想象作文多功能機器人
有個多功能機器人那該有多功能機器人那該有多好啊！不如我們想象一下多功能機器人會是怎么樣的吧。下面是小編分享的想象作文多功能機器人，一起來看一下吧。
【篇一：多功能機器人】
說起我想發明的東西，還是一個機器人了。每天看到爸爸媽媽那么忙碌地做家務，我多么想幫他們啊！可是讓有的活我一點也干不好。現在我的愿望就是發明一個機器人，來為他們分擔，現在讓我來介紹一下機器人吧。
在每天早晨，你先按一下遙控板的按扭，機器人就會馬上來到你的房間詢問：“主人，今天您有什么事？讓我來為您快速完成！”如果在星期天，你想出去玩的話，只要按下遙控上的綠色按鈕，機器人就會像變形金剛一樣變成一輛豪華型的汽車。車上的設備非常全面，有熒光地圖，可以知道你現在的位置，還有四個鍵能控制上、下、左、右的方向。如果你想快一點的話還可能加速，車子會伸出翅膀飛上天空，和飛機的速度一樣快，不一會就到達你想去的地方。這時，你下了車，機器人又恢復到了原來的樣子，和你一想旅游，如果遇到壞人，機器人還會自動報警呢！
哦，對啦，忘記介紹它的外形了，它的頭上裝有四臺攝像機，可以觀察前、后、左、右的情況。它的身子是用一種特殊的混泥土做成的，非常的堅固，碰到什么東西都不容易撞壞。它的腿是用幾個輪子做成的外形可愛極了。
你可能會問，如果機器沒電了突然“罷工”怎么辦？其實你并不用擔心這一點，它的.胸前有一個小小的發音器，像一顆糖的大小。如果電到警戒電量了，頭上的警報器會發出刺耳的聲音，然后，機器人也會用洪亮的嗓子說：“主人，我快沒電啦。”
然后經過你的允許后，去喝一杯水，電就充足了，機器人也昂首挺胸繼續工作了。
怎么樣，我發明的機器人可愛吧，我把它介紹給你，你喜歡嗎？
【篇二：多功能機器人】
喜歡發明創造的我研究出了一種多功能機器人，這種機器人跟真人一模一樣，能當作業機、做朋友、安慰人、做家務……
“叮鈴鈴”，電話響了，原來是琪琪的媽媽，她說琪琪的爸爸在國外，她的工作也特別忙，琪琪在家很孤單，想借我的.多功能機器人陪伴她，我爽快地答應了。
二個月后，琪琪的媽媽說自從有了機器人，琪琪比以前開心多了，學習也有了進步，我為我的成就感到高興。可是又過了沒多久，琪琪打來電話，哭著說機器人總跟她玩打人游戲，經常把她打哭。我趕緊去她家里對機器人進行檢查，發現機器人的安慰功能已降到了最低，但暴力功能卻上升很多，我重新給它裝了一個芯片，并且增加了快樂功能，現在機器人不僅完好如初，還能講很多有趣的笑話，琪琪更開心了，我的研究也更進了一步。
【篇三：多功能機器人】
如果你學習有困難怎么辦，如果你需要保姆怎么辦……我想發明多功能機器人來幫助你。
機器人用鐵皮鑄成，腦袋像一顆大銀球。上面嵌著一雙寶石般的眼睛。頭上有兩根天線，可以隨時接收命令。鼻子是用兩根木棍做的。它沒有耳朵，嘴巴是一塊鐵鉤子。長方形的肚子上有四個按鈕，圓柱形的手上接著各種芯片，有活動片，感應片，關機片，還有調節片等等。按第一個按鈕，它就是你家的保姆，能幫你做很多事。早上起床的時候，它會準時叫醒你，給你穿衣服。它還會給你做早餐，讓你百吃不厭。吃完飯，它就帶你去洗臉刷牙，再送你去上課。中午，它就做好飯等著你“大駕光臨”。吃完飯后，它就洗碗擦桌子，讓你舒舒服服地睡午覺。晚上，它做好晚飯，讓你吃個夠。
按第二個按鈕，它就可以給你看病。不用花錢，而且每種病它都會治，從不失手。它給你看了病，第二天就可以好，可比在醫院里好多了。
第三個按鈕就是旅游鍵了，你可以讓它帶你去任何一個地方。天上飛，水中游，地上走都可以。在天上，你可以盡情玩耍；在水中，你可以和魚兒嬉戲；在地上，你可以感受大自然的`美麗。
第四個按鈕是幫助你學習的，你有什么不會的難題，有記不起上課的內容就可以讓機器人告訴你。它的答案準確無誤，所以請你放心使用。
