下雨天小學生五年級作文（精選44篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的下雨天小學生五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下雨天小學生五年級作文 篇1
在我的記憶中，有一件令我十分感動的事，也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事，但它卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
在小學一年級時，放學后我獨自回家，可是天空好像跟我開玩笑似的，剛才還是晴空萬里，現在就下起了傾盆大雨。因為我沒有帶傘，只好呆呆的站在校門口，看著那片濕淋淋的柏油馬路，兩邊的樹木張開嘴巴喝水，人們撐著傘走來走去，而我卻不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌來，歡快無比，而時間也在一點一點地流逝。此時的天空還是烏云密布、狂風怒號。我心想：雨怎么還不停?都這個時候了，算了我還是跑回去吧。剛準備起跑的時候，有一個輕柔的聲音縈繞在耳邊：“小朋友，你沒有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧，也許我們還住在一個小區呢。”我一轉身，看見一位身穿夏季校服，胸前戴著紅領巾的大姐姐，她有一雙大眼睛，一頭短發。面對這個姐姐，我的大腦飛速運行：她是壞人嗎?為什么問我，不問別人。我停了幾秒，經過激烈的思想斗爭，最終告訴了她我家住在哪里。“真巧，我也住在那個小區，走吧，我們一起回家!”于是，我便跟她擠在一把傘下回家了。
這一路上，大姐姐關切地問我一些問題：平時喜歡吃什么，學習情況怎么樣之類的，于是我的疑心又起來了，她為什么要問這么多，她真的不是壞人嗎?一路上，我忐忑不安。
走了十分鐘左右，我終于到小區門口了。“好了，小朋友，你家到了。”她微笑著跟我說，我看了看她，很驚訝，為什么呢?因為我看到她為了讓我不被雨淋濕，她身上大部分都淋濕了，變成了一個“落湯雞”，而我全身上下一點也沒有淋濕。不知道為什么，我的心很失落，心里很感激她，她為了我一身都淋濕了，如果不是她的話，應該是我變成一個“落湯雞”。我說：“謝謝你，大姐姐，請問你叫什么名字?”她卻說：“我是一名學生，幫忙別人是我應該做的。”
也許這是一次偶然，卻是讓我終生難忘的偶然，你有什么故事，快來分享吧!
下雨天小學生五年級作文 篇2
下雨了，雨點在天空中追逐，在樹葉上跳舞，在小溪里奔跑，敲打在玻璃窗上邊。奏響一曲大自然的交響曲，我伸出手，接著一串串雨滴落在我的手掌心。癢癢的，可愛極了，他們鉆進我的嘴里，咸咸的，涼涼的。
我打著我心愛的小雨傘，穿上靴子。一邊打著傘，一邊在雨下漫步。我腳下是一片松軟的綠色的泥土。一腳踩進去，雨水從地面冒出來。清洗著我的小靴子。雨點花啦啦的落在泥土里。好像和泥土融為了一體。我看著雨景，忽然看見前面有好幾個大水坑，于是我在水坑里面跳來跳去。褲腿都跳濕了也沒在意，往水坑里一跳，水就濺出來，再往里跳水花濺出來。他們濺到水泥地上。又變成了一個小水坑。
我看著這情景，又想起了童年時的我。和爺爺一起拿著兩個大水桶。在天空下接雨水。我和爺爺比賽，看誰接的雨水多。那時的我并不懂得什么叫比賽，就在水下面玩。滴滴答答，滴滴答答。雨水打在樹葉上，大樹就搖搖晃晃的。過了一會兒，雨停了。
雨后初晴，太陽突破了云朵。溫暖的陽光照在我的臉上。家門院子里的大樹已經洗的十分明亮了，小鳥也在樹枝上高聲歌唱，我看著門口的大水桶已經滿滿一桶了。
下雨天小學生五年級作文 篇3
星期一下午放學時，我在回家的路上。頓時感覺頭頂陰森森的一片，我抬頭看看了天空，只見烏云密布。 于是我加快腳步，往回家的路走。就在我走到一半時，“轟”的一聲，一聲響雷劃破了長空。
那雷鳴好像雷公公憤怒的吼叫聲，我慌忙地奔向家里。還沒到家，大雨從天而降，好像傷心的巨人在哭泣，可憐無助的我被淋成了“落湯雞”。我心想：我都被淋濕了，不如慢慢地走回去吧！我走到小區，看到一個阿姨帶著一個小女孩奔向二樓大廳，我看了，連忙把外衣脫了，對阿姨說：“阿姨，頂著我的衣服去二樓大廳吧！”阿姨說：“謝謝你，小朋友。”就這樣，我、阿姨和小女孩一起跑到了二樓大廳，我把衣服里的水擠干抱著回家了。
回到了家中，媽媽問我：“外面下雨了，怎么把外衣脫了？”我說：“我把外衣借給阿姨和一個小女孩擋雨了。”媽媽夸我是個好孩子，叫我趕緊去房間里重新找一件外衣披上，別生病了。
這次的經歷讓我非常開心？幫助別人，把快樂送給別人，讓我知道了：予人玫瑰，手留余香。
下雨天小學生五年級作文 篇4
天氣就像一個大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答。屋外傳來了美妙而動聽的雨聲，哦，原來天空下起了蒙蒙細雨，也許是雨天的特技吧。屋頂地面。一切都變成了奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天行成了一幅美麗的圖畫，無數個水滴快樂地從天上跳下來，像一個從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個個水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時一樣認真地干活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班。因為他們有責任，在他們背后有一個家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤了土地，還滋潤了萬物，更是滋潤了我們的心田。如果你遇到雨天，請別把它拒了千里之外，請別怨它濕淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽著靜靜地看著，你會發現，因為這場雨，我們的水源不會缺，反而多了，然后你會看見，萬物都蘇醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
下雨天小學生五年級作文 篇5
