春天校園里的美景小學(xué)生作文（通用38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的春天校園里的美景小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇1
春天來(lái)了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng)，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場(chǎng)，看見了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲！
操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來(lái)，仿佛在問(wèn)“美好的春天到了嗎？”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“，便跟著問(wèn)”春姑娘，您來(lái)了嗎？“”咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，“”大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？“”當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們�。 啊贝箝艠洳�，你還好意思說(shuō)，春姑娘對(duì)您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊��！“小花贊嘆道�！焙⒆觽�，春姑娘來(lái)啦，她還為我們帶來(lái)了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊�！按箝艠洳f(shuō)”謝謝春姑娘！“大家異口同聲的說(shuō)道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長(zhǎng)著，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇2
同學(xué)們，春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們身邊，你發(fā)現(xiàn)我們的校園在悄悄的發(fā)生變化嗎？如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)就跟我來(lái)吧！
走進(jìn)校園，你就會(huì)看見一個(gè)大花壇，花壇里的花兒千姿百態(tài)，競(jìng)相開放，好看極了！花香陣陣，小蜜蜂飛來(lái)了，在花叢中辛勤地采蜜，小蝴蝶也飛來(lái)了，在花叢中翩翩起舞！
在不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，小草已經(jīng)發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，像一塊嫩綠色的大海綿。操場(chǎng)的四周種了一些樹木，樹干筆直筆直的，樹葉嫩綠嫩綠的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在贊美著春天呢！
在教學(xué)樓的二樓和三樓的陽(yáng)臺(tái)花壇里種滿了迎春花，一朵朵金燦燦的迎春花在春風(fēng)中迎風(fēng)擺動(dòng)，好像是在告訴我們春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們身邊！
同學(xué)們也脫去了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的毛衣，像一只只美麗的花蝴蝶……
春天的校園，我發(fā)現(xiàn)了許多變化，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇3
我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，我隨著春姑娘的腳步，來(lái)到校道右邊的小操場(chǎng)。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái)，似在認(rèn)真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。
春姑娘輕輕地邁進(jìn)校道左邊的植物園，這里是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景�？�，柳樹抽出了嫩綠的枝條，春風(fēng)給柳樹梳頭了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像小姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)；高大挺拔的木棉樹在春姑娘的呵護(hù)下，開出了火紅的花，越發(fā)顯得生機(jī)勃勃了；咦，那一棵棵魚尾葵，在春風(fēng)的吹拂下，像游魚擺動(dòng)著尾巴，真有趣��！
穿過(guò)植物園，就來(lái)到大操場(chǎng)，這里是我們的樂(lè)園。操場(chǎng)四周種滿了茂盛的芒果樹，像一把把撐開的大傘。春天，芒果樹抽出了嫩芽，開出了一串串金黃色的小花，春風(fēng)吹過(guò)，芒果樹下起了芒果花雨，樹下鮮紅的跑道像是鋪上了黃色的地毯，芒果葉落在黃地毯上，像是點(diǎn)上一個(gè)個(gè)大斑點(diǎn)。下課了，大操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們?cè)凇按蠡▊恪毕卤M情地玩耍，嬉戲……大操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛(ài)春天的校園！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇4
人們常說(shuō)：“校園是我家�！睕](méi)錯(cuò)，校園是一個(gè)大家庭，就是這個(gè)大家庭，把我們牽連在一起。在這個(gè)大家庭里有著美麗景色，特別是春天時(shí)，校園里的景色更讓人流連忘返。
從大門口進(jìn)去就能看見校道兩旁，兩排小樹正迎風(fēng)而起，總有一天，他們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，成為這校園里最美麗的風(fēng)景線。在校道的左邊，鮮艷的紅旗在風(fēng)的吹拂下，悠揚(yáng)的飄著。升旗臺(tái)的前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會(huì)在跑道上進(jìn)行晨跑。在校道的右邊，是一個(gè)大型操場(chǎng)。上面有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)……這個(gè)大操場(chǎng)是我們最喜愛(ài)的地方。每次下課，這里都洋溢著笑聲。
操場(chǎng)的前面是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩棵高大的白楊樹，像是兩個(gè)守護(hù)著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛(ài)的還是那白楊樹旁邊的一個(gè)大池塘，池塘里有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚兒們，在樹上棲息的鳥兒和我一樣，也愛(ài)在池塘邊停留，和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋，正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脫大地媽媽的懷抱，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈，終于破土而出，好奇地看著路過(guò)的同學(xué)們。噢！早讀的鈴聲響了，教室里，同學(xué)們放聲讀書，這朗朗的書聲，就像一首歌曲上跳動(dòng)的音符，極其好聽。
這就是春天的校園，我愛(ài)春天，我也愛(ài)校園，可是，我更愛(ài)這充滿生機(jī)的春天校園美景。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇5
我來(lái)潘南小學(xué)已經(jīng)三年半了，但我從來(lái)沒(méi)有注意管金色潘南的春天。今天，我要去觀察金色潘南的春天。
我先來(lái)到憩園，那里有美麗的紫葉李，紫葉李的葉子不像平常樹葉子一樣鮮綠，而是美麗的紫紅色。它的花兒非常小巧玲瓏，顏色是純潔的白，我非常喜歡紫葉李，它冬天時(shí)是光禿禿的，我甚至都不知道它是什么樹。紫葉李的花兒有的還沒(méi)開。那潔白的花骨朵兒更顯得純潔無(wú)暇。春天溫暖的風(fēng)吹來(lái)，花兒在微風(fēng)中跳起了舞蹈。
再往前走走，就看見了高大挺拔的雪松，雪松起立在那里，就像一位威嚴(yán)的武士在站崗。
在雪松的旁邊，有那嫩綠的小草。有那嫩綠的小草。有的小草剛探出頭來(lái)，觀察著外面的世界，有的小草已經(jīng)出來(lái)好久了，非常可愛(ài)。
我又看見了月季，月季是學(xué)校的�；�，非常精致的枝與葉上，唱著密密麻麻的小刺，一不小心就會(huì)扎到手，月季還沒(méi)開花，開花后會(huì)更加美麗。
體育場(chǎng)所那邊，有非常嬌媚的櫻花，這美麗宜人的櫻花，以暗色是粉色的。櫻花嬌嫩纖弱，非常的秀麗宜人，給人一種特別的美感。櫻花的葉子遮住了花朵，整棵樹都遮遮掩掩的。還有的櫻花還是花骨朵兒，非常的迷人。
我看見了校園的美景，你們呢？讓我們開始一場(chǎng)春天的心靈旅行吧！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇6
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，那青的草，綠的葉，各色鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見面了！”操場(chǎng)邊，四棵粗壯的樟樹枝上，一片片嫩綠的樟葉兒，在春雨的澆灌下，歡快地露出了笑臉。
校園的教學(xué)樓旁，幾株不知名兒的綠樹挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，像一位位站崗的哨兵。它們的枝條上早已冒出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。樹葉間，還躲藏著三五朵潔白淡雅的花兒，爭(zhēng)相開放著，沁人心脾，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂(lè)。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇7
校園的春天，富有生機(jī);校園的夏天，充滿活力;校園的秋天，掛滿笑意;校園的冬天，溫馨靜謐。而我最喜歡陽(yáng)光明媚的校園的春景。
春姑娘帶著調(diào)色板來(lái)到了校園。她揮動(dòng)畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多嬌。
春天，柳樹抽出了嫩芽，盡情的舒展著自己的“長(zhǎng)發(fā)”，把校園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。成群的學(xué)生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)得美麗非凡。
校園的春景是綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一棵棵小苗，綠油油的，正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著園丁的撫愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才處處彌漫著綠的芬芳。
我喜歡校園的春景!
