題的加號看成了乘號，一道計算就3分呀！受到老師的批評，媽媽的責罵，我下定決心一定要和馬虎這個朋友絕交。
我是個愛畫畫的人。記得有一次，我把我在家里畫的畫找了出來，并取了一個好聽的名字《晚秋的風》。同學們看了連連贊嘆，并猜測這是美術老師畫的，畫上的樹葉就像有生命一樣翩翩起舞。每次畫畫課我都是畫的最好的一個，就連第一次畫的畫都被老師拿去了參加比賽，還入圍了江西省美術協會的畫展。
我是個勇敢的人。記得有一次我們一家人去深圳的華僑城玩，里面所有的刺激項目媽媽和哥哥都不敢坐，可我一點都不怕，什么恐怖我就挑戰什么。今年的五一我和家人們去走玻璃橋，他們個個都嚇得大呼小叫，我想：“這有什么可怕的”。我果斷地邁開腳，在玻璃橋上又蹦又跳。
聽完我的介紹，你是不是對我有所了解了呢？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇12
我，長著一張乖巧可愛的小圓臉，濃濃的眉毛貼在我水靈靈的大眼睛上方，像彎彎的柳葉一樣，漂亮極了！水靈靈的大眼睛上架著一副紫色邊框的眼鏡，看上去很斯文很可愛。
我的小鼻子沒有什么特點，非常非常普通。我有一張能說會道的櫻桃小嘴，常常把爸爸媽媽給逗得哈哈大笑。這里呢，要特別說明一點，爸爸常常說：“欣婷，你長著一雙大大的招風耳，在烈日炎炎的大夏天怎么一點風也招不來呢？是不是開關失靈了？”對于這個問題，我也頭大呢，老爸你還是自己去找答案吧！
我還有一頭漂亮的長發，而我的媽媽經常變著花樣給我梳頭發，不過我最喜歡媽媽給我梳兩個小辮兒，我覺得非常的.可愛，也非常的陪我哦！
目前我在學習國畫，書法，舞蹈，鋼琴，爵士舞以及T臺秀，我的愛好這么廣泛，但看書卻永遠是我的最愛！愛看書卻沒能好好保護自己的眼睛，這么小就戴上了眼鏡，想想心里還有點小難過。
我的書架上放滿了各種各樣的圖書，每一本都是我的最愛。我常常對爸爸說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我雖然還沒有讀到萬卷書，但我的寫作已經進步好大了！這也多虧了我們的趙老師，她經常給我們推薦各種各樣的圖書，來幫助我們進步。
我看書的樣子，爸爸是這樣形容我的“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”。為什么呢？因為我看書的樣子太入迷了。記得有一次，我在房間正沉迷于書海中，媽媽在客廳里喊了我好幾聲，而我一點反應都沒有，直到她走進我的房間，拉著我的耳朵對我說：“欣婷，到客廳去休息休息，欣賞欣賞媽媽買的鮮花。”這時我才知道媽媽是在叫我。
這就是我，一個讀三年級9歲的小姑娘，身高127厘米，體重22公斤，多才多藝，活潑可愛的江南小姑娘。你愿意和我交朋友嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇13
站在鏡前，鏡中的女孩一張圓圓的蘋果臉，一雙眼睛在鏡片后閃爍著，一頭烏黑的頭發扎成一個馬尾，像是在腦后“蕩秋千”。她今天穿著白色的丅恤，下身是一條粉色的運動褲，還踏著一雙白色的涼鞋。這就是我，一個活潑開朗的五年級女生。
別看我外貌平平，我一看起書來，便像走火入魔一樣，常常鬧出一些令人哭笑不得的事兒來。
那是一個陽光明媚的星期六，媽媽要出去買菜，便叫我幫她煮飯。出門前還沖了一杯牛奶給我，囑咐我喝。我右手拿著牛奶，左手拿著一本新到的《意林·少年版》一邊看，一邊慢悠悠地“蹭進”廚房。我左手拿著書，兩只眼睛死死地盯著書中文字，心隨著書中文字起伏不定。右手拿起電飯煲膽——洗干凈——舀一杯米放進去——洗米——放進水——按下電飯煲按鍵。一切順利完成后，我又返回客廳繼續“戰斗”——看書。
大約半個小時后，廚房里突然傳來了媽媽的尖叫聲：“哎呀，你快過來！”我猛地一愣，媽媽啥時回來的？我怎么沒發現她回來呢？又出什么事了？我不情不愿地合上《意林》，慢吞吞地走進了廚房。剛到廚房門口，就聞到了一股又香又甜的牛奶味。我一拍腦袋醒悟過來了。剛才一邊看書一邊放水煮飯時，心被書牽走了，把媽媽為我準備的牛奶當水放了。我知道自己又闖禍了。我一邊向媽媽撒嬌一邊為自己狡辯：“我剛才在‘節約’時間，一邊煮飯一邊看書學習。這不還研究出了牛奶飯嗎？它一定很好吃！”隨后向媽媽扮了個鬼臉就快速離開了廚房。媽媽無可奈何地在里面嘮叨：“你這小書蟲，啥時才能長大？唉……”
這就是我——一只愛書如命的“蟲”。你愿意和這樣的“書蟲”交朋友嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇14
我姓靳，革斤靳，名興成，高興的興，成功的成。在黃山中學分部。我的長相不算酷，蒜頭鼻，招風耳，翹嘴巴，但眼睛還算炯炯有神，個頭不高，腰圍卻有二尺五寸，難怪人家都叫我“小籠包”。
愛美之心，人皆有之。我胖了，當然苦惱啦，就暗暗下定決心減肥。因而格外注意雜志上講的“減肥秘訣”之類的文字，背誦下來，然后再按照“秘訣”汗流滿面地窮折騰，怎耐得三天的熱度，第四天我就提不起興趣了。
關于減肥，我還有一段“光榮史”。有一次我聽說少吃食物可使身材苗條，我一聽，如獲至寶。次日，我就開始了偉大的“節食減肥”運動。可一餐只吃半碗飯，一天下來餓得頭暈腿軟，臨睡前，實在熬不住了，就沖進廚房里，見著能吃的就往嘴里塞，饑不擇食呀！
不過呀，別人都說我“胖得可愛”，每次我聽到這句話，就得意于色，可心里還是苦啊！