一個周末，我在自家院子里逗小狗奇奇玩，可沒過多久，烏云悄悄的向蔚藍的天空和白云襲來，漸漸的，烏云像一個漆黑的屋頂，遮擋住了整個天空，突然一陣大風吹的樹枝亂罷，但是我還是若無其事的繼續玩。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨下起來了，我撇下奇奇，奮力往家里跑去，我跑回家后，脫下外套，披上雨衣，脫下平底鞋，穿上雨鞋，撐起雨傘，我要出去玩啦！剛走出家門，我就踩到了一個水坑，我想都沒想，扔下雨傘，在水坑里又蹦又跳，后來，我走到蜘蛛網前，一顆顆水珠掛在蜘蛛網上，鑲嵌了一顆顆閃亮的珍珠，走著走著，我來到一個噴水的水管前，我把手伸到水中，水拍打著我的手，好像在和我玩掰手腕的游戲，結果還是水的力氣大，我輸了，我在院子里玩遍了所有我覺得新奇的東西，于是我來到外面，我看見一大灘的水，雨滴落在水里，濺起水珠，我覺得像無數朵綻放的花兒，雖然只是一瞬間的綻放，但它還是如此的美麗，晶瑩和透明，我看了看手表，該回家了，我跑回了家，換上了睡衣。
我準備睡覺了，往窗外望去，雨還在下著，今天真快樂，我對小雨滴說：“晚安，我要睡覺了。”我真喜歡下雨天！
下雨天小學生五年級作文 篇6
它輕快地來了，葉兒綠了……
萬物油光泛濫，仿佛裱上了一層不朽之色。“沙沙沙……”這歡快的華爾茲舞步徑直踏來，干焦的枯草鎖緊的眉目展開了。
起初只是幾縷斜斜的細絲，帶著甘潤和羞澀浸在天空，用一種濕漉漉的微笑親吻大地，親吻著世界萬物，在一點點細密的聲音里回蕩。
漸漸的，雨大膽了些——啪啦啪啦地跳動著，如千萬根僵硬的鋼針，狠扎在綠葉上，卻又脆弱地折斷了。我們安靜地坐在教室里，細細地聆聽這妙不可言的音韻。
雨水順著又濕又滑的玻璃滴落，我開始細致地觀賞春小姐那透明的雨水手指在霧上一層水汽的玻璃窗上幻畫出的紋痕，一不小心走了神。
還好，這是節閱讀午會課。
我咀嚼著手里的香蕉，盯著這略大的雨；興許是雨被我看得不好意思，水晶般的小心臟“砰砰”地跳著；雨更大了……
噼噼啪啪！暴雨嘩啦啦地下著，小樹搖搖晃晃，努力僵持在雨中，用一種無堅不摧的力量挺著身板。
滿天大雨一點點遲緩下來，烏云也慢慢散開，少許的風暴灰溜溜地扭身走了。太陽又露出了慈祥的面容。
雨完全停了，雖然空氣中還彌漫著雨的清新，一顆顆滾圓的水珠還在光滑的世界上踱步。
我轉過頭，繼續看書……
下雨天小學生五年級作文 篇7
下雨了，我和媽媽打著一把紫色的傘。我抬頭，傘面是一片深沉的紫色，我又把目光轉向媽媽的上空，天空和傘很像，一片是紫的一片是藍的。
我對媽媽說：“媽媽，傘向我這邊斜了！”那把傘像一朵長斜了的蘑菇，媽媽關心的問：“你淋到雨了。”我搖搖頭，把傘打正，“媽媽，是你的肩膀淋到雨了。”我撐著傘向前走去，腦海里浮現出以前的畫面，媽媽撐傘時總會把傘斜向我這邊，不論雨有多大都不讓我淋到雨，可她的肩膀卻淋濕了。每次回到家，她也顧不上換衣服，總是先安排好我的事再換。有時她淋了雨，沒有立刻換衣服，生病了也堅持著，在我和她交流時，也總是面帶微笑，我往往還以為她很健康。她總是把心思放在我身上，衣服、學具、書……可她呢？沒有一件好看的衣服，沒有去美容院，每次吃飯只有一小碗面條，再餓也不多花錢。
我的眼角濕了，真是“可憐天下父母心”，我欠媽媽的太多了，“一丹，傘斜了！”媽媽把傘打正對我說。
這雨中的親情。這時一滴水落在我的臉上，不知是淚，還是雨！
下雨天小學生五年級作文 篇8
今天早上，我被一陣“滴滴答答”的聲音吵醒了。我從窗戶往外看，原來是下雨了。外面霧蒙蒙的，讓我想起了“唐宋八大家”中的蘇軾寫的一句詩“山色空蒙雨亦奇”。又好像上面有一位天神，正拿著裝滿水的水盆，一盆一盆往下倒，這就是所謂的“傾盆大雨”。
中午，雨小一點兒了。我上完音樂課，趴在走廊的靠墻上，望著眼前的美景，我又覺得這場雨好像是一串串散了線的珍珠從天空中落下來。我整個人完全沉浸在雨的海洋，水的世界。我忽然覺得自己仿佛就是這場雨。落在屋檐上，在滑下來，就像在玩滑滑梯一樣，真有趣！遠遠望過去，就像一掛瀑布；落在草地上，變成亮晶晶的小露珠，可漂亮了；落在地面上，又像珍珠一樣彈了起來……我還制造出了許多小水洼，孩子們在小水洼里跳來跳去，比誰濺起來的水花高。回家后，一個個都成了“泥猴子”，這好玩！我聽見有人感謝我說他們的莊稼得到了灌溉，有人抱怨我說他們那兒引發了洪水，有人說下雨天尤其麻煩……
過了一會兒，朱晏拍了拍我的肩膀，我才反應過來，我不是雨，我這是在欣賞雨的美景呢！
下雨天小學生五年級作文 篇9
沙啦啦，沙啦啦......
小雨，像一個頑皮的小孩，不知道從哪些地方，哼著小曲，蹦蹦跳跳著來到全球。
她先來到樹林。踩著一點的蘑菇，踩著一片堅毅長細的枝條，在這里清幽的樹林穿行。踏著誰也不明白的舞步教學，唱著誰也聽搞不懂的歌兒，在樹林里無拘無束、無拘無束地玩耍。樹木傳出吱吱聲，仿佛在給你歡呼，風兒輕輕吹與你擦身而過，嗚嗚聲仿佛在與你玩耍。
她又來到原野。和谷穗玩耍，逗得谷穗沙沙作響地笑。在蘋果樹前停住步伐，iPhone們擠碰著，“咚咚咚”地你推我拉，蜂擁而至費盡心思聽一聽你的小小的演奏會。來到小河邊，很多許許多多的小青蛙在那里舉辦贊頌比賽，“頂呱呱”聲蜿蜒起伏，你也跑去聰聰自身脆響動人的歌后。讓這次比賽越來越不同尋常。風兒輕輕吹，也是個調皮鬼，又從樹林跑來與你玩耍。一會兒將你吹得站不住腳，一會兒將你吹得東躲西逃。原野里縈繞著一陣陣嗚嗚和沙沙作響。
我緩緩的拉開窗，聆聽著雨的歌唱，賞析著雨的民族舞蹈，眼光伴隨著小雨的手機游戲，伴隨著小雨歡歌笑語。
下雨天小學生五年級作文 篇10
陽光明媚的一個下午，突然刮起了大風，地上剛露出小腦袋的嫩草，就要接受狂風的考驗。小炒草起起伏伏的，讓人甚至擔心。天色漸漸灰蒙，路上的行人寥寥無幾，天上的鳥兒貌似找不著自己的家了，穿來穿去。
待一些鳥兒還未找著家時，天上如珍珠般大小的雨點兒落下。雨越來越大，鳥兒開始著急了，急亂的飛著。就連那些本還在享受陽光的衣服，也被主人們收入了家中的柜子。昏暗的天空中劃過一道十分明亮的閃電，閃電過后伴隨著雷聲，“轟隆隆”，響亮的雷聲將人們嚇了一跳，傾盆的大雨打在家中的玻璃上，黑暗的空中突然閃亮著，讓人十分的害怕。
天空中打開了一道口子，陽光從中透露了出來。雨兒變得溫柔了許多，漸漸的，它消失了，藍藍的空中多了出了一道淺淺的彩虹。山上的樹木像是剛清洗過一般的碧綠，碧綠中帶著一絲明亮。這是雨兒的功勞吧？雨水不僅清洗了森林，還清洗了大陸道路，清洗了整個世界。使空氣也變得清新，讓人感到十分地舒服、愉快。
從黑暗到明亮，甚至多了一道彩虹。雨后的彩虹高高的掛著，那么耀眼，那么明亮，像極了我們歷經苦難后的人生——只要不放棄，勇敢面對，黑暗終將過去，前途一片光明。
下雨天小學生五年級作文 篇11
