小貓小學作文范例（15篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小貓小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小貓小學作文1
“砰”的一聲，剎那間，漂亮的彩色玻璃花瓶頓時倒在了餐桌上。唉，看來愛花的虎妞又闖禍了。
虎妞是一只公貓。它有著一身虎皮斑紋的上衣，十分英俊。它的頭上長著兩只總是豎得高高的耳朵，仿佛在傾聽著什么。它還有著一雙明亮發黃的大眼睛，可是十分稀有的哦！此外，它的肚子是潔白如雪，柔軟漂亮，可惜長滿了肥肉。虎妞的尾巴毛絨絨的，喜歡直直地豎著，從遠處看，就象阿拉伯數字“1”一樣。虎妞真是一只可愛的貓王子啊！
雖然虎妞是只公貓，可這并不能排除它有一個女生的特點——愛花。
有一次，我們一家剛剛吃完中飯，便都回房休息了。趁此大好機會，虎妞悄悄地爬上了餐桌，好好地觀察觀察它之前一直親近不得的花朵。只見它昂起頭，用眼睛好奇地盯著花朵；接著，他又用小巧的鼻子嗅了嗅花朵。他動了動耳朵，又繞著花瓶走了一圈，確定花朵對它的傷害不會太大后，開始發起了進攻。首先，虎妞伸出了他的小腳，亮出了閃著寒光的爪子，露出了鋒利的牙齒，以迅雷不及掩耳之勢撲向那些花兒。我吃了一驚，這才知道它是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。我還沒來得及阻止，它那鋒利的`牙齒已經死死地咬住花瓣，兩只爪子鉤住花莖，用后腿站立，并用冷酷的眼睛緊緊地盯著花朵，一副“用眼神殺死你”的樣子。這時，虎妞又緩慢地放下爪子，但眼睛依然緊盯著花兒，好像又準備進行下一輪攻擊。他把屁股撅得老高，頭伏在腳上。忽然，它猛地躍起，一下子抱住花，咬住花莖。只見花兒無力地垂下了腦袋，而虎妞則大搖大擺地叼著“戰利品”走開了。我“噗”地一下笑開了，心想：這可愛的小家伙！
現在，你明白它為什么叫虎妞了吧！因為，它是一只既勇猛又愛花的小家伙，一只似虎又似妞的小家伙。我愛它的英俊，更愛它的靈性！
小貓小學作文2
雪兒是我家的一只小貓。我第一次見雪兒時，我正準備去上學，我看爸爸還才去拿車，便玩了一會兒，無意中看見了雪兒。它那時很小，正縮在一輛汽車下面。我對它喵喵叫，誰知它沖我跑來，我以為它要跑來抓我，于是便害怕地退了幾步，可它又向前走來，我因為好奇，便站在那，它見我不退了，飛跑過來用小臉蹭我的腿，我也用手摸摸它的小腦袋。這時，爸爸過來讓我上車，我戀戀不舍的和小貓道別。
雪兒身上一大片都是白色，像一個小雪球，一會兒滾到這邊，一會兒滾到那邊。雪兒的耳朵上有一個粉色的小點，尾巴上一塊黑色的花紋。雪兒非常溫柔，如果你狠狠地打它一下，它就會叫一聲，仿佛在說：“小主人，你不要打我好嗎�！�
