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假如我是作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的假如我是作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文 1
假如我是班長，我不會像一只大公雞一樣飄飄然，我會堅定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂，為同學服務。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學不再為難題而煩惱，甚至討厭學習，我會帶領全班同學在知識的海洋中乘風破浪，向著希望邁進，向著未知去探索，去發現，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長，我會在班級中創建一個讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書看，然后說明什么時間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。
假如我是班長，我會當好老師的.小助手，幫老師改作業，有一些同學學習成績非常差，我就放學后去他（她）家，幫他們補習功課，使他們學習有更大的進步，成績更好。
假如我當上了班長，我會開展一些對同學們有益的活動，豐富同學們的課外生活，培養同學們的實踐能力。其次，我還將舉辦一些活動，如：知識競賽，朗誦，演講等等。當然還有很多，我也不一一例舉了。
假如我是班長，我會為同學們好好服務。首先我會將班上的紀律管好，特別是課間。一下課，同學們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當上了班長，我一定會將班上的紀律更上一層樓。假如我是班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對嗎？
假如我是作文 2
聽說，馬良有一枝神筆，馬良用那只神筆不管畫什么，都會變成真正的，我多么想我是馬良呀！
如果我是馬良，我會讓家家戶戶過上好日子。如果我是馬良，農民們有了什么困難和什么需要，我就會用自己的神筆畫出農民們需要的東西，再車能解決這些問題的東西，這樣每一個人都會過上安安穩穩的是子了。如果我是馬良，哪里有貪別人錢財、殺人、放火、收保護費、賣孩子……只要做過壞事的人都會受到我的懲罰，當然我還是用我的神筆來懲罰這些做壞事的人。
這樣人們就可以過上安全的日子了。如果我是馬良，我會讓我們的祖國更加繁榮富強：我會畫一些變開金剛，它的廬山真面目是車子，只要變形后，就是刀槍不入的。我還會畫會七十二變的孫悟空，足智多謀的觀音菩薩、法律無邊的如來佛祖……讓這些本領高的仙人和變形金剛駐守在祖國的各個崗位。這樣如果其他國家來侵略我們中國，就讓這些變形金剛和各位神仙，打他們個屁滾尿流。這樣其它的國家就不敢侵略我們中國了，我們也會過上幸福的.日子了。
如果我是馬良，我會畫一些機器老師，這機器老師溫合，也很會講道理，也會教同學們怎么解決問題。即使同學們再壞、再調皮，只要聽機器老師講出的道理，長大一定能當上老師，博士和碩士，如果你遇到難題，你不管再怎么不會寫，只要聽了機器人老師的講解，就會聽懂了，不管遇到再難的題，你都能做到，準保你100%的能做對。我相信，我的這些愿望，在將來一定能夠實現。
假如我是作文 3
我本來是一個小女孩的一滴淚水，太陽公公把帶上了天，我乘著云，在天空中閑游，不料，一陣大風吹來，我掉進了一條大河里，于是我們又開始了新的旅程。
我在大河的懷抱里一會被抬起，一會被壓到河底。我一邊和伙伴們做著游戲一邊欣賞著岸邊美麗的風景。游著游著，大河來到一片一望無際戈壁灘上，滿眼都是荒涼的`景象，忽然，我看到眼前有一棵快被黃土掩埋的小胡揚，我向它打招呼，小胡楊無力的說，他很渴，如果有一滴水，就能邦它繼續扎根，我想，我不就是一滴水嗎？可是如果我幫助了它，我就會失去生命，我將離開這個美麗的世界，可是轉念一想，如果我幫助了小胡楊，讓它繼續扎根，他一定會長成一棵美麗的大樹，為大地增添一片綠色的生機，想到這我毅然跳進了黃土里，黃土埋沒了我，我消失了，長成了一棵蒼翠茂密的大樹，我雖然只是一個小小的水滴，但我卻給戈壁上帶來了一片綠色的微型機，我為自己而感到自豪。
我想有一滴水的存在就有一滴水的價值，況且沒有一滴水哪有江河湖海洋。所以我們不能因為自己渺小而看輕了自己，而是要通過自己的行動，去創造自己的價值。
假如我是作文 4
在雨天里，我看著從天空落下來的雨滴，便想到：假如我是一顆水滴，那會怎么樣？假如我是一顆水滴，我要叫來我的同伴，一起前往那干旱的沙漠，“啪嗒”“啪嗒”地滋潤那里的每一個角落，讓那里長出翠綠的嫩芽，讓那里成為碧綠的海洋。
假如我是一顆水滴，我要變成一條小溪，流向缺水的地方，讓那里的人們享受水的甘甜而不再口渴。假如我是一顆水滴，我要讓太陽把我蒸發變成水蒸汽，然后飛向天空變成美麗的彩虹、變成漂亮的白云；我要讓冬天把我凍成壯觀的雪景，不管變成什麼模樣，我都愿意讓人們欣賞。
假如我是一顆水滴，我要匯入江河，讓水輪發電機把我轉化為電能，送到需要電的.各個地方，為人們帶來光明和溫暖。假如我是一顆水滴，我可以在降落的同時去感受飛翔的感覺，實現我飛天的夢想。假如我是一顆水滴，我要降落到森林，來到清澈的小溪，和森林里的音樂家們共同歡快地唱起森林雄偉的交響曲。
假如我是一顆水滴，我要辦許多我能辦到的事情，一滴水滴雖然渺小，但聚集在一起會變的威力巨大。
假如我是作文 5
假如我是一滴水，我愿滴在時間的長河里，雖然我會因為時間的消逝而離開，但我很開心，因為，我曾經在這個世界上留下一道炫麗的彩虹。
假如我是一滴水，我愿化作濃厚云彩中的一顆小水珠，落在那干旱的土地上，滋潤土地的皮膚，潤育出又多又好的糧食。農民的'笑臉是我們所得到過最好的酬勞。也許我更喜歡在城市的天空降落，看那色彩斑斕的“鮮花”，競相開放。
