實用的假如的作文匯總9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的假如的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如的作文 篇1

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每一天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每一天都這樣快樂的度過。

　　假如我是大自然中的`一員，我想成為一棵參天大樹，每一天給小樹苗們遮風擋雨，看著小樹苗在微風中蕩漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當養(yǎng)料，讓他們快快長大。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強壯，也沒有花朵那樣的美麗動人，但我們每一天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看著小動物快樂的笑臉，自己也十分快樂。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風的呵護，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發(fā)出沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過得十分有好處。

假如的作文 篇2

　　一天，一只小鳥從睡夢中醒來。它驚訝地發(fā)現(xiàn)，池塘中僅存的一點水也干涸了。池塘仿佛是大地干裂的嘴唇，向著藍天祈求。池塘中小魚扭動著身子，張合著嘴，好像在說：“蒼天，你饒了我吧!”小螃蟹嘆息道：“哎!我們又要重新找家了。”突然，雨點打擊樹葉的“啪啪”聲打斷了它的思想，小樹苗張開了干巴巴的葉片，小鳥叼來了一片荷葉，水像珍珠一般在荷葉中滾動。很快，荷葉便裝不下了。當小鳥張開嘴準備一飲而盡時，大樹爺爺搖了搖頭說：“小鳥，你先別喝，快看看你身邊的小草。”小鳥一看驚呆了，剛剛還郁郁蔥蔥的小草，一下子便枯黃了。小葉片說：“小鳥姐姐，這雨是酸雨。”小鳥開始尋找水源。

　　小鳥飛到了森林上空，發(fā)現(xiàn)，原來一碧千里的森林，變的黃黃的。小鳥先飛到了黃果樹瀑布，看見的竟是這樣的一番景象，干枯的溪流，上面長滿了枯黃的野草。原來氣勢洶涌的瀑布，現(xiàn)在一滴水也流不出來了。溪床上黃土因為沒有了“綠被”而四處飛舞。

　　小鳥又想到了一個地方——月牙泉，她想：月牙泉在歷史中經(jīng)歷了多次考驗，應(yīng)該沒事。她在路上飛著飛著，發(fā)現(xiàn)路上人類、動物的.尸體數(shù)不勝數(shù)，小鳥飛到了月牙泉，竟發(fā)現(xiàn)，這里變成了沼澤，里面有許多動物的白骨、尸體，尸體上飛舞著蒼蠅。當她發(fā)現(xiàn)一只小雞不小心掉進了沼澤中時，小鳥對他又拉又拖，希望把他救上來，哪知一不小心自己也陷入沼澤之中。小鳥無助的望著無一雜質(zhì)的天空叫道：“人類啊!這都是你們闖下的禍，沒有煙囪，天空就不會下酸雨。沒有垃圾，水源就不會污染。沒有砍伐，土壤就不會沒有保護，土壤沒有保護洪水就會變成泥石流，泥石流會堵住泉眼，沒有涌出的泉水，植物就沒有生存的機會。植物沒有生存的機會，又會形成沙漠或泥石流，這樣形成了大循環(huán)，這個世界遲早會被破壞掉的啊!……”終于，小鳥被沼澤“吞”了。它那小小的眼遲遲沒有閉上，或許是在為人類擔憂吧!

假如的作文 篇3

　　“當，當，當……”，時鐘敲響了九下，我復習完功課，打著哈欠上床睡覺了。睡著睡著，我忽然感覺自己變成了一只披著紅色斗篷，揮舞著魔法棒，騎著掃帚飛行的快樂小精靈。

　　我騎著心愛的掃帚，飛到了太空，回頭一望，哎呀！突然發(fā)現(xiàn)，我們親愛的地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累。大片的森林，被無情的砍伐；一條條河流，被污水侵襲；城市的四周，堆滿了散發(fā)著異味垃圾……地球媽媽在默默地哭泣！

　　看到這樣的情景，我的心碎了，于是我用力揮起手中的魔法棒，大聲念起了咒語：“巴拉巴拉，精靈變，地球媽媽露笑臉！”隨著魔法棒的舞動，奇跡出現(xiàn)了。看，河流變清澈了，被砍伐的樹木又重新長出了枝葉，那些垃圾也被收集起來，送到了發(fā)電廠進行發(fā)電，地球上的一切在魔法棒的轉(zhuǎn)動下，又重新變的漂亮起來。

　　看到地球媽媽又慢慢恢復了她年輕的活力，我的心里別提多高興了。于是我騎著掃帚繼續(xù)飛行，我越過藍色的.大海，飛過綠色的草原，突然看到一片綠油油山脈，這里的景色真是太美了，有郁郁蔥蔥的大樹，有潺潺的小溪，小溪的兩邊開滿了各色的鮮花，有白色的蒲公英、金黃色野菊花、粉紅色的牽牛花……空氣中散發(fā)著淡淡的花香，看著看著，我不禁被這美景陶醉了，翩翩起舞起來。

