【推薦】寫可愛的小貓作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫可愛的小貓作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫可愛的小貓作文 篇1
我家有只小花貓，它既可愛又可氣，我真是拿它沒辦法。
一次，我給小花貓捉來只小麻雀。它一見就高興得不得了，匆匆忙忙沖我叫了一聲，好像表示對我的感謝，便叼起麻雀躲到一邊玩了起來。小花貓放開了麻雀，麻雀便拼命地飛。由于麻雀受傷，它飛不高了，飛飛停停。小花貓支著架勢，一動不動，兩只眼睛瞪得大大的、圓圓的，突然一個起跳，閃電一般追了過去。小花貓逮住麻雀后連翻了兩個滾，似乎在炫耀自己的勝利。之后，小花貓又放開它，可它一動不動，似乎死了。小花貓玩得不夠盡興，伸出一只前爪去觸動它，可它仍然一動不動。小花貓索性用兩只前爪夾起它向空中一拋，然后用嘴接住，一溜煙向墻角竄去……要不是親見，我真是不可思議！小花貓真是可愛！
可是，小花貓也有令人討厭的時候。
“我打死你，誰讓你偷吃我的牛排”我一邊喊，一邊追打著小花貓。原來，這只小花貓?jiān)谖页鲩T時，偷偷跳上桌子，叼走了一塊牛排。牛排是我的最愛。媽媽為了慰勞我，專門從市場給我買來兩塊牛排，一塊大的，一塊小的。嘿！它倒聰明，專撿一塊大牛排給叼走了。我進(jìn)門時，發(fā)現(xiàn)它正在吃我心愛的牛排，便火冒三丈，大發(fā)雷霆。它倒不管三七二十一，繼續(xù)叼著牛排給我兜圈子。我于是追著它打，追上它按住它的頭，連打它三下，以解我心頭之恨。它放下牛排，灰溜溜逃了出去。一會兒，它又進(jìn)來了，還沖我“喵喵”地叫喚呢，弄得我哭笑不得！
我家的小花貓給我?guī)砹藷o限的樂趣。雖然它有時偷東西吃，但我還是很喜歡它。
寫可愛的小貓作文 篇2
我最喜歡的動物是小貓。
小貓星期六和星期天起來都叫我起來教他做操，我一步一步教他做，它兩個小時就學(xué)會了，然后我就給它喝牛奶和給絨球讓它玩，我每天早上都給它喝牛奶和給它玩絨球。小貓的眼睛小小的，嘴巴小小的，頭簡直就是一個小絨球。每當(dāng)我回到家，小貓就立刻跑到我身邊。我記得有一次，我們?nèi)胰ヂ糜危∝埩⒖膛艿轿疑磉叄眯⌒〉难劬ν遥缓笪揖蛶еヂ糜瘟恕?/p>
有一次，我在睡午覺的時候，小貓也跳上來了，過了一會，我覺得很癢，我就爬起來看，結(jié)果是小貓的毛在弄我，然后我又倒下去睡了。
還有一次，我躲在房子旁邊看小貓?jiān)诟墒裁矗∝堃粫䞍旱沽ⅲ粫䞍罕谋奶摹Ｍ蝗唬掖蛄藗�哈欠，被小貓聽見了，小貓就立刻跑過去看，結(jié)果是我在那里，然后，它就把我接回家了。
我真喜歡這只貓。
寫可愛的小貓作文 篇3
我的家里有一只小貓咪，叫芒果，它全身金黃，在黃金似的軟毛中，還有一條條雪白的絲帶。
它非常的貪睡，我上學(xué)之前它在睡，竟連我放學(xué)寫好了作業(yè)它也在呼呼大睡。
但它有時候卻非常的淘氣，有一次，我放學(xué)寫作業(yè)里，它看見碗里有條紅燒魚，它看著這魚口水直往下流，它在附近看來看去，忽然靈機(jī)一動，輕輕一跳在椅子上面，再躍到桌上，在桌子上津津有味的啃起了魚，它的耳朵忽然聽到我房間里有響動，就馬上跳下了桌，可它還是舍不得鮮美的紅燒魚，便用小嘴叨起魚就溜之大吉了，我從房間里出來一看到桌子上、地板上都是魚湯，而且還有幾朵小梅花，而且碗里的一條大魚也不翼而飛了，我順著湯的痕跡走著，來到了芒果的藏身之處————書柜上。芒果正在柜子上得意忘形的吃著魚，我想它一定是覺得自己竟然想到這么好的辦法，在自我欣賞呢。我頓時火冒三丈，大叫一聲：“芒果，你給我滾下來！”芒果一看我來了，立刻連腿都軟了，可是它一看我無法上去，就得瑟地：“喵喵﹏﹏”地叫著，搖動著幾根玉骨似的胡子。我一見，就敗下陣來了。類似的事兒可真不少：在鳳仙花和蘭花的花枝上蕩秋千，在我的作業(yè)上印幾朵小梅花，或是偷吃我的零食等。這些事兒可真是寫也寫不完。
這就是我家可愛而淘氣的小貓咪————芒果！
寫可愛的'小貓作文 篇4
體育課下課解散，我在操場上靜靜地走著，靜靜地聆聽著鳥兒在枝頭快樂地唱歌，一切都顯得特別愜意，就在這時，“哎呀!”一聲突如其來的叫喊劃破了這美好的時刻。
我趕緊向前望去，只見一群熙熙攘攘的小弟弟小妹妹圍在一棵大樹下，正在你一言我一語地爭論著什么。在人群中間，隱隱約約地閃現(xiàn)出一雙綠寶石般的眼睛——是一只小貓! ?