有一次，我和媽媽看雪兒有點臟，便用盆子給它洗澡。我把雪兒抱到盆里，它可能有點害怕，不知道我們要干什么，抓著盆子想要跳出來逃走，于是媽媽便用手輕輕地按住它，我就給它淋水，在用泡泡浴液給它洗背的時候，它終于不亂動了，還很舒服很享受的樣子。過了半個小時終于給雪兒洗完澡了，給它擦毛的時候，它一直發抖，媽媽說：“洗完澡它可能有點冷，你帶它到院子里給它曬曬太陽吧。”我便把它抱到院子曬起了太陽，很快它就不再發抖了，不一會兒它還蜷伏在我的腿上睡著了呢，看著洗過澡后的雪兒，一根根白色的毛發蓬松松的舒展開來，顯得一身的雪白和漂亮，我不僅在心里感嘆：我的雪兒好可愛哦！
我跟雪兒越來越熟，每天早上我上學的時候，它要送我到樓下看著我走遠了才回家，放學回家雪兒又跑到大門口來接我，平時只要一看到我就跑過在我腳背上褲腿上蹭來蹭去，好像在撒嬌，也好像在表示我們之間的.親密關系，和它對我的依戀，大多時候我也會把它抱起來拍拍它，摸摸它，就這樣我們漸漸地成了親密的朋友。
開心的時候我會把我的心事向它訴說，偶爾它也會點點頭，或者“喵，喵”的叫上兩聲，仿佛聽懂了我說的話似的，在我的心中它就是我的好伙伴，它給我帶來了快樂，我愛我的雪兒。
小貓小學作文3
春天到了，萬物復蘇，微風輕輕吹拂著柔軟的柳枝，桃花露出了粉嘟嘟的笑臉，一片生機勃勃。
燕子從南方飛回來了，在屋檐下搭了個舒舒服服的窩。不久，燕媽媽生了四只小燕子，這些小燕子渾身毛絨絨的，真可愛！
有一天，燕媽媽出去給小燕子們捉蟲子。半個小時過去了，一個小時、兩個小時過去了，有一只小燕子等急了，想看看媽媽去哪了，怎么還不回來，所以就從窩里探出頭來，不料，卻重重地摔在了地上，它凄慘地喊著自己的同伴，而同伴們也擔心地喊著它。小貓花花應聲走了出來，它看到一只小燕子在地上怎么也爬不起來，便生了憐惜之情，走過去關切地問小燕子：“小燕子，怎么了？是誰欺負你了？”小燕子見花花這么友好，恐懼也就自然消失了，便答道：“我的'媽媽去找蟲子去了，我想看看媽媽怎么還不回來，結果……結果我就掉下來了。”花花看小燕子可憐，便要想個辦法讓小燕子歸巢。
花花叼起小燕子，一個箭步就跳到了屋檐上，接著把小燕子輕輕地放到窩里。(小學生作文 )這時，燕媽媽回來了，以為花花在欺負自己的孩子，因此它非常憤怒，它沖到窩旁，使勁啄花花，花花只得含著淚傷心地逃走了。
看到這情景，那只小燕子忙對媽媽說：“媽媽，您誤會它了，是它把我送回來的。”媽媽聽了愧疚極了，決定找個機會向花花道歉。
事后的一個多星期，花花都沒敢出來，但它也時不時地望一眼巢中的小燕子，它們生活的是多么幸福，多么快樂。
有一天，花花實在忍不住了，它想到外面玩耍，所以想跟主人一塊出去散步。巧得是，燕媽媽正要出去捉蟲子，結果它們碰到了一起�；ɑㄒ姷窖鄫寢�，不禁驚慌失措，跑到主人身后拼命躲燕媽媽，可是，走獸哪能比得過飛禽呢？所以燕媽媽還是飛到了花花面前，抱歉地說道：“對不起，真對不起，那天實在是太失禮了，謝謝你把我的孩子送回家，我們做好朋友吧！”花花歡快地答應了。
從此，它們成了非常要好的朋友，每天都在一起玩耍、嬉戲，好像彼此都不能離開似的。
小貓小學作文4
我家樓前的車棚頂上有一群可愛的小貓，它們在這兒玩耍、嬉戲、生活。它們沒有主人，沒有家，是一群流浪貓。不過它們很可愛，我喜歡它們，它們也喜歡我。
