假如作文

時間：2025-06-06 08:23:27 想象我要投稿

(合集)假如作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的假如作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)假如作文6篇

假如作文篇1

　　拱橋斜坡，水岸碼頭，輕解繩索，扁舟東流。月下孤舟，浮雕淺笑，風中狼嚎，獸般寂寥。錯別蠻荒高傲，過迎蝶幻新生。

　　東漢末年，天下如棋，黑白必爭，爾虞我詐，群雄逐鹿。假如沒有魏武挾天子，何得群雄平青史？假如沒有桃園三結義，何得臥龍顯神威？假如沒有煮酒論英雄，何得我輩先英踞？兵荒馬亂難擋乾坤移，江山社稷易改青史舊。假如沒有三國，何得往后崢嶸？

　　繁盛大唐，世人文通武備，太白筆走龍蛇。假如沒有老媼磨杵，何得太白之大成？假如沒有仕途之坎，何得“摧眉折腰”之嘆？假如沒有美酒佳人，何得將進之酒？假如沒有汪倫之交，何得潭水千尺？將進酒，杯莫停，歌一曲，傾耳聽!懷鄉之情，求得何解；做官之切，難掩淪陷。假如沒有太白，何得唐詩吟千古？

　　衰落后唐，世人折煞萬分，子美見血鋒喉。假如沒有朝廷之腐，何得兵荒馬亂？假如沒有游戲玄宗，何得萬金家書？假如沒有坎坷波折，何得抨時之作？假如沒有人間逃離，何得“三別”之苦？城池草木深，驚鳥漫天鳴！憂國之心，何以釋懷；抱民之切，何能返照？假如沒有杜甫，誰知“安史”之苦？

　　景佑三年，誕一曠世奇才，名為蘇軾東坡。假如沒有峨眉之秀，何得東坡官路？假如沒有世事維艱，何得兄弟情深？假如沒有晚年隱逸，何得東坡之肉？假如沒有世俗之苦，何得蘇軾冥想？滿腔熱血離鄉，飽經滄桑歸來。一片冰心，何以求之？一派雜念，何得賞史塵？

　　奄奄晚清，慈禧聽政，吏治腐敗。假如沒有慈禧之貪，何得晚清之敗？假如沒有官吏之腐，何得世人之苦？假如沒有八國侵華，何得圓明之滅？假如沒有先輩變革，何得今日安穩？

　　八年抗戰，有志之士挺身而出，鞠躬盡瘁。假如沒有楊靖宇之焚身，何逃日軍搜羅？假如沒有黃繼光舍身取義，何得戰役之凱旋？假如沒有五壯士殉職，何得狼牙山一方傳奇？假如沒有毛澤東之文韜武略，何得今日之和平？昔日受盡欺凌，今朝揚眉吐氣!假如沒有先輩之壯烈，何得今日之崛起?

　　.......

　　風車轉，流水逝，耕牛勤，農夫閑，同一方藍天下，就算有再多的“假如，沒有……”歷史的長河依然緩緩流淌，一直流淌下去……

假如作文篇2

　　我小小的，形狀不一大小不同，每當春天我被種到土中，秋天就會收到數不清的果實。就像春種一粒粟，秋收萬顆子。那樣。每當農民伯伯把我們種下后我們都想沖破土層的.壓力當中難免有些困難。這時一場有趣的歷險就開始了······

　　20xx年8月18日，一個平凡的早上，地球沒有停止運轉，UFO沒有入侵地球，火山沒有噴涌，但這平常的一天發生了不平常的事情，因為一個小生命要誕生了。這就是我。我原先以為這一生會很有趣,結果幾十天一件事也沒發生。

　　大約夏天了，我第196次想沖破泥土可還是沒成功這時我有些失望了，這時我使勁的向上打了一拳結果無意間我就破土而出了。這時我秋天降臨了我想起了太陽對我說的話，這時我奇跡般的長成了蒼天大樹。