我自小就在鄉村長大，自然而然地繼承了一些山里娃的不良習氣，記憶里也就少不了夏天偷桃子，秋天偷花生之類的好玩的事。我那時很瘋、很野。當然，我們那兒的大人們把小孩子的這些行為不當偷的。
長大了，多看了幾本書，便迷了上書中那些酷小伙子。認為他們真酷，就有意在言行上模仿他們，想把瘋野的自己改造成一個酷小伙子，所以有空的時候就在鏡子里研究起來：微笑時嘴唇上彎的程度———只能露出上排牙齒兩顆半，再看自己魁梧的身體，總覺得這樣看起來才像個酷小伙子。
直到現在我也沒看到我的苗條，當然不酷，至于“偷吃”早已不干了。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇15
嗨！大家好呀，我叫何子悅。此刻，我就拿起手中的“畫筆”，來給自己畫張“自畫像”，請大家來認識一下我吧！
我有一雙黑溜溜的眼睛，水晶葡萄一般還透出一股靈氣。每當我遇到難題的時候，我的眼珠就會“咕嚕咕嚕”地轉，別的同學看到我這樣就會說“這個機靈鬼，又在想什么鬼點子了……”一張櫻桃小嘴鑲嵌在小臉蛋上，大家都夸我的嘴巴像“抹了蜂蜜”一樣，為什么呢？因為每當遇到長輩，我就會早早地與他們打招呼，很有禮貌，而且我一張嘴就會露出兩顆“看門用”大門牙，像一只“小白兔”，挺可愛的，叔叔阿姨們都十分喜歡我。
我的愛好十分廣泛，比如，演講、畫畫、跳舞，我都喜歡，特別是口才方面，我可是能說會道，之前我參加過杭州市的故事比賽，都拿下了第一名呢！平時我也經常“涂涂寫寫”，只要有一張白紙，在我的手下就會變成一幅有高山流水、農家小院、頑童戲耍，躍然于紙上，景色美麗極了。
小小的我還是一個小書迷，拿起一本書，在學校里我可以看到“廢寢忘食”，記得有一次中午吃飯的時候，我看書入迷了，直到最后一個同學開始吃飯時，我才被同學“喚醒”；還有一次傍晚的時候，媽媽燒菜時要去樓下買點東西，囑咐我3分鐘后一定要把煤氣灶關掉，但她剛一走，我就被一本書給吸引住了，看了差不多半個小時，等媽媽回來時水都燒干了，我們都哭笑不得。
我還有一個小毛病——粗心，媽媽總說我是“五月的芭蕉”——粗枝大葉，明明是24卻會誤寫成42，考試時漏字錯字層出不窮，難怪我經常都與100分插肩而過。
這就是我，一個完完全全、真真實實的我，來跟我交個朋友吧。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇16
一雙水汪汪的大眼睛，一對招風耳，再配上兩排發著金光的牙套，這就繪成了別人眼中的我——一個活潑開朗的女孩。
你可別小瞧我，我要是做起事來，那可是干勁十足。線上學習時，語文老師經常讓我主持班里的學習，接到任務后，我首先思考要如何布置，同學會更容易接受。老師對我做事非常放心，讓我主持班級讀書會，我們小組的朗讀效果是最好的一組。復學后，我成了老師的得力助手。每天早晨我一到學校，就跑上幾級臺階去老師辦公室拿所需的本子，之后立刻回到班級里主持早讀，積極幫助同學們改正不足的地方。用完午餐，就找老師布置下午的作業。忙起來，有時候想上一趟廁所都“不容易”，但我樂在其中。
我的興趣愛好廣泛。跳舞、閱讀都喜歡，尤其是熱愛彈鋼琴。記得六歲那年，媽媽帶我路過琴行，店里正好有人在彈鋼琴，黑白相間的琴鍵上，女孩的手指仿佛是輕靈的蝴蝶上下飛舞著，美妙的琴音流瀉出來。那時，我就渴望得到一架鋼琴，渴望用自己的雙手感受彈琴的樂趣。于是，我日夜央求媽媽讓我學鋼琴。如今，我已經是七級學生了，但我一回想起可怕的五級考試，我的心里還是直打寒戰。2019年的暑假，我幾乎每天都把自己關在琴房里，兩只手在琴鍵上飛快地跑著，腳在踏板上無休止地踩著，結果，才一遍練完，我的手腳就像個機器人一樣，麻木了。
我曾經想過放棄，但是一想到貝多芬，因為練琴過度，要把雙手放入水中來降溫，練琴練到這個程度才能成為優秀的鋼琴家，于是我的心又沸騰了。就這樣，我完成了五級考試。
這就是我，一個活潑開朗自信的女孩!
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇17
看!那個高高瘦瘦的女孩，就是我——劉思溪。現在我才讀四年級，我比較膽小、害羞，眼睛下面有一顆小小的痣，我常常都戴著發卡，嘴巴里還有兩顆虎牙尖尖的。
我悄悄地告訴你，我在學校里就是膽小、害羞，但我在家里卻就像一條瘋狗，奶奶說：“你看沙發上都是你擺的書、布娃娃，你快點把它擺到別處去。”我對奶奶說：“先放在那里，我一會兒來擺。”結果過了幾天我都沒有擺到別處。奶奶也沒發現。
我的性格開朗，每天都嘻嘻哈哈的，有時候奶奶和大奶奶兩人說我長大可以當演員，說笑就笑，說哭就哭，我也不知道怎么做到的。
我很好吃，有次林媽媽買了很多好吃的，只有我、爸爸和林媽媽吃，他們只吃了十幾分鐘不到就停下來了，看著我的吃相說我吃飯像豬一樣，我都沒理他們。
我很愛財，只要有人給我錢，我都會照收不誤，每當妹妹來到我家里，我們都會找爸爸要錢，爸爸給我的錢我都會放在儲蓄罐里，而妹妹就會把錢花光，我存錢是因為上學時放學都會買一些好吃的，不然就沒錢買東西吃了。
我最討厭科學課，有一次科學課上，我臉上的墨不知從哪來，我請張娜沙幫我擦一下，但被湯老師發現，就把我提起嚴肅地說：“你把頭轉過去干什么?”我害怕地說：“我臉上有墨，我讓同桌擦一下。”湯老師說：“你這么臭美啊!那我請一個化妝師給你畫個妝，一天事真多。”我心想：“湯老師你這么兇干嘛呢?”后來我慢慢的喜歡上了湯老師，不知道怎么回事!
這就是我，你能跟我做朋友嗎?可以嗎?
