關于那個老人的小學生作文（精選29篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關于那個老人的小學生作文，歡迎大家分享。

　　那個老人的小學生作文 1

　　終于放暑假了，媽媽說要帶我回老家，我高興得差點跳起來。因為這幾天我做夢都在想著表姐的游戲機和奶奶早就準備好的一大堆零食。

　　“黃海”在公路上飛奔著，我無心睡眠，左顧右盼，時不時把目光投向窗外，只盼著公路兩邊的樹木能快一點向后撤退。前面忽然傳來一陣吵鬧聲，我循聲望去，是一位老太太和一位小伙子不知為什么發生了爭執，聽了一會兒，我算是聽明白了：原來是站在過道中間的老太太急著占座位而踩了了小伙子的腳，小伙子的一句“你咋往人家腳上睬呢？”就拉開了“戰局”老太太盛氣凌人：“那你還不讓我坐座位了？車上人多，誰還故意睬你不成？年紀輕輕的踩你一下怕啥？喊叫什么名堂呢？”本來一聲“對不起”就可以和氣而告終的局面卻被老太太鬧得火藥味十足，也許是看老太太火氣太旺，小伙子不再作聲了，而老太太卻不依不饒，嘮叨個沒完…后排的一位中年男子看不過眼了，說了一句：“算了，人家都不作聲了，你還沒完沒了啦？”這一下可不得了啦，老太太立刻掉轉馬頭，對著中年男子“狂轟濫炸”起來……

　　我無心再看窗外的景色了，更不想聽老人無理取鬧的聲音了，我把頭靠在媽媽身上，似睡非睡起來…，不知過了多久，汽車停下來了，吵鬧聲音嘎然而止，是到家了嗎？噢，不是、眼前是一個陌生的游樂場，車就在游樂場旁邊停下來，司機說車出了一點毛病，要修理一下，我們也好下車透透氣，我和媽媽在游樂場里找了個石凳坐了下來，我一邊喝飲料一邊打量著這個游樂場，除了草地，庭園外，更多的是跳舞的、舞劍的、散步的人群布滿了場面，好不熱鬧，咦，看那邊走過來一個小男孩，大約兩歲多，只穿了一個紅布兜，屁股上的肉跟著一幌一幌的，他一邊走一邊哼著不成調的曲子，樣子很可愛，我和媽媽都被他逗笑了，只見小男孩走到一個打門球的場地邊，那里有幾個老頭正在比劃著，爭辯著門球的打法，小男孩走近一個離那幾個老頭稍遠一點的一只門球旁，蹲下身子，好奇的.看了又看，見那幾個老頭沒有注意他，就使勁把門球往前一推，然后得意地笑了起來，也許是聽見了笑聲，一位老頭走了過來，見小男孩把門球推離了畫線，老頭立刻變了臉：“干什么呢？真討厭！”小男孩被突如其來的吆喝聲嚇得愣住了，繼而“哇”地一聲哭起來，那老頭并不理會小男孩，只轉身拾起了門球，嘴里還氣呼呼地說道：“討厭，真討厭……”

　　小男孩的媽媽跑了過來，抱起了小男孩，沖著已走出幾米遠的老頭問道：“咋，咋回事？”老頭迅速轉過身，嘴里一邊大聲嚷嚷，一便用手指著小男孩的媽媽，疾步沖上前去，那樣子似乎要打架，這老頭看樣子已有七十出頭，可那動作之快，聲音之大，沖勁之足，活像一頭受了驚的牛，問明了情況，小男孩的媽媽說：“孩子小不懂事嘛，只不過把球推離了畫線，又沒有把球弄壞，你看你把孩子嚇的…”，“他動了我的球，還不讓我給他一點厲害，那我要罵他呢，打他呢，你能把我咋樣…”

　　就在這時，車啟動了，我和媽媽快步上了車，只希望車開得快一點，將那老頭的聲音和身影甩得遠遠的，永遠也不要看到。

　　人們都說敬老愛老是中華民族的美德，可像這樣的老人，值得人們去敬去愛嗎？我不懂……

　　那個老人的小學生作文 2

　　“天與秋光，轉轉情傷，探金英知近重陽。”

　　世界上最偉大的愛源于母親這個神圣的詞匯，但不可否認，姥姥對我的愛是同等地位的。姥姥愛我，我也很愛我的姥姥。這份愛，就像小溪，細膩，卻也是源源不斷的。

　　假期里我回到姥姥家，因為我太想姥姥院子里的那紅紅的李子了，想著想著，嘴里都有一道瀑布要從口中流出，想象中的姥姥還是烏黑的頭發，姥姥雖然年紀大了，但還是十分的講究和端莊優雅，每次回去她都笑瞇瞇地迎接我。

　　我興沖沖地來到姥姥家，看到姥姥眼角遍布著皺紋，頭發也開始泛白，背也駝了一些。我走到臥室，提起水壺準備倒一杯水，這時，姥姥進來了，看到我提著水壺，連忙說："快放下，當心燙，要喝水我給你倒。"我喝完水，便拉著姥姥朝小果園走去。我仰起頭，望著樹上那紅紅的李子，心里直癢癢。姥姥看到我想吃，于是就隨地找了一根長棍子，舉起來，朝紅紅的李子打下去，"叭叭”二聲，一個又紅又大的.李子掉到土里，姥姥撿起來，用干凈的紙巾擦了擦說："紅紅的李子可甜了，快吃吧！"我吃的時候，香味溢滿了口腔，一直蔓延到心里，心里美滋滋地想：又有李子吃，又有姥姥疼真幸福。我踮起腳，手伸直，好不容易夠到了一個大李子，可惜是綠色的。姥姥見到我說："來把綠李子給我，你吃這個紅的。”姥姥邊說邊從口袋中拿出一個又紅又大的李子遞給我。我又想了想：姥姥為什么要吃綠李子，難道比紅李子還甜？我偷偷摘了一個綠李子放到嘴里，一咬"噗-一好酸呀！”姥姥見到我那狼狽的樣子，說我是個笨蛋。

　　臨走時，姥姥把我拉到房間里，悄悄的拿出兩袋李子，偷偷說："給，快拿去吃把！回到家再告訴你媽。”我拎著李子輕手輕腳地拿著上了車，心里很不是滋味。姥姥知道我喜歡甜的所以自己不舍得吃，給了我，這不只是簡單的兩袋李子，更是姥姥對我滿滿的愛意，我在回家的路上邊走邊吃，嘴里的李子是甜的，我的心里也甜蜜蜜的。

　　我的愿望是愛我的我愛的身體健康開開心心-楊舒予

　　那個老人的小學生作文 3

　　那是一個星期五，放學回家的路上，我看見了那個老人，他坐在路邊的椅子上，背有些彎。

　　那是誰？哦，我想起來了，他是管自行車的，上次我來找同學，剛把車停在樓下，他就急匆匆跑過來問我要停車費：“喂！交停車費！”我有些吃驚：“停車費？我就停一會，馬上就走啦。”他歪斜著眼睛看我：“誰知道你停多久？既然停了車就要交停車費。”我無奈，于是只好乖乖交了一元錢。每次有人停車，他都會跑上前來問別人要停車費，并不管你停多久，那歪斜的眼睛總是帶著輕蔑的色彩看著別人，好像生怕別人不給那一元錢似的。自從上次以后我很不喜歡他，覺得他是個愛財如命的人，也很少再把車子停在這里了。

　　天漸漸陰了下來，不一會便下起了大雨，大風裹挾著雨滴一個勁地吹，吹倒了一片自行車。我心里暗暗笑道：“看你怎么辦。“那老人看見車子倒了，趕緊站起身，跑過去把車子扶起來。可是他剛剛扶起了這邊，轉眼那邊就又被大風吹倒了。一排排地倒下，根本不給老人喘息的機會，老人只能奔跑在一排排各式各樣的自行車中艱難地一輛一輛扶起倒下的車子。我覺得他有些艱難，可是仍不愿意上前去幫他。

　　老人身上只穿了一件輕飄飄的.雨衣，大風大雨很快把老人身上淋濕了，他身上幾乎沒有干的地方。老人又拿出塑料布，試圖蓋上那些車子，可是塑料布又厚又重，很難把車子都蓋全，可是風卻總是吹起來，把好不容易弄好的塑料布掀開，老人只好拿來磚頭壓住塑料布的四個角，終于蓋好了，老人看見路邊的我，好像很著急似的跑過來，說：“姑娘，你是來取車的嗎？真不好意思，我腿腳不靈便，車子可能淋了些雨，我這里有干抹布，我給你擦擦吧！我把停車費退給你！”他的臉上盡是焦急，可是眼睛依舊是歪斜的。

　　我恍然大悟，原來老人歪斜的眼睛是天生的！并不是我想象中的那樣！原來是我誤會了他！他遞過來的一元錢，我不敢接，覺得很對不住他，便說道：“不用了。謝謝您！”輕輕推開他的手，然后找到車子，跨上去，感覺掠過身邊的風也變得溫柔。

