假如我是班長作文350字
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假如我是班長作文350字 篇1
我的夢想就是當(dāng)上班長，因為班長是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級。
假如我是班長，上課時我就要提醒同學(xué)們，做好上課準(zhǔn)備，組織好同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，保持教室內(nèi)安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。
假如我是班長，我要為同學(xué)們搞好服務(wù)，我要在班內(nèi)辦一個圖書角，讓同學(xué)們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供同學(xué)們閱讀，這樣來擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，豐富同學(xué)們的知識。
假如我是班長，我要督促同學(xué)們打掃好衛(wèi)生。平時，我不讓同學(xué)們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
假如我是班長，我不會讓大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，讓我們班的同學(xué)都不罵人，不打架，還主動幫助低年級的'同學(xué)解決難題。下課了不你追我趕，不做危險動作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來，一定能實現(xiàn)我的愿望！
假如我是班長作文350字 篇2
我們班經(jīng)常發(fā)生打架事件，上課紀(jì)律很差。假如我是班長，會怎樣做呢？
有一次，老師因為有事沒來上課，給我們布置了作業(yè)。教室里頓時炸開鍋：有的同學(xué)與同桌聊天，說說笑笑；有的同學(xué)大聲給全班講笑話；還有的甚至在桌子上唱歌。同學(xué)們都你一言我一語的，再也沒有心思做作業(yè)了。再看他們寫的`，全是一些潦草難看的字。而班長孫崴卻默默地坐在那寫作業(yè)，完全沒有管理班級的意思。我大聲說“安靜”，可沒有人搭理我，人在那又吵又鬧。我心想假如我是班長，我一定要管理好全班的紀(jì)律，不記同學(xué)的名字，而是耐心地跟他們講道理，讓他們安靜。
還有一次，我們班的兩個同學(xué)，因為小矛盾而打架了。我出于好心，便上前勸架。可好心沒好報，一個同學(xué)不屑一顧地瞟了我一眼，傲慢地說道：“你又不是班長，憑什么管我們？”我好委屈，傷心的想：假如我是班長，那該多好啊！假如我是班長，我一定會搞好全班的學(xué)習(xí)工作和紀(jì)律。假如我是班長······
假如我是班長作文350字 篇3
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍可以說一般般，但如果沒有一個盡職的班長，我們班會更糟糕。如果我是班長，會怎么做呢？
有一次，我當(dāng)上了值日班長。正好老師生病了，給我們留下了不少的作業(yè)。老師一走，班里就鬧翻了天，同學(xué)們亂蹦亂跳，七嘴八舌，不會做作業(yè)。班長見了，瞟了瞟我，非常憤怒，把我訓(xùn)斥了一頓，說：“你到底管不管的.？這樣還是一個值日班長？你也太不盡職了吧……”
我滿不在乎地說：“老師布置了那么多作業(yè)，還有管他們，一節(jié)課里我能把作業(yè)完成嗎？”我知道，班長聽了我的話心里很不是滋味。我想：班長說的對，假如我是班長，同學(xué)門都像我這樣，不以身作則班里的成績咋能提高呢？
這天夜里，我做了一個夢，夢見我真的當(dāng)上了班長，我沒有以身作則，過了幾天，就被撤職了，于是，我把這見事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“做每件事都要以身作則，不能只顧自己。”
同學(xué)們，千萬不要學(xué)我！做每件事都要以身作則，假如我是班長，我再也不會這樣做了！
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