假如我是一滴水，我愿成為自來水的一部分。當幫助人們洗衣，做飯，為一個個大汗淋漓的孩子們解渴時，我看到自己作出的貢獻倍感欣慰。但是，我有一個小心愿，希望大家不要浪費我，這雖然是一個輕而易舉的動作，但是現在水資源如此缺乏，在有些地方，我就是一個寶貝。水是生命之源，俗話說得好：“人可一日不吃飯，但不可一日不喝水”。根據資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅占地球的百分之零點三，世界上絕大多數地區嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞噬，我國已經成為世界上貧水國之一。所以，我們必須從現在做起，從節約一滴水開始。希望大家能滿足我小小的愿望。
假如我是一滴水，我更愿做大江大河中的滄海一粟，在那里，我和同伴們掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸、一泄萬丈的宏偉氣魄。壯觀的黃果樹瀑布、錢塘江大潮，雄偉的長江三峽，都是用我們的身軀筑成的。
雖然我只是一滴小小的水珠，但我自豪，我驕傲，因為我創造了一個又一個奇跡，一道又一道風景！
假如我是作文 6
星期天的中午，我在自己小屋看作文大全，過了一會兒，一陣微風把我帶進了夢鄉。
到了夢里，我夢到有一位老人給了我一枝筆，他說：“這枝筆很神奇，只要是你畫出來的東西它都會變成真的。”
于是，我給自己畫了一朵云彩，結果果然變成真的了，我坐著那片云彩來到了公共汽車上，沒想到車上擠滿了人，男的、女的、老的、小孩都有，我想：我一定要畫一大堆的椅子，供這些人來坐。我畫呀畫，畫呀畫，終于畫好了一百把椅子，那些人都說我是一個有愛心的`好孩子。
我又乘著我的大云彩來到了一個盲人院，我看了那些人多么可憐，什么也看不到，于是我就給那些盲人畫了許多的眼睛，讓他們重見天日，恢復健康。
我又來到了一個大醫院看到許多人得了不能治療的病，我想：看來又是我大顯身手的時候了，我要畫一大堆的萬能藥，幫助那些可憐的人們。“這就開工”我說。我先給那個筆打上足夠的水，然后開始畫。過了一個小時，我畫完了，那些人吃了我的藥病都好了，我也非常高興。
我最后又去了墓地，發現有好多人死去，我又畫了復生藥，讓那些人活了過來。
“快起床，起床啦，快點，吃飯了。”媽媽說。我伸了一下懶腰，才發現那是一場夢，早知道我睡覺前就把耳朵塞住了。
假如我是作文 7
“啦啦啦，我是一滴快樂的小水滴……”我唱著歡快的歌兒向山下跑去。在流向大海的過程中，我把歡樂帶給大家。
我曾站立在嫩綠的草原，我曾撫摸過嬌美的花朵，我曾吻過強壯的樹根。我滋潤著鳥兒的歌喉，洗漂著人類的疲憊，折射著大伯燦爛的光芒，羽化成無比潔白的云朵。我喜歡大地的生機，我熱愛美好的.世界，我非常自豪，因為我是生命的源泉。可是，前天我還是一顆清澈明凈的一顆小水珠。到了昨天，我經過一天河道時，發現這里的河床有非常多的沙子，河兩旁沒有一棵樹，只有剩下幾厘米的樹根，我想：這里從前還是一片茂密的樹林呀，怎么變成了沙漠，帶著種種疑惑，加快速度，跑向河流的下方，突然，我發現了前方有一片森林，并聽到“隆隆隆……。”的機器聲。走進一看，我被眼前的情景嚇呆了——人們拿著切割機，使向大樹伯伯。不過幾分鐘，幾位大樹伯伯倒在了地上。我再也看不下去了，悲傷地跑向遠方。靜下心才發現身上沾滿泥沙。到了今天，我又慢慢來到了另一條河流里，在水底我就聞到了一股臭味。我立馬跳出水面，沒想到看到的是水面腐爛的植物和岸邊冒著黑煙的化工廠，河面上到處飄著死魚。使我想馬上逃離這個地方。可是我身上越來越臟，最后再也走不動了，我多么想再看一眼那清水底里的小魚小蝦和岸旁兩邊生機勃勃的野草呀！
如果我真是這樣的一滴水，請人類不要再破壞大自然，要愛護地球，節約世界上的每一滴資源吧！
假如我是作文 8
假如我是老師，我要做一名優秀、稱職的老師。當我第一次站在講臺上，面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛，首先，我會大大方方地把自己介紹給他們;然后，我要告訴他們：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
假如我是老師，我會保持一顆平常心，時刻關心學生們的學習狀況。教學相長，和他們相互交流學習的方法和技巧。培養學生們成為具有良好的學習習慣和生活作風的人，在將來激烈競爭的'社會中得到生存和發展。人無完人，自己有失誤或犯錯誤應及時主動地糾正。不會為了所謂的“面子”而假裝清高，要做學生們的知心朋友!我要做一個好的班主任，在嚴格要求的同時也來點寬容;各項活動都要爭取拿第一，但也要適當降低難度，肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強大的凝聚力和向心力。
假如我是老師，對于后進生和差生，我不會譏諷和挖苦他們，更不會體罰學生。即使是偷竊了我的手機有不良行為的“劣等生”，我也會給他們留有尊嚴和“面子”，做好教育和轉化工作。因為世上沒有教育不好的學生，只有不好的教育。對于貧困生，我會找一些有償性的勞動讓他們去做，以增加貧困生的經濟來源，并使他們體驗到勞動的快樂。
假如我是老師，我就要當這樣一名老師，受學生歡迎，受學校歡迎，受社會歡迎。我的夢想是當一名老師。
假如我是作文 9
從小我就聽說過神筆馬良的故事，有一天我做了一個美麗的夢，夢見我成了神筆馬良。
我來到田野，看到莊稼因為干旱，耷拉著腦袋。于是我畫了一朵烏云，看到哪里干旱，就飄到哪里，天空下起了小雨。灌溉著農田，莊稼喝足了水，仰起了笑臉；滋潤著花園，花草舒服地伸著懶腰。
我來到工地，看到有一個工人抱怨：“夏天真熱呀！”我畫了一朵白云，遮住了太陽，又畫了一陣風，工人們馬上覺得涼快極了，又開始干活了。
我來到公園，看見一個壞人正在搶一個阿姨的包，于是我叫了許多人幫助那個阿姨，結果群眾撥打了110，我想到了畫許多良心給那些壞人，讓他們不再傷害別人。
我來到森林，發現有許多害蟲，正在偷吃樹葉、樹皮，大樹媽媽疼得正在抽泣，于是我畫了許多捕捉害蟲的鳥，大樹媽媽以后再也不會疼了。
我來到醫院，發現有許多人得了病而沒有錢治病，于是我畫了一所不要錢的醫院，讓病人很快治好，親人們又露出了笑臉。
我來到淡水湖旁，看見現在的淡水湖被污染，變得是越來越少了，我畫了一個個清澈見底的淡水湖，讓鳥兒在湖邊嬉戲，游人在湖邊散步。
