假如作文

時間：2024-08-28 23:01:52 想象我要投稿

【精選】假如作文錦集七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的假如作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】假如作文錦集七篇

假如作文篇1

　　假如我是你，你會不會很嫌棄？

　　我是槿離，她是錦鯉。雖然名字差不多，但是真人卻天差地別。她錦鯉善良大方，學習很好。而我，不值一提。驕傲的是我運氣好，僅此而已。我脾氣差，我不一定會聽完你說話，因為我從未有過真正的朋友，不知道如何和別人相處。

　　“錦鯉，錦鯉”“干嘛”“唉，我沒叫你。”

　　“哦，下次請別誤會了”別看我說得好，其實已經很生氣了。但是錦鯉呢？“槿離，你作業(yè)沒交，自己去交。”“好的，我會去的，還有沒交的嗎？我?guī)湍沩樳^去”“對不起對不起哈，我在叫槿二離呢”“沒事的，不過還是少叫外號了，小心槿離把你說一頓！到時候我可幫不了你了”“哦哦，知道了”看，明顯的對比，所有人都喜歡她。我也自知比不過她，除了上廁所從沒下過座位。“槿離，別天天悶在教室，出去玩吧！”她說。我雖然比不過她，但從來沒有恨過她，因為這樣善良的一個人，又如何下得了狠心呢？

　　她有一次坐在操場的草坪上，對我說，“你相信，我就是你嗎？”我看著她的眼睛，里面沒有戲弄，只有真誠。“我我不相信”我支支吾吾的回答，“我這么差，如果我是你，你都該嫌棄死我了，再說……”再說你這么優(yōu)秀的一個人又怎會是我呀！不過，后半句我沒說。因為自卑。

　　“我就是你呀，不要再為你的懦弱找借口了！”我突然想起來，她這么說一定是有依據的。我問，“為什么？錦鯉？”“無可否認，我就是你！”無可否認……你是我？開什么國際玩笑？你一定和他們一樣都是來戲弄我的。我不信！！！“我不信！”這明明是我最夢寐以求的事。她平靜無波的眼神鎮(zhèn)壓住了我失控的心靈，“對，我是來戲弄你的`。”她略顯疲憊地說。“你就先暫時這么認為吧。”她起身走了，只留下了我一個人。是，我自卑，我懦弱。但是……我喜歡你呀！

　　我呼地從床上坐起，只聽見母親喊著起床。到了學校，我發(fā)現(xiàn)我的座位被換到錦鯉的位置了，“這不是錦鯉的位置嗎？”

　　“對呀，你的位置”

　　“錦鯉呢？”

　　“什么槿離？你不就是槿離嗎？”

　　“就是鯉魚的錦鯉！”

　　“誰？咱班沒有這個人”我抱著頭慢慢蹲下來，喃喃道，“真的沒有嫌棄我呀”

假如作文篇2

　　我夢想著變成一陣風。我不愿做狂暴的臺風，也不愿做微弱的微風。我要做能給人們帶來很多的好處的風。

　　假如我是一陣風。我要用自己的'全力推動風車，用我自己的風力來轉化成為一股一股的電流。

　　假如我是一陣風。我?guī)е压⒌姆N子。飛向一塊肥沃的土地。讓蒲公英的種子，生根發(fā)芽，最后也當上“媽媽”。

　　假如我是一陣風。我要在人們特別地需要太陽的時候，吹散烏云。讓太陽綻開金燦燦的笑臉。

　　假如我是一陣風。當我看見有人不保護環(huán)境，我就用我的身體用力的拍打他，作為一個警告。警告他，別再不保護環(huán)境了。

　　假如我是一陣風。我召集很多的小雨云。帶著他們去沙漠，下場很大的雨，讓種植的抗旱植物，能夠存活。

　　假如我是一陣風。我要帶著淘氣的小雪花，去農民的莊稼地里。為莊稼們蓋上一層又白又厚的大棉被。

　　我真得非常想成為一陣風，一陣能夠為人們做很多、很多好事的風。

假如作文篇3

　　世界上有許許多多的馬，有的瘦，有的胖，還有一些馬很勤快，我也想當那勤快的馬。

　　假如我是一匹馬，我會跑到發(fā)生地震的地方，幫助人們建造房子，讓他們有機會看看自己的孩子，讓他們能快速的建造好他們美好的家園。

　　假如我是一匹馬，我會跑到工地上，看著他們那滿頭大汗、汗流浹背的'樣子，我也先幫助他們，讓他們有更多的時間賺錢，養(yǎng)家糊口，也希望有更多的時間回家看看家人。假如我是一匹馬，我會跑到田地上，看著農民伯伯被熾熱的太陽曬得汗流浹背，我會跑過去幫助他們耕地，讓他們能快點回家吃飯。

