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我的樂趣小學生作文（精選18篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的樂趣小學生作文（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的樂趣小學生作文 1
在暑假，很多同學都可能把玩電腦，看電視，看些小說做為樂趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞，我的樂趣。
晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當那時，總能聽見一陣陣時而舒緩，時而又有些充滿激情的音樂，與此同時，我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞，有時快有時慢，有的一直環繞舞場四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨特的風格。每個老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來，他們是完完全全陶醉在著美妙的.音樂中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！
這時候的我，總是目不轉睛地盯著他們看，看他們跳的動作和舞步，有時候還會和爸爸媽媽說上幾句關于與交際舞有關的話，討論哪些老人跳舞存在的優缺點，每當在這時，媽媽總要說上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉過身來對我笑，那時候我也覺得自己挺好笑的。有時候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢？但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動地站真著。
看交際舞是我的樂趣，它使我懂得了欣賞藝術。
我的樂趣小學生作文 2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽倚〉臅r候對書沒有一絲絲感興趣，因此，我的家人非常的煩惱。有一次，我看完《西游記》這本著作后，我對于看書有了一個新看法。
那一次，爸爸叫我看書，我漫不經心的拿起《西游記》來看，可是我的心思卻早已飛到了九霄云外，于是，我囫圇吞棗，一目十行很快地讀完了。下班后，爸爸問我了書的內容，我只好張冠李戴，胡亂編造。頓時，爸爸的臉一下子由晴轉陰，嚴厲對我說：“你給我認真地看一遍，不難你就要嘗嘗屁股就要開花的滋味�！蔽抑缓谜J真的閱讀起來，“作者怎么懂得用這個詞呢？把這段話寫得淋漓盡致。他這句話好像蘊含著某種道理……”才看了一章就讓我感到了我的作文如此平凡，如此的沒有韻意，和這本書一比簡直就是天壤之別。讀完后讓我受益匪淺。比如說：天上神仙的坐騎，它們靠著主人的法寶，逃跑到人間來，危害人間，帶來了災難，作者吳承恩運用了語言巧妙諷刺了唐朝時代，當官的下人仗著主人的勢力，去傷害平民百姓的不良作風。還有，唐僧四人他們不畏艱難險阻經歷過九九八十一難，終于，功夫不負有心人，取得了真經。他們師徒四人的`事跡告訴我們，做事一定要堅持不懈地努力，不要因為困難就退縮，正所謂不經歷風雨怎能見彩虹……
讀書讓我學會了許多道理，讓我獲得了無窮無盡的知識，使我在知識的海洋里暢游，讓我學會了做人�！盁釔蹠蛇@是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人�！蔽蚁Ｍ械娜硕寄闷鹨槐緯鴣恚J真地閱讀，我想在不久的將來，這個世界到處都是文明的話語，到處都能看到拾金不昧、熱于助人的景象
我的樂趣小學生作文 3
我的樂趣有很多，比如養花、游泳、養小烏龜……都能給我帶來很多的樂趣。就來說說游泳吧。
有一天，我和曠麗她們一起去游泳。我們先換好衣服，拿著游泳圈在淺水區里玩，那時我和曠麗都不會游泳，我和她在那兒試著游。不一會兒太陽出來了，我們都跑到岸上曬太陽。我說；“我們來玩烤香腸好不好？”“好！”她們都同意了。李佳玉說：“誰來當烤香腸的人？”“我來！”我自告奮勇地說。
