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假如我是家長作文550字（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是家長作文550字，希望能夠幫助到大家。
假如我是家長作文 1
“都要期中考試了，你竟然還在這里看電視！還不快去學習，如果你這回考試不進步，或進步幅度小，看我不打爛你的屁股！快去復習功課！”老媽一邊怒吼，一邊關上了電視。無奈，我只好回到書桌旁繼續(xù)與“題海”打交道；想：如果我是家長，那該多還好呀。可惜還要等幾十年以后。
忽然，我真的變成了家長，玩偶變成了孩子，看到玩偶還在那里復習，想想自己的“遭遇”就不由自主的對她說：“休息一會再學吧。”考試成績出來了——不及格。老師批評我這個家長做的不合格。
回家之后，我開始反思自己：該學習的時候就得學習，該玩的時候就得玩；不能學著玩著和玩著學著。想到這里，我睜開了眼睛，奧，剛才是睡著了呀。
我想：如果我是家長，我將是孩子最好的朋友，孩子想要的東西，只要對她的成長有益，那就買；反之，就不買。
我想：如果我是家長，我會引導孩子樹立正確的人生觀念，消滅邪惡的概念；還會交給她生活的`基本技能，并讓他樹立遠大的人生目標，還要鼓勵他積極的去實現(xiàn)目標。
我想：如果我是家長，孩子犯了錯，我會問清原因，并耐心的去開導他，教育他，不能讓同樣的錯誤再犯第二遍。如果他只認為他的方法是對的，并不改，那么我就會用天賜的權(quán)利——打。但不到無路可走的地步也不這樣做。
我想：如果我是家長，不會一點電腦游戲也不讓玩，因為玩是孩子的天性，但絕不讓他沉迷于網(wǎng)絡游戲。
我想：如果我是家長……
假如我是家長作文 2
我在小的時候，十分頑皮，有時不小心做錯了什么事，媽媽或爸爸就批評我，可是我不懂事，不知道什么是該做，什么事不該做，你們應告訴我，教導我，讓我知道怎么做錯了。假如我是一位家長，我會告訴他，你這件事做錯了，應該這樣做，以后不要這樣了。這樣教導就好一些了。
假如我是一位家長，我不會強迫孩子報多種興趣班，好不容易有一個星期天，而且還留許多作業(yè)，還要給孩子報興趣班，讓孩子壓得喘不過氣。孩子喜歡什么，可以嘗試的讓他去學。如果她喜歡做或?qū)W一些適合他學的就讓他去學，不適合，就不要學。假如我是一位家長，孩子犯了錯，我不會動不動就打罵孩子了，我會先問一問他為什么會這么做，如果孩子是無理取鬧的，我會好好的對孩子進行教育，如果是有別的.原因，你應該問一問，如果孩子這么做是錯誤的，你應該反對他，并告訴他為什么不能做這件事情。如果是正確的，你應該支持他或告訴他更好的辦法。
假如我是一位家長，孩子正在中考或高考，在學校已經(jīng)上了一天的課了。累得快趴下了，你身位家長，應該帶著孩子出去放松放松心情，少一些壓力，不要老給孩子買這資料那資料的，那樣孩子會累的受不了，當然也不要放松孩子的學習，讓孩子換一種方式學習，或許更好。
假如我是一位家長，我要讓孩子無負擔的去學習，無憂無慮的情況下去讀書。開開心心去上學，幸幸福福的生活。假如我是一位家長……
假如我是家長作文 3
假如我是家長，我一定要做個“不稱職”的家長，為什么說不稱職呢？請聽我慢慢道來。
對于孩子的日常生活，我是不會動手幫忙的，我會告訴他：衣服自己洗，被子自己疊，自己刷碗、掃地等等。隨著孩子年齡的增長，我會變得越來越不稱職。
我會分配給孩子越來越多的家務活，制定一個制度，比如：一個星期刷三次碗，掃四次地，洗兩次衣服等，周末還要有特殊政策：給他一定的錢，讓他自己買菜，讓他學著燒菜（當然必要時我會教他)，必要時，我還會讓他跑腿做一些雜事：比如去電局交電費，去銀行存錢取錢，去奶奶家送點什么等。有時候我會對他“豎鼻子瞪眼”，好讓他不會“蹬鼻子上臉”，指出他干活時的失誤。
其次對于孩子的學習，我也會不稱職，我不會像其他家長那樣嘮嘮叨叨地煩他；在孩子寫作業(yè)時，我也不會盯著他，盯著他的.作業(yè)，我會讓他自己寫；在寫完交給我檢查，當我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯誤時，我只是會說做錯了，至于做錯了哪道題，我只會讓他自己找，直到他找到并且做對了為止。
最后，也是最重要的一點，對于他的品格，我更是會不稱職。當他考了比較高的分數(shù)時，我不會去贊美他，更不會將他的成績拿出去炫耀，我只是會對他說：繼續(xù)努力！當他成績不理想時，我也不會去責怪他，而且會耐心講解他錯的題，講完后還不忘給他說一句：下次繼續(xù)努力，爭取考個好成績！
朋友們，講到這里，你們會認為我真的“不稱職”嗎？
假如我是家長作文 4
相信大家都知道，《西游記》里的孫悟空會用72變，降妖除魔，保護唐憎西天取經(jīng)。其實，我也想有72變：能變成小鳥兒在天空中，自由自在地飛翔；變成公主美麗而又善良；變成老師教給學生許多許多的知識；不過我最想變得還是爸爸、媽媽的家長。
你們有沒有遇到過這種情況：老師的成績單一發(fā)下來，整天都提心吊膽的，已經(jīng)認識到自己考的不好，還把老師講的錯題認認真真的改了一遍。回到家還是免不了爸爸、媽媽的訓斥，甚至有的時候還大大出手。讓你感覺很傷心，懼怕考試。唉！倒霉的我經(jīng)常遇到這種情況。
那么，現(xiàn)在假如我是爸爸、媽媽的家長，會怎樣做呢？
假如，我是家長的話，當我的“孩子”考試成績不好時，我就會給他認真而有耐心的講解這道題，好讓他在下一次遇到這樣的問題時，很輕松地去面對。而不是在乎這一次的成績，希望他在失敗中吸取教訓，知錯就改，能夠做到把所有錯過的題都記住，這也是一個不小的收獲。
假如我是家長的`話，當我的“孩子”遇到困難時，我會去幫助她、鼓勵她勇敢地去挑戰(zhàn)，而不是傷口上撒鹽。你想，他成績考不好已經(jīng)很傷心了，你再批評他，你還是他心靈的港灣，溫暖的懷抱嗎？
假如，我是爸爸、媽媽的家長，我希望我的“孩子”快樂并健康地成長！
假如我是家長作文 5