我來到學校，看見小學生每天為了學習愁眉苦臉的，負擔非常大。于是我畫了一座高能學校，這個學校的每一個學生都開開心心的'，他們的課都不是在教室上，哈哈你不用太擔心，因為班主任老師可以通過“奇異之門”，想去哪兒上課就去哪兒上課。
幻想也許永遠是幻想，還是來點現實的比較好。不過我相信未來不是夢。
假如我是作文 10
世界上有無數美妙的事物，而我想要成為水。
水是人類每日必要的，是不可缺少的。但是人類不珍惜水源，使大量的水流失。當一個個城市都成為干旱地區時，才知道珍惜，已經晚了。
假如我是水，那么我就可以澆灌干旱的田地，生長更多的植物、食物。使受災人民有食物吃，有房子住，讓他們更好的生活，更好的生存。
假如我是水，我要在夏天，下一場清涼的雨，讓運動員跑得更快一些，發揮他們的最好水平，戰勝比賽，戰勝自我，戰勝對手。
假如我是水，我就要把水潑向世界，讓這世界的污塵全部消失，讓這世界更加美好，空氣更加清晰，讓這個世界過一個美好的.潑水節，一個有意義的潑水節。
假如我是水，我會幫助好人，讓他們有充足的水源，讓他們更加奮斗，努力工作關心他人；我還會教訓壞人，讓他們得到應有的懲罰，使他們放棄自己的壞想法，變成一個個好人。
假如我是水，我還會讓所有的花草樹木長得更茂盛，更漂亮，散發出更多的氧氣，吸收二氧化碳。為家，為學校，添加一絲美麗，一絲光彩。
假如我是水，我還會幫助更多的人、植物……
我能成為這世間最美妙的事物之一，是多么的快樂，既能幫助他人，又能教育自己，是多么的深刻！
假如我是作文 11
我多么多么希望我是太陽呀！太陽每天都送給人間溫暖。
晚上，我躺在床上，幻想著，幻想曲著……進入了夢鄉……“咕咕咕……”公雞啼叫了，我從山下慢慢爬上了山，金光四射，我懶懶地伸了伸腰，看見了人們都把門大開了，有的人說：“今天天氣可真好呀！衣服一定會很快就干了。”我聽了這句話后心情好得不得了。我又走了幾步，看到了許多小花都開得更加鮮艷了。我非常開心，心想：如果我的陽光更強烈一點，豈不是更為人間造福了嗎？于是我用盡全身的.力氣把陽光發得更大更亮一點了。到了下午我忽然看見一個老人家在田里干活。
哇！汗如雨下。我趕緊找了一朵云彩把整個身子藏了起來。一會兒，風妹妹從這兒經過，我連忙叫住了風妹妹，叫她到田里跑一趟。我又看見了田里的人都叫著：多涼爽啊！有風來幫助我們，就不覺得累了。到了傍晚，彩霞姐姐在天邊跳起舞蹈。我用一天最后陽光讓彩霞姐姐的衣裳更加鮮艷，舞姿更加迷人。大地上的人們夸我：夕陽無限好！我終于落山了，累了一天該休息了。我閉上了眼睛。“叮……”一陣鬧鈴聲把我吵醒了。我一出門，就看見了太陽高高地掛在天上，光芒四射，金光閃閃。
我做了一天的太陽，知道了沒有太陽也沒有人類，沒有大自然中的一切。人類需要太陽。
假如我是作文 12
假如我是一滴水，我愿滴在最需要我的地方，給人類帶來希望和快樂。雖然我會隨著陽光消失，但我很幸福，因為我幫助別人，快樂自己。
假如我是一滴水，我愿滴在家鄉的莊稼地里，滋潤幼小的禾苗。因為我看到現在夏季已經來臨，可由于干旱，農民伯伯播種莊稼，他們臉上露出焦急的神情，所以我要滴在田地里，讓他們快快把種子播種下去，用我的甘甜水來灌溉良田。
假如我是一滴水，我會滴在云南災區同胞的水碗里，我看到災區小朋友喝下臟水帶來疾病時十分傷心，所以我更想讓他們嘗到純凈水的甘甜。當我聽到災區同胞幾天不洗臉、不洗澡時我很難過，我要滴在他們的臉盆里，讓他們洗去一天的`疲勞，看到生活的希望。
假如我是一滴水，我會滴在玉樹的大地上。玉樹發生地震后，有許多地方水源斷絕，人們在失去家園的同時，還忍受著饑渴，我愿意加入到玉樹救援隊伍中，帶領著兄弟姐妹們團結一心，幫助災民，讓他們盡快喝到水。我還會滴在他們的心田里，告訴他們：‘‘遠方的朋友時刻關心著你們，在不久的將來，你們一定會重建家園，過上幸福生活。’’
假如我是一滴水，我會對著藍天高呼：我偉大我，我自豪！因為在人們最需要的時候，會閃現出我的身影做出一次又一次的貢獻。
假如我是作文 13
假如我是神筆馬良，我會為自己畫一些活靈活現的小動物。
例如：畫的小狗會“汪汪汪……”的叫；畫的小貓會“喵喵喵……”的叫；畫的小牛會“哞哞哞……”的叫；畫的小豬會“哼哼哼……”的叫；畫的……假如我是神筆馬良，我要向西南旱區的人們畫非常多的水，那樣西南就不會發生大旱，人們也不會因為缺水而被干渴死亡，救援人員就不用千里迢迢的去背水。假如我是神筆馬良，我要向玉樹大地震畫上水、食物、房子、床、電視、被子……這樣，玉樹大地震就會平息，那些受災的人也會過得非常舒服的，就不會有物資緊缺的問題了，我們的同胞也就解救了！假如我是神筆馬良，我要向大山里生活的人們畫上電、電視、食物、水、路、車……這樣山里的人就生活和我們一樣了，他們還可以隨時來城市里玩了，我們也能跟他們干事情了。假如我是神筆馬良，我要讓我們的城市一塵不染、整潔有序，這樣就不會出現大量的'沙塵暴了，空氣也就變的更加清新宜人了！假如我是神筆馬良，我要讓春、夏、秋、冬變得正常起來，不像今年一樣，都到了春暖花開的季節了，結果天氣變得十分的寒冷，還下起了小雪，不僅凍死了杏花，也影響了含苞欲放的梨花、蘋果花……假如我是神筆馬良，我要讓所有的壞人得到應有的懲罰，然后把他們細心地教育成一個個素質良好的公民，讓我們的城市充滿和諧。
總之，假如我是神筆馬良，我會盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人們，教導小朋友們好好學習，長大后為祖國多做貢獻;我會給人們帶來更多的歡聲笑語；我會給世界增添更多的光彩，讓世界變得更加五彩繽紛、更加美好和諧。
假如我是作文 14
假如上帝贈我一雙翅膀，并賜于我無限魔力，我將會成為愛心天使，我會讓全世界的青少年都能快樂的成長!
假如我是愛心天使，我要做的第一件事就是在我國所有的貧困山區建一所多功能學校。在那里，有同學們喜愛的微機，有各種各樣的健身器材，有漂亮的多功能影視廳，有寬敞明亮的教室，有熟知天文地理的.機器人老師，有五彩繽紛的“好好玩智能游戲廳”，有巧克力圖書館和冰淇淋文具，有可以開生日patty的食堂，還有……最重要是在這所多功能學校里，同學們可以在這里免費的、快樂的、無憂無慮的讀書、寫字、畫畫、玩耍......