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇8
春天是那么美麗！那么絢爛！大雁仿佛知道春天已經(jīng)來(lái)臨，排成一個(gè)“春”字，好像又在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
吃過(guò)午飯后，我們正準(zhǔn)備回教室，但這一陣陣突如其來(lái)的花香讓我們已經(jīng)陶醉在哪里，一點(diǎn)兒也不想回去。
我坐在石頭上，閉上眼睛，那一幅幅畫卷浮顯在我腦海。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的跑著，花兒、小草向我們招手……這時(shí)，我被蝴蝶輕輕的拍了一下，睜開眼晴，我的手慢慢地伸向小花的摸著它們，有的“小臉”，有的是粉紅色的，有的是藍(lán)色的，有的是黃色的……仿佛我走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。在道路的左邊，有一座假山，這座山很美麗，下雪時(shí)，假山像鋪了一層棉被一樣，雪白雪白。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，在假山周圍，經(jīng)常看見一張張動(dòng)人地笑臉。
春天很美，校園里的春天更美麗！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇9
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們走出教學(xué)樓，去追逐春姑娘的足跡，去追逐她的腳印。
凡是春姑娘經(jīng)過(guò)的地方，就會(huì)留下春的痕跡。
瞧！在那黃色的草地上，小草在給我們變魔術(shù)呢！原本穿著黃色衣服 的小草，搖身一變，身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實(shí)的觀眾，看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。
柳樹姐姐在這春的舞臺(tái)上大展舞姿，春風(fēng)哥哥給它配樂(lè)，柳樹姐姐左一扭右一扭，用它最美的舞姿來(lái)迎接春的到來(lái)。
接著河流大叔又用他的琴，為春天伴奏，嘩啦啦、嘩啦啦，可好聽了！
最后一些不知名的野花和火紅的月季，點(diǎn)燃了裝著它們的花壇，成了一個(gè)個(gè)火炬！
他們用舞姿、用琴音、用魔術(shù)來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)，希望她能多留一點(diǎn)春的痕跡在這兒。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇10
陽(yáng)春三月，和風(fēng)徐徐，讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園，便不由得要做一個(gè)深呼吸，春天的氣息沁人心扉。
放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶，那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無(wú)瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著，捧著嬌嫩的花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹掛滿了粉紅色的小花，在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹環(huán)繞著操場(chǎng)，在滿眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的哨兵；小草也探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著春天的清新空氣。
寬闊的操場(chǎng)上，脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們?cè)诒M情的玩耍運(yùn)動(dòng)�；@球架下跳躍投球；乒乓臺(tái)前你推我擋；羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影，快樂(lè)的歡笑，使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書聲，伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇11
春天到來(lái)了，校園是一片生機(jī)勃勃的景象，小朋友們?cè)谕嫠�，花兒開放了，小草偷偷地從地下鉆了出來(lái)······早晨，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里的花開了，有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得就要破裂似的。
往里走就是教學(xué)樓，教學(xué)樓下有一片綠化帶，里面的小草也露出了笑臉，像是對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
操場(chǎng)上，同學(xué)們這一伙，那一群，有的在欣賞校園的美景，有的在觀察樹葉，看那片是最近才長(zhǎng)出來(lái)的，有的在做游戲······他們說(shuō)著、笑著、指著、看著，都在尋找春天的影子��！
春天，布滿了校園，布滿了小草，布滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇12
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿�？�，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。
啊!校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇13
春天的鐘聲響起，董爺爺回家休息，舒展筋骨，呼吸。春姐帶著五顏六色的花籃和一袋苞片和嫩草來(lái)到我們的校園。
隨著太陽(yáng)的升起，學(xué)生們像鳥兒一樣從四面八方“飛”向?qū)W校，校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。校園操場(chǎng)上，無(wú)數(shù)嫩綠色的小草伸展著呼吸，靜靜地探出頭來(lái)。那幾棵樹也不甘示弱，長(zhǎng)出了牙苞。這只鳥正站在高高的樹上，建造它堅(jiān)固而溫暖的巢�？諝鉂駶�(rùn)濕潤(rùn)，呼吸起來(lái)格外清新爽口。
快看！風(fēng)婆婆來(lái)了，小草見了禮貌行禮；小樹看到了，她向婆婆點(diǎn)點(diǎn)頭。小鳥看見了，就和婆婆馮打招呼。馮婆婆把校園吹綠了，變成了綠色校園。所有的植物都是綠色的，它們?cè)诖猴L(fēng)隨著優(yōu)美的圖像起舞。
春雨來(lái)了，雨仿佛是綠色的，霧蒙蒙地灑在大地上。有的落在草地上，滾下綠草的莖，有的一下子鉆進(jìn)土里，有的鉆進(jìn)草的嘴里。龍?jiān)谛�，笑著，忍不住變綠了。
這時(shí)，我想起了一首歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在我們的校園里”。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇14