　　忽然，遠處傳來陣陣朗朗的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮……”，那清脆稚嫩的聲音仿佛一首動聽的樂曲回蕩在山間，我被深深的吸引了，騎著掃帚循聲而去，可是，看到的景象卻讓我驚呆了：眼前是幾間用石頭砌成的破破爛爛的教室，沒有玻璃窗，也沒有整齊的桌椅，孩子們在用歪歪扭扭的木板拼成的課桌上學習。我的心顫抖了，一群多么可愛的孩子啊，但是由于山里面非常貧窮，他們只能在這樣艱苦的條件下學習！我一定要幫助他們，于是我輕輕揮動手里的魔法棒，念到：“巴拉巴拉，精靈笑，大山里建起新學校！”瞬間，一座嶄新的“希望小學”展現(xiàn)在我們眼前：高高的五星紅旗在操場上飄揚，寬敞明亮的教室里各種教學設(shè)備齊全，操場里孩子們歡樂的做著游戲，臉上洋溢著幸福的笑容。看到孩子們高興的樣子，我也滿意地笑了！

　　我騎著掃帚繼續(xù)飛行，飛著飛著，忽然聽到了一陣陣的qiang炮聲，這是怎么回事啊？怎么到處濃煙滾滾的，還有子彈在呼嘯！不行，我得去看看。呀！原來是利比亞發(fā)生了戰(zhàn)爭。

　　眼前的景象可太慘了，村莊和房屋被炮火摧毀，年輕的母親抱著孩子在路邊無助地哭泣……我被眼前的情景激怒了！我生氣地揮起魔法棒，大聲念到：“巴拉巴拉，精靈叫，飛機大炮全毀掉！”隨著咒語聲，魔法棒發(fā)出一道金色的閃電，瞬間，濃煙滾滾的戰(zhàn)場不見了，大炮變成了一臺臺農(nóng)用拖拉機在農(nóng)田里忙碌，人們在綠色的村莊里歡樂地勞動、唱歌。

　　看到一切在我的魔法棒下變得這樣美好，我心滿意足地笑了，于是我加大馬力繼續(xù)飛行，忽然，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我驚醒了，睜眼一看，唉，原來是一場夢呀！

　　雖然，這只是一場夢，但夢中的情景讓卻我久久不能平靜，假如我真的是一只有魔法的小精靈，那該多好啊！那樣我就可以用我的魔法，為人們做很多很多有意義的事情。我把這個夢告訴了媽媽，媽媽聽完后微笑著說：“可以啊，只要你好好地學習，掌握了豐富的科學文化知識，那知識在你手中就會變成真正的魔法棒，你就可以用知識的魔法去實現(xiàn)自己所有的夢想！”

假如的作文 篇4

　　假如時間可以倒流（示范）

　　時間如流水，一旦逝去，難以回返。假如時間可以倒流，我要回到20xx年的暑假。 (開頭)

　　在20xx年暑假里的一天，我和朋友在一起玩耍。我們本來是玩得很好的，但因為一點點錯誤，我們吵架了。我們吵得很兇，并且打了起來。我把他打出血來了。我好后悔。 (真的事)) (過渡)) 追，其余的人就跑。被追到的人，就要在下一輪游戲中，去追別人。我們玩得很開心。輪到我了，我奮起直追。很快，朋友被我追得慌了神。我瞅準我的`朋友――－張杰，他跑得有些沒有方向感，一個箭步，就抓住了他的衣角。可沒有抓得牢，張杰在跑動時，逃脫了。我停了下來，我對張杰說：“你被我抓住了，不要跑了。”張杰大叫，什么？抓住了我，你怎么可能。我爭辯起來，我臉發(fā)燙了爭辯，不然可能會，打起來。一想到這，我說，算了，算了，我再抓吧。張杰可不干，他大叫，不玩了，玩?zhèn)�屁，沒抓住，就說抓住了，騙人。(想象回到過去的事))

　　我好急，但我忍。但意料之外的事發(fā)生了。張杰，撿了個石頭呼地打了過來，正好打在我的身上。我想真是欺人太甚。但我想，我動手，又會把他打得出血，還是算了吧。張杰可不依不饒，又來了一個石頭。真是要命，不氣地說：“算了吧，就算我錯了，我不該瞎說抓到了你。原諒我好不好。”張杰沉默不語。我想，這種處理的方法真好，不動武也能解決問題。看來張杰也認識到了自己的錯誤。張杰看了看我，我又說：“我們還是好朋友，不必為一些小問題，鬧矛盾，這樣我們就少了一個好朋友。”張杰也說：“是啊，我那時有些急了，我是一個急性子，如果有做得不對的地方，要請你原諒哈。”我說：“沒事，有句說得好，甘瓜苦蒂，天下物無全美。你說對不對！”張杰拍著手說：“這么說，你原諒我了？哈哈，我真高興。”張杰笑得像是撿到了什么寶貝似的。 (想象回到過去的事)) 假如能回到過去，我這樣處理這樣件事，該是有多完美啊。可是我當時就怎么控制不住自己的手啊，這一巴掌，這一拳頭，把我的好朋友給打走了。 (自己感受))