現(xiàn)在的家長不知道都怎么了，也不管孩子愿意還是不愿意，一堆學習班先報上。什么英語、數(shù)學、作文等等，作業(yè)多的就像一座座大山壓的孩子喘不過氣來，如果沒做好可能還要挨一頓揍，唉！現(xiàn)在的孩子真是可憐呀！
假如我當了家長，絕不會給孩子報一大堆補習班。如果報，也是根據(jù)孩子的愛好來報，因為我知道，他如果對你報的班沒有興趣，學的也沒勁，也不可能學好。
假如我當了家長，我也不會因為一些小事去打罵孩子，如果孩子實在不聽話，那么我也會耐心地跟他講道理。我相信，那些整天打孩子罵孩子的家長是培養(yǎng)不出什么好孩子的。現(xiàn)在有的家長喜歡把孩子當成出氣筒。比如說，哪一天心情不好，剛好看見孩子在玩，那就一定要打罵孩子一頓。如果我碰上什么不順心的事，我會把它放在心里，不會在孩子面前流露出來，更不會拿孩子當出氣包。
假如我當了家長，我絕不會因為小學升初中，而犧牲了孩子玩的時間。因為我知道，玩是孩子的天性，而家長為了讓他學一些超前的'知識，就抹煞了孩子的天性，那是一件多么殘忍的事情！當然我也不會太溺愛孩子，我會對他嚴格要求，把他培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的學生，而不是只會讀書的“高分低能兒”。
我要當一個好家長，我會讓孩子擁有一個比我更快樂的童年！
假如我是家長作文 6
“怎么考得這么差呀，你上課的時候到底有沒有認真聽課？”每次考試之后，如果考得差，這些話每天會在我的耳旁一遍又一遍地響起，弄得我的頭聽得都快爆炸啦！
我在書房里靜靜地做著老師布置的作業(yè)，爸爸媽媽卻在客廳里津津有味地看電視。我出來拿水喝時，他們根本沒注意，直到聽見“砰”的一聲響，爸媽才回過頭來，說：“你才進書房多久，又出來了，平常玩的時候怎么不是這樣，快，快進去做作業(yè)。”這時，我心想：假如我像他們一樣也是家長，那該多好！
有句話說，興趣是最好的老師。假如我是家長，我不會讓自己的.孩子去做他不喜歡做的事情，而是讓他在做完作業(yè)之后，按照自己的興趣去研究他自己喜歡的東西。
假如我是家長，我不會讓自己的孩子整天學習，泡在書的世界里。我會讓他有一些自己的時間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機，都可以，前提是必須把作業(yè)做完，必須是不損害身心健康的游樂項目。
假如我是家長，孩子的成績公布以后，不會為成績好而樂，也不會因成績差而憂。我會耐心地和他分析，哪里還能有進步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會在那天的作業(yè)上寫上“請老師多多費心”的字樣，請老師也來幫助他成長。
“又在那發(fā)什么呆啊，你想幾點睡覺……”媽媽又嘰里呱啦地說起來。我疾步走進書房，心想：要是那一切都是真的，那該多好啊！
假如我是家長作文 7
假如我是家長，我會怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當我看到一個13歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“爸爸，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜.....
一個13歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況，13歲，他能做什么？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關于學習我又會怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認為爸爸只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的.，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到爸爸不喜歡他了。
孩子是爸爸的寶貝，爸爸當然會疼愛他，可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢？
假如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長我還會怎么樣呢？
假如我是家長作文 8
假如我是父母，我有一個活潑可愛、天真爛漫的孩子，那么孩子，你聽我說……
孩子，我會是你的朋友。我會跟你一起做游戲，輸了也要被刮鼻子。我不會大聲訓斥你，我要讓你在笑聲中長大。我會像愛你一樣愛你帶來的小朋友，我不介意被他們弄臟地板，也不介意他們翻亂我的書。
孩子，我不會要求你門門功課優(yōu)秀，只要你盡力，我不會非要你考100分不可，不會讓你面對99分的試卷而哭泣。如果你喜歡畫畫，我會給你買畫筆和顏料；如果你喜歡體育，我就給你買球拍，買球……
孩子，我不會什么都幫你做。我不會幫你疊被子、洗手帕、系鞋帶，也不會幫你收拾書包、削鉛筆，我不要你四體不勤，五谷不分。你是我最愛的寶貝，但我不會很寵愛你。我要讓你健康成長，有知識，有能力，而不是高分低能、好壞不分。
孩子，我不會在答應了星期日陪你去公園后又失約，說到做到，不放空炮，不信我們拉鉤！
孩子，我不會把我沒有達成的心愿全部系在你的身上，我要讓你健康自由地成長，盡情地涂抹人生。我不會特意為你設計一條人生軌道，我要你走自己的路。
也許，我還太小，太天真，可我知道，我終究會長大，爸爸，媽媽，雖然你們已經(jīng)對我很好了，你們給我的已經(jīng)夠多了，但是我還是希望你們能成為我心中的`父母。
老師們、同學們，你們聽了我說地心中的父母，你們喜歡這樣的父母嗎？你們敬佩這樣的父母嗎？你們認為我們這些孩子需要這樣的父母嗎？
假如我是家長作文 9
假如我是家長，當孩子由于考試成績不理想而不敢回家時，我會微笑著把他領回家，給他講生物學家童第周小時候的故事，告訴他“失敗是成功之母”。應該有信心，有毅力。失敗了，繼續(xù)努力，總有一次會成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會鼓勵他不要灰心，要相信自己。當然也會提醒他，不能一見高分就忘乎所以，放松對自己的要求，要爭取更大的進步。