做完這件事之后，我立刻飛往非洲，去拯救那些被饑餓困擾著的人們。我先要在非洲的每一個城市蓋上一所免費的特大號智能超市，那里有取之不盡的食物、水和日常用品。能讓每一個人都吃飽，穿暖，睡好。我還要給非洲的孩子們無償提供肯德雞和麥當勞，讓他們不在被饑餓折磨，同時還能享受美味。
假如我是愛心天使，我要讓世界上所有生病的孩子都恢復健康，不讓病魔得逞；我要讓所有的殘疾兒童都擁有健全地肢體，讓他們活蹦亂跳；我還要修建一座“愛心之家”，還每一個流浪兒一個美麗溫馨的家；我還要贈與每一個孩子智慧與勤奮，讓他們每次考試都考滿分……
假如我是愛心天使，我要做的事還太多太多，讓全世界每一個孩子的臉上都掛滿幸福的笑容是我最大的心愿。希望他們都無憂無慮，健康快樂的成長，愿他們都能擁有一個金色的童年。
假如我是作文 15
假如我成了水，成為人們時刻離不開的水。
我會為人類做很多貢獻，為人類的生活提供資源。我會在春天，化成春雨，降落在田地里。為人們一年的收獲開一個良好的.開端。田里的種子喝飽了，一個接一個從土地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去都多惹人喜愛呀！難怪農民伯伯們經常說“春雨貴如油”。夏天，太陽公公十分厲害，人們被它曬得熱死了。由于天氣熱，我的脾氣也暴燥起來。有時會下一場暴雨。但人們卻絲毫不責怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快啊！秋天，是一個收獲的季節。秋高氣爽，很多魚媽媽會逆流而上，去尋找一個合適產卵的地方。這時，我會成為一條河，護送它們去大海或大江大河，讓它們安全產卵。然后再護送它們安全地回家。冬天，是一個寒冷的季節，風伯伯呼呼的吹著，由于太冷，我又變成了雪，和風伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會凍著。而且我會把這個世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！
假如我真的是水，我想，我一定會完成這樣事情，為人類的生活提供可靠的幫助。
假如我是作文 16
今天，我決定為自己畫一幅畫像，可是先畫什么好呢！正所謂畫象不畫長鼻子，畫蛤蟆不畫大肚皮，畫烏鴉不畫黑羽毛，恐觀者不知為何物，人亦如此。那我就先來畫畫我的嘴巴，這一張伶牙利嘴在好幾次辯論會上佩佩而談，將對手打的無力反駁。這一張伶牙利嘴在晚餐時間，和爸爸一起暢談天下大事，又有時和爸爸一起，刻苦專研數學題，時不時發出爭吵，但我總能用一張伶牙俐齒，一招將死爸爸的帥，讓他心服口服；這還是一張好吃的嘴，吃過天下美食：烤全羊，牛牌，冰糖燕窩，傣族菜……
接下來畫畫我的'眼睛，這雙眼睛好像變色龍，上課時，它變成了一雙渴望知識的眼睛，望著黑板，看著書，從老師那里汲取知識；高興時，眼睛里充滿了喜悅之情；傷心時，眼睛變得暗淡無神，傷心之情從眼睛里毫無保留得表現出來；在面對群書時，眼睛變得一動不動，盯著書，久久不能轉移；這眼睛真像一條變色龍，有好像一扇扇窗戶把人心的感情毫無保留的表現出來。
對了，在畫畫我的性格，我這性格把知得罪了多少人，正義，公私分明時我最大的性格，見到什么事總是見義勇為，路見不平拔刀相助，凡是我看不過去的事，必定出去主持公道。
大千世界，有各式各樣的人，有的人仗義，有的人豪爽，有的人大度，有的人寬容，而我也是這浩瀚人海中的一只小船，我就是一個性格開朗，正義的女孩。怎么樣，我畫的如何！
假如我是作文 17
我是一個喜歡傳說、神話故事，以及前人古物的小學五年級學生。
我這個人有一顆像蛋一樣的頭，有一雙不同顏色的眉毛，我的身材瘦的像電線干的.電線一樣，最怕臺風來襲，因為瘦弱的我，有可能被風吹走、被土埋起來、被水沖走。
我這個人的個性，有人說我像調皮的小猴子；也有人說我像很愛搞笑的藝人；也有人說我像多變的氣候，脾氣有時溫和、有時候暴躁。
說到個性，就會想到我的興趣和專長，如果認識我的人一定都知道，我很喜歡釣魚、畫畫、玩耍……等，尤其最喜歡釣魚，從小我就喜歡和家人去釣魚，每次釣到魚，我就開心的像一只饑餓的熊，好不容易抓到了魚一樣。
十根手指，各有長短，所以我也不是個十全十美的人。我的優點雖不多，但我的歌聲優美，很愛唱歌；我的手很靈巧，很會做家事；我的心很善良，很喜歡幫助別人。至于我的缺點，就是每次想幫忙別人，卻常幫倒忙；還有一個就是我最常犯、也最難改進的，就是粗心大意，雖然我常告訴自己做任何事要細心一點，但總是想的容易、做的難，所以到現在“粗心大意”仍像影子一樣和我如影隨形。
我對未來的的期待是，希望以后能當上考古學家，因為我喜歡研究一些古怪的東西。但目前我得先把書讀好，智慧才能增進，才能做個聰明有智慧的考古學家。
假如我是作文 18
如果我是雪花！
我要飛遍全世界，飽覽各地名勝古跡。我要在天空中自由飛翔，翩翩起舞。我要落在任何一個地方，去裝飾風景。我要落在地上，讓小朋友們堆雪人，打雪仗。雖然最后我會融化，但是小朋友們會更快樂。因此我懂得只要給予就會多一份快樂！
如果我是護士！
我要盡力去給每一個人治好病，不讓人們在痛苦、在疼痛。讓他們在快樂中度過！
如果我是一個小精靈！
我會在人們需要我的時候，給人們帶來快樂，帶來方便。比如說：一個同學忘帶作業了，在我的幫助下，作業會出現在他的書包里。不會被老師批評！在某個地區、干旱，我會幫她(他)們送去很多水，讓她（他）們幸福的，快快樂樂的生活！
雖然是默默奉獻，但是卻有說不出的快樂！
如果我是太陽！
我會讓陽光籠罩大地。在陽光燦爛的一天，讓更多人盡情沐浴陽光。更溫暖，更舒心！讓我把惡劣的天氣趕走！讓陽光灑滿大地，為了讓人們快樂，舒心。我可以和可惡的'陰云作戰，與冷空氣捉迷藏。也可以多站一會兒崗！這都是無所謂的！也都是值得的！
如果我是清潔工！