開始了，她們全部趴在地上，先是三個女生，可不知什么時候多出四個男生來了，我不管了，等到他們翻過來的時候，我才看清楚，一個是李政，另外三個當中有兩個是六、五班的，最后一個竟然是讓我們四個女生想都沒想到的人：三年級時轉學到別的學校去的.、當年我們班最胖的人——劉德超。
劉德超問：“到深水區去玩嗎？”我們都答應了。我套上游泳圈下了水，沒想到剛下水沒一會，劉德超就把我按到水里，把游泳圈給我拿了。我使勁掙扎把頭露出水面，他卻笑著說：“你不會游泳�。俊睍琨愄嫖一卮穑骸拔覀兌疾粫斡尽！彼s緊把我拉到有扶手的地方去，還不停地向我道歉，我當時說不出話，只好擺擺手爬上岸去。
時間到了，我們走出游泳館，他請我們吃東西。雖然這次游泳有點危險，可我感覺很有趣。
我的樂趣小學生作文 4
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我愛書，更喜歡看書。
小時候，也就3、4歲時，每當飯后、空閑時候，媽媽總會抱著我摟在懷里，給我講各種各樣的故事，帶我在書籍的海洋里盡情遨游。我愛書的種子也許就是在這時種下的吧！
隨著一每天的長大，我開始認字了，開始嘗試著自己讀些小童話、寓言故事。我讀了《農民與蛇》它告訴了我壞人是不可同情的；我讀了《狼來了》它告訴我做人要老實、撒謊是要付出代價的；我讀了《皇帝的新裝》它告訴了我要相信事實，不要被虛榮心所疑惑……
到了小學，我開始接觸古典名篇。我開始讀翻譯版《水滸傳》我仿佛看見了梁山一百單八個好漢，我仿佛看見了他們個個的豪情健魄；我開始讀了小說版的《紅樓夢》我仿佛看見了寶玉的癡情、黛玉得纖纖身腰和滿目愁容的雙眼……小學高年級的時候，這些書已不能再滿意我對書如饑似渴的心。因此我又嘗試著讀《鋼鐵是怎樣煉成的》它讓我懂得了：生活不可能一帆風順，但只要用鋼鐵一般的.意志和頑強的奮斗精神，敢于面對，就能打倒困難取得成功。我又嘗試著讀《格列佛游記》它告訴了我：十八世紀前半期英國的社會矛盾，揭露了英國統治階級的腐敗和罪惡……
在書中，我佩服海倫·凱勒不屈不撓的剛強意志；我驚嘆阿廖沙的悲慘童年和他的善良、勇敢；我敬佩祥子的自尊好強……
書無聲無息的教給了我無窮的知識和做人的道理，書啊！我撲在書上，正如饑餓的人撲在面包上。書��！我的樂趣。書��！我無窮聰明的寶庫！
我的樂趣小學生作文 5
“籃球”這兩個字在我心中是無比的尊敬，我從小就開始打球，到現在，它成了我巨大的樂趣，也成為了我生活中不可缺少的一部分。
為什么我喜歡籃球呢？因為它讓我明白了朋友的重要性，還有，我喜歡在籃球場上揮灑汗水，每一個進球都讓我無比激動，無比快樂，無比喜悅。每當我看見NBA球星在“戰場”上大顯神威的時候，我的腦海中也會浮現出我成為了一代球星，在球場上大顯神威，贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因為如此，籃球成了我生活中無法割舍的愛好，我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因為它哭過，也因為它笑過。它讓我和隊員們變得非常團結。
今年，我們隊參加了縣里的.籃球比賽，一路殺到總決賽，走的每一步都非常艱難，可我們都挺過來了。并且我們得了全縣第二名，在總決賽中，只差五分，我們就可以得到第一，可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結束，我們的心像刀割一樣痛，淚水濕潤了眼睛。可是我并不會因為這次挫折，而放棄，我會伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！
籃球會成為我一生的樂趣！我會珍惜它，愛護它。
我的樂趣小學生作文 6
友善的幽默能讓人與人之間變得真誠、友愛，能溝通心靈，拉近人與人之間的距離。當你生活中遇到窘況時，這些情況不可能全部在你的預料之中，但可以想出一句幽默的語言，讓你擺脫掉它。因此我特別喜歡幽默的神奇力量。我把幽默當做生活中的一種樂趣。
雖然，我喜歡幽默，喜歡開玩笑，但也是有分寸的，不能什么人都開。我愛和朋友玩幽默。有一次，我和姐姐去照大頭貼，姐姐問我：“我滿臉雀斑，你不怕我給你丟臉？”我不以為然地回答：“絕對不會的，我這人生來就愛小數點”。頓時，姐姐嬌嗔之余心中也泛起感激。哈！你看，怒也一句，笑也一句。語言的力量就是神奇，關鍵看你會不會說。
