【精華】我貓的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我貓的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我貓的作文 篇1
說(shuō)來(lái)好笑，至今我雖已為人之父，已為人之師者也久；口常談天下大事，筆多書(shū)慷慨之詞，然兒時(shí)用手摸貓抱貓的那種溫馨之感卻時(shí)時(shí)涌上心頭，隨著我世事的艱難，生活的滄桑，這種感覺(jué)還愈加濃烈，其情結(jié)愈加揮之不去。
貓，哺乳動(dòng)物，高級(jí)動(dòng)物之列。頭扁圓，眼珠中瞳孔大小隨時(shí)間變化、光線強(qiáng)弱而定；長(zhǎng)胡須、耳短，毛茸茸的，軟軟的，薄薄的，我小時(shí)候常將它翻卷起；全身的毛軟呵呵的；四只腳像四個(gè)絨球，走起路來(lái)悄然無(wú)聲；動(dòng)作靈活輕巧，從不碰翻東西，不像豬，一路走過(guò)，盆頭桶腦翻的翻倒的倒，而貓則溫文爾雅，頗有君子之風(fēng)。
它餓了，就像出了大事似地朝人連聲喊叫，人走到哪里就跟到哪里，還在人腿上蹭來(lái)蹭去的，你只好趕快給它一碗飯，不可怠慢。它就瞇著眼吃了起來(lái)，吃的時(shí)候從不狼吞虎咽，不像豬吃食統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)老遠(yuǎn)都聽(tīng)得到，而貓吃完了還把碗都舔得干干凈凈的，講究衛(wèi)生不浪費(fèi)食物；人吃飯時(shí)它盡管想吃，也不像狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著你的嘴那樣下作；貓喝水時(shí)用小舌頭舔著喝，動(dòng)作優(yōu)雅之至，不像牛喝水時(shí)那樣呼呼有聲喉嚨里還咕嚕咕嚕響個(gè)不停。貓吃飽后就“洗臉”，貓“洗臉”可有趣啦，它用一只前腿——其實(shí)是一根毛棒棒在它的臉上彎起就那么機(jī)械而笨拙地扒來(lái)扒去，有時(shí)還“洗”翻過(guò)了耳朵到達(dá)腦殼頂部去了，十分愜意、舒心的樣子。
貓對(duì)人文質(zhì)彬彬，溫良恭儉讓，謙謙君子至極 ，可對(duì)老鼠則截然相反。它對(duì)老鼠平生疾惡如仇、不共戴天！盡管它在吃飯甚至吃肉時(shí)，只要一有“動(dòng)靜”,它馬上就不吃了，雙眼圓瞪，臉上一道道黑杠赫然醒目，就像印第安人臉上的面紋，耳朵直豎，胡須橫伸，腳中四個(gè)絨球里伸出許多粗大的利鉤，尾巴像蛇一樣在地上掃來(lái)掃去，尾上的毛直豎。一看，還十分害怕，這不就是一只活生生的老虎兒?jiǎn)幔课彝凰@堂堂威儀所傾倒，家中有此“英雄豪杰”之士，人生之悲者由何而生！
有一次，我見(jiàn)貓窮追猛趕一賊鼠，貓從我面前一飛而過(guò)，老鼠上樓它上樓，老鼠鉆瓦了，貓立即拱翻十多片瓦到了屋上；于是我就跑到院子里去看，只見(jiàn)貓拱翻一槽瓦直到屋檐，老鼠從屋檐掉到地上，貓也飛跳下來(lái)，在地上摔得翻天一跟頭后爬起來(lái)又追到門(mén)前桃子樹(shù)上才將一老鼠“逮捕歸案”。它銜著老鼠慢慢下樹(shù)，把老鼠銜到我面前，原來(lái)那老鼠幾乎與它差不多大小，黃色。我忙在貓的背心上摸了一下，算是對(duì)它的祝賀與獎(jiǎng)勵(lì)。它就將老鼠往上拋，一跑，又追回來(lái) ，如是再三，直到死去，貓就幾口吃了。吃完了又“洗臉”，洗完后就懶洋洋地睡在柴上或草上或正在曬的鋪蓋上，一天到黑。
若是雨天、雪天，它一天就在火坑邊烤火。它烤火可有技術(shù)啦，不像豬烤痛了不知道退，痛得哼；也不像“狗子烤火只熱嘴巴”。而是先正對(duì)著火烤，之后分別烤兩邊，之后烤背心；都熱了，就圈一個(gè)餠狀,香香甜甜地睡。有一次，我還看見(jiàn)貓還睡在已先睡一步的豬的肚子上呢。我小時(shí)候往往在它睡得正香時(shí)連餠抱起放到冷處，它就故意大聲喊叫，于是灶房里的母親立刻就對(duì)我厲聲喝道：“又在整貓兒！”我慌忙又將它飽至火邊，它于是又得意地睡下了。
貓很愛(ài)整潔。除經(jīng)常洗臉外，還經(jīng)常用舌頭梳理全身的毛，更有趣的的是它大小便了。它大小便一律回避于人，在屋外的某一暗處進(jìn)行。好像很怕羞似地，不像豬牛狗雞等輩大小便于眾目睽睽之下。便后，它用毛棒腿將糞便澆上很厚的灰蒙起，邊澆還邊慌慌張張地環(huán)顧四周。它蒙得毫無(wú)痕跡后，才飛跑離去。
貓打架時(shí)，呲牙咧嘴，高舉一只毛棒向敵方腦袋上笨拙地打，嘴里狠狠聲吼著對(duì)方；輕易不下死口。小時(shí)候，有幾次我聽(tīng)見(jiàn)我家的貓又在打架，我便半夜起來(lái)拿起竹棍把“敵貓”趕跑了，我家的那只貓便跟我一起回家睡覺(jué)。
我家曾有過(guò)大大小小的貓，有黑的、麻的、黃的、花的，但沒(méi)養(yǎng)過(guò)白貓。它們與豬與狗一起伴隨過(guò)我迷迷糊糊的童年、奮發(fā)向上的少年甚至雄姿英發(fā)的青年，而現(xiàn)在——沉重的中年時(shí)卻好想好想有一只我童年的貓跑來(lái)安慰我這疲憊的神經(jīng)！
我貓的作文 篇2