一大早，馮婆婆把我們叫醒：“小雨滴，春天到了，快去上班吧！”我和朋友伸了個懶腰，抖抖身上的冰渣，翻身從天而降。
我飛過這座城市，發現那里有很多灰塵，所以我和我的朋友們一起洗了這座城市。當我洗滌天空時，我立即向人類呼吁；“不要再污染環境了！”
我漂流到一片干地里，那里有數千英畝的小麥幼苗需要我澆水。我和我的小伙伴幸福地手拉手跳進麥田。麥苗抬起小腦袋輕聲對我說：“小雨，你終于來了！我等你好久了，謝謝！”說完，再張開嘴，盡情的咂吧。我心里沾沾自喜：“助人為樂真好！”在我的滋養下，麥苗更綠了，金色的油菜花和勤勞的蜜蜂像一幅春難的圖畫。
我飄進小池塘，“丁咚·丁咚”在平靜的水面上響起，平靜的小池塘里突然出現了小酒窩。快看！蝌蚪高興地搖著尾巴，聰明的魚跳出水面，好像在迎接我們。
我漂進了森林。鳥兒齊聲歌唱歡迎我。小鳥們在我懷里自由地玩游戲。我又把大樹的葉子和花蕾洗得亮亮的。
我就像一個過客，四處漂泊，我要走遍祖國的大江南北，去滋潤祖國的大江南北。這就是我——春天的雨滴。
下雨天小學生五年級作文 篇12
今天早上，我睡的正香，被外面嘩嘩嘩的下雨聲吵醒了，我趕緊打開窗戶往外看，一陣很涼爽的空氣撲面而來，心想，如果能夠在雨中玩耍該是多么好玩的一件事啊！
我快速的吃完早飯，迫不及待的拿著雨傘來到雨中，還沒來得及撐開雨傘，雨滴就飄落在我的頭上，我仰起頭，涼涼的雨滴滴落在我的額頭，啊！真涼爽啊！這時，我的手也開始癢癢了，開始抓起雨滴，抓了好幾下，都沒有抓住，感覺雨滴可是賽跑冠軍呢？正當我玩的特別起勁時，忽然看見有一只小鳥在小水溝里撲騰，它是受傷了嗎？還是迷路了？不對不對，肯定是下雨淋濕了翅膀，飛不起來了。這時，雨下的更大了，它看上去是那么的可憐，那么的讓人心疼，我趕緊跑過去，為它撐起雨傘，把它抱在懷里，抱回了家。我拿起毛巾把它身上的雨水擦干，放在我的被窩里，小鳥好像溫暖的睡著了，我沒敢打擾它，就關上房門，來到客廳里。不一會，雨停了。我悄悄的打開房門一看，小鳥不見了，我抬頭一看，它飛到了窗臺上，怎么飛都飛不出去，我趕緊打開窗戶，小鳥高興的飛到藍藍的天空，停留了一下，好像在和我說：“謝謝你，再見！”
下雨天做了一件好事，我把這件事記錄在了我的日記本里。
下雨天小學生五年級作文 篇13
天空飄來了一層又一層的烏云，媽媽說：“我們趕快回家吧！好像快下雨了。”
回家的路上，果真下起大雨，滴滴答答的打在車窗上，我問媽媽：“雨是什么味道？”媽媽說：“雨無色無香，就像是白開水一樣，但是如果污染嚴重的話，聞起來就可能有臭臭的味道。”我希望天上下的雨，無色無香，代表我們有很好的環境。
下雨的時候，在路上走路要特別小心，地面上濕濕的，一不小心就很容易滑倒。在學校下課時，老師也不喜歡我們出去玩，因為操場上積水，校園處處充滿危險。記得有一次，我就在走廊上摔個四腳朝天，幸好沒有撞到頭。因此，我會利用下雨時，在教室讀書，不知不覺中獲得課堂上沒教過的知識，這也是雨天的意外收獲。
雨停了以后，小動物會出現，我喜歡到學校的蓮花池邊觀察，我發現小青蛙叫得特別大聲，蝸牛也背著重重的殼慢慢的爬出來，而平常很忙碌的螞蟻卻不見蹤影。我想，是不是它們的家淹水了呢？我喜歡下雨，雨水可以滋潤大地，洗刷花草身上的污垢，讓大地展現清新的面貌！
下雨天小學生五年級作文 篇14
下雨前天空總是烏云密布，螞蟻會趕緊從土中爬出來。下雨前“轟！轟！轟！”的打雷聲，就像是恐龍在怒吼，令人感到非常害怕。而接著“嘩！嘩！嘩！”的下雨聲，就像是雨滴演奏會，而不管大雨和小雨總是給予我不同的心情。
下雨時，街道上騎車的人穿著雨衣，行人也撐著五顏六色的雨傘匆忙的走著，而路上的交通就不順輰，車子總是走走停停，行速變慢。至于我們校園中的籃球場和操場平時總是學生下課的好去處，擠得水泄不通，一但下雨，可說是門可羅雀，空無一人。
下雨天，我發現原本愛唱歌的鳥兒都不唱了，反而躲起來睡覺。家中的狗總會在雨天總會躲在家里發呆，似乎對什么事，都不感興趣。而我則是會看著窗外的雨一滴一滴的落下，聽著美妙的雨滴聲，在這情景總會令我想起小時候在雨天曾經發生過好笑又有趣的經驗。
而有時雨停了！天空中會出現一道美麗的彩虹，幫原本灰暗的天空穿下新衣，也使大地煥一新。我喜歡下雨，因為在下過雨后，可以看到大自然更清新的樣貌。
下雨天小學生五年級作文 篇15
天氣預報說今天會有大雨，部分地區甚至有大暴雨。果然，下午上課的時候開始下起了雨。
開始，雨并不是很大，雨點從空中飄落，打在屋頂上，發出清脆的“滴答”聲，接著，從那魚鱗似的瓦片上輕輕劃過，落在地上。隨著雨越來越大，越來越密，越來越多，屋檐上逐漸形成了一個小水簾，慢慢的變成了一個小瀑布，不一會又從小瀑布變成了大瀑布。這時，雨點也變為了雨線，“滴答”聲隨之成為“嘩啦啦”的聲音，小雨漸漸成了大雨，直至暴雨。天也更灰暗了，風也更猛烈了。
傾盆大雨狂暴地撲打著大地，雷公怒吼了起來，“轟隆”一聲，同學們被這突如其來的巨響嚇了一大跳，有些膽子小的女生嚇得縮成了一團。隨著雷公的怒吼，風神開始了咆哮，他吸了一口氣，“呼”的一聲，把教室的門給吹開了，吹得天花板上的吊燈搖晃起來，吹得我感到渾身像被凍住，冷颼颼的，我不禁打了個寒戰。大地開始呻吟，還不時地夾雜著一些雷聲、風聲和雨聲。不大功夫，街道上積起了有10厘米高的小水渠。從窗戶往外看去，街上成了一片傘的海洋。
看著外面的暴雨，我不禁想起了高爾基的名句“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
下雨天小學生五年級作文 篇16
整個下午，天陰沉沉的。到了放學的時候，豆大的雨點噼里啪啦下起來，落在地上，濺起了晶瑩的水花。
小紅沒有帶雨傘和雨衣。她看了看天空，烏云滾滾，電閃雷鳴，看樣子，這雨一時半會也不會停。她想：時間已經不早了，回家還要復習功課。于是，她咬咬牙，沖進風雨中，準備冒雨回家。老師見狀，趕緊把自己的雨衣披在了小紅的身上，小紅頓時覺得一股暖流傳遍全身，她仰著紅撲撲的臉蛋，動情地說：“老師，不要，不要，這樣您自己會被淋濕會生病的”。
這時，正巧路過此地的小明同學看見老師被雨水淋得濕漉漉的，急忙跑過去，踮起腳尖，用自己的傘給老師遮雨，全然不顧及自己是否會淋著雨。
咦？雨怎么突然變小了？老師疑惑地抬起頭，只見頭頂歪歪斜斜地撐著一把雨傘，是誰呢？回頭一看，原來是小明。老師對他微微一笑，滿懷欣慰地說：“小明，謝謝你的關心。你真是個尊敬老師，樂于助人的好學生，是大家學習的榜樣！”
小明笑了，小紅笑了，老師也笑了。
下雨天小學生五年級作文 篇17
陰天送走了晴天，陰天帶著雨天來到了人間。雨天的景色十分美麗，是一幅透明的畫。
