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描寫集體活動的小學(xué)生作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫集體活動的小學(xué)生作文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 1
星期六下午第二堂課，我們在教室里舉行了一次中隊(duì)活動。叫“做一做想一想”。活動開始后，班主任李老師宜布第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名叫“不吹自滅的蠟燭”，是由我們這一組王思華同學(xué)表演。只見他快步來到講臺上，把早就準(zhǔn)備好的蠟燭放在桌子上，然后用火柴點(diǎn)燃它，再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方，慢慢往下放，杯口離桌面還有一寸來高的時(shí)候，只見蠟燭上的火苗越來越小，還在微微地晃動著，過了兒秒鐘，火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉，蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的青煙。王恩華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，對大家講解了蠟燭熄滅的原因：“蠟燭在玻璃杯里燃燒，燃燒要氧氣，氧氣消耗完了，杯里只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能幫助燃燒的，所以火苗處在二氧化碳包圍之中時(shí)自然就熄滅了。”我聽了暗想：“不吹自滅的蠟燭”里還有這么多的學(xué)問呀。
正當(dāng)我想得出神時(shí)，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)“會游的花籃”表演開始了。只見扎著一條長辮子的許慧昭同學(xué)把一只紙折的花籃放在盛著水的瞼盆里。嗨！真奇怪，不一會兒，花籃在水里就自由自在地游起來……同學(xué)們不約而同地發(fā)出了一陣贊嘆聲。許慧昭同學(xué)煞有介事地告訴我們，花籃的動，是因?yàn)樗牡撞繆A著一片薄肥一皂，后面水的張力減弱的緣故。
這個(gè)道理還挺深奧的，老師說等我們學(xué)到中學(xué)物理的'時(shí)候，就會知道。接著有的同學(xué)做了“巧取硬幣”、“雨的形成”等小實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功都引起教室里一陣掌聲。
通過這次中隊(duì)活動，我又增長了一些知識。我們身邊的知識真多啊！
描寫集體活動的小學(xué)生作文 2
今天，陽光明媚，萬里無云，老師帶著我們?nèi)嗳ゴ河巍４蠹叶寂d奮得早早地來到學(xué)校，臉上掛滿了笑容。
我們坐上了校車，車上歡聲笑語不斷，大家一路吟唱著歌謠，快活得像小鳥。很快，我們就到了目的地——美麗的公園。下車后，我們有序地排成了隊(duì)，跟著老師來到了草坪上。
在草坪上，大家展開了帶來的野餐布，接著分享各種美味的零食。有小朋友帶來了三明治，有的帶了水果，還有的帶了糕點(diǎn)。大家邊吃邊聊天，氣氛其樂融融。吃完后，我們一起在草地上追逐嬉戲，玩得不亦樂乎。
最后，我們還進(jìn)行了一場 “團(tuán)體拔河比賽”。大家都使出全力，喊著口號，真正感受到了團(tuán)結(jié)的`力量。經(jīng)過一番激烈的角逐，我們班贏得了勝利，大家歡呼雀躍，心中充滿自豪。
雖然今天疲憊不堪，但我卻覺得無比快樂。這次春游讓我體會到了集體活動的樂趣和班級的團(tuán)結(jié)友愛。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 3
秋風(fēng)送爽，陽光明媚，學(xué)校的運(yùn)動會如期而至。操場上彩旗飄揚(yáng)，氣氛熱烈。我和同學(xué)們早早地來到了操場，迫不及待地想要參加這場盛會。
運(yùn)動會的開幕式上，全校同學(xué)齊聚一堂，壯觀的隊(duì)形和激昂的`口號展示了我們班的團(tuán)結(jié)和力量。首先是百米跑，我們班的小明以迅雷不及掩耳之勢跑出了一格，獲得了第一名，大家都為他歡呼雀躍。
接下來是接力賽，雖然我們班在途中遇到了一些困難，但全體同學(xué)齊心協(xié)力，最終還是取得了不錯的名次。特別是在最后一棒的奔跑中，隊(duì)員們拼盡全力，瞬間將整個(gè)操場的熱情點(diǎn)燃。