來(lái)了，來(lái)了,春風(fēng)伴著我又來(lái)到這熟悉的校園,這難道是夢(mèng)?可我的確緊緊地握著那白色的欄桿，我的腳確實(shí)踏在這不知走了多少遍的林蔭路上。是的，是的，來(lái)了！我的身，我的心，的的確確是接觸到了母校－－市坪民族中學(xué)。
金色的陽(yáng)光從樹間的縫隙射下來(lái)，暖暖地灑在那些花壇里。瞧，樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，你摸著我，我拉著你，連成一片，覆蓋了半個(gè)校園。綠得那么清新，綠得那么醉人�。』▋狐c(diǎn)綴著綠葉，綠葉映襯著鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴。
啊！有多少個(gè)春日，我們?cè)c你親吻，我們是多么的快活和高興！生活在這美麗的校園里，每天，在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，這里有辛勤和慈祥的老師教我們讀書寫字。課余，老師經(jīng)常來(lái)到我們中間，與我們一起談心，給我們講了許多人生道理，不知不覺(jué)中我們慢慢長(zhǎng)大了。
太陽(yáng)升得老高老高，光輝灑滿了校園。我的手扶著欄桿，不禁思緒萬(wàn)千，憧憬著我的未來(lái)。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇15
我們的學(xué)校位于鶴峰縣五里鄉(xiāng)六峰村。她被群山環(huán)繞著，非常隱蔽。你不熟悉地形是無(wú)法找到我們學(xué)校的。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草紛紛從泥土里鉆出來(lái)，微風(fēng)徐來(lái)，她們爭(zhēng)先恐后地跳起了舞蹈。小樹們也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了�；▋阂矟u漸綻開了笑臉，給學(xué)校的背景增添了無(wú)限生機(jī)。有的花兒趁著機(jī)會(huì)，抹上濃妝，渾身散發(fā)著沛人的清香。有的還像剛出生的小寶寶，嬌柔可愛(ài)，似乎在期待著咱們的呵護(hù)。就在這個(gè)時(shí)候，春姑娘來(lái)到了學(xué)校，她左插一朵花、右插一朵花，將我們學(xué)校插滿了花。白果樹也發(fā)了芽，發(fā)了芽的白果樹，像一位慈祥的母親精心地呵護(hù)著我們。
教學(xué)樓最有特點(diǎn)，她像一列奔馳的火車�；疖�?yán)锩娴膶W(xué)生正在學(xué)習(xí)，大家都很認(rèn)真，有的在寫字、有的在讀書叮呤呤-----到下車的時(shí)候了，同學(xué)們紛紛下了車。下車后，大家打羽毛球、乒乓球、珠子等游戲。
我們的學(xué)校多美��！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇16
春姑娘悄悄地來(lái)了，她把春天的氣息帶進(jìn)了我們的校園，我們的校園一下子充滿了春意。
沿著水泥路向教學(xué)樓走去，路邊的花壇里有許許多多的小花，看起來(lái)真像滿天的“星星”眨著眼睛，真美啊!走近一看，原來(lái)它們是由六片花瓣組成的，有紅、有粉、一個(gè)擠一個(gè)，生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的柳樹立在樓前，春風(fēng)吹過(guò)，柔軟的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，真像少女的長(zhǎng)發(fā)。樹下，嫩綠嫩綠的小草探出頭來(lái)，在春風(fēng)中加緊成長(zhǎng)的步伐。
突然，我一陣幽香隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，真香啊!原來(lái)這香味是由道路旁邊貌似“螢火蟲”的小花散發(fā)出的香氣。那小花是金黃色的，有的只有米粒大小，有的甚至僅僅只如芝麻般大小，它們星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)很像螢火蟲，一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成，散發(fā)出的香味沁人心脾……
那是什么?怎么有這么多同學(xué)在看，原來(lái)三角梅，三角梅婷婷玉立，又是那么有姿態(tài)。它開出來(lái)的花，很像櫻花，不過(guò)它可沒(méi)像櫻花樹那樣笨重，它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。
在我們的美麗校園里，還有令同學(xué)們們都敬重的“校園士衛(wèi)”樹，它們抽出了嫩綠的芽，脫掉“冬大衣”，換上新衣裳。
春天里的校園真漂亮呀!
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇17
春風(fēng)傳遞著春的信息，吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。當(dāng)?shù)谝豢|清香彌漫著春風(fēng)來(lái)到我們校園的時(shí)候，春就已經(jīng)來(lái)臨了。
校園的小花園春意盎然。鐵樹身著針一般建立的鎧甲，揮舞著披滿硬刺的手臂，得意洋洋；羅漢松也不甘示弱，盤旋向上的樹身好似一節(jié)節(jié)階梯，舉著長(zhǎng)矛般的樹枝，要與鐵樹一比高下；黃楊樹綻出了黃綠色的新芽；松樹的綠濃于墨一般，十分顯眼，聳立在花園的左側(cè)。
花園中央有一大片草地，夾雜著嫩黃帶綠的新芽，深綠帶烏的冬草，斑駁土黃的土地，一層又一層交錯(cuò)著，組成了一幅不一樣的春景圖。草地中央有大理石圍成的花壇：袖珍花被晶瑩的露珠壓彎了腰；茶花含苞欲放，綻出了嬌紅的笑臉；空氣中彌漫著泥土質(zhì)樸的清香，融合著花朵的香甜，夾雜著草芽?jī)旱姆蚁悖慌纱阂鉂鉂�！同學(xué)們坐在大理石邊沿上，聊天，讀書，春風(fēng)拂過(guò)我們的小臉蛋兒。朗朗書聲，又給小花園增添了勃勃生機(jī)。
“一年之計(jì)在于春”！春的繽紛，春的香甜和美好久久在我腦海里回蕩。
我愛(ài)校園的春天！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇18
我愛(ài)夏天蒼翠欲滴的校園，我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園，我愛(ài)冬天和諧寧?kù)o的校園，但我更愛(ài)春天生機(jī)勃勃的校園。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，校園里一切都變了。
操場(chǎng)的東南角，梧桐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽苞，開出了嫩白色的小花，可愛(ài)極了！有的剛從嫩黃的芽苞飽漲出來(lái)，像嬰兒的小手。一陣春風(fēng)吹過(guò)，梧桐村葉搖搖擺擺，葉子一順兒朝下，好像在和春風(fēng)捉迷藏�？�，教學(xué)樓的最低層的臺(tái)階的兩旁，有兩個(gè)花池，花池里面種有杜鵑花、水仙花、紫荊花、菊花……百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金……姹紫嫣紅，芬芳撲鼻。其中我最喜歡就是那盆大星菊了，它的顏色是淡黃色，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呀！蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機(jī)。