雨天并不是都很美麗，大雨天和雷雨天就一點也不美麗，只有和藹的小雨天才是最美麗的。
隨著雨天的來到，自然界的萬物都變得格外清晰，一眼望去，一大片五顏六色的景色。
在這一個涼爽的雨天了，柳苗在風中飄揚，又被那透明的水珠滴著，更顯得十分清晰。那綠油油的柳苗在風中飄揚，顯得生機勃勃。
小河里，被雨滴滴著，滴出了清脆悅耳的曲子，喜歡曲子的人們被這一陣悅耳的曲子所牽動，望去，原來是雨滴在吹奏真悅耳的曲子，吹出人們心中的心聲。
小雨是最柔和的，在樹葉上跳動著，時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙。仿佛在琴弦上跳動，奏出優美的旋律。
雨中是五顏六色的，使人眼花繚亂，原來是公園了的小草，花朵，很綠樹。它們被雨滴滴著，變得更加清新，綠油油的小草，加上那五顏六色的花朵，還有隨風飄揚的柳苗，構成一片美麗的景色。
雨過天晴，美麗的雨天過后，還有一道五光十色的彩虹來襯托，簡直是一幅多么美麗的景象。
哇！雨中的一切是那么的美麗，那么生機勃勃，那么清晰。讓我們用心去感受這一幅大自然的景色吧！
下雨天小學生五年級作文 篇18
夏天的午后，天氣又悶又熱，沒有一絲風，樹梢一動不動，人好像走進了一個沒有窗戶的房間，又像被凝固了。燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蜻蜓不安的在低空中飛來飛去。
天空中，烏云越來越多，越來越濃，最后把整個天空都蓋住了，似乎將要落下的不是大雨，而是濃濃的墨汁。
不一會兒就刮起了風。風很大，“呼呼呼”地刮著，好像有一只大老虎在吼叫，刮得人們簡直站不住腳跟。大樹的枝杈在風里搖晃，一條條樹枝像一根根皮鞭，在空中狂舞著，抽打著。狂風不停的刮著，它抓起塵土沙石往上拋，它抱住每一棵樹用力搖。小樹被折彎了腰，大樹也痛得“哇哇”叫。
緊接著，雷聲響了起來，猶如戰場上的炮聲，又像兇惡的巨人在天上怒吼。閃電也來了，劃破了黑色的夜幕，好像一把利劍，把天空也劈成兩半。天空也被嚇哭了，大顆大顆的雨滴像淚珠子似的落了下來。
我趕緊關上窗戶，隔著玻璃向外望去，天地間就像掛著雨簾。“嘩嘩嘩”的大雨聲，就好像有千軍萬馬在奔跑在吶喊，雨打在窗戶上“嗒嗒”的就像許多豆子在跳踢踏舞。
雨過天晴，一條美麗的彩虹橫跨在天空中，好像在天上搭起了一座七彩拱橋
下雨天小學生五年級作文 篇19
在一個雨天，那天是星期四，下午有美術課和科學課。在我們學校，美術課教室和科學課教室與三年級的教學樓有一段距離，而那一段距離，沒有遮擋物。那次大雨沒喘氣，從上午一直下到了下午。
午休的下課鈴聲響了，大家一個個都拿起科學書像瘋子似的沖出了教室。結果，不是被淋成落湯雞就是躲在走廊里，因為雨實在太大了。我們班的雨傘也不知被老師放到了何處，班主任說，雨傘只能在放學的時候用，不然就沒收。
在這下課的20分鐘里，我們排成一條長隊，趴在圍欄上，一起聊天。原本枯燥無味的課間，在我們班卻變得不一樣了。在這20分鐘，我們玩了一些室內游戲，像石頭剪刀布這些的，玩著玩著，雨不知不覺地變小了。我們班的幾位“敢死隊隊員”迫不及待地沖了出去，雖沒有被淋成落湯雞，但也濕了好多地方。
我在這場大雨中，膽小地躲在教室里，跟同學們聊聊天，各自說著自己的趣事，眼睜睜地望著那些“敢死隊”沖過去上科學課。
上課的鈴聲響了，剩下的同學再也不能等雨停了，只好被迫沖出了教室，去上科學課，慢慢的，大雨在我們上科學課的時候停了。
這種等雨停的日子，我可不想再來第二次。
下雨天小學生五年級作文 篇20
滴答滴答”，早晨的雨點輕輕敲打著窗戶，我打開窗戶，感受著雨的洗禮和風的吹拂。窗外的世界萬物因為雨的來到，變得興奮起來。被雨滴澆灌的植物，充滿了活力與朝氣。我喜歡雨天，因為雨總是有天空的味道。
馬路上，車子急速駛過，濺起了一朵朵小水花。可這些小水花卻淘氣的在過路的人們衣服上肆意的打上灰色的標記”，使人們的衣服變得臟兮兮。
嘩啦啦”，看，一大群雨滴兵團向人們發出了攻擊，人們卻不因此感到害怕，因為他們有防衛的武器---雨傘。咵”，雨傘紛紛都打開了，五顏六色的，什么樣的都有：卡通的，單調的，可愛的這群雨傘聚在一起仿佛在開著一場神秘的舞會一樣，因為雨傘的助陣，單調的馬路變得熱鬧起來了。
冰涼的小雨滴，晶瑩剔透，甚是好看。可惜的是這種美麗只是一瞬間的，因為它總是匆匆的來，匆匆的離開，誰都留不住它。
在安靜的小屋中，靜靜的聆聽著雨滴拍打窗面的聲音。放下心中的那塊大石頭，靜靜的坐著，躺著，讓雨來消化你的煩惱。閉上眼，在夢中的雨里舞蹈，腳步輕盈。
下雨天小學生五年級作文 篇21
清晨，雨滴滴滴答答的落在屋檐上，像是在開展音樂會。我本來還想睡個懶覺的，可是，雨滴卻把我從夢中呼喚出來了。
我起來后，打開衣柜的門準備拿衣服，沒想到一股惡臭撲面而來，我捏著鼻子跑到媽媽房間，抱怨道：“媽媽，衣柜好臭啊。”媽媽說下：“現在是梅雨時節，都是這樣的啊!”
“梅雨時節雨紛紛”。這樣的天氣，我又喜歡又討厭。
我喜歡雨天。因為下雨，我們不用在操場上做廣播體操了，而且還可以踩著水坑上學，看著腳底飛濺出來的水花，別有一番趣味。比起我來，植物會更喜歡雨天。雨，給大地帶來了涼爽；給大樹帶來了歡樂；花兒不再低著她的頭；荷葉上結著晶瑩的露珠；柳樹的辮子變長了，葉子變綠了。
我又有些不喜歡下雨。因為下雨，就不能在操場上玩紙飛機，也不能在操場上快樂的奔跑了，連最愛的體育課也不能上了。下雨，弄得空氣悶悶，地面濕漉漉的，給行人帶來了不便。車子飛馳而過，濺起的水花，就興奮地朝路人撲過去了。可憐的路人，一下子就變成了落湯雞。
對于這又愛又恨的雨，我多么希望它能跑到西北去呢。那里正面臨著大旱，如果它去了，就可以給那里的土地帶去一絲滋潤，給人們帶去一絲生機。
下雨天小學生五年級作文 篇22
對我而言，下雨是一種好的征兆，因為可以沖走我難過的心情，它是我的好朋友，有什么不如意的事都可以跟它說，它會幫我解決，希望它可以永遠當我的知心好友。
哇！下雨了！許多的人、動物會顯得更忙碌，路上的行人會紛紛打開傘趕緊避雨，像農民則是趕緊采收菜，深怕菜會被雨打壞，而辛苦的交警，穿上雨衣，一如往常的指揮交通，而我一看到烏云密布，燕子低飛、昆蟲們都跑出來了，且聞到空氣中布滿著酸酸的味道，就知道大自然要開一場盛況空前的美妙音樂會了。
音樂會開始了，而我也被邀請了欣賞這場音樂會，大雨和小雨不間的穿插，有雷聲有閃電。可說是精彩萬分，可惜音樂會并不久，一下子就結束了，就在此時天空卻出現七彩紛繽的彩虹，我想這樣的美景，是多么難得一見啊！