有時，我甚至會用幽默的談吐來搞好同學之間的關系。在這個社會，你朋友多，絕不是壞事。當你的朋友多時，肯定會有人問你：“你是跟我好，還是跟她好？”這時，老實的人會說兩個都好，但別人會不太相信。但如果你說；“凡是跟我好的，我就跟她好�！边@樣既沒有傷害到對方的感情，又讓難題迎刃而解。所以我喜歡幽默。
每當同學說“你好幽默”時，我就會特別高興。當然，我也有耍幽默被罵的時侯。那天有位阿姨對媽媽說：“女兒都這么大了，你可以享清福了�！倍鴭寢寘s說：“我女兒可體貼我了！我有成堆的衣服洗不完，她沒有一天不跑出去玩。我真有福氣�！笔潞�，我對媽媽說：“是啊，我心地善良呀，不愿在家看媽媽受累。”頓時，媽媽用語言把我的.耳朵給“震聾”了——足足罵了我一個小時。我懊悔極了，明知道對不起媽媽，還要跟她耍貧嘴，自找的啊！所以，我也總結出了一條經驗：跟大人玩幽默是要有分寸的！
哈！幽默就好似生活中的潤滑劑，我把它當作一種樂趣。
我的樂趣小學生作文 7
“書”這個詞自從誕生，就受到人們稱贊。不過，我覺得書獲得這么高的榮譽當之無愧，因為它是知識的海洋。（不過這些書都是“好”書，不是“壞”書）書有這么多知識，我自從接觸到書就愛不釋手，成了不折不扣的“書迷”。我媽本來要禁止我長時間看書的'，可自從看了《我的“追”書史》之后，就不再對我這樣了。下面介紹我的看書歷史。
愛看書之廢寢忘食。有一天，我找人借了《正說清朝十二帝》，我一看就不想放下。要吃晚飯了，老爸喊了我許多次，我卻“閉耳不聽。”不一會，老爸沒動靜了，我繼續看了一會兒，突然肚子“叫”了一聲，我這才覺得餓了，風風火火地沖到飯廳，怎么“飯枯菜爛”了。我只好把剩菜剩飯一掃而光。我又回到房間繼續看，時間一晃即過，一下子10點半了，爸爸媽媽竟自己睡了。11點時，我的鐘竟莫名其妙的響了，我一看才知道11點了，立刻洗腳洗臉，睡覺了！
愛看書之沉迷書海。大家都知道重慶書城很大吧！那天我去重慶書城，哇，這么多書啊，真想把這里的書都看完。叫老爸自己去逛街，等會來接我。等老爸走了，我立刻開看。一晃兩小時，老爸來接我，他大喊三聲，對我根本不起作用。他來抓我手，不料無意中碰到了我的要害，我一下子癱倒在地，只好離開。
瞧，你看我多么愛看書啊！
我的樂趣小學生作文 8
剛來到這世界上不久，爸媽帶著年幼的我住進了老屋，由于建筑時間早，老屋里的桌椅都是用普普通通的木頭制成，墻壁也已脫落油漆，并出現裂痕，只有后院兩株常青的鐵木能吸引別人的注意。條件自然不比新家，但是，在這里，我找到了自己的樂趣。
我的大半個童年都在老屋度過。因此，它帶給我的思念比任何一棟建筑還要刻骨銘心，那里的任何一個角落都深深印在我的'腦海里：小閣樓、后院、樓梯我都記得一清二楚；陽臺、玩具區、沙發是我最親密的伙伴。記得以前奶奶還年輕，爸媽上班時，照顧我的任務就交給了她。每天，她都帶著剛學會走路的我在家里爬上趴下，或是抱著我到東家串串門，去西家談談天，不亦樂乎。
最讓我感到溫暖的，就是媽媽送給我的小床了，小巧玲瓏的木床，上面鋪著一層又一層舒服的褥子，蓋著一床又一床暖和的被子，我小小的身子蜷縮在里面，別提有多滿足了。它還帶給我一種安全感，只要睡在上面，無論外面風吹得多猛，雨下得多大，我都絲毫不覺得害怕。每天晚上，梳妝臺上淡黃的燈光照著我入睡，每一覺，我都睡得香香的。
這就是我的老屋，里面蘊藏著我獨一無二的，童年的樂趣。
我的樂趣小學生作文 9
也許是受爸爸的影響，我漸漸地喜歡上了下象棋。每當周末的晚上，我便對爸爸說：“怎么樣，來一場？”爸爸總是微笑地點點頭。好像走象棋已經成了我和爸爸生活中必不可少地一部分了。
說起走象棋，我記得還有這樣的一件事：
那是一個星期五晚上，我和爸爸吃完晚飯，便和爸爸“干了一場”。俗話說：炮當頭，馬來跳。我的炮剛架上去，爸爸就把馬給調了出來。不一會兒，我的“雙”把爸爸的一個“馬”和一個炮給吃掉了。正當我高興之際，爸爸用“雙馬連環計”把我的其中的`一個“”給吃了。我霎時像泄了氣的皮球，剛才的那股高興勁兒全沒了。于是我穩定情緒，重新“備戰”。又過了十來分鐘，這場棋已經進入了“白熱化”的階段。我的一一炮一馬已經過了“河”。爸爸的一兵一馬一炮也已逼近了我的“老巢”。這時我高興起來，因為我只要再走兩步我就可以贏了。誰之爸爸的一聲“將”決定了我的命運――我輸了。