運(yùn)動會的最后是頒獎儀式。獲得名次的同學(xué)們興高采烈地上臺領(lǐng)獎，臉上綻放著自豪的笑容。從他們的笑臉中，我感受到了努力拼搏的快樂和團(tuán)結(jié)合作的力量。
今天的運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但我深深明白，集體活動的樂趣不僅在于成就，更在于團(tuán)結(jié)與友誼。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 4
上個(gè)星期五，我們班舉行了一場文藝匯演，大家都興奮不已，積極準(zhǔn)備自己的節(jié)目。每個(gè)同學(xué)都盡情展現(xiàn)自己的才藝，教室里洋溢著歡聲笑語。
匯演那天，操場上搭起了簡易的'舞臺，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮。老師首先致開場詞，然后匯演正式開始。小華為我們帶來了動人的獨(dú)唱，聲音如同百靈鳥般清澈，贏得了熱烈的掌聲。
接著，其他同學(xué)也紛紛上臺展示自己的才藝。小東踢的功夫表演，動作迅速而有力；小美跳的舞蹈輕盈而優(yōu)雅；我和我的好友還準(zhǔn)備了一個(gè)小品，大家哈哈大笑，氣氛歡快無比。
整個(gè)匯演持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，班級的凝聚力在這次活動中得到了提升。演出結(jié)束后，大家紛紛表示下次還要再組織這樣的活動，共同分享快樂。
通過這次文藝匯演，我不僅看到了同學(xué)們的才藝，更感受到了我們班深厚的友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 5
上個(gè)星期六，我們班參加了一次志愿者活動，前往社區(qū)幫助清理環(huán)境。大家都帶上了手套和垃圾袋，滿懷干勁地出發(fā)了。
到了社區(qū)，我們首先看到的是一片被垃圾覆蓋的廣場，看到這一幕，我感到十分心痛。于是，我們立刻開始行動，分組撿拾垃圾。大家努力工作，汗水浸透了衣服，但沒有一個(gè)人抱怨。
在撿垃圾的過程中，老師還不時(shí)給我們講解環(huán)保知識，讓我們明白保護(hù)環(huán)境的重要性。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，原本臟亂的廣場變得煥然一新，大家的臉上都露出了滿意的笑容。
活動結(jié)束后，社區(qū)的一位阿姨特意為我們準(zhǔn)備了小點(diǎn)心，感謝我們的`付出。回家的路上，雖然有點(diǎn)累，但我心里感到無比的充實(shí)和快樂。這次志愿者活動讓我深刻體會到了責(zé)任與奉獻(xiàn)的重要性。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 6
上周五，我們學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動會，大家都十分期待，早早地來到學(xué)校，準(zhǔn)備參與各項(xiàng)活動。
運(yùn)動會的一開始，我們就被分成了不同的隊(duì)伍。我所在的藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)展開了激烈的較量。第一項(xiàng)比賽是“跳繩接力”，我們隊(duì)的每個(gè)人都使出渾身解數(shù)，雖然摔倒了幾次，但大家依然互相加油，氣氛歡快無比。
接下來是“穿越障礙”，同學(xué)們輪流穿過各種障礙，相互幫助，歡聲笑語不斷。比賽到最后，我們的藍(lán)隊(duì)拼盡全力，終于獲得了比賽的第三名，大家歡呼雀躍。
最讓我印象深刻的是“拔河比賽”，在班主任的鼓勵下，大家齊心協(xié)力，最后我們?nèi)〉昧藙倮{(lán)隊(duì)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛滿笑容。
通過這次趣味運(yùn)動會，我收獲了快樂，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的'力量。無論比賽結(jié)果如何，重要的是大家一起享受了這個(gè)快樂的時(shí)光。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 7
陽光明媚的一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了郊外的一片大草地上，舉行了一次難忘的班級野餐活動。