我會任勞任怨的去打掃街道！我會認真的去對待，這項工作。這項無人喝彩的工作！雖然很辛苦，但是保持環境的清潔是更重要的！
如果我是一名警察！
我會盡職盡責的去堅守崗位！因為為了人們的安全，作為一個警察是要負責的！我會風雨不阻的就做好這項工作。做一名好警察。
如果我是……
假如我是作文 19
吃完晚飯，媽媽說我缺少運動，要和我一起踢毽子，作為飯后的運動。我聽了直拍手叫好！
說干就干，我從包里拿出一個毽子，它是用紅色的亮閃閃的塑料紙做的，像一朵怒放著的菊花。媽媽看到了，說：“毽子蠻漂亮的嘛，我先來踢！”我把毽子拋給媽媽，沒想到，媽媽沒用手去接，而是用腳接住了毽子，穩穩地踢了起來，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽身前身后飛來飛去，她時而向左時而向右，身體始終跟著毽子靈活地轉動著，毽子在空中時而高時而低。我在一旁不停地數著：“1、2、3、4……”當我數到三十的時候，媽媽把毽子踢飛了，我驚嘆道：“哇！原來媽媽身手這么敏捷啊！”“我已經幾十年沒踢過了，太累了，腳都抬不起來了。該你了！”只見媽媽喘著粗氣，又興奮地對我說。
我撿起毽子，輕輕地往空中一拋，一腳踢了上去，但是這個淘氣包就是不聽我的話，東飛一下，西躥一下，我停了下來，東看西看，尋找著毽子，看見媽媽已經笑得樂不可支了，用手指著我的腳，原來毽子已經被壓在我的'腳下了，媽媽說我踢毽子時真像個“猴樣”。笑過了，我接著踢，“啪、啪”兩聲，我的鞋和毽子同時飛了出去，而我的鞋“安全著落”在餐桌上，引得媽媽笑得東倒西歪了，我眨巴著眼睛，忍不住大笑起來。
多做運動，對身體有益，可以緩解學習的壓力，放松心情。
假如我是作文 20
進入餐廳，真的感覺與眾不同，先進的設備，真的已經是再先進不過了，桌子都是高科技的……這種顧客或服務員都不用走，而且菜還能自己送到嘴邊的餐廳真是超贊！還用廚師？幻夜好像讀出了我的表情，笑了笑：“廚師當然要用嘍！雖然其他的店都是不怎么招廚師的，但是本店最大的特點就是，菜都是人做的，不歸屬于機器！這樣才能吃的放心！”我點了點頭。飯店一樓的中央有一個臺子，估計是表演用的！
在幻夜一遍又一遍地教我做飯后，我終于……還是不懂，幻夜搖了搖頭，嘆了口氣。他注意到我的眼神就沒離開過舞臺后，便開口了：“你，會表演？”“嗯哼，你姐姐我可是皇室淑女學校表演頂級的.高手！”我一下來了勁兒。他也沒怎么聽我說話，只是跟一個女性說了幾句話后，就登上了舞臺：“女士們先生們，接下來就由本店新來的明星，登場！”話音剛落，臺下一片掌聲，我的臉通紅了：“就穿成這樣？這可是睡衣呀大哥！”幻夜看見我驚慌失措的樣子，笑了笑：“有請新來的小惠登場！”聽了這句話，我總算是松了口氣，原來不是我呀！在那個叫什么小惠的舞蹈下，幻夜出現在我旁邊：“大小姐，怎么臨時腿軟了呀！”“什么呀！我穿成這樣上臺？你別說瞎話了好不好？”我一想就來氣。“去后臺換衣服吧，下一個就是你了！”幻夜若無其事地瞅了瞅我，“大小姐，衣服多著那，隨便挑！”我“啊”了一聲，當為了混口飯吃，我拼了！
精彩預告：什么？幻夜他……
假如我是作文 21
在人們的生活中，幸運是無處不在的，我就是一個非常幸運的小孩.原因就是一個花心筒冰淇淋引起的也許這件事是你不會相信，但是事情是真的事情是這樣的:
有一次，媽媽和我一塊兒去海濱超市批發冰糕，媽媽批發了五支巧克力口味的，而我只要了一個花心筒冰淇淋.我們高高興興地回家了.
因為那天比較熱，所以我回家就要吃花心筒冰淇淋，到了家就把它打開了，準備慢慢品嘗香甜的.奶油好好吃呀!吃著吃著怎么看到一張塑料紙，拿出來一看，把我驚呆了.原來上面寫著“免費得花心筒一支”！我好高興呀！原來花心筒一支是4.5元，再免費得一支，不就等于4.5元買兩支了嗎？第二天媽媽和我一塊兒去兌獎，那些阿姨看到都非常驚訝，直夸我是個幸運兒。于是我又隨便拿了一支回家了。
就在昨天，我又想吃花心筒了，結果又吃出了一個“免費得花心筒一支，”我都不敢相信我的眼睛。媽媽和爸爸也很驚訝。于是今天下午去兌獎去了。
到了下午，媽媽和我拿著兌獎的紙去了海濱超市，媽媽說要鍛煉鍛煉我，讓我自己和阿姨說中獎了.于是，我鼓足勇氣，對阿姨說:“阿姨好，上次我買花心筒又吃出來了一個“免費得花心筒一支。”阿姨聽了以后非常驚訝：“啊！你真厲害呀！運氣真好”我聽了以后心里美滋滋的。又隨便拿了一支回家了。
我真是一個非常幸運的小孩，幸運每天在陪伴著我。我好快樂呀！好幸福呀！
假如我是作文 22
從小，我就是一個特別內向的女孩，因為出生在農村，生長在農村，沒有見過什么大世面，所以害怕見人，害怕與人交談，更害怕走出家門，也正因如此，從小到大我都被別人嘲笑，被人欺負，遇到事情我只能憋在心里，因為我沒有朋友，唯一可以信賴的人只有爺爺奶奶，但是他們根本不懂我，雖然他們疼我愛我，但比起他們另外兩個孫女，我就像多余的，因為她們比我會說話，成績比我優異，還有讓人羨慕的特長，而我什么也不會，換做是我，我也很會更喜歡她們吧。
從小到大，我聽過最多的就是別人對我的嘲笑，而嘲笑我最多的卻是我最愛最在乎的人，我的爸爸媽媽和爺爺奶奶，也許他們是恨鐵不成鋼吧，可我知道，他們從來都沒有看得起我，我唯一的用處就是可以幫他們干農活，每當我幫他們做事的時候，就是他們夸獎我最多的時候，可如果我惹他們生氣了，他們就會把我說的一無是處，毫無保留，每次被他們罵的時候，我都會表現的無所謂，也許因為我沒有反抗的資本，也許是因為這么多年來，我已經習慣了。
我曾以為爺爺奶奶就是我的天，他們就是我受傷后的避風港，有他們在的地方就是我的家，我也曾決定以后我在哪兒他們就在哪兒，我要給他們我能給的'最好的生活，可是隨著年齡的增長，我漸漸發現，我好像的錯了，他們喜歡的是能夠出人頭地的孫女，不是我自以為的陪伴，照顧。
假如我是作文 23