雖然我每次都是“春光滿面地開始，垂頭喪氣地結束”但是我越是失敗，就越不甘心�？偨Y經驗，重新“備戰”。
下棋，這就是我的樂趣！
我的樂趣小學生作文 10
在我五彩繽紛的課余生活中，有一件事時我最喜歡的，那就是“讀書”了。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學到為人、處事的道理。
以前上幼兒園時，覺得讀書太單調了，沒有了樂趣，到了讀一、二年級時，才知道讀書并不像我以前說的那么單調、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的樂趣、快樂。
現在，我的生活充滿了讀書的樂趣。以前，過年時大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現在，大人給我的.“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時，一些書店里比較少有又比較貴的書，如果買不到，我就會跟朋友借來抄。在我書桌上，有許多本子，那些多是我買不到時。跟朋友借來抄時，我就會把它們抄在本子里。
抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經久不忘，都跟我抄書的愛好是密切相關的。爸爸他看我這么喜歡讀書，就為我做了一個書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上，有些人的書架上大多是漫畫，而我的書架上并沒有一本漫畫，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具�，F在我的書架里的書沒有一本無損，也沒有一本是破散的。
我的生活樂趣就是讀書，你們呢？
我的樂趣小學生作文 11
在暑假，很多同學都可能把玩電腦，看電視，看些小說做為樂趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞，我的樂趣。
晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當那時，總能聽見一陣陣時而舒緩，時而又有些充滿激情的音樂，與此同時，我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞，有時快有時慢，有的一直環繞舞場四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨特的風格。每個老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！
這時候的.我，總是目不轉睛地盯著他們看，看他們跳的動作和舞步，有時候還會和爸爸媽媽說上幾句關于與交際舞有關的話，討論哪些老人跳舞存在的優缺點，每當在這時，媽媽總要說上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉過身來對我笑，那時候我也覺得自己挺好笑的。有時候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢？但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動地站真著。
看交際舞是我的樂趣，它使我懂得了欣賞藝術。
我的樂趣小學生作文 12
書籍是人類進步的階梯，一本好書，就像一件奇世珍寶，令我們愛不釋手。我是一個對閱讀如饑似渴的女孩兒，書對我的功用更是不言而喻。
記得我6歲那年，我和媽媽去市場上買東西。突然，我的'眼前一亮，我看到了一家書店！書店里的書真是令我眼花繚亂。我停住了腳步，目不轉睛地盯著那些五顏六色的書。我拉了拉媽媽的手：“媽媽，我們進去看看吧！”媽媽見我竟然這么小便對書如此感興趣，微笑著點了點頭，牽著我走向書店。推開書店那沉重的大門，踏進那令我向往的書店。哇！好多書呀！我驚訝得張大了嘴，眼珠子都快從眼眶里掉出來了。我站在那一排排高大的書架面前，突然感到自己變得格外渺小。我聚精會神地在那些堆積如山的書海里尋覓。突然，我看到了一本名叫《父與子》的書，封面滑稽搞笑，我一下子愛上了這本書。我抬起頭，睜著水汪汪的大眼睛，懇求道：“媽媽，給我買這本書好嗎？”媽媽看了看我手里的那本書，點頭同意了。她拿起書，向售貨員付了錢，便把書遞給我，笑著說：“我們回家吧�！蔽覑鄄会屖值嘏踔鴷帮w”回了家，脫下鞋，蹦上床，津津有味地看了起來，直到肚子“咕咕”叫了，我才回過神來。
