假如作文

時間：2023-05-15 11:42:58 想象我要投稿

有關假如作文錦集9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的假如作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關假如作文錦集9篇

假如作文篇1

　　突然，魚群混亂起來，聽媽媽說來了一條怪魚。我一躍，看見了一條長得很丑很奇怪的魚，既興奮又害怕。

　　興奮我們魚群里來了一條異類，害怕你的是那條魚會攻擊我們。霎時間，大家驚亂起來。有的.躍出水面，有的鉆進水底，還有的像我一樣亂游。而那條奇異的魚則呆呆得浮在水面上，一動不動，不知所措。老大說了一句：“這家伙我們對付得了！”“嗯！”我回答道，再瞧瞧那條笨魚，它依然不知所措，我忍不住笑了兩聲：“嘻，好笨吆！”話音剛落，那條“笨魚”叫了一聲，便沖向了我們魚群，我們嚇了一大跳，又混亂了起來。

　　我小聲地說了一句：“好難對付！”大哥丟下一句：“管它呢！”就消失得無影無蹤了。

假如作文篇2

　　假如風有顏色，我想，風的顏色不同，她們的性格也一定不同。

　　綠色的風，性格是活潑的，她是一位深受人們喜愛的風小姐。在乍暖還寒的時候她給人們帶來春的氣息，當人們脫去厚重的棉衣；在炎熱的夏天她給在田里辛勤耕作的'人們送來涼爽的微風，讓人們有片刻的休息……

　　黃色的風，是位脾氣暴躁的小姐。她并不像綠風那么討人喜愛，反而還有些惹人煩。在沙漠中行走，被她看到就倒霉嘍，她如果看到你，就會呼啦啦地刮起一陣大風，讓你什么也看不清楚，搞不好還會被埋到沙子里去呢！所以呀，我們還是別惹她好。

　　黑風是一個霸主的女兒，人人見她都怕，她自己也仗著霸主的權威到處撒野。黑風愛和煙囪打交道，身上經常帶著一股煙味。她到的地方都會留下十分刺鼻的味道，所以黑色的風也沒人喜歡。

　　藍風是一個寧靜的女孩兒。她不喜歡湊熱鬧，她愛待在寧靜的湖面，在湖面吹起一陣陣微風，讓到湖邊來的人們總能感受到無比的舒暢，傷心事，煩惱事，隨著湖面蕩起的一絲絲波紋遠去。所以，人們向綠風一樣喜歡藍風。

　　風兒們的顏色不同，性格也不同，希望那些脾氣怪僻的風兒能改掉她們的壞脾氣，做一個人見人愛的風。

假如作文篇3

　　這天晚上，我汗流浹背，想去洗個澡。我把水龍頭打開，咦，怎么沒水了？

　　難道停水了？可停水應該給我們發通知啊。為了驗證我們家到底有沒有停水，我把所有的水龍頭都打開了。沒有……沒有……還是沒有……這時，媽媽對我說：“藝涵，電視上已經通知了，全市停水三天。”

　　不會吧？這可是三天啊，我們一點準備也沒有，怎么做飯、洗澡和刷牙啊？我瞬間就慌了，趕緊拿著錢去樓下的小超市買水。可是我到了之后才發現，那里一瓶水也沒有了。我又跑去大超市，終于搶到了一箱水，這水可真是來之不易，一定要省著點用。

　　我們全家人不敢多喝一滴水，更別說浪費一滴水，現在大家終于知道要節約用水了。

　　第二天，我背著書包來到了學校，呀，水杯里沒有水了。我飛快地跑到家長義工的辦公室里打了滿滿一杯水。還好我去得早，如果再晚點，那里也沒有水了。回到教室，同學們正在聊天，有人慶幸地說：“還好今天沒有體育課，要不出了汗卻沒有水喝，該多難受啊！”有的人說：“你說停水吧，可以。可為什么連學校都停了呢？”我搖了搖頭：“你們都別說了，聊著聊著，一會兒嘴里的口水都沒了，又沒有水喝，那就麻煩了。”他們點了點頭，上課的'時候也格外安靜。到了晚上，沒有做飯用的水，我們只能出去吃，這一天終于熬過去了。