記得有一次月考，突然下雨，雨天洗刷了我的心靈，讓我的思緒更清晰。結果考滿分，我好開心，頓時我覺得雨是我這一生不可獲缺的好朋友。
雨，它有時是幸運的天使，喜歡幫助人，可以解除旱災，但有時惹它生氣了，它會讓我們淹水，給人們一個下馬威的，而就會變成懲罰人的惡魔，但不管它是天使還是惡魔，我都喜歡。
下雨天小學生五年級作文 篇23
今天下午，原本晴朗的天氣突然變的烏云密布。剎那間，一道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃過天空，隨即一聲“轟”的聲音，真是可怕極了！
“淅瀝--淅瀝--”開始下起雨來了！今天我沒有帶雨傘，怎么辦？雨越下越大了！只能跑到路邊躲雨了。雨又慢慢變小了，我以最快的速度跑回家。“呼！終于回到家了！”我心想。走到陽臺，我看見許許多多的大人正要趕回家，可是雨又開始變大了，只好在旁邊躲雨，一臉著急。也有許多人像剛才的我一樣，才剛放學，沒有帶雨傘，只能在路邊祈求雨不要再下了，并且望著那些有帶傘的同學，一臉羨慕，真可憐啊！換另一個角度看，鄰居家的小孩正蹲在地上玩水，看起來很高興，全身濕答答的，難道不會感冒嗎？或許她是趁爸媽不注意時溜出來的吧！希望他不要感冒了！
下雨天待在家里時，感覺也不錯。不必感受到濕濕的地板、黏答答的衣服，可以和爸爸、哥哥一起下棋，互相廝殺，相當刺激。也可以和媽媽一起做松餅、泡花茶，全家人坐在陽臺，泡著一壺花茶，邊喝茶、邊聊天，還可以猜謎語呢！感覺真不錯！
你喜歡下雨天嗎？我的答案是不一定，有時會淋成落湯雞，有時又可以悠閑的享受下雨天寧靜的感覺。
下雨天小學生五年級作文 篇24
那天，我正在上課。突然，聽到了“嘩——嘩——”的聲音，我往窗外一看，心想：大事不好！下雨了！我今天沒有帶傘，回家肯定要淋成“落湯雞”了。
隨著下課鈴聲的響起，我不情不愿地來到校門口。看著滿天的大雨，我皺起了眉頭，正想著該怎么回家時，遠處出現了一抹熟悉的身影，騎著車向校門口駛來。那身影在大雨中若隱若現，仿佛敏捷的燕子，離我越來越近。我定睛一看，是媽媽！媽媽來接我了。我猛地抬起手臂，朝媽媽揮了揮。媽媽也看見了我，她快速騎到我的面前，停下車，親切地對我說：“寶貝，快穿上雨衣，我們回家了！”那聲音仿佛春天的呢喃細語，溫暖而又輕柔；又像“叮叮咚咚”的泉水聲，美妙而又動聽；還像冬天的地暖，溫暖著我的身體。接著，媽媽伸出溫暖的大手，將雨衣遞給了我。我麻利地穿著雨衣，媽媽注視著我，那目光和藹中帶著堅定，堅定中帶著溫暖，仿佛冬日的暖陽，流入我的心田。
看著媽媽被雨淋濕的樣子，我鼻子一酸，感動得都快要哭了：媽媽，謝謝您，這么冷的天還來接我。媽媽摸了摸我的頭，騎上車帶著我回家了。這件事讓我終身難忘。
下雨天小學生五年級作文 篇25
這大半個月里，我們寧波迎來了一位令人心煩的客人——雨，她沒完沒了地下著。自從她來了后，老天爺就一直在哭泣。
一大早起來，我便又聽到了“淅淅瀝瀝”的來自雨的歌。我一咕咚翻身下床，拉開簾子一看，外面灰蒙蒙的一片，好像披上了一層薄紗，高樓大廈都被雨簾包圍住了。看來，今天我又得冒著雨去上課了。
路面到處都是大大小小的水坑，我只好使用“輕功”渡過這一片“陷阱”。俗話說得好：“樂極生悲。”忽然，一輛汽車飛馳而來，我躲閃不及，心想：不好了！這下得洗個污水澡了！果然，不出我所料，在車子駛過的那一瞬間，我被那飛起來的水花濺到了。不過，值得微微慶幸的是，我的衣服并不是很濕，只是鞋子與褲子“泡湯”了。
更讓人惱怒的是，我們家原定的寒假旅游計劃全被這雨給毀掉了！原來天氣好，我們是可以去東錢湖好好玩一番的。騎著自行車，欣賞那湖光山色，呼吸著新鮮的空氣，我只是想想嘴角就禁不住上揚。可如今呢？這一切都成了幻想！
太陽公公，你給我們一個期限吧，你什么回來繼續照顧我們啊！我還有一大堆事等著你來后安排呢！你再不回來，恐怕我們全人類都要為此而流淚了！
下雨天小學生五年級作文 篇26
那是一個寒冷的冬天，窗外大雨傾盆。雨點兒敲打著窗臺，發出“啪啪啪”的聲響。狂風吹的樹不住的搖擺著、呻吟著。街上靜悄悄的，只能偶爾能看到一兩只流浪的貓狗從雨中竄過。
窗內的我十分憂愁，在家中坐立不安，后悔極了！這是為什么？那又得從頭開始做起了。
晚上，我特別想吃面包，可能是饑餓，讓我沖昏了頭腦。一頓大餐之后。意猶未盡的我竟無理的向母親又提出要求：“媽，我沒吃飽，還需要一個面包，你幫我去買吧！”母親聽了之后，遲疑了一會兒。緩慢的說：“好……兒子，你在家等著，我……去去就回！”
雨越來越大。越下越密。豆大的雨點打在屋頂上的鐵皮上。格外響亮。天空不時有閃電劃出道道的口子。我開始后悔。天這么冷，雨這么大，而我居然提出買面包這種過分的理由？我太過分了！我真不應！
終于，門“吱”的一聲開了，母親走了進來，帶進來一陣寒風。母親全身都濕透了！冰冷的雨水順著頭發、衣服、褲子往下一點點流進鞋底。她的手上拎著白色塑料袋子，袋口扎得緊緊的，里面的面包一點兒也不濕，松軟且冒著熱氣。
窗外，雨依然下著，窗內，我早已淚流滿面。
下雨天小學生五年級作文 篇27
在各種天氣中，我最喜歡的就是下雨天。雨天有很多截然不同的型態，有雷電交加、風狂雨暴的臺風雨，也有細細綿綿的梅雨。有些是驟降的傾盆大雨，打在地上都成了散開的水花；有些則是剛開始打在車窗上，成了一條條絲線，而后越下越大，成了一條條水柱。
下雨時，感覺空氣都帶著清涼的水氣，似乎是“呼吸著水，喝著空氣。”雨水洗刷了大地，洗刷了花草樹木，也洗刷了房子、街道。讓大地成了水鄉澤國，讓花朵變得更鮮麗、草坪變得更翠綠，連街燈都在雨中發散著朦朧的光暈。眼前的事物全在雨水中，成了一幅詩情畫意的杰作。
但最近我當上勞動委員，總覺得下了好幾個星期的梅雨，使得我必須永無止盡地拖地，拖著永遠存在的積水！因為梅雨，學校的湖整整漲了一倍，一樓幾乎成了 “黃河”。你可能要踮起腳尖，在茫茫的淹水中尋找凸起的“落腳點”，并且時時提防別人踏起的泥水濺到鞋子里。放學后，每個人打開雨傘，好像在校門口撐起一 條五顏六色的舞龍，一路綿延不絕。
下雨雖然會造成許多不便與困擾，但在雨中更可以感受的雨的清新，整個人都被雨洗過一般。在廣州這種潮濕多雨的氣候中，如果能用心感受在雨中的喜悅，那將會是一種無與倫比的享受，不是嗎？
下雨天小學生五年級作文 篇28
星期五，下起了傾盆大雨。我在家里的窗戶上望著，啊！那座大樓忽隱忽現，還有那眼前的一片朦朧，真像童話中的仙境。