就這樣，我愛上了你——閱讀。不知不覺間，放學便直奔書店，已成了我的習慣。
書是一扇窗，只有打開了，才能看到外面精彩的世界；書是一道門檻，只要努力跨過去了，就能感受里面的色彩；書是人世間最大的財富，正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊x書是我的樂趣，我愛讀書！
我的樂趣小學生作文 13
樂趣有很多種，但在生活中，我的樂趣就是學習。
喜歡學習是一個很好的習慣，很多人都不喜歡學習，覺得枯燥乏味，而我卻把學習當做一種樂趣。
比如說語文書上的一些經典課文，它總是帶動我的'情緒，有時欣慰；有時開心；有時傷感。還有些課文竟然讓我融入到它的世界里去，眼前拂過一幅又一幅的畫面，想去摸，卻怎么也碰不到。讓我陶醉在其中，久久不能自拔……如果遇到花飄落的文章，那我可能就會永遠沉醉在其中，站在花下，感受大自然的美，一片片花瓣飄落在我身上，頭發上，手上，衣服上，全身散發著花的清香……
其實學習數學也有樂趣。一道很難的題，你研究了很久，思考了很久，在某一天，你終于會做了，并且能說清楚每一步的意思，那個時候，你會無比的開心和自豪。就像有一片草地，你經常去，但沒有任何感覺，就在你會做數學題的時候，還是在那片草地上，那里卻有你從未聞過的芳香，從未感受到的親切和溫暖。
我的樂趣就是學習。
我的樂趣小學生作文 14
科學使人進步，科學是人類的動力，因為他們創造了對人們有用的東西，所以稱他們為科學家，科學家們為人們做出的貢獻數不勝數，比如說：“愛迪生發明的電燈泡，還有瓦特發明的蒸汽機。”多虧了這些科學家，才使科學更發達。我也曾細心觀察過，做出了一點小發明，在生活中給了我無限的快樂。
夏天，天氣炎熱，太陽火辣辣的烤著大地仿佛大地都要被烤熟似的，冒著熱煙。在這樣熱的天氣里，我們又能干什么能？開空調？污染空氣。開電風扇？又浪費電。怎么辦呢？哦！對了，我們可以自己做啊。想了想，就準備好了材料。
開始制作了，我先拿來一塊長方體的木板（海綿也可以），在上面鉆一個洞，在洞上插一根圓柱形狀的木板，再木板上粘一個兩到三厘米的木塊，木塊上放一個馬達，可是馬達上的扇葉怎么做呢？我又向這新的難題發起進攻。
我找來找去，終于有了新發現，我可以用蓋子啊，生活中處處都有的東西，我把蓋子粘到馬達上，可是轉不起來，為什么呢？原來是因為用膠布粘不住，轉了幾下，蓋子就一溜煙跑了。唉，這又怎么辦？我想了一會，決定休息一會，我跑到客廳去看電視，我把插頭連接好電源，打開電視，一個念頭在我腦中閃過，對了，我可以把蓋子插穿一個洞啊，然后把蓋子插到馬達上，我做了做，把馬達的`線連接到電池上，果然，扇葉轉起來了，“呼呼—呼呼”雖然風力不大，但是這是自己做的，心里想，真涼快啊！
至今，我還忘不了我的發明，不過我很開心，因為它給了我樂趣！我也嘗到了勞動的樂趣！
我的樂趣小學生作文 15
今天，作文老師給我們留了一個作文題目——《我嘗到了創造的樂趣》。看著這題目，我以為老師又要出什么幺蛾子呢，沒想到老師竟然拿了一些A4紙，讓我們大家自由創造。
看似很簡單的創造，當紙拿到手里時，大家都不知道該怎么創造東西了。這時，老師做了一個筆套，讓大家茅塞頓開。大家開始發力了，有的同學思路一致，做了相同的東西，老師看到后，更嚴格的要求出現了：不能有同樣的作品！大家便開始了捂頭遮臉，一片誒呦聲！
直到老師給了我們一些題材，大家才又興奮起來。我選擇用紙折一個“東西南北”，被我稱為“一次性盆”。
我樂滋滋地環顧四周，竟然發現有一個同學跟我做的作品一樣，我立刻制止了她，并說：“老師不讓做同樣的東西！這樣我們會挨批的！”她配合地點了點頭，示意我她明白了。便換了思路，這了個飛機。
班級里還有幾個同學不會折紙的，他們畫了些畫，寫了幾個字，也算完工了，畢竟都是自己創造的.東西嘛。
這一張紙的創造力可真大啊，它可以讓我們思路無限。生活那么多彩，我們需要創造，只要我們敢想，創造的樂趣也是無限的！
我的樂趣小學生作文 16