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇18
站在試衣鏡前，鏡子里出現了一個影像：一米四的個子，梳著齊耳的長發，一雙不大的眼睛卻炯炯有神，圓圓的臉蛋甜甜地微笑著，露出了幾顆不整齊的小白牙，這就是我，一個對生活充滿希望的小學生。
我非常得喜歡讀書，外號“小書蟲”，比如《小豬唏嘿呼嚕》、《三國演義》和《水滸傳》，這些我都特別愛看。書就像我生活里唯一的一盞燈，照亮我前進的步伐。前幾天，媽媽在淘寶上網購的時候，看到了《青銅葵花》非常便宜，于是就給我下了單。《青銅葵花》是我夢寐以求的書，自從看到了語文書上的課文《青銅葵花》，我便覺得青銅是一個很能吃苦的人。于是，我一有時間就看書，下課看，吃飯的時候看，上廁所的時候也看，那本書正在深深地吸引著我，讓我廢寢忘食。
我不喜歡穿女孩子的衣服，尤其是裙子。一天，我穿了一件灰白相間的衣服和一條藍色的牛仔褲，在小區中央的池塘邊欣賞著水流，當我正看的入迷時，突然一個聲音在我耳邊響起：“大哥哥，請問11棟樓怎么走？我眼睛注視著她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，不知道我應該氣憤還是好笑，我趕緊給她指了11棟樓的方向，就跑開了。當時，我真的不知所措。
每個人都有優點，也有缺點。我的缺點就是馬馬虎虎，不認真仔細，有幾次還鬧過笑話呢！這個馬虎的毛病還經常在考試的時候把我害得很慘，好幾次與90分擦肩而過，讓我后悔不已。比如數學，我明明想寫的答案是36，可我卻把它寫成了63。我嘆了一口氣，我一定要改掉這個壞毛病。
這就是我，一個愛看書，還有點馬虎的小女孩，你愿意和我做朋友嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇19
瞧！鏡子前走來一個小女孩，不高不矮的個子，有144厘米，一頭烏黑的頭發，扎著一個高高的馬尾辮，整齊的劉海下藏著一對又濃又黑的眉毛。眉毛下有一雙小而有神的眼睛，哈哈大笑起來就“失蹤”了，小巧玲瓏的鼻子有點扁，一張櫻桃小嘴里有口參差不齊牙齒，但是伶牙俐齒的喲。
我活波開朗，經常蹦蹦跳跳，充滿活力。每天早上起起床，哥哥看起來都很想睡覺，而我卻總是精神抖擻，還經常很多話，特別愛笑，愛鬧……我也很愛學習，這幾天，老師讓我們天天堅持練十個生字。ー回到家，我就立馬從書包里拿出生字本認認真真地練了起來。上課的時候我會專心聽講，還會積極舉手回答問題。
但是我也有很多缺點，第一個是貪玩起來的時候我什么也不想干；第二個是馬虎，考試的時候我會把減號看成加號，甚至還會把“6”寫成“9”；最嚴重的缺點那就是丟三落四了，有一次，上學快遲到了，我就慌慌忙忙的走，到了學校門口才發現口罩沒帶，我打電話給媽媽，媽媽說：“你個小糊涂蟲，就知道你經常丟三落四的，口罩啊，紅領巾呀，書包里都幫你放著備用的呢，請你下次多長點記性。”
我有一個愛好，就是跳舞。我一聽到音樂就會情不自禁的跳了起來。有時候還邊哼歌邊跳舞。記得在某個星期天，媽媽叫我下樓丟垃圾，我就邊哼歌邊跳著舞走，就在這時，一根電線桿好像知道我要經過那里似的，故意出現在那兒一動不動，忘形的我就差點撞了上去，我回去告訴媽媽，媽媽說：“你就是一個跳舞迷。”
我就是這個萬花筒———劉夢涵，你們要是愿意和我交朋友，你還會看到一個五彩繽紛的我。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇20
有一次，我在家里看著電視，突然發現媽媽穿著衣服，照著鏡子，我一下子飛快地跑過去，跑到鏡子前，看著自己的模樣。我的頭發黑黑的，扎著一條馬尾辮，頭上夾著小鴨子，我的眼睛是單眼皮，鼻子不高，嘴巴一般般，臉白白的，我就是我的外貌。
我性格活潑開朗。有一次我作業做完了，就問媽媽可以看電視嗎？”我老媽說：“不行！你還沒聽英語！”然后我又回去聽英語了，聽完以后我又去問：“媽媽可以看了嗎？”媽媽終于同意了，然后我站在電視前面一邊看邊剁著腳喊：“囁！囁！”這就是活潑，開朗的我。有一次我想去玩，我就會問媽媽我想去萬象城玩，通常媽媽都會說不可以，但上次媽媽卻說可以，我異常興奮，然后蹦蹦跳跳的回去了。
我的愛好是寫毛筆，上次我媽媽叫我不要寫毛筆，我心想：那我不就是趕不上我朋友了呀！為了讓媽媽知道我寫毛筆很勤奮，所以我每天寫毛筆1到3張，媽媽看我寫的這么勤奮以為我怎么了就問我：“孩子你頭暈了嗎？為什么寫這么多張毛筆字？”我說：“我哪有頭暈，媽媽我看是你頭暈了吧，我只不過是勤奮一點而已民，想讓毛筆字寫好一點。”
后來我看家里毛筆紙沒了，想去一點，可是我不知道多少錢，我想來想去，終于想到了個好點子，我拿了一百塊錢，心想這樣子應該夠了吧。然后偷偷的走著，然后媽媽的影子閃過，嚇了我一大跳，我又輕輕的走著，終于我走出了家門買了一包毛筆紙，最終媽媽看我這么喜歡就幫我報了名。
我就是這樣的人，希望多交一些朋友。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇21
翻開我們班的相冊，你就會看到一個戴著蝴蝶結的女孩正微笑著看著你呢。一張讓人羨慕的瓜子臉有兩道柳葉似的眉毛，一對圓溜溜的大眼睛水汪汪的，像兩顆大大的葡萄。她拍起照來像小明星一樣美麗。你們猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我。看完我的作文，相信你一定會對我多一些了解。
我是個負責任的小女孩。在班里，我負責英語早讀。每一次英語早讀的時候，我都早早地來到教室，交完作業，做好課前準備，就開始帶領大家早讀了。有一次，峻澤早讀的時候一直在走神。我心想：如果峻澤沒有認真早讀，他的學習會下降的。想到這兒，我快步走過去輕聲提醒他好好讀。聽了我的話，他馬上認真讀起來。老師知道了夸我是個負責任的早讀督促員。
我擅長跑步。有一次，我和好朋友一起玩抓人游戲，別人都被抓住了，只有我因為跑得快沒有被抓到，大家都夸贊我是跑步能手。去年運動會，我報了女子60米和100米田徑賽。比賽時，老師帶我們到跑道上，我的眼睛緊緊地盯著裁判，豎起耳朵，等待裁判發槍。槍聲響起的一瞬間，我就像離弦的箭一樣沖了出去，結果得了第二名，最后還登上領獎臺領獎了呢！同學們都夸我是風一樣的女孩，回到班級，我還領了“飛毛腿獎牌”呢！這學期我被選上了校田徑隊。每天我都刻苦練習，爭取為班級和學校爭取更大、更多的榮譽。
你可別崇拜我，我也有不足之處，做事常常丟三落四。上鋼琴課的時候忘帶琴包；下雨的時候忘帶雨傘；去學校的時候忘帶書包。唉！我這個壞毛病真是令媽媽頭疼啊！我一定要改過來。
這就是我，一個擅長跑步又負責任的小女孩。如果你喜歡跑步，我可以帶你一起跑，你愿意和我做朋友嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇22