　　人不可貌相，也不能在不了解對方前輕易下結論，對不起，看車子的老人，是我誤會了您！

　　那個老人的小學生作文 4

　　那是我4歲時在上海一個公園里的經歷。很普通，卻又很令我感動。它在我的童年記憶中打下了深深的烙印。

　　我清楚地記得，那是一個陽光明媚的早晨，春風輕拂著我的臉龐，我正在小公園的草坪上嬉戲。草坪上有許許多多的鴿子，有灰的，有白的。這時，我突然聽見一個沙啞且蒼老的聲音傳來：“小姑娘，別在草地上玩，小心驚了鴿子壞了草。”我循聲望去，那是一個戴著棕色帽子，穿著深藍色外衣，戴眼鏡的白發蒼蒼的老人。我起身來到了草地的邊緣。現在我才發現，那老人在用玉米粒喂鴿子。我好奇地看著老人，心想：附近沒有出售鴿食的小攤，玉米肯定是老人自帶的。老人和藹地笑了笑，說：“你要喂嗎？來，給你幾粒。”說著就將幾粒干玉米輕輕地遞到了我手心。我把手伸向前方，很快便引來了幾位“白雪天使”的光臨。鴿子的嘴尖輕觸我的手掌，癢癢的。我滿足地享受著這突如其來的幸福。不知不覺中，老人喃喃道：“這是一群多么可愛的小動物啊，善解人意，還是和平的象征，要是全世界人們的心靈都像鴿子的羽毛一樣純潔，該多好啊，哎。你看這些鴿子，多好啊。”我已經分辨不出老人是在和我說話還是在自言自語。不過有一點我可以肯定，他是個愛鴿子的`人。在這個生活馬達高速發動的時代，這樣和諧的一幅人與鴿的自然水墨畫，還能到何處尋？一旁的叔父說，這個年逾古稀的老人幾乎每天早晨都來這兒喂鴿子，公園周圍的居民都認識他，人們都說他有些怪，和人不熟悉但照顧鴿子的習慣已經持續了兩年多

　　了。叔父還說，老人的情誼已經可以用“親密無間”來形容了，他給鴿子們取名字，跟他們談心。當時我還小，但如今我回憶起叔公這番話時，頓時無比感動。老人并不怪，他愛鴿子，愛那群可愛的小生靈。幾粒玉米不一會兒就被吃光了，我和叔父與老人道了別，走了。到公園門口，我留戀地回頭一望，老人還在那兒，被一群鴿子簇擁著，在陽光的映襯下，他的身影更加鮮明起來。

　　這件事已經過去7年了，但我依然如此清晰地記得，記得那個朝陽下令我感動的“鴿之天使”。我會把他講給我的朋友聽，讓大家一起記住那個七旬老人，一起來分享那一份感動。

　　那個老人的小學生作文 5

　　流年似水，走走停停，遇到過很多人；對那些鮮于出現在我生活中的面孔，多數隨時間淡忘，但唯獨那個老人，無論歲月將記憶怎樣疏離，他的身影，始終揮之不去。

　　他是我們小區里收廢品的老人，用我們平常的地方話講，就是個“收破爛的”。干這個行當的人，名字不好聽，模樣也總是臟兮兮的，自然不招人待見。但他，卻是我們小區里最受歡迎的人，大家手里頭有廢品都愛攢著留給他來收，小區里的`一切，他都很熟絡，平常見他出現，樓下那些老人家們也都愿意湊到他身邊跟他聊上幾句；就連那平日里義正言辭“不許外人進小區”的保安們，也唯獨只給他放行。這是為什么呢？禁不住疑惑的我跑去問爸爸，爸爸笑了笑，只答我一句“你去偷偷跟他一上午，就全明白了。”那時的我只有11歲，對于老爸這句話的用意何在，我著實想不明白，但因為好奇，無奈，我只得按老爸的話去行動了。

　　下了樓，我便看到小道上鋪了滿地的廢品，什么空瓶子、廢報紙、破鐵門，要啥有啥。我偷偷的躲在樓道里，看他穿梭在那堆廢品中。撥弄著手里的稱，把廢品一點點分類，捆牢，扔進他那破舊的三輪車里。在烈日的灼射下，他手中的活從未停下，除了時不時抬起手來胡亂擦幾下額頭上的汗，他就沒再有過其他動作。過了一會兒，小區里的幾個老奶奶走過去，朝他嘻嘻哈哈的寒暄了幾句，只見他臉上綻開那淳樸的笑容，簡單的回應了幾句。雖然聽不見他說什么，但我似乎能感覺到他那平實的語言傳入我耳中；等到跟他說話的一個老奶奶走進樓來，我忙攔住她問：“奶奶，你為什么愿意把廢品都賣給他呢？”說著還向那邊埋頭苦干的老人指了指；“孩子，你不知道那人可實在呢，稱都很準，平常又總笑呵呵的……”我一邊聽一邊想著，那剛才看到的他，一身深藍色的布衣，頭上扣著一頂軟塌塌的帽子，黝黑的臉上布滿皺紋，再轉頭看看在樓道外的他依然忙碌著……他做的，是這個世間最平凡的工作，形容他，除了平凡似乎再無其他詞匯，但他擁有這世上最美好的東西—別人的信任，正因為他的踏實，才讓自己平凡的人生散發出了光彩，所以，在我眼中，那個老人，那個他，并不平凡……

　　只因他能踏實做自己，這樣，他便是那最不平凡的人……

　　那個老人的小學生作文 6

　　幾乎每天下午放學都會在經過的路上看到一個收破爛的風燭殘年的老人，我總是在想我是不是曾經在哪里見過她，終當我想起來的時候，心里不禁一顫……四年前的那個午后，在我曾經就讀過的小學門口，她一步一步地十分緩慢地從我面前經過，衣衫襤褸。我的心一下子就疼了起來，把身上僅有的五十塊錢雙手遞給她，她望了我好一會兒，然后艱難地搖了搖手，便離開了，慢慢地消失在我的眼簾。當時我只覺得難過、無助，不知道到底該怎么幫助她。轉眼，時光飛逝，四年如一日，在這個城市的某個角落，我又遇到了她。

　　和四年前相比，她已蒼老了許多，殘酷的歲月在她臉上鏤刻下了深深的印記，顯得越發的飽經滄桑。身上穿的依舊是四年前那件衣服，只是已經辨別不出色彩。

　　她坐在紅綠燈旁的花圃邊，身旁銹跡斑斑的小鐵杯里裝著僅有的一點點一毛的硬幣，過往的行人偶爾會在里面投下一些零錢。終于在命運前低頭，接受了這種侮辱性的“幫助”了嗎？我蹲在她面前，看著她，深情地。她似乎記不得我了，用一種“你是誰”的疑惑的眼神愣愣的望著我，我知道她在努力的回憶，在腦海里搜尋著有關于我的記憶。忽然地對我笑了，是想起來了嗎？我想多看她一會兒，但是不允許，這是必然的，社會就是這么殘酷。依舊如四年前那樣把身上僅有的.五十塊錢雙手遞給她，即使知道在我走以后那張嶄新的五十元人民幣會被別人搶走……我原以為她會接受，但我似乎錯了，她也依舊如四年前那樣艱難地搖著手……我看著她，不知道下一秒該做什么。她拿起花圃里的一根枯樹枝，指著地上叫我看，然后比劃著：

　　“謝謝你，四年前，四年后。”

　　……

　　這是我和她僅有過的一句交流，無聲的交流……

　　不管春夏秋冬，陰晴冷暖，不管她在不在，不管順不順路，以后只要每次有出門，都會特意路過那里，只為了看她一眼。深深地望一眼，然后別離。

　　也許生命中有些無奈注定是沒有辦法的，唯一能做的只是讓自己不要忘記，時刻給自己敲著警鐘，只有讓自己變得更加強大，才能免去這些遺憾，否則，只能任它在內心深處，把心揪得生疼……

　　那個老人的小學生作文 7

　　十月的天氣很好，秋高氣爽，菊花飄香。在十月我們也迎來了非常有意義的節日——重陽節。在我們的生活中，或許會在意的是那些可以放假的中秋節，國慶節，或是兒童節等等。可誰又會每每到十月就會想到重陽節呢。

　　從我呀呀學語時起，姥姥便從小陪在我身邊，陪伴我的成長，無微不至的照顧我。小時候，爸爸經常不在家，媽媽工作又忙，所以我的大部分時間都是待在姥姥家，姥姥當時既要照顧我，又要照顧家中已經快九十太太。姥姥用她并不高于常人的身高，為爸爸媽媽還有這個家分擔了不知多少。