古語云：書中自有黃金屋。我不太理解這句話的含義，于是就上網查。原來它的意思是：只要走進書的海洋，你就會發現，讀書會獲得很多的東西，連黃金打造的屋子都能得到。古人嘗到了讀書的樂趣，我也嘗到了讀書的樂趣。
小時候，媽媽每天晚上都會給我講童話故事，在媽媽動聽的聲音里，我慢慢進入了夢鄉。夢里我和小矮人，藍精靈，小木偶們做了好朋友，在森林里玩得很開心。童話故事給我插上了想象的翅膀，讓我得到了美的.享受。
三年級暑假，我每天早上都會讀一會書，那時我喜歡看《世界之奇》，那本書里有世界上許許多多的未解之謎，讀完后，我對這些未解之謎產生了濃厚的興趣，我多想自己也是一名科學家，多想能早日破解這些世界之謎啊。
現在，我經常和幾個同學玩成語接龍的游戲，你說一個，我說一個，大家玩得不亦樂乎。要知道這些成語都是我平時看書積累的，在寫作時，我也經常使用它們。
讀書真是一件有趣的事，既能讓我得到美的享受，又能讓我在浩瀚的知識海洋里遨游，讀書就是我最大的樂趣。
我的樂趣小學生作文 17
生活中有許多樂趣，比如養魚、種花種草、打籃球……而今天，我嘗到了下棋的樂趣，你們來聽一下吧。
今天中午吃完飯后，我看見了桌上的象棋，不由得手癢癢了，于是我推了推旁邊的爸爸，說：“我們下幾盤象棋吧？”爸爸說：“行呀！”
第一局開始，我們父子倆雙雙入座，剛開始，我指揮著以“車”“馬”為首的一對人馬，在爸爸的地盤上橫沖直撞，可以說是“人擋殺人，佛擋殺佛�！逼婀�，爸爸怎么故意舍棄棋子讓我吃？老奸巨猾的他又在耍什么陰謀？我看了下自己的`地盤，發現自己的地盤已經亂成一鍋粥，“不好！”我大叫，爸爸說：“這一步讓你死無葬生之地，將！”“我死棋了！”我驚呼到。爸爸豪爽的說：“這招叫做請君入甕，不斷設下陷阱讓你中，看起來你比我強，實際上我掌管全盤。舍小取大，值！”
我想了想說：“最近我又學了路棋法，還沒使出來呢！再下一盤”，“行”，說完我們又開始下了起來，我有條有序的應敵，再看看爸爸，他也在想對付我的辦法，突然，爸爸大笑說：“終于讓我找到了弱點！”說罷，揚起手，命令“車”深入我軍陣地，老大哥“將”瞬間戰死沙場。我驚呆了！爸爸又說：“借鑒是好的，可是借鑒的人太多，是會失去自己的棋法，導致亂成一套”
我深吸了一口氣，心想：連戰連敗，如何面對別人。于是我吼了一聲：“拼了！”又與爸爸拼殺了起來，天不助我，片刻之后，又被爸爸斬落馬下，爸爸說：“我理解你，可是要依力而行，不要做超越自己極限的事�！�
哇，今天雖連敗三局，我卻體會到了下棋的樂趣。
我的樂趣小學生作文 18
我酷愛攝影，隨處都帶著我的攝影機。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風光，繁華的城市風光�？晌易钕矚g拍孩子的瞬間。一天，我寫完了作業。媽媽笑著說：“今天是周末。我帶你去鄉村看看吧！”我樂得一蹦三尺高，在我的抽屜里翻出了攝像機，飛快地沖到樓下。這時，我看到在路邊有一個孩子跌倒了，在地上低聲地啜泣起來。這時一名熱心中年婦女走上前來，扶起了這個可憐孩子。當那位孩子挽著中年婦女的手并抹去臉上的眼淚，沖婦女微笑時。只聽“咔嚓”一聲，我拍下了這溫馨的一幕。媽媽催我了，我便坐上了媽媽的車。大街上人流穿梭，看得我眼花繚亂，不得不放下了攝影機。
“到了！”媽媽大喊�！拔胰タ纯醋≡谶@兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會吧！”說完媽媽就邁著匆匆忙忙的腳步走了。
這時，我一轉頭，看見了一對雙胞胎向著秋千跑去了。一個孩子打了個手勢，另一個孩子點了點頭。于是一個孩蹦到了秋千上，緊抓著繩索。另一個用力一推。哦，這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎！
微風吹拂在兩個純潔的孩子身上。她們的臉上蕩漾著如天使般的笑容。忽然傳過來了回去吃飯的呼喚。
在叮叮向星星打手勢的那一刻。我含著晶瑩的淚花拍下了這動人的一瞬間。
我愛攝影。而且我有一個厚厚的攝影本，里面全是孩童們的.一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影，是因為這些照片包含了人間少有的濃濃真情。
無聲的經典是永恒的瞬間。
我是一個快樂的瞬間攝影愛好者，我愛有意義的瞬間攝影！
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