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【精選】假如的作文400字合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的假如的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文400字 篇1
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽(yáng)光照耀我；一會(huì)兒，我變成了魔術(shù)師；一會(huì)兒，我把自己變成威風(fēng)凜凜的獅子；一會(huì)兒，我又把自己變成一盆正在開(kāi)放的花朵。反正，不管怎么樣，我都樂(lè)意讓人們欣賞到變化萬(wàn)千的火燒云。
假如我是一朵小小的云，我就飛向沙漠，在那里犧牲自己，下起一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨。
假如我是一朵小小的云，我愿意把自己做成各種各樣、五顏六色、口味不一的棉花糖，送給那些辛苦學(xué)習(xí)了一天的孩子們。
假如我是一朵小小的云，我會(huì)到每一個(gè)家庭里，給他們講解環(huán)保知識(shí)，我會(huì)告訴他們不要亂砍綠色植物，應(yīng)該多種一些綠色植物；我會(huì)告訴獵人們不要再捕殺動(dòng)物了，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)人類自身；我會(huì)告訴人們不要往江、河、湖、海里排放污水了，因?yàn)檫@樣會(huì)引起赤潮，會(huì)使魚(yú)蝦大面積死亡，給漁業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)很大損失；我會(huì)告訴綠化隊(duì)的叔叔、阿姨，不要把冬天地上的`草根拔走或燒毀，因?yàn)檫@樣會(huì)使鳥(niǎo)類餓死；我會(huì)阻止人們亂扔廢舊電池，因?yàn)檫@樣會(huì)污染水源，破壞土壤。
假如我是一朵小小的云，我要周游世界，把各大洲的人文環(huán)境、先進(jìn)思想、名勝古跡等諸多事情，與我的同伴共同討論與分享
我是一朵小小的云，在天邊輕輕的自由自在地飄蕩。
假如的作文400字 篇2
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)盡我最大的能力來(lái)幫助那些需要幫助的人……
假如我是一棵大樹(shù)，在暖洋洋的春天里，我會(huì)讓我的枝葉全部蘇醒，讓我的身體變得枝葉繁茂，讓人們感到寒冷的冬天已經(jīng)離去，萬(wàn)物蘇醒的春天已經(jīng)到來(lái)。如果我生長(zhǎng)在繁華的都市里，我會(huì)盡我最大的能力讓這個(gè)城市再多一份生機(jī)……
假如我是一棵大樹(shù)，在酷熱的夏天里，我會(huì)用我的身軀遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我的身體成為一小片陰涼地，我看到那些弟弟、妹妹、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)這乘涼。一會(huì)兒，兩個(gè)爺爺?shù)竭@兒下象棋；一會(huì)兒幾個(gè)奶奶來(lái)這里打麻將，一會(huì)兒，一些叔叔阿姨們?cè)谶@打牌……
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)在狂風(fēng)怒喊的秋天里，盡我最大的.努力，讓這片荒地少刮走一些泥土。讓那些動(dòng)物們能在我身邊避風(fēng)，不再讓它們覺(jué)得秋天的風(fēng)，是那么地刺骨，給它們一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的溫暖……
假如我是一棵大樹(shù)，在大雪紛飛的冬天里，我會(huì)讓那些冬眠的動(dòng)物睡在我的樹(shù)洞里，讓它們感到冬天不再那么寒冷，讓它們覺(jué)得在我的洞里，是那么地溫暖如春，是那么的舒適……
假如我真的能成為一棵大樹(shù)，我要盡我最大的能力為它人服務(wù)，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論天氣多么溫暖，多么炎熱，風(fēng)多么大，雪多么厚，我都會(huì)盡心盡力地幫助你……
假如的作文400字 篇3
現(xiàn)在的學(xué)生很浪費(fèi)紙張——有的同學(xué)剛寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，就把整個(gè)一頁(yè)紙撕掉，揉成一團(tuán)，撇到一邊，有的同學(xué)本子還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就不用了，扔到一邊當(dāng)廢紙！他們不知道節(jié)約，這么浪費(fèi)紙張，就會(huì)有更多的樹(shù)遭殃。因?yàn)樵旒埿枰静模厍蛸Y源是有限的，我不想讓樹(shù)木遭到砍伐，所以我要發(fā)明一種新型本子——智能本子
這種本子身上有五種顏色：紅、青、藍(lán)、綠、紫。每種顏色有不同的作用。按紅色的按鈕會(huì)發(fā)出濃濃的玫瑰香，會(huì)讓你神清氣爽，精神百倍，更有精力好好學(xué)習(xí)。
按青色按鈕會(huì)發(fā)出青蘋(píng)果的`香味，會(huì)幫你檢查作業(yè)。如果作業(yè)有錯(cuò)誤，它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的提示音，一直到你改正為止。
按藍(lán)色按鈕，會(huì)讓新的一頁(yè)覆蓋上你的舊本子，又可以重新寫(xiě)字了。
按綠色的按鈕會(huì)發(fā)出綠茶味，讓你感覺(jué)不到饑餓和勞累。
按紫色的按鈕會(huì)發(fā)葡萄的香味，還會(huì)結(jié)合你的作業(yè)出現(xiàn)小游戲，讓你在玩中學(xué)到了知識(shí)。
這項(xiàng)發(fā)明會(huì)讓我們少砍伐樹(shù)木，還會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，真是一舉兩得！
假如的作文400字 篇4
