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居家聽雨小學生作文（精選21篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的居家聽雨小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
居家聽雨小學生作文 1
淋漓的夏雨，久違的純真，聒噪的鳥聲，別樣的居家。
——題記
不是“沙沙”，亦不是“叮咚”，那雨聲，是久違的。
三三兩兩的冰晶匯聚成夏的旋律，順著天路，飄到人間，落在瓦礫上，清新，俊逸。如此純真的雨聲，你大概沒有聽到過吧。
燈紅酒綠的街道，車水馬龍的街頭，三五成群的球迷，追名逐利的廣告，構成了這個不大的城市的夜景。昔日高腳杯相碰時的清脆，也滲入了世俗的羈絆，不再是高貴，卻已成富庸。拋開外界的混沌，置身于我獨自的三味書屋，體驗城市夏雨的演奏。
很久沒有聽過這別樣的雨了。清晰地記得上一次聽雨是在鄉下。受爺爺的熏陶，兒時的我獨青睞于聽雨，而不是將大把大把的.時間花在數天上的星星門前的鴨。兒時的雨，如水滴石穿般滴在心底，烙在心間。那雨聲雖漸漸遠去，但溜不過我足以裝下所有雨的內心。再次聽雨，情懷過去。這雨聲連接了古今，縱橫了中外，超越了國界，鑄造了淡泊。聽雨聽出的是包容，是寬廣，夾雜著些許愜意。
“呱呱”，這聒噪的鳥聲擾的我內心頗為不快，抬頭看，原來是雜色的烏鴉，顯然不是什么名貴的種，沒有經過文化藝術的陶冶，如此囂張也不足為奇。不曉得夏雨的純真，便絲毫不敬畏這夏雨，大膽的打破這少有的境界。瞬間，又被它優雅的步履打動了，似飛非飛，似跳非跳，就像滑翔機落地時那么從容的落地，一步一步，自得其樂，陶醉其中。禽鳥的嬉戲，正映照了居家的恬靜。這烏鴉面對眾人的鄙夷，獨守一份高潔，也算是個高潔之士。
是啊，在這逍遙的雨中，做個內心的歸隱者，又有何不妥？
居家聽雨小學生作文 2
“下雨了！”我驚叫著，剛才還無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。 雨“滴答、滴答”地下著，細細地下著。細細地聽，便感覺到它在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更清脆。
總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個世界去，一個沒憂沒煩的`地方，讓你享受一回。 雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我的心里產生了一道亮光，照在大地上，這時，我才發覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機。
雨盡情地下著，它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們溶于這個新鮮的天地。
不知怎么的，我心里總有一般莫名其妙的感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨聲的增大而漸漸升華著，這使我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地鼓勵我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的寄托都放在它身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白、純凈，難道是天上的神仙們拋下的一粒粒珍珠？但珍珠哪兒又比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？ 好久，我才從著個雨的世界中蘇醒過來，我突然發覺整個人變得好輕松，這大概是雨的神效吧~！
