假如的作文[經典10篇]
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的假如的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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假如的作文 篇1
假如我是一名工程師，我要去四川的災區，建一個又漂亮又結實的學校。就算是地震，我建的.學校都不會倒塌，孩子們就可以安心地好好學習。
假如我是一名工程師，我要給那些老爺爺、老奶奶們建一個養老院，一年四季都很溫暖房子讓他們在這里安度晚年。
假如我是一名工程師，我要給小朋友們建一個童話般的幼兒園，我在那里畫童話里的人物有白雪公主、白馬王子……
有了夢想就有了動機，有了夢想就要堅持，有了夢想就會出彩。我要努力學習，實現自己的夢想。
假如的作文 篇2
假如我們班裝上了幾種新型玻璃是：“夾絲玻璃” 、“變色玻璃”和“吃音玻璃”。
為什么要裝上這幾種新型玻璃呢？因為一些頑皮的同學會把玻璃砸破，讓里面的人受傷。裝上了“夾絲玻璃”。大家可以到走廊上玩耍，把玻璃砸破了，也沒關系了。
教室門口是小操場，老師的汽車都在哪兒。太陽照在車上，反光過來，把我們的眼睛弄得一點也不好。所以我想要裝上“變色玻璃”。讓我們的眼睛不受一點傷害。
我們班在小操場，自然有上體育課的聲音，這樣會防礙我們學習上課。所以要裝上“吃音玻璃”。可以把40分貝的聲音，傳到房間里就只剩下12分貝的'聲音了。讓我們有很好的學習環境了。
這幾種新型玻璃可以讓我們有一個非常好的學習環境。
假如的作文 篇3
假如我是一個萬能的機器人，我會幫環衛工人們把整個城市的大街小巷都清掃得干干凈凈，讓他們有更多的休息時間。同時，生活在城市里的人們也不用整天戴著口罩，他們的生活環境會因為我的存在而更加舒適、美好！
假如我是一個萬能的機器人，我會給貧困山區里的孩子們建造功能齊全的教學樓，為他們配備多才多藝的機器人教室，再為他們添置讀之不盡的書本，讓他們像城市里的孩子一樣，暢游書海，感受書的魅力，讓他們感受幸福、溫暖和愛！
假如我是一個萬能的機器人，我會發動自己的力量去改變環境。當我看到河水受污染的時候，會變成“超級吸塵器”，把河里的垃圾吸進我的`肚子里，然后轉化成能量，再去清理另外的環境污染物。
假如我是一個萬能的機器人，我一定會讓動物和人類成為形影不離的好朋友，讓城市里不再有對動物的買賣和殺戮。
假如我是一個萬能的機器人，我想做的事情還有好多好多。
假如的作文 篇4
假如那一次選擇了另一個方式，結果將完全改變。
——題記
“叮叮叮……”我的腦鐘又開始放歌，我在床上坐著，揉了揉惺忪的睡眼，開始洗漱穿戴，我的這一天，從歡快的鈴聲中開始了。
到學校已是7：20，我連忙坐到座位上，從書包里拿出厚厚一本古詩單，開始讀了起來。不過一會兒，韓老師來了，我們便拿出數學書，開始上課。
“同學們，早自習是很好的時候，我們今天用早自習來考試，好，不多說了，開始考試�！甭�，韓老師又開始找借口讓我們做試卷，我都要虛脫了。但不管那么多了，開始答題嘍！我過關斬將，一路綠燈，然后過了50分鐘后，老師開始收卷，一節“考試課”便結束了。
終于在韓老師強力的速度下，我們等到了公開成績的那一刻，我眼睛緊盯著韓老師，耳朵也時刻注意著我的名字的出現。報到我了，“A90，B92，杜雨菲97，懿82，菁82……”我聽到這分數時，欣喜若狂，也松了一口氣，但又為懿與菁兩位我最好的`朋友擔心，害怕她們受訓。
下課了，我走到懿的座位邊，安慰著她說：“82，沒什么，就一次而已，不必擔心�！薄安灰参课伊耍液芎茫乙欢〞ο麓纬^你的�！保惨詷酚^的心情對我說�！昂�，我們去看看菁吧。”我拉著她走向菁。而菁卻大不相同，她的眼淚像斷線的珍珠一樣落在面前的試卷上，將一道道紅叉叉變得模糊。懿勸著她，我也勸著她，但她卻對自己失望了，我們也只好先離開。