一個(gè)周末的早上，我和平時(shí)一樣起床、刷牙、洗臉，然后換衣服。媽媽總說(shuō)我換好衣服后不知道整理一下，今天，我就自己站在鏡子前照一下，省得再被媽媽說(shuō)。奇怪的是，我站在鏡子前的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，在我的頭頂上搖來(lái)?yè)u去，它突然開(kāi)口對(duì)我說(shuō)話：“小朋友，你好啊，我是可以幫助人實(shí)現(xiàn)愿望的精靈，今天正好遇見(jiàn)了你，你有什么愿望要實(shí)現(xiàn)的嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信，揉了揉眼睛，精靈還在，我一下子都不知道說(shuō)什么了，心里想：真的可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望么，那真是太好了，我要一種可以讓時(shí)光停止的'超能力。“好的小朋友，我現(xiàn)在告訴你一個(gè)咒語(yǔ)，以后你念咒語(yǔ)就可以使用超能力了。”
擁有了停止時(shí)光的超能力，我能做好多事。
如果我能讓時(shí)光停止，我希望一直停留在現(xiàn)在，那樣?jì)寢尵筒粫?huì)變老，我不想媽媽變老。
如果我能讓時(shí)光停止，我要讓停在斑馬線上闖紅燈的人多停留會(huì)兒，然后我去告訴他們闖紅燈多危險(xiǎn)。
如果我能讓時(shí)光停止，我想把天上的云撥開(kāi)，露出藍(lán)藍(lán)的天空，讓大家呼吸新鮮的空氣。
如果我能讓時(shí)光停止，我要阻止那些正在亂扔垃圾的人，還地球一片干凈。
如果我能讓時(shí)光停止……
嘀鈴鈴，鬧鐘響了，把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是做夢(mèng)。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我們可以從每一件小事做起，這些夢(mèng)慢慢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如的作文400字 篇5
假如我是一名出色的宇航員，我將遨游太空。
首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏著多少秘密？最重要的當(dāng)然是去看看傳說(shuō)中的月球人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠(chéng)的'友誼。
雖然月球會(huì)令我依依不舍，但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)銀河系里有著無(wú)數(shù)行星，同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多，我要去解開(kāi)那無(wú)數(shù)的奧秘。雖然我去解開(kāi)那無(wú)數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星，看看它們到底有沒(méi)有我美麗的家園地球那么美麗？
最后，我一定要去看看太陽(yáng)系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星？看看冥王星為什么會(huì)退出九大行星？使九大行星改為八大行星。我還要看看太陽(yáng)比地球大多少？看地球在太陽(yáng)系的什么位置？……
宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開(kāi)，地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。
只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，幻想將成為現(xiàn)實(shí)！我就是一名出色的宇航員！那末，去月球、銀河系、太陽(yáng)系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。
我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
假如的作文400字 篇6
假如我是一名教師，那該多好啊！
假如我是一名教師，我要拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法，致力教學(xué)改革。我要開(kāi)設(shè)各種活動(dòng)課和交流會(huì)，引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開(kāi)發(fā)的他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去開(kāi)啟科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)。
假如我是一名教師，我要好好給家長(zhǎng)上一堂課。我要告訴他們：“未來(lái)的社會(huì)不僅需要有知識(shí)的人才，還需要有能力的.人才。所以你們不要老是拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己子女的成績(jī)，不要買一大堆資料讓孩子們沒(méi)完沒(méi)了地做。應(yīng)該讓孩子們?cè)搶W(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩。”除此之外，我還要讓學(xué)生的家長(zhǎng)和我一起教育孩子。如果孩子不會(huì)，不要給他一算式就讓他算，計(jì)算題誰(shuí)不會(huì)呀！我也不讓家長(zhǎng)隨便打孩子。你越打，他就越怕；他越怕，作業(yè)就越做不明白，心里總想著你的手板。考試也是如此。所以，家長(zhǎng)不能隨便打孩子。
假如我是一名教師，我一定會(huì)像慈祥的母親一樣無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生。我要跟他們講：“你們不要讀死書(shū)，要多注意學(xué)習(xí)方法，要利用多種機(jī)會(huì)鍛煉自己的才能。”我要帶他們投入大自然里，盡情領(lǐng)略大自然的美景。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆跉g笑中受到教育。假如我是一名教師，那一切真是太好了！看，我教育出來(lái)的學(xué)生，有的是國(guó)家公務(wù)員、有的是醫(yī)生、有的是軍人………我感到欣喜萬(wàn)分。
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