　　假如我是一匹馬，我會跑到去窮人家里，幫他們做一些重活，讓他們有錢建造房子，讓自己的孩子能考個好大學。

　　我多希望我是一匹馬，能環(huán)游世界，幫助那些需要幫助的人。

假如作文篇4

　　自從盤古開天地，女媧造人以后，人們安居樂業(yè)，可是幸福的生活沒過多久，一場洪水來臨，沖毀了房屋，淹死了不少人，我心痛萬分，下定決心要好好治水。

　　起先，我父親在治水的時候，只知道建造大壩擋水，可大壩越造越高，洪水一來，全倒了，造成更嚴重的后果。我父親去世后，我接過他的位置，也接過他的治水的重擔；治水總要有個方法，首先，我和我的手下開始仔細地研究起地圖，我查明了那些大小河道的分布位置，還要找出水是從哪里流到哪里，做完這些，我又在地圖上正確的標注出容易發(fā)生洪水的區(qū)域，我告訴我的手下：我們不能紙上談兵。于是我們又實地去勘察，我經過了大大小小的河流百余條，又經過了百余座高山，我們都在想接下來該怎么做呢？

　　根據我們的勘查結果，我果斷的采用了疏通的方法，就是在洪水來臨的地方挖幾條疏通的`河道，把水引導大海里，我說干就干，帶著許多老百姓，拿著鐵鎬，把該疏通的都疏通了，該挖的都挖開，該拓寬的地方全部拓寬，盡管每天都有傷亡，可是洪水快要退去了，勝利就在眼前。幾年后，我臉曬黑了，變瘦了，指甲也脫落了，不過最后我們成功了。

　　老百姓們又在溫暖的大地上，過著幸福的生活。

假如作文篇5

　　假如我是哈利·波特，

　　我就可以干許多現(xiàn)在的我

　　不能做的事……

　　假如我是哈利·波特，

　　我就可以騎騎著掃帚飛上藍天，

　　遨游在蒼穹，自由馳騁

　　俯視美麗的地球。

　　假如我是哈利·波特，

　　我就可以用時間倒流法，

　　讓地震災區(qū)中的'遇難人們，

　　回到地震之前，

　　讓破爛不堪的地震災區(qū)，

　　回到如往常一樣美麗。

　　假如我是哈利·波特，

　　我會幫助警察叔叔抓壞蛋。

　　用我的魔法

　　讓壞人無處可逃。

　　我會變成哈利·波特嗎？

　　不會。

　　我能擁有魔法嗎？

　　不能。

　　但我相信，

　　只要我們大家齊心協(xié)力，

　　即使這個世界上沒有哈利·波特，

　　地球也會一樣美好！

假如作文篇6

　　假如我是一個時鐘，我不會忘記自己的歷史。早在殷商時期，我就已經誕生在華夏大地上，那時，被稱為太陽鐘的我，就開始幫助人們計時。

　　假如我是一個時鐘，我不會忘記自己的使命。我要教會孩子們看懂時鐘，告訴他們一天有24個小時，一個小時有60分鐘。我的三根指針在不停地朝一個方向轉動，是在告訴人們，過去的時間是不能回來的。正是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，所以，要珍惜時間。珍惜時間就是要用好時間，我會用飛快轉動的'秒針提醒你要提高學習效率哦。

　　假如我是一個時鐘，我要隨著科技的進步，跟上時代發(fā)展的步伐。未來的我外形千變萬化，有的只有頭發(fā)絲那么細，有的根本看不到外形，只是一束能夠顯示時間的光束。未來的我，可是一個會管理時間的超級管家，什么時間吃飯、睡覺、寫作業(yè)……要用多長時間，我都會給出相應的提示。

　　作為一個時鐘，我最大的愿望是讓所有的人們都能輕松管理時間，作自己時間的主人。(柯卓言)