來到教室，懿與菁多么鮮明的對比呀！一個正樂觀的、努力的準備下一次，另一個卻哭哭啼啼的，多么大的差別呀，那正是這差別影響了她們。懿下一次一舉得到第一的桂冠，而菁卻越來越差，正如她們的心態鑄就了后來的結果。
假如菁也如懿一樣，那結局將完全改變。一次假如，一次選擇，將影響一個人的結局。
假如的作文 篇5
20年后我將在美國創科公司工作并飛回福州參加創科會議。
我一回到福州，就發現我的家鄉變了。沿路建起了壯觀的高樓。許多又高又厚的榕樹筆直地站在街道上，就像街道上的哨兵，使福州更綠更涼。
當我來到外婆家附近的內陸河時，我很驚訝。河水變了。人們過去常常捂住鼻子，快速過橋，以避免刺鼻的氣味撲面而來。每次我去五一廣場，我都寧愿繞道而行，也不愿去河邊。深綠色的河流看不透。我不時能看到水面上漂浮著一些垃圾，臟得連一條魚都沒有。我將在20年后再次看到這條內陸河。我只能看到它是清澈見底的.。微風吹過。水面閃閃發光，氣味消失了。魚在河里快樂地游著。
最初，為了改變內陸河流的污染狀況，人們想出了各種方法來控制它。例如，人們培育了一種細菌，它是由白細胞和霉菌混合而成的“白色霉菌”。只要他們被放入水中，他們就會立即開始巡邏。如果他們發現了污染內陸河流的壞細菌，每個人都會爭先恐后地包圍壞細菌，吞噬掉細菌的外殼，一口吞下壞細菌，“和壞細菌一起死去”。然而，它們并沒有死亡，而是變成了營養物質，分解成了更多的白眉軍，很像孫悟空的分尸術！
最有趣的是，內河沿岸還有幾個潛水機器人，可以將收集到的垃圾轉化為電能，為河流中茂盛的水生植物提供營養。因此，人們可以喝清澈的河水，很少生病。
福州在20年里改變了很多！我也想用自己的力量讓我的家鄉福州變得更好。
假如的作文 篇6
假如我是雨，我會幫助人類。
我是春雨，我變成了淺藍色過了一會兒，小花開了，小草也探出了頭，我可真高興呀！這是一個小姑娘出來在雨中漫步。這這可真美。
假如我說下雨，我。變成了紅色。在太陽下，凱鴻出來了。幫主，人人們澆地滋潤大地。
假如我是秋雨。我會幫助人類。給他們的。良式澆水，秋天的雨，風很涼爽，但在那邊兒還會嫌冷。
假如的`作文 篇7
小魔女是動畫片里的人物，就跟魔法師一樣，想變什么就變什么。假如我是小魔女我的穿著一定要與眾不同。一身紫色。騎著一個紫色的掃把在天空中巡邏。
假如我是小魔女，我會讓世界沒有戰爭。大家都知道美國打伊拉克的事吧。真是太殘忍了！都是大家不想看到的局面。如果哪幾個國家再打仗，我就用我的魔法，立刻讓他們手無寸鐵，讓他們國家的人立刻老100歲，看他們怎么打。（雖然老100歲，但并不代表老100歲死，只是老100歲的樣子。滿臉皺紋，白發蒼蒼，爬不起來。只要他們不打仗，就恢復原來的樣子。）
假如我是小魔女，我會讓地球變成綠色的。我要立刻變出一個垃圾恐龍，專門吃垃圾的。因為，現在的人太不保護環境了。學了課文《20xx年的.一天》，我知道生活在那種地方，可以說是“生不如死”。弄得新鮮空氣污染，溫室效應污染，臭氧層污染，水資源污染……我還讀了許多關于人類污染環境的文章。只要你污染環境，大自然就會給你報應。所以，我不得不變出一個垃圾恐龍。
我多想成為小魔女呀，讓地球變成綠色的，可愛的。我希望地球村民沒有戰爭，讓人類不污染環境。
保護地球從我做起！
假如的作文 篇8
我有一個奇怪的想法，如果我是孫悟空，我會七十二變，我就變成一塊神氣的抹布。
假如我是一塊神奇的抹布，我要把天空擦得亮晶晶。不再讓空氣污染，這樣，小鳥才會安心地住在這個“家”里。
假如我是一塊神奇的抹布，我要把大地清理得干干凈凈，讓小昆蟲，動物和人類有一個美好的家園。
假如我是一塊神奇的抹布，我要把水源清除徹底。特別是把黃河的泥沙制止住。人們去黃河游玩，隨手就可以用瓶子接滿水喝。