居家聽雨小學生作文 3
我記得有一個夏天的晚上，我和爸爸汗流浹背地坐在院子里乘涼。天突然黑了，烏云迅速覆蓋了半邊天，風吹著灰塵，旋轉著，樹葉和紙片漫天飛舞，雷聲從地上隆隆作響。
突然，一道閃電劃破夜空，接著是一聲驚天動地的雷聲，仿佛要震碎整個宇宙。閃電一閃，整個天空都著火了。雷聲轟鳴，整個天空似乎都要爆炸了。我嚇得渾身發抖，像只受驚的小鳥一樣依偎在父親的懷里。突然，傾盆大雨傾盆而下，打在旱地上，趕走了熱浪。慢慢地，一陣涼意迎面撲來，我漸漸靜了下來，出神地望著窗外的.雨和雨中的天地。如前所述，雨水在地面上迅速形成水流，流經道路，流經小庭院，匯集在一起，流向遠方。
過了一會兒，雨珠變成了雨滴，雨滴變成了雨線，雨漸漸小了。安靜的時候，我陶醉在眼前的景象中，開始聆聽雨聲和大自然演奏的美妙音樂。
——走，走。像千軍萬馬奔騰，像巨浪洶涌，聽起來也像歡呼的掌聲。
——滴，滴答，滴答。沒完沒了，沒完沒了，像一個悲傷的人訴說悲傷，傾訴煩惱；比如老人不斷的嘮叨，喋喋不休。
——啪嗒啪嗒。像稻種的綻開，像草的長葉，像竹筍的破土……那么輕，那么細微。
在一個安靜的夜晚，聽著雨，讓我的思緒自由飛翔，對我來說簡直是一種美妙的享受。從此我愛上了聽雨。
居家聽雨小學生作文 4
窗外，一簾秋雨。
就這樣悄悄地來了，沒打招呼，也毫無預兆，伴著陣陣涼風，讓人瑟瑟發抖——這場秋雨��！
雨滴纏綿時，我正躺在床上，安靜地等著睡去。可是我睡不著，在床上翻來覆去。窗外的夜是一片漆黑，我的心正如此夜。夜很靜，除了那片雨聲。靜夜襯著響雨，那雨聲聽起來又格外地響了。
我睜大了眼睛，開始很仔細地聽，雨聲時而密集時而疏緩，時而急劇時而輕松�？梢韵胍姡@雨點從天上掉下，打在葉子上再順著淌下來，在地面上匯成一條條“小河”，“嘀-嗒”。響聲很有節奏，忽然，我想起了陸游的一句詩“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”此時正下著小雨，雨景確是不夠。
再聽屋檐滴水聲，雨打在落葉的'“錚錚”脆響和風雨的“簌簌”聲，仿佛是在欣賞一支美妙的交響樂。聲景相融，使人望之欲醉，聽之欲飄……
雨，又小了許多，好像是在哭泣了，悲涼了許多。我不禁眼眶濕潤了，遙想自己經歷的風風雨雨、起起落落，有種欲哭無淚的感覺，學習的壓力似乎要壓得你喘不過氣來，大考小考接踵而至，雖說“不打無準備之戰”，但哪次戰前又準備了，只覺得未來真是迷茫得荒唐。吟那“紅香消斷有誰憐”，才知“落花有意流水無情”。
夜很深了，我也該睡卻了，聽著雨……
居家聽雨小學生作文 5
春花秋草、夏雨冬雪、和風煦日、雷電風暴是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛雨，更愛聽雨。
春雨是文靜的小姑娘，腳步輕盈的走在春的大地上。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，喝上一口，閉上眼，腦海中便浮現出這樣的'畫面：大地是一張上好的宣紙春雨是一直站滿了綠的毛筆，在紙上輕輕一點，那綠就不斷擴大、擴大……伴著雨水的滴答聲，禾苗破土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏雨則是頑皮的孩子。只問一聲驚雷，她就嬉笑著、吵鬧著下來了，享有誰會了一下了樂隊的指揮棒一般，樂聲雄壯整齊。無數的雨點兒像一個個鼓槌一般，敲打著大地。那聲音，粗聽，一成不變、枯燥乏味；細品，別有風趣，恰似“大珠小珠落玉盤”。
“轟”，有一個驚雷，雨下了，雨止了……
在金秋的夜晚，傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨，則是這油畫的背景，沉靜而又有詩意。