　　這件事，讓我明白了：人生不可回轉(zhuǎn)，做每一件事，應(yīng)三思而后行啊。(點明中心))

　　假如時間可以倒流（講評）

　　假如時間可以倒流，我要回到20xx年的夏天。

　　在這20xx年里，我和朋友吵架了。

　　事情是這樣的：在一個非常炎熱的下午，我和朋友去玩，過了一會兒，我們在路上看見了我的好朋友。我的好朋友就跑了過來拉著我去一個地方，我就跟她一起走了。那時我忘記了我在等朋友。走著走著，我才想起來。我就想回去可是我的好朋友 不讓我走。我只好跟著去了國。

　　到了中午，我去找她。她就沖了出來 和我吵了一架。后來，就誰都 不理誰了。我也沒有回去跟她道歉。回稟那時我太火了＿＿＿＿一沖出來就跟我吵架。她也沒有跟我道歉。我那幾天想了好久，都覺得很難過。為什么不 她呢？過了幾天，我就寫紙箱給她，上面寫了對不起這三個字。那一天天我就一直在家等懫她會送來，可是，一天還是沒有筀產(chǎn)來，終于，到了晚上，她叫她妹妹善惡 了。我看那封信非常傷心。說：“我們絕交吧！“那時我們就在不和你說話了。我們從此絕交了。

　　假如時間可以倒流的話，我一定會等她了。我們就不會吵架了。我也不會推動一位朋友。我真后悔，不跟她道歉。

　　這件事，讓我十分后悔，可是時間卻無法倒流。

假如的作文 篇5

　　我靜靜地站在窗前，等待著世界末日的到來，它將帶走包括我在內(nèi)的所有人的生命。天上掠過了一道閃電，地下發(fā)出一道轟鳴，任曾繽紛的夢被停止的時間撕成無數(shù)碎片飛出宇宙，留下的只有三天前永恒的回憶……

　　生命只有72小時了，我會干什么？忙著寫遺囑，分配家產(chǎn)，還是和別人攀比一下，以滿足自己的虛榮心？我會一字一句地告訴你：我會用生命的最后72小時寫一頁光輝歷史，用生命的'最后72小時再創(chuàng)輝煌！

　　走向生命的盡頭，不能害怕。與其用這72小時來害怕，不如用這72小時來希望。坐下來，品一杯茶、聽一聽音樂、放松、放松、去醫(yī)院申請死后把遺體貢獻出來做醫(yī)學研究。

　　對于死亡，我很渺茫，也迷茫過，害怕過。但我努力平靜下來，鼓勵自己；死亡并不可怕，可怕的事，你的心是渺茫，混濁的！是啊！能使自己快樂的只有我們自己的心。盡管只有72小時，我也不會讓自己的心被沉痛占滿。值得慶幸的是，我走過了這么多快樂。

　　我渴望知識，給我一本書，我想在這幾十個小時內(nèi)看完，在我死之前再補充一點知識。生命中缺少不了書，它就向陽光一樣，金光四射。學習一下巴甫洛夫，他在生命的最后一息，親人想看看他，他的房門卻緊鎖著，他說：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”他向生命的盡頭走去，他就這么死去，在世人的矚目下死去！

　　天邊，又出現(xiàn)一歸巢鳥，孔雀又展開了漂亮的羽毛。地上，鮮花盛開，綠樹成蔭，動物們活蹦亂跳……這景象是那么陌生，塵封了的記憶一點點開始蘇醒。我一定要人們醒悟：地球不僅屬于人類，她更屬于大自然中的億萬生靈！

假如的作文 篇6

　　一天夜里，我躺在床上，回想起《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文，心想：假如我也有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！想著，我眼前亮光一道……

　　啊！馬丁怎么在這兒呀？“馬丁，是你么？”馬丁點點頭，“我能和你一起去旅行嗎？”馬丁爽快的答應(yīng)了。

　　我騎在馬丁身上，飛到了空中，從天空向下俯視，看到了一層層的烏煙卷著食品袋和垃圾。“哎！”馬丁嘆了口氣，“如果人們繼續(xù)這樣破壞環(huán)境，我們綠色的地球就知道毀了。”

　　“轟隆”一聲巨響，地震了。這個時候，我仿佛聽見有人在說：“這都是人類自作自受，現(xiàn)在，整個地球都歸我統(tǒng)治！我要懲罰他們！”我回頭一看，原來是個狂妄的垃圾惡魔在說。