要說(shuō)起我喜歡的動(dòng)物，那可就多啦！有猴子、兔子、老虎、熊貓……我最喜歡的還是那憨態(tài)可掬的大熊貓。
大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是中國(guó)的`象征。它有著黑色的耳朵，一小撮白色的尾巴，身體胖胖的，圓頭圓腦的。最引人注目的還是它那眼睛上的“黑眼圈”。你別看它個(gè)兒大，其實(shí)，它可聰明了！
大熊貓的食物是竹子。有時(shí)，大熊貓吃了很多竹子，導(dǎo)致胃消化不良，大熊貓就肚子疼的在地上打滾，這時(shí)，大熊貓不是讓自己的肚子繼續(xù)疼下去，而是吃樹(shù)上水分很多的嫩樹(shù)葉，胃的消化就好多了，肚子也就不疼了，你瞧，它多聰明啊！
x
大熊貓也有逃生的本領(lǐng)——爬樹(shù)。大熊貓就是憑借這個(gè)能力來(lái)抵抗外來(lái)攻擊，那些獅子呀、老虎呀，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)辦法，只好灰溜溜的走了。
我真愛(ài)既聰明又可愛(ài)的大熊貓啊！
我貓的作文 篇3
我從小就喜歡看書(shū)，無(wú)論是漫畫(huà)、幼兒畫(huà)報(bào)還是中國(guó)古典四大名著（青少年版）我都讀過(guò)一些，不過(guò)，要說(shuō)我最喜歡的則非《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》莫屬。
記得那時(shí)我剛上幼兒園，有一天路過(guò)報(bào)刊亭時(shí)我被那里琳瑯滿目的畫(huà)報(bào)吸引住了，特別是印有“藍(lán)貓”圖案的那本，雖然那時(shí)我還不太認(rèn)字，但動(dòng)畫(huà)片里面的藍(lán)貓我可認(rèn)不錯(cuò)，于是指著那本書(shū)說(shuō)：“阿姨，給我一本藍(lán)貓！”只聽(tīng)那位阿姨說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)上有好多有趣的知識(shí)，今天是第一期，以后每周都會(huì)有一期，要記得每周都來(lái)買喲！”
等把書(shū)買回家，我迫不及待地翻開(kāi)了它，認(rèn)真地看了起來(lái)。哇！真是大開(kāi)眼界，里面有迷宮游戲，有知識(shí)問(wèn)答，還有地理知識(shí)和精美貼紙……能看懂的我就自己看，看不懂的就讓爸爸媽媽幫我讀，邊看邊記，邊聽(tīng)邊記，每當(dāng)看到最后的“測(cè)試時(shí)間”，我就會(huì)讓爸爸媽媽考我那上面的題，然后再打分。就這樣，堅(jiān)持了不到兩年，我終于把全套的《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》集齊了。“藍(lán)貓”帶我總共“走”過(guò)了78個(gè)國(guó)家和地區(qū)，記住了許多國(guó)家的國(guó)旗圖案。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)了不少生字，我已經(jīng)能自己獨(dú)立地讀《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》這套書(shū)了，每當(dāng)我看到貼滿貼紙的《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》貼圖冊(cè)，就有一種成就感，因?yàn)檫@是我從小積累的結(jié)果。但是，現(xiàn)在我積累的可不止局限于貼紙圖片，更多的是對(duì)世界各國(guó)的地理環(huán)境、物質(zhì)礦產(chǎn)、文化習(xí)俗等方面的重新了解和認(rèn)識(shí)。
通過(guò)閱讀《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，我懂得了要想知識(shí)豐富就必須注重平時(shí)的積累，必須有持之以恒的毅力，最重要的還是要認(rèn)真。如果不認(rèn)真，看書(shū)時(shí)走馬觀花，一目十行，那就是在浪費(fèi)，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，也浪費(fèi)金錢。所以要養(yǎng)成認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣。
現(xiàn)在我正處于學(xué)習(xí)階段，愛(ài)看書(shū)給了我很大幫助，豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，今后，我也要把“認(rèn)真”的讀書(shū)習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那我將是最大的受益者。
感謝陪我成長(zhǎng)的《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，我會(huì)一直把它珍藏好。