　　這周末一放學回家我就趕緊完成作業，希望周末可以和媽媽一起回姥姥家。夏天過去了，天黑的越來越早了。每天放學回家，天都已經快黑了，媽媽在接我放學的路上總會時不時的提起姥姥白天還跟我念叨說想你了，一天見不到都想。但我每天放學回家本來就不早，還要完成作業，所以平時基本沒時間回去陪陪姥姥。

　　“姥姥～我回來了！”我一路小跑著進院子，因為時間不能天天見面，即使是回家吃個飯也回異常激動。“誒～回來了！快進屋吧，外面冷不冷啊？怎么就穿這么點衣服了啊，說了多少遍你也不聽。”在姥姥的.“嘮叨”中，都是她對我的關懷，和生活中點點滴滴的思念積累起來的愛。餐桌上，姥姥把平日里舍自己不得吃的東西全拿出來了不聽的往我碗里夾菜，生怕給我給的還不夠多。“你們平時愛吃什么姥姥也不知道，內天你舅舅來給拿來一罐椰汁，你肯定愛喝”姥姥開心地朝屋里走去，就如一個年幼無知的孩子發現了什么寶貝一樣。姥姥期待的將椰汁倒在杯子里，期待的拿到我面前。我也開心地喝了一大口，但卻差點吐了出來。這椰汁本來保質期就不長，又沒放冰箱，留到現在，都已經有些發酸了。但我看了看姥姥見到我時那種喜愛，期待。把自己認為最好的東西都留給我，已經都不舍得喝，卻殊不知已經有些變質了。想到這，我突然鼻子一酸，眼淚一下就到眼眶里打轉了。我還是把這帶著椰子的香甜，卻微微發酸的椰汁喝了下去。這杯普通的椰汁，卻飽含了姥姥對我樸實無華，又如此強烈的愛意。我也知道，盡管生活再忙，也要常回家看看，多陪陪和關心已經年邁的老人，他們再用自己的一生在愛別人，卻不知道怎么愛自己；他們在人生的道路上不斷與我們說著路上小心，我們卻不斷的與他們告別。

　　將出牽衣送，未歸倚閣望。——黃遵憲

　　那個老人的小學生作文 8

　　一個圣誕節的晚上，莫七七獨自在家里看電視。正看到精彩處時，“叮咚——”門鈴響了，莫七七郁悶地去開門：“誰啊！”一邊說，一邊拉開了門，一只大白貓站在門口，手里拿著一個小紅皮箱。

　　這時，大白貓竟口吐人言，它掏出一個小本本，問：“喂！你叫莫6+16+1嗎?”

　　“啊？6+1？不是啊！我叫莫七七，是個小學生！”莫七七疑惑了，這只貓是誰呀，這么沒禮貌，難道是小偷？哪可能嘛，沒見過還跟人打招呼的小偷。

　　大白貓聽了莫七七的話，郁悶地嘟起了嘴：“這個圣誕老人，知道我數學不好，還叫我算6+1這么困難的題目，這不明擺著坑人嘛！”自言自語完，像是突然想起還有莫七七在場似的，臉一紅，故作鎮定地理了理頭頂的短毛，說：“你好，我是圣誕老人的助手麥克，要請你幫個小忙。”

　　莫七七又迷糊了，圣誕老人？請她幫忙？哎呦，忽然感覺自己好有使命感哦！于是擺出一副“我很樂于助人”的樣子說：“說吧，有什么事啊？”

　　“是這樣的，圣誕老人正在給小朋友送禮物時，有一個熊孩子，本來還在睡覺呢，卻突然從床上跳起來，扭著圣誕老人要更多的'禮物，怎么都不放，這才叫我來找這條街上最古靈精怪的孩子——也就是你，來救他。”

　　莫七七聽了，認真起來，開動腦袋拼命地想，也沒想出什么辦法。這時，她注意到了麥克一直拎著的紅色小皮箱，鼓鼓囊囊的，便問：“你這個小紅包是什么啊？”麥克聽見莫七七說自己的小皮箱是“小紅包”時，立馬不高興了：“這個才不是什么小紅包呢！這可是一個能裝下世界上所有東西的箱子，怎樣，羨慕吧？”等等，能裝下所有東西？哈！有辦法了！

　　麥克帶著莫七七又來到熊孩子的房間前，通過窗口看，那個熊孩子還抱著圣誕老人的大腿，叫著：“我還要禮物嘛，就要！”莫七七看出一身雞皮疙瘩，便扭過頭問麥克：“你找得到他家的玩具倉庫嗎？”麥克點點頭。莫七七嚴肅地說：“帶我去！”來到倉庫后，莫七七向麥克借了紅色小皮箱，把所有玩具裝了進去，然后拉著小箱，到了男孩的房間，大義凜然地說：“放開那個圣誕老人！你不是要玩具嗎？來！給你！乖……”說著，把熊孩子的玩具全倒了出來，熊孩子看著這一大堆玩具，樂開了花，一下就扔掉了圣誕老人的大腿，撲向了玩具，莫七七三人趁機溜了。

　　走的時候，圣誕老人捋著胡子問：“小朋友，那么多玩具你哪來的啊？”莫七七莞爾一笑：“這個嘛……是秘密！”

　　那個老人的小學生作文 9

　　又到了一年九九重陽節。每到這個季節，我都要看望家里的老人，而家里的老人中與我相伴生一起生活，也是最照顧我最久的，最寵愛我的老人，就是我的爺爺。每每想起家里的爺爺，就想到爺爺從小與我相處，每次都是他幫我解決生活中的難題，并教我學習了很多生活技能以及知識。

　　但是有時候，爺爺也經常干出一些，令我們家人都感到難以理解的事情。所以我的爺爺也經常給我們的生活帶來很對的趣味。還記得在上個寒假，我想和同學一起出去玩，但是那時由于天氣寒冷的原因，然后我爺爺非堵在門口，讓我多穿些衣服再去，沒辦法我只好穿上厚重棉襖，戴上手套，戴上耳套，還得系上爺爺給我買的特別厚的圍巾，穿上這些，我待在家里像只臃腫的企鵝還特別的熱，硬生生耗離我們見面時間只剩不到十分鐘。我都走到門外按下電梯開關時，爺爺還突然說放心不下我，要跟著我一起去，爺爺來帶我去找同學，我試圖拒絕，但爺爺執意送我，不得不坐上了爺爺的車，爺爺帶著我一起去，路上還特別關心的問我：“你要和誰見面，大冷天的不在家寫作業，還要去哪兒，你們也不怕冷。”我只能尷尬應付爺爺幾句：“也不能天天在家悶著寫作業呀！”等到了目的地之后，我感覺希望終于到了，終于可以跟爺爺再見，終于不用回答爺爺無休止的問題，世界終于清靜了！可是爺爺到地方說：“你看，哪有人等你呢？”說要跟我一起等同學，可我不想爺爺陪我一起挨凍，就找個理由說：“爺爺沒事的，您回去吧，我一個人等他就行了。”可爺爺“固執”得很，我沒有辦法只好讓爺爺和我一起在等同學出現。等同學時爺爺苦苦勸我回家別等他了，我實在不忍爺爺和我一起遭北風洗禮，答應只等五分鐘。四分鐘后，同學才姍姍來遲，見到我和爺爺一塊兒等著，略帶尷尬的跟我爺爺打招呼，我看總算松了一口氣，但我爺爺看著他瘦瘦的樣子，衣服就穿了個外套，說：“你就穿這點兒，冷不冷啊？”問的同學十分尷尬，我只好催促爺爺趕緊回去，看著爺爺戀戀不舍的離開背影，才終于放心。

　　當我們玩盡興后，見天色不早就各回各家。可是我萬萬沒有想到，看到了找我的爺爺。不用想也知道肯定是爺爺看我很久都不回家，怕我“迷路”自己“找不到”回家的.路，主動來找我。辛辛苦苦找到我還不忘責備一句：“都幾點了，還不回家？”

　　我也明白爺爺對我的愛，正是爺爺無微不至的愛，我現在才會健康安全幸福的生活。也我爺爺對我的愛護，讓我明白了什么是自愛。感謝爺爺對我從小到大對我的愛。

　　親親，仁也；敬長，義也。——《孟子·盡心上》

　　那個老人的小學生作文 10

　　又下雨了，拿著那把雨傘，想起了這位老人…

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”教室里，瑯瑯上口的讀書聲傳到了很遠很遠。專心致志地看著語文書，忽然，眼睛望到窗外，天色十分昏黑，片片烏云仿佛要壓下來一樣，黑壓壓的，還不時有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，給人一種恐怖的感覺。是的，要下暴雨了。許多沒帶傘的同學有的在抱怨，有的卻在得意洋洋地說:“歐耶，太好啦，你們沒帶傘，我們父母會來接我們，你們等著吧。”但我只是低著頭，想著淋雨的憂傷。