冬季，在人們心中自古以來便是冷酷無情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒有春雨的靜，沒有夏天的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩意，透過雨聲傳來的，只有他的冷，令人心悸。
我愛雨，更愛聽雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛不忍釋。
居家聽雨小學生作文 6
天漸漸暗下來，無邊的烏云將天空籠罩，仿若一個巨大的黑幕。風刮起來了，慢慢地，越刮越大，好似一只雄獅，咆哮著、怒吼著。
樹被刮得東倒西歪，空中四散飄舞著被吹落的`樹葉，可憐的小草在狂風的侵犯下顯得多少有些弱小無力。
“落雨聲嘀嗒嘀嗒，回蕩著輕聲細語，猶如你唯美嘆息，那么動聽�！豹氉斑�，不禁想到這首歌詞，閉上眼睛，對著窗外聆聽。
“嘀嗒。嘀嗒�！庇觊_始下了，此時，就好像小珠子在滾的聲音，雨聲開始頻繁，從“嘀嗒”轉為“啪啪”聲，聲速也加快了，就好像有人在彈古箏時突然加快了速度，雨聲重起來，好像一個個小冰雹落在防雨板上。
雨大了，好像一盆水從天上潑下來似的，又好似人的說話聲，由遠至近、由小變大、由低變高，那么高亢、那么動聽。
好似富有節奏感的音樂，那么動聽、美妙！我睜開眼，望向窗外，一切是那么幽暗，但仿佛時間快了，雨點也快了，那有規律的擊打聲，就好像踢踏舞者加快的鏗鏘踢踏舞步聲！閉上眼睛，就好似在欣賞一處表演，雨點時快時慢、時輕時重，此時，應該是最享受的時刻吧！我體不動，心不鬧，雖然外面大風大雨，但我的心里一片陽光。睜開眼睛，望著眼前的雨景，嘴角揚起一抹微笑。
其實，有時候，隔窗聽雨比用眼睛看更有韻味。
居家聽雨小學生作文 7
“夜來風雨聲，花落知多少？”。春雨過后，落紅滿地。無聲的落花，伴隨著那“滴答、滴答”的輕響，讓我們眼中出現了一幅多么柔和的畫面。
但在生活中，雨聲好像是聽不見的�！半S風潛入夜，潤物細無聲”說的不就是這無聲的春雨嗎？春雨，連綿細長，無聲無息。落到樹上，花間，草中，它滋潤著萬物，化作美麗的圖影，珍藏在記憶中。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”。看雨并不如聽雨�？从昴：磺�，視力難免受到一些限制，還夾雜著一絲絲凄涼。但雨聲卻是天下最柔而美妙的聲音。它能夠使人焦躁的心情平靜下來，讓人心馳神往，如癡如醉。
聽著雨聲，仿佛看到那些花更嬌艷了，青草更翠了，樹木也更顯得高大挺拔。有了雨水的'洗滌，空氣仿佛也清新了不少，天也更藍了。雨落在地上，更落在人們的心中。
我認為，聽雨最好的時節在黃昏。這時，開一盞小燈，手捧一本喜愛的書。那落日紅霞，便是美好的背景，而那輕靈的雨聲，更是悅耳的背景音樂。這才真是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。在靜謐的黃昏，只一心讀書，雨聲，仿佛讓這個世界都靜了下來。在黃昏的雨聲中，孟浩然聽出了“花落知多少” 的人生感觸,在連綿的雨中，王昌齡發出了“一片冰心在玉壺”的千古絕唱。春雨細無聲，但同樣可以聽，是用心聽，用心來傾聽，用心去品味，去體會。
雨還在淅淅瀝瀝的下，仔細聽那“滴答、滴答”的聲音吧……
居家聽雨小學生作文 8
撐開傘，閉上眼睛，用耳朵來感受這奇妙的世界。
“咻”一絲銀線從我耳邊掠過。他又來了，帶著一溜珍珠，藏進我的頭發，溜進我的脖子，跳到我的手心上。涼涼的.，癢癢的，風將小雨絲吹在臉上令我神清氣爽，我愛這種感覺。
雖然沒有雷公伴奏，但他的清唱也格外動聽。那輕盈的手指觸在湖上起起伏伏”錚錚鏗鏗”像在彈奏鋼琴曲，落在荷葉上”咚咚咚“踩著鼓點，極為動聽。溪流來幫忙，“嘩嘩嘩”，鳥兒也不甘落后，爭先恐后地飛來飛去搶著和音。樹木經過淋浴，換去了舊的衣衫，穿上了一件綠衣。燕子又回來了，開始新的生活。小河的朋友楊柳對著面前的大鏡子梳著最潮流的小辮。滿眼蒼翠欲滴，綠意盎然。這雨，如詩、如畫、如夢、如絲，令人心曠神怡。這雨，如歌、如花、如蜜、令人如醉如癡。我喜歡春雨，喜歡涓涓細雨。
