【推薦】假如的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假如的作文6篇，希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
如果，假如我是一只烏龜。我覺得我有兩個家：一個是我那堅硬無比的烏龜殼，另外一個是我那蔚藍色的大海。我會在海洋里硪上舒適的生活。我的愿望就是――可以在蔚藍色的大海里自由自在的遨游著。
我會在大海里自由自在的遨游著。游累了，就休息一下。如果餓了，就狼吞虎咽的吃著一些小魚小蝦。遇到一些鯊魚鯨魚我就立馬躲起來，不讓他們發現我。不過他們應該不會吃掉我，因為：我可是一只烏龜，我有一個堅硬無比的烏龜殼。如果沒有烏龜殼的話，我就無法生存。因為烏龜和對我來說相當重要。如果沒有它，就像一個人沒有穿衣服一樣那該多尷尬呀！
如果我難受了，這就意味著我要生我自己的.孩子了。我會爬到沙灘上，生下自己的孩子。然后，把它們埋在沙灘上。有耐心的等著他們的降臨了。
假如的作文 篇2
假如時光可以提速，我要去看看未來的世界是怎樣的。
假如時光可以提速，我要去看看未來的世界的房子是不是用金子做的？汽車能不能像飛機一樣飛起來？家里所有的東西是不是自動的……
假如時光可以提速，我要去看看未來的人是不是還和現在的人一樣∶在路上亂吐痰，亂丟垃圾，還是變得都很勇敢，友好，保護環境？如果是這樣，未來一定會變得更加美麗。
假如時光可以提速，我要去看看未來的`祖國是否變得十分強大，科學成就更輝煌？看看我國研究出來的核武器。如果這樣，我們國家就會變成強國了。
假如時光可以提速，我要去看看未來的果園。看看那里有沒有新品種果實，看看他們是怎么研究出來的，也順便買幾個帶回來。
假如時光可以提速，我相信，一定會有許多神奇的東西。
假如的作文 篇3
也許你會覺得懷特森先生有些無理取鬧，但我覺得他是一個真正的好老師，他不僅教學生書本上的知識，并且讓學生懂得要有自己的看法。
假如我是懷特森先生的學生，首先我該在他講課的時候認真的'分析互相矛盾的地方，找出紕漏，從那可笑"貓猬獸"論點。再不然，也該在測驗時向懷特先生驗證這一切。
但是這是不可能發生的，懷特森先生講的天衣無縫，惟一的遺漏——目前為止還沒發現這種動物的痕跡，那么給我們看的頭蓋骨是哪里來的呢？也被我們放過，溫暖幾乎是抱著＂洗耳恭聽＂的態度在聽課，又怎會發現紕漏呢。
假如我以上都無法做到，那如果我是懷特森先生的學生，唯一的收獲便是——懂得了不要迷信書本和權威，凡事多問個＂為什么＂。這一點，就這一點也許是最重要的一點。
其實有時我們多問幾個＂為什么＂，多角度看問題就不會有許多不該的錯誤，但是我們恰恰就少這幾個＂為什么＂。
假如的作文 篇4
假如人類也有翅膀，那一定是一件非常奇妙的事情。我想，人類的翅膀會是乳白色的，完全成熟的翅膀，便會逐漸變成藍色。老年的翅膀會顯出淡黑色。人類的翅膀會與所有鳥類的翅膀一樣，可以伸展和收縮。
我想那時候，一些趕時髦的人會把翅膀染成各種各樣的顏色，或者是對翅膀進行一下裝飾。戴上鈴鐺和羽環（象耳環一樣，掛在翅膀尖部的`）。冬天，還要為翅膀穿上衣服，避免凍傷翅膀，也要選擇輕便實用的，要不就無法飛行了。我想，那時一定會有專門為翅膀服務的雜志，介紹關于羽毛的護理和保養，還會介紹一些當時最流行的服飾、顏色以及裝飾品。還會有一些介紹如何飛行的和飛行法規的書。
人類有了翅膀好處真是太多。人類上班、上學、出門、逛街，便可以不用步行，也不乘了，大大地減少了交通的堵塞，也減少了物力和人力的資源浪費；并且，沒有了汽車，也就沒有了，也就再不能危害人類和大氣層；還有，以后的高樓大廈可以越建越高，人們可以直接飛進房間，減少了樓梯和電梯，同時減少了對空間的浪費。