　　望著語文書，四點二十分，四點三十分，四點四十分...“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”下課鈴聲終于響了，仿佛是拯救同學們的聲音，呼喚著那些家長，來接同學們回家，在操場上走路隊，我心里知道爺爺奶奶在表妹那兒，不回來接我，所以我也沒有向同學遮傘一起回家。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來，同學們被嚇得驚慌失措，不知如何是好，跑得很快，路隊都散了，腳如生了孩子一般，飛快跑到校門口找自己的家長回家。

　　而我無論怎么尋找，怎么等，都沒看見我的爺爺奶奶...淋雨一直走的我，走的很快，但家住的`很遠，要走大約四十分鐘。低著頭的那一瞬間，忽然有一雙手，向我伸來，只聽見那溫柔的聲音，看見那慈眉善目的面容，一個賣傘的老人親切地對我說:“小朋友，需要雨傘嗎？”我身體發抖地打量著他，他長得很單薄，個子很高，但看起來很貧窮，衣服破破爛爛的，鞋子是一雙很破的拖鞋，他的手指碰到我時，我感到疼痛，他的手指被凍得動不了了，但，似乎還堅持為家庭掙生活費。

　　我摸摸口袋，發現身上已經沒錢了，但他仿佛知道了我的心思，拿起一把我認為最漂亮的雨傘，對我說:“小朋友，這把傘送給你啦，是我親手做的，沒用過，你如果不嫌棄可以拿去遮回家，不用錢，你要好好讀書，做個好人，擁有美好的品質。”他依然用親切地聲音對我說，我的衣服被淋濕了許多，但，我感到了一直以來未擁有的溫暖...

　　我慢慢地拿過那把傘，緊緊地用我那雙柔軟又溫暖的小手握住老人的手，微笑地點點頭，說了聲謝謝。老人也笑了許久，黃昏下，他的笑容似一朵花，綻放他的年華。

　　我打開雨傘，老人也要走了，繼續為家庭賺生活費，即使每天收入就那么一點點，但他還是微笑面對，我向前走去，老人還在用溫柔的眼神望著我，離去了，我也望著他的背影，用心靈寫上了謝謝與敬佩。

　　第二天我在原地，想把自己的零花錢給老人，可等了多久老人都沒來，他也許繼續去做美好的事情了。

　　是的，人間處處有真情，老人似我的親人，他的精神也將打動所有人，他也在我幼小的心靈送上了溫暖的燈光。

　　那個老人的小學生作文 11

　　九月九，再聚首，情也深，愛也久。

　　時間頭也不回的向前走，轉眼間又到了那個老一輩人家歡聲笑語不斷的節日了。

　　前一陣子回望了12歲的初一，現在，是時候回望一下2歲的小時候了。

　　從我記事起家里就少不了婆媳的吵鬧聲，媽媽的哭泣聲，大人的謾罵聲，總之就是，家庭不怎么和諧。這種日子一直到我三歲那年，我去了姥姥家，才得以了難得的清凈。

　　小的時候，姥姥姥爺的身體都還很強壯，沒事兒的時候，在家里種種地，時常也去外面打打工。為了不給女兒增添負擔，他們總是用他們微薄的積蓄來養育著我。

　　可是無奈，一個人掙的哪里夠三個人花，何況還有一個我，一個花錢的好手！于是小時候的'時光，便加入了許多有意思的片段——九畝田地里一個年邁的老人背上背著一個不大點兒的娃娃。

　　時間長了，以前的事也漸漸淡忘，小時候的記憶，也不知何時被風吹得所剩無幾。

　　但是十多年過去，有一個片段我始終記得。

　　說起來其實也不是什么大事兒，挺沒意思的，但是我每次回想起這個片段，總會不經意間笑出聲來。

　　據家長的講述和我的回憶，大概事件就是，——六月中旬的某一天，姥爺背著我在地里干活。大棚里的西紅柿都長出有一掌了，老爺便拿著他事先準備好的竹竿往地里面插，好讓那些西紅柿的苗能夠順著桿子向上生長。然后好玩的就來了，姥爺剛插上一根兒，走到下一個苗前面，他剛插上的桿子就被我拔出來了。就這樣，他插，我拔，他插，我拔，反反復復。匆忙一圈下來，姥爺回頭看向大棚里辛辛苦苦插上的竹竿，才發覺，有個調皮的家伙早就悄悄地把他的成果搗毀了。姥爺不知所措的看看我，突然咯咯笑起來，捏捏我的小臉蛋，把我放在一邊，給我一袋小零食吃，自己便又匆匆忙忙的去把剛剛我拔出來的桿子重新插上。

　　姥爺就是這樣的樸實無華，他從不喊累，總能容忍我的一切小淘氣，當然啦，有時也會教育一下不聽話的我。

　　別人家都是重男輕女，在姥爺這一塊兒，不僅不好使，而且還恰恰相反。他的外孫女可是他的心肝寶貝，那真是捧在手里怕涼了，含在嘴里都怕化了。也正是因為這樣，表哥可是嫉妒了我好多年呢！

　　現在呀，我也長大了，懂事了，明理了，姥爺帶起我來也方便了不少。我時常想著，把姥姥姥爺都接到北京來和我們一起住，反正我的床那么大，三個人睡足以。無奈他們怕給我們添麻煩，總是不肯，還總以各種借口來推脫。所以我計劃著，節約著點用錢，把錢存起來，等著有一天，把他們的老房子翻修一下，這樣我們也放心，還能趁機把他們接到北京住幾天，一舉兩得，哈哈哈。

　　生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

　　那個老人的小學生作文 12

　　略微清冷的秋風拂過我的臉頰，枯黃的落葉盤旋在空中，悄無聲息的落下，我又不禁想起了我的奶奶。

　　那個一生倔強執著的老人。她今年已65歲，臉上刻畫著歲月的痕跡。額頭上流淌過的是歲月的長河。暗黃的皮膚是無數個黃昏時夕陽的余暉。微微下凹的眼眶里，一雙渾濁的深褐色的眼眸，正悄悄地訴說著歲月的滄桑。被雪染過的銀發，安靜的披散在她的肩頭。

　　這個老人，一生倔強面對人生。

　　那是我幼時的記憶。炎熱的夏天，奶奶冒著酷暑帶我去賣桃子，滾熱的地面有些灼腳，人少而又少。可那位老人，硬生生的呆了幾個小時，卻依然面色平靜。

　　后來，生活質量變好了。她，卻不幸患了心臟病。那個印象中，陪我睡覺、給我講故事、教我畫畫的老人，住進了那個充滿西藥氣息的地方，醫院。

　　幼小的我卻并不知道醫院是個多么殘酷的地方。手術前，我天真地拿著一百元錢，一臉認真的跟奶奶說：“奶奶，等會兒給你下去買好吃的好不好？”清脆稚嫩的童音。奶奶笑得一臉慈祥道：“好啊，奶奶馬上就好了，就能陪你天天玩了。”

　　那時的我，卻不知道這個手術要忍受多么巨大的痛苦，卻不知道奶奶每天要掛多少點滴，也不知道，那個身上有著孩童般氣息的奶奶以后每天與藥為伴。

　　小時候啊，奶奶就是我的靠山，每次被父母追打的'時候奶奶就會把我護在身后。長大后，我成了奶奶的“小拐杖”，一步一步，我們倆慢慢地走著，走在這條隨時都會到頭的人生路。

　　后來，那個老人，走在人生路盡頭的老人，那樣孤獨、蒼寂的背影。就那樣一瘸一拐的走著，那個“小拐杖”不見了，她長大了，變了。

　　我走在人生成長路上，遺失了我最重要的人。那個老人，你在哪兒？你在時間的哪個角落又走丟了？

　　天黑了，回來吧。我怕時間會無情的把你帶走。知道了時間的殘酷，我才更會珍惜你的一顰一笑。

　　那個老人的小學生作文 13

　　隨著西部大開發號角的吹響，“西部旅游”已成為旅游新熱點。于是，我也去了一趟樓蘭古城，希望看一下這座一代名城的遺跡。誰知，發生了一件我意想不到的事情--我誤入了時光隧道。

　　剛穿過時光隧道時，我有些不知所措。但很快我就明白了，我來到了樓蘭毀滅前的時刻。斑駁的石板路上，已有了一層浮沙。道路兩旁的房屋有些破舊，似乎馬上就會傾倒，但椽梁間還可以看出昔日的喧嘩與輝煌。流動沙丘已到了高高的城墻邊上，正在步步進逼。

　　幾個老人似已無法走動，歪斜地靠在屋邊。老人們面色枯黃，似已多日未進飲食。我給了他們一些隨著的水和食物，他們才成恢復了些生氣。

　　“怎么都是老人？青年和孩子們呢？”

　　“都走了，走得遠遠的了。”

　　“他們為什么走呢？”

　　“為什么？在這兒沒法活命了唄！你看這城里城外到處都是沙子，沒法種地，沒糧食吃，不走怎么辦？我們老了，走不動了，只好在這兒等死了。”老人干枯的臉上寫滿了悲涼與地無奈。