下了樓，那小雨滴就像個調皮的孩子，不停打我的頭，又像小雨滴把我當成花，不停地澆我的頭。還在我的衣服上安家落戶，過馬路的時候，那馬路邊的雨，都快變成小河了。到學校的時候，我看見小雨滴落到雙杠上，好像它們也要痛痛快快地玩一會兒，大雨滴才不像小雨滴那么幼稚，它們有的在教室旁邊的大樹上乘涼，有的落在教室旁邊的走廊上，聽老師和同學們講課。小雨滴從空中落下，好像在投籃，想落到籃筐里。可是我老是想不通，這么大的雨是從那來的呢？是風伯伯要畫畫，不小心把顏料弄灑？還是云娃娃太調皮，被雷公公狠狠的罵了一頓，留下了大雨般的眼淚？反正不知道就對了。
我又有點討厭大雨，下課的時候，只能無聊的呆在教室里，不能跟同學們快快樂樂、高高興興地玩耍，一出去就會被淋成落湯雞。星期六也不能打我最喜歡的羽毛球了，也不能和我的好伙伴王一達玩了。我肯定連睡個懶覺也睡不成，因為雷公公敲鼓的聲音很大。我真不知道是喜歡大雨還是討厭大雨呢？
下雨天小學生五年級作文 篇29
雷聲千嶂落，雨色萬峰來。
一個炎夏的午后，忽然烏云從四周黑沉沉地壓下來。田野黑了，禾苗像灑了墨汁一樣，花園黑了，嬌艷欲滴的花兒都黯淡下來。連池塘都籠上了一層黑霧，整個世界沉浸在一個黑暗王國中。緊接著雷聲轟隆隆響起，像一個個地雷被炸開。正吃著葡萄的我趕緊跑了出去欣賞著雨景。
一眨眼，白雨如珠跳屋檐，一場大雨傾盆而下。雨咚咚咚落到了蟬的背上，像有人拿棍子敲了下它并對它發出警告的聲音說：“蟬大哥你太吵了”，蟬聽了嚇得不敢放生高歌了，趕緊溜得不見了蹤影。豆大的雨點兒嘩啦啦砸在了蔥郁的樹林里，樹枝被壓彎了腰，狂風猛地吹打著它們四處搖擺，深色的葉片兒濕漉漉的仿佛在不停地哭泣著。調皮的雨點兒啪嗒啪嗒地打在亮亮的窗戶上，像無數個小精靈在開心地玩滑滑梯。
卷地風來忽吹散，不一會，烏云和雨都散了，地面坑坑洼洼留下了一個個晶瑩的倒影世界。天邊掛起了一道美麗的彩虹。田野亮了，花園笑了，整個村莊更清新怡人了。
一串串香甜的葡萄，一道道斑斕的彩虹，一個個清新的倒影，這就是夏天的雨留給我的難忘。
下雨天小學生五年級作文 篇30
秋天是個多雨的季節，宣恩是個多雨的地方。我愛宣恩的秋天，因為我喜歡下雨。
當雨“嘩啦啦”地從天空中落下來，我喜歡撐著傘站在雨中，靜靜地聽雨水落在雨傘上，發出滴滴嗒嗒的聲音；我也愛呆呆地看著房頂，注視著雨水砸在房頂上跳躍的樣子，發出叮叮咚咚的響聲；雨水還會打在窗戶上，噼里啪啦的，仿佛是天空在歌唱。
雨落下來，行人紛紛撐起傘，像一朵朵五顏六色的蘑菇。雨水把道路兩旁的樹都沖得干干凈凈。行駛中的車輛被雨水洗得煥然一新，濺起的水珠落在葉子上，晶瑩剔透，在葉子上面滾來滾去，就像一群調皮的小孩子在玩滑滑梯。水珠在雨后陽光的照射下，散發出耀眼的光芒。
雨落下來，天空原本灰暗的臉色變得開朗了；雨水落下來，原本悶熱的空氣變得新鮮了，我忍不住的猛吸一口，聞到了空氣中甜甜的梔子花香。
下雨后，大地像洗了個澡，身上濕淋淋的。花草樹木貪婪地吮吸著這從天而降的甘露，雨后的空氣格外的新鮮。
我喜歡下雨天，因為它帶來了新鮮的空氣，它幫我們洗掉了山川、樹木、房屋、建筑上的灰塵，讓人耳目一新。
下雨天小學生五年級作文 篇31
我很喜歡下雨天。是的，你沒有聽錯，我的確是喜歡下雨天，可能你會覺得我和別的小朋友不一樣，別的小朋友都是喜歡天晴的時候，因為這樣可以在廣場上自由自在的玩耍。我也很喜歡晴天，但是和別人不一樣的是，我也很喜歡下雨天。
每次下雨的時候，我都會趴在窗臺上看著雨，常常一看就是一上午，看著那細細的雨絲從眼前飄過，我就有一種禁不住伸出手去接的沖動，尤其是夏天的時候，每次大雨過后，天氣就會變得涼爽很多，原本焦熱的大地也會變得清涼。
每次看到下雨，我都會不自主的.想到田地里的莊稼，它們又能甜美的喝上一頓了，這樣就可以為農民伯伯省去澆水的時間了，每天他們在地里鋤作都十分辛苦，剛好可以趁著下雨天好好休息一下。
或許是之前在語文課本上看到的一幅插圖，窗外是陰雨天，屋內一家人坐在一起，看電視聊天，一家人其樂融融，這種畫面很溫馨，因此我一直都對雨天有一種很好的感覺。下雨的時候我們一家人的確總是在一起，看電視，吃飯，談論著我們感興趣的一切一切。
我很喜歡下雨天，是喜歡雨天能夠給我帶來的美好感受。
下雨天小學生五年級作文 篇32
嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑，叭叭叭叭叭出租車，他們的生意是特別好…每當快下雨時，我總會想起爸爸常唱的這首歌。看著天上，烏云密布，一下子藍天白云就變得黑漆漆的，真令人害怕。這時農夫會趕緊忙完農事回家去，媽媽也準備收衣服，小朋友急忙跑回教室，而我也正幫著媽媽關窗戶呢！
街道上的行人和騎士快速的躲到騎樓或屋檐下等待雨停或換上雨衣再上路。操場上空蕩蕩的，半個人影都沒有。諾大的樹林里，每天站在枝頭上高歌的小鳥和四處飛舞的蝴蝶，這時都不見了，原本熱鬧的原野，頓時卻變得冷冷清清，少了許多樂趣呢！
下雨天，我總會看到許多大小不一、不同顏色造型可愛的雨傘，就像一朵又一朵美麗的傘花。我喜歡聽雨滴落在雨傘上的聲音，就像會唱歌的音符在敲打樂器一樣，我更喜歡看著雨飄在窗邊落在池塘，就像二年級生活課程…千根線、萬根線，落在水里就不見…不開心的事似乎也跟著掉進去了呢！
雨停了，太陽露出靦腆的笑容，看著遠遠的高山，忽然發現山變得更翠綠清新，也更美了，樹林中一道道細小的光線正慢慢的透出來，眼前是一片美不勝收的美景。
我愛下雨天，浪漫的雨天，坐在陽臺上，讓讀書聲伴隨著雨滴聲，也是人生一大樂事哦！
下雨天小學生五年級作文 篇33
下雨天，我喜歡和哥哥靠在窗臺上，聽著大雨落在屋檐上的聲音，有時滴滴答答，有時嘩啦嘩啦，有時又是叮叮咚咚，熱鬧極了。我們把它想成一首鋼琴奏鳴曲，就哼起了古典音樂，偶爾也來一段“Bbox”的節奏，真是有趣。
下雨天，讓大地得到滋潤，花草欣欣向榮，人類也有水可用。雨是萬物生命的來源，也讓我們看到了不一樣的水中世界，有池塘、湖泊和海洋。雨帶來了豐沛的水源，讓大自然生生不息的循環。下雨天，如果持續不斷，卻也會造成水災、土石流，但如果沒有人類過度開墾山林、破壞環境，水也不會帶來那么大的災害。山上的樹木不被砍伐，它們都有強大的水土保持功能，所以人類應該愛護地球，雨就會是人類最好的朋友。
下雨天，被雨洗過的一切都顯得清新，尤其是雨停之后，樹葉更綠，花朵更綻放，陽光穿透云層斜灑下來，更顯得燦爛耀眼。每當我看到雨后天邊的彩虹，就覺得大自然好美，也感謝雨的降臨，沒有雨，就不會有美麗的地球。
下雨真好，我喜歡下雨天。
下雨天小學生五年級作文 篇34
春節剛過完沒幾天，太陽公公就罷工了，由雨伯伯來代替他的工作了。