去年初春一天，一只年輕的虎皮貓帶著它的新娘——一只貍花貓來這兒安家。不久貓媽媽就在車棚里生下了四只可愛的貓寶寶，小棕、大棕、小貍和大貍。它們兩只像爸爸，兩只像媽媽。四個小家伙都是圓圓的腦袋，大大的眼睛，毛茸茸的.耳朵，小小的鼻子和嘴巴，還有幾根長長的胡子，可愛極了。
貓媽媽看護貓寶寶盡心盡責，有人進車棚時，它不僅不跑走，還會呲起牙，嘴里發出“呼，呼”的聲音，并打算把小貓銜走。后來它見我們沒有惡意，也就友善起來。
清晨，太陽出來了，車棚頂上也熱鬧起來。虎皮爸爸站在緊靠棚子的圍墻上，豎起尖尖的耳朵，像個哨兵，警惕地注視著四周。貍花媽媽先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，然后躺下敞開了胸懷，小貓們都爭先恐后地撲了過去，吃起奶來。吃飽了，喝足了之后，小貓們玩耍起來。他們有的相互追逐，有的躺在媽媽懷里撒嬌，還有的在棚頂上的樹葉里扒拉著，不知在找尋著什么。
小貓沒主人，也就沒吃的。他們餓了，就會到垃圾桶里找吃的。冷了，白天會抱團取暖，晚上就躲在車棚的角落。奶奶說這些流浪貓可憐，她每天都會拿些飯菜給它們吃，我也經常跟著奶奶一塊兒去喂小貓。時間長了，小貓都會早早地在那兒等開飯。
一天晚上，大棕不停的用爪子抓著我家的房門，還不停的叫著。我突然想起今天沒送吃的，它一定是餓了，于是我打開門拿了一點餅干給它。大棕看到餅干，不停的“喵喵”叫，好像再說：“謝謝你。”然后銜著點心跑走了。小貓給了我很多樂趣，可在初冬的一天，不知為什么貓們都走了。為此難過了好幾天。望著空空的的昔日熱鬧的車棚頂，我為它們祝福，希望它們早日有個愛他們的主人，有一個溫馨的家。
小貓小學作文5
我原先總以為小貓釣魚只是一個童話，可這次卻讓我真的看到了我家小貓“釣”魚的過程。這可是真事，不是童話。
暮春的一個夜晚，正是電視連續劇《神雕俠侶》熱播時間。一向喜歡在外游蕩的小貓不知怎么沒出去，不過他也無心欣賞這打打殺殺的場面，一個勁兒地用爪子使勁撓門，“喵喵”地不停地叫著。我覺得它今天的脾氣有點怪，便開了門，悄悄地跟在它后面，看它究竟要干什么。
小貓一出門，便徑直往門前的池塘邊跑去，我以為它是渴了想喝水。誰知，它卻繞著池塘走了大半圈，才在池塘邊停下來，蹲在那兒注視著水面。小貓是不是在乘著月色照鏡子？我不禁這樣想。
一會兒，奇跡出現了。小貓開始用右前爪輕輕拍打著水面，然后又坐著等了一會兒。這樣反復兩三次后，它開始側著身子，用它的尾巴尖不停地撥動著水面，發出“嘩嘩”地水聲，兩只眼睛緊緊盯著水面。突然，它一只爪子閃電般地向水里一抓，抓出一條白花花的小魚，并迅速叼起小魚往家門口跑。小貓跑到門前一個它認為安全的地方，嘴里一邊“嗚嗚”地叫著，一邊津津有味地享用那條小魚。我正準備走上前去看看是一條什么樣的魚，小貓一看見我，也許是怕我搶了它的勞動成果，又立即叼著魚向另一個方向跑去。
我快步回家，向家人講述剛才看到的'精彩一幕。爸爸說：“這有什么稀罕？春天水暖，小魚喜歡夜間覓食。聽見池塘邊水聲響，以為是蟲子或是同伴爭搶食物，所以，趕緊往這兒游，它哪里知道這是小貓設的圈套呀！”
小貓真的會“釣”魚，這是我親眼見到的！