　　“那，這兒以前是什么樣子呢？”

　　老人聽了，混濁的眼睛一亮，隨后又暗淡了下來：“我小時候這兒可美了，城里城外到處都是紅柳林、胡楊林和灌木叢，城外，還有一條小河呢！夏天，我們忙了一天，到河里洗個澡，再到樹林里一坐，小風一吹，那個美呀，沒法說了。可現在，唉…

　　“那后來怎么變成現在這個樣子了呢？”

　　“后來人口多了，總是砍樹種地，又到處放牧，慢慢地風沙多了，再后來，就變成這個樣子了。”

　　這時，風沙又起來了，已到城邊的'沙丘開始向城里傾泄沙子，沙子已沒過了腳面。我想把老人背走，可老人拒絕了：“別管我，快走吧！也許還能逃命，不要讓未來重現今天的樓蘭！”我眼里流著淚向前跑去。匆忙間，看見沙子已沒過了老人。我只是向前拼命地跑著跑著……

　　我又回到了現實。我無法再沉默了，我要告訴所有的西部人，告訴所有的中國人那個故事，那個老人，那個樓蘭。

　　那個老人的小學生作文 14

　　看著窗前掛著的那個風鈴，我又想起了那個老人……

　　一個陽光明媚的早晨，我起床打算出去買早餐。在路上，我看見一個賣小玩意兒的攤點，小巧可愛的別針，色彩迷人的流沙瓶，各式各樣的手工針織小人……我看上了一個巴掌大小的風鈴，淡藍色的，頂部有個小巧的蝴蝶結，下面是一串淡粉色的流蘇，風一吹就發出“叮當，叮當”的聲音。

　　攤主是一個老人，我想問風鈴的價錢，一抬頭就看見了一張恐怖的臉。他的半邊臉頰上有一道很大的傷疤，很明顯是火燒傷的痕跡，我被嚇了一大跳。老人慢吞吞地問：“小姑娘，要買嗎？很便宜的，買一個吧。”

　　老人臉上那個大大的丑陋的疤痕，讓他的樣子看起來很兇。我連忙放下風鈴二話不說跑開了，身后傳來老人輕聲的嘆息。

　　不遠處，新開了一家精品店，我便進去逛逛。這里的各種小玩意更多，擺放得琳瑯滿目。我看見一個和剛才差不多樣子的風鈴，便拿起來問店里的`阿姨多少錢。阿姨頭也不回，冷不丁地說：“六十五元！”我目瞪口呆，沒想到一個小小的風鈴這么貴，我只好放下。但我實在太喜歡這種樣子的風鈴了，只好心一橫，重新回頭走到老人的攤點去。

　　走到小攤前，老人憨憨地咧了咧嘴。我問：“爺爺，這個風鈴多少錢？”

　　“風鈴嗎？十七元。”老人說道。

　　我怎么也沒想到，只要十七元！和剛才精品店里的價錢一比，簡直一個天一個地。我馬上掏錢買了下來。

　　買完后，我對老人說：“爺爺，你賣便宜了，店里都賣六十多呢，你也可以賣貴一點點。”

　　老人卻搖搖頭說：“這是手工做的，不值那些錢，我在市面上見過，最貴才三十多。我一般只賣給孩子的，所以不能那么貴。”

　　我聽了，之前對老人的恐懼一點也沒了。

　　我真的沒想到，恐怖的外表下有著一顆如此純樸真誠的心。

　　聽著風鈴發出清脆的“叮當”聲，我似乎懂了，看人不能只看外表，更應該讀懂人的內心。

　　那個老人的小學生作文 15

　　光陰飛逝，似水流年，我以為自己早已忘記，直到看到他，那個老人，他好像老了許多。

　　星期四，一場索然無味的入場式在一中上演，我跟著大部隊小心翼翼的從北門走向東門，雖然我一直不明白學校為什么要這樣折騰，明明是有近路的。一路上，我懷著不滿的心情，左看右看上看下看，時不時和滟莛女神聊上幾句，來打發時光。終于，東門近了，希望就在眼前。

　　“你們看到那個老頭了嗎？”，“好像每年的校運會他都會來，我記得初一的開幕式上看到過他。”，“每次麒出校門的時候，他都會眼巴巴地盯著。”，“一個奇怪的`老頭。”。

　　一串議論聲在耳邊響起，好奇心害死貓，我轉頭一看，不由的大吃一驚，竟然是他。

　　還記得，在我一年級時，父親第一次也是唯一一次在沒有征求我的意見便把我送進了書法興趣班。那時書法班設在二小邊上的一戶民宅里，房子有三層，幾乎都租給別人了，只留下二樓住著主人——一個年過古稀的老太太和一個五六十歲的老男人。而我們也是在二樓的大客廳練字。如今已記不清房子的模樣，只記得好像十分簡陋。

　　每當我們上課時，老奶奶總是靠著墻壁，笑吟吟地看著我們。她那時已經年邁了，身體也不大硬朗，一副標準的中國老人的樣子，一臉慈愛。那個五十多歲的老頭總是督促她喝水。后來我才知道，那個五十多歲的看起來有些傻乎乎的老頭，原來是她的兒子，可我又不禁疑問，為何不見她兒媳？在無趣的書法課上，我七想八想。

　　我還曾記得，有一天晚上，那是一堂并不尋常的課，因為在那個客廳里，書法課和數學課同時進行，耳邊多了那不標準的普通話，當然也有孩子們不懂事的嘲笑聲。也是那天，我第一次知道原來老頭是一個老師，一個初中老師。

　　而如今，再次看見他，他好像老了許多，一件褐色的羊毛衣，一張看起來傻乎乎的臉，不知為何，此刻我感到的是悲傷，不知這么多年，老奶奶是否還健在，而這個老頭，他為何無數次在校門口站著，傻乎乎地看著，他經歷了什么？他還過得好嗎？

　　那個老人的小學生作文 16

　　四周的土地已經無人耕種，春雨的滋潤，雜草不遺余力地瘋長。前幾天翻起來的雜草，只是部分變得枯黃。再不及時弄到土邊，這些雜草會再一次將已經補種了兩次的玉米苗遮蓋。

　　所以，這活得抓緊。偏偏，她的大女兒放假了；偏偏，她的大女兒還站在她翻卷雜草所必須經過的地方給她拍照；偏偏，大女兒以往最怕太陽曬，一曬就會頭疼。大女兒的詩醞釀好了，大女兒的朋友圈發了。

　　見大女兒并沒有離開“意頭”（就是她需要操作的位置）的意思，她直起身子：走，回去！

　　其實，她心里想的是，太陽曬多陣了，她的女兒受不了。雖然，活干不完，時間浪費得有些心疼。她把這話說給二女兒聽，然后她二女兒把這件事情講給了我。

　　我想起了她那粉色的寬沿布帽，是喜歡驢行的大女兒買去的。給她時，大女兒說：“這個帽子很舒服，帽沿寬，遮陽效果好。而且可以隨意定型。”經過她在每個日子的驗證，她告訴小女兒：“你姐給我買這個帽子真的要得。戴起又輕又涼快。”

　　不說涼快還好，說起涼快，就讓她小女兒想起去年，為了趕時間，她頂著暴雨過后的烈日去地里，回來就開始覺得不舒服，差不多半個月才緩過神來。“是，她給你買這個帽子好！你繼續去曬嘛！像去年那樣，安逸不？”小女兒的語氣滿含著責備。她也不甘示弱：“真的是涼快。我又沒被曬到。”

　　這樣被小女兒懟的時候很多，于是她不跟小女兒嘮叨坡上的那些事了。坡上的那些事，就說給千里之外的二女兒聽，反正她也就是說一哈。也許，小女兒會真的去對她精心收拾的`莊稼不利。

　　她的想法很簡單，我就是農民，不種地吃什么？但是她每頓飯能夠吃的菜很少，她的牙已經基本掉完了。她八十多了，大女兒已經到了退休的年齡，二女兒已是奔五的人了，連最小的幺女也馬上四十了。她見到小女兒最喜歡念叨：你二哥現在吃得清淡，他和我們吃肯定不習慣。

　　她，是我娘。炒菜離不得豬油，喝水離不開鹽開水，忙起農活才快樂的娘。

　　那個老人的小學生作文 17

　　有人一生下來就是綾羅綢緞裹滿全身，吃的是大魚大肉，有人一生下來卻是粗布裹身，吃的是殘羹冷炙。可這兩種人都同樣是上帝的孩子，為什么待遇卻差這么多，的確，這世間有好多的.不公平。

　　那是期末臨近時期了，大家都抓緊學習，吃完午飯后也得趕緊回教室寫作業，復習功課，教室里人自然很多。正專心攻克難題，突然后面傳來一陣喧鬧聲，好奇心勾引我回過頭。教室后門出現一個老人，他身穿深藍色大衣，大衣上的補丁多得不計其數，底下的棉褲也已經破得不能保暖了，他身上掛著一個大布袋，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下是一雙飽經滄桑的眼睛，歲月在他的臉上刻滿了皺紋。