快樂和大家是形影不離的好朋友，你想它的時候，它就會出現在你的身邊，你也會快樂起來。看，我就是個例子，為什么這么說呢？因為我是個快樂的孩子。
我是個快樂的孩子。無憂無慮，自由自在的過，是我的宗旨。快樂與我不離不棄，悲傷哀愁與我遠離，沒有什么事能讓我變得很難過，沒有人能讓我遠離快樂。
我是個快樂的孩子。走在快樂最尖端是我堅持的信念。在學校里，我是快樂的小精靈；在班級小組里，我是同學眼里的小笑星；在家里，我是大家公認的“開心果”。
我是個快樂的孩子，無拘無束，我行我素是我喜愛的`生活方式，讓自己活著的每一天，都這么簡簡單單、快快樂樂是我的追求。要做最快樂，最真實的自己，才會過得快樂、幸福。
我是個快樂的孩子，僅此而已。就像一首歌里說的那樣：“歡樂你邀請它一起來。”在生活中只要我們去真心的邀請快樂，它就一定會來到我們身邊的。
快樂遍地開花，幸福天天結果。只要我們的生活里充滿快樂，我們就一定會變得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解決一個又一個麻煩的問題，這樣的人生才有意思。只有在困難中前進，在逆境中思索，我們的生活才會更加快樂幸福。追尋快樂的人們，請跟我來吧！
假如我是作文 24
自從我來到這世界，父母就因我的快樂而快樂，因我的困惑而困惑，我的每一次成功都會讓他們的臉上多一絲微笑，而我的每一次失敗也總離不開他們的鼓勵，溫馨的家猶如我成長道路上的港灣。為我遮風避雨。
一個偶然的機會，我發現了《小學生網上作文》網站。那里的作文，篇篇都寫得很精彩。心想：“如果我的.作文也能在這兒發表，那該是多么愜意的一件事啊！”又轉念一想，要是不能發表多丟臉啊！我正猶豫的時候，父母好象看穿了我的心思，和我談話，他們聽了我的顧慮后，鼓勵我不要怕失敗，只要認真寫，就有希望發表。假如不能發表，正好能發現自己與別人的差距，對自己的寫作也能起到鍛煉作用！聽著他們耐心的分析。我恍然大悟，于是我從電腦中調出自己平時寫的作文去投稿。
在那以后的時間里，我幾乎每隔一段時間都要上作文網看看，可是，每次都是失望，我幾乎有些泄氣，這時媽媽拉著我的手，問我：能告訴我你寫文章是為了什么？我想了想說：是鍛煉自己的文筆。對呀，你試一試每一次都抱著這種想法去做這事，會有什么感覺？聽了媽媽的話，我再沒煩躁和不安的心情，而是學會了耐心等待。
第三天放學回家，爸爸徑直把我帶到電腦前。當看著我的名字和作文出現在網站上！我欣喜若狂。
是父母的鼓勵讓我敢于實踐，追求到成功的夢想，品嘗到成功的滋味，在我每一步的成長腳印中，包含著父母的期望。
假如我是作文 25
我是一個很有個性的女生。朋友和家人也“不一樣”。有人叫我“文靜優雅”，有人叫我“調皮男孩”，有人叫我“小家子氣”，有人叫我“樂于助人”，有人叫我“二流”，但也有人叫我“蜂窩”……但我卻洋洋自得：你摸不透我。
缺點給我的生活增加了很多，但也讓我的苦惱“大大增加”。
我記性不好，腦子經常短路。我們是高一新生，軍訓不可或缺。老習慣被重復了：我們在烈日下練習急行軍，汗水在臉的一側“滑在滑道上”。哦天哪！我被自己的哭聲震驚了。我踩了班長——胖乎乎的小腳。剛要道歉，教官喊道：“站起來！回頭！”攔截它。這才三秒，我就忘了！班長的一句話：“你真行！”只是在我“被兩個和尚迷惑”之后，我才恍然大悟，連忙向班長道歉。唉，連我都不得不佩服自己驚人的記憶力。沒辦法。我就是我！
我喜歡忙碌充實的`生活。他會讓我忘記所有的煩惱，用心去完成一切。我喜歡在下雪天獨自走在公園的小徑上。他會讓我“內心安靜”，就好像我在這個喧囂的世界之外。也許每個女生都有這種感覺.
13歲的我正處于叛逆期，總喜歡往相反的方向走。因為我生活在一個叛逆的世界，我在家里不是一個好孩子。父母訓斥我，雖然我知道他們是對的，但他們根本不肯讓步，只是慢慢改正。
這就是我，一個性格比較多的女生，一個經常“短路心智”的女生，一個愛熱鬧愛安靜的女生，一個處于叛逆期的女生。
假如我是作文 26
提到我這個人吧，成績還不錯，可人就是有些膽小，就是因為我的膽小，鬧出了許多笑話。
十月份的一天晚上，媽媽要值班，爸爸去出差了，所以我一個人在家等媽媽，作業做完了，我玩了一會兒，便上床睡覺了。燈一滅，我的心就提到了嗓子眼，心跳也加快了，把陽臺上大樹的影子看成了嚇人的怪物，總覺得家像一個黑暗又恐怖的'沙漠，墻壁上的掛鐘“滴答滴答”的響著，我就是孤獨的在里面行走的一個膽小之人。想到這兒，我把頭蒙進被子，心里突然浮現出許多恐怖的畫面，我越來越緊張，腳上手上都冒出了冷汗。突然，一聲“咯吱”把我嚇了一跳“會不會有鬼？”我想哭，但又不敢哭出來。于是，我躡手躡腳地走到門邊，往外張望，原來廚房門被風吹了一下。爸爸媽媽知道了以后，肚子都笑痛了！
還有一次小姨從美國回來，媽媽囑咐我：“一定要向小姨問好！”我心里也暗下了決心。到了機場，見到小姨，我剛開口說：“小……姨…”可就是說不出來“好”，霎時，我的臉紅了，頭一點點低了下去，媽媽忙為我解圍，“這孩子真沒禮貌，連見到小姨都不問好，唉！小姨忙說：”沒有沒有，她真害羞呀！說完便哈哈大笑。事后，我真后悔我當時沒叫出來，但嘴巴在那個時候真被502膠粘住了。
唉！我這個膽小鬼！
假如我是作文 27
假期的時候，我去爺爺奶奶家，在那里我度過了一個不平凡的假期。
那天下午，奶奶去洗澡了，爺爺也睡午覺了。奶奶讓我去看電視，我有一點渴了，就去找奶奶家中的牛奶喝。可找了半天都找不到，口渴難耐的我滿頭都是汗。就在這時，我看見一個巨大的牛奶瓶，我迫不及待地把牛奶瓶里面的牛奶倒入杯子里，仰頭就喝了起來。可剛喝一口就感覺味道怪怪的，心想：這應該是新鮮的牛奶吧！我又疑惑地喝了一口。這時，奶奶從衛生間里走出來，問我喝的是什么？我不確定地說：“牛奶呀！”奶奶一愣，說：“你哪來的`牛奶？是從家里帶來的嗎？我不接解地說：“是您這里的呀？”奶奶似乎明白了什么，說：“我們這沒有牛奶呀！”我指著奶粉罐說：“就是這個牌子的牛奶？”奶奶哭笑不得的對我說：“這里面是洗衣粉，不是奶粉。”聽了奶奶的話，我尷尬極了，趕緊去廚房喝水沖刷這股洗衣粉香味！