我叫張中豫，“中”取自“中庸”，“中庸”是儒家的道德標準。爸爸想讓我待人接物中正平和，不偏不倚。“中”在河南話里是“好”的意思，“豫”是河南的簡稱，一看就知道我是河南人。
我白白的臉蛋，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，長了兩只黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴。最讓我驕傲的是那兩顆白白的大門牙，一看就知道我是吃西瓜高手。兩只大耳朵像兩個大蒲扇，媽媽總是說我大耳有輪，長大后必定有福氣。我的身材瘦瘦的，媽媽說我像一條“小瘦狗”。其實我吃飯很多，就是不長肉。媽媽打趣說我：“光吃飯不長肉，不給我臉上貼金。”別看我瘦，我全身都有使不完的勁兒。我一跑起來，腳下像踩著風一樣。記得三年級的春季運動會，我跑步還得了個三等獎。
我還是一員足球小將。去年暑假，媽媽給我報了一個足球培訓班。在足球場上，我找到了生活的快樂。我沒有說過一聲累，叫過一聲苦。如果我與對方球員撞在一起摔倒了，我眼都不眨一下，爬起來繼續戰斗。經過刻苦地努力，我的球技突飛猛進，顛球已經遠遠超過了十個。我經常觀看足球頻道，學習頂級球員的球技，并熟記于心。特別是梅西的外腳背射門，更讓我敬佩。梅西在球場上用的是左腳，恰好我最擅長的也是左腳，我會在奔跑中用右腳虛晃一招，騙過守門員。在右腳把球輕輕地送給左腳的時候，用左腳的外腳背來一腳大力抽射，球在空中劃出一道美麗的弧線，直奔對方球門死角。現在我的球衣也換成了梅西的10號，就連球鞋也是梅西喜歡的顏色。我非常希望我們學校成立一個足球隊，這樣我就可以為我們學校出戰。
我崇尚自由，我的愛好很廣泛。打乒乓球，唱歌，讀課外書……。以后，我會繼續鍛煉身體，好好學習，健康成長。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇23
我就是我，世上沒有一個人能代替。在你眼前呈現的是一個獨特的我……
我，名叫“陳恩琪”，不知上世得罪了誰，我居然隨了我爸！不論長相、性格、脾氣，無一樣不像老爸，瞧他那“熊樣”，真讓人討厭。所以，我變成了全家第二個“丑八怪”。這黑得如炭一般，臉圓得像大餅的人，不就是我嗎？臉，真比大餅還大十倍。連我弟弟都忍不住“稱贊”：“你臉真大，真圓！”最讓我無語的是：經常有人想捏我的臉！我身材——哎，幸好不像我爸，不然，我不就成了一個大圓球了嗎？哪有女生這么胖？一想到這，我會覺得自己還是蠻幸運的。感謝上天給我了不胖的身材。親愛的老天爺還是偏愛我的——我有小酒窩，我的酒窩很明顯，但我不太愛笑，所以很少有人知道。
我的性格一半外向一半內向。在認識的人面前，我很活潑。而在陌生人面前，我就很內向了，有點奇怪吧？
對了，我還要講一件有趣的事情。有次體育課，老師讓我們自由活動。可我“自由”不了，這都是因為我的好朋友。羅同學和黃同學因一點點小事生悶氣了，她們誰也不理誰。而我——一個善良的我，怎能撒手不管呢？我慢慢靠近一個人落寞地坐在角落的黃同學：“你怎么了？”“羅……她……不理我了……”突然一陣哭聲從黃同學口中溢出。“別哭呀，你為什么不跟她把事情說清楚呢？”“說了也沒用，她只是瞟我一眼，就又跑走了。”“那你就原諒她，主動跟她說對不起唄，畢竟每個人都有生氣的時候，你主動也不會少塊肉……”吧啦吧啦————我說得越來越來勁，并拍拍黃同學的背以示安慰。黃同學竟然真的不哭了，并覺得我說得很有道理，看來我的心靈雞湯很管用。
看，我是不是也是個熱心腸的人？那你有沒有忘記丑丑的我，記住這么好的我呢？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇24
我，一個帥氣的寶藏男孩。我的頭發有點翹起來，眼睛差不多是全班最小的了，誰讓他們個個都是大眼睛呢。左眼角下面一點凹凸起來。我常穿的衣服是綠色的，上面寫著“sun shine”幾個英文字。我的身高足足一米五三，體重90斤左右。
我最喜歡打籃球，這也是我的特長。有一次，我去吾悅廣場打籃球，先是在罰球線投，沒想到一下子就進了。再試試三分球，第一和第二次都差一點，而接下來連進五球。后半場，幾乎百發百中。因此，同學們都稱我為“小小科比”。
我的性格易燃易爆。本學期剛開始，我正靠著墻壁坐，有位掃地生推了我一把，我就直接開罵，心里像有一座火山，想立馬把他用心中的怒火給烤了。我心中又像有一個手榴彈似的，分分鐘鐘要爆炸，上去直接推了他一把，這才解氣。但是這種脾氣，我現在慢慢在改。
雖然脾氣不好，但我勤奮好學，樂于助人。我還有優點，就是英語好。在一次英語考試時，我抱著忐忑不安的心情寫完試卷，又抱著忐忑不安的心情等待發試卷。終于老師發試卷了，我生怕自己考差了，被老媽罵。老師一個接一個地報：“×××，81；×××，89……”當時，我心想：就連課代表也才考89分，我肯定考得很差。老師又開始報了：“吳奕霖100分，全班唯一一個考90分以上的人，大家鼓掌！”我忐忑不安的心放了下來。
而我的缺點就是音樂不好。我一唱歌就跑調，五音不全；而說話五音很全，證明我音樂的確很差。
最后，我希望大家能記住我，寶藏男孩——吳奕霖。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇25
我，一個平平常常的我，既沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人一種小的感覺。
“性格內向，平時沉默寡言，不愛表現自己。”這是老師和同學對我的一致評價。我不否認我的確是這樣的一個人。時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從來不流露絲毫，只愿在背地里哭鼻子，以此來拂去心頭的陰云。在學習順利，諸事如意的時候，我也大多數女孩子一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己胸中的喜悅之情，可是總不能像有的女孩子那樣毫無顧忌地表現自己，這是我的一大特點，也許是一大缺點吧？
我愛體育，是學校體育隊的隊員。與其說是隊員，倒不如說是普通學生，因我在正式比賽的時候總不能發揮自己的水平。比如在去年的秋季運動會上，由于往日運動過度，不注重科學性，結果打出了最低水平。盡管這樣，我仍迷戀于體育。
圖畫是我的專長，不論書本上，還是筆記本上隨處都留下我繪制的小動物，小人物，遠山近景等。在高興的時候繪幾筆，喜悅之情就表現的淋漓盡致；在煩惱的時隨手操起畫筆，思想便情不自禁地被帶入了畫境之中，所有的煩惱也不知不覺地煙消云散了。盡管畫得不好，但我還是喜歡它，把它視為”掌上明珠”。
優點固然存在，但缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點。經過幾次深刻的教訓和自己的仔細考慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。