　　第三天到了，這也是停水的最后一天。我們都特別高興，但大家還是都把那點兒水當成金子一樣，終于渡過了這漫長的一天……

　　如果不是全市都停水三天，也許我們永遠也不會明白，水對我們來說是這么的重要。

假如作文篇4

　　假如我能到天空上，那得多有趣呀！閉上眼睛,想象一下……

　　突然，我被一陣奇怪的聲音吵醒了。哇！天啊！我到了天空上，現在正站在云朵上面。我走啊走啊，看見一座用五顏六色的云朵做成的城堡，旁邊有三棵奇怪的大樹。它沒有細長辮子似的枝條，也沒有翡翠似的綠葉,這三棵大樹奇形怪狀:左邊的.是月亮形狀的，中間的是冰淇淋形狀的，右邊的是太陽形的。這三棵奇怪的大樹上面長著像皮球一樣果實,果實上面還印著各種各樣的圖案：有閃電形狀的、有雪花形狀的、有風形狀的…...果實散發著誘人的香味，我情不自禁地摘一顆果實吃時，卻飛來一只鳥把它叼走了。我連忙追過去喊：“朋友，你叫什么名字呀？”它便停落了下來，對我說：“我叫小希,是一家工廠的廠長”。我又問：“那你為什么要搶走我的果實呢?”小希說：“這不是果實，這是天氣樹上結的天氣果。天氣果對調節陸地的氣候很有幫助，如果天氣樹結不出天氣果，那陸地上就會出現氣候異常的現象。”

　　原來，我之前看到的天氣果上面的圖案就代表一個氣象呀!有閃電圖案的果實就可以帶來電閃雷鳴，有雪花圖案的就能飄來皚皚白雪，有風圖案的就能襲來微風……

　　忽然，空中的白云變成了一個巨人。小希連忙指著他對我說：“這就是管理云海隧道的云巨人”。話音剛落，云巨人便一口氣把我給吹到九霄云外了。

　　“丁零零!丁零零!”鬧鐘響了，我驚醒了。哦！原來這只是一場夢啊!

假如作文篇5

　　假如我會變，我有很多想變的東西，但是我最想變成“孫悟空”，來到寧夏回族自治區的騰格里大沙漠，在這里呼風喚雨，植樹造林。

　　我騰云駕霧，不一會兒就來到了騰格里大沙漠。我從腦后拔下一根毫毛，讓它變成成千上萬棵樹苗。我心急地把樹苗種在沙漠里，然后我踩上“玉皇大帝”專門為我量身訂做的`“祥云”，神氣地飛進天庭。我請來雷神和雨神，并一再叮囑風婆婆，讓她沒有我的命令不許刮風。我讓雷神和雨神施用法力，下一場傾盆大雨。大雨過后，小樹苗終于扎根活了下來。我怕沙漠炙熱的陽光會把小樹烤焦，引起火災，所以我盼望著小樹快點長大。我施用法力，變出一瓶瓶植物催生素，把它們交到土地神手里，讓他定期給小樹施肥。時隔三個月，我再次來到騰格里沙漠，一棵棵參天大樹已經組成一片片綠洲，猶如一塊巨大的綠寶石鑲嵌在沙漠里。那里的人們在綠洲里種植了蔬菜和糧食，勞累的人們和駱駝還可以在樹下乘涼。綠洲阻擋了風沙，風沙不再刮進黃河，刮向城市。從此黃河變得清澈了，城市變得干凈了。

　　假如我能變成孫悟空，我一定讓更多的沙漠變成綠洲，讓人們的生活更加美好。

假如作文篇6

　　午后的陽光，如此寧靜。

　　坐落于地平線上的教堂里，人們都安靜地坐在自己的座位上，面帶安詳的微笑。他們是我的朋友們及生我養我的父母。

　　不知過了多久，粉紅色的玻璃鐘唱起了驪歌。人們跟著站了起來，深深對鐘鞠了一躬，既而又坐下了。

　　在美妙的音樂中，由我的好友COS的哆啦A夢走了出來，他露出饅頭般的手，抓著一張寫有追悼詞的白紙，開始碎碎念：

　　“她，一個陽光的14歲少女，以下是符合她的一切說辭。”