不久，雨換了節奏，彈在傘上“啪”，掉在地上“砰”，摔在房檐上“咚”，這聲音獨一無二的，既清脆又余音繞梁。遠處隱約傳來縹緲的蛙聲，一點又一點，它仿佛也陶醉在這鬧中取靜的雨中協奏曲里。
漸漸地，雨的合唱結束，但我還是不愿意移動腳步，又撐起傘，漫步雨中，看，一滴小水滴從云上跳下來，落在傘上，順著紋路，隨著風兒，慢慢旋轉，然后翻了個跟頭，繼續跳舞，他跳得那樣沉醉，在空中翻滾一圈后，一個自由落體泛起波瀾，去與大海融為一體。
居家聽雨小學生作文 9
雨，在自然界中是個優美的樂曲。它仿佛是一個個音符，成群結隊地下來，為大地媽媽演奏一首又一首樂曲。
聽，那淘氣的雨滴活蹦亂跳地在葉子上跳來跳去，“咚咚咚”，那優美的樂曲一次又一次地出現在我的腦海中。它們猶如是一名鼓手，“咚咚咚”，它把我拉進了一個魔幻世界。我的眼前都是雨，三五成群地落在葉子上，有的還不肯停在那兒，一次次躍起，一次又一次地“咚咚咚”響。我被這響亮的、優美的雨聲給陶醉了。
我突然被另一種“叮叮叮”清脆的響聲拉回到了現實。這又是哪發出的聲音呢？我迷惑不解地環顧四周。瞧，靈活的雨珠又在瓦片上跳舞了呢！它的舞姿是多么的'輕盈，在上面發出了好聽、悅耳的聲音。它好像是一位天生的舞蹈家，那舞姿的跳動是多么靈巧��！它似乎是在一面大鼓上跳，每一腳就是用來敲響鼓的。它的聲音永遠是那么脆，那么輕，聲如天籟。它們就是一位位穿著舞裙的姑娘，默默地跳著。
看，那可愛的雨滴一下子又跳進了它的親戚——湖水家去玩了。它的入內使慈祥的湖水姥姥微微地皺起了眉頭，姥姥的眉頭一皺，湖面就漾起了波紋，并且發出了一陣陣“撲撲撲”輕微的響聲，它是多么的歡快，仿佛心里吃了蜜一樣。
雨啊雨，你的聲音是多么動聽，多么和諧呀！
居家聽雨小學生作文 10
是誰？在敲打我的窗？是誰？織成絲絲愁云，將思念拋灑在云霧間？
是雨，敲打著我的窗，讓我的思念隨雨飄揚。
春雨，潛入長廊，打在窗欞上，像輕捶的砂鼓，沙沙作響。亦如瑤琴輕撫，勾起我無限回想。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？那山上的蕨，是否還像以前那樣肥壯？那喜愛采蕨的我的'朋友，是否依舊笑靨如花？從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同，今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。
既然如此，但愿我疊的小船順水流淌，闖入你的夢中，讓它把我對你的思念，悄悄傾訴。
雨，靜靜地飄落，將屋后的竹篁滋潤的青翠欲滴，輕風拂過，地上淚影班駁。
守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。
竹，你是否該像梧桐那般，守著小屋，等待那嬌巧的背影到來？你的淚是否為她而流淌？
曾記否？她的背影初次出現在你的眼前，你是幾株頎長的竹子。那時，東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。而你，也落下了幾顆清淚，那是歡喜的淚�。《陜貉┝S金縷，笑語盈盈暗香去。那時的她，多像一只快活的小鳥，在你的腳下穿梭。
春花秋月何時了，往事知多少？她的身影，她的笑靨印在我的心上，不曾抹去。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。思友之愁，是否也像那一江春水，浩浩蕩蕩向東流去？
是誰？在敲打我窗？是誰？在輕撫弦琴？
是你嗎？我的朋友。
居家聽雨小學生作文 11
農歷六月本是酷暑正濃的時候，幾天的雨使得熱哄哄的伏天變得像暮春一樣清涼，透著一種無可比擬的清雅與素潔，使得六月多了幾分雅淡、幾分翩然。站在雨中，任雨絲在臉頰、眉宇駐足， 會有 一種清涼溫潤的氣息柔柔地沁入心底。濕漉漉的空氣中彌漫著國槐花的香氣，深吸一口，悠然沁鼻，蕩滌了身體里殘存的疲倦，心里頓時有一種明朗、歡快的感覺。