假如我是家長，當孩子由于做錯事不敢說實話的時候，我決不會打他，罵他。而會給他講列寧小時候的故事，讓他知道人不可能十全十美，每個人都會犯錯誤，但關鍵是要認識錯誤，改正錯誤。只要改掉自己的缺點，還是會討人喜歡的，還是一個好孩子。我要用心去溫暖孩子，用行動去引導孩子。
假如我是家長，當孩子偷了錢的'時候，我決不像現(xiàn)在的家長那樣，讓孩子跪在地上受無情的懲罰，我會給他講“從小偷針，長大偷金”的道理，讓他知道偷東西是不道德的，并給他講有關這方面的故事，要他認識到自己的錯誤，并監(jiān)督他改正。
假如我是家長，我會竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長，決不會像現(xiàn)在的家長那樣，學習好了就愛，學習不好就打、罵。而我會幫助他，輔導他，給他插上理想的翅膀，飛向祖國的明天！
我相信，假如我是家長，會是一個尊重孩子、關心孩子的好家長。因為我還是一個孩子，一個渴望有好家長的孩子。
假如我是家長作文 10
每一個人心中都有一個好家長的樣子。他令人崇拜或令人尊敬，他平凡或偉大，或嚴厲或慈愛。誰都愿意體會一下當家長的感受。記得我看過一個兒童劇《HI ！太可愛》，劇中的小主人公和爸爸交換了角色，體會了做爸爸的不易。假如我是家長，又會是怎樣呢？
假如我是家長，我要當一個善解孩子心意的家長。我每天都會問孩子一句話：“你今天快樂嗎？”我要同孩子一起體會從學習知識中體驗快樂，從和同學交往中體驗快樂。我會關心孩子每一天的學習成績，哪怕只是一個小小的'進步，都會給孩子一個甜甜的親吻，如果成績不理想，我也會輕描淡寫地說：“沒關系，下次再努力。”但我一定讓孩子把錯題搬進錯題醫(yī)院里，下次不再犯錯誤。
假如我是家長，我一定要當一個勤快的家長。我要給孩子天涼加衣服、頓頓做美味，陪孩子一起讀好書，聽英語故事，上孩子喜歡的補習班、藝術課。假期我會讓孩子徹底放松，讓他做自己喜歡的事情，我還會和孩子一起制定完美的出行計劃，然后向快樂出發(fā)，游遍祖國的壯麗山河。
假如我是家長，我一定要做一個“懶”家長，孩子自己能做的事情絕不插手，讓她遠離我這把保護傘，讓他自己選擇自己想穿的衣服，自己梳自己想要的發(fā)型，讓她盡情地做著公主夢。我甚至可以讓孩子去銀行交水費、電費，讓孩子給家庭開支做出合理計劃，因為她也是家里的小主人。啊，家長還是一個挺不錯的職位，但做好一定很辛苦！
假如我是家長作文 11
假如我是家長，我一定會盡自己最大的努力，好好照顧她。一定讓自己的愛，時刻陪伴孩子成長。
假如我是家長，我一定不會只顧著工作，都不花時間來陪陪孩子。我會把工作和家庭分開，把時間安排好。工作的時候努力工作，休息的時候和孩子一起度過。
假如我是家長，我一定會讓我的孩子過上非常幸福的生活，會在孩子需要我的時候，多花時間來陪陪我的孩子。而不是像我的爸爸媽媽那樣，滿腦子都是工作工作再工作。
假如世界上只有三天，我會毫不猶豫地說：我會用兩天時間來陪我的孩子。孩子在學校上學一個禮拜，后面的兩天會是我和孩子的雙休日。不管工作多忙，我都會花時間陪她，關心她的學習，帶她一起出門游玩，和她一起接觸大自然，一起見識外面的世界。
記得有一次我讀了一篇文章，主要內(nèi)容是說一個孩子的父親特別特別忙，根本沒有時間陪孩子。突然有一天，那個孩子問爸爸要幾千元錢。爸爸雖然不明白孩子要那么多錢做什么，還是給了孩子（因為爸爸很有錢）。可是孩子拿到錢時卻對爸爸說：我愿意用這些金錢買你的一分鐘。
這篇文章仿佛讓我看到了自己的影子，包括我身邊的很多小朋友。爸爸媽媽在外頭拼死拼活地為自己的'兒女賺錢，可是他們不知道孩子最需要的不是錢，而是他們的陪伴。他們以為錢可以買來一切，卻沒有花時間來陪陪孩子。
假如我是家長，我一定會給孩子足夠多的時間，在孩子成長的道路上，一路陪伴她前行，讓孩子心中不留一絲遺憾，快樂無憂地成長。
假如我是家長作文 12
假如我是家長，我不會溺愛自己的孩子。現(xiàn)在，學校里有很多的同學每天要花很多錢買許多不必要的物品。后的甚至要花上百元。而家長由于不給錢，孩子對家長大打出手的事件也是層出不窮。這都主要是因為家長從孩子小時候就開始溺愛他們，使他們不知道什么是感恩，使他們認為家長為他們所做的一切都是理所應當。
當然，不溺愛孩子并不代表整日對孩子板著面孔。見到什么不對的.事情都推到孩子身上，對他們大聲斥責。中國有著五千年悠久的文化歷史，其中，父親的形象被定格成了“嚴父”，而母親則是“慈母”。這些以及孩子對父母的孝順都是想當然的。似乎，孩子對父母的大媽都是必須承受的。但我決不會做這樣的父母要一個沒有主見，對自己言必聽、計必從的孩子。這樣的孩子大多會走向兩個極端——其一，變得易喜易怒，終于與父母發(fā)生巨大摩擦，直至兩方都悔恨終生。其二，孩子從小就沒有自己的想法，在將來步入社會后，便會愈來愈受不住這些嚴峻的考驗，有可能會做出什么傻事來。
如若我是家長，我既不會溺愛他們也不會對他們很嚴厲，而會持中。自古至今，中庸最難，但我會努力做到。當孩子犯了錯誤時，我會安慰他，與他分析錯誤原因，告訴他不要再犯類似的錯誤；當他做了好事時，我會鼓勵他，望他再接再厲；當……
我想，假如我是家長我會努力做到和孩子交朋友，多于孩子談心。做一個孩子的好家長，當一個孩子的好朋友。
假如我是家長作文 13
假如我是家長，我會怎么做呢？
一天，我的孩子竟然把我剛剛送給她的干干凈凈的白棉襖給“變”成了黑棉襖！我到底是要批評還是要好好跟她講呢？這時，我想到了一篇課文——“精彩極了”和“糟糕透了”。我看見我的孩子把頭埋得低低的，用求助的目光看著我，小聲哭泣著。就因為她這一眼求助，所以我一定不能把我的孩子狠狠地批評了！于是，我必須要耐心地告訴她不要把衣服弄臟，還要教我的寶貝洗衣服：“首先放水，然后打肥皂，然后搓，最后清洗。”
又一天，我的孩子竟然在主動幫助我打掃家務！我走過去時，她認真地竟然連我來了都沒有發(fā)覺。“孩子，”我說道，“謝謝你啊…”“這是我應該做的嘛！”她抹了一把汗水，興奮地說道。聽了孩子的話，我流下了感動的淚水。