小貓小學作文6
記得在前一個月，小區的小貓在它滿月的日子，我特意叫媽媽帶我去看住在草叢里的貓媽媽。貓媽媽懶洋洋的躺著，我大聲的說：媽媽，這好難看。貓媽媽一下子嚇醒，我看著貓媽媽又摸摸它，貓媽媽終于睡了下來，
媽媽說不管是人類，還是動物生下來都是這樣。如果你想看到小貓是這樣的話，那就再等幾個星期再來看貓寶寶吧！
過了幾個星期，我心想終于等到這天了，于是我高興地跑到小貓們住的地方，我看見兩個小貓正躺在貓媽媽的懷里，那場畫面感覺到母愛的偉大�？蓯鄣男∝埣氶L細長的尾巴，胖乎乎的小身體就像一團團美麗的絨球滾在一起。
下午我叫媽媽燒魚，媽媽說,燒魚干嗎?我小聲的說;媽媽能不能我們吃一半魚剩下的給小貓吃媽媽說好吧。下一次不許這樣了，嗯，我堅決的.說。吃完飯我又跑下去給小貓們喂食，我突發奇想如果我給小貓們起個名子不是更好了嗎。這只黑色小貓就叫：黑黑，白色的就叫：“白雪”吧。
當我正給他們取名字時，貓寶寶們已經開始吃起來了，唉！真是一個好吃的貓。突然我沒想到這兩只貓竟然廝打起來，白雪叼著一大半的魚悄悄走了，黑黑看見白雪搶了它的食物，黑黑趕緊跑到白雪前咬著白雪的尾巴不放。被咬住的白雪不停叫：“喵喵.....”像是在哭一樣，“媽媽快來救救我吧，哥哥咬我的尾巴！”
這時貓媽媽慢悠悠的走過來，看見自己的孩子在打架，貓媽媽趕緊把兩只小貓壓在身下，以示懲罰。我從來沒見過這樣的懲罰，“撲哧”一聲笑了說：看小貓多么頑皮。
小貓小學作文7
去年暑假，媽媽從老家給我帶回了一只小貓。它披著一身虎皮，乍一看，還真像一只小老虎呢!所以，我給它起了個名字叫“小虎”。小虎的腦袋圓圓的，上面豎著一對尖尖的耳朵，倒三角的.臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛。別看它小，可它卻長著長長的胡子呢!
小虎剛到我家的時候，有點怕生，一直躲在沙發底下，嘴里發出“嗚喵，嗚喵”悲慘的叫聲。好像在說：“這是哪里啊?我好害怕啊!“媽媽從冰箱里拿出一小塊肉當誘餌，小虎才從沙發底下躡手躡腳地探出半個腦袋，稱我們沒注意它以迅雷不及掩耳之勢把肉拖回沙發底下，悄悄地吃起來。這樣過了一兩天，也許是感受到了我們的善意，小貓終于從沙發底下出來了。慢慢地膽子也大了起來。還自己參觀起了新家，嘴里還不時發出”喵喵“聲好像在說：”嗯，這個新家還不錯嘛!“。
小虎可淘氣了，家里的每一個角落被它轉遍了，偶爾，它還會趁你不注意的時候，從你身后偷襲你，然后迅速躲起來。它幾乎把我的玩具玩了個遍，但都玩不了幾天就都沒了新鮮感。自己又去尋找新”玩具“了——衛生紙，拖鞋，遙控板，杯子……有一天我們回家一看，客廳里一片狼藉，媽媽氣極了，提起小虎把它關進陽臺的空鳥籠里，小虎嚇得直哆嗦。
小虎雖然淘氣，但它卻十分講衛生。它的飯盆，水盆，必須天天清洗，不能有一點污垢，否則它寧可不吃不喝。小虎還有自己的私人衛生間呢!在一個舊盆里裝上沙土，煤灰等雜物，它每次排完便，還要用前爪扒土將其蓋上。
可前不久，爺爺說小貓的職責是抓老鼠，可我們家沒有老鼠，就把小虎送回了老家。
我十分想念我的小虎!