站在陽臺上，倚窗靜觀雨點飄落，有纏綿纖細、羞澀緩緩而落的'感覺，在幽幽的黑夜中編織著一片迷離的夢境。 此時，自己的呼吸與雨聲完美融合，讓心隨雨的節奏跳動，任思緒與雨一起纏綿。
雨靜靜地落著，不急不慢，蕩去了夏日的酷熱， 沖刷了大地的塵埃，展現了一個清潔的世界。人們盼雨不僅是為了涼爽，更重要的是多日無雨，滿坡的莊稼急等雨水的澆灌，蔬菜、果樹也急需夏雨的滋潤，干枯的水庫已到無水可蓄，無法例行職責的地步，抗旱保苗，抗旱保豐收的動員令已多次發布，人們正在想盡辦法應付這多年不遇的旱情。此次降雨，緩解了旱情，讓大家懸著的心平靜了許多。
黑夜里，仍可看見樓前的法桐樹在雨中隨風輕搖， 似乎精神了許多，蔥綠了許多。地面上已有積水流淌，這久違了的甘露，好像比黃金還貴重，是花錢也買不來的。雨隨風斜落在陽臺上，如一縷荷香透過心扉，使人有如釋重負，輕松爽快的感覺。
靜夜聽雨，是一種享受，是一種天人合一的優美心情。夏雨過后，將會出現一幅滿目蔥綠，煥然一新的美景。
居家聽雨小學生作文 12
今天打掃完，我和幾個同學回家了。我們去了小賣部，進去買東西。我們買的時候，天突然沉了。我們抬頭一看，天要下雨了。我們迅速放下東西，跑回家，試圖在下雨前回家。
還好我家在食堂附近！我終于在下雨前到家了，否則我會被大雨襲擊。啊，我很開心。和他們告別后，我快步上樓。回到家看到沒人，就拿出作業來做。沒做一會兒，一聲雷把我嚇個半死。我趕緊跑進房間，躲在床上。然后閃電又來了，然后風來了。天開始變陰了。哦，要下雨了。我該怎么辦？爸爸媽媽呢？我在哪里可以找到他們？一個接一個的問題讓我有足夠的勇氣走出房間給媽媽打電話！
打電話知道媽媽上班，我就拿起傘，下樓坐公交，直奔媽媽辦公室。我坐在車里，雨點打在車窗上“噼里啪啦，噼里啪啦”，打在車窗上凝結在一個點上，漸漸落下來，在車窗上留下一條直線越來越長。雨隨著汽車的聲音在下，瞬間就找不到他們了；綿綿，絲絲織霧；遠處廣闊的、隱約可見的村莊，深綠色的山丘；涼涼的，絲絲滲入肌膚，淌走整個冬天的塵垢痕跡，沖刷出三月的'新芽。看著路上的行人隨著雨點打在窗戶上消失在我的視線里。
到了之后，我找到我媽，和她坐了一會兒。我跑出去站在雨中。我完全沉浸在煙雨之中，所有的煩惱都融化在這里。
雨還在下。她像一縷縷輕紗一樣籠罩著整個城市。云朵迷茫，好安靜，好醉人！
雨好可愛，好可愛，你把大地洗得一塵不染。我們一直喜歡你！
居家聽雨小學生作文 13
聽雨在說話呢！雨悄悄地下了起來，雖然感覺有點冷，但卻是另一番美。我越聽越喜歡，感覺置身于這雨中，有一種美妙的感覺。
雨悄悄地說著：
我下啊下，帶著一絲絲滋潤來到了大地，讓大地煥發了生機，也讓大地得到了滋潤，讓它們饑渴的生長著。讓這片大地容光煥發，浮現出一片生機勃勃的景象。我就是大地的知音，在它們最需要的時候，我來了，是它們幸福的知音。
我來到了大海里，帶給了大海一次刺激的體驗，我拼命的下著，擊起了一次又一次的水花，我就是來搗亂的，連綿不斷地拍打著水面，那是一場多么壯觀的戰役��！最終還是大海贏得了這場戰役，用自己龐大的身軀吞沒了我。然而我并沒有體驗到失敗的感覺，反而是一種興奮的刺激感，因為我從中得到了爽快，那是我和大海的故事，記錄著我們的點點滴滴，我是多么幸運能夠與大海這位海量高大的自然狀物成為一對朋友啊！
在告別大海過后，我又來到了山邊！靜靜地看著山上那一排排挺立的大樹。這時候我變得像一個聽話的'小孩，輕輕地下了起來。我仿佛在聽著山里的每一絲生命都在訴著他們的故事，好像我就是為它們的故事而來的，別把我的溫暖送到了它們的故事中，讓它們得到了不一樣的情懷。因此，我們結下了不解之緣，每當我有空時便是我在山邊倚著大山聽別人故事的那一段快樂時光。
雨好像說完了，悄悄地走了，留下了一片濕濕的痕跡，而我便踏上了這片濕濕的痕跡，感受著雨后的美。