高大挺拔的大王椰樹排列在教學(xué)樓前，像放哨的士兵一樣威武地站在那里，日日夜夜守護(hù)著校園，大王椰不怕風(fēng)吹雨打，一心只為學(xué)校盡忠，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。�。∥覑�(ài)你——校園春景，更愛(ài)我的校園。你是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，是你哺育了我們，是你讓我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇19
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，走在校園的小路上，一排排樟樹映入眼簾，整整齊齊地排列在校道的兩旁，樹冠廣展，枝葉茂密，氣勢(shì)雄偉。抬頭望向天空，這時(shí)候陽(yáng)光正以緩緩流動(dòng)的韻律，愜意地梳理著絨絨的羽毛。
幾朵白云漫步在天宇之下，悠悠地綻放著藍(lán)天的翅膀。所有陰暗的心情，都在此時(shí)打開了蔚藍(lán)的天空，在藍(lán)天白云的襯托下，樟樹顯得格外美麗。一聲聲鳥鳴如一串串響聲清脆的風(fēng)鈴，讓人聽了心情十分愉悅。樹葉隨風(fēng)舞蹈，不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲，與風(fēng)聲夾雜在一起，猶如在進(jìn)行著一場(chǎng)大自然的交響曲。
最引人注目的，還是桂花，一串串，一簇簇，那桂花千姿百態(tài)的，有的桂花做在樹葉上，好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā)，有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好像在和我們玩捉謎藏，你不仔細(xì)找找，都有可能看不到；也有的在外面曬太陽(yáng)，忽然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，樹枝沙沙作響，桂花紛紛落下，似乎下起一場(chǎng)桂花雨，我在地上撿到一朵桂花，發(fā)現(xiàn)它一中香甜的氣味。我想：桂花開全的時(shí)候，該有多美��！
我看著眼前的一起，它們似乎都在告訴我，春天來(lái)了。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇20
春，讓人羨慕的字眼；春天讓人向往的季節(jié)，在這個(gè)生命開始的起點(diǎn)一切都是那么令人向往，鳥語(yǔ)花香，生機(jī)盎然，大地?fù)Q上了一件嫩綠的紗衣，一切都是那么強(qiáng)勢(shì)盡管有倒春寒的侵襲也阻擋不了這自然的變更，每每在這個(gè)時(shí)候喜歡看看小草嫩芽，今天是這個(gè)樣明天卻不管不顧的頂出一小段，站在空曠的操場(chǎng)抬頭遙望天際淡淡的藍(lán)色閑暇的白云慢吞吞的移動(dòng)著伸開雙臂擁抱這大自然，盡情的徜徉在春日的陽(yáng)光里把脊背曬的一種舒意，春天真好！
輕快的音樂(lè)在耳邊響起下課了——校園里、操場(chǎng)上的孩子多了，有跑步的、有跳繩的、有追逐打鬧的……把上課的緊張煩惱都拋到九霄云外，一排排整齊的樹木長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條鑲著綠色的嫩芽隨著微風(fēng)擺動(dòng)。
西邊綠化帶的草坪已經(jīng)顯現(xiàn)出生機(jī)把冬日的顏色洗去，我會(huì)偶爾的去鵝卵石鋪成的小徑上走走，暫時(shí)的忘卻瑣事，深深呼吸一口空氣，確實(shí)是春天的氣息，不在是那么涼那么硬。教學(xué)樓矗立在一條寬敞的馬路旁邊盡管已接近四年但仍然感到那么有新意因?yàn)榇禾煲呀?jīng)開始了，春天的校園不在是寂寞和雅靜，不信你聽教室的窗口傳出朗朗的讀書聲……
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇21
春天的校園就像一位剛剛梳完妝的姑娘，那么嬌嫩，那么柔美，充滿無(wú)限生機(jī)。
在初晴的陽(yáng)光下，一走進(jìn)校園，那一片破土而出的嫩草，在草坪里顯得更加?jì)尚吡�；花圃里的那些花兒，顯得更加美麗了，那些含苞待放的花骨朵兒，嬌艷欲滴，像一個(gè)個(gè)害羞的好女孩，而那些還未完全綻放的花兒開得那么熱烈，又像是在活力地奔跑，紅的、白的、粉的，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。在陪襯花的葉子上，還掛著一顆顆水珠兒，它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒，輕輕一碰，就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。春回地暖，而在這美麗的花叢里，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶，可你剛靠近一看，它們就匆匆地飛走了。
往前走就會(huì)看見，綠油油的樹木上，那些嫩芽也換上新裝，那一棵柳樹，像是吸足了養(yǎng)分，個(gè)個(gè)昂首挺胸。
嫩綠的樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，我要快快長(zhǎng)大�！倍且粚拥臉淠�，又冒出新的綠芽。那些滄桑的老葉簇?fù)頁(yè)碇氯~，就像母親在教育孩子們一樣，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
校園的空氣清新了許多�；ǖ臐庀�、草的清香，還有樹木和水珠的淡香，使勁一聞，哇！簡(jiǎn)直要讓人陶醉了！
春姑娘的魔法好神奇！手一揮把春天的校園打扮得讓人心曠神怡。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇22
春天是一個(gè)明媚的季節(jié)，春天是一個(gè)溫暖的春天，也是一個(gè)美麗的'季節(jié)，而校園里的春天，給人的另一番不一樣的感覺(jué)，活潑與生機(jī)的景象充滿人間。
校園的春天是寧?kù)o的，小草們靜靜地在我不查覺(jué)的時(shí)候從土里鉆出來(lái)，當(dāng)你睜大眼睛，才發(fā)現(xiàn)有那么多不知名的花開了笑臉。
春天的校園是和諧的。一切都進(jìn)行得井井有序。晨風(fēng)中朗朗的讀書聲猶如一曲動(dòng)聽的晨曲，下課了，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上興高采烈地打球，個(gè)個(gè)生龍活虎，那藍(lán)球落地的“呯呯”聲，仿佛和著春天的節(jié)奏，給校園增添了明快爽朗的色彩。校園的一切是那樣朝氣蓬勃、充滿生機(jī)。
校園的春天是怡人的，我們?cè)诿髅牡拇汗饫飳W(xué)習(xí)，溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著我們，我們心中充滿了向上的力量。
校園的春天是溫馨的。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里讀書、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍。這兒就是我們的家。老師、同學(xué)們聚在一起，盡情地享受著校園春天的寧?kù)o與和諧。正因?yàn)橛辛岁P(guān)心我們的老師，我們才像校園的一棵棵小樹一樣，在春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡這寧?kù)o、和諧、怡人、溫馨的校園春景。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇23