小貓小學作文8
平時看書的時候，經常看到一句話：“要保護小動物�！辈恢佬∨笥褌冏龅經]有，我就做到了。我要好好保護我家的小貓。
我家小貓的腦袋圓圓的，像一個小皮球。小貓叫起來發出“喵、喵、喵”的聲音，好像在伸著脖子一直叫“鳥、鳥”。小貓有一身棕色的毛。每次給小貓洗完澡，小貓的身上就會發出一陣陣清香的味道。每當我家小貓高興的時候，就會在地上打滾。非常可愛！
有一天，我一個人在家，我想，我可以和小貓一起玩�。∥野研∝埥衅饋碚f：“小貓咱們倆一起玩吧！”小貓叫了兩聲：“喵、喵�！焙孟裨谡f：“好、好， 太好了，我們一起玩吧�！蔽夷檬执蛄艘幌滦∝埖钠ü�，小貓好像要撲過來撓我一樣，它發出喵喵的聲音，好像在說：“你是不是害怕了？”我是真的害怕了，我看 著小貓，眼淚都要掉了出來！我拿了個球扔向了小貓，它這次是真的向我撲了過來，它好像人一樣站了起來，后腿一躍，跳的老高向我飛了過來。這時，我的球也飛 到了半空中。正好，球打在了小貓的臉上，小貓被砸了下來。頓時摔在了地上，我還以為它被我打死了呢。走近一看，原來小貓什么事也沒有，從地上爬了起來，抖 抖了身上的毛，狠狠的.瞪著我，拱起來身子，好像還要向我撲過來。它眼睛死死的盯著我手中的球，一下子又撲了過來，我又把球扔了出去，直接打到了它的身上， 這次它又摔到了地上，但是它還是起來了�？磥怼柏埵怯芯艞l命”這句話說的沒錯。最后它終于把我手上的球搶了過去！它看著我，好像在說：“你看，我贏了吧。 我終于搶到球了�！�
多么頑皮，多么可愛，多么淘氣的小貓啊，我喜歡它！
小貓小學作文9
在冬天，我撿來一只小貓，它叫小街。
它有著好看的樣子，全身的毛像雪一樣佰，它是一只迪亞斯貓，是世界上生命力最頑強的貓它還有大大的眼睛像兩顆水晶球一樣，小小的鼻子像黑豆一樣，還有那細長的胡子，長得比臉還寬呢，最后，還有它那尖尖的.耳朵，高興時豎起來，不高興時聳拉下來。還很軟呢！
但是沒過多久，我就有點開始討厭它了，因為一次我在找一個紅色的毛線球，找呀找翻呀翻，卻連根線都沒找到。后來在小街窩里找到了，我準備拿出來，它就來咬我褲子，（因為當時他只有9個月大，很小很小所以我也不抓他）咬破了一個小洞，我直接把他趕回窩里，晚上還發出不高興的“吶吶”聲。
直到又過了一個月，它十個月大，我把它放魚吃，它還是不吃，直到它一周歲時它經常走到我旁邊在我腳邊繞來繞去的，還蹭我腿，我有點開始又喜歡他了直到一次我看見他那毛線球玩好后，它蹦到桌子上，再跳到外婆放毛線的地方又小心翼翼地跳下來，我才開始比較多得喜歡它了。
到了它一歲五個月時，它開始試著抓老鼠一天，老媽起床喊：“啊，誰把面包吃了，還有火腿腸。”一定是老鼠，一定是，媽媽在家里放了10個粘鼠貼，又過了一天兩天三天，家里的粘鼠貼都快長苔蘚了，還是沒有一只老鼠上鉤，直到第五天，小街在早上飛快地抓住了一只老鼠，我和媽媽更喜歡它了。
小街現在已經來我家三年了，它已經“成人”了，但是不管它是“小孩”還是“成人”或是“變老了”它永遠是我們家的一員，我最喜歡的動物是“小貓”，我最喜歡的小貓“小街”。
小貓小學作文10
我家有一只非�？蓯鄣男∝垼拿纸凶鲂∫�，我對她的感情比任何事物都要深。