居家聽雨小學生作文 14
大自然是充滿奧秘的，雨的聲音也是一種奧秘。
雨是變幻莫測的，可以是溫柔的，可以是兇猛的，可能是歡快的，也可能是悲傷的，雖然是甜的，但也是苦的。雨的`聲音雖然是變幻多端的，但是雨的聲音是由雨的大小來決定的。還沒醒來，我就在夢的世界看到了雨的聲音：雨打在地上，發出“咚咚”的響聲像是拍打著地面，落在行人們的雨傘上，便是雨娃娃們的天地，雨娃娃在上面盡情地跳哇跳，整個城市全是“噠噠”的聲音；一大早起來的清潔工阿姨，披著雨衣，雨打在她們的雨衣上，發出“滴滴”的哀嚎聲，順著雨衣，流到她們的臉龐，帶走了她們辛勤的汗水。
窗外呼呼的寒風將我吵醒，我連忙穿上衣服，去吃早飯，吃完早餐，我和媽媽要去超市買東西，此時天還早，外面一片冷清，起初雨還小，我們打著傘，雨打在傘上面發出“淅淅瀝瀝”的聲音。進入超市后，過了一會兒，買完了東西，我們回家了。
剛走出超市，雨水劈頭蓋臉地打了下來，打在了雨傘上，打到了房屋上，也打在了馬路上，三種聲音同時發出“唰唰”的巨響，我們驚呆了，愣了好幾秒才回過神來，連忙打著傘小跑回家，連身上淋濕了也沒發現。
回來的途中，我在小區的連廊滑了一下，摔倒了，身上滿是雨水，連忙回家洗澡。
雖然我被雨水滑倒了，但我沒有對它的怨恨與敵意，反而卻要對它說聲謝謝，因為它帶給了大家美妙的交響曲，它滋潤了大地萬物。
居家聽雨小學生作文 15
大雨嘩嘩的下著，一個上午就在聽雨聲中度過，蠻清閑的。
在書桌前做了一個上午，整個人腰酸背痛的，起身，伸伸懶腰，打開窗戶，便被眼前了一番景象吸引去了注意力。
院子里的黃瓜藤上長滿了黃瓜，在經過大雨的洗刷后，變得格外誘人，讓人忍不住去采摘。
然而，摘下一根后，我并沒有急著吃，而是慢慢觀賞。也許你會說：切，又在裝斯文吧，想吃就吃就行了，干嘛那么多前綴？吊人胃口。
如果你那樣想，我無能為力，畢竟別人怎么想是別人的自由，我只按照我心里的.想法去做就好了。
因為，在我認為，在一飽口福之前，我還是想先一飽眼福，不要認為吃根黃瓜沒什么，是沒什么，在我看來，只要我認為好吃的食物，不管它是常見也好，是稀有也罷，都要先一飽眼福。
拿在手里的黃瓜，外表淺綠色，也是我最喜歡的顏色，這時的黃瓜，很嫩，它里面的種子很小，吃起來很甜，不會像那種老黃瓜一樣，沒味而且也不香甜，外表也不好看。
這種黃瓜，讓你吃完還想吃，根本停不下來。
咬一口，果然，像漫步在美好的時空般，感覺很美好。
“嘿，在干什么呢？”突然出現在我身后的閨蜜拍了拍我的肩，著實把我嚇了一跳，回過神來，笑著說，“給，請你吃黃瓜。”
閨蜜咬了一口，滿足的說：“嗯，不錯，很好吃嘛�！�
我自豪的說：“那當然，我家的嘛。那個下午，很美好�！�
居家聽雨小學生作文 16
萊茵河巨大的水面上，細雨綿綿，像漂浮著貝多芬象白牙鋼琴上游走的音樂。時而悠揚，時而飄逸，時而平靜得像夜晚的街。我總是無法忘卻，最愛的雨的聲音。
淅淅瀝瀝的雨漸漸蔓延開來，我從未得知，它訴說的故事，到底是悲傷，還是凄婉。
我喜歡這種感覺，在屋里的`某個角落，靠著窗戶，聽雨，看外面灰暗的天。滴滴答答，它邁的步伐是輕盈的，在地面上泛起一個又一個漣漪。我一直堅信，雨是有感情的。聽雨，聽聲音，聽感情。
小雨總是歡快地唱著歌，那些音符在奔跑著，快樂地叫出了聲，這樣的夜，我總是睡得很深，百喚不醒。
傾盆大雨，轟轟烈烈。它們重重地敲擊著玻璃，“砰”“啪”，我曾試圖問它是否不快樂，但它從未回答，只是下起更猛烈的雨。這時的雨似野獸一般，吼叫著，嘩啦啦，嘩啦啦，不間斷。
我曾相信，雨是人們落下的眼淚。雨的聲音，表達出他們不同的感情，直接，從不掩飾。我想做一滴雨，雖然生命短暫，但卻能展示出真實的自己。
還記得夢中的那場細雨，落在草地上，落入我的心里，如詩如畫，如醉如癡。聽，它們在細語；聽，那是它們心靈的聲音。像銀河一瀉千里，美妙且輕盈。