　　馬丁快速帶我去火箭發(fā)射場，那里已經(jīng)聚集了很多人。馬丁好不容易幫我擠了個位置。我十分著急，心想：這么美麗的地球，就這樣毀了，61萬萬同胞要死在這里，我真恐懼極了！想起以前亂扔垃圾的情景，覺得自己也是個有罪之人。

　　哧——火箭飛了，飛到我們理想的`移民地——月球。我望回地球，一篇黑色的東西在地球表面漂浮，整個地球都在晃動。我全身都在冒冷汗，腦中浮現(xiàn)出我在地球的幸福生活的情景。

　　“磞”“啊！地球——”我拼命喊叫。這時鬧鐘響了。眼角帶著一絲淚水，原來是一場噩夢，把我嚇出了一身冷汗。

　　回想夢中可怕的情景，我陷入沉思。人們不愛護環(huán)境，夢里的情景如果成為現(xiàn)實該怎么辦啊！我決定從今天起，一定要做一個保護環(huán)境的使者，并呼吁同學們成為環(huán)保大軍，來保障我的夢永遠是夢。

假如的作文 篇7

　　一天晚上，正準備睡覺的我，突然感覺有一只鵝帶我進入了夢鄉(xiāng)——一只尼爾斯的鵝馬丁。我們在北京的一座高樓大廈旁停了下來。

　　那兒一個3歲的`小女孩在哭。你瞧她什么樣子：黑黑的頭發(fā)、圓圓的臉、小巧的鼻子、紅紅的嘴唇、可憐的眼神，還有一根粗繩子捆著她。我問她：“你在干嗎？”小女孩想回答又回答不來，因為一個用黑布遮著鼻子、嘴巴的高個子手持一把雪白的刀，把她的嘴巴用膠水粘住了。我從馬丁身上拔了一片鵝毛在小女孩的上嘴唇和下嘴唇中間一劃，那小女孩就能說話了。我偷偷地跟她說：“你再忍一會兒，我來救你了。”我從窗臺爬了進去，看見家里很亂，想：一定是被那個壞人搞亂的。我想出了一個好辦法，我趁壞人不注意，我拿著一張桌布把上面畫上可怕的臉，然后把它放在身上。這時，壞人發(fā)現(xiàn)了，我把他追到窗邊，他見無路可逃，就跳了下去，摔死了。馬丁幫我解下了桌布，幫小女孩解下了繩子，帶著她去了我家。

　　突然，我被媽媽叫醒了，原來還是一場夢呀！

假如的作文 篇8

　　我們的生活中經(jīng)常會用到許多餐具，比如筷子、勺子、叉子等等。我們吃面條的時候會用到叉子，喝湯的時候會用到勺子，吃菜的時候會用到筷子，這樣真是挺麻煩的！

　　假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一雙多功能的'筷子，這雙筷子有三個按扭。

　　按第一個按鈕：筷子的頭會伸出來一個勺子可以喝湯。按第二個按鈕：它會變成叉子可以吃面。按第三個按鈕：筷子還原成原來的樣子。這樣我們用餐時就方便多了。

　　怎么樣！我發(fā)明的多功能筷子不錯吧！

假如的作文 篇9

　　假如我是一堵墻，我要為全人類的幸福和生命安全獻出我寶貴的生命。

　　假如我是一堵墻，當美伊戰(zhàn)爭爆發(fā)時，我用自己結(jié)實的身體堵在兩國之間，保衛(wèi)著伊拉克人民，讓伊拉克人民不再流離失所、無家可歸。當伊拉克發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)時，我用我高大的身軀堵住那罪惡的槍口，保衛(wèi)著伊拉克的婦女和兒童，避免沖突，讓兒童重新拾起書本，回到學校，不再流浪街頭。

　　假如我是一堵墻。每當獵人的子彈飛向野生動物時，我就把自己放在動物與人類之間，使野生動物免遭獵殺，從而保護了地球上的野生動物不再減少，使當今世界上那些珍稀動物能夠繁衍生息，為人類造福。

　　假如我是一堵墻，當滔滔的洪水涌向災(zāi)區(qū)人民時，我就用我高大堅實的身體堵住洪水，使洪水無法越過我的頭頂，我要保護著災(zāi)區(qū)人民生命和財產(chǎn)安全,讓百姓能夠安居樂業(yè)，其樂融融。

　　假如我是一堵墻。當蓄水的`大壩搖搖欲墜，即將坍塌時，我就勇敢地代替大壩，直到新的大壩重新修建投入使用。

　　總之，我覺得一堵墻對人類有很大的用途，因為我覺得沒有了墻，人類的生命和財產(chǎn)就會受到威脅，如果有了墻，人們才會生活得幸福和安康！

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