我為我發明的機器人感到驕傲。
【篇四：多功能機器人】
整天看著爸爸媽媽做家務忙得不可開交，累得滿頭大汗。我看了心疼啊！想個辦法幫幫他們，我決定要研發一種機器人。
這種機器人功能非常多，他會做許多家務。它有四只手臂為了能做更多事，有兩只車輪腳，為了移動速度更快更方便；身體里還有音樂盒，聽音樂更方便；能像變形金剛一樣，隨著空間大小任意變形。有人肯定會問：“這么強大的機器用電量一定會非常大吧。不不不，它使用二氧化碳來補充能量，這么看他還是一部空氣進化機，一舉兩得。
它的功能還不止這些什么洗衣服，掃地，拖地……做飯可是一流的，什么山珍海味美味佳肴，他都會做。如果家里缺少原料它還會出去買。如果是國家保護動物你就是打死他也不會給你做的。她洗衣服也很好，無論你的衣服有多臟就算在泥漿里打幾個滾也絕不會難倒機器人。
我在自己家里實驗一番第一次就表現得很棒，你想知道怎么操控他嗎？其實非常簡單只要每天早晨按下機器人頭上的.按鈕并告訴他今天該做些什么就可以了。過上幾天機器人便會熟悉你的生活，不用你吩咐便會自己動手干活了。
你別覺得用機器人干活自己就不用運動了。機器會定時讓你做運動。如果你不執行的話便會強迫你，自己變成一個跑步機伸出兩只手把你硬塞到跑步機上，并制造以虛擬環境讓你有一種3D感覺。無論你怎么掙扎都逃不掉他的魔爪。
怎麼樣，我的多功能機器人神奇吧，你動心了吧！這只是我的夢想，離實現還有很大一段距離呢！但是一言既出駟馬難追，我一定努力學習，爭取發明出這個強大的機器。
【篇五：多功能機器人】
我想象的多功能機器人是一個保姆機器人，它會幫我們做一切家務事。
假如我們想要吃蘋果，可以讓它們去做。它們也會像人一樣，先消毒后清洗，還會根據人們的喜好削出各種好看的形狀呢！至于掃地、擦窗戶、做飯等，它們更是做得井井有條。但是，如果它們沒電了，就會“罷工”的。如果它們想吃飯，就會把飯變成肉，再把肉變成電，它們就可以繼續工作了。如果有機器人報告說，飯不夠吃怎么辦？我們還可以像電視、冰箱一樣，直接插上電源，這樣它們不是就一直有電了嗎？
多功能保姆機器人是我自己根據平時的生活細節想象出來的.，它不但能為我們節省很多時間，而且也不會像我們現在一樣，生活的很累。多么期待有這樣一款方便、實惠的機器人呀！
【篇六：多功能機器人】
秋天的一個下午，我走在放學回家的路上，看到滿地的落葉在飛舞，清潔工剛把落葉掃凈，一陣風吹來，又落了滿地的樹葉，清潔工只得又返回去清掃。一輛輛汽車從我身邊飛馳而過，留下的汽車尾氣熏得我暈頭轉向。看著看著，我腦海里浮現出了一個大膽的想法：要是有能清掃馬路并把汽車尾氣和廢氣變成氧氣的機器人就好了。
于是我開始研究這種機器人了，經過多年無數次的失敗，功夫不負有心人，2040年的一天，已成為發明家的我終于實現了理想，Best造出了這種機器人。
機器人有人類一樣兩只明亮的大眼晴，有耳朵，及大大嘴巴，可就是沒有鼻子，機器人沒有鼻子是因為它不需要呼吸。如果讓機器人開始工作，只需輸入設計好的程序就行了。它用嘴把廢氣吸進肚子里，經過機器人內部的轉換系統，就可以變成清新的空氣了。
別小看這機器人啊，它還有清潔功能、自動修理功能。按一下遙控器的自動清掃功能，它的左手變成垃圾斗，右手就伸出一把掃帚，把地上的落葉、紙片掃到垃圾斗，再把垃圾倒入背后的桶里。桶里的.垃圾經過機器人的處理后變成它需要的電能。
再讓我告訴你它是如何自動清理的吧，當機器人出現故障時，只需按一下它的修理功能，機器人的左手變成螺絲刀，右手變成鉗子，把自己有毛病的零件拆下來，幾分鐘機器人可以修好，然后完好無損地把零件裝到原來的地方。