我飛快地走了過去，擠進(jìn)人群，鉆到了人群中間，這才發(fā)現(xiàn)是一只卷著身體正趴在草叢中的“小可憐”，一只正對視著周圍的人們，目光里充滿了恐懼的小貓。它的頭抬得高高的，十分警惕地環(huán)顧著周圍的孩子們，好像隨時都有可能被人攻擊而做出的反應(yīng)。它尾巴上的毛亂蓬蓬的，腳上似乎有傷，正哆哆嗦嗦地顫抖著，那只綠寶石般的眼睛里閃爍著憂傷，無助，和帶有一絲憎恨!
這時候，來了兩個三四年級的小男生，他們帶著裝滿沙子的飲料瓶，也擠到了小貓咪的身旁，把沙子向下倒。
黃沙頓時全都“趴”滿小貓咪的后半身，可它渾然不覺，就好像這件事沒有發(fā)生一樣。
見小貓咪沒有做出反應(yīng)，那兩個小男生很不甘心，又轉(zhuǎn)身裝了一瓶沙子，準(zhǔn)備把沙子再次往小貓咪的身上倒去。
他們的舉動，卻被一群善良的小女生勸住了：“小貓咪真的很可憐，請你不要再去弄它了……”
可那兩個小男生毫不領(lǐng)情，丟下一句“不用你們管!”，便又一次將瓶里的沙子一并倒下。沙子再次落到小貓咪的身上。
可事情并沒有像我們想象得那么簡單。
小貓咪沒有像我們想象的那樣一躍而起，飛快地跑走。只見他立起前爪，拖著后半身，向前爬了幾步，便再也不動了。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，小貓咪的后半身好像被小汽車車輪碾過了一樣。
“它的后半身被小汽車車輪碾過……”
那種莫大的痛苦是常人所無法承受的，何況是一只瘦小的貓咪呢!
我忍不住傷心了起來，連忙叫來了同班同學(xué)李姿涵。她對動物頗有研究，總是能和小動物們很快地打成一片。
李姿涵過來，蹲下，欲伸手摸小貓咪的頭，結(jié)果小貓咪對著她伸手就是一撓，李姿涵巧妙地躲開了，然而，她又耐心地伸手去拍拍小貓咪皺巴巴的耳朵。小貓咪伸手就是一撓，可這一次，李姿涵沒有躲過，虎口頓時出現(xiàn)一小條血痕。不過，李姿涵絲毫沒有半點(diǎn)怨恨之意，只是問我：“為什么小貓咪會來抓我呢?”
“可能。”我若有所思地說，“可能它憎恨這個世界，孩子們?yōu)槭裁磿@樣對待它。動物也是有感情的，由于那些男生惡意的對待，小貓咪只是認(rèn)為所有的人都是邪惡的，它剛才誤以為你是在傷害它。”于是，我也蹲下身體，去摸了摸小貓咪的耳朵，“你現(xiàn)在再摸摸它，小貓咪就不會再抓你的了。”
李姿涵又伸手去摸摸那只可愛的小貓咪，這次，小貓咪沒有再伸出手來亂撓，而是享受著溫暖的撫慰……
當(dāng)我第二天再來尋找小貓咪的時候，她已不知所蹤。我一臉惆悵，心里增添了幾分遺憾，真埋怨自己昨天沒有及時想出最好的辦法保護(hù)那只可憐的小貓咪。
在以后的一段時間里，有時候來到操場，我還是不自覺地往那棵大樹下張望，仿佛那只小貓咪又出現(xiàn)在那里，綠寶石般的眼睛里映出了快樂。
把小貓咪那快樂的眼睛永遠(yuǎn)地保存在的心里吧……只有這樣，才是對那只曾經(jīng)經(jīng)歷了磨難的小生靈，最美好的祝愿!
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