假如的作文

時間：2024-03-06 09:06:38 想象我要投稿

假如的作文（實用10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的假如的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文（實用10篇）

假如的作文篇1

　　“大王，我們甩掉漢軍了！”我騎在馬上，從山上眺望遠方，只見身后黃煙四起，稀稀疏疏的馬蹄聲夾雜其中，我們的騎兵只剩下二十八騎。“就在這里過夜吧。”項羽低沉的嗓音中夾雜著一絲悲涼。將士們接連躺下，不知不覺地進入了夢鄉。

　　“大王，還不睡嗎？”夜晚的風吹過我的衣襟，慘淡地月光籠著項羽的臉龐，將他高大威猛的身軀拉成長長的黑影。那身影是如此地可靠，是我誓死效忠的王。“又想起那江東的父老鄉親了吧？明天大王渡過烏江，便能與他們重逢。”項羽仍是一動不動地站在那最后的一絲光明中。周圍的黑暗早已吞噬了他的影子，正在向他伸出通往地獄的手，正如目前的形勢一般，后方幾千漢軍明早將會追上我們，與我們展開決一死戰，即使大王武功再高，也敵不過幾千漢軍。是戰，是逃，就看大王的選擇了。項羽平靜地走過來，在我身旁耳語一番。那一晚是如此靜謐，只能聽見一行熱淚落地的回響。

　　“大王，漢軍已經追來了！”我軍二十八騎且戰且退，退到了烏江邊，不料漢軍追擊如此迅速。烏江亭長早已派船只等待，我對大王說：“江東的幾十萬父老鄉親，還期盼著大王的歸來，留得青山在，不怕沒柴燒啊！請大王迅速過江！”項羽仰天長笑，那天邊的烏云早已遮住最后一絲光芒，“既然上天要我滅亡，我又為何要渡江呢？在天亡我前，我也要證明我項羽，是個會打仗，武藝高強的人。況且江東父老們，也期盼著戰爭的勝利。我既然不能帶給他們勝利，也只有以死謝罪了！”言罷，項羽便沖進敵營，大喝一聲，憑一己之力全滅了一小隊漢軍。他像一把劍，筆直地矗立在山上，身上被擊中的.箭穿透盔甲，那銀白色的盔甲頓時濺上了幾滴殷紅的血。身后倒下的無數漢軍，是他氣概的見證。又有兩撥漢軍如潮水般朝著項羽撲過來，“將士們，沖！”我帶領著剩余的將士們加入戰斗。

　　項羽把銀白色的劍架在他的脖子上，輕輕一揮，一代傳奇便這樣倒下了。項羽自刎前的眼神，是如此的復雜而又堅定。他忘不了戎馬一生，忘不了騎兵將士，忘不了江東父老。在他自刎前，無數生前的事跡一定又撲進他的腦海里，帶著鴻門宴的無盡遺憾，帶著對虞姬的深情，帶著對江東父老的牽掛，選擇了以自刎來為自己的人生最后添上濃墨重彩的一筆。

　　那一晚，他對我說，在他死后，讓我務必過江，去見江東父老，在漢軍攻到江東后一定要保證江東父老的安全，那便是他最后的遺愿。我呆立在那里，項羽生前的一切都隨著這黃沙一同消失在遠處的地平線，但他帶給我的精神力量，卻徐徐上升，使那烏云蔽日的天空露出一絲光芒，為項羽帶來最后的榮耀。遠處的馬蹄聲交織著漢軍的喊聲，戰鼓連天，卻打不破最后的平靜。一行熱淚落在項羽的遺體上，卻再也沒有了回響。我和亭長坐在船上，只在身后留下水的漣漪，不斷地擴散，后又歸于平靜。正如項羽的事跡，終究會埋沒在歷史的長河中，但他的無畏，他的氣節，他的情誼，在歷史的長河中歌頌著一首永遠回蕩著的史詩。