雨的聲音，是跳動的音符，卻比它更加層次不窮，一滴一滴叩擊著我的心，它是天的使者，散落人間。當雨漸漸停了，我打開窗戶，坐在房間的角落，不知什么時候開始，陽光斜斜。
居家聽雨小學生作文 17
我喜歡聽雨，尤其是在公園的荷塘邊欣賞美妙的雨聲。
記得一次去公園散步，那是在下午兩點左右。當時，天空還沒有表現出要下雨的意思，我走出家門，想出去放松一下。剛到達公園，我便仰望了一下天空，只見飄來了幾朵云朵。我立刻徒步走向荷塘邊的小亭子，坐在小亭子的長椅上，心想，這是仲夏時節常見的急雨先兆，等雨停了再回家吧！漸漸地，天空中降下了淅淅瀝瀝的小雨，真美！
雨漸漸地下大了，我耳旁一直響著嘀嗒嘀嗒的雨聲，與旁邊的荷塘中那粉紅色的荷花和那淺綠色的荷葉，相互依襯。粉襯綠，綠襯粉格外陶醉。我緩緩地閉上雙眼，想象那怡人的荷花與荷葉，聆聽著大雨的演奏，腦海里呈現出了一幅愜意而又急匆匆的急雨場面。雨越下越大，傾盆而下，正像蘇軾筆下的：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”看著看著，想都沒想，就脫口而出了這首詩，我伸出手去，沒兩下我的雙手就濕透了。
過了五六分鐘，雨住了，可調皮的涼風還沒有回家，在荷塘上玩耍。走出亭子，地上積滿了大大小小的水坑，我走到荷塘旁邊，看見荷花舞動著自己的`腰，荷葉在一旁鼓掌，欣賞著�？粗粗曳路鹨沧兂闪艘欢浜苫�，感受著風撫摸我的臉龐，舒服極了，都忘記了現在要趕緊回家。
雨是大自然的饋贈，是農間的禮物，是怡人的景色，是聽雨就像是在聽天籟之音，愜意自得。
居家聽雨小學生作文 18
雨聲，徹夜在我耳邊響著。雨滴，是從天上伸下的無數只手指，撫摸著大地。在淅淅瀝瀝的聲響中，我默默地傾聽著它們和大地的親昵。
本來想出去走走的，屋檐水霍霍地流下來，分明是告訴我雨越下越大了。
它們落在我窗外的樹葉上，發出劈劈啪啪的聲響，像是很多人在遠處鼓掌。掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續著。
瓦似乎是專為雨而設置的最好搭檔。平常里它們總是一言不發，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就叮叮地奏響了。那聲音酷似古箏，清脆，但韻味十足。你聽，那旋律，那節奏，和諧而又優美，急促卻又鏗鏘有力，包羅萬象。那些盡職的瓦片只是專注地演奏著，聽雨的人，腦海中便流溢出不盡的情絲。
雨絲最能扯動昔日的情思，雨聲也最能扣響感情的門環。一不小心便觸響了自己的感情之弦。哦，此時所思念的`人，一定也和我一樣被淹沒在無邊無際的雨聲中。她還好嗎？此刻的她，是否也和我一樣思緒萬、千沉吟不已？原來這雨絲就是情絲，斬不斷，理還亂，而瓦屋上的雨聲，就該是伊人敞開心扉的傾訴吧。是雨使人變得敏感而脆弱的。
聽雨，就是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽心靈的互相響應。雨還在屋頂輕輕地彈唱。聽雨也和月色無聲的交談一樣，沒有一顆鮮活靈動的心，沒有對自然，對生命的熱愛，就無法進入心靈的底端。
讓我也變成雨的一部分，滋潤自己的同時，也滋潤了世界
居家聽雨小學生作文 19
這晚，我靜靜地躺在床上讀《水滸傳》，時針已指向十點，媽媽催過我兩次，讓我去睡覺。我放下書睡下，可是我被《水滸傳》的故事所引，翻來履去怎么也睡不著。這時，一聲驚雷，接著窗外下起了起了雨，還有風吹打著我的窗子，風聲、雨聲就這么在我耳中回蕩著。 漸漸地，我有點兒困了。這時，雨聲也更小了，變得溫和起來，好聽起來，像兒時母親哼的催眠曲，聲音是那么柔和，旋律優美起伏，像和徐的春風。
“天街小雨潤如酥”，這甘潤如酥“潤物細無聲”的'春雨。以一種無聲似有聲，有聲更似無聲地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的樂曲！仿佛是聽那遙遠的星星甜美的呢語，又似綠葉吻著花瓣的柔情。 聽雨，是一種美好的享受。雨，你以柔弱的身體投向大地，滋潤萬物，讓大地回春;投向我的窗玻璃子，讓我看見你一顆透明的水晶心。
