假如的作文精華(8篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的假如的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
假如我是泉州市市長福建省泉州市福建省泉州市師范附屬小學六年一班洪詩曉假如我是泉州市市長，我會為泉州市民們做些什么呢？這是我思索已久的問題。泉州，這個歷史悠久的古城，似乎完美無缺。泉州擁有著許多歷史遺跡：開元寺、天后宮、蔡氏古民居……這里的人民熱情而又自豪。我還有什么可以挑剔的呢？可是，猛然間，我卻發現了泉州許許多多不足之處，做為一個“國際花園城市”的市長，為了使泉州更美好，我必須采取行動。
首先，我發現，泉州雖然有“衛生城市”之稱號。可衛生還是不能盡人意：你瞧，街邊那一攤攤燒烤的小攤，不僅影響了市容。而且燒烤排出的.油煙和許多對人體有害的物質，不但使空氣污染了許多，還使居民們怨聲連天。如果這樣持續下去，情況會越來越糟。因此，我不僅要對街邊的環境進行全面整治，還要對那一些小販進行教育并提出整改策略，還要集資綠化泉州。街旁，小區內，以至工廠周圍都應該綠化環境，使空氣新鮮。不僅如此，還應該對市民們提出倡議。
其次，對泉州市區的全面改建也是極為重要的，走在泉州的大街小巷上，總會給人這么一個感覺：在大街上，屋宇錯落，店鋪鱗次櫛比，好一片繁華的景象。可是，當你穿過大街走進那些小巷時，卻會給人另一種感覺：房屋破落、道路骯臟不堪，一遇下雨就淹起了足有半米深的污水……在那里的居民生活苦。為此，我認為應該馬上進行拆遷改建。首先，先把一些嚴重超標的危房拆掉，對文物區進行保護，拆遷過程當中發給居民們的生活保障金，建出一座座舒適的房子。
我相信，通過我的努力，一定能把泉州變成美好的人間。
假如的作文 篇2
假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛到大海，看看大海有多大；我還要飛到天空，看看天空有多寬廣。
假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛去美食國，住進精美的糖果屋：餅干做的地板，棉花糖做的大樹，牛奶糖做的招牌，巧克力做的屋頂…。這里還有一年一度的美食之星大賽，誰做的糖果最好吃，人氣旺，就可以成為美食之星。
假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛去玩具國，住進漂亮的字母房：A做屋頂，兩個E做梯子，C做滑滑梯，那就是我設計的游樂園。我要把玩具帶回美食國，那就既有吃的又有玩的啦！
假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛去數學國，在無盡的.數字海洋中尋找奧秘。我還要飛去太陽之國，無數的鮮花伴隨著我，溫和的陽光照射著我，我渾身都充滿力量。
我真希望我有一雙能飛的翅膀，我就能實現我的夢想了。
假如的作文 篇3
假如我是一只快樂的小小鳥
世界上的生物都是千變萬華，孫悟空會七十二變：華佗有著妙手回春的醫術；科學家擁有所有人羨慕的眼光······雖然這些都令我十分羨慕，但我更想成為一只無憂無慮、快樂的小鳥。假如我是一只快樂的小鳥，我就可以扔去那些繁忙的作業，就不用面對那些緊張的考試，就更不用背著那沉重的書包穿梭在大街小巷之間，還有很多很多不快樂的事也讓一輛大貨車把他運走，只讓美好、快樂的'回憶留在腦海里。然后我便會化成一只輕松、快樂的小鳥。假如我是一只快樂的小鳥，我就可以自由自在地飛翔在藍天里，睡在軟綿綿地云朵里。春天我可以和伙伴們一起做一個只屬于自己的小家；夏天，我可以和伙伴們一起在樹林里比賽歌聲；秋天，我就可以和伙伴們結伴而行，準備飛向南方，去過冬了。
假如我是一只快樂的小鳥，我還會飛去世界各地，看看那里的風土人情，看看那里的著名建筑，還可以看看大海、看看樹林，我還會在草坪上打滾、嬉戲。
假如我是一只快樂的小鳥，我還會認識更多的朋友，等我老了，我還會給其他的小鳥們講一講我看到的景、物、人。我多么希望我真的能成為一只快樂的小鳥。
假如的作文 篇4
每到夏天，吃過晚飯，我總是喜歡看星星。無數的星星，有的明，有的暗，有的近，有的遠，就像是在一床深藍色的大床單上，撒滿了各種各樣的珍珠寶石似的'，好美好美啊！
看呀，小星星像一個又一個在捉迷藏的小朋友似的，從云朵的后面里探頭探腦地，東瞧瞧西望望，……多么有意思呀！
這么多的星星，把個天空給裝扮得異彩紛呈。我想到了月球，想到了楊利偉叔叔，想到了神舟飛天，……有一首詩叫《古朗月行》是這么寫的：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”這首詩寫的是月亮，我也喜歡月亮。月亮和星星真美！
如果我是一顆星星，那該多好呀，我可以和天上的星星游戲玩耍，累了可以躺在白云上睡覺，渴了能喝銀河里的水，餓了就吃白云，還可以把光輝灑向人間，為人類做出大的貢獻呢！
假如我是一顆星星，我一定會讓天空更美麗！