我們的校園十分美麗，每個(gè)時(shí)候都有不同的美景，我最喜愛(ài)的是校園的春天。
校園的春天是一幅五彩斑斕的畫。瞧！那一根根青翠的竹子，清秀挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一條條翠綠色的絲帶。教學(xué)樓旁的小花壇里的一株株野薔薇，五顏六色的，有紅的、粉的、白的……一朵朵嬌嫩可愛(ài)，像可愛(ài)漂亮的小姑娘臉蛋。花園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，仿佛給花園穿上了一條五彩繽紛，瑰麗無(wú)比的裙子。
校園的春天是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花園里的樹彈起了琴，發(fā)出了“沙沙”的音樂(lè)。小鳥唱起了清脆悅耳的歌，猶如一支春之曲。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地玩耍，有的在跳長(zhǎng)繩，蹦蹦跳跳的，像一只只小白兔。有的在踢毽子，五彩的毽子在他們的腳上飛來(lái)飛去……他們的嬉戲聲、跳躍聲、叫喊聲，都是在為春之曲伴奏，增添春的氣息。
校園的春天是一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。迎春花帶上了嫩黃的發(fā)卡，柳樹編上了綠色的辮子，薔薇穿上了五彩的紗裙，紫藤戴上了紫色的風(fēng)鈴……多熱鬧的一場(chǎng)舞會(huì)啊！
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的春天！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇24
幾陣唧唧的叫聲傳過(guò)耳邊，我不禁抬起頭，看見了一對(duì)活潑可愛(ài)的小燕子飛倦了，正停歇在樹枝鳴叫，像一支動(dòng)聽的歌。
原來(lái)春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里。
春姑娘可真是一位偉大的裁縫師，她給大樹換上了綠色的新裝，讓它使雨后空氣變得甜潤(rùn)起來(lái);她給花兒換上了紅色的新裝，讓它給我們點(diǎn)頭微笑；她給小草換上了淡綠色的新裝，讓它迎著風(fēng)給我們翩翩起舞；她給我們換去了笨重的棉襖，使我們輕快了許多。
我明白了，春姑娘不僅是一位偉大的裁縫師，而且還是一位畫家、音樂(lè)家、園丁。是她把校園里已枯萎的樹皮點(diǎn)綴上了紅、白、綠等不同的顏色；是她為花兒挑選了幾件非常漂亮的衣裳，噴上甜美的芳香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。是她為校園的草坪鋪上一層嫩綠的地毯。小草好容易鉆出地面，東瞧瞧，西看看，它才知道春姑娘早已來(lái)到校園。春風(fēng)拂過(guò)，小草有禮貌地對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡快地跳起舞來(lái)，瞧，那舞姿多標(biāo)準(zhǔn)啊！春雨飄來(lái)，小草滿心歡喜地洗了個(gè)涼水澡，小葉子變得更綠了。小草長(zhǎng)得非�？欤瑳](méi)過(guò)多久就把草坪那樣柔軟的黃土給遮株了。那多美啊。
��！好一派早春的美麗景色。我愛(ài)你！偉大的春天！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇25
啊，我們美麗的校園！
從教室走到長(zhǎng)廊，放眼眺望，春天的使者已然撫摸過(guò)大地。站在那里，再看看我們的小花園，是那么的生機(jī)勃勃，春意盎然！
從教學(xué)樓下來(lái)，第一眼看到的就是高大、挺拔的松樹。它像一位忠心耿耿的士兵，保護(hù)著小花園。它的葉子很尖，可以跟繡花針媲美，那是它厲害的防身武器。
再往前走，穿過(guò)兩個(gè)別具一格的石拱門。我看到紅綠相間的樹叢簇?fù)碇豢妹⒌墓鸹�。在桂花樹邊上，有一棵葉子很小的樹，結(jié)著白色的花朵，像滿天繁星！不知為什么，我覺(jué)得有一種獨(dú)特的美感。在松樹旁有三棵像香蕉樹的植物，葉子細(xì)而長(zhǎng)，樹上結(jié)滿了又小又圓的黑果子，像一串串黑色的小葡萄。
往右走，一種像雞冠的植物撲入眼簾，紅色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燒著了火，一簇簇火焰燃燒著，十分耀眼。它葉子旁邊有尖尖的小刺，葉子還沒(méi)有完全發(fā)芽，還躲藏在里面等待著春雨的再次洗禮。
花園中最可愛(ài)的葉子是像海藻一樣的灌樹，每片葉子都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉尖是圓圓的，里面還有透明的小珠子，好似小魚在水里吐泡泡玩呢！
你看，春天來(lái)到我們的校園，讓我們的校園變的多美麗�。�
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇26
校園的春景是多么迷人、美麗啊！暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭(zhēng)先恐后，樹木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們?cè)谛@無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)，�。∥覀兊男@這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》，要是我是畫家，該多好��！我好把校園的春天畫出來(lái)，永遠(yuǎn)不消失在我的眼里，多美麗，多迷人�。�
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因?yàn)槟感＝o我的童年增添了樂(lè)趣、快樂(lè)，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇27
陽(yáng)春三月，蝶兒如落英，如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于萬(wàn)綠叢間，時(shí)而婆娑起舞，輕盈柔美。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，一切呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，春天里的校園洋溢著春意盎然的氣息，時(shí)而傳來(lái)的朗朗的讀書聲與這春之景色相融合，更加美麗，更加動(dòng)人。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇，花壇里最引人注目的那棵昂首挺立的松樹，它披著翠綠的衣裳，在冬天寒風(fēng)的吹襲之后，依然英勇無(wú)畏的挺立著。向低處看，朵朵紅花裝點(diǎn)著春天的校園，而綠綠的小草又點(diǎn)綴著朵朵紅花，它們交相輝映著，一派迷人的景象呈現(xiàn)在眼前。你若留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里的花有的已經(jīng)怒放，有的還在含苞待放，真可謂是熱鬧非凡啊！走過(guò)日月花壇經(jīng)過(guò)莊嚴(yán)地主席臺(tái)，稍往前走，穿過(guò)小操場(chǎng)的通道就來(lái)到了大操場(chǎng)和新教學(xué)樓，教學(xué)樓前的銀杏樹已發(fā)出了嫩芽，努力地向上伸張著報(bào)道著春的到來(lái)。