假如的作文篇2

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我變成了拇指般大的小人兒，這種感覺真不是滋味，會覺得世間萬物都變得巨大無比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一團白色的，看上去毛茸茸的東西。于是，我懷著疑問從床上跳了下去，跑過去一看，“咦？那不是尼爾斯的那只鵝嗎？”我半信半疑。于是我又費了九牛二虎之力找到了語文書翻開一看，我驚訝地發現書本的鵝和書本中的鵝一模一樣，絕無半點虛假！“原來是真的`，太好了！”我高興地跳了起來。

　　我趕緊騎上了這只鵝飛到了一望無垠的大沙漠里，請天上的風婆婆和雨爺爺一起來到這大沙漠，為它灑下雨露，讓這風塵仆仆的的沙漠變得不再有那么多灰塵，讓這迎面而來的沙塵消失得無影無蹤……然后再將希望的種子播撒下去，我相信在不久后，這里一定會生長出數不勝數的樹木！

　　完成這項艱巨的任務后，我又騎著這只鵝去了紅葉似火的香山；水平如鏡的西湖；峰巒雄偉的泰山；五彩繽紛的五彩池……

　　我的一次幻想之旅又完成了，接下來我又要走更漫長的路。要想擁有這只鵝，我必須得付出努力和代價，給自己加把勁兒，大家一起加油吧！

假如的作文篇3

　　如果每個人都長著同樣的面孔，世界將會怎樣呢？我想一定很有趣。

　　每天早上出門，總是和不同的自己打招呼。Hi，你好，總好像在對自己打招呼，真有意思。來到學校，跟自己長得一樣的學生和老師在一起學習，感覺好怪；在家里，還有跟自己一樣的父母，真是太奇怪了。

　　如果每個人的臉孔都一樣，那就沒有美丑之分了，對美的人來說是一種扼殺，對長得相對丑陋的人來說卻是一種再好不過的幸福。那時，外表的

　　美只是一個虛名詞美只是一個虛名詞，而內在的`美才是真正存在的。人們肯定時時刻刻都想著怎么才能表達自己的內在美，相信“由內而外”將成為最流行的廣告語。如果每個人都有一張同樣的臉，警察局里肯定堆滿了人，這邊抓一個，那邊又抓一個，連警察自己也可能被誤認為是罪犯。這樣一來，罪犯們可就逍遙法外了，這還得了！

　　每個人都長著同一張臉雖然有趣，但是卻讓壞人有機可乘，到處逍遙法外，更可怕的是一些父母都很難認出自己的孩子，這樣豈不是很糟！看來，還是每個人各自有各自的臉，各有各的特色比較好！

假如的作文篇4

　　自從學了《知識是改變了我》這篇課文以后，我也開始幻想自己是個科學家，可以為人類造福，讓人們的生活更好，身體越來越健康

　　假如我是科學家，我會發明一種微型手術機器人。它小得像一顆芝麻，要用放大鏡看才知道它的存在。人們在手術的時候，只要把它像吃小藥丸似地吞下去，它就會自己到你的病源，將病根自動消除，讓人們不必再忍受生不如死的痛感。而且，它還會定期給人們做檢查，讓人們不再為疾病所困擾。

　　假如我是科學家，我要發明一種蘋果，它可不是普通的蘋果，它是在黑洞里生長的蘋果，聚集了很多能量，人們咬一口，嗯！甜滋滋的`，真好吃！吃完以后，你會感覺到前所未有的輕松，精神抖擻，渾身充滿了力氣，小孩吃了記憶力提高了，還不挑食。老年人吃了，什么脂肪肝呀，心臟病呀，一下子全沒了。可謂是貓捉老鼠——小菜一碟。

　　假如我是科學家，我會發明一噴凈農藥，它呀，是農民伯伯的好幫手，無毒無害，噴一噴，害蟲全光光，滴一滴，蔬菜就會長大，而且它還很便宜，只需一根冰棍的錢。農民伯伯用了它，旱天，算什么！蝗蟲，不值一提！這一噴凈極大地解放了人類的生產力，讓農民伯伯不再辛苦地勞作。