假如我是一塊神奇的抹布，我要把害蟲清除掉，不讓它迫害花草，傷害樹木。
假如我是一塊神奇的抹布，我要把那些導致人們生病的病菌清除掉。不讓人們生病，不給他們痛苦。還大家一個健康的身體。
假如我是一塊神奇的抹布，我要把那些從人們嘴中吐出的臟話清理掉。讓這個世界變得更加文明。
假如我是一塊神奇的抹布，我要把世界上所有的灰塵清理掉。還大家一個干凈、美麗、整潔、清新、舒適的`家園工作和學習。
假如我是一塊神奇的抹布，我要擦亮那些失明小朋友的眼睛。讓他們看到藍藍的天空，爭奇斗艷的花朵和綠油油的草地。讓他們看到這個世界有多么美好。
假如的作文 篇9
時光過得飛快，轉眼間二十年過去了，我們都長大了，成了青年。而我們的家鄉——福州，也在日新月異的發展中越來越了不得了！
二十年后的福州是一個被綠色緊緊擁抱的城市。無論是街道還是公園，一年四季處處綠樹成陰，花團錦簇。運用新科技培育出來的花兒忘記了季節：冬天，荷花依然在水中亭亭玉立；夏天，梅花挨著碧綠的垂柳吐露芬芳。福州成了花的海洋。
二十年后的福州是一座與科技文明親密牽手的都市。在城市的'各個角落，分布著許多勤快能干的高智能機器人，它們在各種各樣的崗位上辛勤地為市民服務。它們中有清潔工，日日夜夜地為我們維護城市衛生。它們只要一看見垃圾就會自動跑上去吃掉，還能把垃圾轉化為能量，這樣它們不需要充電，仍然能長時間地工作。大街小巷，一塵不染。有的機器人成為交警。在十字路口，只要有人闖紅燈，機器人就會對他進行拍照掃描，然后把信息上傳到相關部門。這樣違規者的文明積分就會被扣，在扣分超過了一定的界限后，他想找一份工作都成了一個很麻煩的問題。司機們都成了彬彬有禮的紳士，他們從不會跟行人搶道，也不會亂摁喇叭。馬路上再也聽不到汽車的轟鳴聲，因為汽車們經過環保設計，不僅不會排出廢氣還進化成了“靜音模式”啦！
二十年后的福州是生態之州、科技之城，更是文明之都、幸福之城！為了家鄉的美好未來，讓我們從現在開始，一起努力吧！
假如的作文 篇10
假如我是一支神筆，我將會在這世界中畫出景秀山河，這大自然——這世界又添加一道亮麗的風景，點綴這世界的美麗。
假如我是一只神筆，我會為這世界上的某一個災區，從那一片片零碎的瓦片，一塊塊厚重的水泥板塊，一棟棟倒塌的房屋，將它們所有復原，畫出一棟棟高大而又堅固的房屋，幫他們重建家園，住進新而又舒適的房屋里，不再回想起以前那一幕幕畫面。把那兒的名勝古跡全部畫出來復原，讓這歷史永久的保存和流傳。
假如我是一支神筆，想想看，深山里的那些孩子們，和我們這大城市里的孩子相比，我們幸福得多，他們渴望讀書，卻沒這個條件，窮的吃不飽，穿不好，干什么都要走出十幾公里去。我會革故鼎新，畫出嶄新堅固的房子，讓他們幸福的生活。再會畫出一所希望小學，里面還有寬闊的`操場，還有文化廊，讓這些孩子們在里面專心致志的學習，課后在操場上鍛煉身體，在文化廊里汲取知識。
假如我是一支神筆，我將會是那種充滿正義感的，把世界上的那些不法分子的那張張丑陋的面孔畫出來，協助fbi聯邦調查局的人員一起破案，抓住這個不法分子，極其嚴懲，讓這社會上的黑暗從此消失得灰飛煙滅，讓這世界變得美好和光明。
假如我是一支神筆，我將會畫出許多枝繁葉茂的大樹，讓這大自然的空氣變得清新，汲取汽車排除的廢氣，呼出自然清新，同樣，這也象征著讓大家一起支持環保。畫出一棵棵大樹，在炎炎夏日里，那熾熱的太陽，可說是烈日當空，那一片片綠葉重重疊疊，把一絲絲光線“一手遮天了”，人們就能在樹陰底下乘涼，孩子們也能在樹陰下玩耍。
假如我是一只神筆，我將點綴這大好河山，在最后，我畫出兩幅畫，一幅是《萬馬奔騰》，一匹匹馬向前奔跑，不畏前方的險阻，勇往直前，希望同學們要像這馬一樣，在學習上不怕困難，勇于去克服，成績就如同股票一樣飆漲，最后一鳴驚人！
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