小伊是只黑棕相間的小家伙。她面部的顏色分布很神奇：左邊半邊臉黑的發亮，就像炭一樣；而右邊半邊臉卻潔白無瑕，就像將雪涂在了臉上。小伊胸部到腹部的毛也是雪白的，并且十分柔軟。我平時沒事的時候就會摸她的毛，不論什么壞心情都會煙消云散。小伊的眼睛就像兩只小水晶球，白天是藍色的，一到晚上就變成綠色，好看極了！她也常常將身子縮成一個球，趴在地上休息，但如果身邊有一點風吹草動，她便會馬上站起來，并且溜之大吉。她逃跑的速度極快，我常常就只能看到一陣影子從我面前“飛”過。
小伊是個調皮鬼，說實話，樓下那些惹是生非的小男孩和她比起來，那可就真是“小巫見大巫”了。
在我家客廳的茶幾上，有著小伊最喜歡的零食——貓條。今天我寫完作業，見時間還早，便打算給小伊來一頓“年夜飯”——貓條加貓罐頭的`組合�？墒秦埞揞^是找到了，但卻一直找不到貓條。我把客廳翻了個底朝天，依然沒見著貓條的影子。正當我急的團團轉時，突然茶幾下面傳來了舔嘴巴的聲音�！班�？”我疑惑地朝茶幾夾層間一看，只見一個黑乎乎的身影趴在夾層間，用那會發光的綠眼睛看著我。我頓時驚得汗毛豎起，冷汗直流。莫非是？我狠了狠心，揪起她的后頸皮，硬生生將她拽了出來。我啞然失笑，是小伊！只見她兩只眼睛瞪得大大的，身體縮成一團，爪子抱著貓條，正一個勁兒地往嘴里送。毫無疑問，她趁我寫作業時，竟然……我嘆了一口氣，這個小壞蛋，真機靈！
小伊調皮、可愛、機智，這樣的另類寵物，你喜歡嗎？
小貓小學作文11
咪咪然而我家的小貓，它不僅僅長得精神還仿佛能聽懂人類的語言，了解人們的心思。我十分喜愛我家這只即可愛又聰明的小貓。
你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一雙尖尖的小耳朵像一個三角形的裝飾發卡戴在頭上顯得格外漂亮！一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄似的總然而閃著警覺的目光，最搞笑的還然而它那秀氣的小嘴巴，吃起東西來頗有淑女風范不像其他小動物那樣狼吞虎咽的，而然而一小口一小口的好像怕噎著似的，而且兩邊那未老先白的胡子也跟著一上一下的顫動，真然而酷到了極點！那條柔軟的長尾巴走起路來也一搖一擺的無時無刻不表現出它那神氣的樣貌！
有一次，我怕咪咪自我待著寂寞就從市場買了一只小貓球球陪它�？扇欢丶液髣偘亚蚯蚍畔�，咪咪就惡狠狠地瞪著球球，然后一下子撲了上去撕咬起來，不一會兒就把球球抓得遍體鱗傷，球球卻毫無招架之力，看到著一幕讓我毛骨悚然，心目中的那只溫順的`小貓咪的形象消失得無影無蹤，我急忙把球球抱起來，這場貓與貓的爭寵大戰才算結束。咪咪“喵喵”地對我叫個不停，好像在埋怨我然而不然而不喜愛它了，然后一個勁地在我的腿周圍蹭來蹭去還打起滾來逗我開心，生怕它的地位有人代替了。看到咪咪老大不樂意的樣貌我只好把球球送人了，這下咪咪又高興起來了。你們說我家咪咪然而不然而一只又可愛又聰明的小貓呢？
我好喜愛小貓咪咪，它不僅僅成了我的玩伴還給我帶來了許多快樂的時光，我們的感情也越來越深了！
小貓小學作文12
很早以前，森林里住著一群可愛的小動物，有活潑好動的小猴子、漂亮溫順的小花鹿、穩重的大象、吱吱亂叫的老鼠、整天睡覺的小貓。它們一起勞動，一塊兒玩耍，相處得很愉快。