我就是我，一個極平常的我，在眾多的女孩子中不易被人發覺的我。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇26
我是一個比較文靜的男孩兒，叫崔路鳴。別看名字平平無奇，但卻飽含了爸媽對我的希望，不鳴則已，一鳴驚人。
我瘦的就像個紙片人一樣，似乎一陣風就能把我吹走。一雙閃著好奇目光的眼睛旁，有一對大耳朵，就像小扇子一樣，家里人都說我耳朵大有福氣。
我特別風趣幽默。在班里，如果有兩個人正在吵架的話，我會走過去，盡量讓氛圍開心一點，讓他們吵不下去。
每個人都有愛好，我也不例外。我喜歡畫素描，只要看到一個圖形，如果你給我一個本和一支素描筆，我能把它畫得活靈活現。
不過上帝創造人的時候是公平的，每個人既有優點又有缺點。而我的缺點就是馬虎，爸媽總是叫我“馬虎蛋”。
有一次我過生日時，媽媽給了我兩個穿著黑色大衣的袋子，對我說：“一個是裝垃圾的袋子，一個是裝糖果的袋子，你把垃圾袋……”還沒等媽媽說完，我就不耐煩地回答：“知道了，我走了。”一走到垃圾桶旁，我順手就把右手拎著的袋子扔了進去。
到了班里，老師也來了。我故作神秘地說：“今天是我生日，我給大家拿了點兒禮物。”說著，我就迫不及待地把手中的袋子打開，往里一看，心想：壞了，我怎么把垃圾袋拿過來了。同學們湊過來一看，頓時哄堂大笑。同桌一手捂著肚子，一手指著我，嘲笑道：“這就是你說的禮物。”我恨不得找一條地縫鉆進去。本以為老師會為我說幾句話，沒想到他卻說：“崔路鳴，你家是窮的揭不開鍋了嗎？”這句話無疑是雪上加霜，聽完后，急得我差點兒就哭了出來。
這就是我，雖然平凡，但也活得精彩。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇27
我叫魏徐媛，是一個性格開朗、樂觀向上的女孩。我十歲了，身高一米四。我長得很瘦，爸爸總是說我像個非洲難民。但奇怪的是，我吃的并不少，可就是不長肉。
我有一頭烏黑的頭發，總是被媽媽扎成一個馬尾巴。我戴著一副粉色方框的近視眼鏡，我的度數已經很高了，所以我的鏡片看起來一圈一圈的。
我有兩顆像松鼠一樣的大門牙，同學們總喜歡叫我“小松鼠”。我性格開朗，遇到困難總是微笑面對。有一天，我跟著爸爸爬北高峰。這座山真的很高，爬到一半的時候我就累的氣喘吁吁，沒了力氣。爸爸看我這樣就想讓我下山了，但是我堅持要爬。
我休息一會兒，再爬一會兒，最終到達了山頂。這個時候我雙腿發軟，全身都汗濕了。但是我站在山頂，看著山下的美景，心中高興極了。如果我半途下山，那我就不能欣賞這美麗的景色了。
我喜歡幫助別人，有空的時候我會幫助老師做一些力所能及的事情。同學們碰到困難了，我會幫他們一起解決。平時我很溫和，可如果有人故意惹怒我，我也是會發脾氣的。
我很愛看書，兩三歲開始，我就認識了很多字。我看過《稻草人》、《我能跳過水洼》、《青銅葵花》等很多很多書。
有一次，媽媽有事出門前給我做好中飯，叮囑我到時間要吃飯，可是我看書看的忘記了時間，等到媽媽晚上回家的時候才發現我還沒吃中飯。
同學們會叫我小書蟲。由于讀了很多書，我獲得了很多知識。同學們有不懂的地方也喜歡來問我，我的體育能力比較差。
媽媽說我是小時候沒爬的原因，所以協調能力不好。這也是讓我很苦惱的事。讀了這些，你了解我了嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇28
我就是我，是顏色不一樣的煙火。大家好！我是來自方城一小五（七）班愛看書、多才多藝的劉育彤，我今年十歲了。
我扎著一個高高的馬尾辮，白白嫩嫩的臉蛋上，彎月似的眉毛，在長長的睫毛忽閃忽閃的掩映下，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下，有一張櫻桃小嘴，能說會道的，一笑，就會露出兩個淺淺的小酒窩，我還有一雙“招風耳”呢！別人見了都說這個女孩兒的耳朵大，一定有福氣。
我最大的愛好就是讀書了，遨游在書的海洋里，可以和林黛玉一起賞花，可以和劉姥姥一起游大觀園，可以和孫悟空一起騰云駕霧，可以和濟公一起樂于助人，還可以和包青天一起鐵面無私地斷案……遨游在書的海洋里，我的心情一會兒波濤起伏，一會兒又平靜如水。
記得我第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣，但隨著時間的推移，我對書越來越感興趣，書柜中的書也越來越多，只要每天一放學回家，我就立刻向書柜跑去，拿出我心愛的書，津津有味地看起來，甚至入迷到媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動身的程度。毛澤東爺爺曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”由此可見，書是多么的重要；宋代詩人蘇軾也曾經說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”意思就是：讀的書多了，自然什么就都懂了，多讀書，就有知識，因為我喜歡讀書，所以我的成績也像芝麻開花———節節高。
我不僅愛讀書，還多才多藝，我喜歡唱歌、跳舞、彈古箏、畫畫等等，其中我最喜歡彈古箏了，每天放學我都會彈一彈《瀏陽河》這首優美動聽的民間樂曲，我還在比賽中獲得了金獎，而且馬上就要考五級了，我跳舞也跳的很好，曾多次榮獲舞蹈一等獎，馬上就要考舞蹈八級了呢！
這就是我，是顏色不一樣的煙火。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇29
我叫吳雨軒，是個小男孩。現在在上四年級，有我自己的興趣愛好和特長。
先來說說我的外貌吧。我有一雙炯炯有神的眼睛，還有著一頭烏黑的短發，從左到右形成一片劉海。最特別的要數我的那對招風耳了，它們守衛在腦袋的兩旁，像兩扇屏風似得。一年四季，它們還會隨著溫度的變化而“變化”顏色：在夏天會被熱得通紅；在冬天會被凍得發紫。
我是一個特別怕黑的孩子。怕黑的糗事不止一件，說起來也特別讓我不好意思。記得有一天晚上，外面一片漆黑。媽媽讓我去樓下拿一個快遞。“啊，外面陰森森的，會不會有鬼啊？”我小聲嘀咕著，但又不敢違抗媽媽的命令，只好硬著頭皮，戰戰兢兢地穿上鞋往外走。夜里好冷啊！我才走出去沒幾步，刺骨的寒風就呼呼地吹著我的臉頰。借著微弱的燈光，我一溜煙跑進了樓下的保安室。
拿完快遞后，我在保安室門口左顧右盼了好久，確定沒人后，才順著燈光往家走去。可是咦，有個黑影在原地一動不動。那個黑影是什么？我踮起腳尖，低著頭，彎著腰，慌忙躲進了小區灌木叢里。等我定睛一看，才松了一口氣：原來是個人影！這時，有人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，一個高大的黑影站在我身后。我嚇得失魂落魄，額頭上冒出一片冷汗，大叫起來：“哎呀！有鬼啊，救命啊！”見我叫喊，那黑影發出我熟悉的聲音：“吳雨軒，媽媽讓你拿快遞，你在這兒干嘛啊？”原來是媽媽見我遲遲不回，便讓爸爸下樓來找我了。