我知道我的孩子最喜歡她睡覺前我給她講故事了。每當我說：“講故事嘍！”她便會飛快地躺到床上，興奮地看著我，說：“媽媽，講吧！”我這時覺得真幸福啊！我給她講故事時，她不但聽到了有趣的故事，還從中獲得了啟示。
有一次我最最親愛的.寶貝發(fā)燒了，但她還是期待著我跟她玩倒立，玩了以后，似乎病好了；還有時我會跟她睡覺前偷偷看一會兒電視呢，我在這個時候還可以跟她聊天：看到新聞時，我會與她聊今天發(fā)生的新聞：看到動畫片時，我會與她聊海綿寶寶；看到紀錄片時，我會和她聊鉛筆是怎樣做成的……她一定認為我是最棒的媽媽！
不管我的孩子做得對還是做得不對，我都永遠愛我的孩子！
假如我是家長作文 14
隨著我們年齡的不斷增長，年級越來越高，一些煩惱也悄無聲息地來到我們身邊。其中最讓人頭疼的煩惱就是與家長之間的矛盾越來越大，隔閡愈來愈深。一件小事都有可能成為和父母吵架的導火索，在成長的日子里，他們的嘮叨、期盼、教導總是如影隨行，讓我頭昏腦漲，壓得我喘不過氣來啊！咳，于是異想天開，如果我是家長多好！
假如我是家長，我不會和大多數(shù)的家長一樣，讓孩子整天悶在家里做那些枯燥乏味的練習題，而是帶他們到五彩繽紛的大自然中，尋找春的氣息，領略夏的色彩，品味秋的豐收，探索冬的神秘在美妙的.世界里，盡情奔跑，自由玩耍，讓孩子們放松一下疲憊不堪的身體，做一只快樂的小鳥，去品讀大自然這本豐富多彩的好書！
假如我是家長，我不會和大多數(shù)家長一樣禁止孩子看電視、玩電腦、給他們報上五花八門的輔導班，而是適當?shù)刈尯⒆舆x擇自己喜歡的興趣班，興趣是最好的老師嘛！發(fā)揮孩子的特長，滿足孩子的欲望。空閑的時間，看看動畫片，打打小游戲，勞逸結(jié)合，學習效率會更高。
假如我是家長，我不會和大多數(shù)家長一樣過分關心孩子的學習成績，只要考試成績不盡人意就大發(fā)雷霆。我不會嚴厲訓斥，而是耐心地給予指導，幫助分析錯誤的原因，告訴孩子失敗乃成功之母，下次努力就好；告訴孩子成人比成才重要
我相信，假如我是家長，一定會是一個尊重孩子、關心孩子的好家長。因為我還是一個孩子，一個渴望有個好家長的孩子！
假如我是家長作文 15
假如我是家長，我會在孩子幼年的時候，就開始培養(yǎng)孩子專注和專心的好習慣。因為如果沒有這種好習慣，干什么事情都不能專心致志。
假如我是家長，我會培養(yǎng)孩子對科學技術的興趣，讓孩子們的想象力更豐富一些，使他能利用自己思維來做一些事情。
假如我是家長，我會讓孩子多動手，讓孩子養(yǎng)成要經(jīng)常動手的習慣，多做一些模型、手工。會帶動孩子的大腦發(fā)育，讓孩子會更聰明，思維會非常敏捷。
假如我是家長，我會讓孩子成為有勇氣的.孩子。因為你失去了勇氣，你什么都不敢去做，碌碌無為，坐失良機，使你一生都碌碌無為，沒有出人頭地之日。有一句話說的好：如果你丟掉了財富，你只損失了一小部分，但是如果失去了勇氣，你就丟掉了一切。
假如我是家長，我會讓孩子成為一名誠實守信的孩子，一個人在社會上立足，需要誠信。如果一個人做事時，違背了自己所說的話，這樣的丑聞會一傳十，十傳百，很多人聽了之后都不敢錄用或是合作。這樣你就無法在社會上立足。
我之所以這樣要求我的孩子，是因為我的父母就是這樣培養(yǎng)我的。對照這些要求，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，如：上課時不能專心致志的聽講，完成功課不主動等。
今后，我將時刻對照家長的要求查找自己的不足之處，努力克服差距，使自己能夠按照家長的要求健康的成長。將來成為一名對國家有用的人。
假如我是家長作文 16
假如我是家長，孩子犯錯了我不會打他罵他，這樣會讓他覺得我不愛他了，我會告訴他錯在哪里，怎么糾正。
假如我是家長，我不會在大考試的時候威脅他，或不信任他，而是讓他帶著輕松的心請去考試。 假如我是家長，我不會讓孩子的負擔太多，假日讓他寫完作業(yè)就可以玩，而不是強迫他看書，這樣他表面上在看書，心里卻心不在焉。 假如我是家長，我會遵守我的諾言，而不是一會兒就忘了，這樣會讓他覺得大人和小孩不一樣，應該讓他覺得每個人都是平等的。
假如我是家長，假期里我會多帶他去動物園、水族館公園等地方，擴大他的知識，讓他懂得更多。 假如我是家長，我不會動不動就發(fā)脾氣，突出臟字，這樣他會受到影響，讓他從小養(yǎng)成說普通話的好習慣。 假如我是家長，我會抽出空來，和他一起玩，交流。這樣自己也會輕松很多。
假如我是家長，我會讓孩子在玩的過程中學習，在快樂的過程中學習這樣不但會了，并且玩的.也很開心。 我相信這樣的孩子比強迫學習的孩子懂得更多，更幸福。
假如我是家長作文 17
從小到大，我都是聽著爸爸媽媽在教育我、批評我，所以，我一直夢想當一位家長。
如果我是家長，我會教他怎樣做人。我絕不會讓他罵人，因為媽媽說過罵人是不好的行為，給我留下了深刻的印象。
而且我是不會打罵孩子的。因為我現(xiàn)在也是孩子，不免對于爸爸媽媽說我有一些看法。我覺得更好的方法是用道理、實例來教育孩子。我想，如果打罵孩子的話，會給孩子留下不好的心理陰影。
我不會太慣著孩子，要讓他從小節(jié)約，知道好生活的來之不易，讓他養(yǎng)成不亂花錢的好習慣。
假如我是家長，我會盡量抽出時間陪孩子玩，讓我和孩子之間建立起溝通的橋梁。這樣，我可以了解孩子在學校發(fā)生的事，告訴孩子該怎樣做。讓我成為孩子的`朋友。
我更要鍛煉孩子的自理能力，讓他把拿出來的玩具玩完之后要放回原處，自己整理自己的房間，自己疊被子，因為這是我沒有做好的，所以想讓孩子做得更好。
假如我是家長，我相信我會是一位認真、負責的好家長。我不僅想為孩子做得更好，而爸爸媽媽現(xiàn)在對我也是這樣為我付出的。我終于知道了他們的用心良苦。
假如我是家長作文 18
我是一個5年級的小學生，在學校里我和同學快樂的玩耍，但作業(yè)總是有很多很多，仿佛永遠也寫不完一樣，有時候我會在心里悄悄的念道:假如我是家長該多好啊!