　　明朗。她是個不平凡的女孩，這是她自己說的。明明是個普通人，卻偏執的認為自己不平凡，我覺得這一點就足以證明她的特殊。她熱愛生活，熱愛自然，在她的眼中，一切都很新鮮。她的牙齒參差不齊，可她的笑容卻像太陽那般燦爛，可以讓你疲憊的細胞立刻鮮活起來。她有夢想，她有愛好，她有對于自己來說十分重要的東西，因此，她活得很明朗。

　　自信。不可否認的就是她的自信心。她曾說過一句話令我很是震驚，那是在我感到自己的渺小時說的：不要自卑，因為有比你差的。不要自負，因為有比你好的。你給我自信地站起來！能說出如此大氣的言語來的人一定很自信。當然，她也有失落的時候。比如和好朋友吵架啦考試沒考好啦之類的，但這些小事都是生活中常出現的煩惱，沒有什么大不了的，所以她不會在意太久。真到了很艱難的時候，她就會認真地對自己說：“請相信有彩虹。”然后努力去克服，就算失敗了也順其自然。因此，她活得很自信。

　　認真。從小接受優質的教育：幼稚園玩滑滑梯，小學玩網球，初中玩轉筆，高中還沒到不過決定玩漫畫。就是這樣一個在糖罐子里長大的小孩，她喜歡玩，迷戀玩，她玩得很盡興，玩得很認真。以玩的方式來學，她學得很盡興，學得很認真。在幼稚園被老師告知調皮，在小學被老師告知貪玩，在初中被老師告知好動，高中顯而易見了。就是這樣一個女孩，她一直在努力，一直很認真。她不會放棄時間，放棄生命。她用人生的每分每秒來游戲，來學習，來進行各種各樣的事。因此，她活得很認真。

　　樂觀。當然，這是我們大家的看法，她本人并沒有發表意見，也就是默認了吧！吃飯的時候總把自己最喜歡的美味先享受了，在按喜歡的程度一個一個吃。對自己來說很遠大的目標，她不會去定。從不讓自己感到巨大的壓力，如果一件事對于她來說是天方夜譚，那么她不會說什么加油之類的話，而是直接放棄。人活著的.真諦，就是快樂。如果逼自己去做自己不想做的事，太難過了就會迷失自我，那真是件很可怕的事情，那個時候根本不知道自己想去做什么，該干什么。只有無時無刻都保持一顆樂觀的心，才可以讓自己永遠屬于自己。她就是這樣，因此，她活得很樂觀。

　　健康。她生理上算是很健康了，雖然她挺懶的，每天都要賴一會床才肯起來，也不怎么愛做運動，不過還好，體育成績不會拖后腿。有時候得個流行感冒什么的，幾天就好。心理上嘛，表面上是很健康的，像祖國培育的營養豐富的花朵，每天欣欣向榮，生機勃勃。不過人的內心是很難猜的，連她自己都不知道她的內心是不是有一點小小的變態……（-_-|||應該排除這種可能）因此，她活得很健康。（雖然說“很健康”牽強了點）

　　固執。就算有很多不利因素，只要她下定決心要做，她就會拼了小命去完成。比如有一次，她突發奇想想要洗澡，可是已經沒有熱水了，我們攔也攔不住她，最后她就舒舒服服地洗了個涼水澡，伴隨著噴嚏聲她走出浴室，我們只好給她找藥罐子。諸如此類的事情數不勝數，為了她能安息在這里就不一一道來了。不過有時候這個固執還有好處呢！不是有句話叫“堅持就是勝利”嘛，她把一些小困難固執到底，然后就勝利了。因此，她活得很固執。

　　貪吃。她對美食完全沒有抵抗力，我都懷疑會不會有個人給她塊糖她就跟著那人走了然后被賣掉。貪吃讓她吃了不少苦，比如偷偷把媽媽用來給客人享用的甜點吃掉，被媽媽猛K一頓。比如吃辣食吃到扁桃體發炎，疼個半天。比如……不過，她依舊貪吃，還理直氣壯地說：“民以食為天嘛！”因此，她一直很貪吃。