怕黑的小缺點讓我很不好意思，好在我也有勇猛的一面，那就是在籃球場上。課間，我喜歡邀上幾個好朋友去球場打球。每次激烈的搶球奪球，我都能沖鋒上陣。雖然也偶爾會有碰傷，但我還是樂在其中。
這就是我，一個獨一無二的我。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇30
大家好！我叫楊昊鑫，今年十一歲，是四年級的小學生，屬虎的，也是虎虎生威的“虎”，住在新絳縣新城云水花園小區。
我有一頭烏黑的頭發，眉毛兩邊不是一般的長，眼睛亮閃閃的，留個小平頭，看起來天真無邪的模樣，好可愛呀！平時喜歡穿淺色系列的衣服。比如：淺灰色上衣，上面帶有淡黑色條紋，褲子是黃黑相間的條紋褲，因為我個頭矮小，穿條形衣服顯得精神。
我有一個口頭禪：“沒關系”。記得有一次，我新買了一根藍色的黑筆，外觀好看很吸引。人正好班里有個同學想借我的筆玩一會兒，于是我沒在意就輕易借給了他，誰料到下午，他不好意思地把筆還回來，一看壞了，他連聲說“謝謝”“對不起，不是故意弄壞的”我當時也顧不了那么多了，因為他和我曾經是同桌，順口一說“沒關系，不要緊的。”反正筆壞了還可以讓老爸再買一支，爺爺老是關心我的學習和生活，他是有求必應的好爺爺，親爺爺！
還有一次，有位管紀律的同學，發現上課有個畫畫的非常生氣，拿上黑板擦就砸了過去，很不幸的是被砸中的是我——一個很瘦弱的內向的人。馬上我的頭上就起了一個大孢，疼得我直喊叫。心里又委屈又怨氣，到還是忍住了。班長走過來安慰我“對不起，他不是故意的”，我趕忙回應一下句“沒關系，不要緊”，化解了矛盾，增進了友誼。
這句“沒關系”讓我知道了同學之間友誼最重要，它是化解矛盾的好方法，也是我贏得信任的好做法！
是啊！這就是最愛說“沒關系”的我，你們是不是特想認識我呀？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇31
有這么一個可愛的小男孩：個子高高瘦瘦，皮膚白白凈凈，小板寸的發型，一雙笑起來月牙兒似的眼睛，小巧玲瓏鼻子和一張能說會道的嘴巴。猜猜他是誰？哦，他就是我！
我的家人總說我是一只嘰嘰喳喳的小麻雀。小嘴巴從早說到晚。吃早飯時，我喜歡邊吃邊和爸爸媽媽分享夢境或者是和爸爸討論學習強國播放的新聞。老媽經常在一邊不停提醒我：“快點吃，少說話，要遲到啦！”學校里，我也最喜歡向老師提問題，甚至上課的時候也經常忍不住和同桌說話，導致被老師點名批評。放學后做作業，我也總是邊寫邊說，爺爺經常批評我一心兩用，影響做作業效率。晚飯后，只要有時間，我最喜歡依偎在老爸身旁，問他各種各樣的問題，從第二次世界大戰到百慕大三角到伊拉克局勢，還有特朗普的最新言論……問得老爸經常故意做出求饒狀：“我頭都大了，饒了我吧！”可能白天話說太多了，以至于我晚上睡覺都喜歡說夢話，老媽說她好幾次聽到我在說英語或者背唐詩呢！
我還是一個不折不扣的小書蟲。樂高、畫畫和閱讀是我的三大愛好，其中我對閱讀更是情有獨鐘，經常手不釋卷，我不看完絕對舍不得放下。有一次，媽媽給我買回了夢寐以求的《丁丁歷險記》，遞給我的時候叮囑必須要做完作業才能開始看。可是我實在是難以抵擋它們的誘惑，等媽媽轉身去廚房準備晚飯，我立刻放下手中的筆如饑似渴地看了起來。看完一本又一本，直到媽媽進書房喊我吃晚飯，我才意識到自己之前都干了些什么。結果當然是被媽媽狠狠地批評了一頓，連書都暫時被沒收了！
我還有很多趣事，雖然我有一些小缺點，但我是一個快樂自信的男孩，你們愿意和我做朋友聽我的小故事嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇32
我的名字叫胡銘哲，2021年十二歲，我身高很高，看起來瘦小。一張鵝蛋臉上嵌入著一雙小小雙眼，盡管并不大，卻閃耀著聰慧的光輝。我還有一張極大地嘴唇，尤其能吃，媽媽老說我的嘴唇像一個無底深潭，一直填不滿意。
我是一個膽怯的人，我很怕蟲子，還記得有一次，我還在和我弟弟一起玩游戲，小弟輸掉，他十分不甘，惦記著如何對付我，因此它用了一根樹技從樹枝抓了一只蟲子，悄悄地把它放到我的旁邊。不一會，我感覺什么爬上了我手，我門把抬起來一看原來是一只蟲子，我手足無措得跳了起來，大喊一聲“啊！有蟲子！”一邊叫一邊跑，還不斷揮動著我手，想把它甩出來，可這只蟲子好像長在我的手里一樣，如何甩也甩不開，最終我嚇得癱倒在地面上，一句話也說不出，害怕它再次往上升，小弟看到我那樣，無可奈何擺擺手，只能幫我把蟲子取走了。
我不僅怕蟲子，還很膽小，。有一次媽媽睡覺了，我一個人在床上，由于那就是早已是午夜十二點了，天色逐漸一片漆黑。忽然我聽見洱海的了一陣奇怪的聲音，嚇得我一身虛汗，趕忙鉆入被窩里，想著：不容易是妖精吧。我壯著膽擺脫房間門，看到了一個陰影，我嚇住失音，癱倒在地面上，內心早就想像出那妖精兇狠的樣子，齜牙咧嘴地為我撲來。燈忽然開過，原來是晚上起夜的媽媽，簡直虛驚一場。
我很愛看書，是一個當之無愧的“富家子弟”，我到哪都天天看書，用餐時去看書，行走時去看書，就連尿尿時因為我在去看書。有一次我吃晚餐時，我一只手上捧著書，一只手握著木筷，邊吃邊去看書，媽媽要我先用餐，我一直回應：“就看最終一會。”結果飯食都涼了，我還是沒有學會放下深愛的書。
我眼中的自己——一個膽怯愛看書的男孩兒。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇33
我叫劉珂銘，是一個活潑開朗的男孩子，我有一張可愛的臉，不大不小的眼睛平時只一雙一只單，有時也會全雙。戴著一副藍邊兒眼鏡，看起來特別的斯文，蒜頭小鼻下面有一張能說會道的嘴巴，理著一頭毛寸小短發，打眼一看，精神小伙兒一枚。我干干凈凈的臉上不知什么時候冒出兩顆小黑痣，媽媽說我破相了。我長得高高瘦瘦的，尤其是腿細細長長，大腿小腿上下勻稱，媽媽和奶奶總是說，我要是個小姑娘穿上小裙露出美腿可漂亮啦！
尺有所短，寸有所長。每個人都有優點，我的優點也特別多，例如有禮貌，一樓有一個80多歲的老奶奶，每天我上下樓的時候跟他說：“奶奶好。”她笑瞇瞇地總是說：“好！好寶寶。”我對人特別熱情，不認識的小弟弟小妹妹們想拿我的球玩，我都熱心的借給他玩兒，連三歲以下的小孩子也都特別的喜歡我，因為我會搞怪，面部表情豐富，能歌善舞，常把他們逗得咯咯樂。
我還有一個優點，從小到大每次不論我去游樂園玩，或者是去別人家玩，雖然還沒玩兒夠，有些戀戀不舍，但是，只要媽媽說咱們走吧，我都會說：“好的。”然后跟著媽媽高高興興地走了，從不會鬧情緒。還有每當我特想買這個玩具，只要媽媽說明不能買的原因，我都不哭不鬧，不要了，跟著媽媽回家去。