　　正當大家議論紛紛時，老人跪了下來，吵鬧的教室瞬間安靜了下來，老人磕了幾個響頭，長跪在地上，周圍一片唏噓聲，幾個大膽的男生拿出了口袋里的零用錢放到了他面前，他急忙磕頭道謝，班長小萍扶起了老人坐到了座位上，大家也圍了過去，“老人家，您這是何苦，為何淪落到這般地步？”小萍關心道，“沒辦法啊，如今兩個不孝的兒子都離我而去，老伴也病了，看著她那痛苦的樣子，我實在是不忍心讓她就這么去了啊！”老人抽泣道，“老人家，您別哭了 ！我們大家會為您想辦法的！”小萍站了起來，“大家說，我們該不該幫幫這位老人家？”“該！”大家齊聲道，“我捐十塊錢！”小萍掏出自己口袋里的錢，“我捐五塊！”“我捐十塊！”“我也捐五塊！”……大家都捐了錢，我也拿出早上媽媽讓我買點心的錢，放到了老人面前，老人流下了熱淚，“謝謝你們，謝謝你們……”“老人家，您別傷心了，我們大家相信，老奶奶的病一定會好起來的！”小萍安慰道，“謝謝……”老人一個勁地道謝，又挨著課桌起了身，鞠了一躬，顫抖著走出教室。

　　也許大家都已經淡忘了，可我卻始終忘不了老人離開前的瘦弱的身影。

　　那個老人的小學生作文 18

　　我的童年充斥著鄉間小巷的泥土芳香，滿目是大片大片的棒子苗，那是在老家時最深的記憶。對于兒時的回憶，也被您的身影所覆蓋。

　　直到十歲，我一直和奶奶生活在一起，父母的工作很忙，完全由奶奶照顧我的生活起居，是奶奶手把手教會我aoe，每天早上5點多起來送我去上學，奶奶特別嚴厲，我幾乎從來沒有體驗過“溺愛的感覺”但我在她的照顧下逐漸成長。邁入初中，和奶奶見面的機會越來越少了，很少再能聽到耳旁的嘮嘮叨叨。

　　但奶奶對我的愛卻一點沒少。

　　十月一假期的最后一天下午，我一如既往的投身到作業上。得知父親要帶我去看電影，我興奮的恨不得立馬啟程。70歲的奶奶在廚房忙忙碌碌，大著嗓門喊：“留下來吃點飯吧，電影要三個小時呢，回去又沒時間做了。”我有些不耐：“再吃飯就來不及了”她還是有些不放心“那我給你拿個蘋果看的時候餓了吃”我很無語，誰家看電影時候抱著蘋果啃啊！于是沒有搭理，去收拾了。等我收拾好準備出門時，奶奶拿了一個帶印花的袋子塞到我手里，我打開一看，頓時有些不知所措。袋子里裝著一個大蘋果和一堆板栗。板栗是奶奶前幾天去地里摘的，為了摘板栗還被馬蜂蟄了十幾個包，直到現在傷口還有些微腫。細細數數一共有40多個，每一個都被包好了皮，連最里層最不好包的.都包了干凈，只留下干干凈凈圓潤的果實。我愛吃各種堅果，但是極其討厭包皮這種精細活，可是奶奶有老花眼！我仿佛看到了奶奶戴著眼鏡仔仔細細的給我包皮慢慢的堆成了一小堆。奶奶又跑到廚房，不一會竟給我奶拿出了冒著熱氣的雞腿，“快點吃吧，來不及了。”暖意瞬間蔓延了我全身，我這一刻清晰的意識到了奶奶對我的愛。

　　這一周我回了老家，奶奶又給我準備了一小盒炒好的包了皮的花生。“誰言寸草心，報得三春暉”啊

　　那個老人的小學生作文 19

　　高鐵上餐車的一角，這個老人閉目養神的照片一下子就觸動了我。

　　大概，他很累了吧。你看，他輕輕地靠上了椅子，那么安靜，那么憔悴。那頭已經有點稀少的灰發摻雜著縷縷銀絲，沿著鬢角梳得整整齊齊，一絲不茍。但他的眉頭皺著，彷佛一個“川”字，緊緊的，緊緊的，似乎是解也解不開的牽掛與擔憂；又像是還在思考，為那極易傳染的疾病來源，為那座被病毒肆虐的`城市和武漢人民的安危。他的眼睛就那么緊緊地閉著，魚尾紋也都是沿著眼線散發，瘦瘦的鼻子上架著一副老年眼鏡，鏡片上反射著車廂的燈光。他真的很累了！你看他那閉緊的嘴巴緊緊地抿著，抿成了一個倒“U”形，在那張清癯瘦削的臉頰更讓他顯得有些鄭重與不安。他那么安靜地靠在椅子上，兩只手輕輕地交握著，搭放在腹部，又顯得那么的有力量，那么的堅決與堅定。

　　那張餐桌，還有筆記本電腦，和一疊疊的資料文稿夜幕降臨，周圍的人吵吵鬧鬧，唯獨只有他，靜坐在那里，仿佛與世隔絕。

　　這是1月18日的夜晚。這列高鐵伴著濃濃的夜色，緩緩地駛出廣州南站，全速奔赴武漢。

　　我后來知道，這位老人沒有搶到車票，千方百計弄到車票，在餐車的一角安頓下來；我后來知道，老人快速地吃過盒飯，便爭分奪秒從包里取出了許許多多的工作用品，有文件資料，有電話，還有筆。我彷佛看見他的忙碌：打電話，看資料文件，累了，伸手整理了一下眼鏡，又俯下腰仔細地看起來。他的眼睛隨著字一行行地往下走，他的神情越來越嚴肅。看著看著，老人又拾起了電話，一邊看資料，一邊撥號碼。3個小時，在喧鬧的車廂里，他心如止水，無論周圍多吵，他都全神貫注，心無旁騖

　　“我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢！”他說。可是，您呢？我的眼睛濕潤了。

　　那位逆行的老人，叫鐘南山。

　　那個老人的小學生作文 20

　　“人不可貌相，海水不可斗量”，直到現在，我才真正理解這句話的含義。

　　那位老人是撿垃圾的，他的臉黑黝黝的，不知是歲月的流逝，還是經常彎腰的緣故，他背有一點兒駝，并且總是拎著一個垃圾袋。起初，我是討厭他的，認為他臟，認為他粗，認為他毫無閃光點。別人也都討厭他，遇見了他，總是捂著鼻子遠遠地避開他。

　　那一天放學后，我走到半路，忽然，一陣狂風襲來，轉眼大雨就驟然傾下，我趕緊快步跑到了一家店鋪下躲雨。雨點像珠子一樣落下來，成了一片無邊無際的雨簾，遠處，房頂上騰起了煙霧，樹在雨霧中成了一幅水墨畫。人越來越多了，我不得不往里使勁靠了靠。就在這時，一位老人走了進來。“喲，這不就是那個撿垃圾的老頭嗎！”一個人故作驚訝地說著。老人的`頭發因被雨淋被風吹而顯得亂糟糟的，搭在老人濕漉漉的臉上。穿著一件有補丁的，褪了色的衣服，一雙能看到腳指頭的鞋，再加上他枯葉般的手上拎著的那個垃圾袋，使老人顯得狼狽不堪。

　　他一進來，就引來了大家的譏諷。“哎喲！臭死了!”一名穿著時尚服裝，涂著口紅的女子，拿起手帕扇著，仿佛要把臭氣扇走。“是呀，又臟又臭，我可真倒霉呀。”王阿姨一邊說一邊向后退了幾步，我也習慣性地退了幾步，離他遠點。眼看大家快擠不下了，有的人為了躲避他，都快擠到廊檐外了。老人趕緊說:“你們過來點吧，我這兒位置大。”我聽了心想:真討厭，不知道自己很臭嗎？過了一會兒，老人見我們不過來，仿佛明白了什么，便說:“雨不大了，我先走了，你們過來吧。”說完，便走進了雨簾中……

　　雨點無情地打在他的背上，也落在了我的心里，想起以前對他的鄙視，我羞愧極了，看著老人在風雨中漸漸消失的背影，我突然覺得自己好渺小。

　　那個老人的小學生作文 21

　　我上了一輛擁護的公交車，試圖尋找一個位子，兩旁的座位上坐滿了人，看來只能站著了。真是命苦了，剛走完這么長的路，還要繼續站著，我的腳不被疼死才怪，后面上車的人不斷朝我擠過來，我只好不斷地往前挪。人群停了下來，我也停住了腳步。在我的左邊坐著一個老頭，一看就知道是鄉下來的，他身上那件黑色的衣服，好像還散發著一股若有若無的汽油味。