這就是我們春天里美麗的校園—安康市第一小學(xué)。春天的校園如此的迷人，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在如此美麗的校園里，我特別的驕傲和自豪，我愛(ài)我們的校園。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇28
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢(mèng)中喚醒，這時(shí)，我們都在教室里坐不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著生機(jī)勃勃的校園。枝頭上的小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新的枝葉，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业拿婵�，也吹拂著垂柳的新衣，揚(yáng)起了她的衣袖，又掀動(dòng)她的彩裙。啊！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽呢！
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著沙沙聲，，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，正和柔柔地春風(fēng)說(shuō)著悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，它們自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展出嫩綠的葉子，為校園添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。
太陽(yáng)公公西去，彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。來(lái)到一棵大樹下，我深深的呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在那春色中。
�。〈禾焓剐@滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)與希望，鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇29
三月到了，春天走進(jìn)了我們的生活中。
我們踏進(jìn)了校園，校園也是變了一番景象，四處生機(jī)勃勃、春意盎然，讓人聞到了春的氣息。小草沖破泥土的重重束縛，迫不及待地探出了頭；樹木枝繁葉茂，似乎在迎接我們的到來(lái)，那棵大榕樹也長(zhǎng)出了嫩芽；一眼望去，校園里滿是樹，它們挺直腰桿兒立在那里，享受著春光的沐浴。
離校門不遠(yuǎn)處有一棵榕樹，它樹杈不多，樹徑不粗也不細(xì)，還是一個(gè)年輕的小伙子呢！不過(guò)它每天都要背著一個(gè)鐘老弟。
春天來(lái)了，它也抵擋不住春的誘惑，探出嫩芽?jī)A聽春呼喚的節(jié)奏。小小的、嫩嫩的芽充滿了生機(jī)，它如同春筍一樣有著不可估量的力量，春筍是被雨姑娘吵醒的，而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來(lái)不會(huì)遲到，春天一來(lái)到，它便也悄悄地跟來(lái)了。
校門口的榕樹的嫩芽象征著一個(gè)新的開始，我們要將上學(xué)期的不愉快忘記，將上學(xué)期的榮譽(yù)拋開，因?yàn)橛游覀兊氖且粋�(gè)全新的學(xué)期，像榕樹新生的嫩芽一樣，是一年中新的開始。
春天的校園里充滿希望，每個(gè)人都在向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，榕樹也一樣向著自己的目標(biāo)生長(zhǎng)，成長(zhǎng)為大樹，為后人乘涼。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇30
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了！一幅綠意盎然的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我們的校園！
好一幅“綠”的春景畫��！小草、樹木在向春天招手，花兒們也競(jìng)相開放了。在陽(yáng)光的映照下，紅的、黃的、粉的……都開了，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……但我覺(jué)得最美麗的是教學(xué)樓前花壇里的那一株櫻花，花兒露出笑臉開心的笑了，聽！櫻花兒們笑的多好聽��！
好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！小燕子從南方飛回來(lái)了，站在樹上嘰嘰喳喳地說(shuō)著話兒，它們好像在說(shuō)：春來(lái)了，春來(lái)了……聽！課堂上老師講課的聲音是多么的鏗鏘有力，同學(xué)們的讀書聲是那么的清朗響亮！看！課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開心地跳繩，這邊80下，那邊100下，多有趣��！
多么敬業(yè)的老師��！老師們?cè)谵k公室里認(rèn)真地批改作業(yè)，老師無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們，老師對(duì)我們的愛(ài)如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著所有的學(xué)生！老師，謝謝您！是您無(wú)怨無(wú)悔的付出才換來(lái)了我今天的好成績(jī)，您是這幅校園春景圖里最靚麗的風(fēng)景線！
多么可愛(ài)的同學(xué)啊！春天到了，他們脫下了厚厚的棉衣，換上了春天的盛裝！操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诟吲d地做游戲，跑道上，老師和我們圍坐在一起給我們講故事！故事里盡是美好的未來(lái)，故事里都是春天的贊歌！
春天就是這么美麗，我們校園里的春天更是動(dòng)人！俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天是希望，春天是奮斗！同學(xué)們，讓我們?cè)谶@明媚的春光里盡情歡笑、努力學(xué)習(xí)吧！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇31
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫。而四季之中最美麗的就要數(shù)春天了�，F(xiàn)在讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)校園的春天吧！
初春的校園由迎春花姐姐和玉蘭花妹妹來(lái)裝扮�？矗且淮卮叵皴\繡一樣的花兒不正是迎春花姐姐嗎？她們揮舞著那金黃、鵝黃、杏黃、淡黃、橘黃色的手帕微笑著向我們跑來(lái)，如同春的使者來(lái)與我們親切交談。四個(gè)黃色的小花瓣吹起了小喇叭:“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，春天來(lái)啦！”瞧，玉蘭花妹妹邁著輕盈的步伐乘著風(fēng)來(lái)啦，輕輕搖一搖她的小鈴鐺：“叮鈴鈴，叮鈴鈴，花妹妹們，草弟弟們，該起床啦！”小草、小花們伸個(gè)懶腰都起來(lái)嘍，美好的一天又開始啦！