假期的最后一天，爸爸中午要來接我回家了，奶奶做飯的時候讓我做她的小助手，奶奶讓我拿醬油給她，我不知道哪個是醬油，就隨手拿了一個遞給她了，結果奶奶卻笑著問我說：“這個是醬油嗎？”我一看，原來瓶子上有寫醬油兩字。我也只能尷尬地摸著我糊涂的小腦袋。
吃飯的時候，奶奶把我在這鬧得笑話分享給爸爸聽，他們都被我給逗樂了，我卻在心里發誓：以后一定要多多關注生活，不要再犯這樣的失誤了！
假如我是作文 28
今天，老師說我們可以取個新名字，我覺得很奇怪？我們為什么要取新名字呢？老師說可以，我們喜歡什么名字就取什么名字，然后寫到字條上就可以了，后來老師公布出來，看看我們能記得多少，就贏了。
這時，教室里安靜了下來，大家都在想，我也不能落后啊！于是，我想我平常愛跳來跳去的，又是家里的小皇帝，就取一個小猴王吧！我們交給了老師，快要點名了，我的心怦怦地跳，老師念了巧克力、精天G米、阿高，當老師念到邱飛鴻的時侯，新宇低下了頭，我猜應該是他的新名字了。老師又念了一個“女殺手”，我們不知道是誰，原來是老師的新名字。終于輪到我了，我的心跳加速了，每秒跳了整整五下，我厚著臉皮，老師說：“小猴王”我說：“到”大家哈哈大笑起來，我也暗暗地偷笑起來了。
到了比賽記新名字的時候了，全教室像燒開的水沸騰起來了。我舉起了手，老師請了我，我聚精會神地想！我說出了阿高、巧克力、陽光、“小猴王”、瀅瀅這幾個名字，其他的都想不出來了，我的腦細胞已經在打瞌睡，老師用手指著一個女同學，但我還是記不起來，最后選擇了放棄。昊昊最厲害，他說了12個名字，我只好甘拜下風。
今天我很開心，我喜歡我的`新名字——小猴王！它真實地反映了我的性格，代表著我的心思。
假如我是作文 29
說我是一個哭泣的男孩，一點也不冤枉。不，我今天哭了三次。
第二節課后，我享受著課間休息時難得的便利。看著學生們打鬧，周思影突然沖了過來，把我的頭推到墻上。哇，好痛！我努力忍住眼淚，但眼淚還是流不出來。一些學生看到我的眼睛是紅的，知道要下雨了。他們一個接一個地來安慰我。他們真的可以欺騙人，這讓我感到尷尬，但他們想笑和害羞。他們只能忍受，假裝不高興，并迅速逃到自己的座位上，害怕自嘲。
哭過之后，石新雅正在和戴著紅圍巾的同伴玩鞭子。在奔跑中，一根鞭子打在我的臉頰上。那痛苦，我忍不住哭了，我的'眼淚止不住流了下來！為什么我這么倒霉？史新雅看到我哭，就過來哄我。許多其他學生聚集在一起。我感到非常羞愧，以至于我不能鉆進地上的一個洞里！但是我無法停止我的眼淚。真可惜！這傷害了我作為男人的形象！
在課堂上，老師理解并批評了他們。我真的不應該哭，讓他們受到批評。然后我們去操場玩游戲。當我們玩得很開心的時候，我的下巴撞到了張杰的頭。真的很痛！我的牙齒在流血，我忍不住哭了。方老師趁機偷偷拍照。當我到家時，媽媽看著照片笑了，這讓我有點羞愧。
俗話說得好，男人流血時不會流淚；男人不容易流淚；我怎么能哭這么多？
假如我是作文 30
我十分可愛啊，但我很粗心是一個特別粗心的小女孩，每次考試都會因為粗心而丟分。在生活中也毛手毛腳的，用媽媽的話說：“你呀，粗心是正常的，哪一天如果不粗心了，我看到不正常了。”于是，我下決心一定要和這個“跟屁蟲”一刀兩斷。可是才一天的功夫，粗心又像“跟屁蟲”一樣跟來了……
早上，我來到了學校。檢查作業時，發現昨天發的.數學試卷丟在了家里。我見了很著急，又把書包翻了個底朝天，還是沒有……
“怎么辦呀？數學老師看見了，我今天死定了……唉!看來現在唯一的‘救生船’就是去校長辦公室打電話了……”可是，我還是不甘心，又把書包重翻了一遍“老天爺，快幫我把試卷找到吧！”試卷像和我作對似的怎么也找不到，為了避免一場暴風雨，我只好硬著頭皮走到校長室門口，猶豫再三才到校長跟前問：“校長，我可以打個電話嗎？”
校長點了點頭，我松了一口氣，撥了家里的電話號碼。
“喂，媽媽嗎？”
“是啊！”
“我的數學試卷沒帶，你快幫我送來。”
……
這時一陣清脆的上課鈴響了，我邁著輕快的腳步走進了教室，拿出語文書。這時，一張紙從書里飄了出來，我撿起一看“媽呀，完蛋了！這不是我的數學試卷嗎？媽媽在家找不到會著急的……”
一會兒，上課時，媽媽果然來到了教室門口，語文老師停止了講課，媽媽說：“摸摸，你把書包給我看一下……”
假如我是作文 31
同學們，你們去過北京嗎？
如果你想去，現在就跟我去北京旅行吧！
北京有很多著名的景點：故宮、軍事博物館、自然博物館、天安門廣場、鳥巢、水立方、海底世界、毛主席紀念堂、歡樂谷。
我們先去軍事博物館吧！哇！好雄偉呀！有一座高高的大樓，上面有各種各樣的圖形。從外面看很漂亮，那里面肯定更漂亮了。進了大門，我看見一輛坦克，外形很美觀，中間還有一個紅色盾牌的標志。往前走，我又看到了一門大炮，一個飛機模型，很多汽車……上了二樓，哇！好多槍！許多玻璃柜里面陳列著各種各樣的槍。什么槍我說不上名字，但是我腦海里留下了很多槍的影子。
接下來我們去鳥巢看看。在遠處看鳥巢很漂亮，但是走近一看，感覺上面叉叉丫丫的，一點也不漂亮。進入鳥巢走了走，我不敢相信我眼前有那么多座位，紅色的椅子擺成“中國”的.字樣，周圍的椅子都是藍色的。接著往前走，我看見五個又大又好玩的福娃，她們一個個坐在椅子上，活靈活現的，像個木偶人，真是可愛。我跑過去，讓姐姐給我和福娃照了幾張合影。
離開鳥巢，我們接下來去海底世界。剛走到大門口，我一抬頭就看見了“海底世界”幾個絢麗的大字，我心里想里面一定更漂亮。我走進了企鵝區，看見了一只只小企鵝在水面游泳，真是可愛呀！水里面還有許多形狀各異的魚，游過來游過去，我都看得眼花繚亂了。
今天的旅行就到此結束了，再見啦，朋友們！有空的話還是親自去體驗一下吧！