　　人生就像一粒種子你付出了多少就收獲多少。

假如作文篇3

　　假如我有一匹馬，它，的姿態是那樣的帥氣，那樣的雄渾，我一定要騎著他飛奔，開發它的力量。

　　假如我有一匹馬，我一定要讓唯一的這匹馬吃的飽飽的'，這樣它才會健健康康的，這匹馬也許還有很多潛能等我去開發呢！

　　這匹馬渾身呈現出銀白色，耳朵尖尖的，頭上還有一頭迎風飄動的鬃毛，還有合金鎢做的瓔珞加以修飾，最重要的是它還會脫離地心引力，帶我到外層空間去。

　　別看這匹馬漂漂亮亮的，可它一點也不嬌氣，每次爸爸媽媽不在家，我都要帶著它去宇宙里玩幾圈，飛過太陽，飛過小行星帶，飛過八大行星，飛過柯銀伯帶，一直到銀河系的每個角落。更要去火星，火星寒冷無比；水星，度日如年，用它的翅膀做飛船，我還能去木星轉一圈呢，還可以去月亮那個“半紅半藍”的星球，也可以去研究土星脈沖波的秘密，有了這匹馬，我這些愿望都可以實現了。而且這是匹通人性的馬，只聽我的命令，如果是別人，它就會展開一對藍翅膀，把那個偷馬賊電焦，只有我來了它才會展開它真正的法寶——金色的雷光之翼。

　　相信很多人都稱贊這匹寶馬吧！對我來說，它很重要。

假如作文篇4

　　在人生之旅中每個人都有著自己不同的夢想，并且每個人都在為自己的夢想而有了夢想，我們才有了追求，有了夢想，我們才開始成熟，有了夢想，我們才學會了堅強，有了夢想，我們的人生才變得精彩紛呈。

　　小時候我最大的夢想是能在一番奇遇后的事就是當一名教師。

　　我是一名老師我不會讓學生們整天除了學習功課還是功課。當他們在學習上遇到困難時，我會像一名學生一樣與他們一起去克服，一起分享學習的快樂。在上課時，我要讓課堂充滿歡樂，訓練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見，發表自己獨特的意見。我要讓他們的`作文能力、想象能力大幅度提高。不然他們只知道讀書，我要讓他們在歡聲笑語中得到知識，得到啟示。作為一名教師，歷來被虐為“孩子頭”，要想當好這個“孩子頭”也不是一件很容易的事情，如果我是班主任，我覺得一下十六個字是班主任工作不可忽視的：細而不鎖，實而不呆，愛而不溺，嚴而不暴。

　　這就是我的想象我希望這個想象能實現就行了。

假如作文篇5

　　昨天，你是否還在看著這個今天墮落又無奈的我？明天，你是否對我的明天充滿了疑惑和無奈？累與不累？我該如何去解脫？真正的自由灑脫，究竟是何模樣？愛與不愛，如何訴說？

　　漸漸的，我走了，離開了當年學校，漸漸的，我忘了，忘了當初陪伴我的`文字，當我的內心一腔熱血時，是你在陪我，當我孤獨而失落時，我拿起手中的殘筆去訴說，可如今，我卻漸漸的遺忘了，好像你從未出現過。

　　初中三年，像霧霾一般匆匆離去，只留與我久久的眷戀和不舍，和很多人一樣，我踏上了與世紛爭的世界，再也沒有了當初我在文中那般的心情，隔紗看世界，純屬一個癡人說夢般的笑話，捂著眼睛，捂累了，還是會松開流下一行淚，我也許只有文字？數學，英語，物理，化學，一塌糊涂，這些年，只有它在一直陪著我，我曾經想過無數個如果，如果可以……如果這樣如果那樣，想著想著就會笑，雙眼睜開，才發現現實還是現實，它從未因你美好的幻想多停留哪怕一秒鐘的時間，我一直相信，我是一個不會流淚的男人，哪怕當年他的離開，我也不曾哭過，可現在我竟然會對著鏡子流著眼淚微笑，今天，我又拿起手中的殘筆，在午夜12點，偷偷的去寫一些文字，我發現，許久未碰，果真還是生疏了，曾經我在想，我是否應該對我的文字生涯畫上一個殘缺的句號，畢竟，我只是個初中畢業生，放在當今社會，就是一個實打實的文盲也不為過，可是我發現我真的放不下，看著這些優雅的文字，我承認我'真的放不下，它還是像以前一樣，承受著我的喜怒哀樂卻不生氣。

　　常常在問自己，你累嗎？可是每次看見書上的文字，就忘記了什么叫累，我在想，如果時間能回去多好啊？可現實告訴我，沒有如果，我不知道有多少人在看，也希望你們能做出一個評價，我是否還是原來的我？