　　我把頭扭向一邊，但那股怪味還是鉆進我的鼻子里來，我開始關注有沒有人準備下車，有的話就可以坐下來了。我全神貫注地注意車上的變化，幾站過去了，沒有一個我周圍的`人下車，反倒是有不少人上了車，車內的空間變得越來越小，空氣也變得很污濁。

　　我的腿開始越來越酸，幾乎都要開始發抖了。我不得不兩只手拉著扶手，然后輪流抬起一條腿休息。整個人都快要趴在扶手上了。

　　忽然，我身旁傳來一個聲音：“小朋友，你來坐我的位子吧。”我抬頭一看，正是我剛剛嫌棄的那位老人。“來、來、來！”他說著就要起身給我讓位子。“不用不用，直的，我站著就好了。”我雖然嘴上這么說，但腿已經支撐不住了，“小朋友，我看你腿都有點抖了，你就坐吧。我馬上就到站了。”他還是堅持，我爭不過他，只好坐下了。我對他說了句感謝的話，他也對我笑了笑，說：“不用謝，不用謝，我平時都有鍛煉健身，你是小孩子，體力當然沒我好，你坐，你坐。”他笑呵呵地說著，臉上浮現出一種慈祥的神情。

　　我再次打量了一下他，他個子不高，但卻特別精神，背那么直，一點也不像老人應有的樣子。要不是他那滿頭的白發，還真難看出他已是一位高齡老人。

　　這件事已經過去好久了，但我仍忘不了他。

　　那個老人的小學生作文 22

　　那是一個天氣炎熱的正午，火辣辣的太陽把大地曬的滾燙。我漫步在路邊的樹蔭下，看到了一個衣衫襤褸的流浪老人。

　　他又矮又瘦，看上去好幾天沒吃東西了。他的皮膚很黑，皺巴巴的，布滿了皺紋，嘴唇很干，一定很久沒喝水了。他疲憊不堪的對我笑了笑，眼中細細的血絲和焦黃的牙齒清晰可見。

　　他埋著頭，在地上苦苦尋找著，似乎想找到一些可以充饑的東西。這時，一個路過的大媽從袋子中拿出一根香蕉遞給了他，老人如獲至寶似的捧著香蕉，對著大媽連連道謝，目送她離開。

　　他迫不及待的剝開皮，我想，對這樣饑餓的人來說，這應該算是山珍海味了吧！我原以為他會把香蕉全部吃光，而他卻只在上端咬了一小口。隨后便把香蕉皮合上，小心翼翼地放進背后的竹筐。雖然只吃了一小口香蕉，他也露出了滿意和享受的神情。

　　我的心像被一只手揪著，難受極了。這時，我忽然想起背包里有一盒威化餅干，拿出來，緊握在手里。我很想把餅干給老人，但這可是媽媽獎勵我認真寫作業的進口餅干呀！我心中有一個聲音說，“別，這是你靠自己努力得來的，再說了，你不給，別人也會給的！”另一個聲音說；“給他吧！他已經幾天沒吃東西了！你回到家還可以吃別的零食呢！”我為難了很久，紅燈的倒計時開始了，馬上就到綠燈了。最終，我還是小跑過去把餅干遞到老人手里。老人接過了餅干，連和我說了好多聲謝謝。他那滄桑的雙眼中流露出滿滿的'感激之情，讓我更堅定，我的選擇是正確的。

　　回到家，我一邊吃著零食一邊吹空調，當我躺在沙發上愜意的享受著這一切的時候。突然，我又想起了那位老人，我的餅干，希望他能多吃幾塊，希望還會有其他人給他食物，希望……希望……明天我還會遇見他嗎？

　　那個老人的小學生作文 23

　　在一間破舊的小屋里，有一位老奶奶擁抱著一個和我年齡差不多的小姑娘，這究竟是怎么回事兒？請聽我慢慢道來……

　　在這個苗家山寨，里面有位體弱多病的王奶奶，還有一個漢族的小女孩叫小紅。王奶奶的兒子一直都在駐守邊疆，常年不能回來。山寨的大人們經常來幫助王奶奶，小紅也學習他們，所以也時常來幫助老人家，洗衣種田，買米買鹽。

　　有一天一大早，小紅就鉆出暖和的被窩，小心翼翼地去幫助老奶奶。他走進王奶奶家一看，看到盆子里放著許多臟衣服和床單，王奶奶卻躺在床上。小紅慢慢地端起盆子，提著水桶，拎著棒槌，興致勃勃地去洗衣物。小紅來到小溪邊，她準備先洗大衣服，但她又不知道怎么洗。就在這時，小紅想起往日媽媽的樣子，拿著棒槌使出全身的力氣向下拍。不到一會兒，污漬就濺得小紅滿身都是，小紅費了九牛二虎之力，好不容易才洗到一半。就剩小件的了，她就使勁地搓，小紅干得一絲不茍，雖然很累，但她堅持了下來。過了一會，小紅才拖著疲勞的`身子，背起竹簍，回王奶奶家去了。

　　疲憊的小紅沒有稍微休息一下，便投入緊張的工作之中，把衣服一件一件地搭起來，但搭衣架很快就沒有了，衣服還有很多。小紅就躡手躡腳地進屋子里去找，正當拿著三根木棍興高采烈而悄悄地走出來時，不小心把桌子上一盞銀燈碰了一下，老奶奶驚醒了，看到院子里的搭衣架和衣服，很是驚訝，當看到小紅的時候，更是激動地說不出話來。于是王奶奶將拐棍放在一邊慢慢地走了過去。接著把小紅緊緊地抱在懷里，用顫抖的聲音說：“你真是一個好孩子呀！”小紅不好意思地說：“這是我應該做的呀！”王奶奶感激地說：“我們雖然不是親人，但是勝似親人。”

　　這真是“遠親不如近鄰”呀！

　　那個老人的小學生作文 24

　　重陽節是一個非常古老的節日，因為《易經》中把數字“九”定為陽數，而九月九旺逢兩個陽數相疊，所以成為“重陽。”重陽節載著殘陽中回味不盡的厚重心事。

　　九九重陽不免想起小時候把我帶大的姥爺，說到姥爺可是有很多“名言”啊。“這個是姥爺種的純綠色的多吃點！”

　　“你看我都是跟你們講道理，不吵吵嚷嚷。”“晶晶你要養成多喝水的'習慣。”

　　每到吃飯姥爺都會在不同房間來叫我們“都快吃飯昂，飯都做好了。”可是等我們上了飯桌卻只有碗筷。在飯桌上姥爺變成了“推銷員”，“吃點這個土豆，我種的，豆角也是綠色植物沒有污染奧。”過了一會姥爺又給我們推銷他買的桃罐頭，這時候舅媽發話了“是不是您種的？不是我可不吃！”一陣歡笑，這一頓飯己結束了。

　　妹妹這一陣子迷上了游戲，姥爺看著這個大孫女整天抱著手機可就不樂意了，走上前一副及其生氣的架勢！走著走著卻笑了起來坐在妹妹的面前，講講著講講那告訴了玩手機的危害，妹妹放下手機后還不忘對著我說：“你看我都對你們講道理，不吵吵嚷嚷。”

　　說到喝水，我養成的好喜歡可都源于姥爺。從小到大姥爺每次吃完飯都要沏高湯，放點菜，來點蔥花，來點醋，有時候小抿一天韭花到上提前燒好的熱水一倒，一道屬于姥爺的高湯就完成了。此外不沏高湯也會喝熱水，養成這樣的習慣后我吃完飯把碗遞給姥爺，姥爺就會明白我的意思。當然每當我早上起床，寫作業的時間姥爺都會問一句：“晶晶你喝水沒？”這就是把我帶大的姥爺，不多加修飾也知道他很愛我。

　　家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。

　　那個老人的小學生作文 25

　　我在放暑假的時候，遇到了一位好心的老人。

　　那天下午，因為我生病了，所以要去藥店里買藥，由于爸爸不在家，沒人送我，所以只能自己走路去。再加上我要上補習班，在一點前必須到補習班，就把補習班要帶的東西全部拿上。在路上，我一直在跑，希望能夠早點到藥店。

　　到了藥店后，我在那里站了一會兒，心想：我該怎么辦啊，就算我跑到多快也來不及了。這時，我看見了我家對面小店的老板，嘴里叼著一根煙，坐在車上，看起來好像很悠閑的樣子。我走過去，道明了我的來意，小店的老板聽了，毫不猶豫的答應了我。他讓我把東西放在他的車子里，讓我快去。我把東西放在他的車子里，便跑進了藥店。