當然人無完人，我也是有缺點的，我的缺點就是太馬虎啦。我明明算對了的題，抄到本兒上不是少寫一個零，就是多寫一個零。還有我寫語文作業的時候，比如說寫精致的致，揉一下眼，或撓一下頭，回頭那反文旁就忘了。有時候寫拼音聲調也忘注，我一定要改掉這個馬虎的毛病。
這就是我一個自信、熱情奔放的陽光男孩兒，你愿意跟我做朋友嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇34
一頭烏黑的頭發總是精神的束成一個馬尾，圓潤的蘋果臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，下面是個高挺的鼻子，薄薄的嘴唇習慣性地抿著。哈，這就是我了！
我在學校對待學習非常認真，在家里也很聽大人話，不僅愛學習，還很喜歡運動呢！
不知什么時候起，我迷上了打乒乓。我常常會叫上姐姐和我一起一教高下。如果她沒空，我就叫爸爸或媽媽陪我打。我們因地制宜，將書桌改造成乒乓臺。這不，又到了相對悠閑的周末，臥室里那噠噠的聲音，預示著一場激戰正在進行。開始時，比分還較穩定，我和姐姐只差一兩分，到了我們5比5的時候，姐姐一連追了三個球，我的心開始慌了，這時我想到媽媽教過我發球要快和狠，對方就會接不住。我馬上調整戰術一連追了五個球，最后13比11艱難的勝出，我臉上露出了燦爛的笑容，而姐姐臉上卻露出了失落的表情。它不僅能鍛煉身體，還能豐富課余生活，更能讓我領悟到熟能生巧的道理。此后的每一天，球館里都有我的身影。當同學們在學習時，在閱讀時，在玩耍時，我都在練球。我喜歡打球，因為在打球的過程中，鍛煉了一個不一樣的我。
但是，我最喜歡的事情不是打乒乓，而是看書。每次我做完所有的作業，就會從閣樓上精心挑選一本自己喜歡的書，坐在陽臺上靜靜的看書，一看就是50分鐘。有一次，我看得太入迷了，花了2小時看完了一整本書。我和DODO冒險隊一起探險；和周小舟一起傷心、難過；和蘇雨琪一起跳街舞；和哈克坡一起玩耍……
這就是我，一個熱愛看書，熱愛運動的小女孩。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇35
我叫我付文玥，今年10歲，馬上就要讀五年級了。我是一個愛美又愛笑的女孩。
我有一頭烏黑的長發，媽媽總是變著花樣給我扎辮子。有時候扎馬尾辮，有時候扎麻花辮，有時候扎丸子頭，我的辮子總能吸引來很多好奇、羨慕的眼光。可惜，我現在已經變成短發了，因為媽媽不再給我洗頭發，我自己又很難把頭發洗干凈，嗚嗚。短發怎么變花樣呢？我絞盡腦汁，終于找到了一個花樣神器——頭箍！回頭率總算保住了，嘻嘻。
我喜歡跳舞。跳舞能使人形體美，氣質佳，我已經接受三年舞蹈培訓了。這三年里，我以基本功訓練為主，比如劈叉、下腰、踢腿、倒立等。記得我第一次練劈叉的時候，感覺非常疼。旁邊的同學有的叫出了聲，有的含著眼淚默默忍受著，我則昂起頭咬緊牙關硬挺著。老師表揚我是一個吃得了苦中苦的人，我含著淚花甜甜地笑了。跳舞時，老師要求我們面帶笑容，這不正是我的天性嗎？所以，老師經常夸我：“付文玥笑得最燦爛！"“付文明笑得最甜！”我聽了笑得更開心了。慢慢地，這些基本功我都練好了。一天不對著鏡子練幾個招式，我就渾身不得勁兒；當然，順便還要對著鏡子擺擺幾個舞姿臭美一下嘍。練舞真是讓我樂在其中，美在其中啊！
我還喜歡唱歌。每次跳舞時一放音樂，我就會情不自禁地跟著唱起來；走在街上，我也會哼著曲子；連寫作業的時候，我也會中途停下來，敲擊著桌面，陶醉地來上一曲。
這就是我，一個既愛唱歌又愛跳舞的人，這兩大愛好培養了我樂觀，開朗的性格。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇36
大家好，我叫垣辰，今年十一歲了，是個還沒長大的大男孩。
韓式短發，濃密的眉毛下面是一雙看著比較精靈的眼睛，看似安靜又可愛。我媽說我就叫“面騙“，不是吃的面片兒，是看著無公害，卻讓人頭疼。與我的長相有點格格不入——粗心加頑皮。
記得一次數學考試，我掃了一下卷子：這也太簡單了吧！刷刷刷三十分鐘就搞定了。心想：這也忒簡單了，還用檢查么？九十五分以上穩拿！當天下午卷子就下發了，我一看，當時就傻了，86分？86分？計算題和應用題呢，扣分一塌糊涂。那一刻，我恨不得找個地洞鉆進去。可世上沒有后悔藥，而我也沒有因此而“悔改“馬虎的毛病還是在犯，慚愧！
死板，也是我的標簽。寫作業的時候，粗心又死板。簡單題目做錯，難的題目不動腦地胡寫。心中沒數就落筆，一句話不修改個兩三處是很“難過“的。涂涂改改，一塊黑，一塊白，讓人一眼望過去，還以為是美術課的畫畫作業。可悲的是，我涂掉后的第二遍還不如第一遍寫的好呢！可是我不聽媽媽勸，這都是我的“病癥“。我的口頭禪是：“等下，寫得太不順眼了，改！”
聽起來我是不是無藥可救啦。不是哦，除了跳舞，我最大的“業余”愛好就是下廚房。我會的很多，比如煎雞蛋、煮面條、炒菜、煮咖啡等等。詳細不說了，總之很享受為媽媽做一點事情。還有吶，我比較“愛管事”，對媽媽的哪些不能做哪些不能吃，總每天“嘮叨”。
這就是我，一個又粗心又頑固又愛管事兒的男孩。雖然，“劣跡斑斑“，但我很有自信，在今后的日子里，快速改掉這些個“病癥“，成為自己心中優秀的男生。
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇37
不長不短的頭發，濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，加上還算守紀律的五官，構成了一個人見人愛，花見花開的陽光大男孩。今年上四年級了，再過幾天我就要過十歲生日了。
別看我長的瘦瘦的，其實我是個超級大吃貨。記得有一次，爸爸媽媽帶我去吃岐山的一口香臊子面。面還沒端上來了，我的肚子已經餓的咕咕叫了，真是坐立不安，一會催催媽媽，一會催催爸爸，爸爸媽媽異口同聲的說：“看你一會兒能吃幾碗”。
面終于上桌了。我一看，哇!雪白的細面條上有一層紅艷艷的辣子油，油和面之間是滿滿一層臊子菜和臊子肉!再加上那綠色蒜苗花的點綴，簡直是一幅美麗的畫!我用筷子撈起一大夾面條塞進嘴里，哇，真美味!油多而不膩，臊子香而不辣，蒜苗的香味直入鼻孔，大吃幾口后，那渾身的爽勁讓你覺得自己充滿力量，好像能飛起來。
我便不等爸爸媽媽發號施令，一口氣吃了三碗感覺跟沒吃一樣，這面真的太少了，一碗還真的就只有一口。媽媽告訴我就因為一口吃起來才香，味道好!只見我眼前的空碗越來越多，三碗、四碗、五碗……越擺越高。吃完飯我仔細的數了下，我竟然吃了二十二碗，比媽媽吃的都多。而作為一名吃貨，這才是本能。
還有一次，媽媽帶我去吃火鍋，我自己給我點了三四盤肉，媽媽說我都快把她吃窮啦!怎么樣?是不是很能吃啊!但你一定會想問我，這么能吃，為什么還這么瘦了，那是因為我還是一個愛運動的小孩，是我們學校田徑隊的一員，最大的愛好就是上體育課，恨不得一天上兩次。
瞧，這就是我。一個有動有靜的小吃貨!