　　我還要……

　　假如我的愿望呀我希望全球的科學家艮我一同努力，促使這些夢想快點實現，那不是比使用大量物力去言之戰爭武器更有意義嗎？

假如的作文篇5

　　假如我是老天，我將把一切美好的事物賜給大自然，公平地對待人類。

　　怎樣才能談上是把一切美好的事物賜給大自然呢？比如，我賜給地球的每個角落都是一片蒼翠的原始森林，那倒要看那里的人是保護樹木，還是大量砍伐？又如，我賜給人類的是同樣的空氣，那也要看那里的們們是保護空氣，還是污染空氣？同樣的道理，我賜給人類的一切都是公平的，最重要的還是人們的造化，有的東西我賜給他們是有限的，如果他們不珍惜，一旦失去了就不可再挽回。

　　如果我是老天，我對人類的命運也是公平的。我賜給他們的時間是同樣的，不多也不少，這要看他們怎樣安排得好。我賜給人類美麗的外表，就不會賜給他們聰明的大腦；相反，我賜給他們聰明的大腦，就不會賜給他們美麗的外表。因為，不可能有十全十美的人。在人生道路上，我會讓每個人都遭到挫折和困難，生活不是一帆風順。只不過是有的人我先讓他們嘗點甜頭，以后再吃苦頭；有的我是先讓他們吃上許多的苦，然后再擁有幸福。有這么一個動人的故事：在一個小鎮上，有一家四口人，兒子四歲，女兒三歲，他們的父母心地善良，勤勞上進，一家人過著幸福美好的生活。但在一場突如其來的病痛中，父親猝然長逝，母親只有靠種家里的那半畝田過日子。一個單身的婦女，全靠自己的體力養育那一雙兒女，有時累得支撐不住了，但她沒有拋棄孩子。經過十幾年的風風雨雨，那兩個孩子長大了。兄妹倆學習十分刻苦，在班上老是第一，老師和同學們都喜歡他們。每一年開學，母親總是及時地將四處借來的錢放到孩子們的`手里，為了孩子，母親再苦再累也無所畏懼。人們常說：“家貧出孝子”，貧寒人家的孩子大多是學習好的。這是為什么呢？對于人們來說，這可能是個謎，而這個謎只有我知道。因為我是公平的，我只能給予人們一方面的好處。我賜給這對兄妹的是聰明的大腦，并讓他們遭受到不幸的命運，生活中充滿了困難和挫折。但終有一天，我會讓這對兄妹長大成才，來報答母親多年來的養育之恩。

　　假如我是老天，我會憑自己的良心辦事，公平、合理地賜給人類一切。

假如的作文篇6

　　周末，我家來了一個新成員，她叫王卡卡。“剛好！是周末。“我大叫一聲，我對媽媽說：”媽媽，我可以和王卡卡一起出去玩嗎？“媽媽回答說：”可以。““好呀！好呀！”我開心地蹦起來。

　　我和王卡卡一起出去玩，王卡卡拿出了一個新發明，它叫“現實書”，我問卡卡：“這個是干什么的？”卡卡說：“這本書，只要打開它，被碰到的東西都會變成現實。”于是我試了試，果然全都實現了。

　　我對王卡卡說：“卡卡，你還有什么好東西，給我看看吧！”說著，卡卡拿出了又一個發明，它叫“打火機”，這可不是一般的打火機喲！它可以像煙花一樣放出彩色的煙花呢！

　　接著王卡卡又拿出了一個發明。這次可不是一般的'發明，“神奇的鞋子”，它的后面是手機，我問王卡卡：“我可以穿它出去玩玩嗎？”卡卡說：”可以的，但是你要小心哦！“我聽了就一下子穿上，誰知”咻“的一下，我就被鞋子帶飛了，幸好我及時把開關關上，真是有驚無險呀！

假如的作文篇7

　　20年后我將在美國創科公司工作并飛回福州參加創科會議。

　　我一回到福州，就發現我的家鄉變了。沿路建起了壯觀的高樓。許多又高又厚的榕樹筆直地站在街道上，就像街道上的哨兵，使福州更綠更涼。

　　當我來到外婆家附近的內陸河時，我很驚訝。河水變了。人們過去常常捂住鼻子，快速過橋，以避免刺鼻的氣味撲面而來。每次我去五一廣場，我都寧愿繞道而行，也不愿去河邊。深綠色的河流看不透。我不時能看到水面上漂浮著一些垃圾，臟得連一條魚都沒有。我將在20年后再次看到這條內陸河。我只能看到它是清澈見底的。微風吹過。水面閃閃發光，氣味消失了。魚在河里快樂地游著。