一大早，我們就興奮地背著裝滿食物的小書包出發(fā)了。到了目的地，眼前是一片綠油油的草地，遠(yuǎn)處還有幾只悠閑的羊兒在吃草，空氣中彌漫著青草的香味，讓人心情格外舒暢。
大家迅速分組，鋪開野餐布，擺上各自帶來的美食。有媽媽親手做的三明治，有爸爸特制的果醬，還有我最愛的薯?xiàng)l和果汁。我們圍坐在一起，邊吃邊聊，笑聲連連。特別是小明帶來的.自制風(fēng)箏，吸引了所有人的目光。在風(fēng)的吹拂下，風(fēng)箏越飛越高，好像在跟云朵打招呼呢！
飯后，我們還玩起了捉迷藏和接力賽。輪到我躲藏時(shí)，我悄悄藏在了大樹后面，看著同學(xué)們焦急地尋找，心里既緊張又興奮。接力賽時(shí)，我們小隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，雖然中途掉了幾次棒，但最后還是拼盡全力，贏得了第二名的好成績。
夕陽西下，我們依依不舍地收拾起東西，告別了這片帶給我們歡樂的大草地。這次野餐不僅讓我們享受了大自然的美好，更增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，真是一次難忘的集體活動！
描寫集體活動的小學(xué)生作文 8
春天的一個(gè)早晨，我們學(xué)校組織了一次植樹節(jié)活動，全班同學(xué)都興奮地參與進(jìn)來，要為地球媽媽添上一抹綠。
到達(dá)目的地——城市邊的一片空地后，老師先給我們講解了植樹的方法和注意事項(xiàng)。接著，我們就迫不及待地拿起鐵鍬，分組行動起來。我和小李一組，我們先挖了一個(gè)深深的`坑，小心翼翼地把樹苗放進(jìn)去，再慢慢回填土壤，用腳輕輕踩實(shí)。最后，我們合力提起水桶，給小樹苗澆上了清澈的水。
陽光下，我們的小臉蛋上掛滿了汗珠，但每個(gè)人的心里都樂開了花。看著自己親手種下的小樹苗在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在對我們說：“謝謝你們，我會快快長大的！”那一刻，我深刻體會到了“前人栽樹，后人乘涼”的道理。
植樹結(jié)束后，我們還一起制作了環(huán)保標(biāo)語牌，掛在小樹苗旁，提醒大家要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色家園。夕陽西下，我們帶著滿滿的成就感踏上了歸途，心中充滿了對未來的美好憧憬。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 9
金秋十月，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會。這一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著歡樂的氣氛。
一大早，操場上就聚集了來自各個(gè)班級的同學(xué)，大家穿著統(tǒng)一的服裝，臉上洋溢著興奮的笑容。開幕式上，各班的.方陣表演精彩紛呈，有的跳舞，有的唱歌，還有的表演武術(shù)，贏得了陣陣掌聲。
我報(bào)名參加了100米短跑比賽。站在起跑線上，我的心跳得像擂鼓一樣，手心也冒出了汗。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，我像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊風(fēng)聲呼嘯，同學(xué)們的加油聲此起彼伏。最終，我以小組第二名的成績沖過了終點(diǎn)線，雖然沒拿到第一名，但我已經(jīng)盡力了，心里還是美滋滋的。
除了短跑，我還觀看了跳遠(yuǎn)、接力賽、拔河等項(xiàng)目。尤其是拔河比賽，雙方隊(duì)員咬緊牙關(guān)，拼盡全力，繩子中間的紅綢帶來回?cái)[動，看得人心潮澎湃。最終，我們班憑借著團(tuán)結(jié)的力量，贏得了比賽的勝利，全班歡呼雀躍，那一刻，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。
夕陽西下，運(yùn)動會圓滿落幕。雖然身體有些疲憊，但心中卻充滿了喜悅和滿足。這次運(yùn)動會不僅鍛煉了我的身體，更讓我學(xué)會了堅(jiān)持和合作，真是一次難忘的經(jīng)歷！
描寫集體活動的小學(xué)生作文 10
今天，陽光明媚，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會。一大早，校園里就充滿了歡聲笑語，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，臉上洋溢著興奮和期待。