假如的作文 篇5
現在的地球到處都被污染了。沙漠漸漸地多起來了，樹木卻一棵棵的減少了。人們都為金錢而發瘋了。恩將仇報地對待我們的地球媽媽。假如地球上的動物、植物、河流都沒有了，人類會怎樣？人類不顧后果地亂砍亂伐，往河流中排放污水，獵殺各種活潑可愛的動物，使它們成為餐桌上的一道道所謂的 “美味佳肴”，我迷惑：難道那些動植物就沒有生命嗎？
眼看著所有的動植物一天天減少，我的心涼透了。便不自覺的'做起夢來了：夢中，我變成了一位克隆專家，非常厲害。不管什么東西都能克隆出來。擁有了這項技術，拯救地球就不用發愁了。于是，我坐著直升飛機來到森林，克隆森林中的奇花異草，不出幾分鐘，地球媽媽就換上了美麗的“花衣裳”。這還不夠，我又勇克隆技術克隆了一些非常可愛的動物：小鳥.松鼠.老虎.等動物。地上爬的，天上飛的，水里游的都有。接下來，輪到了河流。我從長江中舀了一杯水，加入特制的克隆因子。然后，從高空中將水倒入地面，地面上霎時間布滿了河流。這下，地球上的人們再也不用愁淡水不足了。接著，我還要多克隆幾位像我一樣會克隆技術的專家出來。“嘟，嘟!”從實驗室里走出了幾位和我長得一模一樣的克隆專家來。然后，我就要帶著她們去克隆更多能對人類有益的東西。
假如真有那么一天該多好啊！為了能實現這個夢想，我一定會努力拼搏的！
假如的作文 篇6
假如世上學校不復存在會怎么樣？
小朋友一天到晚一個勁兒地玩。不玩兒白不玩兒，誰讓沒有學校呢。大人不可能一天都在家看孩子，他們要掙錢養家糊口。所以一切只能聽天由命了。可能會發生的事有兩種：
第一種，孩子們一天到晚不斷地玩兒，光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一代孩子已經到了工作的時候了。他們一問三不知，沒有哪個單位、哪個集團愿意收這批人，收了也沒用，他們只好去種地、修房子等。在一些高科技步美的人員急劇減少，最后關門大吉。一些科技
一下子回歸到解放前一窮二白的情況，最后會導致世界各個地方癱瘓，絕大多數人吃不飽飯。幾千年或更久的文化遺產就這樣斷送在了這一時期。
第二種，一開始大家也是拼命地玩兒，但玩著玩著，要么玩兒膩了，要么醒悟了，就開始自發地學習、看書。時間飛快，同樣的他們也要去工作了。雖然他們是自學，但也比不學好，一些悟性告的、聰明的'人就會被錄用。但由于沒有經驗，沒有實際動手，所以這還是不好的事。
以上兩種可能不論是哪種，都對人類的發展造成不利。在中國，孔子的三千弟子再到私塾，最后到現在的學校，可以說，這都是中華文化的流傳的通道，它讓我們一邊發現更多新的知識一邊回首以前的文化。沒有學校就不會有這么多電子產品，沒有學校大家就不會認識這么多的朋友同學。
大家應當珍惜現在的校園和學習。當學業繁重的時候你應當想一下：如果沒有學校你現在會是什么樣？
假如的作文 篇7
我最羨慕的人就是孫悟空因為他有七十二變，假如我是孫悟空，那該多好啊。
假如我是孫悟空，有一天，我飛到一個小山村的上空，看到這里的莊稼快要枯死了，花草樹木都低下了頭。我趕緊在頭上拔一根猴毛，用嘴一吹。天就像小孩子的臉，說變就變，天下起了一場傾盆大雨，人們臉上露出了笑臉，花草樹木都在貪婪的吸吮著露水好像在說：“謝謝你，孫悟空。”
我離開了了這個小山村，來到了一座城市的上空，我發現這里的空氣難聞，馬路旁還有一堆垃圾，經過這里的人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。我馬上從頭上拔一根猴毛，用嘴一吹。馬路上的垃圾馬上消失了，馬路旁邊立刻長出了許多樹，空氣新鮮了許多。人們經過這里的`時候，都露出了滿意的笑容。
假如我是孫悟空，我會為人們造福。
假如的作文 篇8
2100年的一天，天下著雨，我開著一輛紅色“飛車”前往學校。
這是未來的學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎么沒有樓梯呢？怎么上樓呢？哦，原來學校會給每個學生發一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！
“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大屏幕認真地講著課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業，同學們只要把作業放到“老師”的“嘴巴”里就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的'野牛沖出教室到娛樂區玩耍。娛樂區有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多游戲。
未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這里上學啊！
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