人類的翅膀，有利也有弊。上課時，翅膀張開，會占據很大的地方，而且也有可能擋住后面同學的視線；我想，在睡覺時也會很不方便；出門時，雖然減輕了馬路的擁擠，可是空中人也會很多，也會十分擁擠，也是會發生的。
雖然翅膀有利也有弊，可是，我還是希望人人都擁有一對美麗的翅膀。
人類現在沒有翅膀，但如果人類也有翅膀，那是怎樣的現象呢……
如果人類也有翅膀，那翅膀的顏色應該是那種透明的顏色，或許男生的翅膀應該大些，而女生的翅膀應該是嬌小玲瓏。
如果人類也有翅膀的話，那翅膀應該是長在人背上的中間
如果人類也有翅膀，那交通就方便多了。想去那都可以飛著去，這樣，減少了使
有交通工具，使空氣減少污染，還可以環保呢！翅膀很敏感，可以準確的預測天氣，提前讓你做好防范；當你遇到壞人在跟蹤你時，翅膀就會給你提示，而那提示壞人是不知道的（因為提示只有你一個人才能聽到，而且每個人的提示都不同）！
但是翅膀也會給人帶來一些不便。當你生病的時候，如果你不及時吃藥或不去看病，到了老年或中年的時候，翅膀就不會或飛的不高。有了翅膀后，睡覺也很不舒服。
以上是我對翅膀的介紹，聽了我的介紹，現在的你希望人類有翅膀還是沒翅膀呢？
假如的作文 篇5
我認為在我們的生活中要善于聽取他人的意見，而不是一意孤行。
就像中國古代有一個人叫呂蒙，他在剛開始時，只知道用蠻力而不懂得用策略去御敵。等到成為了將軍后，他的主公孫權以自己為例，勸導呂蒙多讀兵書，最后呂蒙成了一代名將。正是因為他善于聽取他人的意見，而沒有以自我為中心一意孤行，才能有了他后來的成就，可以看出，我們要善于聽取他人的意見。
而現代也有一個很好的例子——《傅雷家書》，這是一本傅雷寫給他兒子的家書。這本書中記錄了許多傅雷關心孩子近況的家書和一些對孩子的勸勉，正是這些勸勉才能使傅聰在音樂和生活上少走一些彎路，有更高的.成就。
中國有句古話叫“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話告訴我們，應當多聽取他人的意見。
哪怕是身居高位也一樣要聽取別人的意見。就拿中國古代的齊王來說，鄒忌以親身事例告訴齊王，要善于聽取意見，而不是聽取別人的奉承來讓自己高興，齊王聽取了鄒忌的意見使齊國強盛了起來。由此可見，聽取別人意見十分重要，可以獲益其中。
所以，我認為不管是古代還是現代，不管是平民還是身居高位，都應當善于聽取他人的意見，而不是只聽好話，不聽忠言。古話說：忠言逆耳利于行。如果你討厭聽別人說自己不喜歡聽的話，那么也不易聽到忠言。有位諾貝爾獎獲得者說：“如果你把錯誤關在門外，那么真理也會被關在門外。”不就是這個道理嗎？
所以，我們應該善于聽取他人的意見，察納雅言不也是我們每個人應該做的事情嗎？
假如的作文 篇6
假如我在六一有個籃球我再也不會看著別人的眼色玩他們的籃球，可是家里錢不多哪里來多于的錢買這個籃球，可是這個六一奶奶把她那辛辛苦苦攢下來的200元錢，讓我去買藍球，我舍不得用奶奶辛辛苦苦攢下來地200元錢！我緊撰著200元錢，我實在不想用奶奶這錢，于是，我悄悄地把奶奶的錢放在她的床下面。
我向我的同學們說了問問他們的籃球是否能來讓我蒙混過關，我的同學們居然答應了，這讓我驚喜萬分！當我把同學嶄新的籃球拿回家時，奶奶笑了，可是爸爸媽媽的臉色沉重了，我趁奶奶不在把這個籃球是同學借給我的.事情給爸爸媽媽說了的時候—爸爸媽媽欣喜地笑了。
可是，終究紙包不住火，奶奶在一次掃地時，發現了她的200元錢，奶奶問我這是怎么回事，我只能把事情一五一十的告訴了奶奶，奶奶并沒有很生氣。奶奶從此像變了似的……
假如老天給我一個籃球，事情就不會這樣了，我寧愿不要籃球也不要奶奶變成另一個人一樣！
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