假如我是作文 32
我有一顆西瓜籽和一顆不知名的籽，我把它們撒在兩個不同的花盆里。
我很愛護西瓜種子，利用在家的日子精心澆水施肥，希望西瓜種子早日發芽。而“匿名”的種子，自從埋在土里澆過一次水后，就再也沒人管過。
假期結束了。兩個花盆我都澆了一點，就回學校了。
又放假回家了，看到自己的西瓜苗很激動。當我拿起花盆時，土壤保持不變，一點也沒變。土壤中間，沒有綠色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡覺，永遠睡不著。我絕望地用墻角掃陽臺，什么？我的視野里有一團綠色！我緊急打開窗戶，拿了另一個花盆。我看見一棵綠色的幼苗站在花盆中央，從根部長出兩個不成熟的透明莖，從莖上長出兩個拇指大小的葉子。天啊，是滴水觀音。
不敢相信，真的很難相信：我之前忽略和忽略的種子，居然能長出這么水靈又高的幼苗！
這個滴水觀音很直。好像在給我看：我不比西瓜子差，看看！我一定是最棒的！嗯，我不會失望的。突然，一股濃濃的綠色滴水觀音長在我的'腦海里，好茂盛，好高大！寬闊的樹葉成了我避暑的好去處；那清晰的紋理成了我理清思緒的導航；那粗莖成了我歇腳的梁柱！
十日十夜，你在窗外的陽臺上被風雨日曬，最后還是發芽了！
我坐在沙發上，手里拿著一個帶秧苗的花盆。凝視著。是你教會了我生命的力量！
假如我是作文 33
我可喜歡笑了。我的笑有好多種：開心的笑，得意的笑，調皮的`笑，還有傻笑，又哭又笑……
先說開心的笑吧，不管是玩耍的時候，還是聽到超級有趣的笑話的時候，我都會發出“咯咯咯”銀鈴般的笑聲，有時候把肚子都笑疼了。
得意的時候我也喜歡笑，那天姨媽正在聚精會神地看電視，我躡手躡腳地走到她背后突然“哇”的叫了一聲，姨媽嚇得全身一抖，回頭愣愣地看著我，她那樣子真好玩，我笑得前仰后合，得意地說：“姨媽，這是你第275次被我嚇到了，哈哈……”
看電視的時候，我最喜歡傻笑，每當我看得入迷，或看到有趣的地方時，就會盯著電視一個勁兒地“呵呵呵”傻笑，家里人看到了都忍不住問我：“什么這么好笑啊？看你笑得那個傻樣兒！”
上個周末我放學回家想去滑輪滑，卻怎么也找不到輪滑鞋了，我急得一下子哭了起來，好不容易盼到周末可以去玩輪滑，這可怎么辦啊！這時外婆忽然想起來還沒去地下室找過呢，我們趕緊來到地下室，一打開門，我就看到我的輪滑鞋正乖乖地躺在那里呢，我立刻破涕為笑。外婆被我弄得哭笑不得，搖搖頭說：“真是孩兒臉，三月天，說變就變。”
我就是這么一個愛笑的小女生，不僅自己總是開心，也給別人帶來了很多快樂，家里人都說我是大家的“小開心果”。
假如我是作文 34
我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國上小學，我在那認識了一些朋友，其中有三個和我是同班同學，他們一個胖，一個瘦，一個矮，加上我就成了高矮胖瘦。
我的愛好不多，我喜歡玩游戲，吃零食，愛偷懶。我長得像媽媽，小時候我的眼睛可大了。我有一個媽媽，一個爸爸和一個姐姐，生活十分幸福。我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐，她對我挺好的就是偶爾會坑我。
比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜，買的菜很多，一個推車都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結果輪到她拉的時候，她留下我一個人跑路了，最后還是我一人拉回去的。
說過了我的家人，再來說說我吧！我現在住在西班牙，剛來這里的時候感到十分新奇，因為我從農村里長大的。所以感到這里的東西很厲害，一看到以前沒見過的東西都會去問媽媽，而媽媽會不厭煩的給我講解。后來媽媽還帶我去了許多地方。我們去過動物園，我在那看見了許多活潑，新奇的`動物。我們還去過了水族館，在那我看到以前完全沒有見過的生物，還去過了博物館，那有著很多各種各樣的東西。比如說，有的地方有動物標本，有的地方放著化石，有的地方放著一些以前的武器等。我剛去上學的時候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過我長大了，在這兩年里我學到了很多。
假如我是作文 35
我的身材不高也不矮，身子瘦瘦的，方正臉，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，雙眼皮。可惜，從小就戴上了眼睛，大人們開玩笑說這樣的我顯得更斯文。我的.缺點很多，只不過我也有優點，比如說再復雜的玩具我都有辦法研究出它的玩法。我最大的缺點就是總不能控制自己的情緒――愛打人。我老是和弟弟妹妹們過不去，經常都會和他們發生矛盾，所以他們都說我搞不好團結。
記得有一次，我和弟弟玩，弟弟覺得很無聊，于是把隨身帶著的爆丸拿出來玩，正巧被我看見了，我對弟弟說：“給我玩玩好嗎？”弟弟非常不樂意對我說：“不給你玩！”我聽了心理像火焰般燃了起來，我發怒了一把搶過了爆丸，爆丸到手了，弟弟卻被嚇哭了。
回到家里，弟弟告了我的狀，媽媽走過來對我說：“你把弟弟的爆丸搶過去了嗎？”我壯著膽子回答：“是的。”媽媽和顏悅色的說：“你覺得這樣做對嗎，爆丸是弟弟的，而且你可是他的哥哥呀！趕快還給弟弟吧！”我望了望媽媽,又望了望爆丸，臉上熱熱的，我覺得該把爆丸還給弟弟。爆丸完璧歸趙，回到了弟弟手里，弟弟終于露出了笑臉。
這就是我，暴躁的我，我一定會改掉這個壞毛病，和大家搞好團結，也希望大家能夠幫助我。我的名字叫惠昌浩，怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
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