這不，又到了五谷豐登的秋天，莊稼豐收了。大象伯伯把大家召集在一起，嚴肅地說：“經過我們辛勤的勞動，田地里的莊稼成熟了，得派人守護田地，以免糧食被偷吃�！毙⊥米油扑]：“白天讓小猴子看守，他身手矯健，肯定能管好的�！毙±鲜筠D了一下鼠眼說：“晚上讓我守吧。我晚上可以不睡覺�！苯涍^一番討論，大家同意了他們的提議和要求。
第二天，小猴子就開始工作。但是他生性好動，一刻也閑不住，一會兒把尾巴倒掛在樹枝蕩秋千，一會兒在樹枝間竄來竄去與小鳥游戲。他這樣真有點讓人擔心。小老鼠倒是每晚都在田間跑來跑去忙個不停。
幾天以后，大家發現田里的莊稼被偷了，少了很多。大家都認為小猴子光顧著玩，沒管好以致糧食被盜。小猴子很難過，也很慚愧，而小老鼠卻在一邊偷偷地樂得吱吱叫。這一切都被小花貓看在眼里。她毛遂自薦：“喵，白天我一直是閉目養神，沒出過什么力，晚上我來守護莊稼�！贝蠡飪弘m說不怎么相信這個整天團著身子睡覺的家伙，但也只能這樣了。小老鼠看著更加地開心。
白天，小花貓在田邊瞇著眼睛，豎著耳朵，垂著胡子睡覺，一直到晚上都沒醒來。夜漸漸地深了，小老鼠叫上它的爸爸媽媽、兄弟姐妹，浩浩蕩蕩的一大群向田里的.糧食跑去，很快就發出嘰嘰吱吱一片咀嚼聲。這一切都被小花貓看在眼里，她非常憤怒，大叫一聲：“喵！竊賊哪里逃！”就以閃電般的速度竄了過去，一口咬死一只老鼠，接連咬死好幾只老鼠，老鼠們嚇得魂不附體，四下亂竄。
次日，在小花貓的訴說下，大伙兒這才明白真相，原來是小老鼠監守自盜，盜竊大家的勞動果實。大伙兒非常痛恨老鼠，只要一發現老鼠就追著喊打。小花貓呢，被大伙稱為貓警官，繼續保護莊稼，守護糧食，看見老鼠就抓，一直到現在。
小貓小學作文13
它有一雙亮晶晶的大眼睛，外圈藍，里圈黑，在那藍得發光的眼珠里，有一圈像太陽花的邊線。它有著一身潔白如雪的毛發，沒有一絲雜毛，那長長的尾巴猶如一根細繩子。最令人眼前一亮的是它那四腳下面的小肉墊，厚厚的，粉嫩嫩的。這就是我家的小貓咪——大白。
它不僅姿態好看，活潑淘氣也是它的強項。
剛來的時候它害怕、靦腆，可是沒過幾天便成了上躥下跳“淘氣包”。只要我們一不在，家中就成了它的游戲廳，等我們一回到家，開門一看，家中是一片狼藉，我們大吃一驚，趕緊收拾這片“戰場”，并教育它不要這樣。家中的'手紙滿地都是，成了碎片，我那一本本心愛的書籍也被她撕地慘不忍睹，我的毛絨玩具也被這個小白貓弄得亂七八糟的。
有一次，我在客廳吃晚飯。大白在臥室玩耍，等我來觀察它時，推門一看，見屋中沒有它的蹤影，我便四處尋找。找了幾次都看不見它，就在我想出門尋找時，一轉頭，看到了一個毛茸茸的東西，我看向那里，喲！心想：你怎么跑到上面去了？原來，它躲在我的衣柜最頂上呢！我暴跳如雷，兩三步爬到上面，快速抓住它，大白掙脫了一下，但還是被我抓住了。
淘氣，活潑是貓的天性，不過機警卻非同一般。只要門外一有動靜，它都能聽見。它有時淘氣，有時乖巧。如果我們都在干自己的事情，它就會臥到你身邊，靠著你睡覺。它睡著后，就像一只熟睡的小羊羔。
它的食欲也很好，由于它是剛出生不久的小奶貓，所以會很喜歡喝奶，尤其是牛奶。
哦，忘了介紹它的來歷了，這只小貓是一戶人家的母貓下的其中一只小貓，結果被拋棄了，好心人把它送到寵物醫院，于是我們便領養了回來。一共四只，我們卻偏偏選擇了這只小貓，可能是因為我們跟它最有緣吧！
