假如的作文4篇（精）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到蔚藍(lán)的海面上。

　　在那里，我會(huì)看到水天相接的海水倒影著我的身影，看到小魚在水面吐著一個(gè)個(gè)透明的泡泡，看到小蝦在快樂的嬉戲……有些同伴飛來，嘰嘰喳喳地叫著，在說：“你好！你好！”

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到遼闊的`草原上。

　　那里一片綠油油的，動(dòng)物們?cè)谧杂勺栽诘厣�活著：�?qiáng)壯的駿馬在奔跑；溫順的羊在悠閑地吃草；兔子一蹦一蹦地跳著，那又紅又亮的眼睛一閃一閃，像小亮點(diǎn)似的。人們辛苦地勞動(dòng)著，他們流下了一滴滴“勞動(dòng)的結(jié)晶”。

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到茂密而蔥綠的樹林里。

　　到了那個(gè)地方，各式各樣的同伴立即出現(xiàn)在眼前：啄木鳥、喜鵲、燕子……有的在樹上吃蟲子；有的在地上跳來跳去；有的在空中飛翔，好像正在找吃的；有的甚至在茂密的葉子間捉迷藏……我飛到一棵又高又大的樹上，一只麻雀飛過來，跟我聊起了天。

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到很多地方。因?yàn)槲易兂闪锁B，變成了一只自由自在的鳥。雖然這只是想像，但是我們要不懈努力，就一定會(huì)有希望！

假如的作文 篇2

　　森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家驚奇的歡呼聲中結(jié)束了。烏龜用自己堅(jiān)忍不拔的精神戰(zhàn)勝了傲慢的兔子。大家都為此興奮不已!

　　可憐的兔子終于“醒”來了，他十分羞愧，從此便“面壁思過”。他認(rèn)為:上次的失敗主要是由于自己太大意了，低估了烏龜。我一定要加強(qiáng)鍛煉，把自己的身子骨練得壯壯的。假如再給我一次機(jī)會(huì)，無論烏龜怎么樣，我都要打敗他!讓朋友們都為我歡呼，汁我-*p1目相看!

　　而烏龜卻清楚地認(rèn)識(shí)到——兔子下一次一定不會(huì)再犯相同的`錯(cuò)誤，一定更加努力。那我無論如何都打不過他了。他畢竟是兔子呀!所以，我一定要想一個(gè)辦法超過自我!為此，烏龜一邊鍛煉，一邊苦思冥想。終于有一天，他在一張報(bào)紙上看到了一個(gè)大標(biāo)題——“科技將振興世界”。這激發(fā)了他的靈感，給他帶來一絲希望。烏龜開始有了明確目標(biāo)。他凡乎翻閱了森林村所有科技方面的書籍，他還請(qǐng)教了許多頗有名氣的科學(xué)家、學(xué)者。就這樣，烏龜開始了自己的實(shí)驗(yàn)。從此，大家都很少見到他了。只是每天早晨看到他圍著村子跑步，隨后便無影無蹤。烏龜?shù)男∥菀彩蔷o緊關(guān)著門窗，誰也不知道它到底在做什么。即使大家問他，回答的也只是微微一笑。這使烏龜和他的小屋都充滿了神秘感，大家以為烏龜驕傲了。

　　傳言的小草終于受不住“春天”的誘惑，從“土壤”中小心翼翼地鉆了出來。可惜誰也沒有真正弄清楚烏龜?shù)降自诟墒裁础Ｋ鶓c幸的足，因?yàn)閭餮蕴�多，大家時(shí)這些話都是半信半疑，所以沒弄出什么笑話，也就是因?yàn)檫@些傳言，再加上兔子整天拼命地訓(xùn)練，使烏龜在大家心中的地位大跌。大家都稱贊兔子，并且鼓勵(lì)他一定要堅(jiān)持到底，這就使兔子信心大增，更加努力了!

　　太陽在頭頂上拼命地釋放著熱量，花兒們都渴得張開了嘴巴，一齊祈禱著快下一場(chǎng)大雨。這酷熱的天氣，使森林村十分寂靜。大家都躲在家里，以免受到天氣的侵害。

　　全身濕透了的兔子“呼哧呼哧”地跑了過來。他跑過的每一寸地方都留下了濕濕的腳印。這時(shí)，熾熱的太陽似乎被感動(dòng)了，把身旁的一片云拉到了身下，大地頓時(shí)顯得涼快了許多。

　　“前面不是烏龜?shù)募覇?”兔子自言自語，雖然大家都很少見鳥龜出門，但房前的花園里卻依然五彩繽紛，而且似乎比別地兒的多點(diǎn)兒靈氣。一陣芳香撲鼻而來，這使兔子心里夾多了!忽然，小屋的窗子被打開了。