就在今天，我打著傘趕著去上課，突然，一輛大卡車咆哮著開了過來，那大卡車的輪子正好壓在了一個水坑里，我來不及躲閃，我的鞋襪、褲腿，被飛濺起來的水花打濕了，濕噠噠的，渾身難受極了，可是我又能怎樣呢？
昨天也是，我和姐姐本來準備去超市里逛逛，順便買點喜歡的零食。可是老天不幫忙，外面一直下著淅淅瀝瀝的雨。我們只好待在家里，望著窗外發呆，盼著明天老天爺可以露出燦爛的笑容。可是今天還是一樣糟糕的天氣。唉，我們的“超市游記”注定要泡湯了。
最悲催的是，媽媽幾天前晾在陽臺的衣服到現在也沒有干。媽媽下班回家總是要到陽臺去摸摸衣服干了沒有。但是，摸摸這件，沒干；摸摸那件，濕的。沒辦法了，只能用熱風機吹，不然，陽臺上變成衣服的海洋了，我們也快鬧“衣荒”了。可是熱風機吹干的衣服看上去是干了，穿上卻有點潮濕的，也沒有陽光的味道，真是討厭透頂！
唉，我想說：雨伯伯呀，你都工作了這么多天了，也該歇歇了，就讓太陽公公出來工作吧！
下雨天小學生五年級作文 篇35
滴、滴、滴的聲音把我們叫醒了。下雨了，小雨快活地下著，滴在了我身上，我感到了甜蜜，感到了雨是香的！
下課了，我像蜂鳥一樣飛快地飛了出去。到了大操場，我挽起了褲衫跑了起來。“啪！啪！啪！”的聲音在我耳邊響起，我感到無比的快活。
我跑到了廁所，可真不想上廁所，又心想：離上課還遠著呢！我多跑幾下吧！我跑了五次才響了上課鈴，我失望地跺著腳，“啪啪！”跑了回去。
上課了，我想不如老師允許我再上個廁所吧！終于老師看懂我急切的眼神，我又跑出了教學樓。外面又下開了雨，我高興地在雨中玩耍，在雨中跑、跳、蹦……此刻操場上沒有別人，紅色的跑道，綠色的草坪此刻都屬于我。我興奮地吹著雨點，伸出雙手任憑雨絲滴在手上像是給我撓癢癢，我心里像小馬駒奔出了柵欄，可樂壞了！
結果玩得時間太久，回去被老師罵了，可我心里依然快活。
晚飯時，我快速吃完，我本來要出去再淋小雨的，可老師卻說吃完飯了都坐著，這下失望透頂了。唉！玩玩雨老師也不讓，真小氣！沒關系，回了家我大大咧咧地玩，一定要玩個痛快，玩不痛快就不吃飯！嘻嘻……
下雨天小學生五年級作文 篇36
夏天來了，上帝的臉變快了。早上看起來還是晴空萬里，藍天白云。晚上，開始刮大風。
不一會兒，就下起了傾盆大雨。一時間，路面濕漉漉的，花草樹木如饑似渴的喝著天地間的綠洲，我原本的戶外跑步計劃擱淺了。
真的不想因為大雨按暫停鍵，這是我這幾天堅持的戶外運動的一個小習慣。
經過太多的停頓和重啟，我知道停下來重啟需要更多的耐心和毅力。
也是這幾天的堅持給了我一點點堅定，于是腦子里蹦出一個新的想法：跑樓梯。
晚上有點黑了，刮風下雨。樓梯間自然光不太好。當然，拍手的話感應燈會亮，但有時候會慢慢亮。狹窄的走廊是綠燈的應急燈，讓人莫名緊張。
跑了三次，我還是覺得應該考慮一下其他的運動方式，不僅僅是因為樓道里的光線，還有一些樓層有雨水從窗外飄進來，臺階上有水，一定要小心走路，怕滑倒。
于是，我又想到了跳繩，選了一個可以擋雨呼吸新鮮空氣的角落，跳了500下。
當我看著天上落下的雨，做著拉伸的收尾動作，突然明白了一句話，當你真的想做一件事的時候，你真的能想出辦法。
下雨天小學生五年級作文 篇37
太陽如火，農民叔叔的莊稼被曬傷低下頭，草枯了，河水干涸了，土地裂開了，一些小動物因缺水而死亡。大地在呼喚，小草在呻吟…
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣雷聲過去，幾滴雨點從天而降。突然雨越下越大，似乎上帝被這悲傷的一幕感動了…
一場大雨過后，太陽出來了，他伸了個懶腰。大地上的萬物貪婪地吮吸著甘甜的雨露，鳥兒唧唧喳喳仿佛在說：“好雨！下好”！草又長了，兔子跳到草地上，吃著青草。莊稼抬起頭，農夫的叔叔如釋重負地笑了。莊稼越長越壯，河水又流了。河里的小魚跳下水，在水里歡快地游著，吐著泡泡，仿佛有許多精靈，給這個世界帶來了新的生命。
大雨過后，萬物復蘇，大地充滿詩意。在家里，人們在打水；公園里，人們正在悠閑地散步；在草坪上，人們正在踢足球。大雨過后，人們欣喜若狂，大地充滿歡笑和歡笑。農夫笑了，笑著說又是一個豐收年。孩子笑了，笑說還有地方玩；大人笑了，笑說還有一個地方可以凈化空氣。
人是幸福的，到處都是欣欣向榮的景象！
春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天被生動演繹，多少歡樂在玩耍中綻放，多少溫暖在傘下默默傳遞，多少夢想在默默孕育。
下雨天小學生五年級作文 篇38
窗外，原本潔白的云朵，漸漸在變黑色，好像一位畫家給云朵涂上了黑色的顏料。
不知怎么的，從遠處刮來一陣風，發出呼呼的聲音，還有幾件零散的衣物隨風飄蕩。
看著天上黑壓壓的，不由覺得現在不是白天，而是深夜，幾滴雨珠零散地落下來，被風吹到我臉上，我知道要下雨了。
轟隆轟隆不遠處的天空響起了巨雷，隨之雨一滴一滴落下，路上的行人都開始忙碌起來，有的找個屋檐下避雨，有的急忙從包里拿出雨傘，撐起來繼續前行，還有的干脆躲進旁邊的超市，一邊購物一邊等待雨停。
雨還在不停地升級，由小雨變成了大雨，路上幾乎沒有行人了，朦朦朧朧還會依稀看見一些車輛駛過，我望著遠方，心里突然希望雨不要下了，因為爸爸媽媽還在工作，現在下雨，肯定又增加了些麻煩，使他們變得更加辛苦。
聽著雨聲，我突然又想起姐姐對雨的贊美，她說雨能澆滅人們心中的怒火，雨能清掃人們心里的垃圾，雨能疏理心緒的雜亂，雨能洗滌心靈的陰暗。如果真能這樣，那就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
下雨天小學生五年級作文 篇39
又是一個上學的日子，天陰沉沉，我的心似乎很重，拖泥帶水的走進學校。慢吞吞地走進教室。一進門就與書聲撞了個滿懷，便走向冰涼涼的座椅。過了一會兒開始上課了。
正當讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時候，就聽見雨敲擊著透明的玻璃窗強有力的聲音，我的心似乎隨著雨聲飄到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分輕脆。整篇課文讀完了，朦朦細雨也似乎已經停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來，咦？平時的下課鈴就如同是一只小白兔，怎么今天這么沉悶。