　　快樂。這個不用解釋了，如果你已經看到這里了，你應該感覺到她很快樂了吧？沒錯！她活得很快樂。

　　哆啦A夢張著大嘴巴讀完了我的追悼詞，大家都輕笑著給我掌聲。

　　沒錯，假如我死了，我希望別人依舊開心，依舊快樂，依舊幸福。該上班的上班，該上學的上學。為我痛苦的人忘記我，為我快樂的人難忘我，就這樣，是最好的。

　　看到這里的朋友，別激動，這只是一份簡單的自我介紹。

假如作文篇7

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給茫茫的大海，畫上幾條小船，讓大海不那么孤獨。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給想讀書的小朋友，畫上好多書，讓他們象我們一樣，也可以讀書。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給地球媽媽畫一顆勇敢的.心，讓地球媽媽更美麗。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給晚上的月亮加點亮光，讓沒錢買燈的人，通過月光學習。

假如作文篇8

　　假如我有一枝，

　　馬良的神筆，

　　我要畫一所漂亮的學校，

　　送給汶川和玉樹災區的小朋友，

　　讓他們也象我們一樣快樂地學習。

　　假如我有一枝，

　　馬良的神筆，

　　我要畫一座美麗的房子，

　　送給中國地震災區受苦的`人們，

　　讓他們也能過上幸福美滿的日子。

　　假如我有一枝，

　　馬良的神筆，

　　我要畫一雙明亮的眼睛，

　　送給中國所有與我同年的盲人，

　　讓他也能看到美麗而壯大的中國。

　　假如我有一枝，

　　馬良的神筆，

　　我要畫很多超極大導彈，

　　送給利比亞受苦受難的人們，

　　讓他們能擊落多國部隊轟炸機。

　　假如我有一枝，

　　馬良的神筆，

　　我會畫一堵長長圍墻，

　　送給日本的核電站的工人們，

　　讓全世界的人們不受核輻射的浸害。

　　假如我有一枝，

　　馬良的神筆，

　　我會畫一個和平的年代，

　　送給全世界的人們，

　　讓人們過上和平幸福美好生活。

假如作文篇9

　　“我是xx中學的一名‘優秀’中學生，我叫方仲永，重復一日又一日的學習，可真是無聊透頂，要是不用學習就成為天才該多好啊……”天如人愿，我還真就幸得老天垂憐，成為了天才中的一員！這樣，我來到了北宋。

　　“話說我還真是運氣好，被閻王爺勾錯了魂，雖說來了個務農家庭，沒什么錢，但憑我的能力，還真是不愁啊！”

　　轉眼間五年過去了，我已經五歲了。今天，我向村里較有錢的鄰居王大伯家結了文房四寶“自創”了一首詩，雖說字不咋地，但全村人都很驚訝，連那些秀才都贊口不絕，哈哈，誰能想到這首詩是我從小學課本里抄來的！

　　因為我的自高自大和父親的貪圖小利，讓我自作聰明的以為自己會的這些東西可以享受一輩子，所以我并沒有參加正規的教學。但慢慢的，我發現我也有很多很多的不足，很多很多的不會，古代的人博學多才，并未有我想象的那么迂腐、那么落后，可現在已經來不及了，我用詩掙的錢終究不再能養活自己，更沒有多余的.錢買書去了。于是這一世，便又在我的無知中度過了……

　　走在黃泉大道上，我一直在反思和后悔。可在這時，一個老人家出現了，他對我說：“仲永啊，再有天賦的人，不努力、不學習，是不可能有所作為的。有句話是這么說的‘天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水’。不管是有天賦的人，還是一般的普通人，都需要學習和更新知識，才會有所成就！老夫讓你走這一遭，便是讓你明白這個道理，罷了，醒去吧……”“別走啊，老人家，我還有些問題想……”

　　突然，我從夢中驚醒，原來這只是一場夢，但我也明白了我要珍惜可以學習的大好機會，達芬奇曾說過“人的智慧永遠不會枯萎”，所以我們不能浪費這上帝給我們的寶貴財富，這寶貴的時間！正所謂“鐘不鼓不鳴，人不學不靈”，所以從今往后我會好好學習，天天向上！

　　等等，夢中的那位老人家不正是……孔子嘛！

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