假如的作文 篇3

　　海倫是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻度過了87年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

　　海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對(duì)人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的'雙手伸向全世界。難怪美國(guó)著名作家馬克·吐溫說：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒！

　　雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對(duì)待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂！”

　　看了海倫的故事，我不由得想起了本學(xué)期，學(xué)校組織我們看的防范青少年犯罪的錄象。在錄象中我看到了一些青少年受到社會(huì)上不良影響而犯罪的事例，他們一點(diǎn)兒也不知道珍惜生命，真是可悲可嘆。

　　我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂觀對(duì)待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜吧！

假如的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在中原地帶，臨近黃河，不過由于這里的氣候原因，雖然雞鴨成群，但卻很少見到鵝。

　　一次，我去黃河灘玩兒，在朋友家的農(nóng)場(chǎng)里，見到一只鵝。這鵝全身雪白，只是腳掌有些污漬，正引頸高歌，雖然它的歌聲非人類能聽懂，但對(duì)于鵝來說，可能也算金曲一首了吧！正想著，突然感到一陣眩暈，隨后就覺得周圍的一切好像都放大了，我搖搖頭，清醒過來，才反應(yīng)過來，是我變小了！我既驚訝，又害怕，回頭看看，爸媽還在田地里忙活著摘菜，這下完了！

　　一陣響亮的嘶鳴聲響起，那大白鵝突然說起話來：“你好，唉，又是一個(gè)被小精靈施了魔法的人！上一任主人尼爾斯就是這樣。”“尼爾斯？”我心中突然萌生一個(gè)念頭：何不讓它幫我呢？我問它：“你是不是叫馬丁呢？你知道小精靈在哪嗎？”他回答說：“我確實(shí)叫馬丁，但我的確不知道小精靈在哪，它居無定所，神出鬼沒。”“那你能幫我找它嗎？”“沒問題！”馬丁很爽快地答應(yīng)了我的要求。

　　我緊緊地抓著馬丁身上的毛，生怕自己被甩下去，馬丁的飛行技術(shù)太好了，一會(huì)兒空翻，一會(huì)兒螺旋，過一會(huì)兒又來個(gè)俯沖，我差點(diǎn)兒把上個(gè)月的晚飯一并吐出來。

　　天色漸漸昏暗，月亮已悄悄地升上天空。馬丁終于在一棵大樹上的鳥巢上落了下來，巢的主人比較友好，是一對(duì)麻雀，它們正照看著它們的`幾個(gè)鳥蛋，不一會(huì)兒，由于一天的奔波勞累，我們四個(gè)都睡著了。

　　夢(mèng)中，我正駕駛著輪船在海上行駛，突然聽見“咝咝”聲，我回身一看，一個(gè)炸藥包引線就快燃沒了，我一下子驚醒了。可仔細(xì)一聽，不對(duì)啊，不是做夢(mèng)嗎，怎么還有“咝咝”聲，爬起來一看，立刻冷汗直冒——一條吐著信子的花斑大蛇正伏著樹梢想掏鳥巢呢，“馬丁，馬丁！”我大喊，可馬丁睡得跟死鵝似的，怎么叫都起不來，情急之下，我狠拔了一根馬古的毛，“啊……！”馬丁嘶鳴起來，它那“悅耳”的歌聲一下驚醒了麻雀夫婦，蛇正要吃鳥蛋，兩只麻雀飛起來，狠啄蛇的眼睛，蛇慘叫一聲，落到地上摔死了。麻雀夫婦很感激我們，等到天亮，它們護(hù)送我和馬丁回到了農(nóng)場(chǎng)。

　　一踏上農(nóng)場(chǎng)的土地，又是一陣天旋地轉(zhuǎn)，時(shí)間似乎倒轉(zhuǎn)了，又回到了我剛剛看到鵝的時(shí)候，爸媽還在田里摘著菜，好像一切都沒發(fā)生過。

　　“看來，只要真心和動(dòng)物做朋友，什么奇跡都是可以發(fā)生的！”我感嘆地說。直到現(xiàn)在，這件奇異的事還歷歷在目。

【假如的作文】相關(guān)文章：

假如沒有假如作文11-30

假如沒有假如作文11-04

假如作文02-03

假如作文11-21

假如的作文05-26

假如的作文08-18

假如沒有假如作文精選4篇09-01

假如沒有假如作文4篇08-25

假如沒有假如作文(4篇)08-25

假如我是校長(zhǎng)作文：假如我是校長(zhǎng)09-24