運(yùn)動會開始了，首先是開幕式，各個(gè)班級排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號走過主席臺。輪到我們班時(shí)，大家精神抖擻，齊聲高呼：“三班三班，非同一般，勇往直前，永爭第一！”那一刻，我感到無比自豪。
接下來的比賽項(xiàng)目豐富多彩，有跑步、跳遠(yuǎn)、接力賽等。我參加了100米短跑，站在起跑線上，我的心跳得像敲鼓一樣。槍聲一響，我像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊風(fēng)聲呼嘯，同學(xué)們的加油聲此起彼伏。雖然我沒有拿到第一名，但當(dāng)我沖過終點(diǎn)線時(shí)，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，那一刻，我明白了參與比勝利更重要。
最讓我難忘的是接力賽，四位同學(xué)像接力棒一樣傳遞著速度與激情。輪到我接棒時(shí)，我緊緊握住棒子，奮力向前奔跑，仿佛身后有一股無形的力量推動著我。最終，我們班取得了第二名的好成績，大家歡呼雀躍，擁抱在一起，慶祝這份來之不易的榮譽(yù)。
運(yùn)動會結(jié)束后，雖然身體有些疲憊，但我的'心里卻充滿了快樂與滿足。這次集體活動讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也讓我明白了堅(jiān)持與努力的意義。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 11
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們學(xué)校一年一度的植樹節(jié)。這一天，全校師生帶著鏟子、水桶和樹苗，浩浩蕩蕩地來到了學(xué)校后山，準(zhǔn)備為大自然增添一抹綠色。
到達(dá)目的地后，老師先給我們講解了植樹的方法和注意事項(xiàng)。接著，大家分組行動，每組負(fù)責(zé)種一棵樹。我和小明、小紅組成了一個(gè)小組，我們選了一棵茁壯的小樹苗，準(zhǔn)備開始種植。
小明力氣大，負(fù)責(zé)挖坑；小紅細(xì)心，負(fù)責(zé)澆水；而我則負(fù)責(zé)扶樹苗。我們分工明確，配合默契。不一會兒，一個(gè)深深的樹坑就挖好了。我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，小明用鏟子把土回填進(jìn)去，小紅則拿起水桶，為小樹苗澆上了第一桶水。
陽光下，我們的小樹苗仿佛也在微笑，仿佛在感謝我們給予它生命。那一刻，我仿佛看到了它未來長成參天大樹的樣子，心中充滿了成就感。
植樹結(jié)束后，我們還在小樹苗旁掛上了自己制作的`“成長卡”，上面寫著我們的名字和對小樹苗的祝福。這次植樹節(jié)活動不僅讓我們親近了自然，也讓我們學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境，珍惜每一份綠色。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 12
圣誕節(jié)前夕，我們班舉辦了一場別開生面的聯(lián)歡會。教室里張燈結(jié)彩，彩帶飄揚(yáng)，氣球滿滿，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，主持人小明和小麗走上臺，用甜美的聲音宣布節(jié)目開始。第一個(gè)節(jié)目是合唱《鈴兒響叮當(dāng)》，同學(xué)們手拉手，圍成一個(gè)大圈，邊唱邊跳，歡快的歌聲回蕩在教室里。
接著，是小剛的魔術(shù)表演。只見他手里拿著一副撲克牌，神秘地洗牌、切牌，然后請一位同學(xué)上臺檢查。當(dāng)那位同學(xué)確認(rèn)牌沒有問題后，小剛輕輕一揮手，竟然從牌堆里變出了一張寫有“圣誕快樂”的紙條，引得大家連連驚嘆。
聯(lián)歡會的'高潮是集體游戲環(huán)節(jié)。我們玩了“搶凳子”、“你畫我猜”等游戲，大家笑得前仰后合，教室里充滿了歡聲笑語。特別是“你畫我猜”游戲，小紅畫的“圣誕老人”簡直讓人捧腹大笑，連老師都忍不住加入了我們的行列。
聯(lián)歡會結(jié)束時(shí)，老師還為我們準(zhǔn)備了美味的蛋糕和水果，大家圍坐在一起，分享著美食，分享著快樂。那一刻，我深刻感受到了班級的溫暖和團(tuán)結(jié)。