假如我是家長，我不會給我的孩子布置太多的`家庭作業(yè)，只要她把當天老師講的內(nèi)容再掌握掌握，復習復習就行了!再者，不能有太多玩的時間，勞逸結(jié)合就可以健健康康的成長!
假如我是家長，我會和老師及時的進行家校溝通，不會讓孩子的功課落下，給孩子一個良好的學習環(huán)境，讓她不受任何事物的影響就可以快快樂樂的學習。
假如我是家長，我會在孩子吃飯以前，就準備上一桌香噴噴的飯菜，這樣才會讓孩子在一天的學習中有興趣，我還會和孩子經(jīng)常進行面對面的溝通，這樣才可以讓我們知道孩子的心里在想什么?我們才能知道孩子需要什么。
從回憶中來到現(xiàn)在，啊!大聲的說一句:當家長真好!
但當家長也有苦衷，有的孩子太調(diào)皮，在家里當?shù)氖切』实郏频迷疲甑糜辏@樣好嗎?是不好的，如果我們這樣慣著他，在將來，他就失去了自我生存的能力，這樣對他來說也是一種禍害。
唉，當家長也不好!
假如我是家長作文 19
我喜歡一個自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時時像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。當我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事時，我羨慕極了——羨慕人家有個好家長。我想，如果有一天我當家長，一定會做一名合格的家長。
假如我是家長，我不會把孩子整天關在家里，我會帶他投入大自然的懷抱中去，讓他和動物一起玩耍，在草地上追逐、打鬧，讓他永遠快樂，也與動物一樣生活得其樂融融。
假如我是家長，當孩子由于做錯事不敢說實話的'時候，我決不會打他，罵他。而是要讓她知道人不可能十全十美，每個人都會犯錯誤，但關鍵是要認識錯誤，改正錯誤。我要用心去溫暖孩子，用行動去引導孩子。
假如我是家長，我不會強迫孩子學這學那，讓他學自己喜歡的科目。不會因為孩子的考試成績不理想而大發(fā)雷霆，更不會去打罵孩子、譏諷孩子!這樣只會造成孩子心靈的扭曲。我會去好言勸說，像朋友一樣去幫助他找到問題。
假如我是家長，我會同意孩子在家養(yǎng)寵物，因為孩子沒有玩伴，就沒有快樂。讓他把寵物當成玩伴，獲得更多美好的回憶。
我相信，假如我是家長，會是一個尊重孩子、關心孩子的好家長。因為我還是一個孩子，一個渴望有好家長的孩子。
假如我是家長作文 20
每當我被父母訓斥的時候，我心里就想：假如我是家長，我該會怎樣對自己的孩子呢？
假如我是家長，我會對自己的孩子絕對公平，絕對善待。如果他們調(diào)皮搗蛋，我一定會問清楚原因，決不會對他們進行懲罰，或許還會表揚他們，在家里進行外國式教育，這樣，孩子們更加容易進步，而且孩子不容易和父母產(chǎn)生矛盾，因為我知道，越打罵孩子，孩子就會越恨父母，等到最后火山爆發(fā)，就會一發(fā)不可收拾了，在家里和父母進行正面對抗，電視上都是這么演的。在家里要進行一種賞罰分明的制度。
有一部電視劇叫家有兒女，里面的`爸爸可真是好，不管做錯什么事，都不會挨罵，而是耐心地教育他的孩子。假如我有一個這樣的爸爸，那種感覺是多么美妙啊!
假如全天下的父母都能這樣教育孩子，那么世界上的天才將會越來越多，愿天下所有的父母都能正確的教育孩子，因為孩子畢竟不是打出來的呀！雖然有句話叫“棍棒底下出孝子”，但是也要考慮孩子的感受啊！我認為每個家長都應該學會“將心比心”要先考慮孩子的感受，我們這些孩子自然會理解家長的一片苦心啊！
假如我是家長作文 21
假如我是家長，一定不會干涉孩子興趣愛好，不會強迫他們學習他們不想學的的東西。孩子對那些方面有興趣，只要有興趣，只要是好的.，積極的我就會全力支持他們?nèi)W習，因為他們這個天賦，能學好。
假如我是家長，絕不會讓孩子們整天沉浸在學習中。我會帶他們到大自然中，體驗大自然的美好，投入大自然的懷抱，讓他們了解到更多的知識，取得更大的收獲。
假如我是家長，也不要非常溺愛孩子，讓孩子學會獨立自學成長，不能驕傲。我還要他們多到外面去，去和朋友們玩，學會處理人際關系，受到打擊是時，要鍛煉他們承受力。如果孩子摔倒了，我們要他們自己爬起來，要告訴他們時時刻刻要堅強，不堅強，以后就不能立足于社會。
假如我是家長，我會教育孩子，不要走上犯罪的道路。在學校尊敬老師，團結(jié)同學，與同學多交往，同學有困難就要伸出援助之手，幫助他們。在校園不打架，不罵人，爭做一個守紀律的好學生。
假如我是家長，我會教育孩子們尊老愛幼。看見院子里體弱多病的老人上樓梯時，應上前去攙扶，看見一些不懂事的小朋友摘時，應阻止他們，并叫小朋友要愛護公物。
這就是我想像我當一名家長時，對孩子的教育。讓孩子們成為偉大的棟梁。
假如我是家長作文 22
我非常想當家長，因為家長不用受任何約束。
這天，我來到了新世紀商店，購買了兩枚“角色互換”藥丸。我和媽媽各吃了一粒，明天一早我就是家長了，為此我激動的一晚上沒睡著。