這種機器人還有很多功能啊，在家里它能幫主人干家務，比如：做飯、整理東西、垃圾分類，最奇妙的是它還能幫助主人給孩子輔導學習呢。
有了這種多功能機器人，天空變得越來越藍，大樹變得越來越壯，小草變得越來越綠，孩子們的學習變得越來越好。人們臉上露出了滿意的笑容。
【篇七：多功能機器人】
隨著科技的發展，未來，我們發明了一種多功能的變形機器人，它們不但能做很多事，而且還能隨著我們地要求任意改變自己的形狀。
有一次，我想去看看海底世界，就命令我的機器人變成一艘潛艇，然后我坐到潛艇里在海底漫游，看到海底有五顏六色的`魚和奇型怪狀的珊瑚，海洋真是一個豐富多彩的世界呀！當我游完海底世界回到岸上時，看到天空中有許多小鳥在飛翔玩耍，我便想和小鳥一起玩，我的機器人馬上由潛艇變成一件飛行衣，我穿上機器人變成的飛行衣，瞬間飛到了天上，我在天空中和小鳥一起飛，做著各種動作，我感到自己真的成了一只小鳥。當我玩累了，機器人就變成了一張床讓我躺在上面休息。到了中午，我想回家了，機器人變成了一個飛速滑板，轉眼就回到了家中。
這就是我發明的多功能變形機器人，夠酷吧！我多么希望這個夢想能變成現實呀！
【篇八：多功能機器人】
機器人有很多很多種，可我介紹的這種機器人你們絕對沒有見過。
這款機器人叫：多功能小導游。它的功能可多了。比如你第一次到了北京，對那里的環境很陌生，你會看到路有許多機器人。那就是多功能小導游。它會給你說一天的行程，然后投給它相應的錢數就可以了，不過最好還是刷卡。如果你們是三個人，只有一個座位怎么辦？不用著急，只要你按一下放大鍵它就會變成你所需要的三個座位。
它還有別的功能。如果你覺得口渴了，說一下：我渴了！它就會給你一個菜單讓你選擇你想喝的飲料。到了中午你想吃飯了，它就會帶你去最近最有特色的小吃店，而且經濟實惠。然后就把它按一下縮小鍵，它就會縮小到書本那么大放到你的包里即可。等你吃完飯再把它放大就可以繼續游玩下面的景點了。
你會問：這么多機器人排放的`廢氣一定很多吧？那你就錯了，這種機器人晴天吸收陽光，陰天吸收風，雨天吸收雨水，而且地上有垃圾或塵土它都會吸入肚內凈化成氧氣。
這就是我跟大家介紹的功能機器人，它的功能數不勝數。怎么樣呀！我們的科技強大了一定會有這器人樣的機。
【篇九：多功能機器人】
我們都知道，老師從早忙到晚，有時還批不完作業，沒做的工作還很多。我多想去幫幫老師呀！于是我發明了一種能聽指揮的機器人，想知道它們的作用嗎？讓我來給你們講吧。
第一個機器人是給語文老師做的，這個機器人的背上是一個太陽能充電板，有一個正方形的頭，頭的右邊有一根長三厘米的天線，能接收最新教育信息，及時傳達給老師。它的肚子里可以放語文老師的'書和一些上課用的資料，它能幫老師改作業，先用它的紅外線眼睛掃描一遍，在左右手來打對號和打錯號，它的左手是錯號，右手是對號，就這樣改作業，100個學生的作業五分鐘就改完了，速度又快又準確，能為老師節省很多時間，讓老師騰出更多時間來備課和鉆研教材。
第二個機器人是送給數學老師的。它的頭是長方形的，頭的上面有一個太陽能充電板，能接收更多的數學信息。身上有一個工具箱，里面除了有計算機外，還備有尺子和大三角板等教學用具。它的記算能力是計算機的五倍，它改作業的時候用眼睛一看就改了，因為它的眼睛一看就改了，因為它的眼睛就是對號和錯號。就這樣改作業50名同學的作業三十秒就改完了。
第三個是給體育老師量身定做的，它沒有腿，只有六個車輪，它的太陽能充電器在它的手上。它還能做舉重運動，能改變自己的造型，變成老師需要的體育器材。這個機器人還能教會掌握不了技巧的同學，使他們能達標，而且喜歡運動。
這就是我想給老師發明的機器人。
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