這次聯(lián)歡會不僅讓我們放松了心情，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，讓這個(gè)圣誕節(jié)變得更加難忘。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 13
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)熒瓉砹艘荒暌欢鹊陌嗉夁\(yùn)動會。操場上彩旗飄揚(yáng)，歡聲笑語此起彼伏，到處洋溢著歡樂的氣氛。
我們班的同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得格外精神抖擻。運(yùn)動會的項(xiàng)目豐富多樣，有跑步、跳遠(yuǎn)、接力賽和拔河等。我報(bào)名參加了100米短跑，心里既緊張又興奮。
隨著一聲清脆的發(fā)令槍聲，100米短跑比賽開始了。我像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊風(fēng)聲呼嘯，同學(xué)們的加油聲此起彼伏。我用盡全身力氣向前沖刺，終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，贏得了比賽。同學(xué)們紛紛圍上來，有的為我遞水，有的`為我擦汗，還有的興奮地與我擁抱，那一刻，我感到無比幸福和自豪。
接力賽是運(yùn)動會的重頭戲，我們班派出了四名跑得最快的同學(xué)參賽。接力棒在我們手中傳遞，就像傳遞著希望和力量。在同學(xué)們的加油聲中，我們隊(duì)一路領(lǐng)先，最終奪得了冠軍。那一刻，操場上響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但那份團(tuán)結(jié)、拼搏的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。這次班級運(yùn)動會讓我深刻體會到了集體的力量和友誼的珍貴。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 14
上個(gè)周末，我們班組織了一次難忘的班級野炊活動。一大早，我們就帶著鍋碗瓢盆、食材和滿滿的期待，來到了郊外的一個(gè)美麗公園。
公園里綠樹成蔭，鳥語花香，空氣中彌漫著泥土的芬芳。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，開始忙碌起來。有的負(fù)責(zé)搭帳篷，有的負(fù)責(zé)生火做飯，還有的負(fù)責(zé)洗菜切菜。大家分工明確，合作默契，很快就準(zhǔn)備好了一頓豐盛的午餐。
午餐時(shí)間到了，我們圍坐在一起，品嘗著自己親手做的美食。有香噴噴的炒飯、鮮美的魚湯、還有色香味俱全的'燒烤。大家吃得津津有味，贊不絕口。飯后，我們還進(jìn)行了唱歌、講笑話等娛樂活動，歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。
通過這次班級野炊活動，我們不僅學(xué)會了如何獨(dú)立生活，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。大家紛紛表示，這樣的活動既有趣又有意義，希望以后還能多組織一些類似的活動。
描寫集體活動的小學(xué)生作文 15
元旦前夕，我們班舉辦了一場別開生面的班級聯(lián)歡會。教室里張燈結(jié)彩，掛滿了五彩斑斕的氣球和彩帶，洋溢著節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們紛紛上臺表演自己的拿手節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，還有的表演小品和相聲。其中最引人注目的要數(shù)小明和小剛表演的雙簧了。他們一人說臺詞，一人做動作，配合得天衣無縫，逗得大家捧腹大笑。
除了表演節(jié)目，我們還進(jìn)行了猜謎語、搶凳子等有趣的'游戲。大家積極參與，爭先恐后地舉手搶答，場面熱鬧非凡。聯(lián)歡會的最后，我們還一起唱起了《新年好》這首歡快的歌曲，共同迎接新年的到來。
這次班級聯(lián)歡會不僅讓我們展示了才藝，還讓我們感受到了集體的溫暖和歡樂。在歡聲笑語中，我們度過了一個(gè)難忘的元旦前夕。
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