由于昨天一夜未眠，今天早上我起不來。“媽媽，媽媽”，“女兒”催我做早餐，雖然我心中有1000個不滿意，可媽媽總不能不給孩子吃飯吧！我極不情愿地去為她做早餐。“女兒”上學去了，我一看表，呀！8點了！我急忙開車去公司。到了公司，老板臉色鐵青，狠狠瞪著我：“劉一依，你這個月遲到3次了，是不是不想干了？”我趕緊賠笑臉：“老板，下次肯定不會遲到了，您再給我次機會吧！”老板氣呼呼地走開了。終于過了這一關，好險！中午，我不但要給“女兒”做飯，還要送她上學！傍晚，我拖著疲憊的身體回到家，本以為忙碌的一天結(jié)束了，誰知“女兒”硬要我給她講故事，沒辦法，我只好硬著頭皮哄她睡覺。12點，我沉沉睡了過去。
我實在熬不下去了，去新世紀商店買了“恢復丸”。天啊，我終于變回了我自己！
通過這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)做家長實在太累了，今后我一定多多體諒父母的'難處，做一個聽話懂事的好孩子！
假如我是家長作文 23
假如我是家長，那我就是大人了，我會努力工作、賺錢，好好培養(yǎng)自己的孩子，讓他在最好的學校讀書。希望她能好好學習，品學兼優(yōu)。
假如我是家長，到了暑假，我會帶著辛苦了一個學期的孩子去游山玩水，讓她多接觸接觸大自然，增長一些書本上沒有的'知識，可以讓他寫一篇作文，給我看看，我可以借機贊賞一下她。
假如我是家長，我會在“六一兒童節(jié)”時，給她一個驚喜，告訴她：“要好好學習，也要快樂學習。”
假如我是家長，我會以身作則，教他如何做人。如果我的孩子做錯了事，我會好好對他說：“你是個好孩子，應該知錯就改；而改了嘛，就又是一個好孩子。”如果她真的改了，我會獎勵她。如果她一只耳朵進，一只耳朵出，我也不會心慈手軟。
假如我是家長，我會經(jīng)常和孩子的老師聯(lián)系，但是你可不要誤解，我不是要探聽什么消息，而是要了解孩子的內(nèi)心，和他做朋友。只要她能快樂生活，我什么都愿意，希望她有一片自己的藍天，可以自由、快活地飛翔。
假如……
那么多的假如，也讓我知道了做父母的辛苦，正所謂天下父母心，所以，我現(xiàn)在首先要學會尊敬父母，要對得起父母……
假如我是家長作文 24
假如我是家長，一定不會干涉孩子的興趣愛好，不會強迫自己的孩子學他不喜歡的東西。只要是對孩子發(fā)展有利的，我都會全力支持。
藝術是最能熏陶人的心靈，塑造人的性格的魔方。許多有遠見的家長，他們對孩子教育的第一堂課，就是藝術課。假如我是家長，會給孩子一個藝術天地，是通過美的環(huán)境給孩子一個美的心境、美的理想、美的感受與美的追求。
假如我是家長，我不會讓孩子每天都沉浸于學習中，我會帶著孩子去感受自然的美，收獲更多的知識。
大大小小的競賽，是最大限度調(diào)動孩子積極性，激發(fā)孩子潛力的'有力手段，競賽能讓孩子體驗勝利的喜悅和失敗的痛苦，磨煉孩子的意志。假如我是家長，我會鼓勵孩子多參加競賽。
孩子的天性是好問的，他們對周圍的事物都感到新鮮有趣，上至云電風雨、日月星辰、太空宇宙，下至海洋生物、河流山川、地核地幔。如果我是家長，我會尊重孩子好問的天性。
我想向全世界家長們呼吁；你們望子成龍，望女成鳳的心情我理解。但在孩子的生活特點上應順其自然。
假如我是家長作文 25
假如我是家長，我要安排家中的一切就連爸爸，媽媽也歸我管！在一天中我將要去做許多大人的事情。
早上我會像媽媽一樣7：00起床做早飯！當我洗完了碗！我又會到市場去買菜，我要買很多菜，因為中午我要做滿漢全席。下午我會在家中打掃一會兒，再去買幾束花把家布置的很溫馨。
下午我會像爸爸一樣出去做“生意”。不過我現(xiàn)在還不是真正的'大人不能去，不過我們小孩眼中這無凝就是“玩”！為什么我會這樣說呢？因為每當我給爸爸打電話的時候總是能聽見麻將敲打桌面的“碰碰”聲，要么就會聽見歌聲，因為他們在喝茶，從這種跡向來看這就過的“神仙日子”！
我們是小孩總得給大人留點面子，不過今天我是家長！
我會“玩”到到深夜12：00，因為爸一般都是在那個時候回家！晚上爸爸總是喜歡和他的朋友聚一聚。有時他們唱歌，有時他們吃夜宵，有時他們喝茶。所以我也要去玩！
即使今天我是家長，也不可能體會家長真正的壓力！所以我們要去體量自己的父母，讓我們一起行動起來吧！
假如我是家長作文 26
假如我是家長，我會盡全力地帶好孩子。
假如我是家長，我會改變我的教育方式。如：我不會老是寵著他，讓他自己先去面對難題，如果老是去幫著他，他以后不會自己面對，而會總是依賴著家長。如果他自己實在面對不了，我才會去幫助他。
假如我是家長，我也會在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的時候，我會多陪陪他。孩子大了的時候，我會漸漸地放開他的“手”，讓他自己去生活。如果不放開他的“手”，他就不知道哪些重要的生存本領。老是靠家長的孩子，以后是成不了“大器”的，我小時候就是家人老是不放心我去做別的`事情，比如說：剪刀、系鞋帶、游泳等等。因此，我的動手能力就比較差。
假如我是家長，孩子生了什么病，十萬火急，我一定會拋開工作，去帶孩子看病，直到孩子感覺好一點。
假如我是家長，我會跟孩子講一些關于道德的事情，讓他知道哪一些事情該做和哪一些事情不該做。
當然，當家長也是一件很棘手的事情，你除了要做很多工作，還要照顧一家人——
假如我是家長，我該多忙啊!