一眨眼就到了陽(yáng)春四月，桃花姊姊快活地喊道：“喂，大家都來(lái)比美啊，快來(lái)呀！”紅梅、二月蘭、紫羅蘭、連翹，甚至連迎春的好姐妹探春都來(lái)參加啦！這時(shí)，大地上花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，到處都是花兒們爭(zhēng)奇斗艷的身影。也許，你在山坡上，花叢中還能聽見她們嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲呢！不過(guò)，可千萬(wàn)不要驚擾她們呀！
暮春來(lái)了，美麗的春天很快就要過(guò)完了，花兒們都要睡覺(jué)了。淡雅的紫丁香妹妹仿佛一串串紫色的風(fēng)鈴�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)，再見了朋友們，明年再來(lái)呀！”目送著遠(yuǎn)去的花兒們，你一定會(huì)說(shuō)：“春天真美麗！”
校園春景，真是風(fēng)景如畫，美不勝收！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇32
春，總是煥發(fā)著神采，生機(jī)勃勃。我的校園，春景迷人。那景色留住了每一位同學(xué)的腳步，每一處都散發(fā)出新生的活力。
走下樓梯，第一眼瞥見的就是那粉紅色的櫻花。櫻花樹伸展著每一根樹杈，讓枝頭每一朵花都得到陽(yáng)光的愛(ài)撫。那櫻花，遠(yuǎn)看，捧著淡粉色的臉蛋，把全部的生命力都表現(xiàn)給我們看。走近一看，那花瓣白里透紅，紅里滲粉，淡黃色的花蕊彎曲著向外伸出，還略帶一絲綿綿春雨的露珠，閃耀著，在陽(yáng)光下泛動(dòng)光彩�；ɡ倥赃呥�有期待著陽(yáng)光與朝露的花苞，小小的，如同小雞的嘴巴，豎立起來(lái)。
櫻花樹旁的那棵蠟梅，早在寒冬里送來(lái)了最美的姿態(tài)與芬芳。那原本光禿的枝椏上閃爍著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的光點(diǎn)，那便是春的葉兒。那葉兒還伸展不開來(lái)，嬌嫩嬌嫩，一層一層包在一起，包成了一個(gè)小尖角。滿樹都是這樣可愛(ài)，這樣閃爍著活力的卷起來(lái)的葉子，給光禿的樹杈增添了一抹新綠。
沿著蠟梅樹旁的小道走，兩邊是修剪成半圓形的一叢叢灌木，走到盡頭就不一樣了。那是一叢美麗的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半邊臉，半開半掩，柔軟的花瓣自然地伸平整，在一片片綠葉的掩映下都光彩照人�；ㄊ腔鸺t火紅的，外面的幾圈瓣兒綻開了，平和、優(yōu)雅，清新而不柔媚�；ǖ呐赃呉餐瑯佑邪�，淡淡的紅，迫切一展芳華。
校園春景處處美，有紅、有綠、有白，讓人一見難忘。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇33
那是剛開學(xué)不久，難得忙里偷閑。
一個(gè)人漫步在校園操場(chǎng)，飄入鼻間的首先是淡淡的不知名的香氣，柔柔的陽(yáng)光帶著青草氣味灑落在人們的身上，有一個(gè)叫“溫暖”的人立在我身旁，我的微笑掠過(guò)她的發(fā)梢與指尖，與之融為一體。真的是春天啊，我心里想著。忽然我停下了腳步，入眼的是一片紅，不是花，是一種低矮的灌木，底下是陳郁的綠，而上頭卻是紅艷的嫩芽，正如那綠燭的火焰，一陣清風(fēng)，那搖曳的燭火似乎快要灼了我的眼一般，我的心也被他溫暖，恨不得就立在那里，生出藤蔓來(lái)向著遠(yuǎn)方舒展，蔓延開去。我也真的索性立在了那里，細(xì)細(xì)品味著這令人陶醉的春景。
一偏頭，映入眼的便是花壇柳枝上細(xì)細(xì)碎碎的綠，好似泉水泡出的清茶，嘗起來(lái)淡雅而又悠遠(yuǎn)。“二月春風(fēng)似剪刀，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽液鋈挥X(jué)得不是那么貼切了，這柳枝似少女的秀發(fā)，又似仙女的裙裾，怎會(huì)是一把剪刀裁剪得出來(lái)呢？是一些小花，優(yōu)雅的白，熱情的紅，嬌羞的粉都一一綻放，綠草笑瞇瞇地軟癱在地上，與那花兒纏綿情話……
王國(guó)華說(shuō)：“萬(wàn)物都有與生俱來(lái)的姿態(tài)。”我想，我所見到的便是春姿，柔美而又有活潑的一面，而我們少年的心，在這春日里，一同成長(zhǎng)成獨(dú)有的姿態(tài)……
“經(jīng)過(guò)這里，塵囂變得悠然，凡俗變得清淡，幸福靜靜鋪灑在每一個(gè)角落與間隙，這里有春，亦有青春�！�
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇34
春姑娘來(lái)啦！讓萬(wàn)物復(fù)蘇，冰消雪融的春姑娘終于來(lái)了！初春，春風(fēng)和春雨先行一步，吹醒了萬(wàn)物，催綠了大江南北。溪澗的冰化了，原野的雪也消失得無(wú)影無(wú)蹤，漸漸地，春姑娘走進(jìn)了校園，使校園里的每一個(gè)角落都變得生機(jī)勃勃。
你看，春雨灑在土壤上，土地松軟了；春雨灑在了柳樹上，嫩葉伸出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地欣賞著美麗的春景；春雨灑在花壇里，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，竟相開放。頓時(shí)，校園被濃濃的花香籠罩著，令人陶醉�；ǖ念伾泻芏喾N：紅的，綠的，黃的，紫的，藍(lán)的等等；深淺也不同：深的，淺的，明的，暗的等。喇叭花也張開了一朵朵小喇叭，奏出一曲曲春天美妙的歌曲。
小草偷偷鉆出了地面，桃花也紅了。你看，那棵桃樹上綻放著桃花，粉紅粉紅的，像片片晚霞，又像小姑娘臉上害羞的紅云。一時(shí)間，蝴蝶和蜜蜂載歌載舞，在花間忙忙碌碌，猶如在慶祝春天到來(lái)的喜悅。梧桐書也長(zhǎng)出了綠得發(fā)亮樹葉，，把樹干遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)翠綠的屏障。
春是一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，也是一個(gè)了不起的魔術(shù)師。不然它怎么回使山綠起來(lái)，水綠起來(lái)，大地一片綠色；怎么會(huì)正如宋朝著名詩(shī)人王安石所寫的千古絕句—"春風(fēng)又綠江南岸"呢？怎么會(huì)和校園美麗的景色構(gòu)成一幅校園春景圖呢？
我愛(ài)你，美麗的春天！更愛(ài)那個(gè)被春意籠罩的校園！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇35
我們的校園——幼幼小學(xué)，它不是很大，但是一年四季都非常迷人。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天桂花飄香，冬天青松雪白。不過(guò)，我最喜歡的還是校園的春天。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，春姑娘姐姐邁著輕盈的步伐，從寒冷的冬天來(lái)到了我們的校園。你瞧，在春天姑娘的輕撫下，光禿禿的樹枝脫去了灰暗的外衣，換上了美麗的新裝，吸引著小鳥在樹上棲息。長(zhǎng)在草坪里，斜坡上的小草，也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了，伸了伸懶腰，舒展著筋骨，好奇的環(huán)看著周圍還留著殘雪的世界�；▔�，各種花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。沿著校園的小路，聞著從小草中散發(fā)出來(lái)的清香，我不由得彎下腰來(lái)，用手摸著剛剛發(fā)芽的小樹芽，嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜愛(ài)。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只美麗的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去、翩翩起舞，蜜蜂則在花瓣上說(shuō)著悄悄話，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中間好像也有幾只蝴蝶在飛舞，我走近一看，原來(lái)是幾個(gè)小女孩正在跳橡皮筋，她們?cè)陬^上的蝴蝶結(jié)在春風(fēng)中飛舞；另一邊有一群男孩在踢球，渾身充滿了春天的活力。這些景象和著美麗的自然景色，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷，也成了我們校園里一道亮麗的風(fēng)景。