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇38
我這個人呀！缺點多得如恒河沙數，但是優點還是有的，所以，我認為，每個人都有難以計數的優點，也有難以計數的優點。我今天就說說我的缺點和優點。
我的最大一個缺點就是健忘。
好友曾經被三番四次地叮囑我要把書拿來借給他看，但我卻每次都會被另一件事情給抵擋住，這件事情就自然忘記了。所以，同伴為了防止我再次忘記那些重要的事情，干脆用紙寫出來，放到我的口袋里。但更離譜的是，我沒有把紙條給拿出來，直接晚上洗澡時把衣服放到了洗衣機里洗，結果可想而知：紙紙條給洗爛了，沾到其他衣服上，還得家里的一頓臭罵。當我把這件事情告訴了那個叫我拿書的好友時，他不僅不昏倒，還想到一種方法：把這件事情寫到手上，這樣就可以記牢了。可是，我回到家的時候，忽然想起了什么事情——飯前要洗手，就只顧去洗手了。最終還是把借書的事給忘了。結果，好友知道后，放棄了向我借那本書的念頭了……看來我的記憶力是十分的差了，正因為這樣，我更要努力！
我的最大一個優點就是愛看書。
為了看書，我把家里百分之十五的書都從書柜轉移到了我的床頭柜上，每天晚上睡覺的時候就可以偷偷摸摸的看書了。但是，每天晚上十點整，母親準會來熄燈，令我感到十分不過癮。于是，我等母親熄燈出去后，我又去開燈看書，這樣居然讓我熬過了幾個星期！可是好景不長，不久，我的行蹤給發現了，惹得母親怒氣沖天，她干脆把燈泡給拿走了……“吃一塹，長一智”，再來過急中生智，此后，我改用小電筒來看書。哈哈，一直到現在沒被媽媽發現，真令我興奮！
從自己的優點缺點來看，我是一個十分普通的人！這就是我！
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇39
敬愛的楊鵬老師，我是一個不高不矮的小男孩，“虎頭虎腦”的圓腦袋上“印著”一雙玲瓏小巧的亮眼睛。
別看我的眼睛看起來像一條縫隙，在球場上用處可大了呢！觀察對方球員跑位，指揮球員站位，眼睛可幫上了大忙呢！我最喜歡踢足球。二年級的我，看了足球世界杯，深深地迷上了足球。我看到電視里的球星們各個帥氣十足的踢球姿勢簡直酷斃了！可真是羨慕極了！于是，我就吵著嚷著要媽媽給我去買足球和球框。我現在每天晚上寫完作業都會踢一會，球技也大大提升了。
別看我長得“馬馬虎虎”的，我只要認真起來，不管做什么事，都難不倒我呢！其中我最厲害的是七巧板，在這兒我的“火眼金睛”也派上用場了，我的雙眼注視著瞇成那一條縫兒，只要是一點兒沒拼好，就會被我這“又細又長的小縫眼”發現。從三年級開始比賽，通過自己不斷的努力，我從校里到區里，再從區里到市里，最后到全國總決賽！每次參加比賽，我都盡自己最大的努力去爭取最好的成績。使我一次比一次厲害！連老師們都會給我豎起大拇指。
“完美”的我一定會隱藏著很多缺點……我最大的缺點就是膽子太小，記得上學期學校舉行春游時，同學們都興奮又大膽地闖進鬼屋，沒有一絲猶豫，連有些女生都大搖大擺地朝鬼屋走去。可我心里掙扎許久，遲遲不能邁進一步。這時，耳邊傳來一聲“邱致博，你怎么連鬼屋都不敢進，算什么男子漢！”聽到同學的嘲諷，我便鼓起勇氣，故作鎮定大搖大擺地往鬼屋走去。可不一會兒，里面傳來一聲驚叫“啊、啊……好可怕啊！”聽到這一喊聲，我便撒腿就往外跑，絕對跑的比兔子還要快。
楊鵬老師，這就是我——喜歡踢足球又膽小如鼠的小男孩，你記住了嗎？
描寫我的自畫像小學五年級優秀作文 篇40
我特別不喜歡梳頭，因為我的頭發很細很軟，老愛打結，梳頭特別疼，每次梳頭我都會疼得嗷嗷直叫，但對于這件事，我們家想出了一個辦法，那就是先用空隙大的梳子把結梳通一點，然后再用空隙小的梳子梳小的結，這樣就不會特別疼了。
我的好奇心非常大，如同宇宙一樣大，我總會問一些別人答不出來的問題，爸爸媽媽已經被我這些問題給搞暈了，比如為什么明明是站在電梯里要叫做坐電梯呢？為什么饃夾著肉要叫肉夾饃呢？還有為什么是住的地方要叫酒店呢？總之這些問題問誰，誰都不知道，不過我還是堅持問這些問題，春節的時候全家都要聚在一起，這是一個問問題的大好時機呢！
我的愛好有很多，最喜歡的就是運動了，我參加過四川省青少年散打搏擊精英賽呢，還拿了個亞軍的好成績。我參加過很多運動，如散打搏擊、武術、棍術等。今年寒假我就報了棍術班，那氣勢別提多威武了。如果嘴饞算一個愛好的話，那必須是我的愛好之一。我喜歡春天的竹筍，夏天的河蚌，秋天的韭菜、山芋，冬天的年糕、團子，還有四季都有的火鍋、串串香、冒菜，全都是我喜歡吃的。我也很喜歡唱歌，經常在家里唱，坐車時也在唱，只要一去KTV，那么包間就成了我的主場，當然我也很擅長唱歌，調子準，嗓音好，可媽媽還沒幫我找到合適的聲樂老師，這讓我有些心灰意冷。不過我經過幾年的練習，已經會好幾百首曲子了，這就讓我很驕傲。
這就是我，一個酷愛運動的女漢子，也是一個愛唱歌的小女孩，更是一個嘴饞的小女生。
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