我非常喜歡這只小貓咪，它已經成了我們家的一名成員——大白！
小貓小學作文14
自古以來，貓和老鼠就是天敵，可是這對冤家有時也會和平相處呢。
這天，三只“可愛”的小貓咪被女主人帶到了家里，對湯姆（貓）狠狠地說：“湯姆，你一定要好好的照顧這三個小寶貝！”說著，將一盆牛奶送到三只小貓的跟前。三只小貓玩心大起，用小肉掌將桌上的打火機點燃，偷偷地在女主人背后的衣襟上玩起了火，女主人沒發覺，撫摸了幾下小貓咪，就出門去了。
三只湯姆的尾巴打個結，整個家里只聽到“乒乒乓乓”的.聲音。住在墻里的杰瑞（鼠）被吵醒了，氣勢洶洶地走到洞門口，看到湯姆被三只小貓揪著耳朵，杰瑞覺得平日里總是欺負自己的湯姆今天竟然被幾只小貓揪著耳朵，真是太解恨了。不過又看到湯姆那可憐的模樣，想起湯姆曾經偶爾有剩下的奶酪會分給自己，所以他決定幫幫湯姆。
杰瑞溜進廚房，將紅辣椒醬涂在漢堡上，果然，小貓們聞到了香味就扔下湯姆，跑到廚房里了。杰瑞趁小貓吃漢堡的工夫，讓湯姆將女主人用來對付自己粘鼠板擺在三只小貓的必經之路上。過了一會兒，小貓咪們“品嘗”完了“美味”的漢堡，個個都不約而同地尖叫起來，然后奪門而逃。不料，三只小貓“團結一致”，都踩到同一張粘鼠板上，他們拼命地扭動著身子，想要掙脫粘鼠板，可是女主人高價買回的粘鼠板，質量可不是蓋的，使得三只小貓腳底上的粘鼠板怎么也撕不下來，那滑稽的樣子，像是在跳現下最流行的歌舞江南style。
“善良”的小老鼠杰瑞不忍心看到小貓們如此痛苦，便找了一塊木板，直接將小貓咪們“送入”了蒼穹之中，三只小貓異口同聲道：“我們一定會回來的！”
小貓小學作文15
一種動物，它全身毛茸茸的，胡須是它的一個觸覺器官。大家知道它是什么動物了嗎？沒錯，它就是小貓。
外婆家的一只貓十分懶，每天就看見它在廚房里面睡大覺，無憂無慮。我可是從沒聽外婆說它捉過老鼠。倒是吃飯時很積極，還沒有弄好飯，它早已出來等待，如果有貓和它搶飯吃，它就一定不會輸。
如果這只貓發脾氣，那可就遭了，它的毛全豎起來了，兇巴巴的，連狗都要怕它三分。高興時就走得很輕巧，像小孩一樣一蹦一跳的跑著；有時四腳朝天逗你玩；還有的時候，一邊快活的叫，一邊用臉蹭你的腿。
小貓滿月時，很內向，不肯見人，一見到人就想找個地方躲起來，可哥哥卻非要把它抓出來，丟給它個兵乓球。雖然小貓很內向，但玩起球來可是津津有味地，有時還摔跤呢！
雖然外婆家的小貓很懶，但我還是那么愛它！因為它是那么的生氣勃勃，天真可愛！
點評教師：周葵老師（周葵老師的語文課是歷史課，是文學課更是小學生喜愛的文娛課，你既能學到閱讀寫作的知識，還能了解很多歷史等百科知識，還能學會很多為人處世的`小道理！在以教學大綱為指導的前提下周老師非常注意學生的聽說訓練，采用老師指導學生表演，學生分組討論學習等多種靈活的教學方式，讓學生多參與多展示自我，從而大大激發了學生的學習熱情。在8年的小學語文教學過程中，周老師讓許多一聽到"寫作文"就頭疼的孩子對寫作產生的濃厚的興趣，使多名參加市級作文比賽的小朋友榮獲大獎，教學期間一直深受廣大師生的喜愛與家長的一致好評。相信周老師，就是相信你自己！）
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