　　我十二點四十二分上去的，在那里等了五分鐘，藥店老板才將比我早來的人要用的藥賣給他們。我當時就急了，心想：小店老板會不會等急了呀？我去了這么長時間，還沒有下來，他會不會先走啊？這一連串的問題在我腦中來回浮現。終于輪到我了，醫生將藥給我換好后，我急忙跑到外面。我不想讓小店老板等太長時間，我慌慌張張地來到大門口，眼睛急切地尋找著小店老板的身影，發現他沒有在剛才的位置，心里又想到剛才腦子中浮現的一連串問題。我又看了幾遍，發現他回來了。他看見了我，開車走到我身旁，笑了笑，對我說：“你好了吧，我送你去你的'補習班吧！”我心里松了一口氣，一連對他道了多聲謝謝才上車。

　　雖然他不是我的親人，可他在我的心中早已得到了我的敬佩。在我看來，現在在這樣的社會，這樣心腸好的人已經不多見了，但我還能遇上一位，感到很幸運，也令我難忘。

　　那個老人的小學生作文 26

　　那一幕

　　老人，這個字眼對我非常敏感，一見到“老人”我就會想起那個衰老而無助的老婆婆，因為總有那么一件酸酸的事留在我心里``````

　　有一天，放學后，我興高采烈地搭著公共汽車回家，車子遙遙晃晃，我搭著車好象是在玩著翹翹板。不一會兒到了一個人頭涌涌的車站，上車的人上車，下車的人下車，猶如一股涌潮，這時上來了一位年約7旬，滿頭銀發，兩腮瘦極了，黃黃的臉上有許多緊緊的鄒紋，彎著身子，拄著拐杖，手顫抖的要從腰里的包子取出錢的老婆婆。我一見到她心里就覺得憐憫，這時候那個老婆婆說話了：“請問這是不是8號車？”“不是！”司機頭也不回冷冷地說。 “什么？”老婆婆似乎聽不清，她豎起耳朵。“不是！”司機再一次有些不耐煩地說！“那，幾號車會去？”老婆婆弱弱地問道，司機拉長了臉，生氣地轉過頭狠狠的瞪了老婆婆一眼！老婆婆的眼里一下子流露出一種乞求的目光，但可能她從司機的眼神似乎明白了一些東西，手又發抖拄著杖，彎下腰小心翼翼的走下車。那時，我是多么想告訴老婆婆，但我又無可奈何，只好眼睜睜地看著婆婆下車。

　　不久車子啟動了，我的心突然沉重起來，我透過窗子望著老人的.身影，有些模糊，老婆婆不時回回頭眺望，不時弄一弄衣服，在四周閑逛，我想：老婆婆將何去何從呢？她將怎么離開呢？她的明天又會是怎么樣呢？千萬的思緒在我腦海中旋轉，我沉默了，但我也只好看著老婆婆的身影遠去遠去``````

　　這一件石頭般的事壓在我心中，我現在一見到老人就有種說不出的感覺，因此我就想長大后要開間老人院，專幫助老人，陪伴孤獨老人。我還要呼吁社會所有人：要懂得尊敬老人，孝順老人。讓老爺爺老奶奶們能幸福快樂的安享晚年！

　　那個老人的小學生作文 27

　　小時，總能看見學校附近那個賣烤紅薯的老人，吆喝著：“新鮮的烤紅薯哩，快來嘗嘗吧，保證你吃了一個還想再來！新鮮的很嘞······”人們干著自己的事，時不時有幾個從學校里走出的孩子看看那個老人，看看他的紅薯，舔舔自己的嘴巴，再摸摸自己的褲兜，愣了一會，便又頭也不回地走了。老人也許很傷心吧，因為大人看也不看他的紅薯，孩子們也不買。老人再摸了摸自己的包，瞅瞅里面，只有塊把幾錢，安靜地躺在那兒，老人嘆了嘆氣，看看學校里的鐘，佝僂著背，邁著小小的步伐，推著車，走了······

　　那個老人很普通，長長的臉上已經近乎爬滿了皺紋，可只要誰來買他的紅薯，他便會努力擠出一絲淺淺的笑，并且小心翼翼地把紅薯拿給你，并不忘叮囑你：“紅薯很燙，小心，別弄疼手了。”看著那個人走的背影，老人很幸福······

　　春天來了，陽光明媚，樹發芽了，鳥兒也從南方飛回來了，孩子們高興極了，特別是女孩，因為他們可以穿上漂亮的裙子了，可賣紅薯的老人卻走了，他說，春天來了，大家都不想吃紅薯了，只想吃上一口透心涼的`冰淇淋，我也沒用了，老了······突然，我特別想吃到一口熱騰騰的烤紅薯，望望四周，沒有那個老人，也沒有賣紅薯的其他人。老人走了，人們也沒有任何反應，他，就像是一粒塵埃，人們看到他了，不管他；沒看到他，也無所謂。可老人也是努力付出了的呀，俗話說，只要付出就會有收獲，可老人是個例外嗎？老人雖不起眼，可他是真想給人們帶來一些幸福，我們為什么就能這樣視而不見呢，老人應該得到收獲，這時，我想到了老人那幸福的笑，我明白了，老人的收獲就是看見別人拿著自己的烤紅薯，香噴噴地吃著，臉上流露出喜悅，老人也會為此感到幸福吧！

　　那個老人的小學生作文 28

　　小的時候爺爺奶奶無微不至的關心我，令我一生難忘，在童年我很喜歡吃棗，每次奶奶買灰棗，我都很高興，奶奶也慈祥的笑著告訴我，棗不能吃太多，直到后來的一件事，我才知道了，奶奶為了讓我遲早有多不容易。

　　我喜歡吃葡萄，家里便架上了葡萄架，我很喜歡吃棗，家里邊多了一顆棗樹，我感覺如果我喜歡月亮，奶奶也要把天上的月亮摘下來給我。每天早晨我剛起床，就看到奶奶去院子里給小棗樹澆水，日復一日，我慢慢長高，棗樹也慢慢長高，到了該吃棗的季節，奶奶便會摘幾個棗給我，但是小棗樹太小，我不夠吃，每當奶奶聽到我說還想吃棗的時候，便會自己獨自走出村子，到鎮上去買吉棗，有一天我早早起來，走出房間，但是沒有看到奶奶，到廚房去找也沒有在，我來到奶奶住的房間，原本應該起的很早的，奶奶卻還在床上，我進入房間看到奶奶的腿烏青一片，我連忙上前詢問，奶奶還是笑著說沒事，說完便一晃一晃的去廚房做飯了，我心里很是心疼，到了晚上我問媽媽，媽媽說奶奶去買棗的時候不小心摔了一跤，但還是給你把棗買回來了，聽完媽媽說的話，我心里一陣難受，眼淚止不住的掉下來，奶奶為了讓我吃棗，真的太不容易了，這件事過后，每當奶奶要去鎮上給我買棗的時候，我都會主動的跟奶奶去，幫助奶奶。

　　轉眼間我也上了初中，爺爺奶奶也來到了城市里生活，但是每過一段時間，都會回到老家，給棗樹澆水，每次吃到奶奶種出來的.棗，我的心里暖呼呼的，感謝奶奶對我無微不至的關心。

　　千萬經典，孝義為先。

　　那個老人的小學生作文 29

　　蕭瑟的秋風吹到臉上令人頓生寒意，路上行人匆匆，我也裹緊了衣裳，加快了腳步。

　　到了站牌處也才3點半，而離公交車來也還有半小時，風吹得我發抖，我便盡力靠向路邊的店鋪，躲避寒風的侵襲。我站在一家理發店前，在離店門有些遠的另一邊的臺階上坐著一位老人，他穿著一件藍布衫，一條黑布褲，那定是多年前的衣服了，他佝僂著背坐著，手里拿著一個小玉米，上面的玉米粒又小又干，他身邊還放著幾個垃圾袋和一根木棍，這不禁令我心疑，那個玉米是他送那個垃圾桶里撿來的，他身上散發著的垃圾的臭味，令我不禁又走向站牌。

　　過了沒多久，店內一個打扮艷麗的服務員就出來趕老人：“快點走開，別影響我們做生意。”老人什么也沒說，把玉米塞進嘴里，拎起垃圾袋，拿起木棒就走向最近的垃圾桶。

　　他將垃圾袋放在地上，一手扶著垃圾桶，一手將木棍伸進桶中不停的鼓搗著什么，不久便拿出一些塑料制的東西，并塞進自己的垃圾袋，他一直重復著這個動作。有時一些行人經過路邊竟“順手”將垃圾丟在垃圾桶旁，有些家長甚至拿他做反面教材。

　　我雖是有些討厭他身上的味，但對人格起碼的尊重我還是懂的`，老人今天的生活情況也未必是他自身的原因，他自己勤勤懇懇的翻垃圾桶，除了能賺些錢不也是為環保做出了一份貢獻嗎？他也是默默為社會付出的一員，他不偷，他不盜，我們又有什么理由鄙棄他呢？不是應該敬重他么？

　　此后的每星期，每當我上完培訓班回家，在那個站牌附近的垃圾桶邊，總能看見他單薄的身影，在風中，在雨中，默默地翻著那個垃圾桶。

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