假如我是家長作文 27
在日常生活中，有的家長讓孩子們干一些力所能及的家務事；有些家長卻什么也不讓孩子干，只讓他們穩(wěn)定學習成績，放學后，讓他們學這樣或那樣的補習班。這兩種做法，到底哪種對呢？ 假如我是家長，我會讓孩子干一些力所能及的事。如掃地、拖地、收拾桌子、洗碗筷、洗一些自己的小衣物等，這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成愛勞動的好習慣，還可以讓孩子體會到做父母的辛勞。
只有從小熱愛勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，長大了才能有自理的`能力。只有這樣，才能成為有用的人。何況干家務根本不會影響學習，而且從小就熱愛勞動，幫父母干過許多家務活兒。我們要向他們學習，做一個學習好，愛勞動的好孩子。 假如我是家長，我不會把所有事情都包下來，每天灌陽他們，這樣長大了他們就會成為衣來伸手，飯來張口的“廢物”。報上登過，有一個大學生自立能力很差，進入大學獨立生活后，心里上產(chǎn)生很大的壓力，導致嚴重的心里障礙，后來跳樓自殺了！
假如我是家長，我會培養(yǎng)孩子們熱愛勞動，珍惜別人的勞動成果，讓他們懂得主動主動幫助父母做一些力所能及的家務活兒，做一個全面發(fā)展的有用之才。
假如我是家長作文 28
我喜歡一個自由自在的小天地，可爸爸媽媽總是時時管教著我，限制著我。當我看見別的小朋友愉快地做著自己喜歡做的事時，羨慕極了：人家怎么會有這么好的家長呢？如果我有一天當了家長，一定做一個合格的家長。
假如我是家長，當孩子不想學習時，我絕不會強迫他學，我會讓他選擇自己喜歡的學科去學習。而且我還會讓他最大限制地發(fā)揮自己的特長，并幫助他，輔導他，支持他。
假如我是家長，當孩子由于考試成績不理想而傷心時，我會微笑地對他說：“失敗乃成功之母，找到失敗的原因，只要有信心，有毅力，勤奮刻苦，就會成功的。”同時也會提醒他，考了高分也不能忘乎所以，放松對自己的要求，要取得更大的.進步。
假如我是家長，當孩子由于做錯事而不敢說實話時，我絕不會罵他，打他，而是給他叫道理。讓他知道人不是十全十美的每個人又會犯錯，但關鍵是要認識錯誤、改正錯誤。只要改掉自己的缺點和錯誤，還是一個好孩子。我要用心去溫暖孩子，用行動去引導孩子。
我相信，假如我是家長，那么，我會是個尊重孩子、關心孩子的好家長。
假如我是家長作文 29
我對現(xiàn)在的家長表示很不滿意，她們規(guī)定我們要考多少分，如果沒考好就是打呀、罵呀的，一點兒也不顧及我們的感受，如果我是家長，我會和孩子一起去思考錯題，分析他錯的原因。
假如我是家長，我會帶著孩子去他想去的地方；假如我是家長，我會在他遇到難題的時候，我會在一旁為他分憂解難，讓他體會到學習的快樂；假如我是家長，我不會把他關到冷冰冰的房屋里寫補習班的試卷，因為我是這樣，我知道這個痛苦。每次我遇到難題媽媽都是在上班，就算沒上班也只是在樓下到處晃悠，一點兒也不關心我。假如我是家長，我會讓他知道學習就像玩游戲，讓他喜歡上學習，這這樣的話，試卷也不擔心分數(shù)很或者很差。這樣他輕松學習，我快樂就等于他的好成績，我們都快樂。
我不希望他不要和我一樣沒有快樂的童年，一直被學習占去玩的時間，被父母壓著，沒有一點自由，一點快樂，如果我當上了家長，我要讓他的.童年變得豐富多彩，沒有悲傷；我不會讓他沒有自由，沒有快樂；我不會讓他孤單，我會抽出很多時間來陪他。
假如我是家長，我的孩子的身邊都是滿滿幸福和快樂，而不是活在被拘束的童年里。
假如我是家長作文 30
我們老是覺得家長這兒做得不對、那兒做得不對，其實我要是當 上了家長，我要怎么樣做才能讓孩子們滿意呢？
假如我是家長，我不會把孩子的學習放在第一位上，而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的孩子罵人、打架，我會把道理講給孩子聽：罵人、打架是不道德的.行為，既傷害了別人，又傷害了自己，因為你從此就會在別人的腦海里留下不好的印象。要是孩子死性不改，我就會列上一個表格，如果能在一個月內(nèi)做到不罵人、不打架，我就會送孩子一件他喜歡的東西；要是孩子一個星期內(nèi)能做到不罵人、不打架，我就會送孩子一支筆。其實這樣也能讓孩子學會一個道理：世界上沒有不勞而獲的東西。
孩子的學習也很重要，不過我不會抓得很緊。這樣做不會在無形之中給孩子形成一種壓力，孩子在學校考試時已經(jīng)有許多壓力了，我不想增加的孩子的負擔，讓他在學習之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了，我會鼓勵孩子，別灰心，你只要盡了力就行了。只要你更努力，下一次一定能夠考出更好的成績。
等我真的擁有了一個孩子，我會認真教育他，讓他能成為一個快樂的人。
假如我是家長作文 31
假如我是家長，我會是一名合格的家長。
假如我是家長，我不會把孩子整天關在家里，我會帶他投入大自然的懷抱中去，讓他和動物一起玩耍，在草地上追逐、打鬧，讓他永遠快樂，也與動物其樂融融。
假如我是家長，只要孩子跌倒了，我要他靠自己的力量爬起來，更不許哭。這樣才能讓他知道在哪里跌倒就在哪里爬起來。這樣才能讓孩子有堅強的意志，不畏懼困難。
假如我是家長，我不會強迫孩子學這學那，讓他學自己喜歡的科目。考差了，我更不會打孩子，要讓他牢記錯誤不能犯兩次，這次失敗了，要在下次奪回來。
假如我是家長，我會同意孩子在家養(yǎng)寵物，因為孩子沒有玩伴，就沒有快樂。讓他把寵物當成玩伴，獲得更多美好的回憶。
親愛的家長們，我理解你們望子成龍、望女成鳳的'迫切心情，但一切都要順其自然，不然只會拔苗助長，適得其反。
請給我們屬于自己的一片藍天吧！我們會在藍天下茁壯成長。我相信，家長一定會改變自己錯誤的指導，使孩子從歧途走向成功的彼岸。
假如我是家長作文 32
如果你問我最羨慕什么，我會不假思索回答：“我最羨慕家長！”當家長是多么幸福的事啊！他們想干什么就干什么。
可能是我的愿望過于強烈，昨晚，我竟做了一個奇異的夢：我成了家長，而且有一個可愛的`女兒。
“媽媽，給我做早餐！”女兒的叫聲把還在照鏡子的我嚇了一大跳。做早餐？對了，我是家長呀！送走了女兒，我手忙腳亂地收拾好房間，然后拿起皮包一溜小跑地去上班。我到了公司，就趕緊回到辦公室埋頭工作。
忙活了一天，終于下班了。我拖著沉重的腳步往家走。“乒乒乓乓……”什么聲音？該不會是……我不敢再想，急忙打開門，“我們一起唱……”原來女兒正站在沙發(fā)上指揮呢，沙發(fā)下是幾個小伙伴當“樂手”，拿著“樂器”演奏著，原來是他們在開“鍋碗瓢盆”演唱會呢！