　　最初，為了改變內陸河流的污染狀況，人們想出了各種方法來控制它。例如，人們培育了一種細菌，它是由白細胞和霉菌混合而成的“白色霉菌”。只要他們被放入水中，他們就會立即開始巡邏。如果他們發現了污染內陸河流的`壞細菌，每個人都會爭先恐后地包圍壞細菌，吞噬掉細菌的外殼，一口吞下壞細菌，“和壞細菌一起死去”。然而，它們并沒有死亡，而是變成了營養物質，分解成了更多的白眉軍，很像孫悟空的分尸術！

　　最有趣的是，內河沿岸還有幾個潛水機器人，可以將收集到的垃圾轉化為電能，為河流中茂盛的水生植物提供營養。因此，人們可以喝清澈的河水，很少生病。

　　福州在20年里改變了很多！我也想用自己的力量讓我的家鄉福州變得更好。

假如的作文篇8

　　大家好！我是一滴小水珠，也是人類的好朋友。

　　我要潛入田間小道，享受明媚的陽光。那里到處是一眼望不到邊的綠，是農民伯伯辛勤耕作的綠田，田間充滿了喜獲豐收的歡顏笑語。蛙蟲鳴著“水夠了，水夠了！”，是我的同伴露珠兒，我們一起在天空中飛翔。

　　我要和同伴一起把危害人類安全的.“敵人”趕出水世界，不讓它們再侵入進來傷害人類。

　　我要在旱區下上一場大雨，讓大地重新滋潤起來。讓當地的小朋友有幸福快樂的每一天，能夠健康快樂地成長！

　　我要投進芬芳的清茶中，去給老師滋潤一下她那干渴焦灼的喉嚨，讓老師把知識和信心傳遞給新的年輕的生命。

　　我希望你們人類能夠節約用每一滴水！

假如的作文篇9

　　我坐在窗邊，凝視著窗外灰蒙蒙的天。低垂著暗綠色的葉片的街樹一排排站在馬路邊。雨停了，汽車駛過，濺起半米高的泥水。忽地，一個念頭閃過：假如我能回到從前？

　　現在，環境愈加不好了，連雨的使者也無法漂凈天空的塵埃，洗凈地上的泥垢。空氣也感冒似的，帶著濃重的鼻音，常壓得人喘不過氣來。汽車的喇叭聲滴滴響，白色的塑料袋胡亂飛舞。即使在所謂的'農村，也有拔地的高樓，破壞了大自然與農村人家和諧的美。清澈的小溪，碧綠的草地，青青的天空，這些，都不復存在了。有樹有草，也只是一個格式化的框框。

　　閉上眼，睜開眼，回到過去，可以嗎？

　　忽然，一個人走進家門，邀我乘坐時光機，回到過去。走到樓下一看，有一飛碟般的飛行器停著。我坐了上去，已有好多和我同齡的小孩在里面了。

　　時光機啟動了，幾分鐘后，我恍然覺得自己竟站在一個村莊里。“吱呀——”旁邊一戶人家的門開了，一位面色黝黑的老人笑臉相迎。正是夏天，這里雖沒有空調電扇，卻異常的涼爽。我環顧四周，哇！屋邊里流淌著一條小溪，河岸茂盛的蘆葦擺動著。肥沃的青草地上，錯落著幾株楊樹，深綠中泛著新綠。初黃的田野上，微風吹過，撫起一陣麥浪。

　　下午，我們在草地上，和其他農村娃一起玩游戲。白竹布忖衫小涼帽，花格子肚兜彩頭巾。他們的身手可真敏捷！像小燕子一般。玩累了，捧起老伯給我們準備好的大西瓜，大口大口的吃起來。哇！好甜!

　　這只是一個夢而已，但我又能說什么呢，只好呼吁大家好好保護我們的地球了。