放學了，天空中又飄浮著幾朵灰色的云。不久之后！下了一場暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的雨傘上，這次的雨似乎跟我一樣心情不好。估計是因為他們離家出走的原因吧！雨傘上開始開出了幾朵小花，只一瞬間，整個雨傘都開出了小花，真美麗，又過不了多久，在雨的滋潤下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉紅的優雅……五彩繽紛。
五點過后，雨似乎找到了回家的路，漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細觀察，會發現天空中這片云朵與那片云朵用七彩的橋連接著，在說悄悄話。
雨停了，眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風景的地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？
下雨天小學生五年級作文 篇40
淅瀝嘩啦，淅瀝嘩啦，在一個狂風大作的天空裡，感覺世界變得恐怖許多，閃電劃破了天際，雨水蓋過了藍天，真是讓人嘆為觀止。
這一天，正是下著傾盆大雨，街道上的行人和機車騎士，都不見縱影，但我是趕著要去上英文課的路人，我看見路旁的花草樹木，被雨水的魔力，變得乾凈許多，就像新的一樣完好無缺，但有些脆弱的花草樹木，抵不過雨水的手掌心，所以就被連根拔起，真是可憐呀！
咻─！一臺銀色的跑車唿嘯而過，剛好經過了一大坑水，結果水花四濺，噴得我全身都狼狽不堪，我氣急敗壞地想找那個人算帳，不過他已經跑得不見蹤影了。
從傾盆大雨轉為晴空萬里的過程，有如變魔術似的，就是大家所說的：「天有不測風云，人有旦夕禍福。」我感覺天空煥然一新，變得晶瑩剔透許多，花草樹木生意盎然，如果再來個美不勝收的七彩仙子畫過天際之間的話，就讓人讚嘆不已呀！
經過這次的體驗后，讓我感覺到，天空可以讓人如此開朗，大地可以讓人如此清爽，更讓我覺得大自然就是美呀！
下雨天小學生五年級作文 篇41
今天中午，沒有風，樹葉靜止。太悶了！人們似乎走進了一個沒有窗戶的房間。
過了很久，天空陰沉沉的，大片的烏云像巨大的被子一樣，遮住了藍天。天突然黑了，像一把大傘遮住了廣闊的天空。不一會兒，風就吹來了，風還在不停地吹。她擁抱每棵樹，用力搖晃它。小樹斷了，大樹痛得大叫，仿佛一只大老虎在吼叫，讓人失去了立足之地。枯葉在風中起舞，然后落地，再被拋向空中。
然后，一連串像銀蛇一樣的閃電在黑云中快速游動，雷聲像巨人一樣在空中咆哮。把天空嚇哭了。
我迅速關上窗戶，透過窗戶往外看。大雨不停地下，仿佛天上有一個巨大的噴壺，把水澆到地下。有霧的。大的水斑落在水面上，濺起的水花像一朵盛開在水中的白蓮花。多美啊！地上的水越積越多，變成了一條小河，歡快地流淌著。
過了一會兒，雨停了，天放晴了。地球似乎洗了個澡，變得干凈了。草和樹更綠了，花更鮮艷了。一道美麗的彩虹橫跨在空中，仿佛一座又長又亮的彩色拱橋已經在空中架起。太美了！
下雨天小學生五年級作文 篇42
雨紛紛的下著，又是一個下雨天。
上次下雨，雨很小，但這次不一樣。這次的雨越下越大。抬頭看天空只見大片大片的烏云，天空很黑，但能聞到一股潮濕的味道。有時還能聽到人們喊“雨下大了，快點走。”遠遠望去幾棵大樹在雨中若隱若現，看的不太清楚。
來到教室老師讓大家安靜，話剛說了一半。轟隆隆，轟隆隆……，幾聲響雷，全班頓時寂靜了。不一會兒，朗朗的讀書聲打破了這寂靜。
下午放學地上的積水很多，走的時候要挽起褲腿，可是我們班的淘氣包們不但沒有挽起褲腿，甚至故意重重的跺腳。踩得水啪啪啪啪直響，水飛濺起來，濺得到處都是。甚至濺到了別人。這時一位老人經過，正好濺了老人一身。再加上地比較滑，老人滑到了。我們連忙跑去攙扶老人。此時的他哭笑不得，可沒想到老人起來后拍拍我們的肩膀說：“孩子們，你們走吧，我沒事！你們的父母還等著你們呢，他們會著急的！”站在一旁的淘氣包羞紅了臉。看著老人遠去的背影，我想：“人和人之間都多一份包容和理解多好啊！”老人越走越遠，漸漸消失在了風雨中。
回到家，換了一身衣服，奶奶給我暖手，“啊！這么涼！”此時，我的心怦然一動。使我明白了老人為孩子那無私的奉獻。
下雨天小學生五年級作文 篇43
夏天，太陽照著大地，伸手一摸，沒有不熱的地方，豆大的汗珠往下淌。終于，一片烏云飄了過來，擋住了太陽，陽光一下被烏云變戲法似的變沒了。
“轟隆隆，轟隆隆……”烏云里頭傳來了幾聲悶響，“嘩嘩嘩……”雨下了起來，淘氣的雨滴們有的跑到屋頂上玩滑滑梯；有的在草間、葉間玩著藏貓貓；有的落到泥土里，一下沒了蹤影……
這時，青蛙伴隨著雨的聲音唱起歌來，“呱呱呱……”小蝌蚪們圍成圈跳起歡快的舞蹈，雨中的演唱會開始了。小魚兒們也來玩一玩，它們在池塘里歡快地嬉戲，身上的鱗片反射到池塘里波光粼粼，美麗極了！
現在，陸地上的小動物們打著各式各樣的小花傘也趕來了，從遠處看，仿佛池塘邊長著一棵棵美麗的小蘑菇。近看，每個人臉上都帶著笑容，那是在贊美青蛙的歌喉、小蝌蚪們的舞蹈。突然，人群中響起一個聲音，“不如大家一塊兒跳舞吧，我們來開個舞會怎么樣？”大家你看看我，我看看你，在不知不覺中把手握在了一起，高興地載歌載舞。除了舞蹈，他們仿佛忘記了一切。此時，他們將所有的不開心、所有的煩惱都拋到了九霄云外，只剩下歡聲笑語和美好的記憶。
雨停了，天邊出現了一座美麗的彩虹橋，那是人們心中的友誼之橋。
下雨天小學生五年級作文 篇44
我將座位向下放，變成了躺床。我躺在上面，閉起了雙眼，靜靜地聆聽著窗外淅淅瀝瀝的小雨落下的聲音。
過了一會兒，我緩緩睜開眼睛，猛然發現了那些降落在車窗上的綠豆大小的小雨滴。它們有的粘在玻璃上，有的像在玩滑滑梯似的滾落下來。我想，小雨滴大概也是一個鮮活的小生命吧。看看窗外，行人們有的打著傘匆匆而過，有的用手蓋著頭拼命地跑，路邊還有打著傘嬉鬧的小朋友。他們那天真可愛的笑臉是世間最美好的事物。看著他們，我不由得心動了。我打開車窗，伸出手，感觸著外面美好的事物。我閉上眼，看到了一幅美好的畫面；在一個美麗的大花園里，有各種美麗的鮮花。在這萬花叢中，有一個身穿彩色連衣裙的小女孩兒，她站在那條她再熟悉不過的小溪邊，唱著動聽的歌謠。
溪中仍有跳躍的魚兒，溪邊仍盛開著那美麗的迎春花。就在這時，下起了淅淅瀝瀝的小雨。女孩沒有逃走，而是盡情地在雨中唱歌跳舞。我回過神來，才發現雨已經停了，天邊出現了一道美麗的彩虹。街上的行人也放慢了腳步，會心的笑了。忽然，我悟出了一個道理。我們在遇到挫折時，不應該退縮和氣餒，更不能逃避，而應該想想解決的方法。因為，總有雨過天晴的一刻。
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