我想去阻止，但又一想，他們不是孩子嗎？于是我鉆進廚房開始做晚飯。門外還是“叮叮當當”地響著，但我得忍著，因為我是家長，家長就得體諒孩子們。我忙著忙著，今天的一幕幕在我的腦海中浮現(xiàn)著。“做家長真不容易啊！”我不由得感慨。
“該起床了”！媽媽的大喇叭又響了。我揉了揉惺松的眼晴，“原來是場夢！”媽媽端上了我最愛吃的綠豆粥。看來，還是做孩子幸福。
假如我是家長作文 33
假如，我變成了家長們，而家長變成我，你猜想一下會發(fā)生什么？那一定會發(fā)生一些不可思議的事。比如已經(jīng)變成孩子們的家長，他們上學回來，我一定要給他們做飯，可是我什么都不會做，只會炒雞蛋，而且還很難吃。
如果不給他們做飯，他們會說餓，如果給做只能做雞蛋，可是他們又不吃，這可怎么辦？還有一件，如果他們的`所有衣服，都要我給洗，那還不把我煩死，就是煩不死，光給他們洗衣服，就能把手洗爛了。還有，如果他們問我要錢，我這個可憐的媽媽，一分錢都沒有，還怎么給他們呢？甚至還有最煩的就是，他們的學習，對于馬上升六年級的孩子，他們會有許多不會的題來問我，我該怎么回答？如果我就對他說：“媽媽不會做，”那會讓孩子怎么看待我這個媽媽呢？
哎呀，煩死我了，如果我當了家長，前面三大難題就能把我難死了幾千回，幾萬回了。
當家長實在太難了，要做那么多的事情，還要照顧孩子，當家長太累了。打死我也不當了。
當家長實在真的太難了、太累了！我要好好學習了，不在讓我的父母操心，為他們減輕負擔。
假如我是家長作文 34
時代不同，家長教育孩子就應采取不同的方法和態(tài)度，在我們這個時代，家長究竟應該怎樣對待孩子呢?我雖然是學生，但是我想―假如我是家長，我不會完全按照父母教育我的方法去教育我的孩子。
社會總是向前發(fā)展的，無論是生活方式、學習方法、個性發(fā)展等方面，都不能強求兩代人完全一致。我更不會說:“只有男孩才能在事業(yè)上獲得成績，女孩子是成不了大器的。”因為初具科學知識的人都懂得:女性在智力上與男性相差無幾，同樣可以在事業(yè)上獲得成績。假如我是家長，我不會只憑孩子考試的分數(shù)而對孩子的學習情況作出簡單的判斷，武斷地給孩子訓斥、懲罰或贊揚、鼓勵。
我要經(jīng)常與老師聯(lián)系，并利用一切機會向孩子的朋友了解一些情況，還要和孩子談一談他的.學習方法，幫他總緒學習經(jīng)驗和教訓。我不會叫孩子讀死書，做很多的課外作業(yè)。如果作業(yè)很簡單，而孩子卻做不出，那我也不會對著他大喊:“我小的時候可從來不像你這樣……”最重要的是:我不會以長輩自居，經(jīng)常訓斥孩子，而是要和孩子交朋友，使孩子對家長不會隱瞞任何事情。當然，這是很不容易做到的，然而我會努力地去做。
假如我是家長作文 35
現(xiàn)在的小孩真辛苦啊，回到家中除了做作業(yè)還是做作業(yè)，基本上沒有什么時間可以玩耍。
假如我當上了家長，我會接受孩子的建議，讓孩子在快樂中成長，在快樂的生活中學習，在學習中體會快樂。我會用獨特的方法教孩子去如何學習。
假如我當上了家長，我會讓孩子從作業(yè)的煩惱中解放出來。我不會給孩子上太多的興趣班，更不會給孩子做太多的`課外練習。讓孩子想玩就玩。
假如我當上了家長，我會陪同孩子去感受大自然，去親近大自然。我會告訴孩子什么植物有毒，什么植物無毒，什么植物可以治病，什么植物的果實可以吃……我還會告訴孩子有杜鵑花、有曼珠沙華、有桃花有……
假如我當上了家長，我會和孩子一起唱歌、跳舞、彈鋼琴，讓孩子知道音樂帶給我們的樂趣，讓孩子去感受音樂。我會和孩子一起下棋，一起下國際跳棋、五子棋、國際象棋……不會讓孩子沉迷于電腦游戲當中，讓孩子去愛上下棋，讓孩子的思維發(fā)達起來。
假如我當上了家長，我會……
家長，是一個偉大的責任。我不會因為自己是家長，就去奪走孩子的快樂，我會給孩子創(chuàng)造快樂！
假如我是家長作文 36
每個人都有夢想，夢想中往往隱藏著異想天開，我的潛意識里閃現(xiàn)出一個念頭-----假如我是學生家長。
假如我是學生家長，我將擺脫乏味的傳統(tǒng)思維模式，用能夠讓孩子自尊心得到尊重，好奇心得到滿足的方法去引導教育他們。讓他們擁有一個美好而充實的金色童年。
假如我是學生家長，我將給孩子自由的發(fā)展空間，使他們的潛力和興趣得到全面的提高。假如我是學生家長，我將使他們的童年如同他們繪制的圖畫一樣處處充滿歡聲笑語，使他們的天空真正蔚藍，大地真正廣闊。假如我是學生家長，我將使輔導班的科目完全成為興趣相投。假如我是學生家長，我將使望子成龍，望女成風的心切與嘮叨成為一種平等的溝通與交流。假如我是學生家長，我將使長輩與晚輩之間的代溝成為一種知心朋友。假如我是學生家長，我將使衣來伸手，飯來張口的溺愛成為一種個性的.獨立發(fā)展。假如我是學生家長，我將使課業(yè)負擔的壓力成為一種靈活多變的前進動力。假如我是學生家長，我將使因各種繁忙而拒絕陪伴孩子的推脫成為一種再次回味童年的享受。
當夢想回歸現(xiàn)實，我才知道什麼是異想天開！假如終究是假如，但愿假如早日實現(xiàn)。
假如我是家長作文 37
假如我是家長，我會在孩子小時候發(fā)現(xiàn)他的愛好，并且開始按照他的興趣培養(yǎng)他，給他報興趣班。人小時候往往容易暴露自己的愛好。而不能在小時候把愛好“安”在孩子上。而且絕對不能多學，少玩，而應以玩為主，畢竟孩子還小，還有一顆純真的童心。對于孩子的問題，我絕對會耐心回答，滿足孩子的求知欲。還要從身邊的事中，引導孩子愛科學、愛學習，對將來上學極有幫助。
在他5歲時，要模仿小學課堂，每天學習一會兒，學習時間慢慢增多。學習內(nèi)容是一些簡單的生字，還有數(shù)數(shù)、10以內(nèi)加法。
等他上小學了，讓他每天玩的時間慢慢減少，但不能低于30分鐘。讓他不恥下問，有問題就說。遇到難題，我絕不輕易透露答案，而是用簡單和總是誘導他的思路，直到他明白。再問他一個相關問題，讓他舉一反三。隨著孩子的`長大，他也會有煩惱。每當他向我傾訴時，我會多角度解決問題。我不太希望孩子過度超前學習，那樣他會接受不了。稍微超前一點就行了。比如，上完四年級，讓他大致了解五年級的知識就夠了。
再往后還有中學和大學。總之，教育的路很長，這也是對家長的考驗。我這個“小家長”顯然遠不能勝任呢！
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