看著眼前的景象，我感受到了春天的溫暖。我們少年兒童就像一朵朵含苞欲放的花朵，在校園這座美麗的花園中，沐浴著陽(yáng)光雨露，吮吸著大自然甘甜的乳汁，越開越艷！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇36
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天不知不覺(jué)的來(lái)了，我們?nèi)バ@尋找春天的足跡。
校園的左側(cè)，有一棵高大的梧桐樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹光禿禿的，近看，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，梧桐樹長(zhǎng)出了一些小苞，小苞是綠色的，有的小苞抽出了一點(diǎn)兒嫩芽，有的小苞圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小球。
走過(guò)“求真”石，就來(lái)到大操場(chǎng)上，大操場(chǎng)上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操場(chǎng)邊守護(hù)著，像一個(gè)個(gè)綠色衛(wèi)士。
繞過(guò)大操場(chǎng)，映入眼簾的是一棵美麗的紫荊樹，紫荊樹上的花兒挨挨擠擠的，散發(fā)出迷人的芳香。紫金花是紫色的，一朵朵米粒大小的紫荊花連在一起，好像一串串紫糖葫蘆。紫荊花小小的，形狀比其他花要小，根桂花差不多。微風(fēng)吹來(lái)，紫荊花發(fā)出沙沙的響聲，奏響了春的樂(lè)章。
紫金樹旁，有一株開得如火如荼的茶花，紅紅的茶花開滿枝頭，在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。
走進(jìn)小操場(chǎng)，抬頭仰望，展現(xiàn)在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花，迎春花的根細(xì)細(xì)的，像一個(gè)苗條的少女，又像一根仙女的秀發(fā)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花隨著風(fēng)舞蹈，好像在說(shuō)：“你看我多漂亮��！”
沿著小路漫步，只見一棵廣玉蘭出現(xiàn)在眼前。廣玉蘭的花瓣大朵大朵的粉紅粉紅的，有的全展開了，像花仙子的家，有的還是花骨朵兒，像一滴雨露。
春天的校園真美��！
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇37
我們的校園一年四季都很美，其中我最喜歡校園春天的景色。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。操場(chǎng)邊的桃花露出了笑臉，柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中擺動(dòng)。讓我想到了那句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
操場(chǎng)上，綠蔭健兒們個(gè)個(gè)精神飽滿地開展足球競(jìng)賽，他們總是每天早上早早地進(jìn)入學(xué)校，開始練球。他們這么辛苦地訓(xùn)練，還不就是為了給咱們學(xué)校爭(zhēng)光添彩嗎？這種拼搏精神就像春天的小草奮力爬出地面一樣。操場(chǎng)旁邊，幾顆小樹上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，有的樹上還有了幾個(gè)小花苞了！還有的樹上都已經(jīng)開出幾朵不知名的小花呢！校園里真是一片春意盎然的景象。
屋頂生態(tài)院里，辛勤的校外輔導(dǎo)員們有的播種，有的在拔雜草，還有的在施肥。春種秋收，春天播下種子，秋天才會(huì)有收獲，我們的校外輔導(dǎo)員可真辛苦�。∩鷳B(tài)院里的蔬菜寶寶們又是怎樣的一番景象呢？你瞧！嫩嫩的萵苣穿上了華麗的長(zhǎng)裙，顯得高貴無(wú)比；青菜弟弟穿上了綠衣裳，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)；苗條的芹菜姐姐在風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在向我們揮揮手，她還說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀屋頂生態(tài)園！”春天的屋頂生態(tài)園，風(fēng)景如畫，你想來(lái)參觀嘛？
你看，我們的校園多么像一座美麗的大公園��！我愛(ài)我的校園，我要珍惜我在學(xué)校里的每一天。
春天校園里的美景小學(xué)生作文 篇38
星期天下午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公高高掛起。就是在這樣美好的時(shí)候，我們來(lái)到了同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院觀賞櫻花。當(dāng)我們來(lái)到這兒時(shí)，馬路上車水馬龍、人來(lái)人往，我心中大為驚訝："這么多人，這櫻花竟有如此大的魅力？"
走進(jìn)這早已有很多人的校門，我聞到一股淡淡的清香，這清香讓我變得神清氣爽，心情一下子好了許多。睜開眼，驟然看見了一排排白里透粉的櫻花。櫻花，花期只有短短的兩周，卻讓人特別的喜歡�；ǖ幕ò隇榘咨虚g的花蕊呈粉色，像一位美麗的公主被王子們包圍在中間。一陣風(fēng)拂過(guò)，美麗的櫻花搖擺著嬌小身軀，慢慢地飄落下來(lái)，讓我仿佛看見了冬天那特有的雪景。當(dāng)你湊進(jìn)去看時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，櫻花有的是四片花瓣；有的是五片花瓣；有的是六片花瓣。我認(rèn)為還是擁有五片花瓣的櫻花是最美的，六片花瓣太密了，四片花瓣太稀了。
走過(guò)這片櫻花的海洋，本以為沒(méi)什么可看的了，誰(shuí)知道一轉(zhuǎn)頭就看見留著長(zhǎng)辮子的她坐在波光粼粼、清澈見底的湖邊，搖擺著那輕柔而又美麗的辮子。就在這時(shí)，你便可以看見一群小孩在湖邊玩耍。有的在旁邊認(rèn)真的寫生；有的手里拿著一杯冰楊梅汁在旁邊觀看；有的則調(diào)皮的在旁邊追逐打鬧，熱鬧得很呢！她在旁邊靜靜的看著孩子們，好像也希望自己可以加入他們的活動(dòng)和游戲。她就是楊柳。
美麗的櫻花，碧綠的楊柳，為這個(gè)充滿活力的校園，又增添了一道秀麗的風(fēng)景，讓人忍不住就要駐足觀望。
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