小時候，我以為雨是在浪費生命，現在，我看到了你柔弱者的勇敢，那是真正的勇敢。 雨，無論是春雨、夏雨、秋雨、冬雨，一只只保藍色的小精靈，充滿生機的小精靈，演奏著一支支生命交響曲的小精靈啊，此時，我看著窗玻璃上的雨珠，我在心里默默地祈求，雨啊，旱災區的人們在盼你，在念你，快快地去吧，去旱災區下一場及時雨，下一場救命雨！ 聽雨，是一種享受，在享受聽雨的過程中，我覓得一份詩意—— 一份自然與我的詩意！
居家聽雨小學生作文 20
下雨了，晶亮亮的水滴像成串的珍珠自天而降，滴在樹上，打在屋頂，落進小河，洗去了白天的燥熱，洗凈了夏夜的天空。
我從小就愛聽雨，每當下雨時，總喜歡趴在陽臺，聆聽外面“滴答滴答”的雨聲。透過被雨水沖刷的玻璃望出去，看大大的雨滴落在地上，濺出無數個圓圓的水泡兒，發出噼噼啪啪的響聲，感到那是世間最美妙的享受。
此刻，我坐在窗前，窗外，是一片雨水交織的世界，是一個光影交錯的世界。豎耳細聽，用心去感受大自然最美妙的音律。
聽，馬蹄聲。雨點急速地跳動。現在的我，仿佛正騎在急速奔跑的戰馬上，與身后數以千萬計的馬匹一路狂奔，馬蹄在大地上急速跳動，震得大地也震動起來，越來越快、越來越高，發出一陣急烈、高亢的音調。
聽，蕭笛聲。雨點緩慢地滴落�，F在的我，仿佛正站在幽靜的竹林里，看雨點悄悄從葉片上滑過，耳邊傳來悠揚的.蕭笛聲，婉轉美妙。
聽，交響曲。雨點交錯地拍擊�，F在的我，就站在貝多芬的鋼琴旁，雨點落在樹枝、樹葉上，又慢慢滑落到地面上的水洼里，激起一圈圈微小的波紋。鋼琴旁，《月光奏鳴曲》正在彈奏，貝多芬的手指靈活地在琴鍵上來回劃過，敲出一陣復雜多變、美妙無比的音調。
這就是雨的聲音，它急速，如馬蹄聲；它緩慢，如蕭笛；它美妙，如交響曲。在夏夜的舞臺上，它美妙絕亂，使人如癡如醉。
轉過身，耳畔依舊環繞著清脆的雨聲，丁冬，丁冬，回味無窮……
居家聽雨小學生作文 21
時而溫婉嫻靜，時而粗獷豪放，時而纏綿悱惻，時而又深沉厚重。這就是我喜愛的雨。
我愛雨，尤其愛聽雨。
春雨是文靜的小姑娘，腳步悄沒聲息；她是粘人的，一來就數日不走，輕輕揚揚，飄飄忽忽，隨風拋灑。閉上眼睛——腦海里有這樣一幅畫：大地是一張好大的宣紙；春雨是一支飽蘸了綠的筆，只需輕輕一點，那綠便暈染開去，無際無涯……
夏天的雨可沒那樣的好脾氣，他總是不期而至。他像一個頑皮的孩子，趁你不在意。就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。他噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂揚的打擊樂已經開始啦！然后用心去聽吧，你就會聽到一串串美妙的.旋律。
在聽秋雨的時候，一切都變得沉默、安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨便是具有魅力的背景音樂。聽著金秋的雨聲，我仿佛聽到了一個個新生命的誕生；聽到了慶豐鑼鼓的鼓點。
冬在人們的心目中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。他不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；他不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；他不疾不徐地降落，鋪排著、準備著，你聽聽窗外冬雨錯落有致的聲音，分明是春的前奏。
這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一個最純真的、最明凈的心靈。
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